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第九课 心中的110
第二课时：不要上当受骗
教学目标：
1.初步了解社会上的儿童拐卖事件时有发生，树立安全防范意识。
2.通过防骗、防拐、防性侵教育，初步认识社会的复杂性，提高分辨能力，学会自护自救的一些方法。
3.在乐于助人，参加社会活动的同时提高警惕性，初步形成安全意识。
教学重点与难点：
重点：了解在社会中依然有一些针对儿童的伤害事故，初步知晓一些骗术，提高社会活动中的警惕性。
难点：通过防骗、防拐、防性侵教育，初步认识社会的复杂性，提高分辨能力，学会自护自救。
教学过程：
视频导入
观看《小红帽与大灰狼》动画片
提问：同学们，如果是你，你会不会跟大灰狼走？为什么？
过度：大灰狼不仅只有动画片中有，在我们现实生活中，也有许多不怀好意，会危及我们安全的人，所以久需要我们时刻拨打心中的110，不要轻信陌生人的话，更不能上当受骗。（板书课题：不要上当受骗）
活动一：不要轻信陌生人
通过刚才的情景扮演，老师发现同学们已经有了一定的安全意识，可是有一位同学吴华，他就没有那么幸运，遇到了一些问题，让我们一起来看看他有什么困惑。
1、学生默读书本P64页，思考：吴华心里泛起了嘀咕，他可能会嘀咕些什么？（学生回答）
预设：路线不对，这不是去往医院的路线；（路线不对，阿姨可能有问题）
车子怎么开到树林里了呢？（越跑越偏僻，自己可能上当受骗了）
可能发现自己上当受骗了
（你观察的很仔细。吴华可能上当受骗了，甚至可能被陌生人拐走了。那上车之前，吴华失去了哪些识破骗局，避免被骗的机会呢？）
吴华在上车前失去了哪些识破骗局、避免被骗的的机会？（学生回答）
预设：①他应该给爸爸打电话确认事情是不是真的。（没有坚持确认情况）
②他应该确认阿姨是不是妈妈的朋友。（没有分辨、慌乱轻信；）
吴华就这样一次次的措施了识破骗局，避免被骗的机会，这么轻易的跟阿姨上车了。这时，他如何做才是安全、明智的呢？
小组讨论：吴华已经上车了，这是他怎么做才是安全、明智的呢？
预设：①借口上厕所，趁机溜走。（你们想到了尽可能拖延时间，寻找机会。）
②趁机拿走阿姨手机拨打110（如果有机会打电话，一定要及时拨打110，争取获救的时间）
③砸车窗。（同学们觉得安全吗？砸车窗时会引起坏人的注意，我们也可能受伤。所以我们在进行任何危险性的行动前，一定要三思而后行）
④到人多的地方大声呼救。（大声呼救，引起他人的注意）
相信有了同学们的帮助，吴华一定能够成功脱险。
4、教师总结虎口脱险的方法：冷静面对、注意观察、假装服从、机智脱险
可是由于我们年龄小，分辨力不强，稍不注意就会让坏人钻了空子。央视记者针对小学生做了一个防拐、防骗的安全演练，结果在20分钟之内就成功骗走了46个小学生。
5、播放视频：央视记者针对小学生进行防拐骗安全演练
思考：如果这是真的，被拐骗走的孩子会面临怎样的后果？（学生自由回答）
播放图片：被拐孩子的悲惨生活
（他们把拐骗的孩子直接用手拷起来，关在小房间，每天只有一个简简单单的东西吃；有的哭泣，有的眼神中充满了害怕；有的被卖到山村，有的被卖到黑砖窑做童工，或许一辈子生活在黑暗之中，不见天日；有的可能被非法组织人为致残，强迫他们上街乞讨，沦为人贩子赚钱的工具，还有可能被摘到器官，失去生命；人贩子残忍的对待被抓来的孩子，他们得不到一点关爱，得到的都是毒打。
而他们的父母，因为失去孩子生活变得痛苦不堪；他们不惜花重金寻找自己的孩子，虽然希望很渺茫，但他们依然不会放弃寻找……）
师：看了图片，你有什么感受？（学生自由回答）
如果你是图中被拐走的孩子，你害不害怕？孤不孤单？
如果你是失去孩子的父母，你伤不伤心？难不难过？
师小结：同学们，我们每个孩子对父母来说都是最重要、最宝贵的，所以我们在生活中一定不要轻信陌生人。（板书：不要轻信陌生人）
活动二：骗术大侦查
看一看：出示P65页四幅图，当陌生人来到我们身边，怎样交往才更好，下面同学做的合适吗？
1、学生演一演图1和图3：拿或不拿？
学生回答。
交流：他为什么不喝陌生人递过来的饮料？
2、师生合作演一演图2：帮或不帮？
请生回答。
结合生活实际交流：有没有遇到陌生人搭讪或者请求帮助的事呢？你是怎么做的？
全班齐思考图4：同不同意？
请生回答。交流安全逃生的办法。
2.结合实际，讨论身体哪些部位不能随意让陌生人接触。
出示温馨提示：背心、裤衩覆盖的地方不许别人触摸；遇到异常情况及时告诉父母。
（二）说一说：骗子接近孩子都有哪些招数？
预设：冒充熟人、求助带路、利用善心、物质诱惑……
同学们真厉害！假冒熟人、物质诱惑、利用善心、伺机侵犯这都是骗子惯用的手段，我们要时刻保持警惕，防止上当受骗。（板书：保持警惕）
活动三：紧急情况会求助
同学们，面对陌生人，我们不仅要保护自己，提高警惕，遇到情况还要学会求助别人。下面这些情况，我们向谁求助会更安全呢？
1、如果你在商场、公园或其他公共场所和家人走散了或迷路了，你会怎么办？
预设：向服务员、警察寻求帮助
如果你单独走路不小心扭伤了脚，你可以接收哪些帮助？为什么？
①商店老板帮你给家人打电话
②有人要开车送你回家
③警察上前询问，送你回家
师小结：请同学们记住这些方法，关键的时候要学会安全求助。（板书：安全求助）
五、总结收获，结束全文
（一）陌生人皆坏人的理论是否正确
有同学认为，陌生人都是坏人，以后我遇到所有陌生人，都要躲的远远的！你认为这种观点对吗？生活中，你有没有陌生人帮助你的经历呢？（学生回答）
师：是呀！陌生人之间也有很多相互帮助，关爱的事，也会发生许多暖心动人的故事，所以我们要学会分辨，既存警惕之心，保护自己，又能伸出友爱之手，感受人间真情。
生活中，我们会面对许多陌生人，我们既不能把他们都当成坏人，但我们要学会警惕陌生人，更不能轻信陌生人，当遇到问题要学会安全求助，时刻拨打心中的110，通过本节课的学习你有什么安全建议？
（二）交流本课收获：你有什么安全建议，想要告诉身边的人？写在安全卡上，送给身边的同学或朋友。
儿歌：心中的110
总结
同学们，生命只有一次，多么宝贵呀！让我们牢记今天的安全知识，并运用到我们的生活中去。提高安全意识，学会自救自护，时刻拨打心中的110。
板书设计： 不要上当受骗
不轻信陌生人
保持警惕
安全求助
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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9.心中的“110”
人教版三年级道德与法治上册第三单元
第二课时
小组讨论：
活动一
吴华失去了哪些识破骗局、避免被骗的机会？
思考：
不要轻信陌生人
小组讨论：
活动一
吴华已经在车上了，发现自己被骗了，这时如何做才是安全、明智的？
小组讨论
不要轻信陌生人
活动一
不要轻信陌生人
1.保持冷静，注意观察。
2.假装服从，寻找机会。
3.机智脱险，及时报警。
虎口脱险
小组讨论：
開
好好学习，天天向上
李老师的红包
開
好好学习，天天向上
李老师的红包
開
好好学习，天天向上
李老师的红包
開
好好学习，天天向上
李老师的红包
活动二
公交车上，邻座的奶奶想免费请红红喝饮料。红红没吭声，保持沉默。
活动二
贝贝在小区里玩，一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心；里痒痒的，但是扭头走开了。
活动二
夹着公文包的伯伯向东东问路，东东不但热心地为他之路，还帮着带路。
活动二
校门口，一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮，走上前想要亲亲她。
活动二
温馨提示：
1.不要独自去偏僻、陌生的地方。
2.背心、内裤覆盖的地方不许别人触摸；遇到异常情况
及时告诉父母。
3.既要保护自己身体的隐私，也要保护别人身体的隐私。
活动二
带走娱乐
……
求助带路
骗子接近孩子采用的招数：
冒充熟人
物质诱惑
活动三
紧急情况会求助
如果你在商场、公园或其他公共场所和家人走散了或迷路了，你会怎么办？
活动三
紧急情况会求助
警察上前询问
如果你单独走路不小心扭伤了脚，你可以接受
哪些帮助？为什么？
商店老板帮你给家人打电话
有人要开车送你回家
活动四
拓展延伸
你有什么安全建议，想要告诉身边的人？写在安全卡上，送给身边的同学或
朋友。
活动四
心中的“110”
心中要有110，安全防范记在心。
生人敲门莫乱开，给你东西不能要。
有人问路指方向，莫跟他人后面走。
若遇坏人速报警，赶快拨打110。
遇人遇事多动脑，提高警惕保平安。
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