【四史进课堂】道法五年级《我们神圣的国土》第一课时 课件+教案+教学反思+课堂实录

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【四史进课堂】道法五年级《我们神圣的国土》第一课时 课件+教案+教学反思+课堂实录

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(共25张PPT)
珠穆朗玛峰
西北大漠
南沙群岛海底
蓝色星球浮太空,
一只雄鸡在其中,
南北两分它在北,
东西二分它居东,
头指世界最大洋,
尾靠全球最大陆。
打一国家名称
第一课时
我们神圣的国土
中国在地球上的位置
中国位于东半球、北半球;亚洲的东部、太平洋的西岸。
亚洲的东部、太平洋的西岸
海陆位置
欧洲
亚 洲
辽阔的疆域
我国的陆地面积约为960万平方千米,接近整个欧洲的面积,相当于亚洲面积的1/4。仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。
  你还能用什么来说明我们祖国的疆域辽阔呢?
我国东部海域有哪四大海。
找一找:
找出中国最大的岛屿和第二大岛屿。
渤海
黄海 
东海
南海
台湾岛
海南岛
渤海
海黄


南海
太 平 洋
东临四海一洋
海岸线18000千米
台湾岛
海南岛
舟山群岛
南海诸岛
岛屿多
(最大岛)
(第二大岛)
找一找
与中国陆上相邻的14个国家、隔海相望的6个国家
陆界和邻国
朝鲜
俄  罗  斯
蒙 古
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦
塔吉克斯坦
阿富汗
巴基斯坦
印度
尼泊尔
不丹
缅甸
老挝
日本
韩国
菲律宾
文莱
马来西亚
印度尼西亚
指出隔海相望的6个国家。
6个隔海相望的国家:
韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚
我国的海陆临国
14个陆上邻国:
朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南
你了解我国与邻国友好往来的故事吗?
按照现行的行政区划,我国共有34个省级行政单位,
其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
美丽的宝岛
  俯视中华大地,在祖国东南辽阔的海域上,
有一座形似芭蕉叶的岛屿,显得格外翠绿,
那就是祖国的宝岛——台湾。
台湾的位置
1.台湾省位于我国东南沿海包括台湾岛以及附近的钓鱼岛、澎湖列岛、赤尾屿等岛屿。
台湾景点明信片
“亚洲天然植物园”
台湾著名的
树种——
樟树
盛产水稻,有“海上米仓”之称
盛产甘蔗,因此有“东方甜岛”之称
猴面包
神秘果
鸡蛋果
水果之乡
读一读:
《乡愁》
台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。中小学教育资源及组卷应用平台
《我们神圣的国土》教学反思
《我们神圣的国土》是人教版五年级上册第五单元《我们的国家》的第二个话题。本课由三个板块组成。第一个板块的话题是“辽阔的国士”,目的是让学生知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆城、行政区划,知道台湾是我国不可分割的一一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。第二个板块的话题是“好山好水好风光”,目的是引导学生了解我国领土辽阔,地形多种多样,山河壮美,拥有众多世界自然遗产,初步建立关注世界遗产的意识。第三个板块的话题是“一方水土一方生活”,目的是引导学生了解我国不同地区自然环境的差异,知道并理解这些差异对生产和生活方式的影响。
我首先让学生观看祖国图片及视频,通过直观的方法让学生们感受我们祖国的强大。学生讲述自己去旅游的所见所闻,所思所想,增强对祖国大好河山的热爱之情。通过观察中国疆域图,回答以下两个问题,我国有哪些陆上邻国,有哪些国家与我国隔海相望?然后让大家认识中国的34个省,认清楚台湾省是我们中国领土不可分割的一部分。 台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分,海峡两岸盼统一,五星红旗高高飘扬在祖国的每一寸土地上,祖国的每一寸土地都是神圣不可侵犯的!
本课在情感渲染方面做得很好,但是知识量太多,亟需提高学生的兴趣,增强课堂趣味性。有个别学生发言不积极, 学生们的知识不够丰富。
改进措施: 1.教师要多关注学困生,应为他们设计一些问题,争取让孩子们都能尝试到成功的喜悦。
2.教师应让学生多看书,要多查阅资料,争取使孩子们的视野更加开阔一些。 教学有法,但无定法。我们要不断地去探索、去实践,争取不断提高自己的教学水平。
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五年级上学期教学设计
课 题 我们神圣的国土 第 1 课时
教材分析 第三单元的单元标题为《我们的国土我们的家园》,而第6课的标题则为《我们神圣的国土》,由此可以看出,本课和本单元的教学重点在于对学生进行爱国主义教育。课文牵涉到许多关于祖国方方面面的介绍,其本质目的在于唤起学生对于祖国大好河山和同胞的热爱,培养爱国主义精神。在本课乃至本单元的教学过程中,具体的知识点是介质与手段,在其他学科中也多有涉及,要把重点放在加深学生对祖国的认识、陶冶学生的爱国情怀上面。
学情分析 五年级学生经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养为《2元成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂出,本祖国力!学科中学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。还有少数学生比较爱国顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学,用不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。
教学目标 激发学生的爱国意识和爱国热情,坚决捍卫领土完整。能够通过地图认识我国的疆域,能够自主搜索资料认识台湾岛。认识我国的国土疆域,了解台湾岛,懂得国土神圣不可侵犯。
教学重点 认识我国的国土疆域。
教学难点 懂得国土神圣不可侵犯。
教学准备 课件
教学时间
教 学 过 程
教学环节与内容 学生活动 教师指导
新课导入观看图片猜谜语:蓝色星球浮太空,一只雄鸡在其中,南北两分它在北,东西二分它居东,头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。小结:同学们猜的又快有准确。今天咱们就走进中国看一看。汉语词典:幅员辽阔、地大物博。二、新课讲授1.观看视频:你眼中的中国。2.找找中国在地球上的位置?找到在海陆的位置! 对比世界各大国面积谈感受。小结:我国的陆地面积约为960万平方千米,接近整个欧洲的面积,相当于亚洲面积的1/4。仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。用语言描述祖国的辽阔。我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面,自北向南,渤海、黄海、东海、南海四海相邻。45页中国的疆域找一找东部海域。找一找岛屿。小结:我国近海,岛屿众多,台湾岛是我国第一大岛,海南岛是第二大岛。找一找:与中国陆上相邻的14个国家、隔海相望的6个国家小结:我们有这么多邻国,你了解我国与邻国友好往来的故事么?介绍一带一路。一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”依靠中国和有关国家既有的双边机智,积极发展与邻国的经济合作伙伴关系,共同打造利益共同体、命运共同体和责任共同体。我们的国土幅员辽阔,物大地博,你对我们的国土还有哪些了解?读一读46页阅读角我国现在有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。大家一起来看一看《简称歌》歌中概括了我国各省的简称。总结接下里我们一起观看视频,看一看视频中介绍了哪个省份。介绍台湾:俯视中华大地,在祖国东南辽阔的海域上,有一座形似芭蕉叶的岛屿,显得格外翠绿,那就是祖国的宝岛——台湾台湾岛山地面积大,气候温暖湿润,景色秀美,物产丰富,经济发达。我们一起来欣赏一下台湾的美景。同学们还知道哪些与台湾相关的信息呢?与同学们进行分享。荷兰在1624年侵占了台湾,之后郑成功于1662年打败荷兰侵略者收复了台湾;西班牙殖民者1626年侵占了鸡笼和淡水,明崇祯十五年,荷兰军队在台湾北部击败西班牙殖民军,霸占了整个台湾。 第一次鸦片战争期间,英国侵略者于1841年曾侵略过台湾鸡笼。第二次鸦片战争期间的1858年英、法、美、俄四国提交与清政府签订的《天津条约》,规定开放台湾、淡水两处为通商口岸。1883年12月至1885年4月的中法战争中,法国远东舰队虽于海战赢得全胜,并一度攻占基隆。 1894年日本发动侵华战争,挑起中日甲午海战,1895年清政府战败,通过《中日马关条约》日本割占台湾,直至1945年,将台湾归还中国,共统治台湾50年。余光中1949年离开大陆去台湾,正是台湾和大陆长时间的隔绝,致使余光中多年没回过大陆。他思念亲人,渴望祖国的统一。不仅诗人余光中渴望祖国统一,我们每一个人都渴望着。我们一起来听一听《乡愁》总结:我们的国土神圣而不可侵犯。 猜谜语1.说一说你眼中的中国。2.学生在屏幕上找一找3.谈感受4.描述祖国辽阔。书中找一找东部海域。找一找邻国隔海相望的国家。7.阅读介绍台湾倾听《乡愁》 揭示主题我们的祖国位于位于东半球、北半球;亚洲的东部、太平洋的西岸。小结东临四海一洋总结
板书设计 6我们神圣的国土 第一课时1、认识我国的国土2、国土神圣不可侵犯
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