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2021年统编版小学道德与法治
五年级上册第8课《美丽文字民族瑰宝》同步练习题
一、选择题
1．下列哪幅图是甲骨文的“德“字？（ ）
A． B． C．
2．汉字最早传入的国家和地区不包括（ ）。
A．朝鲜半岛 B．日本 C．越南 D．印度
3．下列物品中，哪一个不是刻写甲骨文的材料？（ ）
A．青铜器 B．兽骨 C．龟甲
4．汉字是（ ）体系的文字。
A．表音 B．表意 C．表形
5．这是一枚约2200年前的秦朝货币，上面铸有（ ）“半两”二字。
A．隶书 B．小篆 C．楷书
6．被称为“世界屋脊上的文字”的是（ ）。
A．藏文 B．蒙古文 C．维吾尔文
7．下列关于中国古代科技的描述不正确的是（ ）。
A．张衡发明地动仪 B．毕昇发明雕版印刷术
C．蔡伦改进造纸术 D．李时针编著《本草纲目》
8．“民，吾同胞；物，吾与也，”这句话是（ ）说的。
A．张载 B．顾炎武 C．孟子
二、填空题
9．我国是__________、__________、__________的国家，除汉字外，还有藏文、蒙文、维吾尔文、 朝鲜文等几十种文字。
10．汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的____________，每一个汉字都蕴含着丰富的古代 ____________。
11．《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广（______），推行（______）”。
12．汉字很早就传入（______）半岛、日本、（______）等国家和地区，对促进中国与这些国家 和地区的经济，文化交流发挥了重要作用。中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文 化圈”。
13．汉字是_____________的文字，特别是早期汉字，直观形象，生动多姿。
14．汉字是我们的祖先在________中创造出来的。
15．孝敬老人是中华民族的（______），每年农历九月初九为老人节。
16．孔子说：“已欲立而立人，己欲达而达人”。在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他 人生存与发展，这就是传统美德中“________”的仁爱精神。
三、判断题
17．“監”左上角的“臣”是指人的眼睛，右上角部分表示人的身体，下边的“皿”是盛水的 器皿。（______）
18．中国周边形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。（______）
19．“ ”是象形文字，在今天的意思是“田”。（______）
20．王选教授研制了激光照排系统。（______）
21．都江堰是战国时期蜀郡太守李春父子在岷江上修建的大型水利工程。（______）
22．汉字形体与其所表达意义之间的密切联系，使得它与中华文化的众多元素相互融通、神合 意随，在中华文化中具有崇高的地位。（______）
23．汉字是一种只表音不表意的文字。（______）
24．我国的中医药学已有几千年的历史了。（______）
四、连线题
25．开心连线。
秦小篆 灵动
汉隶书 结构严谨
草书 线条粗细均匀，字形呈长圆态势
唐代楷书 清秀
行书 蚕头燕尾、笔法沉稳
五、简答题
26．试着在右边的田字格中写出下列文字对应的规范汉字。
27．为什么要保护文化遗产？
六、综合题
28．汉字是握在中华民族掌心里的纹路，循着它的指事象形，可以触摸到所有观念由来的秘密：汉字也是笔尖下流淌的乡土，横平竖直皆风骨，撇捺飞扬即血脉。让我们一起开启汉字之旅，探寻汉字的秘密，领略汉字的魅力。
（1）汉字演变我知道。汉字经历了一个漫长的演变过程。请你写出汉字字体的阶段发展变化，并选择你喜欢的一种字体简单的介绍一下它的风格。
（2）汉字意蕴我理解。汉字造字巧妙，蕴含着祖先的聪明才智，承载着中华民族的传统美德。请结合你所熟悉的两个汉字，写一写这两个汉字分别体现了中华民族怎样的传统美德。
（3）汉文化我宣扬。你知道我国的汉字对哪些国家和地区的文字与文化产生了影响，把你收集到的资料做成资料卡，展示给大家。（提示：内容要充实，图文并茂哟！）
参考答案
1．B
2．D
3．A
4．B
5．B
6．A
7．B
8．A
9．多民族 多语言 多文种
10．表意性 文化信息
11．普通话 规范汉字
12．朝鲜 越南
13．表意体系
14．劳动
15．传统美德
16．立己达人
17．√
18．√
19．×
20．√
21．×
22．√
23．×
24．√
25．
26．日 月 山
田 水 木
27．我们的祖先给我们留下了许许多多宝贵的遗产，遗产一旦被破坏，就永远也不能恢复原貌。所以要保护文化遗产。
28．（1）汉字的发展变化：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段，至今普遍使用楷书；我最喜欢楷书，楷书字体端正、形体方正，笔画平直。
（2）“忠”，就是热爱祖国，忠于职守，“孝”，就是孝敬父母，尊老敬贤。
（3）在古代汉字主要对中国、日本、韩国和朝鲜、越南以及其他东亚和东南亚的国家和地区产生过重要影响，并且形成了“汉字文化圈”。
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