2021-2022学年福建省泉州市安溪县七年级(上)期中数学试卷(Word版含解析)

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2021-2022学年福建省泉州市安溪县七年级(上)期中数学试卷(Word版含解析)

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2021-2022学年福建省泉州市安溪县七年级第一学期期中数学试卷
一、选择题:共10小题,每小题4分,共40分.
1.2021的倒数是(  )
A.﹣2021 B.2021 C. D.﹣
2.下列各对量中,不具有相反意义的量是(  )
A.胜3局与负2局
B.前进1米与后退3米
C.向东走3米与向南走2米
D.气温升高3℃与气温下降5℃
3.下列四个数中,最小的数是(  )
A.|﹣3| B.﹣2 C.0 D.π
4.下列各项中,所画数轴正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
5.2021年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开.习近平总书记号召全党同志要以优异成绩迎接建党一百周年.中央组织部党内统计数据显示,截至2021年6月5日,中国共产党党员总数约为95150000人.将95150000用科学记数法表示为(  )
A.0.9515×107 B.0.9515×108 C.9.515×107 D.9.515×108
6.下列式子中,符合代数式书写格式的是(  )
A.m÷﹣2n B.3x2 C.a×5 D.1m
7.若数a、b满足a+b=0,则a、b两数必满足的是(  )
A.两数相等 B.均等于0 C.互为相反数 D.互为倒数
8.绝对值不大于3的所有负整数的和为(  )
A.0 B.﹣1 C.﹣2 D.﹣6
9.我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1表示的是计算3+(﹣4)的过程.按照这种方法,图2表示的过程应是在计算(  )
A.(﹣5)+(﹣2) B.(﹣5)+2 C.5+(﹣2) D.5+2
10.数轴上有O、A、B、C、D五个点,各点位置与所表示的数如图所示,且﹣5<d<﹣3.若数轴上有一点M,点M所表示的数为m,且|m﹣d|=|m﹣3|,则关于点M的位置,下列说法正确的是(  )
A.M在O、B之间 B.M在O、C之间 C.M在C、D之间 D.M在A、D之间
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11.如果规定收入为正,收入800元记作+800元,则支出517元应记作    .
12.比较大小:   .
13.近似数3.142精确到    位.
14.a、b两数的平方和,用代数式表示为    .
15.若|x﹣3|+(y+2)2=0,则x+y﹣6的值为    .
16.a是不为1的数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数为;﹣1的差倒数是;已知,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3差倒数,…,依此类推,则a2021=   .
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.把下列各数填入相应的大括号里:
﹣9,﹣0.6,﹣,0,﹣92%,8.8,2021.
负整数集合:{   …};
正分数集合:{   …};
负分数集合:{   …};
非负数集合:{   …}.
18.在数轴上表示下列各数,并用“<”号将各数连接起来:4,0,1.5,﹣4,﹣2.5.
   <   <   <   <   
19.计算:
(1)5﹣(﹣8)+6÷(﹣2);
(2)﹣14﹣×[2﹣(﹣3)2].
20.规定一种新的运算:a b=a×b﹣a﹣b2+1.例如:3 (﹣4)=3×(﹣4)﹣3﹣(﹣4)2+1.请用上述规定计算下面各式:
(1)2 5;
(2)(﹣2) (﹣5).
21.已知a、b互为倒数,c、d互为相反数,|m|=5,n是绝对值最小的数,求代数式5ab﹣2021(c+d)+n+m2的值.
22.已知|a|=3,|b|=5,且a<b,求a﹣b的值.
23.“十一”黄金周期间,某风景区在5天假期中每天旅游人数变化如表(正号表示人数比前一天多,负号表示比前一天少),若9月30日的旅客人数为3.8万人.
日期 1日 2日 3日 4日 5日
人数变化单位:万人 +1.2 ﹣0.5 +0.3 ﹣0.9 ﹣1.4
(1)填空:10月4日的旅客人数为    万人;
(2)如果每万人带来的经济收入约为100万元,则黄金周五天的旅游总收入约为多少万元?
24.阅读下面的文字,完成解答过程.
(1)=1﹣,=﹣,=﹣,…
按照等号右边的形式直接写出结果:=   ;
(2)根据上述方法计算:.
(3)[拓展]观察:,,…,
计算:.
25.阅读理解,完成下列各题:
定义:已知A、B、C为数轴上任意三点,若点C到点A的距离是它到点B的距离的3倍,则称点C是[A,B]的3倍点,例如:如图1,点C是[A,B]的3倍点,点D不是[A,B]的3倍点,但点D是[B,A]的3倍点,根据这个定义解决下面问题:
(1)在图1中,点A   [C,D]的3倍点(填写“是”或“不是”);[D,C]的3倍点是点    (填写A或B或C或D);
(2)如图2,M、N为数轴上两点,点M表示的数是﹣3,点N表示的数是5,若点E是[M,N]的3倍点,则点E表示的数是    ;
(3)若P、Q为数轴上两点,点P在点Q的左侧,PQ=a,一动点H从点P出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,设运动时间为t秒,求当t为何值时,点H恰好是P和Q两点的3倍点?(用含a的代数式表示)
参考答案
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.2021的倒数是(  )
A.﹣2021 B.2021 C. D.﹣
【分析】根据乘积是1的两个数互为倒数判断即可.
解:2021的倒数是.
故选:C.
2.下列各对量中,不具有相反意义的量是(  )
A.胜3局与负2局
B.前进1米与后退3米
C.向东走3米与向南走2米
D.气温升高3℃与气温下降5℃
【分析】根据相反的含义即可得出答案.
解:∵胜和负具有相反意义,
∴A选项不合题意,
∵前进和后退具有相反意义,
∴B选项不合题意,
∵向东和向南不具有相反意义,
∴C选项符合题意,
∵上升和下降具有相反意义,
∴D选项不合题意,
故选:C.
3.下列四个数中,最小的数是(  )
A.|﹣3| B.﹣2 C.0 D.π
【分析】比较各数大小即可求出答案.
解:由于﹣2<0<|﹣3|<π,
故选:B.
4.下列各项中,所画数轴正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
【分析】根据数轴三要素(原点,正方向,单位长度)进行分析判断.
解:A、缺少原点,故此选项不符合题意;
B、单位长度不统一,故此选项不符合题意;
C、缺少正方向,故此选项不符合题意;
D、规定了原定,正方向,单位长度的直线叫做数轴,故此选项符合题意;
故选:D.
5.2021年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开.习近平总书记号召全党同志要以优异成绩迎接建党一百周年.中央组织部党内统计数据显示,截至2021年6月5日,中国共产党党员总数约为95150000人.将95150000用科学记数法表示为(  )
A.0.9515×107 B.0.9515×108 C.9.515×107 D.9.515×108
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
解:95150000=9.515×107.
故选:C.
6.下列式子中,符合代数式书写格式的是(  )
A.m÷﹣2n B.3x2 C.a×5 D.1m
【分析】根据书写代数式的原则和方法逐项进行判断即可.
解:书写代数式时,一般不出现除号,出现除法转化为乘法,并且除号与负号不能相邻,因此选项A不符合题意;
选项B中的代数式符合代数式的书写要求,因此选项B符合题意;
字母和数字之间的乘号一般省略或缩写为小圆点,但数字应写在字母的前面,因此选项C不符合题意;
代数式中一般不出现带分数,因此选项D不符合题意;
故选:B.
7.若数a、b满足a+b=0,则a、b两数必满足的是(  )
A.两数相等 B.均等于0 C.互为相反数 D.互为倒数
【分析】根据相反数的定义即可得到答案.
解:∵a+b=0,
∴a,b互为相反数,
故选:C.
8.绝对值不大于3的所有负整数的和为(  )
A.0 B.﹣1 C.﹣2 D.﹣6
【分析】绝对值不大于3的所有负整数有:﹣1、﹣2,﹣3,求它们的和即可.
解:绝对值不大于3的所有负整数有:﹣1、﹣2,﹣3,它们的和是﹣6,
故选:D.
9.我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1表示的是计算3+(﹣4)的过程.按照这种方法,图2表示的过程应是在计算(  )
A.(﹣5)+(﹣2) B.(﹣5)+2 C.5+(﹣2) D.5+2
【分析】由图1可以看出白色表示正数,黑色表示负数,观察图2即可列式.
解:由图1知:白色表示正数,黑色表示负数,
所以图2表示的过程应是在计算5+(﹣2),
故选:C.
10.数轴上有O、A、B、C、D五个点,各点位置与所表示的数如图所示,且﹣5<d<﹣3.若数轴上有一点M,点M所表示的数为m,且|m﹣d|=|m﹣3|,则关于点M的位置,下列说法正确的是(  )
A.M在O、B之间 B.M在O、C之间 C.M在C、D之间 D.M在A、D之间
【分析】根据O,A,B,C,D五个点在数轴上的位置和绝对值的定义即可得到结论.
解:∵﹣5<d<﹣3,|m﹣d|=|m﹣3|,
∴MD=MB,
∴M点介于D、B之间,
∵3<|d|<5,
∴M点介于O、C之间.
故选:B.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11.如果规定收入为正,收入800元记作+800元,则支出517元应记作  ﹣517元 .
【分析】根据正负数可以表示具有相反意义的量即可得出答案.
解:∵正数和负数可以表示具有相反意义的量,收入为正,
∴支出517元应记作﹣517元,
故答案为:﹣517元.
12.比较大小: < .
【分析】先计算|﹣|==,|﹣|==,然后根据负数的绝对值越大,这个数越小进行大小比较.
解:∵|﹣|==,|﹣|==,
∴﹣<﹣.
故答案为<.
13.近似数3.142精确到  千分 位.
【分析】根据题目中的数据,可以发现该近似数的最后一位在千分位上,从而可以写出该近似数精确到哪一位.
解:近似数3.142精确到千分位,
故答案为:千分.
14.a、b两数的平方和,用代数式表示为  a2+b2 .
【分析】根据题意分别表示出a与b的平方,进而表示出a、b的平方和.
解:a的平方表示为a2,b的平方表示为b2,
则a、b两数的平方和用代数式表示为:a2+b2.
故答案为:a2+b2.
15.若|x﹣3|+(y+2)2=0,则x+y﹣6的值为  ﹣5 .
【分析】根据绝对值和偶次方的非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
解:∵|x﹣3|+(y+2)2=0,而|x﹣3|≥0,(y+2)2≥0,
∴x﹣3=0,y+2=0,
解得x=3,y=﹣2,
∴x+y﹣6=3﹣2﹣6=﹣5.
故答案为:﹣5.
16.a是不为1的数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数为;﹣1的差倒数是;已知,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3差倒数,…,依此类推,则a2021=  .
【分析】分别求出a2=,a3=4,a4=﹣,发现每三个数是一组循环,由此可求解.
解:∵a1=﹣,
∴a2==,
a3==4,
a4==﹣,
∴每三个数是一组循环,
∵2021÷3=673…2,
∴a2021=a2,
∴a2021=,
故答案为:.
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.把下列各数填入相应的大括号里:
﹣9,﹣0.6,﹣,0,﹣92%,8.8,2021.
负整数集合:{ ﹣9 …};
正分数集合:{ 8.8 …};
负分数集合:{ ﹣0.6,﹣,﹣92% …};
非负数集合:{ 0,8.8,2021 …}.
【分析】根据有理数的分类填写即可.
解:负整数集合:{﹣9…};
正分数集合:{8.8…};
负分数集合:{﹣0.6,﹣,﹣92%…};
非负数集合:{0,8.8,2021.…}.
故答案为:﹣9;8.8;﹣0.6,﹣,﹣92%;0,8.8,2021.
18.在数轴上表示下列各数,并用“<”号将各数连接起来:4,0,1.5,﹣4,﹣2.5.
 ﹣4 < ﹣2.5 < 0 < 1.5 < 4 
【分析】根据数轴的概念和有理数的大小定义即可得出答案.
解:它们在数轴上的位置如图所示:
大小顺序为:﹣4<﹣2.5<0<1.5<4,
故答案为:﹣4,﹣2.5,0,1.5,4.
19.计算:
(1)5﹣(﹣8)+6÷(﹣2);
(2)﹣14﹣×[2﹣(﹣3)2].
【分析】(1)根据有理数除法法则计算,再相加减即可求解;
(2)有根据理数混合运算法则进行计算可求解.
解:(1)原式=5+8+(﹣3)
=13﹣3
=10;
(2)原式=﹣1﹣×(2﹣9)
=﹣1﹣×(﹣7)
=﹣1+
=.
20.规定一种新的运算:a b=a×b﹣a﹣b2+1.例如:3 (﹣4)=3×(﹣4)﹣3﹣(﹣4)2+1.请用上述规定计算下面各式:
(1)2 5;
(2)(﹣2) (﹣5).
【分析】两式利用题中的新定义计算即可得到结果.
解:(1)根据题中的新定义得:2 5=2×5﹣2﹣25+1=﹣16;
(2)根据题中新定义得:(﹣2) (﹣5)=10+2﹣25+1=﹣12.
21.已知a、b互为倒数,c、d互为相反数,|m|=5,n是绝对值最小的数,求代数式5ab﹣2021(c+d)+n+m2的值.
【分析】利用相反数,倒数,以及绝对值的代数意义求出各自的值,代入原式计算即可求出值.
解:根据题意得:ab=1,c+d=0,m=5或﹣5,n=0,
5ab﹣2021(c+d)+n+m2
=5×1﹣2021×0+0+25
=5﹣0+0+25
=30.
22.已知|a|=3,|b|=5,且a<b,求a﹣b的值.
【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解,注意在条件的限制下a,b的值剩下2组.a=3时,b=5或a=﹣3时,b=5,所以a﹣b=﹣2或a﹣b=﹣8.
解:∵|a|=3,|b|=5,
∴a=±3,b=±5.
∵a<b,
∴当a=3时,b=5,则a﹣b=﹣2.
当a=﹣3时,b=5,则a﹣b=﹣8.
故a﹣b的值是﹣8或﹣2.
23.“十一”黄金周期间,某风景区在5天假期中每天旅游人数变化如表(正号表示人数比前一天多,负号表示比前一天少),若9月30日的旅客人数为3.8万人.
日期 1日 2日 3日 4日 5日
人数变化单位:万人 +1.2 ﹣0.5 +0.3 ﹣0.9 ﹣1.4
(1)填空:10月4日的旅客人数为  3.9 万人;
(2)如果每万人带来的经济收入约为100万元,则黄金周五天的旅游总收入约为多少万元?
【分析】(1)分别求出每天的游客人数,即可得出答案;
(2)将每天的游客人数相加即可得出答案.
解:(1)由表可知10月1号的人数为3.8+1.2=5万人,
10月2号的人数为5﹣0.5=4.5万人,
10月3号的人数为4.5+0.3=4.8万人,
10月4号的人数为4.8﹣0.9=3.9万人,
10月5号的人数为3.9﹣1.4=2.5万人,
∴10月4号的人数为3.9万人,
故答案为3.9;
(2)五天的游客总人数为5+4.5+4.8+3.9+2.5=20.7万人,
∴黄金周的总收益为20.7×100=2070万元.
24.阅读下面的文字,完成解答过程.
(1)=1﹣,=﹣,=﹣,…
按照等号右边的形式直接写出结果:=  ;
(2)根据上述方法计算:.
(3)[拓展]观察:,,…,
计算:.
【分析】(1)根据所给算式的运算规律即可得结果;
(2)将原式提出 ,再结合(1)的运算过程即可计算;
(3)根据所给算式的运算规律运算即得结果.
解:(1)根据所给规律得:=﹣,
故答案为:﹣;
(2)原式=×(1﹣)+×(﹣)+×()+...+×()
=×(1﹣+﹣+﹣+...+)
=×(1﹣)
=×
=;
(3)原式=×()+×()+...+×()
=×(﹣+﹣+...+)
=×(﹣)
=×
=.
25.阅读理解,完成下列各题:
定义:已知A、B、C为数轴上任意三点,若点C到点A的距离是它到点B的距离的3倍,则称点C是[A,B]的3倍点,例如:如图1,点C是[A,B]的3倍点,点D不是[A,B]的3倍点,但点D是[B,A]的3倍点,根据这个定义解决下面问题:
(1)在图1中,点A 是 [C,D]的3倍点(填写“是”或“不是”);[D,C]的3倍点是点    (填写A或B或C或D);
(2)如图2,M、N为数轴上两点,点M表示的数是﹣3,点N表示的数是5,若点E是[M,N]的3倍点,则点E表示的数是  3或9 ;
(3)若P、Q为数轴上两点,点P在点Q的左侧,PQ=a,一动点H从点P出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,设运动时间为t秒,求当t为何值时,点H恰好是P和Q两点的3倍点?(用含a的代数式表示)
【分析】(1)根据图形可直接解得;
(2)由NM=8,点E在M,N之间和N点右侧,分别求出点E表示的数是3或9;
(3)点H恰好是P和Q 两点的3倍点,可分得3t=3(a﹣3t)或3t=3(3t﹣a)或a﹣3t=3×3t,从而解得t与a的关系.
解:(1)由图可知:AC=3AD,
∴A是[C,D]的3倍点,
∵BD=3BC,
∴[D,C]的3倍点是点B,
故答案为:是,B;
(2)∵MN=5﹣(﹣3)=8,
当点E在线段MN上时,
∵点E是[M,N]的3倍点,
∴EM=MN=6,
此时点E表示的数是3,
当点E在点N右侧时,
∵点E是[M,N]的3倍点,
∴EM=MN=12,
∴点E表示的数是9.
故答案为:3或9;
(3)∵PQ=a,PH=3t,
∴HQ=a﹣3t,
∵H恰好是P和Q两点的3倍点,
∴点H是[P,Q]的3倍点或点H是[Q,P]的3倍点
∴PH=3HQ 或HQ=3PH
即:3t=3(a﹣3t)或3t=3(3t﹣a)或a﹣3t=3×3t,
∴t=a或t=a或t=a,
当t=a或t=a或t=a时,点H恰好是P和Q两点的3倍点.

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