广东省惠阳一中实验学校2013届高三9月月考试题(5科6份)

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广东省惠阳一中实验学校2013届高三9月月考试题(5科6份)

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一、单项选择题,本部分共有35小题,每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
北京时间2010年10月26日21时45分,嫦娥二号卫星成功进入了远月点100公里、近月点15公里的月球虹湾成像轨道,为在虹湾区拍摄图像做好准备。回答第1题。
1.下列叙述正确的是
A.此时伦敦(0时区)正处在深夜 B.此日太阳直射点向南移动
C.此季节旧金山炎热干燥 D.此图有三级自然天体系统
2. 图2是水循环示意图,目前受人类活动影响最大的环节是
A.①海水蒸发 B.②水汽输送
C.③地表径流 D.④地下径流
钓鱼岛自古以来就是中国的领土,其正式名称应该叫钓鱼岛列岛,总面积约6.3平方公里,位于
123°E-124°E、25°N- 26°N,距我国台湾基隆约102海里,距日本那霸约230海里,其海域为
沉积盆地,富藏石油。据此回答3题。
3.据地理位置推断,下列关于钓鱼岛气候的叙述,正确的是
A.属于温带海洋性气候 B.地球位于近日点时,高温多雨
C.属于亚热带季风气候 D.地处回归线附近,受副热带高压控制,降水较少
如图所示,线a、b、c为等压线,箭头表示A地风向,线d、e为等温线,线f为等高线,完成4-6题。
4. 有关该地的描述正确的是( )
A.河流的流向大致是东南流向西北
B.湖泊水是该河流重要补给来源
C.该地最有可能是南半球某地
D.该湖泊为咸水湖
5. A地未来几日天气状况可能是( )
A.晴朗、气温高、气压低 B.晴朗、气温低、气压高
C.阴雨、气温降低、气压升高 D.阴雨、气温升高、气压降低
6 下列说法正确的是( )
A.a、b、c值的大小关系是a < b < c B.d、e等温线值的大小关系是d > e
C.该地可能出现土壤次生盐渍化 D.若e的值是0℃,则图中河流出现凌汛现象
7.图中各区域中具有相同气候类型的是( )
A.F和K  B.E和G C.D和F D.K和H
8.下图为某日“北半球海平面等压线分布图”,其中,A、B、C、D四处,风向画法正确的是
A.① B.② C.③ D.④
9.读右图,该天气系统是 ( )
A.气旋 B.反气旋
C.快行冷锋 D.暖锋
10.寒流对沿岸气候有降温减湿的作用,下面的海水表层温度分布示意图中能反映南半球寒流的是 ( )
A.盛行西北风 B.盛行西南风 C.受副热带高气压带控制 D.河水补给潜水
12.“农夫早出暮入,耕稼树艺……妇人夙兴夜寐,纺绩积纴……”(摘自《墨子》)上述材料反映的生产方式最早出现在(   )
A.春秋   B.秦朝   C.西周   D.西汉
13.下列关于中国古代土地制度的叙述正确的是(   )
A.井田制是一种土地公有制,土地属于全体国民所有
B.春秋战国时代的改革加速了井田制的瓦解
C.自耕农土地所有制始终是封建土地私有制的主要形式
D.均田制所体现的是一种土地国有,自唐代开始实施
14. 唐朝时一波斯商人到长安经商,下列说法可能是正确的:(  )
①穿上棉布做的衣服②沿途能看到农民使用筒车灌溉农田③在洛阳能买到邢窑产的白瓷④休闲时可到瓦子看戏⑤商贩规定在专门场所经营
A.①②④ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.①③⑤
15.明后期松江人何良俊记述:“(正德)以前,百姓十一在官,十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。节假日原无游手之人,今去农而游手趁食(谋生)者又十之二三也。大抵以十分百姓言之,已六七分去农。”据此可知
A.工商业的发展造成了农业的衰退 B.工商业发展导致了社会结构的变动
C.财富分配不均引起贫富分化加剧 D.无业游民增加促成了工商业的发展
16.《隋都城图》题记:“畦分棋布,闾巷皆中绳墨,坊有墉(墙),墉有门,逋亡奸伪无所容足。而朝廷官寺、民居市区不复相参,亦一代之精制也。”由此可见,隋都城的设计重在
A.打破市坊的空间界限 B.便利居民的交通出行
C.加强官府的严格控制 D.促进城市的商业活动
17.清帝雍正朱批谕旨说:“山右(今山西)大约商贾居首,其次者犹肯力农,再次者谋入营伍,最下者方令读书。联所悉知,习俗殊可笑。”这反映出当地
A.商人的政治地位已经跃居首位 B.学而优则仕的传统已被抛弃
C.重农抑商政策并没有得到实施 D.传统观念因追求财富而改变
18.右图为《点石斋画报 快枪述奇》描绘的洋务企业“金陵机器制造局冶试验武器的情景。图中三人为:官员郭月楼和徐仲虎、工首唐履堂。图中文云:“工首……匠心运用,造成快枪。”从图文
可以得出的信息是
①晚清官府推动洋务军事工业
②洋务产品足令洋人为之汗颜
③“师夷长技”思想的具体实践
④标志民族资本主义工业诞生
A.①③ B.②④
C.①②③ D.①③④
19.茅盾的小说《春蚕》中有这样一段描写:“洋鬼子怎样就骗了钱去,老通宝不很明白。但他很相信老陈老爷的话一定不错。并且他自己也明明看到自从镇上有了洋纱,洋布,洋油,——这一类洋货,而且河里更有了小火轮船以后,他自己田里生出来的东西就一天一天不值钱,而镇上的东西却一天一天贵起来。”以下理解不正确的是
A.小农经济受到沉重打击 B.列强对中国进行商品倾销
C.中国的自然经济彻底瓦解 D.列强侵略客观上推动了中国交通运输业的发展
20.史学家傅斯年认为,历史研究应坚持有一份材料一分话,材料之外“一点也不越过去说”。下表显示了四川学者吴虞1918年在成都和1923年在北京市的消费情况。根据傅斯年的观点,此表可以证明
类别 成都(%) 北京(%)
衣食住宿 68 23
书籍教育 23 32
娱乐享受 9 45





A.当时的北京的城市化水平比成都高 B.近代中国东西部商业发展不平衡
C.吴虞在北京后消费结构有所变化 D.当时成都的享受型消费场所过少
21.英国学者尼尔 弗格森认为:“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展,‘工业革命’就不会在英国发端,更不会延至西方世界的其他地区。”其主要观点是
A.市场扩大成为工业革命的推动力 B.英国工业革命始于棉纺织业
C.人们对廉价商品的追求过于盲目 D.工业革命由英国扩展到世界
22.1912年4月,“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料,其中符合史实的是
①使用电灯照明 ②豪华客舱配备电视 ③航线经过地中海 ④用无线电报与外界联络
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.右图中,一个科威特人脚穿网球鞋,背驮电视机,穿过满是欧美消费品的街道。图片反映了
①经济全球化的趋势
②全球性的文化渗透
③发展中国家是经济全球化最大受益者
④跨国公司是经济全球化有力的推动者
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
24.全国最大的橡胶零部件生产、出口基地——中鼎集团启动建设总投资44亿元的产业园,项目以EM新型发动机制造为突破口,实现由汽车零部件向整机、核心部件延伸,一举填补了我国汽车发动机制造的空白,并成功跻身“中国创新型企业百强”行列。这对企业的启示是(  )
①只有制定正确的经营战略,企业才能经营成功 ②企业要严格控制成本,降低能耗 ③企业要提高自主创新能力,依靠技术进步等手段,形成自己的竞争优势 ④企业要诚信经营,注重自身的信誉和形象
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
A.该商品的替代商品需求量会有所增加 B.生产者可能会缩小该商品生产规模
C.该商品的互补商品需求量会有所增加 D.该商品很可能出现供过于求的现象
26.2011年2月,国务院发出通知,决定建立外国投资者并购境内企业安全审查部际联席会议制度。这一做法的依据是(  )
A.经济发展已使我国不再需要外来投资 B.对外开放不能忽视维护国家经济安全
C.我国始终坚持独立自主、自力更生的原则 D.企业并购不利于通过竞争优化资源配置
27.“微博”——这一新兴的传播方式,开创了一对一双向互动的新时代,许多政府部门开通微博,问政于民;大批网友登录微博,反映民意。“微博问政”
①降低了民众言论表达的门槛,拓宽了社情民意表达的渠道
②形成了官民互动网络新模式,增加了民众直接决策的途径
③增强了政府工作的透明度,丰富了政府接受监督的新形式
④畅通了公民与政府的关系,确立了人民是国家主人的地位
A.①③ B. ①④ C.②④ D. ①②
28.针对中国从伊朗进口石油问题,我国外交部发言人表示,中国同伊朗能源合作与伊核问题无关。中国是一个发展中大国,有着合理的能源需求。我们多次表示,同许多其他国家一样,中国同伊朗保持着正常、公开、透明的能源和经贸合作,这与伊核问题没有关系,不违反联合国安理会决议,不应受到影响。这体现的政治学道理是
①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和立足点 ②我国奉行独立自主的和平外交政策 ③国家间的共同利益是国家合作的基础 ④霸权主义和强权政治严重威胁世界和平
A.①② B.①②③ C.②④ D.①③④
29.外交部发言人就钓鱼岛问题表明立场。钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,中国对此拥有无可争辩的主权。日方在钓鱼岛海域采取的任何措施都是非法和无效的。这表明我国坚决捍卫(  )
①平等权  ②独立权  ③自卫权  ④管辖权
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
30.“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌,只要您肯秀出绝活,就有机会登上《我要上春晚》的舞台。只要您身怀绝技,富有创意,拥有梦想,您就是我们要找的人!”从文化生活的角度看,强调了( )
A.实现文化创新需要博采众长 B. 要加强对文化市场的管理和引导
C.文化市场的多元化发展 D. 人民群众是文化创新的主体
31.2012年土耳其“中国文化年”期间,“欢乐春节”品牌活动首次走进土耳其,活动以特有的节日氛围生动传递中国文化,这一个春节成为了中国与土耳其共同的节日。这说明
A.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要
B.文化是民族的,也是世界的
C.民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志
D.文化多样性是人类文明进步的根本动力
32.《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著、鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》、冰心的《寄小读者》等都凝聚着民族精神。只要我们阅读,都能受到民族精神的熏陶。这表明( )
A.中华民族精神深深根植于中华优秀传统文化之中
B.所有文化作品中都凝聚着中华民族精神
C.只有大力创造优秀的文化作品,才能弘扬民族精神
D.中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
33.根据统计预测,2012年我国百户家庭汽车拥有量将达到20辆,我国进入汽车社会行列。为破解城市交通拥堵难题,人们从蚂蚁蚁穴体系有序、高效运转的“交通体制”中,学到了疏导交通的策略。由此可见( )
①事物的存在和发展都是有条件的 ②人类的意识活动具有直接现实性
③要注重系统内部结构的优化趋向 ④认识是主体对客体的能动的反映
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
34.国民幸福指数已在2011年7月联合国大会通过的非约束性决议中,被纳入国家“人类发展指数”的考核,目前也成为国内公众关注的焦点。但有些地方一味追求GDP增长,出现了“干部陶醉经济牛市,群众埋怨幸福熊市”的不和谐之音。这说明
①片面看问题导致了矛盾双方的斗争性 ②政府的决策是否科学关系着国计民生
③价值观的偏差会影响社会的科学发展 ④价值判断和价值选择具有社会历史性
A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
35.“将脚步放慢一点,我们才能尽情领略漫天的星斗;将脚步放慢一点,我们才能潜心阅读经典中的智慧;将脚步放慢一点,我们才能听到别人的心声。”面对当前快节奏的生活压力,这种对生活的感悟与下列选项中包含相同哲理的是
A.仁者见仁,智者见智 B.一着不慎,满盘皆输
C.把握分寸,过犹不及 D.金无足赤,人无完人
二、非选择题:本大题共6小题,满分160分。
36、(18分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。?
材料二:“十一五”期间,国家开展了多项以改善民生为重点的社会建设,在民意调查中超过60%表示满意;但在收入分配方面,表示不满意的比例超过三成,民众希望缩小贫富差距的诉求非常强烈。
材料三:推进民生建设,必须全面深化改革,中央经济工作会议将收入分配改革放在首位,会议明确提出,要研究制定收入分配改革方案,努力扭转收入差距扩大趋势,以提高人民群众幸福指数。
回答:
(1)材料一反映了哪些经济信息?(6分)
(2)从经济生活角度谈谈解决上述问题应如何发挥财政税收的作用。(12分)
37、(36分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。?
材料一:加强和改进新形势下党的建设要大兴密切联系群众之风,坚持问政于民、问需于民、问计于民,作决策、定决策充分考虑群众利益和承受能力,统筹协调各方面利益关系,确实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事,让人民共享改革发展成果。
运用政治生活知识回答:
(1)我国公民可通过哪些方式直接参与民主决策?(12分)
(2)我们党为什么要问政于民、问需于民、问计于民?(12分)
材料二:2012年国内生产总值增长的预期目标为7.5%,这是八年来第一次低于8%。对此,国务院总理温家宝认为,这是综合各方面的情况确定的,“国内生产总值增长目标略微调低,主要是要与“十二五”规划目标逐步衔接,引导各方面把工作着力点放到加快转变经济发展方式、切实提高经济发展质量和效益上来,以利于实现更长时期、更高水平、更好质量的发展”。
(3)结合材料二,分析我国经济增长预期目标主动降速给我们的唯物论启示。(12分)
38、(26分)观察下列图片,阅读材料
材料一 读下列图片信息
图1:鸦片战争前中国农村家庭纺织业 图2:19世纪后期经营洋布的商铺
材料三 自1902年起,荣氏兄弟与友人在无锡合办保兴面粉厂,1903年独资更名为“茂新”面粉厂。1905年又设立振新纱厂,1912年后陆续在上海、无锡、汉口开设申新纺织厂、福新面粉厂、茂新面粉厂。历经二十余年,荣氏兄弟便进入了中国最大的民族资本家行列,成为名震工商业界的“面粉大王”和“棉纱大王”。到1922年2月,荣氏兄弟经营的面粉厂和纱厂已经达到16家。
材料四 在社会主义新时期,荣毅仁、荣智健父子,一南一北,纵横商海,叱咤风云,财富神话再次震撼世人。荣氏家族三度名列《福布斯》中国大陆富豪排行榜首位。荣氏家族在中国、在世界各地正续写着新的辉煌和传奇。
——《荣氏家族百年神话》
据此回答下列问题
(1)读材料一回答:图1反映了中国传统经济的什么特征?图2反映的现象对图1中的经济结构有何影响?(6分)
(2)读材料二,分析1895——1900年民族资本主义经济发展的主要原因。(6分)
(3)1912年后到1922年间,荣氏兄弟能够陆续在上海、无锡、汉口开设多家企业,受惠于当时哪些有利的客观条件?(6分)
(4)结合材料和所学知识分析说明在新时期,荣氏企业在国内外再度辉煌的主要原因。(4分)
(5)根据以上材料分析影响我国民族经济发展的主要因素有哪些?(4分)
39、(26分)当前源于美国的金融危机是1929至1933年“大萧条”以来华尔街遭遇的最严重危机,百年一遇,蔓延迅速。阅读下列材料回答问题。
材料一 1929年lO月24日,纽约证券交易所股票价格雪崩似地跌落,人们歇斯底里
地甩卖股票,纽约股票市场崩溃,资本主义世界经济大危机由此开始。1933年,整个资本主义世界工业生产下降40%,资本主义世界贸易总额减少2/3,美、德、法,英共有29万家企业破产。资本主义世界失业工人达到3000多万,美国失业人口1700多万,几百万小农破产,无业人口颠沛流离。
材料二 首先,我们将大规模改造公共建筑物,使之更加节能。这不仅将使美国纳税
人每年节省数十亿美元,而且它能够使人们重新就业。其次,我们将对国家基础设施进行最大规模投资,将创造数百万工作岗位,这将是五十年代建立高速公路网后最大规模的基础设施投资计划。第三,新政府计划对学校建筑物进行大规模现代化改造,修复学校破损建筑物,并进行节能改造,在教室里安装新电脑设备。
——奥巴马发表讲话阐述经济振兴计划(2008.12.6)
材料三 2009年2月28日第十四届东盟峰会开幕,本届峰会的重点议题是如何应对国
际金融危机。在此之前一些观察员也提出了一些建议。关注南半球组织负责人约·查韦斯指
出:“我认为,东南亚国家联盟需要一个统一的经济刺激计划。必须接受严酷的事实,也就
是说,要接受我们所有国家都受到了经济危机影响这个事实。各成员国必须放弃各自为政的
做法。象菲律宾在过去几周曾多次强调说,菲律宾没有受到全球经济危机的影响。这是不可
能的。没有任何国家具有免疫力,能够在这场全球性经济危机中独善其身。东南亚国家联盟
的任何一个成员国都不能自欺欺人。”
——《德国之声中文网》
(1)根据材料一归纳经济危机的表现。(6分)
(2)根据材料二概括奥巴马振兴经济的措施。与罗斯福新政措施有何相似之处?与罗斯福新政相比,奥巴马的计划有何新特点?(12分)
(3)材料三中提到的“没有任何国家……能够在这场经济危机中独善其身”的主要原因是什么?结合上述三则材料,谈谈在当前的经济形势下,各国应该如何应对危机?(8分)
40.气候变化、能源供应紧张、粮食短缺问题等等都是近年来世界关注的问题,根据下列所给资料回答问题。(24分)
材料一 联合国气候变化大会(全称:《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议)在丹麦首都哥本哈根开幕。192个国家的环境部长和其他官员们将在哥本哈根召开联合国气候会议,商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案,就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。这是继《京都议定书》后又一具有划时代意义的全球气候协议书,毫无疑问,对地球今后的气候变化走向产生决定性的影响。这是一次被喻为“拯救人类的最后一次机会”的会议。
材料二 乙醇汽油是一种由粮食及各种纤维加工成的乙醇和普通汽油按一定比例配备形成的新型替代能源。它可以有效改善油品的性能和质量,降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物排放。
材料三 2006年12月9日,非洲最高峰乞力马扎罗山的“雪冠”在蓝天的映衬下清晰可见(下图左)。而2008年11月11日航拍的非洲第一高峰乞力马扎罗山峰顶,由冰川和积雪组成的白色雪冠已经所剩无几。
(1)影响乞力马扎罗山雪线高低的主要因素是: 和 。(4分)
(2)引起乞力马扎罗山冰川消失的主要原因是 ,(2分)
解决这种全球气候现象的措施有:(8分)
(3)乙醇汽油是否绿色燃料,人们看法不同,试评价大量使用乙醇汽油对经济和环境产生的不利影响。(4分)
(4)石油等能源的紧张已成为全球难题,试分析我国能源紧张的原因 (6分)
(1)图中①②③表示我国的三大自然区,划分三大自然区的基本因素是
和 。(4分)
(2)从位置上,旱灾严重区主要集中在 (东北、华北、西北)地区,受灾粮食
作物主要是 ,科学地监测分析此次旱情需利用的技术为GIS和 。(6分)
(3)你认为,为保证华北地区的供水安全,可以采取哪些措施 (8分)
(4)图中②自然区面临的主要生态环境问题是 ,
该区域特色农业形式 。(4分)
(5) ③地所在区域能源丰富,请列举两种新能源____ ______ ,____ ______ _(4分)
并简单解释这两种新能源成因。(6分)
地球
嫦娥二号
进入奔月轨道
月球虹湾成像轨道
进入月球轨道


黄道
虹湾区
太阳
图2




a
b
c
A
f
湖B
d
e
河流出题人:刘建涛    审题人:廖启兴
时 间:150分钟   总 分:150分
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一组是(  )
A. 叱咤/惊诧    萎靡/猥琐 惭怍/咋舌 夹袄/汗流浃背
B. 通缉/编辑   剽窃/骠悍 亲昵/拘泥 质朴/风尘仆仆
C. 炽热/旗帜   污渍/成绩  眼睑/内敛 抵押/扺掌而谈
D. 恫吓/胴体   绮丽/旖旎 栅栏/阑珊 穴位/血口喷人
2. 下列各句中,加点的成语使用正确的一句是(  )
A. 只见滕王阁楼阁飞空,金碧辉煌,鬼斧神工,令人啧啧称叹;置身其中,仿佛到了仙境一般。
B. 在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异于火中取栗。
C. 当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候,你却无动于衷,细大不捐,这样做,不感到羞愧吗?
D. 珠宝专卖店的柜台里,各种式样的名贵宝石俯拾皆是,吸引了许多顾客。
3.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A. 幻想一旦脱离了现实,神话也就不易广泛流传,因为小说创作,特别是神话创作,要能得到群众的欢迎,就要看它是否立足于现实。
B. 普通高中新课程在课程结构上进行了重大调整,课程结构的多样化为学生自主选择课程提供了条件,但同时也给学校课程的设置与管理增加了难度。
C. 为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
D. 在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,挖掘和推进文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和地方特色的文化产品。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )
  红星小学门卫王煦被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。 _____,_____ 。_____,_____。_____,_____。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。
  ①学校里的教师是在教书育人
  ②这不只是像背书那样背出来的
  ③要叫出全校学生的名字,实在不容易
  ④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能
  ⑤能叫出几个学生的名字,很简单
  ⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果
  A.①④⑤②③⑥        B.②⑥①④⑤③
  C.③⑥②①⑤④         D.⑤③②⑥①④
 
二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,完成5—9小题。
归氏二贤传
归有光
归氏二孝子,予既列之家乘①矣,以其行之卓而身微贱,独其宗亲邻里知之,于是思以广其传焉。
孝子讳钺,字汝威。早丧母,父更娶后妻,生子,孝子由是失爱,父提孝子,辄索大杖与之,曰:“毋徒手,伤乃力也。”家贫,食不足以赡,饭将熟,即諓諓②罪过孝子,父大怒,逐之,于是母子得以饱食。孝子数困,匍匐道中。比归,父母相与言曰:“有子不居家,在外作贼耳?”又复杖之,屡濒于死。方孝子依依户外,欲入不敢,俯首窃泪下,邻里莫不怜也。父卒,母独与其子居,孝子摈不见。因贩盐市中,时私其弟,问母饮食,致甘鲜焉。正德庚午大饥,母不能自活,孝子往,涕泣奉迎。母内自惭,终感孝子诚恳,从之。孝子得食先母弟,而己有饥色,弟寻死,终身怡然。孝子少饥饿,面黄而体瘠小,族人呼为“菜大人”。嘉靖壬辰,孝子无疾而卒。孝子既老且死,终不言其后母事也。
绣字华伯,孝子之族子,亦贩盐以养母,己又坐市舍中卖麻。与弟纹、纬友爱无间。纬以事坐系华伯力为营救纬又不自检犯者数四华伯所转卖者计常终岁无他故才给蔬食一经吏卒过门辄耗终始无愠容。华伯妻朱氏,每制衣必三袭,令兄弟均平,曰:“二叔无室,岂可使君独被完洁耶?”叔某亡,妻有遗子,抚受之如己出。然华伯,人见之以为市人也。
赞曰:二孝子出没市贩之间,生平不识诗书,而能以纯懿之行,自饬于无人之地,遭罹屯变③,无恒产以自资,而不困折,斯以难矣!华伯夫妇如鼓瑟,汝威卒变顽嚚④,考其终,皆有以自达。由是言之,士之独行而忧寡和者,视此可愧也!
注释:①乘(shèng):春秋时晋国史书称“乘”,后用“乘”称史书。②諓諓(jiàn):巧言善辩。③罹(lí):遭遇。屯(zhūn):艰难。④嚚(yín):愚蠢而顽固。

5.下列各句中加点的词语解释正确的一项是 ( )
A.即諓諓罪过孝子 罪过:即过错
B.孝子由是失爱 失爱:失去父爱
C.一经吏卒过门辄耗 过门:经过门前
D.岂可使君独被完洁耶 完洁:同“完结”
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
A.以其行之卓而身微贱   于是思以广其传焉
B. 辄索大杖与之           与嬴而不助五国也
C.已又坐市舍中卖麻     纬以事坐系
D.孝子之族子      山东豪俊遂并起而亡秦族矣
7.以下句子分别编为四组,全部表现两人共同特点的一组是
①其行之卓而身微贱 ②出没市贩之间,生平不识诗书
③以德报怨 ④以纯懿之行,自饬于无人之地
⑤面黄体小,终无愠容 ⑥贤妻相助,孝母爱弟
A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
8.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是
A.全文用两件日常生活小事,表现归氏二孝子的高尚情操,以小见大感人至深。
B.本文着重讲述了两位孝子的身世和他们对世人的极大影响。
C.篇末的“赞”是史传的传统写法,一般以作者议论为主,兼有抒情。
D.归有光的散文简洁畅达,感情真挚,《项脊轩志》如此,本文亦如此
9.(1)用"/"给下面的文段断句。(4分)
纬以事坐系华伯力为营救纬又不自检犯者数四华伯所转卖者计常终岁无他故才给蔬食一经吏卒过门辄耗终始无愠容。
  (2)翻译下面的句子。(6分)
①因贩盐市中,时私其弟,问母饮食,致甘鲜焉。(3分)
译文:                     
②无恒产以自资,而不困折,斯以难矣。(3分)
译文:                               
10.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(7分)
山行即事 王质
浮云在空碧,来往议阴晴。
荷雨洒衣湿,蘋风吹袖清。
鹊声喧日出,鸥性狎波平。
山色不言语,唤醒三日酲①。
注:①酲:chéng,酒后神志不清,诗中指困惫状态。
(1)古人写诗很讲究炼字,此诗的颈联有两个字用得生动、传神,请你指出这两个字并结合诗句简要分析。(3分)
(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合其中一联赏析。(4分)
白梅 王冕
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。
(3)本诗中,作者突出了梅花的哪些特征?(3分)
(4)本诗表达了作者怎样的思想感情?(3分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)
(1)幽赏未已,高谈转清。     , 。
(2)子曰:“ , ,勇者不惧。”
(3)云销雨霁,彩彻区明。       ,       。
⑷ 是日也,     ,      。仰观宇宙之大,俯察品类之盛。
三、本大题4小题,共15分。
阅读下面文字,完成12-15题。
文化散文的关键
 
①新时期散文出现“文化散文”之谓,这种观念是从余秋雨的散文出现以后才明确起来的。而台湾地区作家柏杨、李敖他们的写法虽不像余秋雨散文那么文气典雅,但从取材、意旨、内涵、观念等都非常“文化”来看,他们的散文与杂文其实都是很地道的“文化散文”。
②文化散文所写对象本身就是文化意味很突出、文化含量很丰富的社会人事现象和自然景观。如《大唐蒲东》一共描述了蒲州文化的好几个方面:与唐朝一起辉煌的蒲州古城,唐代经典传奇《莺莺传》的诞生地普救寺,晚唐衰落的象征王官谷等等。这些是蒲州文化甚至于大唐文化的物质性代表。
③文化散文的“文化”,决不仅仅在取材方面走了“文化旅程”,写了浸润着文化韵味的寺庙楼阁秋水长天,或文化名人的风流诗文轶事趣闻;其灵魂应当是作者显示的文化态度、文化观念如何。这里面,就有保守与变革、陈腐与新生、愚昧与智慧、小器与大气的差异。作家们写作《河东文化丛书》是明确地从文化的角度以文化的意识来表现描写对象的。从这些作品中,我们可以看出一种鲜明的文化态度,那就是作家们不光深情地热爱河东文化,而且能够以学者的眼光来审视河东文化,将河东文化的内涵准确地阐述出来,并进行了理性的分析。
④《大唐蒲东》写蒲州古城时,将它定位成李唐王朝起跑与终点的战略中间站,讲述了李渊和李世民与蒲州古城的解不开、割不断的情感,阐发了蒲州古城在战略上对于李唐王朝的重要性,这就决定了蒲州文化在整个大唐文化中的特殊意义,因此,也才有了之后不断出现的国家顶尖级别的文化景观,古城的价值也就在这种解剖与开掘中显现出来了。这些无不说明文化散文能够以独立的文化思考和深刻的文化思想,来解剖事物的特征和挖掘现象的本质。
⑤作为一部文化散文,在行文风格、叙述语言、描写手段、文史知识的运用等多方面,都富于文化韵味。虽然这些都是属于技术性层面,但是,却是整部作品成功的不可忽缺的环节。      
⑥总的来说,文化散文是多种涵义的集合。
⑦但文化散文的灵魂是什么呢?“文化散文”固然与取材、定法、文笔等是否有文化性、文化色彩和文化韵味有关,但更重要的还是审美主体的文化观念、文化意识和文化情趣如何。秦砖汉瓦固然易于扬起文化的古老烟尘,唐朝的风、宋代的雨固然易于激发人们的文化情怀,但审美主体若没有深层的文化意识、深刻的文化思考、透彻的文化理解和阔大的文化视野,以投注和激活安睡的“文化”,以连接和穿透古今的“文化”,那读者还真不如到历史博物馆去看看发绿的器物生锈的历史。比如建国以来,我们写文化历史、文化陈迹的作品也不少,反映现实文化景观的作品也比比皆是,如杨朔的抒情散文和秦牧的知识散文,但为什么感觉不到“文化”的较突出的存在?谈起“文化散文”的文化观念和文化反思,不少作家作品是值得推崇的。比如,被称为“人生大书”的巴金的《随想录》五卷,就谈了许多文化问题。它们虽未被称为“文化散文”,但其文化反思还是比较深刻。而《丑陋的中国人》《传统下的独白》,更是以极为强烈的文化意识来集中反思和解剖中国传统文化。或许由于它们对社会现实问题的激愤批判,往往就被认为只是社会杂文。这其实是片面看法。事实上,它们既是社会杂文,同时也是文化意味很浓的“文化杂文”。或者说就是现实性和批判性突出的“文化散文”。
⑧八十年代中期,柏杨《丑陋的中国人》在大陆引起争论时,公刘发表了《丑陋的风波》一文,其间有些看法是令人深思的。公刘以此来批评我们为何会出现那么多只是一味盲目乐观、一味歌功颂德的肤浅散文,也就不言而喻了。我以为,余秋雨最初的“文化散文”,重古典主义而缺乏现代精神,多传统文人情怀而少现代知识分子的批判意识,多少也与这种文化背景和现实环境的制约有关。李敖的文化杂文,我们总觉有点“危言耸听”,但又不能不佩服其深刻。这种“危言”,行文还是比较稳重的余秋雨大约难以写出。我决不是赞成大家都来“危言耸听”,但我们是不是太四平八稳而太缺乏特立独行的思考了呢?
                    (选自《新华文摘》,有删改。)
12.根据文意,以下说法正确的两项是 (5分)
A.散文与杂文都属于很地道的“文化散文”。
B.巴金的文化散文《随想录》谈了许多文化问题,其文化反思比较深刻。
C.文化散文所写对象本身就是文化意味很突出、文化含量很丰富的社会人事现象和自然景观。
D.余秋雨的散文自始至终都是现实性和批判性突出的典型的“文化散文”。
E.一篇文章的取材、定法、文笔等是否有文化性、文化色彩和文化韵味决定了它能否成为“文化散文”。
F.文化散文中“文化”的灵魂应当是作者在文中所表现出来的文化态度、文化观念、文化意识和文化情趣等。
13.下列能作为论据证明“我们太四平八稳而太缺乏特立独行的思考”的一项是(3分)
A.李敖的文化杂文。
B.柏杨《丑陋的中国人》。
C.余秋雨最初的“文化散文”。
D.公刘《丑陋的风波》。
14.文化散文是多种涵义的集合,请根据文本概括文化散文的涵义。(4分)
15.本文第③段和第⑦段都谈到了“文化观念”问题,这是重复吗?为什么?(4分)

四.本大题为选考内容的两组试题。先选择,后答题。每组3道题,共15分。
(一)文学类文本阅读:
阅读下面一段文字,完成16——18题。
剃 头 匠
覃旭
开始人们只是觉得剃头匠古板:永远理那种过时的发型,永远用那套老锈的工具,永远把摊子摆在街尾的一颗大树下,永远比同行少收5角钱。自从他定期为癫仔理发后,人们又觉得他古怪:龌里八龊臭烘烘的一个癫仔,他怎么舍得每个月帮他理一次发呢?他不怕把客人吓跑吗?癫仔具体是什么时候来,从什么地方来,人们不知道,只记得他出现的大概时间,和他当时的模样:长长乱乱的发须,被厚厚的灰尘粘结得像枯草,浑身上下包括那条看不出原色的短裤是油腻的土黑色,让人一见就反胃、厌恶甚至害怕。他沿街找吃的,一靠近摊点和门面,就被主人不择手段地轰开。
只有剃头匠例外。一天傍晚,收摊之前,他很随意地对刚好觅食过来的癫仔说:“阿弟,来,帮你理个美美头。”癫仔居然配合。剃头匠以他永远一丝不苟的神态完成在癫仔头上的作业,比平时费了更多的时间。癫仔扛着全新的头脸在街上往来,人们眼睛为之一亮:没想到癫仔那么年轻那么秀气!他为什么变癫,人们很少议论,而更多地议论剃头匠:帮癫仔理发,他是不是也有点癫?
剃头匠的生意没有因为给癫仔理发而冷淡,回头客照样来。但他们也有疑惑。这天,一个老主顾忍不住问:“你为什么帮那个人渣理发?对你有什么好处?”剃头匠答非所问:“他一不偷,二不抢,三不嫖,四不赌,五不吸毒,六不贪污,七不受贿,怎么算是人渣?”老主顾一时无语,因为原镇长刚因嫖娼和贪污被捕,搞得全镇沸沸扬扬,居民普遍骂他为“人渣”。剃头匠又说:“他原来的头发难看,理了之后清爽,难道你不这样认为?”老主顾说:“那当然!”
老主顾在随后与街坊的闲谈中多次提到这些。有心人听了想:可不是吗?癫仔没做坏事,而且样子确实比以前清爽。后来,癫仔那条连最该遮的地方都没遮住的破短裤被换上一条虽然陈旧却干净完整的。有人把剩余的饭菜专门装好摆在街边,等癫仔来拿。癫仔的肌肉渐渐丰满,体形匀称。人们的议论就带有惋惜:如果不癫,他也许是个很能干的人咧。
突然有一夜,癫仔消失了。第二天,镇干部和学生把街道打扫得空前干净。第三天,镇上来了一个高级检查团。
癫仔重回镇上的时候,没人记得过了多长时间。他和初来时一样脏,比那时还瘦。剃头匠又为他理了发须。他原先饱满的头脸凹陷明显,到处见骨头,步履清浅无力。他一天比一天衰弱,躺在路边的时间越来越比找吃的时间长。
有一天,镇政府来人告诉剃头匠:“癫仔死了。”正在理发的剃头匠手停了一下,没看来人,然后继续理发,冷冷地说:“一条人命。”来人说:“你对他最好,想请你找人去处理。”剃头匠说:“我没闲空。”来人说:“费用我们负责。”剃头匠说:“我没闲空。”来人说:“怪哉,平时对他那么好,人家死了你反而无动于衷!”剃头匠淡淡地说:“我只做能做、该做的事。如果人人做了能做、该做的事,天下就太平了。”
(选自《小小说选刊》2009年第6期)
16.从开头部分画横线的语句可以看出剃头匠是个怎样的人?(4分)
17.文中画曲线的部分,通过细节交代了癫仔什么方面的改变?作者写癫仔这些变化的意图是什么?(5分)
18.剃头匠平时对癫仔很好,很是关照,可是在癫仔死后,他为什么却不肯去处理后事,显得“无动于衷”?这与他的一贯言行是否矛盾?(6分)
(二)实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成19-21题。
京沪高铁:速度与安全
解说:2010年12月3日上午京沪高铁进行了联调联试,准备冲击世界高铁运营实验新的速度.
2010年11月15日,京沪高速铁路全线铺通,这条全长1318公里的高速铁路,设计的最高运行时速是380公里,是我国中长期铁路网规划中,投资賴莫最大,技术含量最高的一项工程。京沪高铁开通后,从北京到上海只需要四个小时,比目前既有线路,最快的列车运行速度,缩短了六个小时。中国发展高铁的速度惊人,中国高铁的速度惊人,中国搭乘人数增速也惊人。中国铁道部副部长卢春房日前表示,中国高铁已累计安全无事故运送旅客6亿多人次。从2007年到2010年,中国高铁日均发送旅客量分别为:23万7000人、34万9000人、49万2000人和79 万6000人。国内国外都有这样的疑问:中国的高铁安全吗?
记者:每个小时485公里,这已经是世界高铁历史上又一个新的最高速度了,它出现在12 月3日京沪高铁一次试运营上。这个速度也就意味着我站在这里不动嘀嗒一秒钟,我就向前走了120余米。那么它的稳定性、舒适性到底怎么样呢?有一个小小的实验:我们坐在这里小桌板上放了一杯水,我特意把71︿到得比较满,显然在这样的高速下水并没有溢出来。京沪高铁在先导段的联调联试中,创下了 486, 1公里的时速,再次刷下了世界铁路运营试验最高时速。
张曙光(铁道部副总工程师):刚开始来做这个试验的时候,我们很多包括媒体好心的记者都说,这么高的速度你们安全不安全,你们冒不冒险?这都是善意的,但是我们做的是很科学的。这一条线冲到480公里以上,我们是从300公里开始5公里5公里往上走,每一个速度级要看它的安全性、可靠性、性能是不是有把握,没有把握不会往上走的。
解说:2010年11月15日,京沪高速铁路全线铺通,这条全长1318公里的高速铁路,设计的最高运行时速是380公里,是我国中长期铁路网规划中,投资规模最大,技术含量最高的一项工程。京沪高铁开通后,从北京到上海只需要四个小时,比目前既有线路,最快的列车运行速度, 缩短了六个小时。
何华武(铁道部总工程师中国工程院院士):全世界高速铁路的运营速度,原创国是3个: 日、法、德。日本劲井三洋新干线费了很大劲跑到300公里时速,法国瓦拉斯到马赛这一段跑的是320公里,德国科隆到法兰克福是跑了 300公里,中国跑了 350公里,而且开通就是350公里。中国高度重视高铁的运行安全问题,中国的设计技术标准要比日本高。中国高铁的运行时速达到350公里,可以保证安全,而此前已在时速为385公里的情况下做过质量检测,也是安全的。通过对高铁列车的16项检测表明,列车的动力系统,控制系统都很好,安全性指标满足要求。中国的高铁路基能做到高平高稳,矿泉瓶放在那里,可以很久不倒,法国地中海沿线高铁就做不到。
解说:2008年8月1日,京津城际高铁开通运营,这是我国第一条,也是世界第一条时速350公里的高铁。到2010年8月底,我国投入运营的高速铁路历程,已经达到了 7531公里。时速350公里的高铁已经有五条。
记者:这是1881年,中国最早期的铁路上使用过的蒸汽机车时速不过是每小时32公里。以后一百年,中国铁路有了长足的发展,但是时速也不到一百公里。中国铁路真正向高速的发展, 是2004年以后。当时国家明确提出了发展高铁的总体要求,规定引进最先进的技术,共同设计制造,创造中国的品牌。于是人们看到了一次又一次向高速度的冲击,从250公里到350公里, 再到京沪高铁的380公里,于是人们又听到了各种各样质疑的声音,这到底是创新还是抄袭?安不安全?
张曙光(铁道部副总工程师):中国的高速铁路采用的技术,绝对不是简简单单的,在国外一些技术的基础上,简单地修正一下或者调整一下。就把速度跑到这么高,绝对不是,中国的高速技术,是在吸引了国外包括德国、日本法国等很多国家经验的基础上,是在一个更高的技术平台上重新设计、重新搭建的。安全性是有保障的。
解说:2007年12月,我国生产出时速350公里的和谐号高速列车。2010年4月,时速380 公里的新一代高速动车组成功下线,距今仅三年时间。
(来源:央视《新闻调查》)
19.这篇新闻调査的核心问题是什么?〔4分)
20.中国高铁具有哪三个特点。(5分)
21.记者选择了什么人作调査对象?为什么这样选择? (6 分)
五.本大题6分。
22.请对出下面一幅对联的下联(6分)。
天朗气清,幽泉流石上。
六.本大题1小题,60分。
23.阅读下面的文字,根据要求作文。
一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。
请分析上面的材料,自选角度,写一篇文章,自拟题目,自选文体,不少于800字。
高三9月月考语文试题答案
2. A(鬼斧神工:象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。B. 对象不对,比喻为别人冒险,自己没有得到什么好处。C. 细大不捐:小的大的都不抛弃。D.俯拾皆是:俯,低头,弯腰;即,就。只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。应用“比比皆是”。)
3.B(A.前后表意不一致;C. 搭配不当,应在“快乐的人性化服务”前补出谓语“并提供”; D.搭配不当,应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”)
人”是常识性观点)入“新”(“管理、服务育人”是新的理念)的层次。这样,六句话就形成了“性质——原因——意义”三个鲜明的层次。据此,横线上的六句话应排列为⑤③②⑥①④,该题的正确答案应为D项。
二、本大题7小题,共35分。
5.B(A、列举过错;C、上门勒索;D、完好整洁的衣服。)(3分)
6.D(A、因,连词;来,连词。B、给,动词;结交,动词。C、坐着,动词;犯罪,动词。D、家族,名词。)(3分)
7.A(③⑤⑥各说明一个人的特点。)(3分)
8.B (因文首说“独其宗亲邻里知之”。) (3分)
9.(1)用"/"给下面的文段断句(每错两处扣1分):
纬以事坐系,华伯力为营救。纬又不自检,犯者数四。华伯所转卖者,计常终岁无他故,才给蔬食,一经吏卒过门辄耗,终始无愠容。
  (2)翻译下面的句子。(6分)
②没有固定的财产来资助自己,却不被难倒,这已经很难了。(“恒产”1分,“困折”译成被动1分,“斯”字1分。) (3分)
10.(1)“喧”和“狎”。“喧”为“喧闹、喧哗”之意,借喜鹊的鸣叫表达对“日出”的喜悦(1分)。“狎”是“亲热、游戏”之意,雨霁天晴,波平如镜,鸥鸟尽情嬉戏(1分)。这两个字写出了动物在雨洗日照后的山中自由、欢快的情景,(1分)。
(2)表达了作者对怡人山色的喜爱之情(2分)。首联用拟人化手法写浮云在碧空里来来往往,忙忙碌碌地“议”天阴天晴。颔联描绘了夏日山中雨后凉爽惬意的景象,“荷雨”、“蘋风”说明风雨不大,让人舒服。颈联写喜鹊喜晴,鸥鸟嬉戏的情景。尾联写经过雨洗日照后的明净秀丽的山色能使人神清气爽,困意全消。此处运用拟人化手法加强艺术感染力(能分析一联即可给2分)。
(3)耐寒、清高、报春(答对两个词即可给3分)
(4)坚持理想操守,不与世俗同流合污(3分)
11. 【名篇名句】(6分)
(1)开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月    (2)知者不惑,仁者不忧
(3)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色  (4)天朗气清,惠风和畅
12.C.F【A.不是所有的散文与杂文都是文化散文。B.原文:巴金的《随想录》五卷,就谈了许多文化问题。它们虽未被称为“文化散文”,但其文化反思还是比较深刻。D.原文:余秋雨最初的“文化散文”,重古典主义而缺乏现代精神,多传统文人情怀而少现代知识分子的批判意识。E.原文:“文化散文”固然与取材、定法、文笔等是否有文化性、文化色彩和文化韵味有关,但更重要的还是审美主体的文化观念、文化意识和文化情趣如何。】
13. C
14.①取材上的文化性。②文化意识强烈。③文化解剖具有穿透力。④写作形式富有文化韵味。(每个要点1分)
16.恪守传统,坚持原则,不重钱财。(1点1分,2点3分,3点4分)
17.癫仔生活状况的改变不仅表现在吃穿上,(1分)而且还表现在他这样卑微的人物,在剃头匠和人们的关爱下也得到了应有的人格尊严。(2分)这是借癫仔的改变侧面烘托剃头匠的形象,表现他体恤弱者,尊重生命言行的可贵及其对周围人们的影响。(2分)
18.不矛盾。(1分)从剃头匠最后一句话可知,他知道被赶出小镇在外流浪是癫仔真正的死因,他对癫仔的死感到愤懑,不愿处理后事其实可以理解为他内心的反感和抗议。(3分)剃头匠看似固执但有主见,看似淡然却心明眼亮,他这样的表现有必然性,与其一贯言行并不矛盾。(2分)(考生如有其它看法,只要言之成理,亦可酌情给分。)
19. 调査的核心问题是中国高铁的速度和安全性问题;
用三年时间。
②中国高铁建设起点高(技术先进〉。中国高铁借鉴并超过德、日、法的高铁技术水平。
③中国高铁速度快。京沪线时速380公里,超过法、日。〔5分;答出一点得2分,有分析1分;答出两点并有分析可得满分4分)
21. (6分)
(1)调査对象是铁道部总工程师、中国工程院院士何华武,铁道部副总工程师张曙光。(2分)  
(2)选择了他们作调査对象是因为他们是科学家,技术专家,对高铁的速度和安全性的技术十分熟悉,可信度高,可以释除人们对中国高铁安全性的担忧(4分)。
22、心旷神怡,明月照松间。(6分)
附:【译文】
归氏家族有两位孝子,我已经把他们写在家族史里了,因为他们的行为高尚而身份低贱,只有他们的亲族邻居知道他们的事迹,于是想扩大他们的名声。
孝子名讳归钺,字汝威。早年丧母,父亲又娶了后妻,生个儿子,孝子从此失去父爱。父亲拉住孝子,后妻总是索取大棍子给他说:“不要空手打,伤了你的力气。”家中贫穷,饭食不够充足,饭将煮熟,后妻就花言巧语数说孝子的过错,父亲大怒,赶走他,于是后妻母子趁机饱吃一顿。孝子屡次遭到困扰,在路上爬行。等到回家,父亲和继母一起说道:“有儿子不呆在家中,在外面作贼吗?”又用棍子打,屡次近于打死。正当孝子在门外留恋不舍,想进屋又不敢,低着头私下流泪的时候,邻居没有不怜悯他的。父亲死去,后母只和他亲儿子居住,把孝子赶出门不见面。孝子就在集市上卖盐,时常偷偷地见他的弟弟,询问继母的饮食,送给他们甘甜鲜美的食物。正德五年发生严重饥荒,继母不能养活自己,孝子前去,流泪哭泣恭敬地接她。继母内心自感惭愧,终于被孝子的诚恳感化,跟随孝子去了。孝子有了食物先给继母弟弟,而自己有挨饿的脸色,弟弟不久死去,他一生和悦。孝子小时候挨饿,脸色发黄身体瘦小,族人叫他是“菜大人”。嘉靖十一年,孝子归钺无病而死,孝子直至已老将死,但始终不说后母的事。
归绣字华伯,孝子归钺的同族之子,也卖盐来奉养母亲,自己又坐在店铺中卖麻。和弟弟归纹、归纬友爱没有隔阂。归纬因事犯罪被拘捕,华伯拼力为他营救。归纬又不约束自己,犯罪多次。华伯贩卖的收入,计算一下常常整年没有其他事故,才够供应粗劣饮食,一经差役上门勒索就要耗费,但始终没有恼怒的脸色。华伯的妻子朱氏,每做衣服一定三件,让兄弟平均,说:“二位小叔子没有家室,难道可以让您独自穿得完好洁净吗?”有个小叔子死去,他妻子留下个男骇,朱氏抚养爱护他如同自己生下的。然而华伯,人们见到他只认为他是城中普通居民。
赞曰:两位孝子奔走于集市之间,一生不认识诗书,而能用纯真美好的品行,在无人之处约束自己,遭遇艰难变故,没有固定的财产来资助自已,却不被难倒,这已经很难了。华伯夫妇如同钟鼓琴瑟一样和谐,汝威终究使顽固愚蠢的人转变,考察他们的一生,都有表现自己胸怀宽广的品格。由此说来,独特行事而担忧很少响应的士人,看到这样的孝子应当感到惭愧啊!
附诗歌赏析:  这首诗写山行所见、所闻、所感。首联写天气,统摄全局。浮云在碧空里来来往往,忙忙碌碌地“议”天阴天晴。云来云去,时阴时晴。这里用拟人化手法写浮云,是宋人诗词中写天气的惯用手法。
颔联写“阴”。“荷雨”,一方面写出沿途有荷花,丽色清香,令人心旷神怡;另一方面雨不很猛,不会给行人带来困难,不影响人的兴致。这雨当然比“沾衣欲湿”的杏花雨大一些,很大但也很有限。同时,有荷花的季节,衣服被雨洒湿,反而凉爽些。“苹风”,是从水面浮萍之间飘来的风,说它“吹袖清”,可见风也并不大。雨已湿衣,又加风吹,人的主观感受是“清”而不是寒。可若没有这风和雨,“山行”者就会感到炎热了。
颈联写“晴”。喜鹊厌湿喜干,又称为“干鹊”,雨过天晴,它就高兴地叫起来了。诗人抓住这一特点,借喜鹊的鸣叫表达对“日出”的喜悦——既是鹊的喜悦,也是人的喜悦。荷雨湿衣,带来爽意;继而雨停日出,便没了细雨绵绵的烦人的担心。所以,日出正是作者心中所盼望的事情。下句写波平如镜,鸥鸟尽情嬉戏的情景。“波平”,从侧面写了风的柔和。“狎”有亲热的意思,也有玩乐的意思。
尾联写山色。用拟人化手法,是反用。“山色不言语”,意思当然是:山色能言语而不言不语。山色经过雨洗,又加上阳光的照耀,其明净秀丽,真令人赏心悦目。“不言语“尚且能”“唤醒三日酲”,那“言语”,更会怎样呢?此处反面运用拟人化手法加强艺术感染力。此处并非说“山行”者喝多了酒,需解酒困,而是夸张地表现“山色”的可爱,可使人神清气爽,困意全消。考试注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号、试室号、班别、座位号填写在答题卷上.
2.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须填写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、已知集合的值为 ( )
A.1或-1或0 B.-1 C.1或-1 D.0
2、命题:“若,则”的逆否命题是 ( )
A.若,则,或 B.若,则
C.若,或,则 D.若,或,则
3、投掷两颗骰子,得到其向上的点数分别为m和n,则复数为实数
的概率为 ( )
A. 3 B. C. D.
4、已知向量,则 ( )
A. B. C. D.
5、已知数列{}满足,且,则
的值是 ( )
A. B. C. D.
6、过椭圆()的左焦点作轴的垂线交椭圆于点,为右焦点,若,则椭圆的离心率为 ( )
A. B. C. D.
7、若定义在R上的偶函数满足且 ( http: / / www. / )时,则方程的零点个数是 ( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 多于4个
8、若函数()有大于零的极值点,则实数范围是 ( )
A. B. C. D.
二.填空题:本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分.
(一)必做题(9-13题)
9、某射手射击所得环数的分布列如下:
7 8 9 10
P x 0.1 0.3 y
已知的期望,则y的值为 .
10、曲线与直线围成的图形面积为
11、执行右图所示的程序框图,若输入,则输出的值为 .
12、已知a,b, c分别是△ABC的三个内角A,B,C所对的边,若a=1,b=,A+C=2B,则sinC=
13、已知(其中,O是坐标原点),若A、B、C三点共线,则的最小值为 。
(二)选做题:请考生在下列两题中任选一题作答.
14、在极坐标系中,过圆=6cos的圆心,且垂直于极轴的直线的极坐标
方程为 。
15、如右图,直线与圆相切于点,割线经过圆心,
弦⊥于点,,,则 .。
三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
16.(本小题满分12分)
已知函数是的导函数.
(1)若,求的值.
(2)求函数()的单调增区间。
18.(本题满分14分)
如图,在底面是正方形的四棱锥中,面,交于点,是中点,为上一点.
⑴求证:;
⑵确定点在线段上的位置,使//平面,并说明理由.
⑶当二面角的大小为时,求与底面所成角的正切值.
19.(本小题满分14分)
已知数列中,
(1)求证:数列是等比数列;
(2)设,求证:数列的前项和.
(3)比较与的大小()。
20.(本小题满分14分)
已知直线上有一个动点,过点作直线垂直于轴,动点在上,且满足
(为坐标原点),记点的轨迹为.
(1)求曲线的方程;
(2)若直线是曲线的一条切线, 当点到直线的距离最短时,求直线的方程.
21.(本题满分14分)
设函数,且,其中是自然对数的底数.
(1)求与的关系;
(2)若在其定义域内为单调函数,求的取值范围;
(3)设,若在上至少存在一点,使得>成立,求实数的
取值范围.
参考答案
16.解(1) 由已知得,……………………2分
若,则,
得。 4分
。 6分
(2)
……………………8分
由 10分
又 12分
18.(本题满分14分)
⑴∵面,四边形是正方形,其对角线,交于点,
∴,.
∴平面,
∵平面,

⑵当为中点,即时,平面,理由如下:
连结,由为中点,为中点,知,
而平面,平面,
故平面.
⑶作于,连结,
∵面,四边形是正方形,
∴,
又∵,,∴,
∴,且,
∴是二面角的平面角,
即,
另解:以为原点,、、所在的直线分别为、、轴建立空间直角坐标系如图所示,
设正方形的边长为,则,,,,,,,.
⑴,,

⑵要使平面,只需,而,
由可得,解得,,
∴,∴
故当时,平面
设平面的一个法向量为,
则,而,,
∴,取,得,
同理可得平面的一个法向量
设所成的角为,则,
即,∴,∴
∵面,∴就是与底面所成的角,
∴.
故 6分
…8分
10分
(3)当n=1时, 11分
当时, 13分
综上所述: 14分
20.(本小题满分14分)
解:设点的坐标为,则点的坐标为.
∵, ∴.
当时,得,化简得. …… 2分
当时, 、、三点共线,不符合题意,故.
∴曲线的方程为. …… 4分
…… 8分
…… 9分
. …… 10分
当且仅当,即时,等号成立.此时. ……12分
∴直线的方程为或. …… 14分
解法2:由,得, …… 5分
∵直线与曲线相切, 设切点的坐标为,其中,
则直线的方程为:,化简得. …… 6分
点到直线的距离 …… 7分
…… 8分
…… 9分
. …… 10分
当且仅当,即时,等号成立. ……12分
∴直线的方程为或. …… 14分
点到直线的距离 …… 7分
…… 8分
…… 9分
. …… 10分
当且仅当,即时,等号成立,此时. ……12分
∴直线的方程为或. …… 14分
21.(本题满分14分)
解:(1)由题意得
而,所以、的关系为
(2)由(1)知,
令,要使在其定义域内是单调函数,只需在内满足:恒成立.
①当时,,
因为>,所以<0,<0,
∴在内是单调递减函数,即适合题意;
②当>0时,,其图像为开口向上的抛物线,对称轴为,
∴,
只需,即,
∴在内为单调递增函数,故适合题意.
③当<0时,,其图像为开口向下的抛物线,对称轴为,只要,即时,在恒成立,故<0适合题意.
综上所述,的取值范围为.
(3)∵在上是减函数,
∴时,;时,,即,
①当时,由(2)知在上递减<2,不合题意;
②当0<<1时,由,
又由(2)知当时,在上是增函数,
∴<,不合题意;
第15题本试卷共四部分,共9页。满分150分, 考试用时130分钟。
Ⅰ. 语言知识及应用(共两节,满分45分)
第一节 完形填空(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Culture shock is a complex topic, but I'm a simple man with simple perspectives. So my experience of foreign culture boils down to three basic stages: anger, acceptance and appreciation.
When I began my life in China I was often filled with frustration and 1 over the way things were. Things were seen as clearly “ 2 ” and I rejected the view of there being other ways of doing things. Afterwards I came to 3 different ways of doing things but still saw my own ways as superior.
My views were still heavily colored by 4 and I often accepted situations I felt 5 by simply coining the phrase "That's China," 6 China was a backward country that simply didn't do things correctly. Finally, however , I came to understand and appreciate the new 7 and ways of doing things, sometimes using them as effectively as the 8 .
For example, fish is never 9 with the head in my country, thus my feelings went from “Ugh! I can’t eat this! The fish is 10 at me saying, `You're a 11 man.' Take this off the table,” to “I’ll let my friends enjoy, but I'll just stick with the other dishes,” and to "Would anyone mind if I eat the eyeball "
It is not the same with every westerner, and some take 12 than others to go through the three stages. It all depends on how 13 you are and how tightly you 14 to your own culture. It took a little over a year of living in China before I finally appreciate the new culture. Now, I'm more 15 in China than in my own country.
1. A. curiosity B. fear C. purpose D. anger
2. A. wrong B. right C. wise D. smooth
3. A. find B. use C. accept D. refuse
4. A. preferences B. references C. facts D. standards
5. A. necessary B. important C. nervous D. stupid
6. A. mentioning B. saying C. meaning D. referring
7. A. character B. personality C. revolution D. culture
8. A. locals B. foreigners C. researchers D. citizens
9. A. bought B. sold C. served D. separated
10. A. glancing B. laughing C. shouting D. staring
11. A. kind B. cruel C. brave D. unique
12. A. more B. less C. further D. longer
13. A. adaptable B. considerable C. dependable D. enjoyable
14. A. get B. hold C. catch D. insist
15. A. anxious B. welcomed C. comfortable D. miserable
第二节: 语法填空 (共10小题, 每小题1.5分, 满分15分)
阅读下面短文,根据上下文填入适当的词语,或使用括号中的词语的适当形式填空,并将答案填写在答题卡上标号为16-25的相应位置。
Until recently daydreaming was viewed as a waste of time. Or it ___16_____(consider) an unhealthy escape from real life and its duties. But now some people are taking a fresh look at daydreaming. Some think ____17____ may be a very healthy thing to do. Some researchers are finding that daydreaming may be important to mental health. Daydreaming, they tell us , is a good means of _____18___ (relax). But its benefits go 19 this. A number of psychologists have conducted experiments and have reached some 20 (surprise) conclusions.
Dr. Joan T. Freyberg has concluded that daydreaming contributes to intellectual growth. It also improves concentration, attention span, and the ability 21 (get ) along with others. Industrialist Henry J. Kaiser believed that much of his success was due to the positive use of daydreaming. Florence Nightingale dreamed of becoming a nurse. The young Thomas Edison pictured 22 as an inventor. For these notable achievers, it appears 23 their daydreams came true. Dr. Harry Emerson Fosdick offered this advice: “hold a picture of yourself… in your mind’s eye, ____24____ you will be drawn toward it. Picture yourself vividly as a failure and that alone will make victory _____25_____ (possible).
II. 阅读(共两节。满分40分)
第一节 阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
Barditch High School decided to have an All-School Reunion. Over 450 people came to the event. There were tours of the old school building and a picnic at Confederate Park. Several former teachers were on hand to tell stories about the old days. Ms. Mabel Yates, the English teacher for over fifty years, was wheeled to the Park.
Some eyes rolled and there were a few low groans(嘟囔声)when Ms.Yates was about to speak. Many started looking at their watches and coming up with excuses to be anywhere instead of preparing to listen to a lecture from an old woman who had few kind words for her students and made them work harder than all the other teachers combined.
Then Ms. Yates started to speak:
“I can’t tell you how pleased I am to be here. I haven’t seen many of you since your graduation, but I have followed your careers and enjoyed your victories as well as crying for your tragedies. I have a large collection of newspaper photographs of my students. Although I haven’t appeared in person, I have attended your college graduations, weddings and even the births your children, in my imagination.”
Ms. Yates paused and started crying a bit. Then she continued:
“It was my belief that if I pushed you as hard as I could, some of you would succeed to please me and others would succeed to annoy me. Regardless of our motives, I can see that you have all been successful in you chosen path.”
“There is no greater comfort for an educator than to see the end result of his or her years of work. You have all been a great source of pleasure and pride for me and I want you to know I love you all from the bottom of my heart.”
There was a silence over the crowd for a few seconds and then someone started clapping. The clapping turned into cheering, then into a deafening roar(呼喊). Lawyers, truck drivers, bankers and models were rubbing their eyes or crying openly with no shame all because of the words from a long forgotten English teacher from their hometown.
26. What activity was organized for the school reunion
A. Sightseeing in the park.
B. A picnic on the school playground.
C. Telling stories about past events.
D. Graduates’ reports in the old building.
27. What can be inferred from Paragraph 2
A. Some graduates were too busy to listen to Ms. Yates’ speech.
B. Many graduates disliked Ms. Yates’ ways of teaching.
C. Some people got tired from the reunion activities.
D. Most people had little interest in the reunion.
28. We can learn from Ms. Yates’ speech that she _____________.
A. kept track of her students’ progress
B. gave her students advice on their careers
C. attended her students’ college graduations
D. went to her students’ wedding ceremonies
29. What was Ms.Yates’ belief in teaching teenagers
A. Teachers’ knowledge is the key to students’ achievements.
B. Pressure on students from teachers should be reduced.
C. Hard-pushed students are more likely to succeed.
D. Students’ respect is the best reward for teachers.
30. Which of the following can best describe Ms. Yates
A. Reliable and devoted. B. Tough and generous.
C. Proud but patient. D. Strict but caring.
B
The practice of students endlessly copying letters and sentences from a blackboard is a thing of the past. With the coming of new technologies like computers and smartphones, writing by hand has become something of nostalgic (怀旧的)skill. However, while today’s educators are using more and more technology in their teaching, many believe basic handwriting skills are still necessary for students to be successful---both in school and in life.
Virginia Berninger, professor of educational psychology at the University of Washington, says it’s important to continue teaching handwriting and help children acquire the skill of writing by hand.
Berninger and her colleagues conducted a study that looked at the ability of students to complete various writing tasks---both on a computer and by hand. The study, published in 2009, found that when writing with a pen and paper, participants wrote longer essays and more complete sentences and had a faster word production rate.
In a more recent study, Berninger looked at what role spelling plays in a student’s writing skills and found that how well children spell is tied to how well they can write. “Spelling makes some of the thinking parts of the brain active, which helps us access our vocabulary, word meaning and concepts. It is allowing our written language to connect with ideas.” Berninger said.
Spelling helps students translate ideas into words in their mind first and then to transcribe(转换) “those words in the mind written symbols on paper or keyboard and screen,” the study said. Seeing the words in the “mind’s eye” helps children not only to turn their ideas into words, says Berninger, but also to spot(发现) spelling mistakes when they write the words down and to correct then over time.
“In our computer age, some people believe that we don’t have to teach spelling because we have spell checks,” she said. “But until a child has a functional spelling ability of about a fifth grade level, they won’t have the knowledge to choose the correct spelling among the options given by the computer.”
31. What makes writing by hand a thing of the past
A. The absence of blackboard in classrooms.
B. The use of new technologies in teaching.
C. The lack of practice in handwriting.
D. The popular use of smartphones.
32. Berninger’s study published in 2009 ___________.
A. focused on the difference between writing by hand and on a computer.
B. indicated that students prefer to write with a pen and paper.
C. found that good essays are made up of long sentences.
D. discussed the importance of writing speed.
33. Which of the following best shows the role of spelling
A. Spelling improves one’s memory of words.
B. Spelling ability is closely related to writing ability.
C. Spelling benefits the translation from words into ideas.
D. Spelling slows down finding exact words to express ideas.
34. What does “mind’s eye” in paragraph 5 mean
A. Window. B. Soul C. Picture. D. Imagination.
35. What conclusion could be drawn from the passage
A. Computers can help people with their choice of words.
B. Spell checks can take the place of spelling teaching.
C. Handwriting still has a place in today’s classrooms.
D. Functional spelling ability develops fast in the fifth grade.
C
With the Tesla Roadster and other plug in (插入式) electric vehicles hitting the road,demand is growing for accessible refueling points to recharge them. Carbon Day Automotive,a Chicago based company,has now demonstrated a solar powered recharging point,known as the Solar Plug In Station,which lets motorists easily charge their cars using electricity that has been produced without any environmental damage.
The Solar Plug In Station has gone on show in Chicago as part of the city’s bid to host the 2016 Olympic Games. According to Carbon Day Automotive,the Solar Plug In Station on show in Chicago is part of the vital infrastructure(基础设施) required for electric vehicles in Chicago and was the focus of a recent visit by the International Olympic Committee.
These solar powered electricity points will be used daily to fuel the city’s electric vehicles with power from the sun. By producing the electricity from pollution free solar cell,the CO2 emissions are reduced to zero.
“Solar energy and electric vehicles are a partnership that is one more step to reducing our dependence on foreign oil,” says Richard Lowenthal, CEO of Coulomb Technologies.Coulomb Technologies recently developed the components (部件) required for individual recharging stations,marketed as Charge Point Networked Charging Stations.Carbon Day Automotive is the Midwest distributor for the Charge Point stations.
The Solar Plug In Station consists of giant solar panels (电池板) that shade the tiny Charge Point Networked Charging Station.The solar panel is connected to an underground battery pack,ready for everyday refueling.
“Without these stations it would be like driving around in a traditional car without the availability of gas stations,” says Scott Emalfarb,CEO at Carbon Day.“The day of true plug in electric vehicles will be here sooner than most people realize and the world needs to be ready to accommodate them.”
36. The Solar Plug In Station is used as part of the bid to host the Olympics mainly because ________.
A. it’s environmentally friendly
B. it makes up for the lack of electricity
C. it’s a new idea and attracts people’s attention
D. it brings convenience to electric vehicle users
37. We can learn from the passage that ________.
A. to recharge the electric vehicles takes a long time
B. the Solar Plug In Station will come into use in 2016
C. the Solar Plug In Station has gone on show internationally
D. Chicago is promoting the use of electric vehicles
38. According to the passage,how many of the following statements are TRUE
a. Tesla Roadster is a kind of plug in electric vehicle.
b. The Solar Plug In Station uses solar power to charge all of the cars.
c. Chicago is a city,which is rich in oil.
d. The Solar Plug In Station consists of underground battery packs.
e. Scott Emalfarb is optimistic about the future of plug in electric vehicles.
A.2. B.3. C.4. D.5.
39. The passage implies that when the Solar Plug In Station becomes popular,________.
A. more visitors will come to Chicago
B. the citizens of Chicago will be able to go to work faster
C. more space for electric vehicles will be needed
D. the cost of electric vehicles will be lower than traditional cars
40. What would be the best title for the passage
A. Chicago Will Soon Be Full of Electric Vehicles
B. Chicago Calls on People to Buy Electric Vehicles
C. Chicago Fights for Its Bid to Host the 2016 Olympics
D. Chicago Shows Its Solar powered Recharging Stations
D
If your preschoolers turn up their noses at carrots or celery, a small reward like a sticker for taking even a taste may help get them to eat previously disliked foods, a UK study said.
Though it might seem obvious that a reward could encourage young children to eat their vegetables, the idea is actually controversial, researchers wrote in the American Journal of Clinical Nutrition. That’s because some studies have shown that rewards can backfire and cause children to lose interest in foods they already liked, said Jane Wardle, a researcher at University College London who worked on the study. Verbal praise, such as “Brilliant! You’re a great vegetable taster,” did not work as well.
The study found t hat when parents gave their small children a sticker each time they took a “tiny taste” of a disliked vegetable, it gradually changed their attitudes. The children were also willing to eat more of the vegetables-either carrots, celery, cucumber, red pepper, cabbage or sugar snap peas-in laboratory taste tests, the study said.
Researchers randomly assigned(分派)173 families to one of these groups. In one, parents used stickers to reward their children each time they took a tiny sample of a disliked vegetable. A second group of parents used verbal praise. The third group, where parents used no special vegetable-promoting methods, served as a “control”.
Parents in the reward groups offered their children a taste of the “target” vegetable every day of 12 days, Soon after, children in the sticker group were giving higher ratings to the vegetables-and were willing to eat more in the research lab, going from an average of 5 grams at the start to about 10 grams after the 12-day experience. The turnaround also seemed to last, with preschoolers in the sticker group still willing to eat more of the once disliked vegetable three months later.
Why didn’t the verbal praise work Wardle said the parents’ words may have seemed “insincere” to their children.
41.The purpose of writing the passage is .
A.to introduce a practical method of making children eat vegetables
B.to show the procedure of an experiment on children’s diet
C.to explain why children hate to eat vegetables
D.to present a proper way of vernal praise to parents
42.The underlined word “backfire” in Paragraph 2 probably means “ ”.
A.shoot from behind the back B.make a fire in the backyard
C.produce an unexpected result D.achieve what was planned
43.According to the passage, which of the following statements is true
A.Most children are born to dislike carrots or celery.
B.It remains a question whether rewarding is a good way to get children to eat vegetables.
C.Oral praise wokrs quite well in encouraging children to eat vegetables.
D.Children in the sticker group will never lose interest in eating vegetables.
44.How did the researchers get their conclusion from the experiment
A.By comparison. B.By asking questions.
C.By giving examples D.By discussion.
45.What can we learn from the last paragraph
A.Children like rewards, not verbal praise.
B.Parents should praise their children in a sincere tone.
C.Children are difficult to inspire.
D.Parents should give up verbal praise.
第二节 信息匹配(共5小题;每小题2分,满分10分)
(注意:信息匹配题请答在机读卡上,选项E 用A、B表示;选项F用C、D表示。即如果选择E,在机读卡上的相应位置把A、B涂黑;如果选择F,在机读卡上的相应位置把C、D涂黑。)
首先请阅读下列餐馆的信息:
A. Pasta House — new Italian restaurant located in the heart of the city. Simple but delicious inexpensive meals. Also has a good range of vegetable-only meals. It’s always crowded so be ready to order take-away or share a table. Open 11 a.m. to midnight.
B. A Taste of India — famous for its spicy curries and many southern Indian dishes using chilli. You will usually be able to find a table during the week but if you’re planning to go on the weekend make sure you book a table in advance. Open noon to midnight.
C. Paris Match — this is the finest French restaurant in the city. Wonderful food you can enjoy in luxurious surroundings. The perfect place to have a romantic meal or impress a business partner, but be prepared for a large bill. Open noon to 2 a.m. Booking essential.
D. Mountain Diner — not fancy but tasty. Excellent Asian and European dishes. Countryside location surrounded by forest. It’s at least an hour’s drive from the city so you might want to stay at the nearby Mountain Hotel overnight. Open 7 a.m. to 10 p.m.
E. Owl Café — open 24 hours a day the café has a large selection of set breakfast, lunch and dinner meals for you to choose from, or you can enjoy one of their many delicious snacks and desserts over a cup of freshly made coffee.
F. Greek Bistro — a lively restaurant that serves great-value Greek food and has live Greek music played by a local band. Customers are encouraged to take part in the entertainment so be ready for a night of loud fun and laughter. Open 6 p.m. to 2 a.m.
以下是五个人的选择要求,请匹配每个人拟选择的地方:
46. Bill — was late getting up today so hasn’t had time to make breakfast. He wants to pick up something to eat before he goes to work so he has enough energy to last through to lunch time.
47. Julie — works in the city and wants to get some lunch. She doesn’t want anything too special so long as it is tasty and not too expensive. Julie likes all kinds of food but because she is on a diet she wants to avoid anything containing meat.
48. Sally — has friends visiting her from out-of-town and wants to take them to dinner. She wants to take them somewhere they can enjoy the atmosphere and have fun. She is a university student so doesn’t have a lot of money and doesn’t like her food too hot.
49. Albert — is a businessman who will meet an important European client for a business dinner next week. Want to book a table at a quiet restaurant that will impress his guest with both its food and its surroundings.
50. Robert — is meeting his friend Ben for lunch today (Tuesday) and wants to take him to a nice restaurant. Both Robert and Ben enjoy good quality spicy food. Robert doesn’t like arranging things in advance so he hasn’t booked a table.
III. 单词拼写 根据所给提示完成下列句子。(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
4. The firefighters thought little of their personal safety and rescued the people who __________ (trap) in the fire.
5. ___________ (suffer) greatly from his dreadful illness, the patient sought help to end his life.
6. All the people ______________ (出席) at the meeting were her supporters.
7. The doctor insisted that the patient _____________(手术) on at once.
8. Being polite is the first and most important step to develop good __________ (关系) among friends.
9. He has all the ___________(品质)of a successful man and he will make it in his business.
10.After the attack, her eyes were filled with __________ (恐惧) every time he saw a dog.
Ⅳ 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
假设你是一名导游,将带团到广东丹霞山。现需写一份发言稿,准备在出发前你对美国游客简单介绍当天的行程和其他事项。
【写作内容】
(1)丹霞山位于广东北部,距广州280公里,乘车6小时;
(2)在韶关市停留一小时,吃午饭;
(3)下午5点到南雄,晚宿南雄宾馆,第二天去游玩丹霞山;
(4)路途遥远,艰难,但沿途你会介绍美景和趣闻让游客忘记疲劳。
【写作要求】
(1)只能使用5个句子介绍以上全部内容;
(2)短文的开头已为你写好,不计入总词数。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen,
Welcome to Guangdong Province……
第二节 读写任务(共1小题,满分25分)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
One day, Zeng’s wife decided to go out for shopping, but her little son insisted on going with her to the market. Thinking that she would come back very soon, and that the naughty boy would bring her a lot of trouble, she was unwilling to do so.
In order to persuade the boy to stay home, she told him, “Oh, come on, good boy, if you listen to Mom and then Mom will give you a present when I am back.”
“What present are you going to give me, Mom ” asked the son.
“We haven’t eaten meat for a long time, so I will kill our pig and let you enjoy a big nice dinner.” The mother comforted the boy when it happened that their pig was wandering in front of the house. Just at that time, her husband came back and heard what she said. Thinking of the nice meal, the boy gave in.
Not very soon, the mother came back, but what she saw shocked her. It was her husband who had killed the only pig of the poor family.
“Why did you kill it You know that it is very important for my family.” she scolded him.
“I did that just for your promise!” Mr. Zeng answered.
[写作内容]
1. 以约30个词概括这则中国寓言 “曾子的故事”;
2. 以约120个词,从“曾子”或者“曾子之妻”的行为任选一个角度发表你的看法,
包括如下要点:
(1)你赞成谁的做法,“曾子”或者“曾子之妻”,为什么?
(2) 你认为“曾子”或者“曾子之妻”的不同的做法对孩子的教育会导致什么样的结果,并说出理由;
(3) 叙述你一次诚实守信的经历,并谈谈你的感受。
[写作要求]
1.可以使用实例来支持你的论点,也可以参照阅读材料的内容论述,但不得直接引用原文中的句子;
2.标题自定。
惠阳一中试验学校2013届高三9月月考
英语参考答案
信息匹配: 46-50 EAFCB
单词拼写:1. happiness 2. reliable 3. determined 4. were trapped
5. Having suffered 6. present 7. (should) be operated
8. relationship 9. qualities/personalities/characteristics 10. fright
基础写作:【参考范文】
Ladies and gentlemen,
Welcome to Guangdong Province. Danxia Mountain, about 280 kilometers away from Guangzhou, is located in the north of Guangdong Province and it will take us 6 hours to get there. At noon, after stopping in Shaoguan City for an hour to have our lunch, we will start for another city Nanxiong and reach it at 5 o’clock in the afternoon. Having spent a night in Nanxiong, we will climb Danxia Mountain next morning.
Although the trip to Danxia Mountain is a bit long and difficult, the beautiful scenery and interesting things on the way will catch your eyes and help get rid of your tiredness. Besides, from time to time, I’ll give you a brief account of Danxia Mountain.
读写任务: Stick to what you promise
It is described in the story that in order to avoid trouble, Mr Zeng’s wife pretended to promise her son to give him a big nice dinner by killing the pig in their family, while Mr Zeng firmly kept his wife’s promise and did so.
I can’t agree more with Mr. Zeng’s deed, from which we learn that Mr. Zeng is worth depending on and good at educating children. In contrast, Zeng’s wife made a promise to cheat her son without thinking the result. If she ignored her promise completely and did nothing, her son would feel disappointed, which would hurt him deeply. As parents, they should take their promise seiously, because what they do and say has a great influence on their children. Just as an old saying goes, “Actions speak louder than words.” So parents should set a good example, trying to cultivate their kids’ good personalities, among which honesty is of essential.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.
1.设集合P={1,2,3,4},集合M={3,4,5}全集U=R,则集合P UM= ( )
A.{1,2} B.{3,4} C.{1} D.{-2,-1,0,1,2}
2. ,复数= ( )
A. B. C. D.
3.函数 的定义域为 ( )[来源:21世纪教育网]
A. B. C. D.
4. 函数的一个零点落在下列哪个区间 ( )
A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)
5. 已知向量,,若向量,则 ( )
A.2 B. C. 8 D.
6.等差数列中,若,则等于 ( )
A.3 B.4 C.5 D.6
7.下列命题错误的是 ( )
A.命题“若有实数根”的逆否命题为真命题
B.“ ”是“”的充分不必要条件
C.若为假命题,则p、q均可能为假命题
D.命题“,使得”的否定为假命题
8.实数满足不等式组,那么目标函数的最小值是 ( )
A.-15 B.-6 C.-5 D.-2
9.已知定义在R上的偶函数在区间单调递增,则满足<
的x取值范围是 ( )
A.(,) B. [,) C.(,) D.[,)
10.若直角坐标平面内的两点、同时满足下列条件:
①、都在函数的图象上;
②、关于原点对称.则称点对是函数的一对“友好点对”
(注:点对与看作同一对“友好点对).
已知函数,则此函数的“友好点对”有 ( )
A.0对 B.1对 C.2对 D.3对
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.
11.在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则
12.已知       
13.已知的最大值为
选做题(14,15题,考生只能从中选做一题)
14.如右图,是⊙的直径,是延长线上的一点,过
作⊙的切线,切点为,,若,
则⊙的直径 .
15.(坐标系与参数方程选做题)已知直线的极坐标方程为 ,则极点到这条直线的距离是 .
三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
16.(本小题满分12分)
设递增等差数列的前项和为,已知,是和的等比中项。
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和
17.(本小题满分12分)
在△ABC中,角A、B、C所对边分别为a,b,c,已知,
(1)求角C的大小;
(2)若最长边的边长为l0 ,求△ABC的面积.
18.(本小题满分14分)
已知,设函数
(1)求的最小正周期及单调递增区间;
(2)当时,求的值域.
20. (本小题满分14分)
已知椭圆的离心率为,其中左焦点F(-2,0).
(1) 求椭圆C的方程;
(2) 若直线y=x+m与椭圆C交于不同的两点A,B,且线段AB的中点M在圆x2+y2=1上,
求m的值.
21.(本小题满分14分)
已知
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若在区间上是增函数,求实数的取值范围;
(3)在(2)的条件下,设关于的方程的两个根为、,若对任意
,,不等式恒成立,求的取值范围.
惠阳一中实验中学2013届高三9月月考
文科数学试题参考答案 21世纪教育网
三、解答题:
16.(本小题满分12分)
(1)设递增等差数列的公差为>0
,且 …… 2分
∴()=,且
解得-3, …… 4分
∴ …… 6分
(2)由(1)知在等差数列中,-3,
∴ …… 12分
17.(本小题满分12分)
解:(1)由 得
cosC=cos[π-(A+B)]=-cos(A+B)21世纪教育网
= -()
= -()=
∵, ∴ ……………………6分
(2)∵A为钝角,最长边长为a =10 ……………………7分
由 ,∴, ……………………9分
△ABC的面积=……………12分
18. (本小题满分14分)(
解:(1)
∴的最小正周期为 …………4分
由得
的单调增区间为 …………8分
(2)由(1)知
又当 故
从而 的值域为 ………14分
19.(本小题满分14分)
20.(本小题满分14分)[来源:21世纪教育网]
Δ=96-8m2>0,∴-2<m<2.
∴.………………………………………12分
∵点M(x0,y0)在圆x2+y2=1上,
,.………………………………………………… 14分
21.(本小题满分14分)
解:(1)a=1时,,-------2分
,过点的切线方程为y= ----------4分
(2) ,
∵在区间上是增函数,
∴对恒成立,
即 对恒成立
设,则问题等价于

∴ --------9
(3)由,得,
∵ ∴是方程 的两非零实根,
∴,从而,
∵,∴.
∴不等式对任意及恒成立
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A
O
B
P
C
2,4,6本试卷分 选择题和非选择题两部分 满分300分。考试时间150分钟。
第一部分 选择题(共118分)
一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
1.下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是( )
A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所
C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 
D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
2.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色体剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是 ( )
A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核
B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质
C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体
D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质
3.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程,下列叙述正确的是( )
A.癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型
B.癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关
C.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略
D.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化
4.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 ( )
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
5.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉传给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是 ( )
A.以上后代群体的表现型有4种 B.以上后代群体的基因型有9种
C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同
6.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是 ( )
A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
7.文房四宝(笔、墨、纸、砚),做笔用的狼毫,研墨用的墨条以及宣纸(即白纸)和做砚台用的砚石的主要成份依次是 ( )
A.多糖、石墨、蛋白质、无机盐 B.塑料、石墨、多糖、无机盐
C.蛋白质、石墨、多糖、无机盐 D.蛋白质、煤炭、多糖、有机机玻璃
8.下列有关物质检验的实验结论正确的是( )
选项 实验操作及现象 实验结论
A 向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成 该溶液中一定含有SO42-
B 向某溶液中加入盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体 该溶液中一定含有H CO32-
C 将某气体通入品红溶液中,品红溶液褪色 该气体一定是SO2
D 用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上,试纸变蓝色 浓氨水呈碱性
9.对下列事实的解释错误的是 ( )
A.用75%的乙醇溶液进行消毒,是由于乙醇能使蛋白质变性
B.医疗上用硫酸钡作“钡餐”,是由于硫酸钡难溶于水
C.用氢氟酸雕刻玻璃,是由于氢氟酸能与二氧化硅反应
D.向Na2O2与水完全反应后的溶液中加MnO2,产生O2,是由于该溶液中含H2O2下表
11.NA代表阿伏加德罗常数,下列有关叙述正确的是
A.1 mol羟基中含有10NA个电子
B.标准状况下,22.4 L氢气和氧气的混合气体,含有NA 个分子
C.1 L 1 mol/L 的FeCl3溶液中含有NA 个Fe3+
D.1 mol Cu和足量稀硝酸反应生成NO 气体,转移3NA个电子
12.在下列各溶液中的离子可能大量共存的是( )
A.加铝粉放出大量H2的溶液中:Na+、NH+4、SO2-4、Br-
B.常温下,c(H+)/c(OH-)=10-10的溶液中:Ca2+、Mg2+、ClO-、I-
C.0.1mol/LNaHCO3溶液中:K+、Ba2+、OH-、Cl-
D.能使甲基橙变红的溶液中:Na+、K+、SO2-4、AlO-2
13.速度的大小和方向都不断变化,但加速度的大小和方向都不变的运动是( )
A.匀速圆周运动 B.平抛物体的运动   
C.自由落体运动 D.竖直上抛运动
14.如图,两轮用皮带传动,没有打滑,A、B、C三点位置如图,若r1> r2,O1C = r2,则这三点的向心加速度的关系是( )
A.aC < aA < aB B.aC > aA > aB
C.aA = aB = aC D.aB = aC > aA
15.“嫦娥号”探测器绕月球做匀速圆周运动,变轨前距月面200km,变轨后距月面100km,则变轨后与变轨前相比( )
A.周期变大 B.角速度变小
C.线速度变大 D.向心加速度变小
16.如下图,水平地面上质量为m的物体,与地面的动摩擦因数为μ,在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动.弹簧没有超出弹性限度,则( )
A.弹簧的伸长量为
B.弹簧的伸长量为
C.物体受到的支持力与对地面的压力是一对平衡力
D.弹簧的弹力与物体所受摩擦力是一对作用力与反作用力
二、双项选择题:本大题共9小题,每小题6分,共54分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。
17.下列关于力的说法正确的是( )
A.作用力和反作用力作用在同一物体上
B.太阳系中的行星均受到太阳的引力作用
C.运行的人造地球卫星所受地球引力不变
D.伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因
19.平抛运动可以分解为水平和竖直两个方向的直线运动,在
同一坐标系中作出这两个分运动的v-t图像,如图所示,若平抛运动的时间大于2t1,则下列说法中正确的是(  )
A.图线2表示竖直分运动的v-t图线
B.t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为30°
C.t1时间内的竖直位移与水平位移之比为1:2
D.2 t1时刻的速度方向与初速度方向的夹角为60°
20.如图,质量相同的物体A和B,分别位于地球表面赤道上的a处和某一纬度上的b处,跟随地球匀速自转,下列说法正确是( )
A.A物体的线速度大于B物体的线速度
B.A物体的角速度大于B物体的角速度
C.A物体所受的万有引力小于B物体所受的的万有引力
D.A物体的向心加速度大于B物体的向心加速度
21.如图所示,两个内壁光滑、半径不同的半圆轨道固定于地面,一
个小球先后在与球心在同一水平高度的A、B两点由静止开始下滑,通过轨道最低点时( )
A.A球对轨道的压力等于B球对轨道的压力
B.A球的线速度等于B球的线速度
C.A球的角速度大于B球的角速度
D.A球的向心加速度大于B球的向心加速度
22.下列离子方程式不正确的是
A.Cl2与稀NaOH溶液反应:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+ H2O
B.Fe(OH)3溶于氢碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
C.烧碱溶液中加入铝片:Al + OH- + H2O = AlO2- + H2↑
D.Ba(OH)2溶液中加入过量Al2(SO4)3溶液:
3Ba2++6OH-+2Al3++3SO42-=3BaSO4↓+2Al(OH)3↓
23.下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是
     
        
   
24.细胞核与细胞质在个体发育中的相互作用表现在 ( )
A.细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成
B.细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等
C.细胞核是遗传和代谢的调控中心,不须通过细胞质就能实现
D.细胞质中的DNA决定着细胞核基因的选择性表达
25.下图为某高等动物的一组细胞分裂图像,下列分析判断中,不正确的是 ( )
A.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的细胞基因型必为ABC和abC
B.甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组,但只有丙中不含同源染色体
C.甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中
D.丙细胞产生子细胞的过程中不发生等位基因的分离和非等位基因自由组合
第二部分 非选择题(共182分)
三、非选择题:本大题共11小题,共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
(1)若图一的分泌物是促甲状腺激素,则此细胞表示的是 细胞,促甲状腺激素的加工、成熟最终在图中的[ ] 完成。该细胞在完成促甲状腺激素的合成和分泌后,膜面积会相应减少的是图中的[ ] 。
(2)若图二表示正常人的细胞膜,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞膜的方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )。
A.不同物种的细胞中①、②和③的种类存在差异
B.免疫抑制药物可作用于①而使器官移植的成功率明显提高
C.b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性
D.如图示为小肠上皮细胞膜,则a可代表甘油,b可代表K+
(3)与正常细胞相比,肿瘤细胞在显微镜下可见明显增多的细胞器有 。
(4)化学治疗可采用药物,如5—氟尿嘧啶,它的结构与尿嘧啶非常相似,可以干扰
的过程,从而影响癌基因的表达。
(5)某科研单位研制了一种新药X,为了验证此药物对此类肿瘤有较好的疗效,将肿瘤细胞悬浮液分成等细胞数的A、B两组。A组加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,B组应加入 。相同条件下培养一段时间后,洗去培养液,把两组细胞做相应的处理,分别检测两组细胞的放射性强度。如果出现的实验现象为 ,则说明此药物的疗效好。
27.(16分)为确定青虾细胞染色体数目,以下是实验的部分结果,请据此回答问题。
结果一: 不同质量分数的秋水仙素处理后,处于有丝分裂中期细胞的比例和染色体形态
秋水仙素数 0 1×10 2×10 3×10 4×10 5×10 6×10
有丝分裂中期细胞(%) 1.0 1.2 1.5 3.1 11.2 11.5 12.3
染色体形态 正常 正常 正常 正常 正常 不正常 不正常
结果2:观察127个初级卵母细胞,出现不同四分体数目的细胞个数统计
一个细胞的四分体数 48 49 50 51 52 53 54 55
初级卵母细胞个数 1 1 1 7 102 10 3 2
(1)注射秋水仙素的最佳质量分数是 ,判断依据是 。
(2)从统计的角度分析结果三,可以确定青虾体细胞的染色体数为 条,判断的根据 。
(3)制备青虾染色体标本过程中,还需要使用其他的实验材料,请在下列提供的部分材料中进行选择,并说明其用途。
材料:A.盐酸、酒精; B.纤维素酶; C.胰蛋白酶;D.二苯胺试剂;E.苏丹Ⅲ染液;   F.双缩脲试剂;  G.醋酸洋红液。
①选择 ,用途 。
②选择 ,用途 。
28.(16分)Ⅰ.某生物研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)在患有该病的家族中发病率较高,往往是代代相传;乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。
有甲病、无乙病 无甲病、有乙病 有甲病、有乙病 无甲病、无乙病
男性 279 250 6 4465
女性 281 16 2 4701
请根据所给的材料和所学的知识回答:
(1)控制甲病的基因最可能位于 上,控制乙病的基因最可能位于 上,主要理由是
(2)下图是在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示;乙病与正常为一对相对性状,显性基因用B表示,隐性基因用b表示。其中II-3个体为纯合子。请根据家庭系谱图回答下列问题:
①III-12基因型为 。
②假设III-12与13号结婚生一个患一种病的孩子的概率为 ,生一个正常男孩的概率为 。
③如果III—9与一个只患甲病的男子结婚生下一个女孩,且为乙病患者,说明患病原因。 。
29(29). 为探究环境因素对光合作用强度的影响,多个兴趣小组设计实验进行研究。
实验材料和用具:100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等。
实验步骤:
①准备6套如图所示装置,编号为1- 6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取6等分黑藻分别放入1- 6号装置。
③将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1- 6号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。
实验结果:
对该实验进行分析,回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量(无关变量): 。
(2)根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的
(3)将实验处理结果在右边的坐标里绘成柱形图。
(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是 。
(5)在冬季的人工大棚中种植蔬菜,需要确定合适的光照强度,因为光照不够会降低产量,而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度,请写出该如何开展进一步的探究:
(1)a的结构简式是 ;②步的反应类型是 。
(2)写出反应①的化学反应方程式 该反应类型
(3)ⅰ、用甲醇与某有机物发生酯化反应可合成化合物Ⅱ,写出该反应的化学方程式

ⅱ、化合物Ⅱ与新制的氢氧化铜悬浊液反应的方程式
(4)化合物Ⅳ是Ⅲ的同分异构体,也有同样的六元环。Ⅳ的结构简式为 。
31.锂被誉为“金属味精”,以LiCoO2为正极材料的锂离子电池已被广泛用作便携式电源。工业上常以β- 锂辉矿(主要成分为LiAlSi2O6,还含有FeO、MgO、CaO等杂质)为原料来制取金属锂。其中一种工艺流程如下:

已知:①部分金属氢氧化物开始沉淀和完全沉淀时的pH:
氢氧化物 Fe(OH)3 Al(OH)3 Mg(OH)2
开始沉淀pH 2.7 3.7 9.6
完全沉淀pH 3.7 4.7 11
②Li2CO3在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ 0 10 20 50 75 100
Li2CO3的溶解度/g 1.539 1.406 1.329 1.181 0.866 0.728
请回答下列问题:
(1)用氧化物形式表示LiAlSi2O6的组成:________________________。
(2)反应Ⅱ加入碳酸钙的作用是_____________________ ___________________________。
(3)写出反应Ⅲ中生成沉淀A的离子方程式:______________________________________。
(4)反应Ⅳ生成Li2CO3沉淀,写出在实验室中得到Li2CO3沉淀的操作名称___________,洗涤所得Li2CO3沉淀要使用______________ (选填“热水”或“冷水”),你选择的理由是

(5)电解熔融氯化锂生产锂时,阳极产生的氯气中会混有少量氧气,原因是:
___________________________________________________________________。
32.(10分)氯化亚铜(CuCl)是白色粉末,不溶于水、乙醇,熔点422℃,沸点1366℃,在空气中迅速被氧化成绿色,常用作有机合成工业中的催化剂。以粗食盐水(含Ca2+、Mg2+、SO2-4等杂质)。Cu、稀硫酸,SO2等为原料合成CuCl的工艺如下:
(1)反应I中加Na2CO3溶液的作用是 。
(2)反应II在电解条件下进行,电解时阳极发生的电极反应可表示为

(3)①写出反应V的化学方程式
②写出反应VI的离子反应方程式 。
(4)在整个合成过程中可以循环利用的物质是
(5)反应IV加入的Cu必须过量,其目的是 。
(6)反应VI后,过滤得到CuCl沉淀,用无水乙醇洗涤沉淀,在真空干燥机内于70℃干燥2小时,冷却,密封包装即得产品。于70℃真空干燥的目的是

33.(16分)某实验小组用浓盐酸和MnO2制取并探究Cl2化学性质,设计装置图如下图所示:
(1)A是氯气发生装置(省略未画),制备Cl2的化学反应离子方程式是
, A装置除了酒精灯、圆底烧瓶外还用到的玻璃仪器有 。
(2)从C装置出来的气体中含有CO2和HCl,则在C装置中发生的化学反应方程式为

(3)同学们在实验中发现,若用稀盐酸代替浓盐酸与MnO2混合加热没有氯气生成,于
是开始探究该条件下不能生成氯气的原因。
①提出合理假设
假设1:H+的浓度不够大;
假设2: ;
假设3:_________________________ _ 。
②设计实验方案,进行实验。在答题卷上写出实验步骤以及预期现象和结论。
限选实验试剂:蒸馏水、浓H2SO4、NaCl固体、MnO2固体、1mol/L稀盐酸、1mol/LAgNO3溶液、淀粉-KI溶液
实验步骤 预期现象与结论
步骤1:取少量1mol/L稀盐酸于试管A中,加入少量MnO2, 。
步骤2:取少量1mol/L稀盐酸于试管B中,加入少量MnO2,

34.(18分)(1)如图甲所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置,
①在该实验中必须采用控制变量法,应保持 不变,用钩码所受的重力作为
小车所受外力,用DIS测小车的加速度。
②改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图乙所示).分析此图线的OA段可得出的实验结论是 ________________。
③此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是( )
A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大
(2)某小组得到了如图所示的纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50HZ的交流电,则两计数点间的时间间隔为 s,根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2(保留三位有效数字)。打D点时小车的速度为 m/s(保留三位有效数字)。
35.(18分)如图,粗糙水平面与半径R=1.5m的光滑1/4圆弧轨道相切于B点,静止于A处m=1kg的物体在大小为10N,方向与水平面成37°角的拉力F作用下沿水平面运动,到达B点时立刻撤去F,物体沿光滑圆弧向上冲并越过C点,然后返回经过B处的速度VB=15m/s.已知SAB=15m,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8 . 求
(1)物体到达C点时对轨道的压力 O
(2)物体与水平面的动摩擦因数μ
36.(18分)如图所示,一质量为的物体(可以看做质点),静止地放在动摩擦因素为的水平地面上,物体的初始位置在A处,离A处2R的B处固定放置一竖直光滑半圆形轨道,轨道的半径为R,最低点与地面相切;空中有一固定长为木板DE,E与轨道最高点C的正下方水平距离为,竖直距离为,现给物体施加一水平方向、大小为F的恒力,运动一段距离R后撤去恒力F,假设物体能够达到B点,重力加速度为g,求:
(1)物体到达B点的速度大小?
(2)物体如能通过最高点C,则经过C点的最小速度大小为多少?
物体要经过C点打到木板DE上,讨论F的取值范围?
惠阳一中实验学校2013届高三9月月考理综
化学试题参考答案
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
题号 7 8 9 10 11 12 22 23
答案 C D B D B A BC BD
备注:单项选择题(每小题4分,每小题只有一个选项符合题意)双项选择题(每小题有2个选项符合题意,每小题6分,全对得6分 只选一个且正确得3分,)
第Ⅱ卷(非选择题,共64分)
30、(16分)(1) a: (2分);② 消去反应(2分)
(2)
(2分)加成反应(2分)
(3)ⅰ、OHC-CH=CH-COOH+HOCH3 OHC-CH=CH-COOCH3 +H2O(3分)
ⅱ、OHC-CH=CH-COOCH3+2Cu(OH)2 HOOC-CH=CH-COOCH3 +Cu2O↓+2H2O(3分)
(4)(2分)
31. (1)Li2O Al2O3 4SiO2 (2分)
(2)除去反应Ⅰ中过量的H2SO4;控制pH,使Fe 3+、A l 3+完全沉淀 (各2分) (3)Mg2++2OH-= ==Mg(OH)2↓、
Ca 2++CO32-===CaCO3↓ (2各分) (4)过滤(1分) 热水(1分) Li2CO3在较高温度下溶解度小,用热水洗涤可减少Li2CO3的损耗(2分) (5)加热蒸干LiCl溶液时,LiCl有少量水解生成LiOH,受热分解生成Li2O,电解时产生O2(其他合理答案均可) (2分)
33.(1)MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O(2分) 分液漏斗(2分)
(2)2Cl2+2H2O+CCO2+4HCl(2分)
21世纪教育网
(3)①假设2:Cl-的浓度不够大 (1分)假设3:Cl-和H+的浓度均不够大 (1分)
②(8分)
实验步骤 预期现象与结论
步骤1:取少量1mol/L稀盐酸于试管A中,加入少量MnO2,滴加几滴浓硫酸,充分振荡,塞紧带导管的胶塞,导管插入淀粉-KI溶液中,加热。(2分) ①若淀粉-KI溶液变蓝,则假设1成立;②若淀粉-KI溶液不变蓝,则假设2或假设3成立。(2分)
步骤2:取少量1mol/L稀盐酸于试管B中,加入少量MnO2,加入少量NaCl固体,充分振荡,塞紧带导管的胶塞,导管插入淀粉-KI溶液中,加热。(2分)21世纪教育网 ①若淀粉-KI溶液变蓝,则假设2成立;②若淀粉-KI溶液不变蓝,结合步骤1的结论②,则假设3成立。(2分)
33评分细则.(1)MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O(2分)
(加热符号,气体符号不做要求,没有配平扣1分,写化学方程式扣1分)
分液漏斗(2分)
(2)2Cl2+2H2O+CCO2+4HCl(2分,加热符号不做要求)
(3)①假设2:Cl-的浓度不够大 (1分)假设3:Cl-和H+的浓度均不够大 (1分)
②(8分)
参考答案一
实验步骤 预期现象与结论
步骤1:取少量1mol/L稀盐酸于试管A中,加入少量MnO2,滴加几滴浓硫酸,充分振荡,塞紧带导管的胶塞,导管插入淀粉-KI溶液中,加热。(2分) ①若淀粉-KI溶液变蓝,则假设1成立;②若淀粉-KI溶液不变蓝,则假设2或假设3成立。(2分)
步骤2:取少量1mol/L稀盐酸于试管B中,加入少量MnO2,加入少量NaCl固体,充分振荡,塞紧带导管的胶塞,导管插入淀粉-KI溶液中,加热。(2分) ①若淀粉-KI溶液变蓝,则假设2成立;②若淀粉-KI溶液不变蓝,结合步骤1的结论②,则假设3成立。(2分)
步骤:每步两个给分点,一是试剂,二是加热,各1分
现象与结论:每一不对应两个现象:
步骤1:①若淀粉-KI溶液变蓝,则假设1成立(可以直接说H+的浓度均不够大)1分
②若淀粉-KI溶液不变蓝,则假设2或假设3成立。(可以说否则、反之,假设2或3成立,也可以直接说Cl-的浓度不够大 或Cl-和H+的浓度均不够大)1分
步骤2:①若淀粉-KI溶液变蓝,则假设2成立(可以直接说Cl+的浓度均不够大)1分
②若淀粉-KI溶液不变蓝,结合步骤1的结论②,则假设3成立。(必须结合步骤1的结论②)1分
参考答案二
实验步骤 预期现象与结论[来源:21世纪教育网]
步骤1:取少量1mol/L稀盐酸于试管A中,加入少量MnO2,滴加几滴浓硫酸,充分振荡,加热。(2分) ①若有黄绿色气体生成,则假设1成立;②若无黄绿色气体生成,则假设2或假设3成立。(2分)
步骤2:取少量1mol/L稀盐酸于试管B中,加入少量MnO2,加入少量NaCl固体,充分振荡,加热。(2分) ①若有黄绿色气体生成,则假设2成立;21世纪教育网②若无黄绿色气体生成,结合步骤1的结论②,则假设3成立。(2分)
惠阳一中实验学校2013届高三9月月考物理答案
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 B A C B BD BD AC AD AC
o
35、(18分)
⑴设物体在C处的速度为vc ,由机械能守恒定律得
mgR+= ① (3分)
在C处,由牛顿第二定律得
N= ② (4分)
联立①②并代入数据解得:
轨道对物体的支持力N=130N (2分)
根据牛顿第三定律,物体到达C点时对轨道的压力=130N (2分)
⑵由于圆弧轨道光滑,物体第一次通过B处与第二次通过的速度大小相等. (1分)
从A到B的过程,由动能定理得:
F sAB cos37°– μ(mg-F sin37°)sAB= (4分)
解得物体与水平面的动摩擦因数μ=0.125 (2分)
36、(18分)
(1)物体从A运动到B, 由动能定理得:
① (2分)
② (1分)
③ (1分)
由①②③,得 (2分)
(2)当物体恰好经过C点时,有
④ (2分)
解得: (2分)
故物体经过C点的最小速度大小为
(3)物体恰好经过C点时,从C飞出做平抛运动,有
⑤ (1分)
⑥ (1分)
由④~⑦得: (1分)
当物体经过C点做平抛运动到达D点时,有:
⑧ (1分)

物体从A到C的过程,由动能定理得:

由⑧~⑩得: (1分)
所以要使物体经过C点打到DE上,则力F的取值范围为:
(1分)
a
b
A.探究NH4HCO3的
热稳定性
B.证明温度对平衡
移动的影响
C.验证化学能
转化为电能
D.碳酸、苯酚酸性强弱比较
澄清的
苯酚钠
溶液





性别
排水管
止气夹
止水夹
排水管
量筒
广口瓶
黑藻
木塞
(mL)
0
5
10
15
20
25
20
50
75
100
200
500
粗盐水
①过量BaCl2
②过量Na2CO3
③过量NaOH
滤渣
过滤
适量HCl CO2
Cu
O2
反应Ⅵ
反应Ⅰ
反应Ⅱ
反应Ⅲ
反应Ⅳ
反应Ⅴ
稀H2SO4
SO2
Cl2
CuCl
H2 NaOH
Cu H2O
粗食盐水
1.46
A
B
C
D
E
G
1.98
2.50
3.02
3.54
单位:cm
4.06
F
A
B
C
D
E
R
R/2
CH3-CH=CH-CH2-CH3+Br2 CH3-CH-CH-CH2-CH3
Br Br
浓硫酸


A
B
C
D
E
R
R/2

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