第二单元 做聪明的消费者 单元测试卷(Word版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

第二单元 做聪明的消费者 单元测试卷(Word版,含答案)

资源简介

第二单元 做聪明的消费者 单元测试卷-2020-2021学年道德与法治四年级下册-部编版(含答案)
一.选择题
1.下列购物行为中被侵权的是( )。
A.小红在超市买文具时,售货员和气的向她讲解
B.小璐出超市的时候被怀疑偷拿东西被搜身
C.小明挑选商品时询问商品的产地、价格和质量,售货员耐心的告诉了她并给她开了发票
2.我们身边存在很多浪费现象,下列属于浪费现象的是( )。
A.随手关灯
B.不剩饭剩菜
C.关紧水龙头
D.随意使用纸张
3.很多浪费行为是我们错误的想法导致的,比如( )。
A.小丽认为,浪费行为的人多着呢,我自己节约没用。
B.小玲认为,在饭店请客,要按需点餐,免得吃不完。
C.小华认为,保质期短的食品,即便是搞促销,我们也可以尽量少买些。
4.“取之有度,用之有节,则常足”是在说( )的美德。
A.节俭
B.诚信
C.友善
5.小明付款后走出商场,防盗感应门响了,原来是感应门坏了,故检测到没有付款,但商场保安抓住他不放,硬要搜查身体,对此下列同学的说法正确的是( )。
A.小红:“给他搜身吧,反正也付款了,这件小事就过去了”
B.小光:“小明应该大声叫喊保安已经付款过了”
C.小亮:“搜身对于小明来说侵犯了他的隐私权”
6.选购食品时( )。
A.离生产日期越近越好
B.价格越低越好
C.包装越漂亮越好
二.填空题
1.我们在购物时需要培养( )的购物习惯,做一个( )的消费者。这既是必要的行为规范,也是( )的基本要求。
2.消费者享有( )、( )不受侵犯的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。
3.购买食品时,看好( )日期和( )期,尽量购买绿色、天然的产品。
4.学会( ),根据实际需求合理消费是拥有( )的重要条件。
5.我们购物时一定也学会看( ),因为上面的内容有利于我们了解商品信息。
6.( )一旦形成,短期内是不可逆转的。
三.判断题
1.购买物品、接受服务时一定要索要发票。( )
2.浪费现象无处不在,常见的就是对于食物的浪费。( )
3.平时我们在超市,商店购买一些小物品时,没有必要索要发票。( )
4.俗话说:顾客就是上帝。我是顾客,我的一切要求都应该得到满足。( )
5.我们在享用美食时,也可能会产生浪费。( )
6.我预缴了电费,怎么用电是我的事,你管不着。( )
四.简答题
1.为了避免麻烦,购物时要注意些什么问题?
2.请你说一说合理消费的好处。
3.“光盘行动”的口号是什么?倡导我们什么?日常生活你是怎么做的?
4.如何做一个文明的顾客?
5.请你说一说发票的重要性。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.良好;文明;社会道德
2.人身;财产
3.生产;保质
4.克制;健康生活
5.包装
6.消费习惯
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品;购买东西时如有“三包”卡,一定要保存好,一遍维修和退换;购物时,要尽量选择正规厂家的产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
2.合理消费能够通过精打细算、量人为出,将生活安排得井井有条,有滋有味。
3.①今天,你光盘了吗?②旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。③在家里不挑食,不剩饭;在餐馆不点太多的菜,如果吃不完,就打包带回家。
4.轻拿轻放,拿错了放回原处;对待工作人员有礼貌;排队交钱有秩序等。
5.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政,征收税款的重要工具。

展开更多......

收起↑

资源预览