资源简介

第7课　百变团花
共1课时
教学目标
1、了解团花的基本知识。
2、指导学生学习制作团花的过程中，有意识地提高学生动手能力。
3、通过欣赏及学习制作团花的方法，培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。学情分析
低年级的学生已经初步认识了美术和材料，对不同的材料和工具的使用，已有一定的掌握，自由地表现他们所见所闻，所感所想的事物，但是动手能力比较差。低段年级的学生，运用身边容易找到的各种媒材，尝试简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。
重点难点
1、团花的设计制作方法。
2、纹样的设计及镂空的面积大小。
4教学过程4.1 第一学时评论(0)新设计
授新课
一、视频导入
二、介绍剪纸的相关知识及历史发展。
请看这就是新疆古墓出土的距今一千五百余年的剪纸作品(对马团花、对猴团花)。
团花是中国剪纸历史最悠久运用率最广泛的一种形式，我国的劳动人民早在一千多年前就开始创作剪纸艺术了！
三、团花制作的基本步骤：对边对角折叠，找中心点；画弧线、剪成圆；画纹样注意左右不能画对头；剪镂。
四、分小组创作，师巡视指导。
五、展示团花作品，挖掘团花用途。
团花还与人们的生活密切相关，不仅可以装饰窗子，看！团花还用在邮票上、婚礼上、杯子上。
六、展评作品、课后拓展
1、展示并介绍自己的作品，师生评议。
2、看谁会用今天学过剪纸团花，把我们的教室装扮得漂漂亮亮的。教学活动

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