资源简介 (共10张PPT)食物链和食物网七年级上册第一单元第二章第二节 生物与环境组成生态系统“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语描述生物之间什么关系?螳螂捕蝉,黄雀在后吃与被吃的关系在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。蝉螳螂黄雀树叶食物链食物链蝉螳螂黄雀树叶1.食物链从生产者(绿色植物) 开始;2.食物链只包括生产者和消费者;不包括分解者,也不包括阳光等非生物部分;3.食物链的箭头指向捕食者,箭头所示方向为物质和能量流动的方向。食物链的写法要求:1、下列食物链中表示正确的是( )A.阳光→蚱蜢→食虫鸟 B.食虫鸟→蚱蜢→草C.田鼠→蛇→鹰 D.草→蚱蜢→食虫鸟2、思考:这里有几条食物链?随堂练习只有一条食物链:树叶→虫→鸟D11条。不是互不关联的。观察下图所示生态系统中的生物,一共有几条食物链?这些食物链是互不关联的吗?一个生态系统中往往有许多条食物链,彼此交错连接,形成食物网。生态系统的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。食物网观察与思考假如蛇的数量减少了,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?一段时间内,猫头鹰数量减少,而青蛙、老鼠和吃虫的鸟数量增加。其它各种生物的数量也会相应变化。随堂练习3、该图一共有_____条食物链,其中最长的一条食物链是________________________。如果狐因人类活动大量减少,兔子的数量将会___________________。5草→鼠→蛇→鹰先增加后减少小结:1、食物链:(1)食物链的起始端是生产者 ;(2)食物链中只有生产者和消费者。(3)→表示能量流动,由被捕食者指向捕食者;2、食物网:一个生态系统中往往有许多条食物链,彼此交错连接,形成食物网。谢谢聆听!再见! 展开更多...... 收起↑ 资源预览