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《高中物理衔接同步讲义》 参考答案与全解全析
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章末三 能力水平测试
1.C 2. A 3.D 4.D 5.B 6.C 7.D
8.CD 9.AD 10.BC 11.AD
12. 答案：(1)见解析　(2)20　49　(3)B (4)C
解析　 (1)如图所示，将各点用直线连接起来，得到x随F变化的图象．
(2)当弹簧不挂钩码时，弹簧不受力，处于原长，由图象可知，弹簧的原长l0＝20 cm.
图线斜率的倒数表示弹簧的劲度系数:
有kA＝＝ N/m＝49 N/m
(3)如果将指针固定在A点的下方P处，挂上钩码时，弹簧的伸长量与指针在A点时相同，作出的图象的斜率不变，所以得出的劲度系数仍等于kA.
(4)如果将指针固定在A点的上方Q处，显然测得的弹簧形变量变小了，故得出的弹簧劲度系数将变大，选C
13.解析　物体受力分析如图所示，木箱受到四个力的作用，将拉力F按水平方向竖直方向分解为二个分力F1和F2得：在水平方向上由平衡条件可得：
F1＝Ff＝Fcosθ①
在竖直方向上：F2＋FN＝G＝FN＋Fsinθ②
又Ff＝μFN③
将G＝183N及μ＝0.10，θ＝30°代入以上三式
解得：F＝20N.
解析　（1）由于使木箱在地面上运动的最小推力是150N，因此最大静摩擦力Fmax =150N.
匀速运动时，推力与滑动摩擦力平衡，因此滑动摩擦力F=120N.
（2）静止时，木箱所受摩擦力是静摩擦力，它与水平推力平衡，因此此时静摩擦力大小是100N.
木箱在滑动时，不论推力如何，其受到的摩擦力都是滑动摩擦力，其大小即为120N.
15.解析　以物体为研究对象，设物体与斜面间的滑动摩擦力为Ff，斜面对物体的支持力为FN，物体与斜面间的动摩擦因数为μ.
对物体进行受力分析，并进行正交分解，根据力的平衡条件，得：
在沿斜面方向上：Fcos 30°－mgsin 30°－Ff＝0①
在沿垂直斜面方向上：FN－mgcos 30°－Fsin 30°＝0②
又Ff＝μFN③
可求得：
①.m与斜面间的滑动摩擦力：Ff=Fcosθ-mgsinθ=mg
②.斜面对m的支持力FN=Fsinθ+mgcosθ=mg
③.m与斜面间的动摩擦因数 ===
④. 再以物体与斜面为整体进行分析，并设地面对斜面的静摩擦力为F静，由力的平衡条件得：F静=F=mg。
16.解析　根据物体的重力产生的效果将重力G沿AO和BO方向进行分析。
由图可知FA最大，因此当FA=100N时，所悬挂物体最重。则有FA= F1
F1= Gm=FAsin30 =100×N=50N
所以所挂重物最多不能超过50 N.能力《力和运动基础·导学导练》 能力水平测试
第三章 能力水平测试
(时间：90分钟 满分：100分)
一、单项选择题(本题共 7小题，每小题 4分．每小 A．受到两个竖直的力和一个水平的力
题给出的选项中只有一项符合题目要求．) B．受到一个竖直的力和两个水平的力
1．如图所示，甲、乙两人分别在两岸用绳拉小船在河流中 C．受到两个竖直的力和两个水平的力
行驶，已知甲的拉力大小为 800 N，方向与航向夹角为 30°. D．受到三个竖直的力和三个水平的力
要保持小船能在河流正中间沿直线行驶，则乙用力最小为
( ) 7．如图所示，质量为 m的物体放在倾角为θ的斜面上，它
跟斜面间的动摩擦因数为μ，在水平恒力 F 的作用下沿斜面
做匀速运动，则物体所受的摩擦力不．可．能．的是( )
A．mgsinθ－Fcosθ
B．Fcosθ－mgsinθ
A．与 F 甲垂直，大小为 400 N C．μ(mgcosθ＋Fsinθ )
3
B．与 F 甲垂直，大小为 800 N D．μ(mgcosθ－Fsinθ )
3
C．与河岸垂直，大小为 400 N 二、多项选择题(本题共 3小题，每小题 5分．每小
D．与河岸垂直，大小为 400 3 N 题给出的选项中有多项符合题目要求，全部选对的
得 5分，选对但不全的得 3分，有选错的得 0分)
2．已知某力的大小为 10 N，则不可能将此力分解为下列哪 8．若两个力 F1、F2的夹角为α(α≠0)，且α保持不变，则下列
组力( ) 说法中正确的是( )
A．3 N、3 N B．6 N、6 N A．一个分力增大，合力一定增大
C．100 N、100 N D．400 N、400 N B．两个分力都增大，合力一定增大
C．两个分力都增大，合力可能减小
3．平面内的四个力都以坐标原点为力的作用点，有 F1=5N， D．两个分力都增大，合力可能不变
方向沿 x 轴的正向；F2=6N，沿 y 轴正向；F3=4N，沿ｘ轴
负向；F4=8N，沿 y 轴负向，则以上四个力的合力方向指向 9．如图所示，用细线悬挂一个匀质小球靠在光
（ ） 滑竖直墙上．如果把线的长度缩短，则球对线的
A.第一象限 B.第二象限 拉力 FT、对墙的压力 FN的变化情况正确的是
C.第三象限 D.第四象限 ( )
A．FT增大
4．如图所示，AB 为半圆的一条直径，AO＝OB，P 点为圆 B．FT减小
周上的一点，在 P 点作用了三个共点力 F1、F2、F3，已知 C．FN减小
F2＝3 N，则它们的合力为( ) D．FN增大
10．如图所示是皮带传动示意图，A 是主动轮，B 是从动轮，
两轮水平放置，当皮带按图示方向传动时，重 10 N的物体
随皮带一起匀速运动，若物体与皮带间的最大静摩擦力为 5
A．4.5 N B．6 N C．7.5 N D．9 N N，则( )
5．如图所示，两个等大的水平力 F 分别作用在 B 和 C 上，
A、B、C 均处于静止状态．各接触面与水平地面平行，A、 A．物体 m 受到的摩擦力方向向右，大小为 5 N
C 间摩擦力大小为 F1，B、C 间摩擦力大小为 F2，C 与地面 B．物体 m 受到的摩擦力为零
间的摩擦力大小为 F3，则( ) C．皮带上 P 点所受摩擦力方向向下
D．从动轮上 Q 点所受摩擦力方向向下
A．F1＝0，F2＝0，F3＝0 三、实验题(本题共 2小题，共 12分)
B．F ＝0，F ＝F，F ＝0 11．在做“探究求合力的方法”实验时，橡皮条的一端固定在1 2 3
C．F1＝F，F2＝0，F3＝0 木板上，用两个力把橡皮条的另一端拉到某一确定的 O 点，
D．F ＝0，F ＝F，F ＝F 以下操作中错误的是（ ）1 2 3
A．同一次实验中，O 点位置允许变动
6．一架梯子上端靠在光滑的竖直墙上，下端放在水平的粗 B．实验中，橡皮条及施加的外力必须保持与木板平行
糙地面上，有关梯子的受力情况，下列描述正确的是( ) C．实验中，不仅要记录力的大小，也要记录力的方向
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