资源简介 一.对数与对数运算1.对数的概念:如果,那么b叫做以a为底N的对数,记作即:2.对数恒等式:.3.对数的性质:①和负数没有对数,即②的对数为,即;③底的对数等于,即.常用对数:以为底的对数叫做常用对数.把写成,记做自然对数:以无理数为底的对数叫做自然对数.通常记作.4.对数的运算法则:①乘法运算:;②除法运算:;③提公次方:,;5.换底公式和对数运算的一些方法:①常用换底: 如:.②倒数原理: 如:.③约分法则: 如: ;.④归一法则:.题型一.对数的定义将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:①;②;③;④;⑤;⑥.计算下列对数式的值:(1) . (2) . (3) .求下列各式中的值:①;②;③;④.设,,求的值.已知,则的值等于( )A.1 B.2 C.8 D.12【思考题】已知等于( )A.1 B. C.2 D.题型二.对数的性质求的值:① ② ③()化简得结果是( )A. B. C. D.题型三.对数的运算化简的结果是( )A. B. 1 C. 2 D.方程的解 ;计算:______.已知,其中为正整数,且.求.【思考题】是方程的两个根,则的值是_______.(2020 奉贤区期中)若,,,,下列运算正确的是( )A. B.C. D.计算下列各式的值:(1) (2)(3) (4)(5) (6)计算:① ②计算(1)(2)题型四.换底公式与约分法则(2021 天津)已知,则( )A. B. C. D.(2020 台州月考)已知实数,若,则______ .计算的值:计算的值:化简的结果是( ) A. 1 B. C. 2 D. 3已知,,那么用含,的代数式表示为( )A. B. C. D.一种放射性元素,每年的衰减率是,那么千克的这种物质的半衰期(剩余量为原来的一半所需的时间)等于( )A. B. C. D.已知,,用表示.【思考题】,,那么等于 (用,表示);在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述,两颗星的星等与亮度满足方程,其中星等为的星的亮度为.已知太阳的星等是,天狼星的星等是,则太阳与天狼星的亮度的比值为( )A. B. C. D.设,且,求的最小值设,满足:,如果有最大值,求此时的的值设,则的值为 .[来源:已知,则( )A. B. C. D..方程的解为 .下列各式中,正确的是( )A. B.C. D.计算下列各式的值:(1) (2)(3) (4)(5) (6)计算的值:已知,则( )A. B. C. D.若,则( )A. B. C. D.(2020 全国Ⅲ)Logistic模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域.有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数(的单位:天)的Logistic模型:,其中为最大确诊病例数.当时,标志着已初步遏制疫情,则约为()( )A. B. C. D.对数,延长了天文学家的生命“给我空间、时间和对数,我可以创造一个宇宙”,这是16世纪意大利著名学者伽利略的一段话.从这段话可以看到,伽利略把对数与最宝贵的空间和时间相提并论.对数的发展绝非一人之功.首先要提到的是16世纪瑞士钟表匠标尔基,当他结识了天文学家开普勒,看到开普勒每天与天文数字打交道,数字之大、计算量之繁重,真的难以想象,于是便产生了简化计算的想法.从1603~1611年,标尔基用了八年的时间,一个数一个数地算,造出了一个对数表,这个对数表帮了开普勒的大忙.开普勒认识到了对数表的实用价值,劝标尔基赶快把对数表出版,标尔基认为这个对数表还过于粗糙,一直没下决心出版.正在标尔基犹豫不决的时候,1614年6月在爱丁堡出版了苏格兰纳皮尔男爵所造的题为《奇妙的对数表的说明》一书,这个对数表的出版震动了整个数学界.“对数”(logarithm)一词是纳皮尔首先创造的,意思是“比数”.他最早用“人造的数”来表示对数.俄国著名诗人莱蒙托夫是一位数学爱好者,传说有一次他在解答一道数学题时,冥思苦想没法解决,睡觉时做了个梦,梦中一位老人揭示他解答的方法,醒后他真的把此题解出来了,莱蒙托夫把梦中老人的像画了出来,大家一看竟是数学家纳皮尔,这个传说告诉我们:纳皮尔在人们心目中的地位是多么的高.1对数与对数的运算(教师版)对数与对数的运算一.对数与对数运算1.对数的概念:如果 ab N (a 0,a 1),那么 b叫做以 a为底 N的对数,记作 loga N b即: ab N loga N b (a 0,a 1,N 0)2.对数恒等式: aloga N N .3.对数的性质:① 0和负数没有对数,即 N 0 ;②1的对数为 0,即 loga1 0;③底的对数等于1,即 loga a 1 .常用对数:以10为底的对数叫做常用对数.把 "log"写成 "lg", log10 N 记做 lgN自然对数:以无理数 e 2.71828 为底的对数叫做自然对数. loge N通常记作 ln N .4.对数的运算法则:①乘法运算: loga (MN) logaM loga N ;M②除法运算: loga loga M logN aN ;n n③提公次方: log m b log b(m n R)a a , ;m5.换底公式和对数运算的一些方法:log b log c b log 7 log 2 7 = lg7 ln7①常用换底: a 如: 5 log a log 5 lg5 ln7.c 2②倒数原理: log1a b 如: log3 21 logb a log.2 3③约分法则: loga b logb c loga c 如: log2 3 log3 4 log2 4=2; log315 log5 7 log15 5 log7 3 1.④归一法则: lg2+lg5 1 lg2 lg5+lg2 2+lg5=lg2 lg5+lg2 +lg5=lg5+lg2 1.题型一.对数的定义【例 1】将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:1 1 m① 54 625 6 ;② 2 ;③ 5.73log 1 16 4;④ ;⑤ lg0.01 2;⑥ ln10 2.303.64 3 2【答案】(1) log5 625 4;(2) log12 6;(3) log 1 5.73 m1 ;(4) ( ) 4 16;(5) 10 2 0.01;(6) e2.303 10;64 3 21对数与对数的运算(教师版)【例 2】计算下列对数式的值:(1) log 1 22 . (2) log5 5 . (3) log4 2 .21 1【答案】(1) -2;(2) ;(3) ;2 2【例 3】求下列各式中 x的值:log x 2① 64 ;② log x 8 3;③ lg100 x;④3 ln e2 x.1【答案】(1) ;(2) 2;(3) 2;(4) 2;16【例 4】设 log 2m na 2 m, loga 3 n,求 a 的值.【答案】12;【例 5】已知 f (x3 ) log2 x,则 f (8)的值等于( )A.1 B.2 C.8 D.12【答案】A【思考题】已知 log ( n 1 n )等于( )n 1 nA.1 B. 1 C.2 D. 2【答案】B题型二.对数的性质【例 6】求 x的值:① log(x 3) (x2 3x) 1 ② log2 log3 log x log 24 0 ③ log 52 x 51【答案】(1)1;(2) 64;(3) ;42【例 7】 ( 5)log5 ( a) ( a 0 )化简得结果是( )A. a B. a2 C. | a | D. a【答案】C题型三.对数的运算【例 8】化简 lg 2 lg 5 log 31的结果是( )1A. B. 1 C. 2 D.2 10【答案】A【例 9】方程 lg x lg(x 3) 1的解 x ;【答案】22对数与对数的运算(教师版)【例 10】计算: log2 32 log32 log2 6 ______.4【答案】81 1 1【例 11】已知 loga m loga (1 ) loga (1 ) ... loga (1 ) loga m loga n ,其中m , n为正整数,且m m+1 m n 1a 0, a 1.求m,n .【答案】m n 2【思考题】 x1, x2 是方程 lg2 x a lg x b 0 的两个根,则 x1 x2 的值是_______.【答案】10 a【例 12】(2020 奉贤区期中)若 a 0, a 1,M 0, N 0,下列运算正确的是( )A. logaM loga N loga (M N ) B. (logaM )N N logaMC. (logaM ) (loga N ) logN 1a (M N ) D. loga M log MN a【答案】D【例 13】计算下列各式的值:1 lg 27 31 4 lg81 lg2(1) lg25 lg8 3lg2 (2) 3 64 4 42 3 lg9【答案】(1)1 1; (2) ;21 lg25 3 lg5 lg 125(3) 3 4 (4) log9 27lg51 3【答案】(3) ; (4) ;12 2(5) log 6 log 1 (6) log 8 log 27 7 log7 22 4 9 4 3【答案】(5)1; (6) 1;3对数与对数的运算(教师版)3log2 3 4log4 3 6log 9【例 14 8】计算:①51 log0.2 3 ② log4 3【答案】(1)15; (2) 2;【例 15】计算(1) lg2 lg5 (lg2)2 lg5(2) (lg5)2 lg 2 lg50【答案】(1)1; (2) 1;题型四.换底公式与约分法则1 1【例 16】(2021 天津)已知 2a 5b 10,则 ( )a bA. 1 B. lg7 C. 1 D. log710【答案】C10【例 17】(2020 台州月考)已知实数 a b 1,若 loga b logb a ,则 logb a ______ .3【答案】3【例 18】计算 log27 4 log16 3 log4 8的值:5【答案】3【例 19】计算 (log3 2 log9 2)(log4 3 log8 3)的值:5【答案】4【例 20】化简 log3 4 log4 5 log5 8 log8 9的结果是( )A. 31 B. C. 2 D. 32【答案】C【例 21】已知 ln 2 a, ln 3 b,那么 log3 2用含 a , b的代数式表示为( )A. a b B. a b C. ab D. ab【答案】D4对数与对数的运算(教师版)【例 22】一种放射性元素,每年的衰减率是8%,那么 a千克的这种物质的半衰期(剩余量为原来的一半所需的时间) t等于( )lg0.5 lg0.92A. lg0.5 0.92B. lg C. D.0.92 0.5 lg0.92 lg0.5【答案】C【例 23】已知 lg5 m, lg3 n,用m,n表示 log30 8.3(1 m)【答案】n 1【思考题】 log8 3 p, log3 5 q,那么 lg5等于 (用 p, q表示);3pq【答案】1 3pq5 E【例 24】在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述,两颗星的星等与亮度满足方程m2 m1 lg 1 ,2 E2其中星等为mk 的星的亮度为 Ek (k 1,2) .已知太阳的星等是 26.7,天狼星的星等是 1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为( )A. 1010.1 B. 10.1 C. lg10.1 D. 10 10.1【答案】A【例 25】设 x 1, y 1,且 2log x y 2log y x 3 0,求T x2 4y2 的最小值【答案】 4【例 26】设0 a 1, x, y满足: loga x 3log x a log x y 32,如果 y有最大值 ,求此时 a的 x的值4a 1 ; x 1【答案】 ;4 85对数与对数的运算(教师版) x 2,x 2.【题 1】设 f (x) ,则 f ( f (4))log (x 1)(x 2). 的值为 .[来源: 3 【答案】 1【题 2】已知 f (x5 ) lg x,则 f (2) ( )A. lg2 B. lg32 C. lg 1 D. 1 lg232 5【答案】D2【题 3】 log 4 log 36 6 9 8 .【答案】 2【题 4】方程 log2 (x 1) 2 log2 (x 1)的解为 .【答案】 5【题 5】下列各式中,正确的是( )1A. lg x2 2lg x B. log x log na a xnlog xC. a logx 1log y a y D. loga x loga xa 2【答案】B【题 6】计算下列各式的值:(1) lg0.01 log4 2 log4 8 (2) log9 27 log 8 7log7 22【答案】(1) 0; (2) 5;(3) (lg2)2 lg20 lg5 (4) log2 3 (2 3) 【答案】(3) 1; (4) 1;1 lg4 1 1 49 1 1 lg8 lg 2 lg lg25 lg245(5) 4 2 (6) 2 16 4 2 2log2 3lg2 lg4【答案】(2) 3; (6) 2;26对数与对数的运算(教师版)【题 7】计算 log4 3 log9 2 log 41 32 的值:23【答案】2【题 8】已知3a 2 1 4b 6,则 ( )a bA. 1 B. lg6 C. 2 D. log612【答案】C【题 9】若 p log5 6 log6 7 log7 8 log8 9 log910,则( )A. p (0,1) B. p 1 C. p (1,2) D. p 2【答案】C【题 10】(2020 全国Ⅲ)Logistic模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域.有学者根据公布数据建立了某K地区新冠肺炎累计确诊病例数 I (t) ( t的单位:天)的 Logistic 模型: I (t) 0.23(t 53) ,其中 K为最大确1 e诊病例数.当 I (t ) 0.95K时,标志着已初步遏制疫情,则 t 约为( ln19 3)( )A. 60 B. 63 C. 66 D. 69【答案】C数学文化对数,延长了天文学家的生命“给我空间、时间和对数,我可以创造一个宇宙”,这是 16世纪意大利著名学者伽利略的一段话.从这段话可以看到,伽利略把对数与最宝贵的空间和时间相提并论.对数的发展绝非一人之功.首先要提到的是 16世纪瑞士钟表匠标尔基,当他结识了天文学家开普勒,看到开普勒每天与天文数字打交道,数字之大、计算量之繁重,真的难以想象,于是便产生了简化计算的想法.从 1603~1611年,标尔基用了八年的时间,一个数一个数地算,造出了一个对数表,这个对数表帮了开普勒的大忙.开普勒认识到了对数表的实用价值,劝标尔基赶快把对数表出版,标尔基认为这个对数表还过于粗糙,一直没下决心出版.正在标尔基犹豫不决的时候,1614年 6月在爱丁堡出版了苏格兰纳皮尔男爵所 纳皮尔造的题为《奇妙的对数表的说明》一书,这个对数表的出版震动了整个数学界.“对数”(logarithm)一词是纳皮尔首先创造的,意思是“比数”.他最早用“人造的数”来表示对数.俄国著名诗人莱蒙托夫是一位数学爱好者,传说有一次他在解答一道数学题时,冥思苦想没法解决,睡觉时做了个梦,梦中一位老人揭示他解答的方法,醒后他真的把此题解出来了,莱蒙托夫把梦中老人的像画了出来,大家一看竟是数学家纳皮尔,这个传说告诉我们:纳皮尔在人们心目中的地位是多么的高.7一.对数与对数运算1.对数的概念:如果,那么b叫做以a为底N的对数,记作即:2.对数恒等式:.3.对数的性质:①和负数没有对数,即②的对数为,即;③底的对数等于,即.常用对数:以为底的对数叫做常用对数.把写成,记做自然对数:以无理数为底的对数叫做自然对数.通常记作.4.对数的运算法则:①乘法运算:;②除法运算:;③提公次方:,;5.换底公式和对数运算的一些方法:①常用换底: 如:.②倒数原理: 如:.③约分法则: 如: ;.④归一法则:.题型一.对数的定义将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:①;②;③;④;⑤;⑥.【答案】(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) ;计算下列对数式的值:(1) . (2) . (3) .【答案】(1) -2;(2) ;(3) ;求下列各式中的值:①;②;③;④.【答案】(1);(2) ;(3) ;(4) ;设,,求的值.【答案】;已知,则的值等于( )A.1 B.2 C.8 D.12【答案】A【思考题】已知等于( )A.1 B. C.2 D.【答案】B题型二.对数的性质求的值:① ② ③【答案】(1);(2) ;(3) ;()化简得结果是( )A. B. C. D.【答案】C题型三.对数的运算化简的结果是( )A. B. 1 C. 2 D.【答案】A方程的解 ;【答案】2计算:______.【答案】已知,其中为正整数,且.求.【答案】【思考题】是方程的两个根,则的值是_______.【答案】(2020 奉贤区期中)若,,,,下列运算正确的是( )A. B.C. D.【答案】D计算下列各式的值:(1) (2)【答案】(1); (2) ;(3) (4)【答案】(3); (4) ;(5) (6)【答案】(5); (6) ;计算:① ②【答案】(1); (2) ;计算(1)(2)【答案】(1); (2) ;题型四.换底公式与约分法则(2021 天津)已知,则( )A. B. C. D.【答案】C(2020 台州月考)已知实数,若,则______ .【答案】3计算的值:【答案】计算的值:【答案】化简的结果是( ) A. 1 B. C. 2 D. 3【答案】C已知,,那么用含,的代数式表示为( )A. B. C. D.【答案】D一种放射性元素,每年的衰减率是,那么千克的这种物质的半衰期(剩余量为原来的一半所需的时间)等于( )A. B. C. D.【答案】C已知,,用表示.【答案】【思考题】,,那么等于 (用,表示);【答案】在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述,两颗星的星等与亮度满足方程,其中星等为的星的亮度为.已知太阳的星等是,天狼星的星等是,则太阳与天狼星的亮度的比值为( )A. B. C. D.【答案】A设,且,求的最小值【答案】设,满足:,如果有最大值,求此时的的值【答案】设,则的值为 .[来源:【答案】已知,则( )A. B. C. D.【答案】D.【答案】方程的解为 .【答案】下列各式中,正确的是( )A. B.C. D.【答案】B计算下列各式的值:(1) (2)【答案】(1) 0; (2) 5;(3) (4)【答案】(3) 1; (4) ;(5) (6)【答案】(2); (6) ;计算的值:【答案】已知,则( )A. B. C. D.【答案】C若,则( )A. B. C. D.【答案】C(2020 全国Ⅲ)Logistic模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域.有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数(的单位:天)的Logistic模型:,其中为最大确诊病例数.当时,标志着已初步遏制疫情,则约为()( )A. B. C. D.【答案】C对数,延长了天文学家的生命“给我空间、时间和对数,我可以创造一个宇宙”,这是16世纪意大利著名学者伽利略的一段话.从这段话可以看到,伽利略把对数与最宝贵的空间和时间相提并论.对数的发展绝非一人之功.首先要提到的是16世纪瑞士钟表匠标尔基,当他结识了天文学家开普勒,看到开普勒每天与天文数字打交道,数字之大、计算量之繁重,真的难以想象,于是便产生了简化计算的想法.从1603~1611年,标尔基用了八年的时间,一个数一个数地算,造出了一个对数表,这个对数表帮了开普勒的大忙.开普勒认识到了对数表的实用价值,劝标尔基赶快把对数表出版,标尔基认为这个对数表还过于粗糙,一直没下决心出版.正在标尔基犹豫不决的时候,1614年6月在爱丁堡出版了苏格兰纳皮尔男爵所造的题为《奇妙的对数表的说明》一书,这个对数表的出版震动了整个数学界.“对数”(logarithm)一词是纳皮尔首先创造的,意思是“比数”.他最早用“人造的数”来表示对数.俄国著名诗人莱蒙托夫是一位数学爱好者,传说有一次他在解答一道数学题时,冥思苦想没法解决,睡觉时做了个梦,梦中一位老人揭示他解答的方法,醒后他真的把此题解出来了,莱蒙托夫把梦中老人的像画了出来,大家一看竟是数学家纳皮尔,这个传说告诉我们:纳皮尔在人们心目中的地位是多么的高.对数与对数的运算(教师版)1对数与对数的运算一.对数与对数运算1.对数的概念:如果 ab N (a 0,a 1),那么 b叫做以 a为底 N的对数,记作 loga N b即: ab N loga N b (a 0,a 1,N 0)2.对数恒等式: aloga N N .3.对数的性质:① 0和负数没有对数,即 N 0 ;②1的对数为 0,即 loga1 0;③底的对数等于1,即 loga a 1 .常用对数:以10为底的对数叫做常用对数.把 "log"写成 "lg", log10 N 记做 lgN自然对数:以无理数 e 2.71828 为底的对数叫做自然对数. loge N通常记作 ln N .4.对数的运算法则:①乘法运算: loga (MN) logaM loga N ;M②除法运算: loga logaM loga N ;Nn n③提公次方: log m b log a b(m, n R)a ;m5.换底公式和对数运算的一些方法:log b logc b log2 7 lg7 ln7①常用换底: a log a 如:log5 7 = c log2 5 lg5 ln7.②倒数原理: log1 1a b log 2 logb a如: 3 log2 3.③约分法则: loga b logb c loga c 如: log2 3 log3 4 log2 4=2; log315 log5 7 log15 5 log7 3 1.2④归一法则: lg2+lg5 1 lg2 lg5+lg 2+lg5=lg2 lg5+lg2 +lg5=lg5+lg2 1.题型一.对数的定义【例 1】将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:4 2 6 1 1m5 625 5.73 log 1 16 4① ;② ;③ ;④ ;⑤ lg0.01 2;⑥ ln10 2.303.64 3 21【例 2】计算下列对数式的值:(1) log 12 . (2) log 525 . (3) log2 .4 2【例 3】求下列各式中 x的值:log x 2① 64 ;② log x 8 3;③ lg100 x;④ ln e2 x.3【例 4】设 log 2 m, log 3 n,求 a2m na a 的值.【例 5】已知 f (x3 ) log2 x,则 f (8)的值等于( )A.1 B.2 C.8 D.12【思考题】已知 log n 1 n ( n 1 n )等于( ) A.1 B. 1 C.2 D. 2题型二.对数的性质2【例 6】求 x的值:① log(x 3) (x 3x) 1 ② log2 log3 log4 x 0 ③ log2 x 5log5 22【例 7】 ( 5)log5 ( a) ( a 0 )化简得结果是( )A. a B. a2 C. | a | D. a题型三.对数的运算【例 8】化简 lg 2 lg 5 log 31的结果是( )1A. B. 1 C. 2 D.2 10【例 9】方程 lg x lg(x 3) 1的解 x ;23【例 10】计算: log2 32 log2 log2 6 ______.4log m log (1 1 ) log (1 1 ) ... log (1 1【例 11】已知 ) log m log n ,其中m , na a m a m+1 a m n 1 a a为正整数,且a 0, a 1.求m,n .【思考题】 x1, x2 是方程 lg2 x a lg x b 0 的两个根,则 x1 x2 的值是_______.【例 12】(2020 奉贤区期中)若 a 0, a 1,M 0, N 0,下列运算正确的是( )A. logaM loga N loga (M N ) B. (logaM )N N logaMC. (logaM ) (log N ) logN 1 a a (M N ) D. loga M logN aM【例 13】计算下列各式的值:1 27 3 11 lg25 4lg lg8 lg2(1) lg8 3lg2 (2) 3 64 4 42 3 lg91 lg25 3 lg5 lg 125(3) 3 4 (4) log9 27lg51(5) log log7 22 6 log4 (6) log4 8 log9 327 733log 3 4log 3 6log 9【例 14】计算:①51 log 32 4 80.2 ② log4 3【例 15】计算(1) lg2 lg5 (lg2)2 lg5(2) (lg5)2 lg 2 lg50题型四.换底公式与约分法则1 1【例 16】(2021 天津)已知 2a 5b 10,则 ( )a bA. 1 B. lg7 C. 1 D. log710【例 17】(2020 台州月考)已知实数 a b 1,若 log b log a 10a b ,则 logb a ______ .3【例 18】计算 log27 4 log16 3 log4 8的值:【例 19】计算 (log3 2 log9 2)(log4 3 log8 3)的值:【例 20】化简 log3 4 log4 5 log5 8 log8 9的结果是( )A. 31 B. C. 2 D. 32【例 21】已知 ln 2 a, ln 3 b,那么 log3 2用含 a , b的代数式表示为( )A. a b B. a b C. ab D. ab4【例 22】一种放射性元素,每年的衰减率是8%,那么 a千克的这种物质的半衰期(剩余量为原来的一半所需的时间) t等于( )0.5 0.92 lg0.5 lg0.92A. lg B. lg C. D.0.92 0.5 lg0.92 lg0.5【例 23】已知 lg5 m, lg3 n,用m,n表示 log30 8.【思考题】 log8 3 p, log3 5 q,那么 lg5等于 (用 p, q表示);5 E【例 24】在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述,两颗星的星等与亮度满足方程m2 m1 lg 1 ,2 E2其中星等为mk 的星的亮度为 Ek (k 1,2) .已知太阳的星等是 26.7,天狼星的星等是 1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为( )A. 1010.1 B. 10.1 C. lg10.1 D. 10 10.1【例 25】设 x 1, y 1,且 2log x y 2log y x 3 0,求T x2 4y2 的最小值2【例 26】设0 a 1, x, y满足: loga x 3log x a log x y 3,如果 y有最大值 ,求此时 a的 x的值45 x 2,x 2.【题 1】设 f (x) ,则 f ( f (4)) [来源: log3(x 1)(x 2).的值为 . 【题 2】已知 f (x5 ) lg x,则 f (2) ( )A. lg2 B. lg32 C. lg 1 1D. lg232 52【题 3】 log6 4 log6 9 83 .【题 4】方程 log2 (x 1) 2 log2 (x 1)的解为 .【题 5】下列各式中,正确的是( )1A. lg x2 2lg x B. loga x logn xn alogC. axlog x 1log y a y D. loga x loga xa 2【题 6】计算下列各式的值:(1) lg0.01 log4 2 log4 8 (2) log9 27 log2 8 7log7 2(3) (lg2)2 lg20 lg5 (4) log2 3 (2 3) 1 lg4 1 lg8 lg 2 1 lg 49 1 lg25 1 lg245(5) 4 2 (6) 2 16 4 2 2log2 3lg2 lg46【题 7】计算 log4 3 log9 2 log 41 32 的值:22 1【题 8】已知3a 4b 6,则 ( )a bA. 1 B. lg6 C. 2 D. log612【题 9】若 p log5 6 log6 7 log7 8 log8 9 log910,则( )A. p (0,1) B. p 1 C. p (1,2) D. p 2【题 10】(2020 全国Ⅲ)Logistic模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域.有学者根据公布数据建立了某K地区新冠肺炎累计确诊病例数 I (t) ( t的单位:天)的 Logistic 模型: I (t) ,其中 K为最大确1 e 0.23(t 53)诊病例数.当 I (t ) 0.95K时,标志着已初步遏制疫情,则 t 约为( ln19 3)( )A. 60 B. 63 C. 66 D. 69数学文化对数,延长了天文学家的生命“给我空间、时间和对数,我可以创造一个宇宙”,这是 16世纪意大利著名学者伽利略的一段话.从这段话可以看到,伽利略把对数与最宝贵的空间和时间相提并论.对数的发展绝非一人之功.首先要提到的是 16世纪瑞士钟表匠标尔基,当他结识了天文学家开普勒,看到开普勒每天与天文数字打交道,数字之大、计算量之繁重,真的难以想象,于是便产生了简化计算的想法.从 1603~1611年,标尔基用了八年的时间,一个数一个数地算,造出了一个对数表,这个对数表帮了开普勒的大忙.开普勒认识到了对数表的实用价值,劝标尔基赶快把对数表出版,标尔基认为这个对数表还过于粗糙,一直没下决心出版.正在标尔基犹豫不决的时候,1614年 6月在爱丁堡出版了苏格兰纳皮尔男爵所 纳皮尔造的题为《奇妙的对数表的说明》一书,这个对数表的出版震动了整个数学界.“对数”(logarithm)一词是纳皮尔首先创造的,意思是“比数”.他最早用“人造的数”来表示对数.俄国著名诗人莱蒙托夫是一位数学爱好者,传说有一次他在解答一道数学题时,冥思苦想没法解决,睡觉时做了个梦,梦中一位老人揭示他解答的方法,醒后他真的把此题解出来了,莱蒙托夫把梦中老人的像画了出来,大家一看竟是数学家纳皮尔,这个传说告诉我们:纳皮尔在人们心目中的地位是多么的高.7 展开更多...... 收起↑ 资源列表 对数与对数的运算(学生版).docx 对数与对数的运算(学生版).pdf 对数与对数的运算(教师版).docx 对数与对数的运算(教师版).pdf