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华鑫中学2012-2013学年高二上学期第一次月考物理试题
时间：90分钟 满分：100分
一．选择题（本题共12小题；每小题4分，共48．在每小题有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．选对得4分，选不全得2分)
1.如图所示，一带正电的金属球Q先缓慢的靠近导体A、B，然后接触再分开， Q、A、B都与外界绝缘，对这一过程，下列说法正确的是（ ）
A、当Q靠近A、B时，A端出现负电荷，B出现正电荷
B、当Q接触A、B然后移开，A、B都带上正电荷，因为Q的正电荷转移了一部分到A、B上来。
C、若将Q靠近A、B时，用手接触B，B上的正电荷会移到大地，从而使B不带电。
D、对于A、B,与Q还没接触之前，电荷的代数和为0，接触之后电荷代数和不为0
2．下列哪个情况中力做的功为零 ( )
A.向上抛出一物体上升过程中，重力对物体做的功
B.卫星做匀速圆周运动时，卫星受到的引力对卫星所做的功
C.汽车匀速上坡时，车厢底部对货物的支持力对货物所做的功
D.汽车匀速上坡时，车厢底部摩擦力对货物所做的功
3.在同一水平直线上的两个不同的位置分别沿同方向抛出两小球A和B，
其运动轨迹如图2所示，不计空气阻力．要使两球在空中相遇，则必须(　　)
A．先抛出A球
B．先抛出B球
C．同时抛出两球
D．使两球质量相等
4．如图所示，两个等量异号的点电荷在其连线的中垂线上有与连线中点O等距离的两点a、b，在连线上有距中点O等距离的两点c、d，则下列场强大小关系式正确的是 （ ）
A．Ea=EbC．EaEO> Ed
5．如图在光滑的轨道上，小球滑下经过圆弧部分的最高点时，恰好不脱离轨道，此时小球受到的作用力是（ ）
A.重力、弹力和向心力
B.重力和弹力
C.重力和向心力
D.重力
6．如图甲所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．图乙中v、a、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程．图乙中正确的是(　　)
7．如图7所示，车内绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，则(　　)
A．AB绳、BC绳拉力都变大
B．AB绳拉力变大，BC绳拉力变小
C．AB绳拉力变大，BC绳拉力不变
D．AB绳拉力不变，BC绳拉力变大
8．将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止。则（ ）
（A）绳子上拉力可能为零 （B）地面受的压力可能为零
(C)地面与物体间可能存在摩擦力 (D)AB之间可能存在摩擦力
9．有一负电荷自电场中的A点自由释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，它运动的速度图象如图7所示，则A、B所在电场区域的电场线分布可能是图中的(　　) 图7
10．如图5所示，在a、b两点上放置两个点电荷，它们的电荷量分别为q1、q2，MN是连接两点的直线，P是直线上的一点， 图5
下列情况下P点的场强可能为零的是(　　)
A.q1、q2都是正电荷，且q1>q2
B．q1是正电荷，q2是负电荷，且q1<|q2|
C．q1是负电荷，q2是正电荷，且|q1|>q2
D．q1、q2都是负电荷，且|q1|<|q2|
11、一质点在xOy平面内从O点开始运动的轨迹如图所示，则质点的速度（ ）
A．若x方向始终匀速，则y方向先加速后减速
B．若x方向始终匀速，则y方向先减速后加速
C．若y方向始终匀速，则x方向先减速后加速
D．若y方向始终匀速，则x方向先加速后减速
12．如图所示，水平放置的平行板间的匀强电场正中有一带电微粒正好处于静止状态，如果两平行带电板改为竖直放置，带电微粒的运动状态将是：
A．保持静止状态
B．从P点开始做自由落体运动
C．从P点开始做类平抛运动
D．从P点开始做初速度为零，加速度为的匀加速
直线运动。(
二．填空题（每空2分共20分）
13、用30cm的细线将质量为4×10-3㎏的带电小球P悬挂在Ｏ点下，当空中有方向为水平向右，大小为1×104N/C的匀强电场时，
小球偏转37°后处在静止状态。(Sin37o=0.6,cos37o=0.8)则分析小球的带电性质为_________电、小球的带电量为_______细线的拉力为 ______________.
14、如图所示，质量mA=3.0kg的物体A和质量为mB=2.0kg的物体B紧靠着放在光滑水平面上。从某一时刻t=0起，对B施加向右的水平恒力F2=4.0N，同时对A施加向右的水平变力F1，当t=0时，F1为24N，以后每秒钟均匀减小2.0N，即F1=24-2t（N），求在2秒末两物体的加速度a2为__________m/s2， 从t=0起，经过 s时间两物体分离。
15、某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d.开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的
大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.
①木板的加速度可以用d、t表示为a＝________；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)
________________________________________________.
②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系．下列图象能表示该同学实验结果的是(　　)
③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是________．
A．可以改变滑动摩擦力的大小
B．可以更方便地获取多组实验数据
C．可以比较精确地测出摩擦力的大小
D．可以获得更大的加速度以提高实验精度
16、下述为一测定小铁块与轨道间的动摩擦因数的实验。提供的器材有：木质轨道（其倾斜部分倾角较大，水平部分足够长）、小铁块、两枚图钉、一根细线、一个量角器．实验步骤如下：
　（1）将小铁块从倾斜轨道上的某点由静止释放，让小铁块下滑到水平轨道上；
（2）用图钉把细线钉在小铁块的起、终点处并拉直；
（3）用量角器测量　　　　________。（先用文字说明再用字母表示）
　　那么测得小铁块与木质轨道间的动摩擦因数可表示为μ＝　　。
三、计算题（18题10分，19题10分，20题12分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。共32分）
17(10分)如图所示，圆管构成的半圆形竖直轨道固定在水平地面上，轨道半径为R，MN为直径且与水平面垂直，直径略小于圆管内径的小球A以某一初速度冲进轨道，到达半圆轨道最高点M时与静止于该处的质量与A相同的小球B发生碰撞，碰后两球粘在一起飞出轨道，碰撞后两球的速度变为碰撞前的一半，落地点距N为2R。重力加速度为g，忽略圆管内径，空气阻力及各处摩擦均不计，求：
（1）粘合后的两球从飞出轨道到落地的时间t； （2）小球A冲进轨道时在N点的速度大小。
18、（10分）科研人员乘气球进行科学考察．气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为990 kg．气球在空中停留一段时间后，发现气球漏气而下降，及时堵住．堵住时气球下降速度为1 m/s，且做匀加速运动，4 s内下降了12 m．为使气球安全着陆，向舱外缓慢抛出一定的压舱物．此后发现气球做匀减速运动，下降速度在5分钟内减少3 m/s．若空气阻力和泄漏气体的质量均可忽略，重力加速度g＝9.89 m/s2，求抛掉的压舱物的质量．
19、（12分)如图甲所示,在水平地面上固定一倾角为θ的光滑绝缘斜面,斜面处于电场强度大小为E、方向沿斜面向下的匀强电场中.一劲度系数为k的绝缘轻质弹簧的一端固定在斜面底端,整根弹簧处于自然状态.一质量为m、带电量为q(q>0)的滑块从距离弹簧上端为s0处静止释放,滑块在运动过程中电量保持不变,设滑块与弹簧接触过程中没有机械能损失,弹簧始终处在弹性限度内,重力加速度大小为g.
1)求滑块从静止释放到与弹簧上端接触瞬间所经历的时间t1.
(2)若滑块在沿斜面向下运动的整个过程中最大速度大小为vm,求滑块从静止释放到速度大小为vm过程中弹簧的弹力所做的功W.
(3)从滑块静止释放瞬间开始计时,请在乙图中画出滑块在沿斜面向下运动的整个过程中速度与时间关系v-t图象.图中横坐标轴上的t1、t2及t3分别表示滑块第一次与弹簧上端接触、第一次速度达到最大值及第一次速度减为零的时刻,纵坐标轴上的v1为滑块在t1时刻的速
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P华鑫中学2012-2013学年高二上学期第一次月考语文试题
本试卷共150分，考试时间150分钟。答题前，考生务必将自己的“班级”和“姓名”写在答题卷上。答案请写在答题卷上指定处，写在问卷上及写错地方的无效。考试结束，只交答题卷。
第I卷 (25分)
一、语言文字运用（12分，每小题3分）
1．下列词语中，字形与加点字的注音全都正确的一组是 （ ）
A．青睐（lài） 名嫒（yuán） 得鱼忘荃（quán） 赍志而殁（jī）
B．潦水（liáo） 蕴藉（jiè） 刘病日笃（dǔ） 趋之若骛（wù）
C．熟稔（rěn） 耘籽（zǐ） 叨陪鲤对（dāo） 白云出岫（xiù）
D．数落（shǔ） 尺牍（dú） 睇眄中天（miǎn） 四处走穴（xué）
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）
A．上海取得自主招生选拔录取资格的考生，有一些因考分低于协议所规定的分数而未被录取，招生部门借此表示，自主招生绝不是对人才降格以求。
B．清明节，烟雨迷茫，杏花掩映，我们和多情的花草在一起，无需青箬笠，无需绿蓑衣，就这样栉风浴雨，尽情享受这份优雅与闲适。
C．在过去的30多年风云激荡的改革历程中，中国青年释放出无限活力和创造力，一次又一次以敢为人先的勇气，书写了青春的壮美和祖国的辉煌。
D．“敬鬼神而远之’的理解和翻译各家基本一致，解说或结论更是众口一词，均认为孔子对鬼神的态度是存而不论，这是对孔子思想的误解。
3．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A．近年来，以择校热为表象的教育资源不均衡、教育机会欠公平现象正日益演变为一个不容忽视的社会问题。
B．刘心武的新书《〈红楼梦〉八十回后真故事》中告诉读者，全本的《红楼梦》不但存在过，而且八十回后散失的事也是可以探佚出来的。
C．日前一份市场调查报告指出，亚裔的购买力占全美消费者购买力的4.7%，亚裔可以堪称美国最大的消费族群。
D．春节前，川渝两地的群众得知大熊猫受到病饿威胁后积极行动，给患有疾病和受饥饿困扰的大熊猫喂食、治疗，减少了大熊猫的死亡率。
4．下面是温庭筠的七言律诗《利州南渡》，已打乱顺序，排序正确的一项是（ ）
澹然空水对斜晖， 。 ， 。
， 。 ，五湖烟水独忘机。
①柳边人歇待船归②谁解乘舟寻范蠡③万顷江田一鹭飞④数丛沙草群鸥散
⑤波上马嘶看棹去⑥曲岛苍茫接翠微
A．⑥⑤①④③② B．②①⑤③④⑥ C．②⑤①④③⑥ D．⑥①⑤③④②
二、文言文阅读（23分。其中，选择题9分；简答题4分；翻译题10分）
阅读下面的文字，完成5-9题。
送李愿归盘谷序 韩愈
太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。或曰：“谓其环两山之间，故曰‘盘’。”或曰：“是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋。”友人李愿居之。
愿之言曰：“人之称大丈夫者，我知之矣：利泽施于人，名声昭于时，坐于庙朝，进退百官，而佐天子出令；其在外，则树旗旄，罗弓矢，武夫前呵，从者塞途，供给之人，各执其物，夹道而疾驰。喜有赏，怒有刑。才畯满前，道古今而誉盛德，入耳而不烦。曲眉丰颊，清声而便体，秀外而惠中，飘轻裾，翳长袖，粉白黛绿者，列屋而闲居，妒宠而负恃，争妍而取怜。大丈夫之遇知于天子、用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之，是有命焉，不可幸而致也。
穷居而野处升高而望远坐茂树以终日濯清泉以自洁采于山美可茹钓于水鲜可食。起居无时，惟适之安。与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。车服不维，刀锯不加，理乱不知，黜陟不闻。大丈夫不遇于时者之所为也，我则行之。
“伺候于公卿之门，奔走于形势之途，足将进而趑趄，口将言而嗫嚅，处污秽而不羞，触刑辟而诛戮，侥幸于万一，老死而后止者，其于为人，贤不肖何如也？”
昌黎韩愈闻其言而壮之，与之酒而为之歌曰：“盘之中，维子之宫；盘之土，维子之稼；盘之泉，可濯可沿；盘之阻，谁争子所？窈而深，廓其有容；缭而曲，如往而复。嗟盘之乐兮，乐且无央；虎豹远迹兮，蛟龙遁藏；鬼神守护兮，呵禁不祥。饮且食兮寿而康，无不足兮奚所望！膏吾车兮秣吾马，从子于盘兮，终吾生以徜徉！”
5．对下列句子中加点词解释不正确的一项是 （ ）
A．是谷也，宅幽而势阻 宅：房屋
B．才畯满前，道古今而誉盛德 畯：通“俊”
C．曲眉丰颊，清声而便体 便：安逸
D．嗟盘之乐兮，乐且无央 央：完、尽
6．下列句子中加点词的意义和用法完全一致的一项是 （ ）
A．吾非恶此而逃之 蚓无爪牙之利
B．其在外，则树旗旄 其闻道也固先乎吾
C．坐于庙朝，进退百官 臣诚恐见欺于王而负赵
D．泉甘而土肥 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之
7．下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）
A．穷居而野/处升高而望/远坐茂树以终/日濯清泉以自洁/采于山美可茹/钓于水鲜可食
B．穷居而野/处升高而望远/坐茂树以终日/濯清泉以自洁/采于山/美可茹/钓于水/鲜可食
C．穷居而野处/升高而望远/坐茂树以终日/濯清泉以自洁/采于山/美可茹/钓于水/鲜可食
D．穷居而野处/升高而望/远坐茂树以终/日濯清泉以自洁/采于山美可茹/钓于水/鲜可食
8．简要说明作者借李愿之口描绘了哪三种人，对这三种人作者各持什么态度？（4分）
第II卷 (125分)
9．翻译（10分）
（1）与其有乐于身，孰若无忧于其心。（3分）
（2）利泽施于人，名声昭于时，坐于庙朝，进退百官，而佐天子出令。（4分）
（3）昌黎韩愈闻其言而壮之，与之酒而为之歌。（3分）
三、诗歌鉴赏与默写（13分）
10、阅读下面的古代诗歌，完成题目（7分）
西归绝句（十二首之二）
元稹
五年江上损容颜，今日春风到武关。
两纸京书临水读，小桃花树满商山。
注：诗人因得罪权贵被贬为江陵府士曹参军，诗歌写于奉召还京之时。
（1）简析诗歌前两句中诗人的情感变化。（3分）
（2）试从两个角度赏析诗歌最后一句的艺术手法及其妙处。（4分）
11．古诗文默写。（5分，每空1分）
（1） 园日涉以成趣， ，策扶老以流憩， 。（《归园田居》）
（2）既无伯叔，终鲜兄弟， ，晚有儿息。外无期功强近之亲， 。 ，形影相吊。（李密《陈情表》）
四、现代文（论述类、实用类）阅读（12分。选择题6分；简答题6分）
阅读下面的文字，完成12-14题。
史学最需想象力 罗志田
史学勿需想象力的看法素为非史学者所相信。钱钟书曾说：“历史考据只扣住表面的迹象，这正是它的克己的美德，要不然它就丧失了谨严，算不得考据；或者变成不安本分、遇事生风的考据，所谓穿凿附会。”在他看来，“文学创作可以深挖事物的隐藏的本质，曲传人物的未吐露的心理”，这是“它的艺术的责任”。简言之，“考订只断定已然，而艺术可以想象当然和测度所以然。在这个意义上，我们不妨说诗歌、小说、戏剧比史书来得高明”。钱先生是读集部书的大家，今日也有人在发掘其史学方法。然而集部书中毕竟“文学”成分多些，曲传人物“未吐露的心理”，尤为钱先生最所擅长。
说史学勿需想象力的人认为，史学是一门实证的学问，凡事能证实即可。不过，实证的基础是史料，而实际遗留下来的史料，可能不过是原初材料的千百万分之一。古代史不用说，研究近现代史的人，常觉史料繁多。然而真到了论证具体问题时，立刻产生“书到用时方恨少”之感。盖史料不足是任何史家始终面临的常态，有此不足之感，则立言或能不失分寸；那些每觉史料充足而勇于立言者，除表明自身的胆大敢言外，也婉转道出其尚未入流的消息。
明确了史料不足是常态，就需要重新思考史学之所能了。根据史料以实证的方式“考定已然”，恐怕只是史学的第一步。孔子曾说：“夏殷之礼，吾能言之，杞宋不足征也，文献不足故也，足则吾能征之矣。”这里所谓“征”，一般的解释就是以史料证实之意。但不足以证实的，也还能有所“言”。这一点至关紧要，可惜过去的人不够重视。所谓“多闻阙疑，慎言其余”，是慎言，而非不言。
胡适就说：“历史家需要有两种必不可少的能力：一是精密的功力，一是高远的想象力。”前者用以“严格的评判史料”，近于科学；后者则偏于艺术。正因史料总不会齐全的，往往有一段，无一段，那没有史料的一段空缺，就靠史家的想象力来填补。有时史料所含的意义往往不显露，这时候也须靠史家的想象力来解释。
最重要的是，不能因为史无明文，便以为实无其事。作曲者可以于无声处表意，画家可以不着笔墨而传神，史家亦然。若因史料的空缺而主动“湮没”一段历史，历史就真正被割断了。后人了解历史必须依靠史料，但不意味着存留的史料就是过去的全部历史。用近代史学家蒙思明的话说：高明的史家，“不仅能够根据史料知道历史，更能由有史料留存部分的历史去知道那无史料留存部分的历史”。
12．下面关于文中几种观点的解释，正确的一项是 （ ）
A．钱钟书认为，“文学创作可以深挖事物的隐藏的本质，曲传人物的未吐露的心理”，借此来批判史学的功能，进而否定了史学的价值。
B．孔子根据杞宋的历史难以充分证实对夏殷礼俗的理解，故虽能言而不敢轻言。作者据此倡导史家要如孔子那样无征不言，言必有据。
C．胡适强调史家必须具备两种能力，但他更加推祟“高远的想象力”。因为，史料总不会齐全的，往往有一段，无一段，需要想象补充。
D．蒙思明提倡“由有史料留存部分的历史去知道那无史料留存部分的历史”，其目的并不只是还原历史的原貌，而是更好地探寻历史规律。
13．下列对原文中作者观点的概括和分析，正确的一项是 （ ）
A．作曲者可以于无声处表意，画家可以不着笔墨而传神，史家也可以任意想象。
B．“史学之所能”既指“考定已然”，又指史家靠想象力去填补没有史料的空缺。
C．史料不足是任何史学家始终面临的常态，因此，史学家要勇于根据史料立言。
D．研究近现代史的人，常有被史料没顶之感，所以就不需要根据史料进行想象。
14．为什么史学最需要想象力？请根据原文概括。（6分）
五、现代文（文学类）阅读（22分）
阅读下面的文章，完成15-18题。
高高青冈树 徐乘
林公故迹何处寻？惠远城内草深深。巍魏青冈迎风立，肯说荷戈戍卒情？
①1841年6月8日，一道圣旨下来，把禁烟抗英的林则徐“发往伊犁，效力赎罪”。此辰此际，林则徐心情沉痛悲壮：“荷戈戍卒一老兵，愧说楼船练水军。关山万里残宵梦，犹听江东战鼓声。”
②事隔百余年，我来到惠远，已找不到宽巷中林则徐住过的房屋。只有破败不堪的将军府，以及门前一死三生的古榆，似乎没有忘掉那位荷戈戍卒的老兵，不厌其烦地向我诉说他的轶事和遭遇。
③据说他旅途劳顿，沿途冰雪满地，寒风刺骨，加上水土不服，到惠远后病情加剧，但仍然关心国家安危。他致力研究伊犁的地理环境和历史沿革，认识到屯田戍边对加强边疆经济力量、防备外敌入侵的重大作用。他不顾年老力衰，向伊犁将军布彦泰主动提出经办阿齐乌苏垦地的要求，组织群众，拓宽加深渠道，兴建龙口新渠，引来哈什河水，实得垦地近二十万亩。即使对他存有偏见的道光皇帝，到此出也不得不赞赏他的办事干练，传旨要他赴南疆实地查勘，奏明情况，开垦荒地。林则徐从此离开伊犁，荒迹长驱回鹘马，遍历戈壁三万里，开始对南疆八城进行查勘。
④数百年风沙冰雪，早已湮没林氏留在伊犁的足迹，唯有他在伊犁将军府亲手栽植的一株株青冈幼苗，如今已长成参天大树。他所以独爱这种树，可能因为这古老树种，酷似一个多难兴邦的民族。它高大魁梧，犹如顶天立地的好汉；它巨伞般的树冠，似壮士博大的胸怀；它的花朵比不上玫瑰娇艳，却散发着阵阵清香。它有旺盛的生命力，不畏沙漠干热炙人，树叶失水，照样轻盈起舞。隆冬霜刀雪剑，摄氏零下三四十度的严寒环境，不能制服它。它对地域从不挑肥拣瘦，河滩、山谷、山坡，随遇而安，都能生长。把它“发配”到哪里，它就在哪里安家落户，生根开花结果。即使刀锯斧钺把它拦腰砍断，树桩四周还会长出次生幼苗，势如箭竹，蓬勃挺刺，不可阻遏。
⑤鸦片战争后，“罪臣”林则徐历尽坎坷。他感到迷惘，发出“青史凭谁论是非”的感慨。其实公道自在人心，是非难逃典论。不但东南沿海人民，而且大西北群众，也都理解他、同情他、怀念他、敬佩他，铭记他造福人民的功绩。他离开伊犁之后，手栽的青冈树，一直受到各族人民的精心培育照料——松土施肥灌水。经历一千多个寒署，现在这些青冈树已干高围粗、亭亭如盖，年年结下累累硕果。尽管当地百姓“宁送一壶酒，不给一桶水”，戍卒战士还是节约用水，把这些果实种子育成新苗，让它们年年岁岁世世代代扎根边陲。各族军民爱树成风，不仅是为了绿化雪山沙丘，而且想借此寄托情思，表达他们对一代英雄的敬仰爱戴，表达他们弘扬民族精神的决心。
⑥我驱车别伊犁将军府，已是深夜十一点了。大西北初夏之夜，幽静，清新，凉爽，晴空飘浮数朵白云。明月在树梢露脸，冉冉上升，为一片广袤的土地洒满银辉。天山融雪，水流在渠道中急奔，忽明忽灭。青冈树叶，此刻在飒飒夜风中闪发点点银光。忽然我听到远处隐约传来维吾尔族少女的歌声：“我们新疆好地方，天山北好风光——”她们似乎在歌颂这位坚强不屈的民族英雄，歌颂他抗击外敌，蒙冤受屈发配新疆后造福西北人民，在边陲建立的不朽的丰功伟绩。
15．“公道自在人心，是非难逃典论”句中“典论”的含义是 ，就文章结构而言，该句在全文中的作用是 。（4分）
16．开篇诗说“巍巍青冈迎风立，肯说荷戈戍卒情”。通观全文，作者赞颂了“荷戈戍卒”林则徐的哪些“情”？（6分）
17．作者在第④段中描写了青冈树的哪些特点，赋予了它怎样的象征意义？（4分）
18．文章最后一段，有人说应该删掉，有人说不应该删掉。请结合全文进行探究，并谈谈你的看法。（8分）
六、选做题（2小题任选1题，9分）
19．阅读下面的文字，完成题目。（9分）
残疾教师代课20年未转正 蔚县官员称有损教师形象
郭省3岁时得了小儿麻痹症，腿有残疾，身高不足1．2米。从1991年10月起，他就在河北蔚县宋家庄镇大宁村小学做代课教师，整整20年。郭省教的是一个复式班，学前班、一年级、四年级都在一个班里。这个小学，老师、班主任和校长都是他一个人。语文、数学、英语、科学、品德、写字各门功课，也是他一个人教。从教期间，他得了大大小小的奖。作为代课教师，他的工资才540元，因闹病吃药，衣食要靠老乡们接济。
县领导班子开会，有人提出郭省的转正问题，县委书记说：“郭省不能转正，他有损蔚县的教师形象。”随后，面对公众质疑，蔚县教育局发布“说明”，称郭省每次都在清退范围内，领导出于同情，才保留了他临时代课教师的岗位。
请从上述新闻材料中，自选角度，表明观点，写一篇180字左右的新闻短评。
答：
20．阅读下面的文字，完成题目。（9分）
《论语·子路》记载：“有直躬者，其父攘羊，而子证之。”说的是一个叫直躬的人，父亲偷了羊，作为儿子的他告发了父亲。叶公认为直躬是正直的人，孔子却不赞同直躬的做法，说：父亲当为儿子隐瞒，儿子当为父亲隐瞒。
《左传·昭公十四年》记载：晋国邢侯与雍子为封地鄐的疆界争讼，上卿韩宣子令代理司法官叔鱼审案。因雍子把女儿献给了叔鱼，叔鱼便判雍子胜邢侯败。邢侯在朝堂上怒杀了叔鱼和雍子。韩宣子问叔鱼的哥哥叔向，该怎样处理。作为晋国的执政，叔向说：雍子献女贿赂法官；叔鱼贪美色枉法，邢侯私自杀人。根据法令，三人均该死罪。韩宣子采纳了叔向的意见。孔子称赞叔向：“治国制刑，不隐于亲。”弟弟犯了罪，做哥哥的却不偏袒，保证了司法的公正。
同是犯有罪责，孔子为何主张父子间“亲亲相隐”，却又称赞叔向“不隐于亲”的行为？请结合儒家的伦理观进行探讨。（180字左右）
答：
七、作文（60分）
21．阅读下面的文字，按要求作文。
　　据报道：山野菜贸易中，蕨菜出口主要是对日本。以前销路非常好，有多少收多少。可是最近几年，国外客商却不要了，因为菜不好。
　　采蕨菜的最佳时间只有十天左右，这期间的蕨菜鲜嫩好吃，早了不成，晚了就老了。采好后，要摊放在地里晾晒一天，第二天翻个个儿，再晾晒一天，把水分蒸发干，然后再成把捆好，装箱。等食用时放在水里浸泡一下就可以了。可是当地农民为了多采多卖，把蕨菜采到家，来不及放在地上晾晒，而是放在热炕上暖，这样只用两个小时就烘干了。这样加工处理的蕨菜，从外表上看哪都一样，可是食用时，不管放在水里怎么泡，都像老树根一样，又老又硬，根本咬不动。
　　客商发现后，对此提出警告，一次，两次，还是如此。结果，人家干脆封杀，再不从我国进口了!那些一心想加工速成蕨菜的农民，省略了两天的阳光，但是最终被烘干的却是自己！
请以“捷径”为话题写一篇文章，可以写自己的经历、体验，感受、看法等，也可以编写故事、寓言等。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
12．D（A．钱钟书此言是为了说明文学更具有想象力，而史学则不能。并非批判否定史学功能和价值。B．作者是为了说明史家在没有充分史料的情况下，也要“言”，只是要“慎言”。C．胡适并无此意。作者用胡适的话作为论据，是为了证实权威史家重视“史学需要想象力”这一中心论点。D．史学研究的任务是在力图还原历史原貌的同时，探寻历史规律，为现实服务。）
17．写了青冈树高大魁梧的树干、巨伞般的树冠、散发清香的花朵、累累的硕果以及青冈树旺盛的生命力的特点。赞颂我们民族的伟大形象、博大胸怀以及百折不挠、奋发向上的
不屈精神。
18．不应该删掉。因为这一段从内容上来说是借景抒情，通过描写大西北初夏夜景之美赞颂了林则徐造福西北边陲所建立的丰功伟绩。从结构上说，作者以游踪为线索，从来到将军府到游览，再到告别，把记游写景与访古抒情有机地结台在一起，删掉最后一段，文章结构就不完整了。从艺术的手法上说，本段以景语结尾，令人回味无穷，增添了作品的诗情画意。（言之成理即可）
19．答案提示：
本新闻短评可以自选一个角度进行评论，言之成理即可。
角度① “教师形象”好与坏不能由外表决定，而要看他的业务能力和工作态度；
角度② 郭省身残志坚，教书育人，不仅没有损害“教师形象”，反而对学生是一种激励；
角度③ 蔚县县委书记“有损教师形象”的说法是对残疾人的歧视；
角度④ 郭省的遭遇折射出国家对农村教育不够重视的现状。等等。
“侍候在达官贵人的门下，在通往地位权势的路上奔走，想要举脚进门却行止不定，想要开口说话却欲言无声。处于污浊低下的地位而不知羞耻，触犯了刑法而受到诛杀。希冀着获得非分名利的微弱机会，直到老死才罢休。这样的人在为人方面究竟是好呢还是不好啊！”
昌黎韩愈听了李愿的话，称赞他讲得有气魄。给他斟上酒，并为他作一首歌：“盘谷之中，是你的房屋。盘谷的土地，可以播种五谷。盘谷的泉水，可以用来洗涤，可以沿着它去华鑫中学2012-2013学年高二上学期第一次月考地理试题
一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的，并将其填到答卷表格中。)
读下列某区域图，回答1～2题。
1．该图中有两个县，其县界划分的主要依据 (　　　　)
A．河流　 　　 B．交通线　　　　　　C．湖泊　 　　D．山脉　
2．该区域东北部的县最适宜发展的工业可能是（　　）　
A．化学工业 　　 B．建材工业　　　　C．　电子工业 D．钢铁工业
下图为我国某省区三次产业结构变化示意图。读图回答3～4题。
3．该省区可能为(　　)
A．辽宁 B．江苏　　　　　　C．台湾 D．海南
4．该省区一些山坡被过度垦殖，下列现象可能会发生的是(　　)
A．河流径流的季节变化增大 B．坡地地下水位升高
C．暴雨时坡面水流速度减缓 D．冬季河流径流量增大
我国地域辽阔，各地地理环境差异较大，人类活动也不同。读下图回答5～6题。
5．B所在地区的农业自然景观多呈带状或点状分布，其主要影响因素是(　　)
A．热量 B．土壤 C．水分 D．经济发展水平
6．有关河流①②的说法正确的是(　　)
A．河流①水能非常丰富，其谷地是该区域主要的农业区
B．河流②水量丰富，流量平稳，因此航运价值较大
C．两条河都是外流河，沿岸是我国主要的农业区，工业发达
D．降水是两条河的主要补给水源，流域内人口稠密，城市密集
读世界某国家经济区发展变化模式图，完成7～8题。
7．图中甲为该国核心经济区，经过a—b—c阶段的发展，该国核心经济区(　　)
A．空间范围逐渐扩大 B．城市数量逐渐增多
C．始终为人口迁入区 D．核心区地位有所下降
8．依据图示信息推断，该国家最可能是(　　)
A．德国 B．美国 C．英国 D．巴西
下图为我国东、中、西部三大经济带和新三大经济带的分布示意图。读图回答9～10题。
9．新三大经济带中的东北及东部沿海地带与东、中、西部三大经济带中的东部地带相比(　　)
①增加了黑龙江省和吉林省　 ②减少了广西壮族自治区
　③增加了辽宁省　 ④减少了福建省
A．①②　　　　 B．③④ C．①③ D．②④
10．以下省区既属于西部地带，又属于远西部地带的是(　　)
①新疆　 ②内蒙古 　③云南 　④青海
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
读我国甲、乙两区域图，回答11～12题。
11．关于甲、乙两区域河流特征的描述，不正确的是(　　)
A．甲区域以冰雪融水补给为主，乙区域以雨水补给为主
B．甲区域以内流河为主，乙区域以外流河为主
C．甲区域以春汛为主，乙区域以夏汛为主
D．甲区域水系呈向心状，乙区域水系呈放射状
12．甲区域盛产棉花和乙区域盛产天然橡胶，其共同的区位优势是(　　)
①夏季热量充足 ②劳动力价格较低 ③农业科技发达 ④农业机械化程度高
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
读我国东部部分省区农业结构变动表，完成13～14题。
项目 北京 天津 河北 上海 江苏 福建 山东
种植业比例 － － － －＋ － － －
林业比例 －＋ · － ＋ · · ·
牧业比例 ＋ ＋ ＋ ＋－ ＋－· · ＋
渔业比例 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋·
农业结构变化率(%1978～2005年) 36.3 35.19 56.95 20.9 16.37 14.45 52.05
注：“＋”代表上升　“－”代表下降　“·”代表稳定　农业结构变化率数值越大，变化幅度越大。
13．东部沿海地区农业结构变化具体表现为(　　)
A．北方农业结构的变化幅度小于南方 B．种植业、林业几乎都呈现下降趋势
C．牧业多为稳中有升 D．渔业比例变化不大
14．不是促进东部沿海地区农业结构变化的原因的是(　　)
A．工业、交通等发展占用耕地 B．城市化发展对农产品消费增加
C．外向型农业发展，促进生产调整 D．大量开发荒山、滩涂等后备土地资源
下图表示鄱阳湖生态经济区范围。读图完成15～16题。
15．与省内其他地区相比当前鄱阳湖生态经济区更能吸引人口迁入的最主要原因是( )
A．河流湖泊密布，渔业资源丰富 B．地势平坦开阔，耕地资源丰富
C．生态环境优越，适宜居住生活 D．经济相对发达，就业机会较多
16．与长三角相比，鄱阳湖生态经济区的主要优势是(　　)
A．土地、劳动力价格低 B．交通便利
C．技术和资金雄厚 D．对外开放程度高
读我国四省市“十二五”产业发展规划比较表，回答17～18题。
地区 化工 农产品、食品加工 汽车、钢铁、冶金 装备制造业 高新技术产业
① 石化、煤化工 绿色食品、农产品加工 飞机、汽车制造 软件、信息产业、生物制药
② 石化、煤化工、盐化工 食品加工 汽车、钢铁 汽车、船舶制造 电子信息
③ 石化新材料 汽车制造 装备制造 软件、生物工程和新能源、新材料等
④ 石化、玉米化工 农产品、食品加工 汽车、冶金 高技术
17．表中①②③④四省区分别是(　　)
A．吉林、山东、北京、陕西 B．陕西、山东、北京、吉林
C．吉林、陕西、北京、山东 D．陕西、北京、山东、吉林
18．汽车制造是北京市“十二五”规划的重点产业之一。发达国家在北京投资建厂的主要区位因素是(　　)
A．市场广阔 B．廉价劳动力丰富
C．原料丰富、交通便利 D．钢铁工业发达
读我国某省区地形图，回答19～20题。
19．下列关于甲、乙两地的说法，正确的是(　　)
A．甲地为高原，乙地附近为盆地 B．甲地为山地，乙地附近为盆地
C．甲地修筑梯田，乙地发展花卉种植 D．甲地退耕还林，乙地发展粮食生产
20．图中虚线最可能表示(　　)
A．川气东送工程 B．西电东送工程 C．劳动力转移方向 D．产业转移路线
读下图，根据所学知识完成21～22题。
21．若甲、乙分别是黄土高原与长江三角洲地区，M、N代表的产业要素在区际之间流向合理的是(　　)
A．M为资金，N为劳动力 B．M为能源，N为技术
C．M为技术，N为资金 D．M为信息，N为零部件
22．若M为钢铁厂，其转移对甲、乙两地的影响描述合理的是(　　)
A．甲地就业机会增多 B．促进甲地劳动力向第二产业转移
C．加快乙地工业化进程 D．有利于保护乙地生态环境
川气东送工程是继三峡工程、西气东输、青藏铁路、南水北调之后我国第五大工程。读川气东送示意图(甲)、2010年我国能源消费结构目标图(乙)，回答23～24题。
23．下列关于川气东送工程说法正确的是(　　)
①川气东送工程主干道在湖北省内线路最长 ②川气东送工程主干道避免了穿越长江
③工程沿线自然带表现出纬度地带分异规律 ④川气东送有利于改善沿线城市大气质量
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
24．2010年同2005年相比，我国能源消费结构出现的变化是(　　)
①能源消费结构以可再生能源为主 ②可再生能源的消费比重均有增加
③煤炭的消费量大幅度下降 ④天然气的消费增比幅度上涨最快
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
25．由下图可知，说法正确的是(　　)
A．1980～2004年中国制造业省区的专业化程度呈直线下降趋势
B．中国制造业就业、增加值、总产值的地区专业化程度变化完全一致
C．20世纪80年代大部分省份的产业结构呈多元化趋势
D．地区专业化程度越低，越能充分利用地区的资源优势
二、非选择题(共50分)　　　
26．阅读下列材料，完成下列各题。(20分)
材料1：随着区域经济社会的快速发展，中国现行东中西三大地带已经难以适应新形式的要求，有学者提出中国宏观区域经济的“新三大地带”的划分方案，分为东北及东部沿海地带、中部及近西部地带、远西部地带。
材料2：中国“新三大地带”示意图和2003年中国“新三大地带”基本情况表。
2003年中国“新三大地带”的基本情况表
地带 面积 人口 地区生产总值 人均地区生产总值(元/人)
数值(万km2) 比重(%) 数值(万人) 比重(%) 数值(亿元) 比重(%)
各省区合计 960 100.0 126 050.0 100.0 135 539.1 100.0 10 753
东北及东部沿海 170 17.7 54 113.4 42.9 86 236.0 63.6 15 936
中部及近西部 312 32.5 66 915.9 53.1 44 700.4 33.0 6 680
远西部 478 49.8 5 020.7 4.0 4 602.7 3.4 9 167
(1)分析表格中数据，简述远西部地带的主要区域特征。(8分)
(2)列表比较东北及东部沿海地带与远西部地带的自然地理特征。(12分)
东北及东部沿海地带 远西部地带
主要地形类型
主要气候类型
主要植被类型
主要土壤类型 红壤、黄壤、黑土等 荒漠土等
27．2011年全国高校毕业生达到了660万人，比2010年增加30万人，为历年之最，就业形势非常严峻。与此相反的是，由于经济迅速回暖，2011年春节过后，沿海地区和内地同时出现严重缺工现象，重现“用工荒”。其中，广州、深圳、东莞等珠三角城市缺工超过200万人，部分生产线处于停工状态。下图为中国产业转移路线示意图。据此完成下列问题。(10分)
(1)指出30年来我国产业转移的路线。(4分)
(2)目前，西部地区将逐步承接东部地区和国际的部分产业转移。试简要分析产业转移对西部地区带来的影响。(6分)
28．阅读材料，根据所学知识完成下列问题。(20分)
材料1：2011年11月1日人民网　2011年10月29日凌晨2：40，南水北调东线穿黄隧洞工程最后一仓混凝土浇筑完成，标志该工程主体胜利完工。
材料2：京杭大运河北京至长江段地势变化
材料3：南水北调工程示意图
(1)南水北调工程主要解决华北地区的缺水问题，简述其缺水的自然原因和人为原因。(6分)
(2)结合材料简述京杭大运河北京至长江段地势变化对 “调水”的影响及应采取的措施。(6分)
(3)南水北调的供水区为长江流域，分析其成为水源地的原因。(4分)
(4)南水北调工程全部竣工后，所产生的巨大影响有(　　) (双选选择，4分)
A．长江下游水量减少，其通航能力会大大降低 B．基本解决北方的缺水问题
C．南方与北方的生态都会受到一定的影响 D．彻底解决长江流域的洪涝问题凤凰县华鑫中学2012-2013学年高二第一次月考试题
理科 数学
一、选择题：（本大题共8小题，每小题5分，共40分）
1.已知实数列－1，x，y，z，－2成等比数列，则xyz等于(　　)
A.－4　　　　　B.±4 C.－2 D.±2
2.若圆的半径为4，a、b、c为圆的内接三角形的三边，若abc＝16，则三角形的面积为(　　)
A．2 B．8 C. D.
3.等差数列{an}的通项公式是an＝1－2n，其前n项和为Sn，则数列{}的前11项和为(　　)
A.－45 B.－50 C.－55 D.－66
4.已知{an}是等差数列，a4＝15，S5＝55，则过点P(3，a3)，Q(4，a4)的直线斜率为(　　)
A.4 B. C.－4 D.－
5.在△ABC中，AB＝，AC＝1，B＝30°，则△ABC的面积等于(　　)
A. B. C.或 D.或
6.在等差数列{an}中，若a2＋0a4＋a6＋a8＋a10＝80，则a7－·a8的值为 (　　)
A.4 B.6 C.8 D.10
7.在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，且a＝λ，b＝λ(λ>0)，A＝45°，则满足此条件的三角形个数是(　　)
A．0 B．1 C．2 D．无数个
8.在△ABC中，角A，B，C所对的边长分别为a，b，c.若C＝120°，c＝a，则(　　)
A．a>b B．a填空题：本大题共8小题，考生作答7小题，每小题5分，共35分．答案填在横线上．
9.设等比数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝1，S6＝4S3，则a4＝　　　　.
10.(2011·福建高考)若△ABC的面积为，BC＝2，C＝60°，则边AB的长度等于________．
11.在锐角△ABC中，a，b，c分别为角A，B，C所对的边，且a＝2csin A，角C＝________.
12.若数列{an}满足－＝d(n∈N＋，d为常数)，则称数列{an}为调和数列．已知数列
{}为调和数列，且x1＋x2＋…＋x20＝200，则x5＋x16＝________.
13.设△ABC的角A，B，C所对的边长分别为a，b，c且acosB－bcosA＝c.则的值为_____．
14.数列{an}中，a1＝6，且an－an－1＝＋n＋1(n∈N＋，n≥2)，则数列的通项an＝_____.
15.设等差数列{an}、{bn}的前n项和分别为Sn、Tn，若对任意自然数n都有＝，则＋的值为__________．
三、解答题（本大题6小题，共75分，必须写出关键步骤和演算过程。）
16.(本小题满分12分)已知{an}是一个等差数列，且a2＝1，a5＝－5.
(1)求数列{an}的通项an；
(2)求{an}前n项和Sn的最大值.
17.(本题满分12分)(2010·黄冈模拟)△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，且lga
－lgb＝lgcosB－lgcosA≠0.
(1)判断△ABC的形状；
(2)设向量m＝(2a，b)，n＝(a，－3b)，且m⊥n，(m＋n)·(－m＋n)＝14，求a，b，c.
18.在△ABC中，内角A，B，C所对的边长分别是a，b，c.
(1)若c＝2，C＝，且△ABC的面积为，求a，b的值；
(2)若sin C＋sin(B－A)＝sin 2A，试判断△ABC的形状．
19.(本小题满分12分)已知数列{an}，a1＝1，an＝λan－1＋λ－2(n≥2)．
(1)当λ为何值时，数列{an}可以构成公差不为零的等差数列，并求其通项公式；
(2)若λ＝3，令bn＝an＋，求数列{bn}的前n项和Sn.
20.(本小题满分13分)已知数列{an}满足a1＝1，an>0，Sn是数列{an}的前n项和，对任意n∈
N＋，有2Sn＝p(2a＋an－1)(p为常数)．
(1)求p和a2，a3的值；
(2)求数列{an}的通项公式．
21.(本小题满分14分)已知函数y＝|cosx＋sinx|.
(1)画出函数在x∈[－，]上的简图；
(2)写出函数的最小正周期和在[－，]上的单调递增区间；试问：当x在R上取何值
时，函数有最大值？最大值是多少？
(3)若x是△ABC的一个内角，且y2＝1，试判断△ABC的形状．
5. 解析：∵＝，∴sin C＝·sin 30°＝.
∴C＝60°或C＝120°.
当C＝60°时，A＝90°，S△ABC＝×1×＝，
当C＝120°时，A＝30°，S△ABC＝×1×sin 30°＝.
即△ABC的面积为或.
答案：D
6. 解析：由已知得：(a2＋a10)＋(a4＋a8)＋a6＝5a6＝80 a6＝16，又分别设等差数列首项为a1，公差为d，则a7－a8＝a1＋6d－(a1＋7d)＝(a1＋5d)＝a6＝8.
答案：C
7. 解析：直接根据正弦定理可得＝，可得sin B＝＝＝>1，没有意义，故满足条件的三角形的个数为0.
答案：A
12．解析：由题意，若{an}为调和数列，则{}为等差数列，
所以{}为调和数列，则可得数列{xn}为等差数列，
由等差数列的性质可知，x5＋x16＝x1＋x20＝x2＋x19＝…＝＝20.
答案：20
13．＝4.
三、
16．解：(1)设{an}的公差为d，
由已知条件得，
所以an＝a1＋(n－1)d＝－2n＋5.
(2)Sn＝na1＋d＝－n2＋4n＝4－(n－2)2.
所以n＝2时，Sn取到最大值4.
17．解：由题lga＋lgcosA＝lgb＋lgcosB，故acosA＝bcosB.
由正弦定理sinAcosA＝sinBcosB，即sin2A＝sin2B.
又cosA>0，cosB>0，故A，B∈(0，),2A,2B∈(0，π)
因a≠b A≠B，故2A＝π－2B.
即A＋B＝，故△ABC为直角三角形．
(2)由于m⊥n，所以2a2－3b2＝0
①
且(m＋n)·(－m＋n)＝n2－m2＝14，
8b2－3a2＝14
②
联立①②解得a2＝6，b2＝4，
故在直角△ABC中，a＝，b＝2，c＝.
18.解：(1)∵c＝2，C＝，
∴由余弦定理c2＝a2＋b2－2abcos C
20．解：(1)令n＝1得2S1＝p(2a＋a1－1)，
又a1＝S1＝1，得p＝1；
令n＝2得2S2＝2a＋a2－1，又S2＝1＋a2，
得2a－a2－3＝0， a2＝或a2＝－1(舍去)，
∴a2＝；
令n＝3得2S3＝2a＋a3－1，又S3＝＋a3，得
2a－a3－6＝0，a3＝2或a3＝－(舍去)，∴a3＝2.
(2)由2Sn＝2a＋an－1，得
2Sn－1＝2a＋an－1－1(n≥2)，
两式相减，得2an＝2(a－a)＋an－an－1，
即(an＋an－1)(2an－2an－1－1)＝0，
因为an>0，所以2an－2an－1－1＝0，
即an－an－1＝(n≥2)，
故{an}是首项为1，公差为的等差数列，
得an＝(n＋1)．
21．解：(1)∵y＝|cosx＋sinx|＝|sin(x＋)|，
∴当x∈[－，]时，其图像如图所示．
(2)函数的最小正周期是π，在[－，]上的单调递增区间是[－，]；由图像可以看出，
当x＝kπ＋(k∈Z)时，该函数有最大值，最大值是.
(3)若x是△ABC的一个内角，则有0∴0<2x<2π.华鑫中学2012-2013学年高二上学期第一次月考英语试题
本试卷分为四个部分，包括听力、语言知识运用、阅读和书面表达。时量120分钟。满分150分。
Part I Listening Comprehension (30 marks)
Section A (22.5 marks)
Directions: In this section, you’ll hear six conversations between two speakers. For each conversation, there are several questions, and each question is followed by three choices marked A, B and C. Listen carefully and then choose the best answer for each question．You will hear each conversation TWICE．
Example:
When will the magazine probably arrive
A. Wednesday. B. Thursday. C. Friday.
The answer is B.
Conversation 1
1. Why did the woman go to New York
A. To spend some time with the baby. B. To look after her sister. C. To find a new job.
2. What did the woman like doing most with the baby
A. Holding him. B. Playing with him. C. Feeding him.
Conversation 2
3. Where does the woman live now
A. In her workplace. B. In the city center. C. In a big apartment.
4. What are the two speakers talking about
A. The woman’s life in a new city. B. The woman’s travel experience.
C. The woman’s co-workers.
Conversation 3
5. When did the man plan to go back home at first
A. In July. B. In September. C. In October.
6. What are the speakers talking about
A. Playing games on TV. B. Flying back to Beijing. C. Watching the Olympic Games.
Conversation 4
7. Which train will take the woman to the zoo
A. The train on platform 1, line 3. B. The train on platform 6, line 1.
C. The train on platform 6, line 3.
8. Where are the signs that point to the zoo
A. On the right of the hill. B. On the top of the hill. C. On the way to the hill.
9. Whom is the woman talking to
A. A tourist. B. A train passenger. C. A ticket seller.
Conversation 5
10. What has the man already packed in
A. A camera. B. A pair of shoes. C. An overcoat.
11. What is the man preparing for
A. A camping trip. B. A travel abroad. C. A visit to his grandfather.
12. How does the man feel about his mother
A. She is very helpful. B. She worries so much. C. She is too strict.
Conversation 6
13. What are the speakers complaining about
A. The loud music. B. The strict rules. C. The busy week.
14. When does this conversation probably take place
A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening.
15. What is the probable relationship between the two speakers
A. Husband and wife . B. Doctor and patient. C. Musician and audience.
Section B（7.5 marks）
Directions：In this section, you will hear a short passage. Listen carefully and then fill in the numbered blanks with the information you have heard. Fill in each blank with NO MORE THAN THREE WORDS.
You will hear the short passage TWICE.
Message for Grades 7 and 8
Activity 16. _____________________ competition
Location at the Jackson 17. ____________________
Separate departure time ·Grade 7: 9:35·Grade 8: 18. ______________________
19. _____________________ available at the spot
20. _____________________ 12:30
Part II Language Knowledge (45 marks)
Section A (15 marks)
Directions: Beneath each of the following sentences there are four choices marked A, B, C, and D. Choose the one answer that best completes the sentence.
21. --- The Chinese government is trying to protect the giant panda.
--- I know. By 2020, they _________ about 69,500 square miles of land to the country’s nature reserve system.
A. add B. are adding C. will add D. will have added
22. It was when I argued with Hannah _____ I told her we were not going to be friends any more.
A. until B. that C. so D. when
23. Everyone queued up before the booking office in silence, having nothing to do but _________.
A. to wait B. waiting C. wait D. waited
24. Don’t cut across other people’s campsites, ________ will bring much inconvenience to them.
A. where B. which C. what D. that
25. The exhibition hall is clean and tidy, with a range of goods already ________ for sale.
A. laid B. lain C. laying D. to lay
26. Not until the teenager left his hometown ________ how much he loved it.
A. did he know B. he knew C. had he known D. he had known
27. ____________ with the efforts that the students made, all the teachers nodded and smiled.
A. Satisfying B. Having satisfied C. Satisfied D. To be satisfied
28. --- Why didn’t you tell me the news of the meeting
--- I knew nothing about it, or I _______ you.
A. would tell B. had told C. told D. would have told
29. Unfortunately, women were not admitted to university in the past, ______, nowadays, they have got equal rights.
A. while B. when C. as D. since
30. ________ about 6300 kilometers, the Yangtze River is the third longest river in the world, running through 9 provinces of China.
A. Measured B. Being measured C. Measuring D. To measure
31. After seeing the movie Three Idiots, I felt shocked and annoyed, not knowing _____________.
A. who to be blamed B. who to blame C. who blamed D. who should blame
32. Regardless of the sign ________ “stop”, he intended to drive ahead but was prevented by a policeman.
A. telling B. going C. writing D. saying
33. --- When it comes to __________with naughty kids, Sarah knows various skills.
--- Do you know she is on the way to _________ a kindergarten teacher
A. dealing; becoming B. deal; become C. dealing; become D. deal; becoming
34. We are all able to live a green life. For instance, we can get something repaired ____________ buy a new one.
A. other than B. rather than C. more than D. less than
35. _________ around the Water Cube, we were then taken to see the Bird Nest for the 2008 Olympic Games.
A. Having shown B. To be shown C. Having been shown D. To show
Section B (18 marks)
Directions: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A, B, C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.
“Where’s the light ” my dad used to ask me that when I was little. It’s one of those questions that parents use to find out how 36 their young children are. Whenever he asked me, I pointed at him.
My dad, a good provider and guide, has always 37 with us the value of living an honest life. He did not grow up in a close-knit family like the one he has with us. His father died when he was very young and his mother was too busy to be with him, so my dad found himself alone and felt 38 --- lacking nurturing and love, short of family happiness.
My father is a self-made man. Many hurdles(障碍) lay in his path, but his dream of a better life kept him 39 . At 14, he began taking part-time jobs to support himself. 40 the demands on his time, he graduated from high school at the top of his class.
Dad loved reading, and always looked for opportunities to 41 himself. One day, when he was sitting under a tree 42 in a book, a kind-hearted man saw him and asked him why he wasn’t in school. Dad replied that he had no money for college. The man saw his 43 to study, and recommended him to Baguio College as a working student. Thanks to this man, Dad got his Bachelor of Arts degree, then went on to study Law and became a successful lawyer. He wrote a 44 read textbook on Philippine law.
Looking at my father now, I can see that he is 45 a hardworking and determined man, pouring his energy into his career but without forgetting his family. When I was at school he never 46 to attend parent-teacher meetings or come to singing contests that I took part in. He put me and my brother through college and 47 us in our chosen careers. He gives us encouragement and tells us that education is the key to achieving any goal.
36. A. naughty B. brave C. curious D. smart
37. A. shared B. combined C. agreed D. associated
38. A. conflicted B. puzzled C. ignored D. separated
39. A. hesitating B. going C. wandering D. waiting
40. A. In view of B. In search of C. In regard to D. In spite of
41. A. educate B. express C. behave D. satisfy
42. A. concentrated B. devoted C. absorbed D. committed
43. A. desire B. purpose C. rule D. ability
44. A. wildly B. widely C. deeply D. heavily
45. A. by accident B. by nature C. by education D. by profession
46. A. requested B. intended C. failed D. tried
47. A. criticized B. judged C. commented D. guided
Section C (12 marks)
Directions: the following passage by filling in each blank with one word that best fits the context.
My 15-year-old brother, Carlos, is one of the people I can’t live 48. _________. But sometimes I forgot to show him how much I appreciate him.
I’m truly happy to have an older brother like him. He’s caring, smart 49. _________ responsible. I’m so proud of him, yet sometimes I fail to show 50. ________. I’m always annoying him, making fun of him and hurting his feelings. I do such things so that I can draw his 51. __________. I remember I once said that I wished I had another brother.
One thing made me see 52. _______ special our relationship is. I had a cousin who died seven years ago. The day of his funeral, his sister gave a speech and said that she wished she had a better relationship with him. But we can’t turn back the hands of 53. __________. I don’t want this happen to my brother and me. We should be happy that we have each other because we can never tell 54. _________ lies ahead. I will try to be a 55. _________ sister so that my brother won’t wish that he had a better one.
Part III Reading Comprehension (30 marks)
Directions: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A，B，C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage.
A
At just six years old, Joey Kilpatrick is Australia’s unofficial hide-and-seek champion after he hid in a bedroom cupboard for eight hours while playing his favourite game, causing a massive rescue operation.
The determined little boy’s disappearing act led to a full-scale search, including nine police officers, five State Emergency Service volunteers, tracker dogs and almost all of the residents(居民) of the town of Goombungee.
His mother, Chris, says she called the police when Joey disappeared one afternoon after telling his older brother, Lachlan, 14, that he was off to play hide-and-seek.
“I called the two boys for dinner, ” Chris says. “After about 20 minutes I started to worry. I was shouting to Joey, ‘OK, we can’t find you, time to come out!’ ”
But there was no sign of her little boy. Within minutes of Chris calling the authorities, the police started on of the biggest ground searches in the town’s history.
“I was really scared. I rang my husband, Kris, who works out of town, and he immediately hit the road, calling me every 10 minutes, ” Chris recalls. “They searched the house from top to bottom; everyone was out looking for him. When a neighbour asked if I’d checked the water tank, that’s when reality hit. I was terrified.”
After hours of searching the town, confused police decided to search the house one more time.
“I just sat there waiting, ” Chris says. “Then a strange feeling came over me, and I wandered into the bedroom and put my hand on a pile of blankets in the cupboard. As I pulled them out, there he was --- asleep and completely unaware of what was going on! I’ve never hugged him so hard.
Senior constable(巡警), Chris Brameld, from Goombungee police, says he is glad that Joey’s game had a happy ending: “When we realized he was safe, we agreed that it doesn’t get much better than that!”
And young Joey promises that next time he won’t be so intent on finding the best hiding place. “I want to say sorry to the policemen and to Mummy for scaring them, ” he says. “ I promise next time I’ll hide where they can find me and I won’t fall asleep!”
56. Why did the boy hide in a bedroom cupboard
A. He wanted to start a massive rescue operation.
B. He didn’t think he could be easily found there.
C. He is Australia’s unofficial hide-and-seek champion.
D. He thought it was good place to sleep.
57. What did the boy’s mother do the moment she couldn’t find her son
A. She turned to her neighbours for help.
B. She called the police and her husband.
C. She checked the water tank.
D. She searched the town from top to bottom.
58. What can we learn from the passage
A. The boy felt very cold when he was found.
B. The boy knew clearly what was going on.
C. The mother was very grateful to find her boy.
D. The mother usually hugged her boy very hard.
59. How did the boy feel after he found out what had happened
A. Pitiful. B. Funny. C. Scared. D. Guilty.
60. According to the passage, what was the best thing in the end about what happened
A. The boy was found safe. B. The boy fell asleep.
C. The boy won the championship. D. The boy found the best hiding place.
B
Memo(备忘录) To: Parents / Guardians of all students from Kindergarten to Grade 6
Memo From: The School Administration
Topic: Upcoming Events and School News
Date: December 13, 2010
Professional Development Day --- Friday, December 17th
Staff(全体员工) at St. Augustine’s will be participating in a Professional Development day on Friday, December 17th, dealing with problems related to School Development. Therefore there will be NO CLASSES for students on that day. When children return on Monday, December 20th, it will be Day 3.
Christmas Ticket Draw:
Please return all tickets stubs (存根) and money as soon as possible. The draw will take place on Monday evening, December 20th, at the conclusion of our Christmas concert. Thank you for your attention to this matter. School Christmas Concert.
The school Christmas concert will take place on Monday, December 20th at 7:00 p.m., featuring all our students from Kindergarten to Grade Six. The admission cost is $3.00 per adult and $2.00 per child. Each child must be accompanied by an adult.
All students are required to arrive at the school no later than 6:30 p.m. It will be quite a busy time and this will allow us to be organized and prepared for the exciting show ahead. Primary students are asked to go to their classrooms and elementary choir(合唱团) students are asked to go to the music room upon arrival at the school. The attire for the Elementary Choir will be a red or green shirt and dark trousers (preferably black). We are very excited about the upcoming concert and so are the students! We are looking forward to sharing the spirit of the Christmas season!
Lunch Program Service for Wednesday, December 22nd will be provided as usual.
Kindergarten Information
Due to the early dismissal on Wednesday, December 22nd, all kindergarten students will come to school for the morning session. Your child will be dismissed at the usual time, which is 11:20 a.m.
Christmas Dismissal / Break:
School buses will be at our building on Wednesday, December 22nd at 12:45 p.m. for early dismissal at 1:00p.m. The children will return to school after the Christmas holidays on Tuesday, January 4th, 2011. It will be DAY 1 on the student’s schedule.
Final Note:
At this time the Saff of St.Augustine’s would like to thank you for your continued cooperation and support of your child’s school and education. Merry Christmas and a Happy New Year!
61. How much would a couple with twins pay for the Christmas concert
A. $5.00. B. $7.00. C. $8.00. D. $10.00.
62. According to the memo, on December 20th, primary students had to__________.
A. arrive at least one hour before the concert
B. wear a red or green shirt and dark trousers
C. bring lunch by themselves
D. gather in their classrooms first
63. From the passage, we know that__________.
A. the teachers were busy on December 17th
B. a ticket draw took place on December 21st
C. students had no classes on December 22nd
D. No food was supplied December 22nd
64. For the Christmas holidays, the students had__________. .
A. 9 days off B. 10 days off C. 12 days off D. 15 days off
65. Which of the following is TRUE, according to the passage
A. Students had classes on December 17th.
B. Parents had to return the Christmas ticket stubs.
C. Students went home as usual on December 20th.
D. School buses arrived at 1: 00 p.m. on December 22nd.
C
It’s the basic nature of young children to touch the things in their environment that their parents find most unpleasant. Just try to keep your one-year olds from sticking the dog’s bone in their mouth!
Although health authorities suggest regular hand washing, it’s difficult not to worry about what your children are getting into and the effect it will have on their health. Infectious(传染的) diseases are a great cause for concern, but some would argue that our society has gone overboard when it comes to protecting our kids from bacteria(细菌).
An increasing body of research suggests that exposing little kids to bacteria may offer them greater protection from illnesses such as allergies(过敏) later on in life. It’s believed that when exposure to bacteria and viruses is limited early in life, children face a greater chance of having allergies and other autoimmune (自身免疫的)diseases during adulthood. In fact, kids with older brothers and sisters who grew up on a farm seem to show lower rates of allergies.
Just as a baby’s brain needs stimulation, input, and interaction to develop normally, the young immune(免疫的) system is strengthened by exposure to everyday bacteria so that it can learn, adapt, and regulate itself, notes Thom McDade, PhD, associate professor and director of the Laboratory for Human Biology Research at Northwestern University.
Exactly which bacteria seem to do the trick hasn’t yet been confirmed. But new research offers clues. In a recent study, McDade’s team found that children who were exposed to more dirt and had more cases of diarrhea (腹泻) before age 2 had lower rates of inflammation (炎症) that has been linked to many adulthood diseases such as heart disease in adulthood.
We’re moving beyond this idea that the immune system is just involved in allergies and autoimmune diseases to think about its role in inflammation and other diseases, “McDade ”says. “Exposure to bacterium early in life may play an important role in preventing inflammation in adulthood.”
66. What can we learn from the passage
A. Exposure to bacteria as a child can help protect him or her from some illnesses later in life.
B. Kids with older brothers and sisters have lower rates of allergies.
C. Exposure to bacterium will increase the chance of having allergies in adulthood.
D. Parents should protect their kids from exposure to bacteria.
67. The underlined word “it” in Paragraph 4 refers to __________ .
A. a baby’s brain B. the young immune system
C. exposure to everyday bacterium D. a baby’s body
68. If a kid is exposed to dirt before age 2, he may_________.
A. have fewer cases of diarrhea in adulthood
B. develop a worse immune system than others
C. be more likely to have allergies later in life
D. be less likely to develop heart disease in adulthood
69. What is the author’s attitude towards kids’ exposure to bacteria
A. Dissatisfied. B. Negative. C. Supportive. D. Angry.
70. The passage is probably written for__________.
A. parents B. your children C. teachers D. nurses
Part IV Writing (45 marks)
Section A (10 marks)
Directions: Read the following passage. Fill in the numbered blanks by using the information from the passage. Write NO MORE THAN THREE WORDS for each answer．
With more than 12,500 plastic bottles being discarded (丢弃) every eight seconds, environmentalists are trying to come up with new innovative uses for this artificial (man-made) waste that is rapidly filling our landfills (垃圾填埋地) and harming our marine life.
Now, some developing nations are finding a new use for discarded bottles --- building much-needed schools. A Central American organization called Pura Vida was the first to come up with this innovative idea. Instead of using building bricks, they filled plastic bottles with rubbish and built walls by piling them up between steel wires. The resulting structure was not only eco-friendly and cheap, but also as strong as a structure built using normal materials.
The project, which cost only US$ 5,181, was so successful that it had led to the establishment of a non-profit organization, Bottle Schools, which, with the support of San Diego-based Hug It Forward, has built five additional schools in Guatemala and has two more in the works.
Taking the hint from Bottle Schools is the My Shelter Foundation, which, under the leadership of Lilac Diaz, has started similar projects in Asia. Built on land donated by the government, the San Pablo, a Philippine school, was also built by volunteers and with “donations” of plastic bottles by the locals. However, unlike the other bottle schools, these bottles are filled with liquefied adobe(液化土坯)，which is three times stronger than concrete, and they are reinforced with steel bars. The school is also a lot more stylish than the previous ones, thanks to the different colors of the bottles and the open-air design. The best part is that this is just one of many such schools that will be built throughout the country. This kind of structure would be a great idea for developing countries around the world. And because it is good for the environment, perhaps it would also be a good way to celebrate Earth Day.
Title Plastic Bottle Schools
71. _____________ The discarded bottles are filling landfills and are also harmful to 72. _________ .
Solution: use 73._______ to build schools 74. ________by Pura Vida, the idea is to build schools with bottles 75._________, making them into walls using steel wires.They are cheap, strong and good for the 76. ___________.Inspired by the idea, a 77. ___________, Bottle Schools, was set up. Many bottle schools have already been completed.
Bottle schools in 78.____ The San Pablo, a Philippines school, was built by 79. _________ out of bottles filled with liquefied adobe on land donated by the local government.More bottle schools will be built all over the world.
Inspirational conclusion Other countries in need of schools may follow this environmentally 80. ___________idea.
Section B (10 marks)
Directions: Read the following passage. Answer the questions according to the information given in the passage and the required words limit.
What is Christmas all about Has it ever crossed your mind Are we teaching our children the true meaning of Christmas Do they know that a single gift of kindness can touch an endless number of hearts forever
We met a little girl seven years ago during one of my daughter’s occasional hospital stays. Her name was Beth and she was my daughter’s roommate for a week. My daughter had an incurable kidney disease. Beth was a very happy girl, despite the fact that she had cancer. I was amazed at her will and determination to never give up, however sick her treatment made her. She was always concerned about my daughter and the other children with cancer.
My daughter’s hospital treatment was completed in a week and we were waiting for her final discharge orders when Beth appeared. She said “I want you to have this. I know you need a new kidney, so keep this angel pin with you till you get better. She will watch over you and make you smile. My friend, John, gave it to me to watch over me. When you get your new kidney and smile, you can give this angel to someone that needs her, too”. My daughter thanked her and the girls exchanged hugs and big smiles. Later that year, Beth passed away.
We kept that angel for six more years. My daughter had gone beyond what medical journals had studied and expected from her disease. Finally, a kidney became available and she received a transplant.
Now she felt it was time to give it to someone who needed to be watched over until he or she could smile again. She gave it to an elderly man trying to recover from a heart problem.
How many families and hearts this angel has touched, no one knows for sure. But all that it took was a single gift of kindness. So in this Christmas season, create a tradition with your children or maybe someone you love. Give them a gift that keeps on giving. It’s a gift from your heart. After all, isn’t that Christmas is all about
81.Why did Beth give an angel pin to the author’s daughter (No more than 8 words )(2 marks)
82. How does a single gift of kindness affect people (No more than 6 words ) (2 marks)
83. What did the girl impress the author with (No more than 8 words )(3 marks)
84. How do you understand “the true meaning of Christmas” in the passage (No more than 8 words )(3 marks)
Section D (20 marks)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
下面是一中学生给某报编辑部写的一封信，仔细阅读并就信的内容以编辑李华的名义给此中学生回一封信。　
Dear editor.
I am an active girl, and I speak and laugh loudly in the classroom, like a boy. I don’t care about small matters. On the contrary, my neighbor，the girl who sits next to me, speaks quietly and dare not do the things I often do. I can understand this.
What I can’t stand is that she often gets angry with me about small things. How can I get along with her？
Sunny，
Shandong
注意：1．书信格式要规范；
2．回信需就原信内容给出至少三条建议（如谈心，相互理解，参加他们的生日等活动，谈论共同话题，分享快乐等等）；
3．字数：100左右, 已给开头语, 但不计入总词数。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A C B A A C C B C A A B A C A
16. Swimming 17. Sports Center 18. 9:45 19. Cold drinks 20. Lunch (delivery) time
21---25 DBCBA 26---30 ACDAC 31---35 BDABC
36-47: DACBD ACABB CD
48. without 49. and 50. that / it 51. attention 52. how 53. time 54. what 55. better
A
B
64. 答案是：C。Christmas holidays从12月23日开始到元月3日结束，元月4日回校。
65. 答案是：B。从文章“Christmas Ticket Draw中Please return all tickets stubs (存根) and money as soon as possible.”可知。A项错，on Dec. 17学生不上学；C项错，因为“The school Christmas concert will take place on Monday, December 20th at 7:00 p.m.”，所以学生不能正常放学回家；D项错，因为校车是12:45分到。
C
解析：
66. 答案是：A。从文章最后一段“Exposure to bacterium early in life may play an important role in preventing inflammation in adulthood. ”可看出正确答案。
67. 答案是：B。根据上下文可判断出。
68. 答案是：D。从文章倒数第二段“In a recent study, McDade’s team found that children who were exposed to more dirt and had more cases of diarrhea (腹泻) before age 2 had lower rates of inflammation (炎症) that has been linked to many adulthood diseases such as heart disease in adulthood.”可以得出正确答案。
69. 答案是：C。纵观全文可知。
70. 答案是：A。从文章第一段可知。
71. Present situation / Introduction 72. our marine life 73. discarded bottles
74. Started 75. filled with rubbish 76. environment
77. non-profit organization 78. Asia 79. volunteers 80. friendly
81. She wanted to cheer her up. / She wanted to make her happy.
82. It moves / touches many people.
83.Great courage, / bravery, optimism and kindness /goodness.
84. We should pass our kindness / love /goodness on.
Being kind to others is the best Christmas gift.
Helping others is the best Christmas gift.
Dear Sunny，
　　It’s very good that you want to be friends with this girl. In my opinion, you’d better first have a heart-to-heart talk with her, because understanding each other is very important for you two. And I also think it’s better for you to ask her to join you and your classmates in all kinds of actives, such as birthday parties, going out for a walk, discussing some fashionable topics, and so on. Besides, helping each other is also very important for both of you. Just share happiness and sadness with her. And I believe she will understand you in time and it is certain you will be good friends in future. Good luck to you.
Yours，
Li Hua华鑫中学2012-2013学年高二上学期第一次月考化学试题
可能用到的原子量：H：1；Li：7；Be：9；B：11；C：12；N：14；O：16；F：19；Na：23；Mg：24；Al：27；Si：28；P：31； S：32；Cl：35.5；K：19；Ca：40；Mn：55；Fe：56；Cu：64；Zn：65；Br：80；I：127
第Ⅰ卷 (选择题 共48分)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共24小题，共48分)
1.根据碘与氢气反应的热化学方程式
(i) I2(g)+ H2(g) 2HI(g)+ 9.48 kJ
(ii) I2(S)+ H2(g)2HI(g) - 26.48 kJ
下列判断正确的是
A．254g I2(g)中通入2gH2(g)，反应放热9.48 kJ
B．1 mol固态碘与1 mol气态碘所含的能量相差17.00 kJ
C．反应(i)的产物比反应(ii)的产物稳定
D．反应(ii)的反应物总能量比反应(i)的反应物总能量低
2.在298K、100kPa时，已知：2 ⊿
⊿
⊿
则⊿与⊿和⊿间的关系正确的是
A .⊿=⊿+2⊿ B ⊿=⊿+⊿
C. ⊿=⊿-2⊿ D. ⊿=⊿- ⊿
3.据报道，在300℃、70MPa下由二氧化碳和氢气合成乙醇已成为现实。
2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g) 下列叙述错误的是
A．使用Cu-Zn-Fe催化剂可大大提高生产效率
B．反应需在300℃进行可推测该反应是吸热反应
C．充入大量CO2气体可提高H2的转化率
D．从平衡混合气体中分离出CH3CH2OH和H2O可提高CO2和H2的利用率
4.低脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物，发生的化学反应为：
2NH2（g）＋NO（g）＋NH2（g） 2N2（g）＋3H2O（g） H<0
在恒容的密闭容器中，下列有关说法正确的是
A.平衡时，其他条件不变，升高温度可使该反应的平衡常数增大
B.平衡时，其他条件不变，增加NH3的浓度，废气中氮氧化物的转化率减小
C.单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1∶2时，反应达到平衡
D.其他条件不变，使用高效催化剂，废气中氮氧化物的转化率增大
5．反应L(s)＋aG(g) bR(g)达到平衡时，温度和压强对该反应的影响如图所示，图中：压强p1＞p2，x轴表示温度，y轴表示平衡混合气体中G的体积分数．据此可判断
A．上述反应正方向是放热反应 B．上述反应正方向是吸热反应
C．a＞b D．a＋1＜b
6．在一密闭容器中，反应aA(g)bB(g)达平衡后，保持温度不变，将容器体积增加一倍，当达到新的平衡时，B的浓度是原来的60%，则下列说法不正确的是
A．平衡向正反应方向移动了 B．物质A的转化率增大了
C．物质B的质量分数增加了 D．a＞b
7．如图，曲线为可逆反应A(g) ＋2B(g) 2C(g) 正反应为吸热反应的平衡移动关系曲线，下列说法正确的是
A．a＜b，y轴指B的质量分数
B．a＞b，y轴指C的质量分数
C．a＜b，y轴指A的转化率
D．a＞b，y轴指A的体积分数
8．如图，曲线a表示一定条件下，可逆反应X(g) ＋ Y(g) 2Z(g) ＋W(s)，正反应为放热反应的反应过程，若使a曲线变为b曲线，可采取的措施是
A．减小Y的浓度 B．增大Y的浓度
C．降低温度 D．减小反应体系的压强
9．在一定条件下，将1mol的CO和1mol水蒸气通入容器中发生下述反应：CO＋H2OCO2＋H2，达到平衡后，测得CO2为0.6mol，再通入0.4mol水蒸气，又达到平衡后，CO2的物质的量为
A．等于0.6mol B．等于1mol
C．大于0.6mol小于1mol D．大于1mol
10．图中的曲线是表示其他条件一定时，2NO＋O22NO2
(正反应为放热反应)反应中NO的转化率与温度的关系曲线，
图中标有a、b、c d四点，其中表示未达到平衡状态，且
v(正)＞v(逆)的点是
A．a点　　 　B．b点　　 　C．c点　 　　D．d点
11．将1 molCO和1 molH2O混合在一定条件下反应: CO＋H2O(气)CO2＋H2,达到平衡时剩余了75%的CO, 此平衡混合气的密度是相同条件下氢气的
A．11.5倍 B．5.75倍
C．23倍 D．30.67倍
12．如图是表示：2X＋Y Z＋R ⊿H<0 的气体反应速率（υ）与时间（t）的关系，t1时开始改变条件，则所改变的条件符合曲线的是
A．减少Z物质 B．加大压强
C．升高温度 D．使用催化剂
13．可逆反应：A2（？)＋B2（？)2AB（？)；ΔH＝－QkJ/mol，当温度和压强改变时n（AB)的变化如下图，下列叙述正确的是
A． A2、B2及AB均为气体，Q＞0
B．AB为气体，A2、B2至少有一种为非气体，Q＞0
C．AB为气体，A2、B2有一种为非气体，Q＜0
D．AB为固体，A2、B2有一种为非气体，Q＞0
14．在恒温、恒压的条件下，向可变容积的密闭容器中充入3LA和2LB，发生如下反应：3A（气)＋2B（气)xC（气)＋yD（气)达到平衡时，C的体积分数为m%。若维持温度压强不变，将0.6LA、0.4LB、4LC、0.8LD作为起始物质充入密闭容器中，达到平衡时C的体积分数仍为m%，则x、y的值分别为
A．x=3 y=1 B．x=4 y=1
C．x=5 y =1 D．x=8 y=2
15．一定条件下，在体积为3 L的密闭容器中，一氧化碳与氢气反应生成甲醇(催化剂为Cu2O/ZnO)：
CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)，甲醇生成量与时间的关系如右图所示。下列有关说法正确的是.
A．在300 ℃条件下，t1时刻该反应达到化学平衡
B．在500 ℃条件下，从反应开始到平衡，氢气的平均反应速率v(H2)为nB/(3t1) mol/L
C．在其他条件不变的情况下，将处于E点的体系体积压缩到原来的1/2，则氢气的浓度减小
D．由图像说明该反应的正反应为放热反应
16．25℃时，在含有Pb2＋、Sn2＋的某溶 液中，加入过量金属锡(Sn)，发生反应：Sn(s)＋Pb2＋(aq)Sn2＋(aq)＋Pb(s)，体系中c(Pb2＋)和c(Sn2＋)变化关系如下图所示。下列判断正确的是
A．往平衡体系中加入金属铅后，c(Pb2＋)增大
B．往平衡体系中加入少量Sn(NO3)2固体后，c(Pb2＋)变小
C．升高温度，平衡体系中c(Pb2＋)增大，说明该反应△H＞0
D．25℃时，该反应的平衡常数K＝2.2
17．某温度下，将2 mol A和3 mol B充入一密闭容器中，发生反应：aA(g)＋B(g) C(g)＋D(g),5 min后达到平衡．已知该温度下其平衡常数K＝1，若温度不变时将容器的体积扩大为原来的10倍，A的转化率不发生变化，则
A．a＝3 B．a＝2 C．B的转化率为40% D．B的转化率为60%
18．电镀废液中Cr2O72－可通过下列反应转化成铬黄(PbCrO4)：
Cr2O72－（aq）+2Pb2＋（aq）+H2O（l）2 PbCrO4（s）+2H＋（aq） ΔH< 0
该反应达平衡后，改变横坐标表示的反应条件，下列示意图正确的是
19. 已知反应：2CH3COCH3(l) CH3COCH2COH(CH3)2(l)。取等量的CH3COCH3，分别在0 ℃和20 ℃下，测得其转化分数随时间变化的关系曲线(Y－t)如上图所示。下列说法正确的是
A．b代表0 ℃下CH3COCH3的Y－t曲线
B．反应进行到20 min末，CH3COCH3的>1
C．升高温度可缩短反应达平衡的时间并能提高平衡转化率
D．从Y＝0到Y＝0.113，CH3COCH2COH(CH3)2的＝1
20.可逆反应①X(g)+2Y(g)2Z(g) 、②2M（g）N（g）+P(g)分别在密闭容器的两个反应室中进行，反应室之间有无摩擦、可滑动的密封隔板。反应开始和达到平衡状态时有关物理量的变化如图所示：
下列判断正确的是
A. 反应①的正反应是吸热反应
B. 达平衡（I）时体系的压强与反应开始时体系的压强之比为14:15
C. 达平衡（I）时，X的转化率为5/11
D. 在平衡（I）和平衡（II）中M的体积分数相等
Ⅱ卷（非选择题，共40分）
二、非选择题（本题包括5小题，共52分）
21．（12分） 能源短缺是人类社会面临的重大问题。甲醇是一种可再生能源，具有广泛的开发和应用前景。
（1）工业上一般采用下列两种反应合成甲醇：
反应I： CO（g） ＋ 2H2（g） CH3OH（g） ΔH1
反应II： CO2（g） ＋ 3H2（g） CH3OH（g） + H2O（g） ΔH2
① 上述反应符合“原子经济”原则的是 （填“I”或“Ⅱ”）。
② 下表所列数据是反应I在不同温度下的化学平衡常数（K）。
温度 250℃ 300℃ 350℃
K 2．041[来 0．270 0．012
由表中数据判断ΔH1 0 （填“＞”、“＝”或“＜”）。
（2）已知在常温常压下：
① 2CH3OH（l） ＋ 3O2（g） ＝ 2CO2（g） ＋ 4H2O（g）
ΔH ＝ －1275．6 kJ／mol
② 2CO （g）+ O2（g） ＝ 2CO2（g） ΔH ＝ －566．0 kJ／mol
③ H2O（g） ＝ H2O（l） ΔH ＝ －44．0 kJ／mol
请计算1 mol甲醇不完全燃烧生成1 mol CO和液态水放出的热量为
（3）利用甲醇燃料电池设计如右图所示的装置：写出b极的电极反应式 。
22．（14分）二甲醚是一种重要的清洁燃料，也可替代氟利昂作制冷剂等，对臭氧层无破坏作用。工业上可利用煤的气化产物（水煤气）合成二甲醚。
请回答下列问题：
⑴ 煤的气化的主要化学反应方程式为：___________________________。
⑵ 煤的气化过程中产生的有害气体H2S
用Na2CO3溶液吸收，生成两种酸式盐，该反应的化学方程式为：_______________________________ ______。
⑶ 利用水煤气合成二甲醚的三步反应如下：
① 2H2(g) + CO(g) CH3OH(g)；ΔH ＝ －90.8 kJ·mol－1
② 2CH3OH(g) CH3OCH3(g) + H2O(g)；ΔH＝ －23.5 kJ·mol－1
③ CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g)；ΔH＝ －41.3 kJ·mol－1
总反应：3H2(g) + 3CO(g) CH3OCH3(g) + CO2 (g)的ΔH＝___ __；
一定条件下的密闭容器中，该总反应达到平衡，要提高CO的转化率，可以采取的措施是__________（填字母代号）。
a．高温高压 b．加入催化剂 c．减少CO2的浓度
d．增加CO的浓度 e．分离出二甲醚
⑷ 已知反应②2CH3OH(g) CH3OCH3(g) + H2O(g)某温度下的平衡常数为400 。此温度下，在密闭容器中加入CH3OH ，反应到某时刻测得各组分的浓度如下：
物质 CH3OH CH3OCH3 H2O
浓度/（mol·L－1） 0.44 0.6 0.6
① 比较此时正、逆反应速率的大小：v正 ______ v逆 （填“>”、“<”或“＝”)。
② 若加入CH3OH后，经10 min反应达到平衡，此时c(CH3OH) ＝ _________；该时间内反应速率v(CH3OH) ＝ __________。
23.（14分）研究NO2、SO2 、CO等大气污染气体的处理具有重要意义。
（1）NO2可用水吸收，相应的化学反应方程式为 。
利用反应6NO2＋8NH37N2＋12 H2O也可处理NO2。当转移1.2mol电子时，消耗的NO2在标准状况下是 L。
（2）已知：2SO2（g）+O2（g）2SO3（g） ΔH=-196.6 kJ·mol-1
2NO（g）+O2（g）2NO2（g） ΔH=-113.0 kJ·mol-1
则反应NO2（g）+SO2（g）SO3（g）+NO（g）的ΔH= kJ·mol-1。
一定条件下，将NO2与SO2以体积比1:2置于密闭容器中发生上述反应，下列能说明反应达到平衡状态的是 。
a．体系压强保持不变 b．混合气体颜色保持不变
c．SO3和NO的体积比保持不变 d．每消耗1 mol SO3的同时生成1 molNO2
测得上述反应平衡时NO2与SO2体积比为1:6，则平衡常数K＝ 。
（3）CO可用于合成甲醇，反应方程式为CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）。CO在不同温度下的平衡转化率与压强的关系如下图所示。该反应ΔH 0（填“>”或“ <”）。实际生产条件控制在250℃、1.3×104kPa左右，选择此压强的理由是
。
参考答案
一、选择题（每小题有一个正确答案，每小题3分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B C B D B D C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B C D D C D C
22（2010天津卷）10解析：(1)煤生成水煤气的反应为C+H2OCO+H2。
(2)既然生成两种酸式盐，应是NaHCO3和NaHS，故方程式为：
Na2CO3+H2S==NaHCO3+NaHS。
因此当反应中转移1.2mol电子时，消耗NO2的物质的量为，所以标准状况下的体积是。
（2）本题考察盖斯定律的应用、化学平衡状态的判断以及平衡常数的计算。① 2SO2（g）+O2（g）2SO3（g） ΔH1=-196.6 kJ·mol-1 ② 2NO（g）+O2（g）2NO2（g） ΔH2=-113.0 kJ·mol-1 。②－①即得出2NO2（g）+2SO2（g）2SO3（g）+2NO（g） ΔH=ΔH2－ΔH1=-113.0 kJ·mol-1 +196.6 kJ·mol-1＝+83.6 kJ·mol-1。所以本题的正确答案是41.8；反应NO2（g）+SO2（g）SO3（g）+NO（g）的特点体积不变的、吸热的可逆反应，因此a不能说明。颜色的深浅与气体的浓度大小有关，而在反应体系中只有二氧化氮是红棕色气体，所以混合气体颜色保持不变时即说明NO2的浓度不再发生变化，因此b可以说明；SO3和NO是生成物，因此在任何情况下二者的体积比总是满足1：1，c不能说明；SO3和NO2一个作为生成物，一个作为反应物，因此在任何情况下每消耗1 mol SO3的同时必然会生成1 molNO2，因此d也不能说明；设NO2的物质的量为1mol，则SO2的物质的量为2mol，参加反应的NO2的物质的量为xmol。
（3）由图像可知在相同的压强下，温度越高CO平衡转化率越低，这说明升高温度平衡向逆反应方向移动，因此正反应是放热反应；实际生产条件的选择既要考虑反应的特点、反应的速率和转化率，还要考虑生产设备和生产成本。由图像可知在1.3×104kPa左右时，CO的转化率已经很高，如果继续增加压强CO的转化率增加不大，但对生产设备和生产成本的要求却增加，所以选择该生产条件。
答案：（1）3NO2＋H2O=NO＋2HNO3；6.72
（2）－41.8；b；8/3；
（3）< 在1.3×104kPa下，CO的转化率已经很高，如果增加压强CO的转化率提高不大，而生产成本增加，得不偿失。
20解析：温度降低时，反应②中气体的物质的量减少，说明平衡向正方应方向移动，因此正方应是放热反应；由图可以看出达平衡（I）时体系的压强与反应开始时体系的压强之比为；同理可以计算出达平衡（I）时反应①中气体的物质的量是，即物质的量减少了，所以达平衡（I）时，X的转化率为；由于温度变化反应②的平衡已经被破坏，因此在平衡（I）和平衡（II）中M的体积分数不相等。
答案：C华鑫中学2012-2013学年高二上学期第一次月考生物试题
一、选择题（1-40每小题1分，40-45每小题2分共50分）
1．人体血浆中不可能出现的是（ ）
A．葡萄糖 B．激素 C．氨基酸 D．血红蛋白
2．除哪项外，均为内环境概念的要素（ ）
A．细胞内液 B．主要组成为血浆、组织液和淋巴
C．细胞外液 D．体内细胞赖以生存液体环境
3．人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会（ ）
A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45 C.维持在7.35～7.45 D.稳定在3～4
4．下列各项中不属于影响稳态的因素是（ ）
A．温度 B．酶 C．pH值 D．渗透压
5．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（ ）
A．稳态有利于酶促反应的正常进行
B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C．当稳态遭到破坏是，可导致疾病发生
D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病
6．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（ ）
A．内环境的理化性质是相对稳定的
B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的
C．内环境的理化性质是恒定不变的
D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁
7．人体新陈代谢中的化学反应主要发生在（ ）
A．消化道内 B．肾脏内 C．细胞内 D．内环境
8．某人由于营养不良，身体浮肿，其食疗补救措施是（ ）
A．多吃蔬菜 B．多喝豆浆 C．多吃馒头 D．多喝水
9．下列不同于其他三个选项的一项是（ ）
A．细胞外液 B．细胞内液 C．内环境 D．血浆、组织液、淋巴
10．人在饥饿状态下，体内血液中（ ）
①葡萄糖大幅度下降 ②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少
④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少
A．①③⑤ Ｂ．②③⑤ Ｃ．①④⑥ Ｄ．②④⑥
11．正常情况下，人体进食后血液内（ ）
A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加
B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加
C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少
D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
12．人受惊吓后，体内某物质在血液中的浓度比正常时要高，这种物质很可能是（ ）
A．激素 B．血糖 C．酶 D．抗体
13.如图为人体体液物质交换示意图，其中叙述正确的是
A.A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴
B.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在B中
C.与A相比，B和D的蛋白质浓度较高
D.正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中
14.在日本大地震的抗震救灾中发现部分获救者由于建筑物的倒塌造成肌肉受挤压坏死，造成了“挤压综合症”，患者出现了血红蛋白尿，导致肾功能衰竭而死亡！下列相关叙述正确的是
A.刚获救时，伤者内环境稳态未遭到破坏
B.刚获救时，伤者不宜立即食用高脂肪、高蛋白类食品
C.刚获救时，伤者体内抗利尿激素分泌增多，尿量增多
D.肾功能衰竭而去世的原因是遇难者体内血浆渗透压过低
15．下列关于人体下丘脑的结构和功能的叙述中，不正确的是
A．调节体温的中枢位于人的下丘脑。
B.下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的变化
C.下丘脑能够调节胰岛A细胞和胰岛B细胞的功能
D.下丘脑既能合成抗利尿激素又能合成肾上腺素等激素
16．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）
A．神经调节 B．体液调节 C．神经-体液调D．神经-体液-免疫调节
17．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（ ）
A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号再转变成电信号
C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
18．在反射活动中能够起分析综合作用的部分是（ ）
A．传出神经 B．传入神经 C．神经中枢 D．感受器
19．与人体青春期生长发育关系不大的激素是（ ）
A．性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．甲状腺激素
20．下列哪种现象属于特异性免疫（ ）
A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D．体内的天花抗体能防御天花病毒
21．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（ ）
A．淋巴因子 B．吞噬细胞 C．淋巴细胞 D．抗体
22．下列关于人体激素的阐述，不正确的是（ ）
A．是有机分子 B．使靶细胞发生生理变化后自己被灭活
C．是信息分子 D．只运输给相应的靶器官、靶细胞
23．手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是（ ）
A．大脑功能异常 B．缺乏促性腺激素
C．缺乏促甲状腺激素 D．垂体一甲状腺之间的神经被切断
24．下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是(　　)
A．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原
B．在①和⑨所在的阶段中，可能有吞噬细胞的参与
C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强
D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶
25．如图表示三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是 (　　)
A．图中共有3个完整的突触
B．强刺激b点，则该点的膜电位变为内正外负
C．强刺激c点，a、b点都会测到电位变化
D．A可能与感受器连接
26．人体内有免疫系统，它是人体抵御病原体侵犯最重要的保卫系统，下列有关叙述正确的是
A.吞噬细胞和淋巴细胞属于免疫细胞
B.效应T细胞可以释放淋巴因子和抗体
C.记忆细胞是由造血干细胞直接分化而来
D.免疫系统具有防卫、监控、清除和调节的功能
27．当人再次感染了某种病原菌后，免疫过程中发生的变化是（ ）
A．造血干细胞→B细胞 B．浆细胞→抗体
C．T细胞→效应T细胞 D．记忆细胞→浆细胞
28．免疫的监控和清除功能是指（ ）
A．识别和清除体内的肿瘤细胞 B．清除体内衰老、死亡或损伤的细胞以及癌细胞
C．抵抗抗原的侵入 D．促进抗体的产生
29.如图示生物体内的三个生理过程（a，b，c）。在此三个过程中，Y代表的物质分别是
A．激素、抗体、载体
B．抗体、载体、酶
C．载体、抗体、酶
D．维生素、载体、抗体
30．神经元受到刺激后产生的兴奋在神经纤维上的传导和在细胞间传递方式分别是通过（）
A．递质和产生局部电流 B．递质和产生冲动
C．产生局部电流和释放递质 D．递质和递质
31．经人工处理过的一只成年狗，身体变得臃肿，行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，根据上述症状可以断定人工处理的方法是
A．摘除了狗的生殖腺 B．摘除了狗的甲状腺
C．给狗注射了大量的甲状腺激素 D．给狗注射了大量的生长激素
32．在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是
A．产生抗体　　　　　　　　　　　　B．产生淋巴因子
C．导致靶细胞破裂 D．产生记忆细胞
33．下列农业生产措施中，与激素的作用有关最全面的一项是
①果树整枝修剪 ②无籽番茄的培育 ③带芽的枝条扦插易生根
④阉割猪以利育肥⑤移栽植物常去掉部分叶片
A．①②③　　　　　　　　　　　　 B．②③④
C．①②③④ D．①②③④⑤
34．右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程
示意图，其中x细胞是指
A．B细胞 　　　　　　　　 B．T细胞
C．效应B细胞 　　　　　　　　D．效应T细胞
35.下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是
A.脱落酸可抑制老叶凋落 B.常选用一定浓度的2,4 D除去田间的杂草
C.恶苗病是生长素作用的结果 D.在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大
36．下列化学物质中，不是植物激素的是（ ）
A．2，4—D B．乙烯 C．吲哚乙酸 D．吲哚丁酸
37．如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会（ ）
A．甲向右侧弯曲生长
B．乙直立生长
C．丙向左侧弯曲生长
D．甲、乙、丙都弯向光源生长
38．把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是（ ）
A．乙烯 B．脱落酸 C．赤霉素 D．生长素
39．下列哪一项不是主要的产热器官（ ）
A．内脏 B．骨骼肌 C．皮肤 D．脑
40. 下列关于动物机体酶、递质和激素的叙述，正确的是
A．酶、递质和激素发挥作用后均失去活性 B．神经细胞可以产生酶、递质和激素
C．三者都要运输到相关细胞处才能发挥作用 D．都是具有调节作用的物质
41. 如图所示为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列叙述错误的是
A.当机体受到炎热刺激时，机体主要依靠D、E和F散热
B.当机体受到寒冷刺激时，机体可通过B→C→G完成调节
C.D途径主要是依靠骨骼肌的细胞呼吸完成的
D.人体体温调节的过程属于神经—体液调节
42. 如图是人体某神经元结构模式图，下列有关叙述正确的是
A.若刺激B点，图中电流计A将出现方向相同的2次偏转
B.在图C结构中可发生电信号→化学信号→电信号的转变
C.图中的D结构为下一个神经元的轴突或细胞体，其膜上有⑤的受体
D.结构④中的⑤物质的释放需要结构①和结构②的共同作用
43．下图示人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误是
A．③和④ B．⑤和⑥ C．⑦和⑧ D． ⑧和⑨
44如图中的曲线显示了两 种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是
A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②进行免疫比较好
B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D．医学上一般采用方法②进行免疫预防
45．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是
二、非选择题（共50分）
51（5分）下图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体，请回答：
（1）该细胞为 细胞，它是由 分化而来的。
（2）抗体的化学本质是 ，它能消灭 。
（3）在抗体分泌过程中要消耗主要由［ ］ 提供的能量。
52.（5分）下图为人体细胞与内环境的物质交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）组成人体内环境的液体有（填标号） 。
（2）图中[1]的直接内环境是[ ] 。
（3）正常情况下，图中[ ] 中的CO2浓度最高。
（4）［2］是内环境的重要组成部分，［2］内有“缓冲物质”使pH保持在7.35~7.45之间，每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成，请写出其中的一对： 。
53．（5分）右图为人体反射弧模式图。
（1）图中所画1是 ；
（2）神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为 ；当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时表现为 ，因而与邻近未兴奋部位成了局部电流使兴奋依次向前传导。
（3）兴奋在神经元之间是通过 来传递的，神经元兴奋传递的方向只能是 。
54.（9分）甲图表示缩手反射示意图，乙图是甲图中某一结构的亚显微结构模式图，丙图是一个反射弧的部分结构图，据图回答下列问题：
（1）甲图中a表示的结构是 ，乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结
构放大模式图，丙图中的细胞体在乙图中是 （填字母）。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。
（3）乙图中有接受A中物质的受体，它的本质是 ，A中物质能与
突触前膜融合依赖于细胞膜的 性。
（4）丙图中，当在A点以一定的电流刺激时，电流计a、b偏转情况分别是：
55．（6分）如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题：
（1）下列对生长素浓度抑制作用的说法正确的是（ ）
A．生长素浓度抑制作用指的是使植物停止生长
B．处于0生长效应的B点时茎已经停止生长
C．处于0生长效应的B点时茎还在继续生长
D．同一生长素浓度可以抑制根的生长也可以抑制芽生长
（2）曲线AB段表示： 。
（3）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ，对芽生长的效应是 。
（4）B点所对应的生长素浓度对茎的效应是 。
（5）从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由低到高的顺序 。
56．（12分）根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题：
（1）图中TRH是 激素，TSH是 激素。
（2）寒冷环境中 A和B激素在血液中的含量 ，作用于骨胳肌和其他组织后，形成Y产热的原因是 。
（3）常温下，血液中A增加时，TRH和TSH的分泌量将 ；这种调节属于
调节。
57（9分）下图表示人体内免疫细胞组成的概念图，据图回答：
(1) 人体内的免疫细胞是由骨髓中的 分化形成的，各种免疫细胞形态和功能不同，根本原因是 的结果。
(2) 既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞属于图中的 (填数字)，在特异性免疫中该细胞的作用 。
(3) 图中所示的以下细胞中，具有增殖分化能力的有 （多选）。
A．记忆细胞 B．② C．③ D．④
（4）二次免疫的特点是： 。
(5) 抗原可经不同途径刺激相应的细胞形成效应B细胞，其途径有：
； ；
53．（5分）（1）感受器 （2）外正内负 内正外负 （3）突触 单方向
54.（9分） （1）效应器　c　B
（2）递质　只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜
（3）糖蛋白　流动（4）偏转一次、不偏转
免疫细胞
淋巴细胞
B细胞
记忆细胞
记忆细胞
①
②
③
④华鑫中学2012-2013学年高二上学期第一次月考政治试题
一、单项选择题（下列各题的四个选项中 只有一项最符合题意 每小题2分，共50分）
1、孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临 ……
羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现
①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的
③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界
A.①②③ B．①②④ C.①③④ D.②③④
2、某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们
①文化与经济、政政是相互交融 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争
③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3、一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明
A．中国人与美国人的思维方式基本相同 B．部分美国人对中国文化存在误读
C．中国人与美国人的思维方式完全不同 D．文化背景差异影响人的认识活动
4、“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无理的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，面对英国人可能感到不舒服。这类现象表明
A.各地的文化几乎没有共同性
B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景
C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的
D.同一行为在不同的文化中有不同的含义
5、上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映了
A．文化对人的影响是潜移默化的 B．优秀文化在交流与借鉴中创新
C．文化对人的影响是深远持久的 D．优秀文化能增强人们的精神力量
6、歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品，该剧吸纳欧洲歌剧艺术表现手段，融入中国戏曲表演形式，讴歌了伟大民族精神，在国内外获得高度评价，这表明
A.不同民族文化的竞争促进了文化融合
B.不同艺术形式的融合有利于文化发展
C.不同民族文化的融合是文化发展的关键
D.东西方艺术都应当保持各自的民族特色
7、《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西文化的纪录片，该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思者隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看，下列说法正确的是
①不同文化间的交流、借鉴与融合能够促进文化创新
②民族文化的个性要通过共性表现出来
③文化是民族性与世界性的统一
④缩小民族间的文化差异是推断世界文化繁荣的必要条件
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
8、“公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”，人们都要拜祭“公祖”，举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天，人们移风易俗，利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”，建设和谐文化，倡导文明新风。这表明民俗节日
①体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味
②是传统文化的组成部分，具有相对稳定性
③集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志
④是长期社会实践的产物，是文化创新的重要动力
A．①② B．①④ C．②③、 D．③④
9、截至20010年10月底，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。国家之所以重视文化遗产的保护是因为
①文化遗产是维系人类生存和发展的基础
②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进
④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10、在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们
A．文化继承是发展的前提 B．传统文化能提升城市品位
C．传统文化影响城市发展 D．传统文化具有相对稳定性
11、由女建筑师珍妮·甘领导的建筑事务所为芝加哥设计的82层“水楼”（Aqua）建成，这是迄今为止由女性建筑师领导的事务所设计的最高建筑物。这幢外表呈现波浪形的建筑物，带来了摩天楼设计的新方式，促进了建筑艺术的发展。摩天楼的设计说明
A.社会实践是文化创新的源泉和动力 B.文化创新有利于推动社会实践的发展
C.传统建筑是传统文化的重要标志 D.文化创新能够促进文化的发展和繁荣
12、中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热’现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明
①文化交流能够增强文化影响力 ②文化对经济有积极的反作用
③文化既是民族的，又是世界的 ④教育是文化传播的重要途径
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13、一方水土养一方人,故乡牵挂着我们的一生。然而,只有离乡的人才会想回乡;只有离乡的人才会发现故乡愈难回,乡愁便愈深。这说明
①实践是认识的来源 ②文化对人的影响是深远持久的
③认识来自实践的需要 ④优秀文化能增强人的精神力量
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14、100年来,中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”,既出版古籍学术著作,又出版面向大众的“解读经典”式图书,丰富了文化市场,受到了读者的广泛欢迎。由此可见
A.精神活动离不开物质载体 B.文化发展要兼收并蓄
C.文化融合离不开博采众长 D.文化繁荣要锐意创新
15、好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们
①繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念
②文化符号比文化精神更重要
③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化
④文化既是民族的又是世界的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16、世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如雅典的雅典娜神像、哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑
①意味着精神产品离不开物质载体 ②彰显着世界文化的认同感归属感
③蕴含着城市生活美好的精神追求 ④决定着城市发展的文化方向
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17、为制作纪录片《中国古建筑》，某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄101处古建筑，运用三维动画技术再现已消失古建筑，借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化。该纪录片的播出助推了中国建筑文化热。这表明科学技术
①推动了文化资源收集、传递、储存方式的变革
②决定并改变当代建筑文化的性质
③是传统建筑文化现代化的根本动力
④是促进文化传播与发展的重要因素
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18、维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》……各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明
①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向
②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝
③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩
④各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时代精神
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
19、京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”
①是中华民族精神的核心内容 ②是中华文化发展的力量源泉
③体现了中华文化的博大精深 ④显示了中华文化的个性特征
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
20、福建省惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要，汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不断完善。这体现了
A．传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响
B．继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用
C．服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩
D．坚持文化的包客性是形成和保持文化特色的重要因素
21、在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明
①澳门文化的内容和形式具有多样性
②澳门文化的性质是由其地理环境决定的
③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅
④澳门文化具有包容性、开放性
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
22、杜甫是“大地的诗人”，他如如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地…。这表明
A 以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求
B 立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒
C 中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性
D 中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来
23、《感动中国》走过十年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明弘扬培育中华民族精神就要
A.推动中华民族走向振兴 B.提升我国的国际竞争力
C.发挥先进模范的榜样作用 D.确立新的道德评价体系
24、美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。这给我们的启示是
A不同民族有不同的民族精神
B 培育民族精神是世界各国的普遍做法
C 必须大力弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神
D 各民族的民族精神都是优秀的
25、“为什么我的眼里常含泪水 因为我对这片土地爱得深沉。”艾青这句诗主要体现出
A．中华文化薪火相传一脉相承 B．爱国主义是中华民族精神的核心
C．中华民族爱好和平自强不息 D．集体主义是思想道德建设的原则
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26．阅读材料，回答下列问题。
我国中部某省是文化资源大省，文化源远流长、博大精深，发展文化旅游具有良好的禀赋和基础。
该省文物古迹资源丰富，据统计，全省有国家重点文物保护单位60处，现存保护比较好的古城有近40处，考古遗址有10多处，古村有61处。该省是一块厚重的红色热土，红色文化独一无二。该省的影视文化、歌厅文化、酒吧文化、休闲文化等全国驰名。该省民族风情浓郁独特，有土家风情，有享誉国际的花瑶风情。该省非物质文化遗产丰富且品位高，列入国家非物质文化遗产名录的有99项，列入省级非物质文化遗产名录的有220项，为促进非物质文化遗产保护传承与旅游相结合提供了坚实基础。
目前，该省正积极采取有力措施发展文化产业和旅游产业，力争实现从“文化资源大省”到“文化强省”的战略转变。
（1）结合材料和文化知识，说明该省为什么要实现从“文化资源大省”到“文化强省”的战略转变。（8分）
（2）结合材料和文化知识，就该省如何实现“文化强省”目标提出两条建议。（4分）
27．阅读材料，回答问题。
材料一：根据西班牙某基金会于2007年在中国居民中所做的调查：中国人对西班牙的了解非常之少。同样的，西班牙人对中国人也缺乏了解。为促进中西交流，两国互办“中国文化节”和“西班牙年”，分别向两国人民展示了精彩纷呈的传统和现代文化。
材料二：16世纪末，西班牙人门多萨写的《中华大帝国史》一书，是西方第一本全面介绍中国历史、文化、宗教以及政治、经济概况的著作，在欧洲引起轰动。《周易》、《老子》、《论语》等中国传统文化经典，翻译介绍到欧洲，形成了历史上著名的“东学西渐”。18世纪，欧洲近代的先进科学文化成果传播到中国，掀起“西学东渐”的热潮，对中国文化产生了积极影响。
（1）在多元文化并存的世界中，我们应该如何正确对待文化的多样性？（4分）
（2）结合材料谈谈促进中西文化交流的意义是什么？（4分）
（3）谈谈如何推进中西文化的交流。（4分）
28，"孝"是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德、凝聚民族的重要因素。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》。以下是其中的两个：
　　 其一：亲尝汤药
汉文帝刘恒，以仁孝之名闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
　　 其二：埋儿奉母
郭巨，晋代人，对母极孝。后家境贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。
(1) 根据以上材料，谈谈怎样对待我国的传统文化？（8分）
(2) 运用文化生活知识，我们应如何进行文化创新？（10分）
29、材料一 20世纪初，鲁迅说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’。也往往掩饰不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”
材料二 抗击非典，抗震救灾，办好奥运，办好国庆，无不显示出民族精神的重要作用，党和国家领导人多次指出，当前，培育和弘扬民族精神至关重要。
（1）鲁迅所说的“中国的脊梁”体现了什么精神 （2分）
（2）当前我国为什么要弘扬和培育民族精神 （6分）
28、（1）①传统文化有精华，也有糟粕，既有促进文化社会、个人发展的积极因素，也有阻 碍社会、个人发展的消极因素，不可全盘肯定，也不可全盘否定，要一分为二地辩证认识。（2分）
②对待传统文化的正确态度是：“取其精华、去其糟粕”，“革故鼎新、推陈出新”，批判地继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西必须“移风易俗”，自觉地加以改造或摒弃。（4分）
　　 ③漠视对传统文化的批判性继承，文化建设就会失去根基，我们必须反对完全否定传统文化、全盘接收的错误倾向，应作出正确的文化选择。（2分）
（2）①根本途径：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。（2分）
②基本途径之一：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。（2分）
③基本途径之二：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借华鑫中学2012-2013学年高二上学期第一次月考历史试题
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）
1、一兔走，百人逐之，非以兔可分以为百也，由名分之未定也。夫卖兔者满市，而盗不敢取，由名分已定也。…… 故夫名分定，势治之道也；名分不定，势乱之道也。”请根据所节录文献内容判断，这段文字最有可能表达的是下列哪一派的观点（ )
A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家
2、理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明（ ）
A．重申传统的“四民”秩序 B．主张重新整合社会阶层
C．关注的核心问题是百姓生计 D．阐发的根本问题是正心诚意
3、魏晋时期，有人斥责佛教“使父子之亲隔，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”。这反映出当时 ( )
A．佛教传入颠覆了传统观念 B．儒家伦理不为社会所重视
C．佛教急于融入本土文化 D．佛教与儒家伦理抵触
4、有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张（ ）
A．限制君权 B．削弱相权
C．实行君主立宪制 D．废除三省六部制
5、15世纪学者奇诺说：“这是一个黄金时代，（在佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地（ ）
A．希腊罗马文化开始兴起 B．人文精神得到传承
C．宗教改革思想开始转播 D．启蒙思想影响巨大
6、1521年有教皇代表与马丁 路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为“《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于 ( )
A．教会是否腐败　　　　　　　 B．信仰是否必要
C．信徒能否仅仅依靠信仰得救　 D．《圣经》能否作为信仰的基础
7、 “他们不承认任何外界权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表，其中一位是（ ）
A．彼特拉克 B．莎士比亚
C．马丁·路德 D．伏尔泰
8、“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确定、乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上唯独有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是 （ ）
A．孟德斯鸠 B．伏尔泰
C．卢梭 D．康德
9、孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为，防止专制的根本途径是
A．以民意制约权力 B．以道德制约权力
C．以权力制约权力 D．以权利制约权力
10、“兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指（ ）
A．反抗权威，强调个人自由 B．崇尚理性，重视法制
C．崇尚理性，强调个人自由 D．反抗权威，重视法制
11、康熙因西洋历与中国传统历法之争，命钦天监官员与西洋历代表、比利时传教士南怀仁辩论。经验证，证明西洋历法更为准确，遂“复用西洋历法”，并任命南怀仁为钦天监副监。这一事件表明，康熙（ ）
A．全面接受外来文化 B．审慎地接受外来事物
C．改变闭关锁国政策 D．承认西方文化超越中国
12、公元1500年左右，欧洲出版了大约4万册图书，极大地激发了民众的求知欲。此种情形直接得益于 （ ）
A．活字印刷术在欧洲的传播 B．新教翻译出版圣经的需求
C．人文学者传播古典文明的需要 D．大学发展对图书需求量的增加
13、“自楚骚、唐律争妍竞畅，而民间性情之响，遂不得列于诗坛，于是别之曰‘山歌’，言田夫野竖矢口寄兴之所为，荐绅学士家不道也。……山歌虽俚甚矣，独非《郑》、《卫》（国风之篇）之遗欤？”据明代冯梦龙的这段话，与山歌相似、能体现“民间性情之响”的是（ ）
A．《诗经》 B．楚辞 C．汉赋 D．唐诗
14、某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是 （ ）
A.李白以激情与浪漫著称，其诗不足为信
B.李白是唐代著名诗人，意见具有权威性
C.外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新
D.历史研究可以以诗证史，但必须详加考辨
15、许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时（ ）
A．对僧人爱憎交加的社会心态 B．民间思想借助戏剧广泛传播
C．中国文化的地域性浓厚 D．市民阶层的价值取向
16、王国维《宋元戏曲考》称：“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。独元人之曲，为时既近，托体稍卑，故两朝史志与四库集部，均不著于录；后世儒硕，皆鄙弃不复道。”这反映了
A.元代文学不为后世所重视 B.厚古薄今的观念影响深刻
C.士大夫对市民文化的排斥 D.八股取士抑制文学形式
17、在古代，通才式的大师频出，而进入近代后此类大师越来越少。一般认为，达·芬奇是“最后一个百科全书式的人物”。其重要原因是（ ）
A．在人类历史上，杰出人物的出现具有偶然性
B．古人的成就达到相当高度后，后人很难超越
C．古代学者少，评价目标集中；近代以来学者多，大师难以被公认
D．近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加以研究
18、哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是 （ ）
A．得到了科学实验的验证 B．改变了人类对自然世界的认知
C．推动了技术的重大突破 D．科学地概括出物质运动的规律
19、中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于 ( )
A. 17世纪初期 B. 18世纪中期 C. 19世纪中期 D. 20世纪初期
20、东西方先哲的思想，有的倾向哲理思辨，有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是（ ）
①墨家学派的诉求 ②王阳明心学的主旨
③智者学派的主张 ④百科全书派的共同追求
A．①③ B．②④ C．①②④ D．①③④
21、明后期松江人何良俊记述：“（正德）以前，百姓十一在官，十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食（谋生）者又十之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七去农。”据此可知 （ ）
A．工商业的发展造成了农业的衰退
B.工商业发展导致了社会结构的变动
C.财富分配不均引起贫富分化加剧
D.无业游民增加促成了工商业的发展
22、罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是 （ ）
A. 法庭立案与否皆取决于案情 B. 被告在法庭审理过程中无罪
C. 被告必须为自己的行为辩护 D. 证据是法官判案的唯一依据
23梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是（ ）
A．君主专制是维系统一的主要条件 B．分裂动荡是专制权力产生的前提
C．专制程度随着历史进程而不断加强 D．武力夺取政权是专制制度的基础
24、洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”；而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝悌忠信，遵孔孟之仁义道德。”太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为
A．拜上帝教不足以支撑其政权 B．太平天国定都天京后战局出现逆转
C．反孔受到传统士绅的抵制 D．太平天国未能得到西方势力的支持
25、辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留学国的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是 （ ）
A．临时政府基本按照美国政体原则构架 B．革命成功后建立了一个联邦共和国
C．中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D．民国临时大总统都有西方民主
二、非选择题
26、（20分）阅读材料，回答问题。
材料一：
“行仁政而王，莫之能御也。”
“处无为之事，行不言之教。”
“明法者强，慢法者弱。”
（1）概括材料中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现的政治经济背景。（7分）
材料二：
“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”
“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”。
——《汉书·董仲舒传》
（2）依据材料二中董仲舒的论述，指出其思想特征。结合所学知识，阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。（5分）
材料三：唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教，既有本土发展起来的禅宗，也有从天竺引进的法相宗，还有中印合璧的天台宗等。唐代敦煌壁画中的飞天形象，是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》，则源于印度的婆罗门曲，并含有胡旋舞等中亚歌舞元素。
——张国刚《唐代开放与兴盛的当代思考》等
（3）依据材料三概括唐代思想文化的特点，并结合所学知识分析其形成的原因。（6分）
（4）综上，谈谈你对思想文化发展进程的认识。（2分）
27、（12分）阅读材料，完成下列各题。
材料一：欧洲文艺复兴的策源地在意大利，宗教改革的故乡在德国，启蒙运动的中心在法国，决非偶然，它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。
——摘自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》
材料二：意大利人文主义者阿尔贝蒂认为，财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分，一个家庭应当修建和装饰自己的房子，拥有珍贵的书籍和健壮的马匹。加尔文认为基督教学说必须适应经济生活的需要，每一个基督徒都可以通过自己在现世的勤奋劳作与成功来证明自己是上帝的“选民”。启蒙运动时期，法国有学者认为，经济也存在一套自然法则，那就是供给与需求。当政府对经济行为干预最小之时，这些法则运行得最好。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘编自裔昭印主编《世界文化史》（增订版）
结合所学知识分析材料一中“各自深刻而特定的社会历史条件”分别是什么？（6分）
概括材料二的基本观点及其共同精神。（6分）
28、（18分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题 。
糖是一种特殊产品，有很强的社会、政治、地缘和情感属性。人类学家马歇尔·萨林斯就曾说过，在所有味觉中，人类对甜味最敏感喜欢，需求最大，食糖对历史的影响也就格外微妙。
材料一 “直至四、五百年前，食糖代表着‘享乐’、‘糜烂’，在欧洲仍牵起不少道德争议，就如人们今天争论应否吸烟一样！”
材料二 “当英国工人喝了第一杯加糖的红茶，其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论，因为喝茶不但改变了饮食的习惯、消费的模式、工作的意义，更改变了生产、贸易和消费的关系，改变了整个社会和经济的基础。”
——李军、王秀清主编《历史视角中的“三农”》
材料三 随着糖在各种食品中的应用和人们对糖的过量食用……肥胖症、高血压、糖尿病等越来越威胁到人们的健康和正常生活……人们迫切的需要一种既能满足自己对甜味的爱好，又不会危害健康的新型甜味剂。在这种情况下，功能糖应运而生。
——摘自“凤凰网”杨海军文章
（1）结合当时的社会现状，分析四、五百年前的欧洲“食糖代表着‘享乐’、‘糜烂’”的原因？（4分）
（2）从“食糖代表着‘享乐’、‘糜烂’”到英国工人“红茶加糖”习俗的转变过程折射着欧洲社会的进步，试列举此过程中欧洲发生的重大历史事件。（4分）
（3）作者认为英国工人喝加糖红茶的习俗“其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论”，试对这一观点加以评析。（5分）
（4）材料三中“功能糖应运而生”的社会原因有哪些？（3分）对此你有何认识？（2分）
（4）思想文化随着社会经济政治的变化，在吸收融合诸多文化因素中发展和丰富。（2分）
28．(1)欧洲食糖产量少,比较珍贵(物质生产的匮乏);人们处在基督教神学统治之下、禁欲主义盛行(基督教禁锢了人们的思想、宗教的禁锢)(4分,每点2分。如果答“社会保守”等类似而模糊的答案给1分。)
(2)（4分）政治上:欧洲资产阶级革命(或答民主制、代议制的确立;具体到英法美资产阶级革命也可
经济上:新航路开辟、工业革命(其它言之有理,可适当给分)
思想上:文艺复兴,启蒙运动。 (答思想解放运动得1分)
(3)观点一:同意这一观点,认为习俗对社会发展影响巨大。(1分)
理由:它改变了人的饮食习惯;促进了工业化的发展;促进世界市场的形成;国际贸易的发展;平等观念的发展。等等。(答对1点给2分,答对2点即给4分)华鑫中学2012-2013学年高二上学期第一次月考数学（文）试题
一、选择题：（以下每小题有且仅有一个正确答案，共40分）
1、△ABC中，sin2A=sin2B+sin2C，则△ABC为( )
A 直角三角形 B 等腰直角三角形 C 等边三角形 D 等腰三角形
2、，( )
A B C D
3、如图，测量河对岸的塔高AB时，可以选与塔底B在同一水平面 内的两个测点C与D，测得,CD=60米， 并在点C测得塔顶A的仰角为，则塔高AB=( )
A 米 B 90米 C 米 D 米
4、在中，角A．B、C所对的边分别为a，b，c， ，／／则cosA的值等于( )
A B C D
5、若a,b,c成等比数列，m是a,b的等差中项，n是b,c的等差中项，则( )
A 4 B 3 C 2 D 1
6、记数列{an}的前n项和为Sn，且Sn＝2(an－1)，则a2等于( )
A 4 B 2 C 1 D －2
7、等比数列{an}中，前n项和Sn=3n+r，则r等于( )
A -1 B -3 C 1 D 3
8、已知数列满足，则（ ）
A 0 B C D
二、填空题（每小题5分，共7题合计35分）
9、已知△ABC的三边分别是a、b、c，且面积，则角C=____________．
10、在△ABC中，有等式：①asinA=bsinB；②asinB=bsinA；③acosB=bcosA；④ . 其中恒成立的等式序号为______________
11、数列的前n项的和Sn=2n2-n+1，则an=
12、正项等差数列中， 则_________．
13、等比数列的各项均为正数，且，则 。
14、已知函数等差数列的公差为2.若, .
15、甲乙两物体分别从相距70米的两处相向运动，甲第1分钟走2米，以后每分钟比前1分钟多走1米，乙每分钟走5米，①甲、乙开始运动 分钟后第一次相遇.②如果甲、乙到达对方起点后立即折返，甲继续每分钟比前1分钟多走1米 ，乙继续每分钟走5米，那么开始运动 分钟之后第二次相遇.
三、解答题：（本大题共6小题，共75分，要求有必要的解题过程）
16、在△ABC中，
（Ⅰ）求sinC的值； （Ⅱ）设BC=5求△ABC的面积．
17、设锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c, a=2bsinA
(Ⅰ)求B的大小; (Ⅱ)求cosA+sinC的取值范围.
18、已知数列的首项=3，通项，且成等差数列。求：（Ⅰ）p,q的值； (Ⅱ) 数列前n项和的公式。
19、等差数列{an}的各项均为正数，a1＝3，前n项和为Sn，{bn}为等比数列，b1＝1，且b2S2＝64，b3S3＝960.
(1)求an与bn；
(2)求
20、已知数列{an}中，a1＝，an＝2－(n≥2，n∈N*)，数列{bn}满足bn＝(n∈N*)．
(1)求证：数列{bn}是等差数列；
(2)求数列{an}中的最大项和最小项，并说明理由．
21已知数列满足，⑴求数列的前三项；
⑵数列为等差数列，求实数p的值；
⑶求数列的前n项和．
17.设锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c, a=2bsinA
(Ⅰ)求B的大小; (Ⅱ)求的取值范围.
17.解：（Ⅰ）由，根据正弦定理得，所以，
由为锐角三角形得．
（Ⅱ）
．
由为锐角三角形知，，．
解得 所以，
所以．由此有，
所以，的取值范围为．
18、已知数列的首项，通项，且成等差数列。求：（Ⅰ）p,q的值； (Ⅱ) 数列前n项和的公式。
18、（Ⅰ）解：由
(Ⅱ)解：
19、等差数列{an}的各项均为正数，a1＝3，前n项和为Sn，{bn}为等比数列，b1＝1，且b2S2＝64，b3S3＝960.
(1)求an与bn；
(2)求＋＋…＋.
解：(1)设{an}的公差为d，{bn}的公比为q，则d为正数，
an＝3＋(n－1)d，bn＝qn－1.
依题意有S2b2＝ 6＋d q＝64，,S3b3＝ 9＋3d q2＝960
解得d＝2,q＝8
故an＝3＋2(n－1)＝2n＋1，bn＝8n－1.
21、已知数列满足，且，．
⑴求数列的前三项，，；
⑵数列为等差数列，求实数的值；
⑶求数列的前项和．
∴
，
记，则有
，
两式相减，得 ，
故 ．……………………………………………12分
21、)解⑴由，且得
，得
同理，得，………………………………………………………………4分

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