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第二节　植物的有性生殖
植物的传粉与受精(教材P9~P11)
1.花的结构:
2.传粉:
(1)概念:花粉通过不同的途径传送到雌蕊柱头上的过程。
(2)方式。
①自花传粉(图一):花粉传给同一朵花的雌蕊柱头上的过程,如小麦、豌豆等。
②异花传粉(图二):一朵花的花粉传给另一朵花的雌蕊柱头上的过程。
3.媒介:许多动物如蜜蜂、蝴蝶和蜂鸟等,能帮助植物进行异花传粉,还有一些植物借助水的流动和风力的作用完成传粉。
4.有性生殖:指由两性生殖细胞结合形成受精卵,再发育为新个体的生殖方式。
5.有性生殖过程:
(1)萌发:花粉受到柱头分泌的黏液的刺激会萌发出花粉管。
(2)伸长:花粉管穿过柱头、花柱,直达子房里的胚珠。
(3)受精:花粉管中具有精子,胚珠内具有卵细胞。花粉管进入胚珠后末端破裂,释放出精子。精子与卵细胞结合,形成受精卵。
6.有性生殖特点:有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。
7.请写出【情境思考】的答案。
提示:草莓果实上的一颗颗小小的籽粒,就是它有性繁殖所结出的种子,可以依靠种子繁殖(有性生殖)。也可以靠伸出的匍匐茎来繁殖(无性生殖)后代。
小李同学在学习完植物的生殖后,想通过列表的方式来比较一下有性生殖和无性生殖的区别,请你帮他完成下表:
项目 无性生殖 有性生殖
有无两性生殖细胞的结合(本质区别) 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁殖速度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优点 繁殖速度快,保持母体的优良性状 具有双亲的遗传特性
举例 扦插、嫁接、组织培养、孢子繁殖等 植物靠种子繁殖、人的生殖等
相同点 都能产生新个体,繁殖后代,使种族得以延续和发展
【易错点拨】
　植物的有性生殖
(1)种子的胚是由受精卵发育而来的,利用种子繁殖后代的方式属于有性生殖。
(2)胚是新植株的幼体,但不是新生命的起点,新生命的起点是受精卵。
(3)通过有性生殖产生的果实、种子,其中的胚受到果皮或种皮的保护,可以耐受不良的环境条件,适应环境的能力更强。
【图解知识】
植物的受精过程
精子+卵细胞→受精卵
【生活中的生物学】
　乐乐将几颗南瓜种子埋入土壤中,一段时间后,长出了南瓜幼苗,这属于哪种生殖方式 为什么
提示:有性生殖;因为南瓜种子的胚是由受精卵发育而来的。
【易错点拨】
　有性生殖的植物有的也可以进行无性生殖
不要认为进行有性生殖的植物不能进行无性生殖。有些植物既能进行有性生殖又能进行无性生殖,比如竹、柳树等。这样,植物对恶劣的环境具有更强的适应能力,在自然界中更容易延续后代,不至于灭绝。
【图解知识】
花的结构与果实、种子结构的对应
果实和种子的形成(教材P12)
　填出果实和种子的形成过程:
果实和种子的传播(教材P13~P14)
1.大豆:依靠自身的力量传播果实和种子。
2.蒲公英、虞美人:依靠风力传播果实和种子。
3.苍耳:依靠动物和人类的活动传播果实和种子。
4.意义:许多植物的果实和种子都具有适应传播的结构,这对它们繁衍后代十分有利。
植物的传粉与受精
1.有性生殖需要经过哪些细胞相结合 (　C　)
A.精子和受精卵
B.卵细胞和受精卵
C.精子和卵细胞
D.卵细胞和卵细胞
2.(2020·广东学业考)如图是桃花的基本结构示意图,下列叙述正确的是 (　B　)
A.①和②是桃花最主要的结构
B.桃的食用部分由③发育而来
C.④成熟后会散发出种子
D.人工授粉是把④涂抹在⑤上
3.(生活链接题)据报道,发现于辽宁省普兰店泥炭层的千年古莲子,经处理后发芽长成了古莲,并开出了美丽的花朵(如图)。古莲的这种繁殖方式属于 (　C　)
A.无性生殖 B.用根繁殖
C.有性生殖 D.用茎繁殖
4.经过有性生殖产生新个体,其发育的起点是 (　C　)
A.卵细胞 B.精子
C.受精卵 D.幼胚
果实和种子的形成
5.(2020·南通学业考)“花褪残红青杏小”,形成小青杏的有性生殖过程是 (　A　)
A.开花、传粉、受精、结果
B.传粉、受精、开花、结果
C.开花、受精、传粉、结果
D.受精、开花、传粉、结果
6.(2020·江西学业考)如图为豌豆花的结构示意图,下列叙述不正确的是 (　C　)
A.①是柱头,能够分泌黏液刺激花粉长出花粉管
B.②是子房壁,能够发育成豌豆的果皮
C.③是胚珠,能够发育成豌豆果实
D.④是由花药和花丝组成的雄蕊
7.樱桃素有“开春第一果”之称,樱桃的可食用部分和种子分别是由哪一结构发育而来的 (　D　)
A.子房和胚珠 B.子房壁和珠被
C.子房和受精卵 D.子房壁和胚珠
8.如图是受精过程图,请回答下列问题。
(1)请你写出下列结构的名称:
②　子房壁　;
④　精子　;
⑤　胚珠　;
⑦　子房　。
(2)传粉作用完成后,①　花粉　受到柱头分泌的黏液刺激后会萌发,长出[　⑥　]　花粉管　。
(3)当花粉管到达胚珠后,释放出　精子　,并与卵细胞结合形成　受精卵　。
(4)像这样,经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫　有性生殖　。
9.(2021·临沂质检·易错警示题)如图表示果实的形成,图中①、②、③、④分别为 (　B　)
A.子房、胚、果实、受精卵
B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、果皮、胚
D.子房、珠被、果皮、种子
10.(2021·安徽学业考)下列农业生产的实例中,利用植物有性生殖原理的是 (　B　)
A.运用植物组织培养技术,快速繁殖草莓
B.通过品种间的杂交,培育高产抗病水稻
C.将接穗接到砧木上,繁育优良品质的苹果
D.将枝条剪成小段插入土中,大量繁殖甘薯
11.(2020·广安学业考)开花不一定能结果,能结果的花一定 (　D　)
①长有雌蕊和雄蕊
②长有雌蕊
③要经历传粉和受精的过程
④只经历了传粉的过程
⑤要进行光合作用
⑥要进行呼吸作用
A.①③⑤ B.①③⑥
C.②④⑤ D.②③⑥
12.如图是植物某些生理过程示意图,据图回答下列问题:
(1)此图是植物的　有性生殖　和发育过程示意图。
(2)植物开花后与生殖有关的结构是　雄蕊和雌蕊　,所以它们是花的主要结构。
(3)图中植物通过蜜蜂将一朵花的花粉传到另一朵花的柱头上,这属于　异花　传粉。
(4)当花粉落到柱头上,受到柱头分泌的黏液的刺激,便开始萌发形成　花粉管　,其内有精子。
(5)子房内的结构是胚珠,顶端有珠孔,胚珠里面有一个比较大的细胞是　卵细胞　,精子到达胚珠后,与它结合,完成受精作用。
13.如图是部分植物的繁殖方式,请据图回答问题:
(1)图中所示的繁殖方式中,与其他三种属于不同类型的是图　丙　。
(2)图乙所示的繁殖方法是在无菌条件下进行的,不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株,还可以防止植物病毒的侵害,这种繁殖方法是　组织培养　。
(3)葡萄一般用图丁所示的方式繁殖,这种繁殖方式的特点是:不经过两性生殖细胞的结合,能保持　母体　(填“母体”或“双亲”)的优良遗传性状。除此以外,葡萄还可以用图丙方式进行繁殖。我们吃的葡萄是由花中的　子房　(填结构名称)发育来的。
　世界上最大和最小的种子
生长在非洲东部印度洋中的塞舌尔群岛上的一种复椰子树,它的种子算得上是植物界的大哥了,其可以在海上漂浮漂到印度、斯里兰卡等地,尤以马尔代夫最多,故又名马尔代夫椰子,复椰子树的一粒种子长达50厘米,中央有个沟,好像两个椰子合起来一样,重量竟有15 000克,说它是种子重量之最,那是当之无愧的。而世界上最小的种子应该是天鹅绒兰的种子了,它细小得像灰尘那样,50万粒不足1克重,只要呼吸稍微大一些,就会把它吹得无影无踪了,它们经风一吹,就高高地飘起来,飞得很远,一旦散落在湿润的土壤上,便生出纤细的幼芽。
开动大脑思考:
(1)复椰子树的种子和天鹅绒兰的种子传播的媒介是什么
提示:水和风
(2)复椰子树的种子和天鹅绒兰的种子适于传播的特点有哪些
提示:复椰子树的种子可以在海上漂浮;天鹅绒兰的种子细小得像灰尘那样,经风一吹,就高高地飘起来,飞得很远。
PAGE第二节　植物的有性生殖
植物的传粉与受精(教材P9~P11)
1.花的结构:
2.传粉:
(1)概念:花粉通过不同的途径传送到 上的过程。
(2)方式。
①自花传粉(图一):花粉传给 的雌蕊柱头上的过程,如小麦、豌豆等。
②异花传粉(图二):一朵花的花粉传给 的雌蕊柱头上的过程。
3.媒介:许多动物如 等,能帮助植物进行异花传粉,还有一些植物借助 和 完成传粉。
4.有性生殖:指由两性生殖细胞结合形成 ,再发育为新个体的生殖方式。
5.有性生殖过程:
(1)萌发:花粉受到柱头分泌的黏液的刺激会萌发出 。
(2)伸长:花粉管穿过柱头、花柱,直达子房里的 。
(3)受精:花粉管中具有 ,胚珠内具有 。花粉管进入胚珠后末端破裂,释放出精子。 与 结合,形成受精卵。
6.有性生殖特点:有性生殖的后代,具有 的遗传特性。
7.请写出【情境思考】的答案。
小李同学在学习完植物的生殖后,想通过列表的方式来比较一下有性生殖和无性生殖的区别,请你帮他完成下表:
项目 无性生殖 有性生殖
有无两性生殖细胞的结合(本质区别)
新个体的产生 直接产生 发育成新个体
繁殖速度
后代的适应能力
优点 繁殖速度快,保持母体的优良性状 具有双亲的遗传特性
举例 扦插、嫁接、组织培养、孢子繁殖等 植物靠种子繁殖、人的生殖等
相同点 都能产生新个体,繁殖后代,使种族得以延续和发展
【易错点拨】
　植物的有性生殖
(1)种子的胚是由受精卵发育而来的,利用种子繁殖后代的方式属于有性生殖。
(2)胚是新植株的幼体,但不是新生命的起点,新生命的起点是受精卵。
(3)通过有性生殖产生的果实、种子,其中的胚受到果皮或种皮的保护,可以耐受不良的环境条件,适应环境的能力更强。
【图解知识】
植物的受精过程
精子+卵细胞→受精卵
【生活中的生物学】
　乐乐将几颗南瓜种子埋入土壤中,一段时间后,长出了南瓜幼苗,这属于哪种生殖方式 为什么
【易错点拨】
　有性生殖的植物有的也可以进行无性生殖
不要认为进行有性生殖的植物不能进行无性生殖。有些植物既能进行有性生殖又能进行无性生殖,比如竹、柳树等。这样,植物对恶劣的环境具有更强的适应能力,在自然界中更容易延续后代,不至于灭绝。
【图解知识】
花的结构与果实、种子结构的对应
果实和种子的形成(教材P12)
　填出果实和种子的形成过程:
果实和种子的传播(教材P13~P14)
1.大豆:依靠自身的力量传播果实和种子。
2.蒲公英、虞美人:依靠风力传播果实和种子。
3.苍耳:依靠动物和人类的活动传播果实和种子。
4.意义:许多植物的果实和种子都具有适应传播的结构,这对它们 十分有利。
植物的传粉与受精
1.有性生殖需要经过哪些细胞相结合 ( )
A.精子和受精卵
B.卵细胞和受精卵
C.精子和卵细胞
D.卵细胞和卵细胞
2.(2020·广东学业考)如图是桃花的基本结构示意图,下列叙述正确的是 ( )
A.①和②是桃花最主要的结构
B.桃的食用部分由③发育而来
C.④成熟后会散发出种子
D.人工授粉是把④涂抹在⑤上
3.(生活链接题)据报道,发现于辽宁省普兰店泥炭层的千年古莲子,经处理后发芽长成了古莲,并开出了美丽的花朵(如图)。古莲的这种繁殖方式属于 ( )
A.无性生殖 B.用根繁殖
C.有性生殖 D.用茎繁殖
4.经过有性生殖产生新个体,其发育的起点是 ( )
A.卵细胞 B.精子
C.受精卵 D.幼胚
果实和种子的形成
5.(2020·南通学业考)“花褪残红青杏小”,形成小青杏的有性生殖过程是 ( )
A.开花、传粉、受精、结果
B.传粉、受精、开花、结果
C.开花、受精、传粉、结果
D.受精、开花、传粉、结果
6.(2020·江西学业考)如图为豌豆花的结构示意图,下列叙述不正确的是 ( )
A.①是柱头,能够分泌黏液刺激花粉长出花粉管
B.②是子房壁,能够发育成豌豆的果皮
C.③是胚珠,能够发育成豌豆果实
D.④是由花药和花丝组成的雄蕊
7.樱桃素有“开春第一果”之称,樱桃的可食用部分和种子分别是由哪一结构发育而来的 ( )
A.子房和胚珠 B.子房壁和珠被
C.子房和受精卵 D.子房壁和胚珠
8.如图是受精过程图,请回答下列问题。
(1)请你写出下列结构的名称:
② ;
④ ;
⑤ ;
⑦ 。
(2)传粉作用完成后,① 受到柱头分泌的黏液刺激后会萌发,长出[ ] 。
(3)当花粉管到达胚珠后,释放出 ,并与卵细胞结合形成 。
(4)像这样,经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫 。
9.(2021·临沂质检·易错警示题)如图表示果实的形成,图中①、②、③、④分别为 ( )
A.子房、胚、果实、受精卵
B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、果皮、胚
D.子房、珠被、果皮、种子
10.(2021·安徽学业考)下列农业生产的实例中,利用植物有性生殖原理的是 ( )
A.运用植物组织培养技术,快速繁殖草莓
B.通过品种间的杂交,培育高产抗病水稻
C.将接穗接到砧木上,繁育优良品质的苹果
D.将枝条剪成小段插入土中,大量繁殖甘薯
11.(2020·广安学业考)开花不一定能结果,能结果的花一定 ( )
①长有雌蕊和雄蕊
②长有雌蕊
③要经历传粉和受精的过程
④只经历了传粉的过程
⑤要进行光合作用
⑥要进行呼吸作用
A.①③⑤ B.①③⑥
C.②④⑤ D.②③⑥
12.如图是植物某些生理过程示意图,据图回答下列问题:
(1)此图是植物的 和发育过程示意图。
(2)植物开花后与生殖有关的结构是 ,所以它们是花的主要结构。
(3)图中植物通过蜜蜂将一朵花的花粉传到另一朵花的柱头上,这属于 传粉。
(4)当花粉落到柱头上,受到柱头分泌的黏液的刺激,便开始萌发形成 ,其内有精子。
(5)子房内的结构是胚珠,顶端有珠孔,胚珠里面有一个比较大的细胞是 ,精子到达胚珠后,与它结合,完成受精作用。
13.如图是部分植物的繁殖方式,请据图回答问题:
(1)图中所示的繁殖方式中,与其他三种属于不同类型的是图 。
(2)图乙所示的繁殖方法是在无菌条件下进行的,不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株,还可以防止植物病毒的侵害,这种繁殖方法是 。
(3)葡萄一般用图丁所示的方式繁殖,这种繁殖方式的特点是:不经过两性生殖细胞的结合,能保持 (填“母体”或“双亲”)的优良遗传性状。除此以外,葡萄还可以用图丙方式进行繁殖。我们吃的葡萄是由花中的 (填结构名称)发育来的。
　世界上最大和最小的种子
生长在非洲东部印度洋中的塞舌尔群岛上的一种复椰子树,它的种子算得上是植物界的大哥了,其可以在海上漂浮漂到印度、斯里兰卡等地,尤以马尔代夫最多,故又名马尔代夫椰子,复椰子树的一粒种子长达50厘米,中央有个沟,好像两个椰子合起来一样,重量竟有15 000克,说它是种子重量之最,那是当之无愧的。而世界上最小的种子应该是天鹅绒兰的种子了,它细小得像灰尘那样,50万粒不足1克重,只要呼吸稍微大一些,就会把它吹得无影无踪了,它们经风一吹,就高高地飘起来,飞得很远,一旦散落在湿润的土壤上,便生出纤细的幼芽。
开动大脑思考:
(1)复椰子树的种子和天鹅绒兰的种子传播的媒介是什么
(2)复椰子树的种子和天鹅绒兰的种子适于传播的特点有哪些
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