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(共24张PPT)
第十课 建设美好国家
10.2 天下兴亡 匹夫有责
学习目标
1.认识劳动的价值，能够崇尚劳动、尊重劳动者。
2.认识实干精神的重要意义，积极发扬实干精神。
3.明确青少年要承担的历史重任，增强接力奋斗的行动力，主动承担历史重任。
自学检测：
1、如何理解劳动成就今天？
2、为什么要尊重劳动者？
3、怎样把中国梦变成现实
4、为创造美好的未来，青少年应怎样做？
今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌！
任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。——马克思
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
③我们国家所取得的一切辉煌成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
1.劳动的作用有哪些？
我们身边的劳动者
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
2.如何正确对待劳动？
3、如何把中国梦变为现实：
关于国家的发展，同学们的看法不同，你如何看待以下观点？
②国家发展是大人的事，所有大人应该努力工作。
①国家发展是国家领导人的事情，跟普通百姓关系不大。
③我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。
④可我们还是初中生呢，能做些什么呢？
天下兴亡，匹夫有责。国家发展是每个人的事，我们中学生也应关注国家发展，为国家发展贡献自己的力量。
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
3.怎样把中国梦变成现实？
我和我的猫都想你
国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。
岁月静好
国家发展是国家领导人的事情，跟普通老百姓关系不大。
一度青春
我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。
冰是睡着了的水
可我们还是初中学生呢，能做什么呢？
天下兴亡，匹夫有责
我国航天事业的发展离不开谁的努力？
七十多万航天人
为最年轻的航天队伍点赞
7万名航天工程师、技师、科学家的平均年龄为36周岁，比世界同行平均年轻15岁，33周岁以下工程师占到全部人员的66%。
千余名总设计师、总建造师、总工程师，70后占比44%，80后占比31%，最年轻的分系统设计总师仅30周岁。这个世界上最年轻的航天团队，正在铸就中国航天的世纪大梁，书写航天事业后继有人、代代接续的辉煌与希望。　　
作为担负着历史重任的青少年，我们该怎样向他们学习？
致敬中国航天人！
4.创造美好未来，实现中国梦,青少年应该怎么做？
我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
课堂小结
天下兴亡
匹夫有责
劳动成就今天
实干创造未来
劳动的作用
尊重和学习劳动者
发扬实干精神
勇担历史重任
1.古往今来人们歌颂劳动,赞美劳动,是因为劳动创造了人类的一切。关于劳动正确的说法是　(　　)
①劳动是财富的源泉 ②劳动是幸福的源泉 ③劳动创造了我们美好的生活 ④劳动成就今天
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
A
2.“人生最大的快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获,工人劳动生产出了产品,医生劳动治好了病人,教师劳动教好了学生,其他工作也是一样。”这段话启示我们(　　)
A.生命的意义与劳动无关 B.生活因劳动而精彩
C.劳动有高低贵贱之分 D.每一次劳动都能获得成果
B
3.以下关于劳动、劳动者的说法,正确的是(　　)
A.劳动有体力劳动和脑力劳动之分,脑力劳动值得尊重,体力劳动得不到人们的尊重
B.劳动没有分工,所有的劳动都付出体力和脑力
C.劳动者的地位因高低贵贱而不同
D.只要是从事对社会有益的劳动,劳动者都值得全社会的尊敬和学习
D
4.“人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教好了学生，其他工作也是一样。”这段话启示我们( ）
A.医生教师的劳动比工人农民的劳动贡献大
B.劳动成就今天，生活因劳动而精彩
C.岗位有分工，劳动有高低贵贱之分
D.劳动创造财富，人们的每一次劳动都能获得成果
B
5.2020年11月24日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席全国劳动模范和先进工作者表彰大会并发表了重要讲话。习近平指出，劳模是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。他号召工人阶级和广大劳动群众要更加紧密地团结在党中央周围，勤于创造、勇于奋斗，努力在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业！结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
(1)如何理解习总书记所说的“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者”这句话？
(2)作为新时代的中学生，为响应习总书记发出的号召，你将做好怎样的准备？
我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。
(3)请列举两项劳动者已经创的社会主义观代化建设的伟大成就。
课堂训练
课堂训练
2021年：“蓝鲸2号”海上钻井平台建成
“墨子号”量子通信卫星建成
港珠澳大桥建成
“复兴号”动车组建成
“天宫二号”太空实验站建成
神舟十二号发射成功
脱贫攻坚战取得全面胜利
写在
P104

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