2021年统编版小学语文三年级上册第七单元学习评价卷(一)(含答案)

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2021年统编版小学语文三年级上册第七单元学习评价卷(一)(含答案)

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2021年统编版小学语文
三年级上册第七单元学习评价卷(一)
一、书写题(10分)
1.看拼音,写词语。
liè rén zāi shù qiāo dǎ dǒu dòng míng jiào
yǎn zòu róu ruǎn chén zhòng chì bǎng mǎ yǐ
二、填空题(20分)
2.辨字组词。
惜(_____) 班(_____) 投(_____) 登(_____) 城(_____)
借(_____) 斑(_____) 没(_____) 凳(_____) 诚(_____)
3.想一想,照样子把词语补充完整。
例:眼睛——圆溜溜
海参——懒______ 大厅——空______ 镜子——明______
乌龟——慢______ 夜晚——静______ 太阳——火______
4.给下列句子加上恰当的标点。
(1)他们的歌声好像告诉我们(____)我在歌唱(____)我很快乐(____)
(2)父亲和我坐在树林边(____)鸟真的唱了起来(____)
(3)花草树木的生长(____)开花(____)结子(____)暑寒荣枯(____)有着不同的趣味(____)
5.判断下列句子使用了哪种修辞手法,写在后面的括号里。
(1)大自然是一本看不完的画册,是一部永远读不完的大书。(________________)
(2)当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。(________________)
(3)走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在 水塘边散步,听听青蛙的歌唱。(________________)
6.写出句中加点词语的近义词。
1.大自然有许多美妙的声音。(______)
2.这是树林和鸟最快活的时刻。(______)
3.我忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地我那个树上爬……(______)
4.我非常惊讶,赶忙贴着墙根,注视着它的一举一动。(______)
7.将下列词语补充完整,并按要求完成练习。
①呢喃(____)(____) ②(____)(____)打打
③(____)(____)答答 ④(____)(____)喳喳
⑤(____)澜(____)阔 ⑥(____)姿(____)态
(1)我发现词语③④都是形容__________的,像这样的词语我还能写一个:____________。
(2)“形容声势雄壮浩大”的词语是____________。(填序号)
8.根据所学内容填空。
1.《采莲曲》的作者是____代诗人_______;诗中用衬托手法描写不见人影闻歌声的诗句是: _______________,_____________。
2.《大自然的声音》全文采用先______后_______的写作方法。作者从_________ 、________、 ________三个方面描写了大自然美妙的声音,表达了作者对__________________的热爱之情。
3.《父亲、树林和鸟》这篇课文通过回忆作者童年和父亲在滹沱河岸树林的经历,赞美了父 亲同时也提醒人类____________________
4.《读不完的大书》中“大书”指的是_______________________。
三、信息匹配(10分)
9.给加点字选择正确的读音,画“√"。
呢喃(ní nì) 瞬间( sùn shùn) 舒畅(chàng càng)
猎人( liè jiè) 盘旋( xuán xuàn) 春笋( sǔn xù)
10.选词填空。
突然 虽然 显然 仍然 居然
1.真没想到,班长林明在这次期中考试中成绩(___)这么差。
2.(___)天气寒冷,但是爷爷(___)坚持去公园锻炼。
3.父亲(___)站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
4.这种说法(___)是错误的。
11.“沉重”的解释有:①分量大,程度深;②(心情)忧郁,不愉快。请给下面加点的词语选 择正确的解释。(填序号)
(1)听到好朋友生病的消息后,他的心情很沉重。(_____)
(2)父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”(_____)
四、语言表达(9分)
12.句子练习。
(1)小冬把这张试卷从头到尾检查了一遍。(改为被字句)
_______________________
(2)许多 苏州 的 名胜 古迹 有 中外驰名 (用这些词语写一句通顺的话)。
_______________________
(3)张红的学习成绩大大增加了。(修改病句)
_______________________
(4)仿例写句。黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
_______________________
(5)例:八月,天多么热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在 树上不停地叫着“知了,知了”。
腊月,天多么冷。风吹在脸上,____________,同学们冷得____________。
(6) 父亲对小明说:“你要爱护小鸟,不要去捕捉小鸟。”
改为第三人称转述:_______________________。
13.口语交际——身边的小事。
星期天,李叔叔到你家拜访你的爸爸,可是你爸爸不在家,你会怎么说?想象一下情景,把 你们的对话写下来。
“咚咚咚”敲门声响了。“我”打开门说:_________
李叔叔说:_________
“我”说_________
李叔叔说:_________
“我”说_________
五、判断题(6分)
判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
14.《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的喜爱之情。(____)
15.《读不完的大书》一文中,作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”,是因为大自然里有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。(____)
16.《父亲、树林和鸟》既写了父亲热爱大自然的情感,也赞美了大自然的神奇美妙。(____)
六、现代文阅读(20分)
课内阅读。
大自然的声音(节选)
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哔哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
17.用“ ”画出小雨滴们一起唱出的歌词。
18.这段话中的句子很优美,我积累的描写声音的词语有。
_______________________________________________
19.这段话的中心句是____________________。
20.试着写一写,大自然里除了风的声音、水的声音、小动物的声音,你还能听到什么美妙的声 音?请把自己所听到过的“美妙的声音”用几句话写下来吧。
______________________________________
阅读短文
诚实的华盛顿
华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。
有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里,胡乱砍着玩。他一会儿在这试试,一会儿在那砍砍。玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着:“来吧,让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去,只听“咔嚓”一声,小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。
不久,爸爸从外面回来,一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆:“是谁砍了我的树?要是让我发现是谁,我要,我就要……”他脸色铁青,嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈的斗争着。终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:“爸爸,请你惩罚我吧,这事是我干的,我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就……”小华盛顿喉咙哽咽了,他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜。他一把搂住儿子,非常激动地说:“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。”
21.下列是“大发雷霆”的近义词的一项是( )
A.和颜悦色 B.心平气和 C.勃然大怒 D.息事宁人
22.从爸爸的“脸色铁青,嘴唇直哆嗦”,可以感受到爸爸( )
A.很难过 B.很失望 C.很愤怒 D.很痛苦
23.小华盛顿砍爸爸的樱桃树是因为( )
A.想试下自己的力气有多大 B.不知樱桃树是爸爸种下的
C.觉得用斧头砍树很有意思 D.想试下那把斧头是否锋利
24.“小华盛顿的心里在激烈的斗争着。”他心里会想些什么?( )
A.不就是一颗樱桃树吗?至于那么动怒吗?
B.事情确实是我做的,我不承认不就行了!
C.爸爸这么生气,我应不应该说实话呢?
D.要是承认的话,我肯定会挨揍的,还是不要承认了!
25.“我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。”对这句话理解正确的一 项是( )
A.樱桃树根本不重要,再买一棵就行了。
B.诚实是最宝贵的。爸爸虽然失去了樱桃树,却能让儿子认识到主动承认错误的重要性。
C.爸爸宠爱儿子,不会因为这点小事批评儿子的。
D.樱桃树已经被砍了,即使责罚也无济于事,还是算了。
26.根据短文内容填空。
爸爸“大发雷霆”是因为___________________________________________,后来“转怒为喜”, 又是因为______________________________________________。
27.读了这篇短文,你想对小华盛顿说些什么?请写下来。
_______________________________________________________________________
七、书面表达(25分)
28.习作天地。
同学们:你的课余生活一定丰富多彩吧!回忆一下,你最爱玩的游戏是什么?是怎么玩的呢?游戏中最有趣的是什么?请你以“课余,我最爱玩 ”为题写一篇作文。注意语句通顺,不懈错别字。350字左右。
参考答案
1.猎人 栽树 敲打 抖动 鸣叫
演奏 柔软 沉重 翅膀 蚂蚁
2.可惜 班级 投向 登山 城墙 借口 斑点 没有 凳子 诚实
3.洋洋 荡荡 晃晃 吞吞 悄悄 辣辣
4.:“ , !” , 。 、 、 , , 。
5.比喻 比喻、拟人 排比、拟人
6.奇妙 快乐 突然 惊奇
7.细 语 敲 敲 滴 滴 叽 叽 波 壮 千 百 声音 淅淅沥沥 ⑤
8.唐 王昌龄 乱入池中看不 闻歌始觉有人来 总 分 风 水 动物 大自然 喜爱鸟懂鸟增强环保意识,保护大自然。 大自然
9.ní shùn chàng
liè xuán sǔn
10.居然 虽然 仍然 突然 显然
11.② ①
12.这张试卷被小冬从头到尾检查了一遍。 苏州有许多中外驰名的名胜古迹。 张红的学习成绩大大提高了。 秋天到了,树上飘落下来的银杏叶像一把把小扇子,可爱极了。 冷得要死 脸都红了 父亲对小明说,小明要爱护小鸟,不要去捕捉小鸟。
13.叔叔,请问您找谁? 我是你爸爸的朋友,我姓李,来拜访你爸爸。 李叔叔,我爸爸不在家,要不您先进来喝杯水? 那我下次再来。 您慢走,欢迎您下次来我家做客。
14.√
15.√
16.√
17.小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
18.滴滴答答、叮叮咚咚、淙淙、潺潺、哗哗
19.水,也是大自然的音乐家。
20.示例:叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静地盖住大地,踩在落叶上,脚底发出“沙沙”的声音,十分清脆
21.C
22.C
23.D
24.C
25.B
26. 爸爸从外面回来看见自己最心爱的树被砍到了。 爸爸看到儿子在错误面前很诚实。
27.小华盛顿你做人诚实,犯了错误勇于承认,我要向你学习。
28.范文
课余,我最爱玩象棋
我的课余生活丰富多彩,有下象棋、玩电脑、跳街舞、学英语、写书法、看课外书……其中,我最喜欢的要属下象棋了。
  每次,放学回家的路上,我总会看见路边有人一群人围坐在石凳上,聚精会神的下着象棋,对于喜欢下象棋的我来说,一到这个时候就充满了好奇和渴望,特别想和大人们一起一比高下。所以课余一有时间,我就拉着爷爷和爸爸陪我一起下象棋。
  刚开始下的时候,我发现自己的水平跟爷爷的差距很大,所以我会经常趁着爷爷不注意的时候,多走一步,或者把他的棋子拿走,以此来赢得爷爷。其实爷爷每次都知道,故意不揭穿我,看到爷爷那个认真的劲,我就不好意思的低下了头,那时我就想,如果自己连爷爷都不能靠本事赢得一局,又怎么能和路边的那些人一起下呢?一想到这儿,我就会主动去向爷爷请教,爷爷知道有时我是故意调皮,但却非常有耐心的教我很多下象棋的知识。时间久了,我下象棋的水平也越来越好了。
  从那以后,每次下象棋,虽然我赢的机会很少,但是在下的过程中,却给我提供了很好的动脑筋的机会,同时,对我来说,也大大提高了我注意力的集中,也让我的课余生活充满了乐趣。
  这就是我的课余生活,怎么样?挺丰富多彩的吧!
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