资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第十八章 电流和电路■考点一 两种两荷 1．电荷：摩擦过的物体能够_______轻小的物体，就说该物体带上了电(电荷)，这种现象叫摩擦起电，其实质是自由电子发生了_______，可以用_______来检验物体是否带电。电荷的多少叫_______，其单位是_______。2．电荷种类及电荷间的相互作用：自然界中的电荷有_______种，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为_______电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为_______电荷，同种电荷相互_______，异种电荷相互_______。3．验电器：①原理：_______；②作用：检验物体_______；③使用：观察验电器箔片的_______，_______越大，验电器带的电荷_______。4．导体和绝缘体：容易导电的物体叫_______，其导电的原因是物质内有_______的自由电荷，金属导电靠的是自由电子，常见的导体有金属、大地、人体等。不容易导电的物体叫_______，常见的绝缘体有陶瓷、塑料等。5.注意：(1)导体和绝缘体没有绝对的_______，在一定条件下，绝缘体可转化为导体，导体也可转化为绝缘体；(2)半导体二极管具有_______导电性。■考点二 电流和电路 6.电流：电荷的_______形成电流，电流是有方向的，把_______电荷定向移动的方向规定为电流的方向。金属导体中自由电子定向移动方向与电流方向_______。7.电路组成及三种状态：电路由导线、开关、电源、用电器组成的电流路径;电路的三种状态：即_______、_______、_______。电源是提供_______的装置。用电器是_______电能的装置，它是把电能转化为其他形式的能。开关是_______电路的装置。8.电路图：用_______符号表示电路连接的图，叫电路图.画图要规范；元件分布均匀，图呈方形，比例适中、清晰美观、与实物对应等。9.得到持续电流的条件：一是电路中有_______，二是电路是_______的。■考点三 串联电路和并联电路 10.串联电路和并联电路比较串联电路 并联电路连接特点 用电器_______连接，只有一条电流的路径，无分支 各用电器_______地连接在电路的两个点之间，有干路与支路之分工作特点 任意一个用电器不工作，其他用电器均_______工作 某一支路开路时，其他支路上的用电器_______工作开关控制特点 电路中任意位置的一只开关，可控制_______的工作 干路上的开关控制_______电路的所有用电器，支路上的开关只能控制所在_______上的用电器连接方法和技巧 逐个顺次，一一连接 “先串后并法”或“先并后串法”电路图 INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\zcccsyzhy1\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\C555A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "D:\\物理教学资源\\物理总复习\\2015复习备课\\C555A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\zcccsyzhy1\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\C555B.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "D:\\物理教学资源\\物理总复习\\2015复习备课\\C555B.TIF" \* MERGEFORMATINET11.判断电路的连接是否正确的方法：①电路的基本组成部分是否齐全，电源、开关、用电器、导线四部分缺一不可；②仪表连接是否符合其使用规则和要求；③电路是否有短路现象，是否烧坏电表、用电器或电源；④电路是否有开路现象，是否造成仪表或用电器不起作用；⑤电路连接是否符合题意要求。■考点四 电流的测量及串、并联电路的电流规律 12.电流：电流用字母I表示，其单位有_______、毫安(mA)、微安(μA)。13.电流表：测量电流大小的仪表是电流表，电路符号是 INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\zcccsyzhy1\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "D:\\物理教学资源\\物理总复习\\2015复习备课\\A.TIF" \* MERGEFORMATINET 。它有两个量程，分别是0～0.6 A和0～0.3 A，分度值分别是0.02 A和0.1 A。14.电流表的正确使用方法：A.先调零后_______在待测电路中；B.电流必须_______；C.所测电流值不能_______电流表的量程；可采用试触法选择_______的量程；D.绝对不允许_______将电流表接在电源两极上。15.电流表的读数方法：①明确电流表的量程；②确定电流表的分度值；③看表针偏转了多少格；④分度值×格数＝电流值。16.明确电流表大量程与小量程之间的关系，I大＝5I小。17.电流表在使用过程中其指针的状态所反应的问题：①不偏转——可能电路开路，可能电表损坏或短路；②反偏——电表“＋”“－”接线柱接反了；③满偏——可能电路发生短路或所选量程太小；④偏转太小——所选量程太大。18.串联电路中，电流处处_______，用代数式表示为：_______。19.并联电路中，干路中的电流等于各支路电流_______，用代数式表示为：_______。20.如果用电器电流不相等，则用电器一定_______联，如果流过用电器电流都相等，则用电器可能_______联，也可能是相同的用电器_______联。■易错提示 1. 误认为两个轻小物体相互吸引时，就一定带异种电荷。2.开关控制所有的用电器，误认为用电器就一定是串联的。3.串联电路中，误认为流过较亮灯的电流就大。4.流过两灯的电流相等，误认为两灯一定是串联。规律总结1★摩擦起电：用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，塑料梳子由于摩擦带了电，这是摩擦起电现象；因带电体能吸引轻小物体，所以该梳子能吸引轻小的乒乓球。经典例题【例1】（2021 望城区一模）初春，用塑料梳子梳干燥的长头发时，头发容易被梳子“粘”起。下列现象中的“粘”，原因与其相同的是（ ）A．课堂上，老师把磁性黑板擦“粘”在黑板上B．两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起C．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”灰D．用硬卡片盖住装满水的玻璃杯，倒置后卡片“粘”在杯口【考查角度】摩擦起电【解析】用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。A、磁性黑板擦能“粘”在竖直的黑板上，是由于板擦和黑板都是磁性材料，这是磁体间力的作用，故A不符合题意；B、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果。故B不符合题意；C、化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦），故C符合题意；D、用硬卡片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上，故D不符合题意；故选：C。【答案】C规律总结2★电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。经典例题【例1】（2021 南通）将两个不带电的轻质小球用绝缘细线悬挂在天花板上，给它们同时带上同种电荷后，两球分开，如图所示，此现象不能说明（ ）A．力的作用是相互的B．同种电荷相互排斥C．力能改变物体的运动状态D．自然界中只存在两种电荷【考查角度】电荷间的相互作用规律【解析】A、由图可知，两个小球分开，这说明两个小球都受到了排斥力的作用，即物体间力的作用是相互的，故A不符合题意；B、两个小球带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，故B不符合题意；C、两个小球同时带上同种电荷后，由于相互排斥，所以两球分开，排斥力改变了小球的运动状态，故C不符合题意；D、实验中两个小球带的是同种电荷，不能说明自然界中只存在两种电荷，故D符合题意。故选：C。【答案】C规律总结3★串、并联电路的识别：电压表在电路中相当于断路，电流表在电路中相当于导线。串联电路中，电流的路径只有一条，各元件顺次逐个连接；并联电路中，电流有多条路径。根据串并联电路的特点进行分析。经典例题【例1】（2021 贺州）如图所示，所有开关都闭合时，下列电路属于串联电路的是（ ）B．C． D．【考查角度】串联电路和并联电路的辨别【解析】A、该图中的两个灯泡顺次连接，因此该电路属于串联电路，故A符合题意；B、两开关都闭合后，两电阻并联，电压表测并联电路电压，电流表测干路电流，故B不合题意；C、两开关都闭合后，两电阻并联，电流表测干路电流，故C不合题意；D、开关闭合后，两电阻并联，三个电流表分别测支路和干路电流，故D不合题意。故选：A。【答案】A规律总结4★电路设计：根据题意确定开关与指示灯间的连接关系，然后画出电路图。经典例题【例1】（2021 黄冈）某超市入口有两个通道，当人走近任何一个通道时，开关自动闭合，在电动机带动下，只有该通道门打开。以下电路符合要求的是（ ）B．C． D．【考查角度】串、并联电路的设计【解析】超市入口有两个通道，当人走近任何一个通道时，开关自动闭合，在电动机带动下，只有该通道门打开，这说明两个通道各有一个开关控制，互不影响，是并联的，且每个电动机都有各自的控制开关，故A正确，BCD错误。故选：A。【答案】A规律总结5★探究串并联电路电流特点：（1）应用归纳法得出结论时要求：所选样本要有代表性用样本数量足够多；（2）根据电路图连接实物图；（3）连接电路时，开关应断开；（4）闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路是通路，根据灯L1不发光分析电路可能存在的故障；（5）根据并联电路电流的规律确定电流表选用的量程，然后读数。分析数据大小得出结论；（6）实验中为了寻找普遍的规律，应多次测量。经典例题【例1】（2021 桂林）如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L1比L2更亮，他猜想可能有以下原因：猜想一：经过L1的电流比L2大。猜想二：L1更加靠近电源正极。为验证猜想，他做了以下探究。（1）为了验证猜想一，小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，为 ________A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，说明串联电路有________条通路。（2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处于 ________状态，最后发现仍是L1比L2更亮，说明猜想二________。（3）开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，发现L2熄灭、L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟 ________有关。【考查角度】探究串并联电路中的电流特点实验【解析】（1）电流表示数均如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，为0.2A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，则电路为断路，说明串联电路有一条通路。（2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，为保护电路，操作时开关应该处于断开状态。最后发现仍是L1比L2更亮，说明灯的亮度与灯是否靠近电源正极无关，说明猜想二错误。（3）开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，L2短路，L2熄灭，此时电路为L1的简单电路，此时L1的电压为电源电压（由串联电路电压的规律，原来L1的电压小于电源电压），发现L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟电压有关。【答案】（1）0.2；1；（2）断开；错误；（3）电压。【实验拓展】（1）要会画电路图或连接实物图（2）拆接电路时，开关要断开，防止电路连接错误而损坏元件（3）电流的使用中常见问题：量程选择不合适；电流表并联在电路中；电流表的正负接线柱接反，造成指针反向偏转；电流表的正负接线柱不经用电器直接接在了电源两极上。（4）实验中，要选用规格不同的四个灯泡分别测做两次实验，为了避免实验的偶然性，使实验结论具有普遍性。【例2】（2021 贺州）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 ________（选填“相同”或“不相同”）的。（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。（3）小明在连接电路时，开关应处于 ________（选填“闭合”或“断开”）状态。（4）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 ________（选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）。（5）排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1=0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2=________A、I=________A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 ________（写关系式即可）。（6）本次实验的不足之处是：________。【考查角度】探究串并联电路中的电流特点实验【解析】（1）为避免实验的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡多次实验；（2）该电路为并联电路，电流表测量灯泡L1的电流，开关控制整个电路，实物图如图所示：；（3）为保护电路安全，连接电路时，开关应断开；（4）将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路是通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1或电流表断路造成的；（5）因干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于支路电流，在图丙中，因指针偏转角度相同，测干路电流时应选用大量程，分度值为0.1A，示数为1A；测通过L2支路的电流选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A；由数据可得：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，并联电路中电流规律的表达式是：I=I1+I2；（6）本次实验的不足之处是：只做一次实验，结论具有偶然性。故答案为：（1）不相同；（2）如图；（3）断开；（4）灯L1断路；（5）0.2；1；I=I1+I2；（6）只做一次实验，结论具有偶然性。【答案】（1）0～0.6；0.02；（2）C；选错量程读数；在串联电路中，各处的电流都相等。一．选择题（共33小题）1．（2021 新野县三模）蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电，从而可以吸引带正电的花粉，这是因为（ ）A．蜜蜂身上的一些电子转移到空气中B．空气中的一些电子转移到蜜蜂身上C．蜜蜂身上的一些正电荷转移到空气中D．空气中的一些正电荷转移到蜜蜂身上2．（2021 福建二模）位于医用口罩中层的过滤层是由经过静电驻极工艺处理的熔喷无纺布制成，能够吸附飞沫。下列事例的原理与熔喷无纺布吸附飞沫原理相同的是（ ）A．拍打脏衣服除灰尘B．梳过头发的塑料梳子可吸起碎纸屑C．客车行驶时窗帘被吸出窗外D．削平的铅柱挤压后会粘在一起3．（2020 北京一模）下列说法中正确的是（ ）A．自然界只存在正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．摩擦起电创造了电荷D．摩擦起电中带正电的物体是因为得到正电荷4．（2021 济南）下列各种微观粒子中，带负电的粒子是（ ）A．原子 B．电子 C．质子 D．中子5．（2021 田东县三模）下列现象不属于摩擦起电现象的是（ ）A．用钢笔写字墨水浸在A4纸上B．电风扇的塑料叶片常沾满灰尘C．用气球摩擦干燥的头发，气球被吸在墙上D．用干燥的毛刷刷床单时，毛刷上粘了很多灰尘6．（2021 常州）毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电，这是因为摩擦使得（ ）A．部分电子从毛皮转移到橡胶棒B．部分电子从橡胶棒转移到毛皮C．部分原子核从毛皮转移到橡胶棒D．部分原子核从橡胶棒转移到毛皮7．（2021 南通）将两个不带电的轻质小球用绝缘细线悬挂在天花板上，给它们同时带上同种电荷后，两球分开，如图所示，此现象不能说明（ ）A．力的作用是相互的B．同种电荷相互排斥C．力能改变物体的运动状态D．自然界中只存在两种电荷8．（2021 镇江）甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示，由此可判断（ ）A．甲带正电 B．乙带正电 C．乙不带电 D．丙带负电9．（2021 滨州）如图所示，当一个带负电的物体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导体乙时，乙的a端带正电，b端带负电。发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子带负电，自由电子受到物体甲所带电荷的排斥作用，移动到导体乙的另一端。若将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒，下列分析正确的是（ ）A．导体乙的a、b两端都不带电B．导体乙的a、b两端都带正电C．导体乙的a端带正电、b端带负电D．导体乙的a端带负电、b端带正电10．（2012 黄石）实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（ ）A．金属箔带正电，金属球不带电B．金属箔和金属球都带正电C．金属箔带正电，金属球带负电D．金属箔和金属球都带负电11．（2021 柳州）下列材料中最容易导电的是（ ）A．铜线 B．塑料 C．木材 D．玻璃12．（2020 青海）通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是（ ）A．铅笔芯 B．盐水 C．铜丝 D．橡胶13．（2020 新疆）在山区自驾游遇到雷雨时，下列做法中最安全的是（ ）A．站在高处 B．撑起雨伞 C．跑到树下 D．躲入车内14．（2021 千山区一模）下列说法正确的是（ ）A．电压能使自由电荷定向移动形成电流B．导体中能够自由移动的电荷一定是负电荷C．用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷D．若一轻小物体被带电体吸引，则该物体一定带电15．（2021 南海区模拟）如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（已知云层带正电）。则下列说法中正确的是（ ）A．闪电发生时，创造了电荷B．闪电发生前避雷针也带正电C．图中的电流方向是从云层到避雷针D．闪电发生时，云层失去了原子核16．（2021 梧州）家庭电路中正在使用的节能灯的电流约为（ ）A．0.1mA B．0.1A C．1A D．10A17．（2021 合肥二模）在日常生活或自然现象中，蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（ ）A．饺子煮熟后浮于水面，此时其受到的浮力大于重力B．日食和月食现象是因为光的折射现象形成的C．给手机电池充电的过程中，电能主要转化为化学能D．足球在草地上减速滚动的过程中其惯性变小18．（2011 怀化）关于电流与电源，下列说法中正确的是（ ）A．规定正电荷定向移动的方向为电流方向B．只有电路断开时，电路中才能有电流C．只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流D．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流19．（2021 肥城市模拟）如图所示是一种常用的充电宝。出门带个充电宝几乎成了年轻人的“标配”。给手机充电时，充电宝在电路中的作用与下列元件相同的是（ ）A． B． C． D．20．（2020 绥化）下列电路图中正确的是（ ）A． B． C． D．21．（2021 徐州）如图所示是一位同学连接的电路。闭合开关后，下列对各元件状况的判断正确的是（ ）A．灯L1不亮 B．灯L2不亮C．电流表无示数 D．电池被烧坏22．（2020 怀化）如图是某同学在做连接串、并联电路实验的实物图，与这个实物图相对应的电路图是（ ）A． B． C． D．23．（2021 邗江区二模）实物连接与电路图相符合的是（水果电池的铜片为正极、锌片为负极）（ ）A．A B．B C．C D．D24．（2021 湘潭）如图是小李家电火锅的简化电路图，由图可知（ ）A．R1和R2是串联的B．开关S1控制整个电路C．只闭合开关S，是高温挡D．开关S和S1都闭合，是高温挡25．（2021 贺州）如图所示，所有开关都闭合时，下列电路属于串联电路的是（ ）A． B． C． D．26．（2021 黄冈）某超市入口有两个通道，当人走近任何一个通道时，开关自动闭合，在电动机带动下，只有该通道门打开。以下电路符合要求的是（ ）A．B．C．D．27．（2020 贺州）如图所示的电路能正确测量灯L2电流的是（ ）A．B．C．D．28．（2021 攀枝花）如图所示四个电路图中，能正确测量通过L1电流的电路是（ ）A．B． C．D．29．（2020 温州二模）在测量小灯泡电阻实验中，某电表的示数如图所示。其示数为（ ）A．1.4伏 B．0.28伏 C．1.4安 D．0.28安30．（2021 新华区校级一模）如图所示，能够正确测量通过灯L2电流的是（ ）A．B． C．D．31．（2021 桂林模拟）如图所示的电路，闭合开关后，下列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是（ ）A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．IA＝IB＝IC D．IA＝IC＞IB32．（2021 宜州区三模）如图所示的四个电路图中，灯和电动机都能独立工作的是（ ）A．B． C．D．33．（2021 淮北模拟）将定值电阻R1和R2串联后接入如图甲所示的电路中，已知电源电压恒定不变，闭合开关S，U1＜U2。将定值电阻R1和R2改为并联后接在原电源的两端，如图乙所示，闭合开关S，两电阻仍正常工作。下列判断中正确的是（ ）A．IA＞ID B．IC＝IB C．IB＜IC D．IC＝ID二．填空题（共15小题）34．（2020 遂宁）生产生活中我们经常用到汽油，汽油易挥发，易燃易爆，运输中汽油与油罐摩擦产生静电，油罐失去电子带上 电荷，电荷累积到一定程度极易出现放电现象，引起汽油燃烧爆炸，为防止爆炸事故发生，油罐车通常都在车架加装铁链与大地接触以中和油罐所带电荷，该过程铁链中自由电子定向移动方向是从 （选填“大地到油罐”或“油罐到大地”）。35．（2020 扬州）如图将一块有机玻璃板架在两本书之间，用干燥的丝绸在有机玻璃板上摩擦后，看到有机玻璃板下方的小纸屑上下飞舞。有机玻璃板由于摩擦带上 ，具有 的性质。36．（2021 安徽）原子是构成物质的一种微粒，借助外部能量，可以使外层电子从原子脱离，原子失去电子后成为带 （选填“正”或“负”）电的粒子。37．（2020 沈阳）将与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的令人惊奇的现象。这是由于气球摩擦后 ，会 不带电的头发。38．（2021 青海）摩擦起电的实质是 。将小球靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒时，发现小球被排斥，则小球带 电荷。39．（2021 威海）如图所示，物理学家罗兰曾经做过一个实验，在圆形橡胶盘上注入某种电荷，当橡胶盘沿中心轴高速旋转时，圆盘上方原来静止的小磁针转动了。这个实验现象说明 ；请你推断橡胶盘高速旋转时电荷有没有受到小磁针的力： （选填“有”或“没有”）。40．（2021 攀枝花）有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电，甲物体带 电，乙物体带 电。41．（2021 毕节市）验电器是检测物体是否带电的仪器。如图所示，金属球与金属箔之间用金属杆连接，金属杆与圆形支架之间必须是用 （选填“导体”或“绝缘体”）材料相隔。若将带电体接触验电器的金属球，金属箔就会张开，是因为两个金属箔片带 （选填“同种”或“异种”）电荷，相互 （选填“吸引”或“排斥”）。42．（2021 鞍山）如图所示，用两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路时小灯泡发光，说明铅笔芯是 （选填“导体”或“绝缘体”）。小夹子在铅笔芯上滑动的过程中，由于铅笔芯接入电路的 影响了电阻的大小，导致小灯泡的亮度发生了变化。通电一段时间后铅笔芯发热，这是由于 造成的。43．（2021 威海）避雷针能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时，避雷针与云层之间的空气被击穿，使带电云层通过空气与避雷针、导线和大地相连形成通路，此时空气是 体；若云层带正电，则电流的方向是 （选填“从云层到大地”或“从大地到云层”）。44．（2021 朝阳）如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B。用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器B的金属球后，验电器B带 电；图中是用带有绝缘手柄的金属棒将验电器A与验电器B连接起来的瞬间，金属棒中的电流方向是 （选填“从A到B”或“从B到A”）。45．（2021 自贡）如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使L1、L2并联，应用导线分别连接 两接线柱和连接 两接线柱。46．（2019 巴中）如图所示的电路中，要使R1、R2串联，应闭合的开关是 ；要使R1、R2并联，应闭合的开关是 ，（选填“S1”、“S2”、“S3”）；该电路中干电池供电时将 能转化为电能。47．（2021 枣庄）小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表 ；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关， 继续进行实验。48．（2021 济宁）将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流 （选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是 。三．作图题（共4小题）49．（2021 常州）请在图中以笔画线添加一根导线，使灯L1与灯L2并联。50．（2021 南海区校级模拟）根据电路图连接实物图。51．（2021 凉山州）某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上，红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时，红灯会熄灭，只有绿灯会发光。请设计出符合要求的电路图画在虚线的方框内，并根据所设计的电路图在如图中用笔画线将实物连接成符合要求的电路。（要求：连线不能交叉，线头接在接线柱上。）52．（2021 贵港）某科技小组为医院病房设计呼叫电路，在病人需要护理时，闭合床头开关S1或S2，护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L1或L2亮，同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。四．实验探究题（共4小题）53．（2021 济南）小刚用如图所示的实验器材来研究调光台灯的工作原理，并连接了部分实验电路。（1）小刚在连接实验电路之前，应该首先将开关 。（2）请你用笔画线代替导线，帮小刚连接成完整的实验电路，并让开关闭合时滑动变阻器连入电路的电阻最大。（3）小刚连接完成上述实验电路，检查无误后，闭合开关。发现小灯泡不亮。小刚想：是不是电路中某处发生了断路？此时，小刚检验实验电路是否发生断路最简单的操作是： ，观察小灯泡是否发光。（4）小强认为在电路中连入一只电流表，观察电流表是否有示数也能判断电路是否发生了断路。若按照小强的方法进行判断，电流表可以串联在这个电路中的 。A.电源和开关之间B.开关和小灯泡之间C.小灯泡和滑动变阻器之间D.滑动变阻器和电源之间54．（2021 成都）在医院住院部，病人需要护理时，闭合床头开关，就能及时通知值班室里的护士。这个呼叫电路应该怎么设计呢？实验小组进行了模拟设计。（1）设计呼叫电路时，下列因素中，不需要考虑的是 .A.护士工作很忙，要用多种信号提醒B.能够确定呼叫发出的位置C.呼叫信号强弱合适D.值班室是否有护士值班（2）小李同学以一个病房只有一张病床为例，设计了如图1所示的电路。该电路能不能达到呼叫目的？答： 。（3）当一个病房有三张病床时，小杨同学设计的电路如图2所示，小张同学设计的电路如图3所示。对比这两个电路，图3电路的优点是 .（4）关于图3所示呼叫电路的器材选择，下列说法中，不合理的是 。A.电源能长时间稳定供电B.指示灯选用15W的节能灯C.电铃额定功率不宜太大D.病房开关必须安全且使用方便（5）进一步讨论发现，图3所示的呼叫电路还不够完善，应该继续改进。55．（2021 成都）在“探究并联电路中的电流规律”实验中：（1）小罗同学设计的实验电路如图甲所示，她选用的电源电压是3V。关于小灯泡规格的选择，下列说法正确的是 。A.没有限制，可以任意选取B.小灯泡的额定电压必须为3VC.小灯泡的规格应该不同D.必须保证小灯泡的额定电流相同（2）小罗同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表指针位置如图乙所示。她的电流表量程选择正确吗？答： 。（3）在得出实验结论时，我们将图甲中A、B处的电流称为支路中的电流，C处的电流称为 电流。56．（2019 成都）在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a，b，c三处去测量电流。（1）她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 。A．某段导线断开B．某接线柱处接触不良C．某灯泡被短路D．电流表被烧坏（2）她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流值为 A。（3）她测量了a，b，c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是 。Ia/（A） Ib/（A） Ic/（A）0.16 0.15 0.14A．可能是因为测量误差造成的B．是因为没有对电流表调零造成的C．串联电路中各处的电流本来就不等D．电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小五．解答题（共4小题）57．（2021 吉林）用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，快速靠近桌面上的乒乓球，乒乓球便会向梳子方向滚来，请解释产生这种现象的原因。58．（2020 柳州）请用笔画线代替导线完成图中串联电路的连接，并用箭头标出闭合开关后导线a的电流方向。59．（2020 吉林）电冰箱内冷冻室的压缩机（电动机）和冷藏室的照明灯是串联的还是并联的？并说出判断的理由。60．（2021 天津模拟）在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图1所示，请根据要求完成下列任务：（1）按照图2所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图1的电路连接。（2）设计一个记录实验数据的表格，某次实验时，电流表A1、A2的示数如图3所示，如不计实验误差，请在图4中标出此时电流表A3的指针位置，并将本次实验数据填入表中。（3）分析实验中各电流表的读数，可知并联电路中电流的关系是： 。（4）为了使实验结论更具有普遍性，你的做法是： 。知识网络图考点梳理考点突破考场演练21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第十八章 电流和电路■考点一 两种两荷 1．电荷：摩擦过的物体能够吸引轻小的物体，就说该物体带上了电(电荷)，这种现象叫摩擦起电，其实质是自由电子发生了转移，可以用验电器来检验物体是否带电。电荷的多少叫电荷量，其单位是库仑(C)。2．电荷种类及电荷间的相互作用：自然界中的电荷有两种，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。3．验电器：①原理：同种电荷相互排斥；②作用：检验物体是否带有电荷；③使用：观察验电器箔片的张角，张角越大，验电器带的电荷越多。4．导体和绝缘体：容易导电的物体叫导体，其导电的原因是物质内有大量的自由电荷，金属导电靠的是自由电子，常见的导体有金属、大地、人体等。不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体有陶瓷、塑料等。5.注意：(1)导体和绝缘体没有绝对的界限，在一定条件下，绝缘体可转化为导体，导体也可转化为绝缘体；(2)半导体二极管具有单向导电性。■考点二 电流和电路 6.电流：电荷的定向移动形成电流，电流是有方向的，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。金属导体中自由电子定向移动方向与电流方向相反。7.电路组成及三种状态：电路由导线、开关、电源、用电器组成的电流路径;电路的三种状态：即通路、开路(断路)、短路。电源是提供电能的装置。用电器是消耗电能的装置，它是把电能转化为其他形式的能。开关是控制电路的装置。8.电路图：用统一规定的符号表示电路连接的图，叫电路图，画图要规范；元件分布均匀，图呈方形，比例适中、清晰美观、与实物对应等。9.得到持续电流的条件：一是电路中有电源(电路两端有电压)，二是电路是闭合的。■考点三 串联电路和并联电路 10. 串联电路和并联电路比较串联电路 并联电路连接特点 用电器逐个顺次连接，只有一条电流的路径，无分支 各用电器并列地连接在电路的两个点之间，有干路与支路之分工作特点 任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作 某一支路开路时，其他支路上的用电器仍能工作开关控制特点 电路中任意位置的一只开关，可控制整个电路的工作 干路上的开关控制整个电路的所有用电器，支路上的开关只能控制所在支路上的用电器连接方法和技巧 逐个顺次，一一连接 “先串后并法”或“先并后串法”电路图 INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\zcccsyzhy1\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\C555A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "D:\\物理教学资源\\物理总复习\\2015复习备课\\C555A.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\zcccsyzhy1\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\C555B.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "D:\\物理教学资源\\物理总复习\\2015复习备课\\C555B.TIF" \* MERGEFORMATINET11.判断电路的连接是否正确的方法：①电路的基本组成部分是否齐全，电源、开关、用电器、导线四部分缺一不可；②仪表连接是否符合其使用规则和要求；③电路是否有短路现象，是否烧坏电表、用电器或电源；④电路是否有开路现象，是否造成仪表或用电器不起作用；⑤电路连接是否符合题意要求。■考点四 电流的测量及串、并联电路的电流规律 12. 电流：电流用字母I表示，其单位有安培(A)、毫安(mA)、微安(μA)。13.电流表：测量电流大小的仪表是电流表，电路符号是 INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\zcccsyzhy1\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "D:\\物理教学资源\\物理总复习\\2015复习备课\\A.TIF" \* MERGEFORMATINET 。它有两个量程，分别是0～0.6 A和0～0.3 A，分度值分别是0.02 A和0.1 A。14.电流表的正确使用方法：A.先调零后串联在待测电路中；B.电流必须“＋”进“－”出；C.所测电流值不能超过电流表的量程；可采用试触法选择合适的量程；D.绝对不允许直接将电流表接在电源两极上。15.电流表的读数方法：①明确电流表的量程；②确定电流表的分度值；③看表针偏转了多少格；④分度值×格数＝电流值。16.明确电流表大量程与小量程之间的关系，I大＝5I小。17.电流表在使用过程中其指针的状态所反应的问题：①不偏转——可能电路开路，可能电表损坏或短路；②反偏——电表“＋”“－”接线柱接反了；③满偏——可能电路发生短路或所选量程太小；④偏转太小——所选量程太大。18.串联电路中，电流处处相等，用代数式表示为：I总＝I1＝I2＝…＝In。19.并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，用代数式表示为：I总＝I1＋I2＋…＋In。20.如果用电器电流不相等，则用电器一定并联，如果流过用电器电流都相等，则用电器可能串联，也可能是相同的用电器并联。■易错提示 1. 误认为两个轻小物体相互吸引时，就一定带异种电荷。2.开关控制所有的用电器，误认为用电器就一定是串联的。3.串联电路中，误认为流过较亮灯的电流就大。4.流过两灯的电流相等，误认为两灯一定是串联。规律总结1★摩擦起电：用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，塑料梳子由于摩擦带了电，这是摩擦起电现象；因带电体能吸引轻小物体，所以该梳子能吸引轻小的乒乓球。经典例题【例1】（2021 望城区一模）初春，用塑料梳子梳干燥的长头发时，头发容易被梳子“粘”起。下列现象中的“粘”，原因与其相同的是（ ）A．课堂上，老师把磁性黑板擦“粘”在黑板上B．两个底面平整的铅块，挤压后能“粘”在一起C．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”灰D．用硬卡片盖住装满水的玻璃杯，倒置后卡片“粘”在杯口【考查角度】摩擦起电【解析】用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。A、磁性黑板擦能“粘”在竖直的黑板上，是由于板擦和黑板都是磁性材料，这是磁体间力的作用，故A不符合题意；B、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果。故B不符合题意；C、化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦），故C符合题意；D、用硬卡片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上，故D不符合题意；故选：C。【答案】C规律总结2★电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。经典例题【例1】（2021 南通）将两个不带电的轻质小球用绝缘细线悬挂在天花板上，给它们同时带上同种电荷后，两球分开，如图所示，此现象不能说明（ ）A．力的作用是相互的B．同种电荷相互排斥C．力能改变物体的运动状态D．自然界中只存在两种电荷【考查角度】电荷间的相互作用规律【解析】A、由图可知，两个小球分开，这说明两个小球都受到了排斥力的作用，即物体间力的作用是相互的，故A不符合题意；B、两个小球带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，故B不符合题意；C、两个小球同时带上同种电荷后，由于相互排斥，所以两球分开，排斥力改变了小球的运动状态，故C不符合题意；D、实验中两个小球带的是同种电荷，不能说明自然界中只存在两种电荷，故D符合题意。故选：C。【答案】C规律总结3★串、并联电路的识别：电压表在电路中相当于断路，电流表在电路中相当于导线。串联电路中，电流的路径只有一条，各元件顺次逐个连接；并联电路中，电流有多条路径。根据串并联电路的特点进行分析。经典例题【例1】（2021 贺州）如图所示，所有开关都闭合时，下列电路属于串联电路的是（ ）B．C． D．【考查角度】串联电路和并联电路的辨别【解析】A、该图中的两个灯泡顺次连接，因此该电路属于串联电路，故A符合题意；B、两开关都闭合后，两电阻并联，电压表测并联电路电压，电流表测干路电流，故B不合题意；C、两开关都闭合后，两电阻并联，电流表测干路电流，故C不合题意；D、开关闭合后，两电阻并联，三个电流表分别测支路和干路电流，故D不合题意。故选：A。【答案】A规律总结4★电路设计：根据题意确定开关与指示灯间的连接关系，然后画出电路图。经典例题【例1】（2021 黄冈）某超市入口有两个通道，当人走近任何一个通道时，开关自动闭合，在电动机带动下，只有该通道门打开。以下电路符合要求的是（ ）B．C． D．【考查角度】串、并联电路的设计【解析】超市入口有两个通道，当人走近任何一个通道时，开关自动闭合，在电动机带动下，只有该通道门打开，这说明两个通道各有一个开关控制，互不影响，是并联的，且每个电动机都有各自的控制开关，故A正确，BCD错误。故选：A。【答案】A规律总结5★探究串并联电路电流特点：（1）应用归纳法得出结论时要求：所选样本要有代表性用样本数量足够多；（2）根据电路图连接实物图；（3）连接电路时，开关应断开；（4）闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路是通路，根据灯L1不发光分析电路可能存在的故障；（5）根据并联电路电流的规律确定电流表选用的量程，然后读数。分析数据大小得出结论；（6）实验中为了寻找普遍的规律，应多次测量。经典例题【例1】（2021 桂林）如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L1比L2更亮，他猜想可能有以下原因：猜想一：经过L1的电流比L2大。猜想二：L1更加靠近电源正极。为验证猜想，他做了以下探究。（1）为了验证猜想一，小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，为 ________A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，说明串联电路有________条通路。（2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处于 ________状态，最后发现仍是L1比L2更亮，说明猜想二________。（3）开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，发现L2熄灭、L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟 ________有关。【考查角度】探究串并联电路中的电流特点实验【解析】（1）电流表示数均如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，为0.2A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，则电路为断路，说明串联电路有一条通路。（2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，为保护电路，操作时开关应该处于断开状态。最后发现仍是L1比L2更亮，说明灯的亮度与灯是否靠近电源正极无关，说明猜想二错误。（3）开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，L2短路，L2熄灭，此时电路为L1的简单电路，此时L1的电压为电源电压（由串联电路电压的规律，原来L1的电压小于电源电压），发现L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟电压有关。【答案】（1）0.2；1；（2）断开；错误；（3）电压。【实验拓展】（1）要会画电路图或连接实物图（2）拆接电路时，开关要断开，防止电路连接错误而损坏元件（3）电流的使用中常见问题：量程选择不合适；电流表并联在电路中；电流表的正负接线柱接反，造成指针反向偏转；电流表的正负接线柱不经用电器直接接在了电源两极上。（4）实验中，要选用规格不同的四个灯泡分别测做两次实验，为了避免实验的偶然性，使实验结论具有普遍性。【例2】（2021 贺州）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 ________（选填“相同”或“不相同”）的。（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。（3）小明在连接电路时，开关应处于 ________（选填“闭合”或“断开”）状态。（4）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 ________（选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）。（5）排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1=0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2=________A、I=________A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 ________（写关系式即可）。（6）本次实验的不足之处是：________。【考查角度】探究串并联电路中的电流特点实验【解析】（1）为避免实验的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡多次实验；（2）该电路为并联电路，电流表测量灯泡L1的电流，开关控制整个电路，实物图如图所示：；（3）为保护电路安全，连接电路时，开关应断开；（4）将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路是通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1或电流表断路造成的；（5）因干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于支路电流，在图丙中，因指针偏转角度相同，测干路电流时应选用大量程，分度值为0.1A，示数为1A；测通过L2支路的电流选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A；由数据可得：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，并联电路中电流规律的表达式是：I=I1+I2；（6）本次实验的不足之处是：只做一次实验，结论具有偶然性。故答案为：（1）不相同；（2）如图；（3）断开；（4）灯L1断路；（5）0.2；1；I=I1+I2；（6）只做一次实验，结论具有偶然性。【答案】（1）0～0.6；0.02；（2）C；选错量程读数；在串联电路中，各处的电流都相等。一．选择题（共33小题）1．（2021 新野县三模）蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电，从而可以吸引带正电的花粉，这是因为（ ）A．蜜蜂身上的一些电子转移到空气中B．空气中的一些电子转移到蜜蜂身上C．蜜蜂身上的一些正电荷转移到空气中D．空气中的一些正电荷转移到蜜蜂身上【解析】蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，且蜜蜂在飞行中可以吸引带正电的花粉，根据异种电荷相互吸引，故蜜蜂带负电；蜜蜂带负电的原因是：蜜蜂飞行与空气摩擦，空气中的一些电子转移到蜜蜂身上，蜜蜂得到电子而带负电，空气因失去电子带正电，故ACD错误，B正确。故选：B。【答案】B2．（2021 福建二模）位于医用口罩中层的过滤层是由经过静电驻极工艺处理的熔喷无纺布制成，能够吸附飞沫。下列事例的原理与熔喷无纺布吸附飞沫原理相同的是（ ）A．拍打脏衣服除灰尘B．梳过头发的塑料梳子可吸起碎纸屑C．客车行驶时窗帘被吸出窗外D．削平的铅柱挤压后会粘在一起【解析】“驻极处理”的原理是：使聚丙烯网状纤维带上足够量的电荷，当含有病毒的飞沫靠近熔喷布后，就会被静电吸附在熔喷布表面，利用的是带电体具有吸引轻小物体的性质；A．拍打脏衣服除灰尘，利用的是惯性，故A错误；B．梳过头发的塑料梳子因为与头发的摩擦带上电，可吸起碎纸屑，利用的是带电体具有吸引轻小物体的性质，故B正确；C．客车行驶时窗帘被吸出窗外，利用的是流体的压强与流速的关系，故C错误；D．削平的铅柱挤压后会粘在一起，利用的是分子间的相互吸引力，故D错误。故选：B。【答案】B3．（2020 北京一模）下列说法中正确的是（ ）A．自然界只存在正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．摩擦起电创造了电荷D．摩擦起电中带正电的物体是因为得到正电荷【解析】A、自然界中只存在两种电荷，：正电荷和负电荷，故A正确。B、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故B错误。C、摩擦起电不是创造了电荷，是电子的转移，故C错误。D、摩擦起电的实质是电子的转移，物体因多余电子而带负电，物体因缺少电子而带正电，故D错误。故选：A。【答案】A4．（2021 济南）下列各种微观粒子中，带负电的粒子是（ ）A．原子 B．电子 C．质子 D．中子【解析】根据原子结构的相关知识可知，原子是由原子核和带负电的核外电子构成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的，所以在原子中带负电的粒子是电子。故选：B。【答案】B5．（2021 田东县三模）下列现象不属于摩擦起电现象的是（ ）A．用钢笔写字墨水浸在A4纸上B．电风扇的塑料叶片常沾满灰尘C．用气球摩擦干燥的头发，气球被吸在墙上D．用干燥的毛刷刷床单时，毛刷上粘了很多灰尘【解析】A、墨水浸在A4纸上，是扩散现象，不属于摩擦起电现象，故A符合题意；B、风扇叶转动时，与空气摩擦而起电，从而吸引灰尘。所以电风扇的塑料叶片上常粘满灰尘，属于摩擦起电现象，故B不符合题意；C、用气球摩擦干燥的头发，气球被吸在墙上，是因为带电体能吸引轻小物体，不属于摩擦起电现象，故C不符合题意；D、用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷带有电能吸引轻小物体，属于摩擦起电，故D不符合题意。故选：A。【答案】A6．（2021 常州）毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电，这是因为摩擦使得（ ）A．部分电子从毛皮转移到橡胶棒B．部分电子从橡胶棒转移到毛皮C．部分原子核从毛皮转移到橡胶棒D．部分原子核从橡胶棒转移到毛皮【解析】毛皮跟橡胶棒摩擦过程中，由于橡胶棒原子核束缚电子的本领强，部分电子从毛皮转移到橡胶棒，橡胶棒得到电子带负电，毛皮因失去电子带正电，故A正确，BCD错误。故选：A。【答案】A7．（2021 南通）将两个不带电的轻质小球用绝缘细线悬挂在天花板上，给它们同时带上同种电荷后，两球分开，如图所示，此现象不能说明（ ）A．力的作用是相互的B．同种电荷相互排斥C．力能改变物体的运动状态D．自然界中只存在两种电荷【解析】A、由图可知，两个小球分开，这说明两个小球都受到了排斥力的作用，即物体间力的作用是相互的，故A不符合题意；B、两个小球带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，故B不符合题意；C、两个小球同时带上同种电荷后，由于相互排斥，所以两球分开，排斥力改变了小球的运动状态，故C不符合题意；D、实验中两个小球带的是同种电荷，不能说明自然界中只存在两种电荷，故D符合题意。故选：D。【答案】D8．（2021 镇江）甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示，由此可判断（ ）A．甲带正电 B．乙带正电 C．乙不带电 D．丙带负电【解析】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；由图知，当甲靠近乙小球时，相互吸引，说明乙可能带正电，也可能不带电；乙靠近丙时，发现排斥，说明乙和丙一定带电，且带的是同种电荷，所以乙是带正电的，丙也带正电，故B正确。故选：B。【答案】B9．（2021 滨州）如图所示，当一个带负电的物体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导体乙时，乙的a端带正电，b端带负电。发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子带负电，自由电子受到物体甲所带电荷的排斥作用，移动到导体乙的另一端。若将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒，下列分析正确的是（ ）A．导体乙的a、b两端都不带电B．导体乙的a、b两端都带正电C．导体乙的a端带正电、b端带负电D．导体乙的a端带负电、b端带正电【解析】根据题意可知：当一个带负电的物体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导体乙时，乙的a端带正电，b端带负电，其原因是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒带正电，根据同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引可知，电子会移动到a端，a端带负电荷，b端带正电荷，故D正确。故选：D。【答案】D10．（2012 黄石）实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（ ）A．金属箔带正电，金属球不带电B．金属箔和金属球都带正电C．金属箔带正电，金属球带负电D．金属箔和金属球都带负电【解析】（1）丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电。（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，玻璃棒由于缺少电子，会从金属球上夺得电子，使金属球失去电子而带正电，金属球通过金属杆和两片金属箔相连接，故两片金属箔也带正电。故选：B。【答案】B11．（2021 柳州）下列材料中最容易导电的是（ ）A．铜线 B．塑料 C．木材 D．玻璃【解析】A、铜线具有良好的导电性，属于导体，容易导电。故A符合题意；BCD、一般情况下，塑料、木材和玻璃不容易导电，属于绝缘体。故BCD不符合题意。故选：A。【答案】A12．（2020 青海）通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是（ ）A．铅笔芯 B．盐水 C．铜丝 D．橡胶【解析】铅笔芯、盐水、铜丝都容易导电，所以它们在通常情况下都属于导体。而橡胶在通常情况下不容易导电，所以它是绝缘体。故ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。【答案】D13．（2020 新疆）在山区自驾游遇到雷雨时，下列做法中最安全的是（ ）A．站在高处 B．撑起雨伞 C．跑到树下 D．躲入车内【解析】A、雷电容易击中地面上尖端突起的物体，这时会有强大的电流，因此在山区自驾游遇到雷雨时，不能站在高处，故A错误；B、金属骨架的雨伞有尖端，为了防止尖端放电，不能撑着金属骨架的雨伞在雨中行走，故B错误；C、由于潮湿的大树是导电的，为了防止尖端放电，不能躲在大树底下避雨，故C错误；D、在山区旅游遇到雷雨时，躲入车厢最安全，金属制作的车厢能避雷，但由于车厢是导体，进入车厢后不要接触车厢金属部分，故D正确。故选：D。【答案】D14．（2021 千山区一模）下列说法正确的是（ ）A．电压能使自由电荷定向移动形成电流B．导体中能够自由移动的电荷一定是负电荷C．用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷D．若一轻小物体被带电体吸引，则该物体一定带电【解析】A、电压是电路中形成电流的原因，电压能使自由电荷定向移动形成电流，故A正确。B、导体中能够自由移动的电荷不一定是负电荷，金属导体中自由移动的是电子（负电荷），故B错误。C、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故C错误。D、若一轻小物体被带电体吸引，则该物体可能带异种电荷，也可能不带电，故D错误。故选：A。【答案】A15．（2021 南海区模拟）如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（已知云层带正电）。则下列说法中正确的是（ ）A．闪电发生时，创造了电荷B．闪电发生前避雷针也带正电C．图中的电流方向是从云层到避雷针D．闪电发生时，云层失去了原子核【解析】A、闪电发生时，是电荷发生了转移，故A错误；B、闪电发生前避雷针不带电，故B错误；C、云层带正电，闪电产生时，电子由避雷针到云层，所以图中的电流方向是从云层到避雷针，故C正确；D、闪电发生时，云层得到了电子，故D错误。故选：C。【答案】C16．（2021 梧州）家庭电路中正在使用的节能灯的电流约为（ ）A．0.1mA B．0.1A C．1A D．10A【解析】节能灯的功率一般在20W左右，工作电流为I＝＝≈0.1A。故选：B。【答案】B17．（2021 合肥二模）在日常生活或自然现象中，蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（ ）A．饺子煮熟后浮于水面，此时其受到的浮力大于重力B．日食和月食现象是因为光的折射现象形成的C．给手机电池充电的过程中，电能主要转化为化学能D．足球在草地上减速滚动的过程中其惯性变小【解析】A、饺子在水里漂浮，受到的浮力等于其受到的重力。故A错误；B、发生日食和月食时，太阳、月球、地球三者都在同一直线上，都可以用光沿直线传播来解释，不同的是发生日食时月球在中间；发生月食时地球在中间。故B错误；C、手机充电的过程中，消耗了电能，将电能主要转化为化学能。故C正确；D、惯性大小只跟物体的质量有关，足球在草地上滚动的过程中质量不变，所以惯性大小不会改变。故D错误。故选：C。【答案】C18．（2011 怀化）关于电流与电源，下列说法中正确的是（ ）A．规定正电荷定向移动的方向为电流方向B．只有电路断开时，电路中才能有电流C．只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流D．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流【解析】物理上规定正电荷定向移动的方向为电流方向；故A正确。要想电路中有电流，电路必须是闭合的。故B错误。只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路不会有电流，故C错误。电路断路不会有电流。故D错误。故选：A。【答案】A19．（2021 肥城市模拟）如图所示是一种常用的充电宝。出门带个充电宝几乎成了年轻人的“标配”。给手机充电时，充电宝在电路中的作用与下列元件相同的是（ ）A． B． C． D．【解析】充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，则充电宝相当于电源；A、这个符号表示灯泡，属于用电器，与充电宝在电路中的作用不同，故A错误；B、这个符号表示T形连接的导线，与充电宝在电路中的作用不同，故B错误；C、这个符号表示电源，与充电宝在电路中的作用相同，故C正确；D、这个符号表示开关，与充电宝在电路中的作用不同，故D错误。故选：C。【答案】C20．（2020 绥化）下列电路图中正确的是（ ）A． B． C． D．【解析】A、图中缺少电源，灯泡不能工作，故A错误；B、图中有灯泡、开关，电源，闭合开关后灯泡可以正常工作，电压表测量右边灯两端的电压，电压表连接正确，故B正确；C、图中不管开关是否闭合，右边灯泡短路，不亮，故C错误；D、图中两灯泡并联，但电流表正负接线柱接反了，故D错误。故选：B。【答案】B21．（2021 徐州）如图所示是一位同学连接的电路。闭合开关后，下列对各元件状况的判断正确的是（ ）A．灯L1不亮 B．灯L2不亮C．电流表无示数 D．电池被烧坏【解析】观察电路图可知，两灯泡串联接入电路，电流表与灯L1并联，造成灯L1短路；当开关闭合后，灯L1因短路不亮，L2有电流通过，电流表有示数，电源没有短路，不会被烧坏；故A正确，BCD错误。故选：A。【答案】A22．（2020 怀化）如图是某同学在做连接串、并联电路实验的实物图，与这个实物图相对应的电路图是（ ）A． B． C． D．【解析】由实物图，电流从电源的正极出发，依次经过灯 L2、灯 L1、开关回到电源负极，是一个串联电路，图AD中两灯并联，图B中开关闭合后会导致L1短路，与实物图不对应，只有C图与实物图对应。故选：C。【答案】C23．（2021 邗江区二模）实物连接与电路图相符合的是（水果电池的铜片为正极、锌片为负极）（ ）A．A B．B C．C D．D【解析】原电路图中，两电池串联后给电灯供电：A、两电池是并联的，A错误；BC、电池串联时，应将电池正负极连接起来，即将铜片与锌片连接起来，B正确、C错误；D、两个电池没有连入电路中，D错误。故选：B。【答案】B24．（2021 湘潭）如图是小李家电火锅的简化电路图，由图可知（ ）A．R1和R2是串联的B．开关S1控制整个电路C．只闭合开关S，是高温挡D．开关S和S1都闭合，是高温挡【解析】A、开关S和S1都闭合，电流有两条路径，各用电器间互不影响，R1和R2是并联的，故A错误；B、由电路图可知，开关S控制整个电路，故B错误；CD、只闭合开关S时，只有电阻R1接入电路，电阻R2没有接入电路，开关S和S1都闭合，R1和R2是并联的，并联电路总电阻小于任何一个分电阻，电源电压U一定，根据P＝可知，电阻越小，电功率越大，电火锅处于高温挡，故C错误，D正确。故选：D。【答案】D25．（2021 贺州）如图所示，所有开关都闭合时，下列电路属于串联电路的是（ ）A． B．C． D．【解析】A、该图中的两个灯泡顺次连接，因此该电路属于串联电路，故A符合题意；B、两开关都闭合后，两电阻并联，电压表测并联电路电压，电流表测干路电流，故B不合题意；C、两开关都闭合后，两电阻并联，电流表测干路电流，故C不合题意；D、开关闭合后，两电阻并联，三个电流表分别测支路和干路电流，故D不合题意。故选：A。【答案】A26．（2021 黄冈）某超市入口有两个通道，当人走近任何一个通道时，开关自动闭合，在电动机带动下，只有该通道门打开。以下电路符合要求的是（ ）A． B．C． D．【解析】超市入口有两个通道，当人走近任何一个通道时，开关自动闭合，在电动机带动下，只有该通道门打开，这说明两个通道各有一个开关控制，互不影响，是并联的，且每个电动机都有各自的控制开关，故A正确，BCD错误。故选：A。【答案】A27．（2020 贺州）如图所示的电路能正确测量灯L2电流的是（ ）A． B．C． D．【解析】A、电流表与L2串联，测的是L2的电流，且正负接线柱接反，故A错误；B、电流表在干路上测的是干路的电流，故B错；C、电流表与L2串联，测的是L2的电流，电流从正接线柱流进，从负接线柱流出，故C正确；D、电流表与L1串联，测的是L1的电流，故D错；故选：C。【答案】C28．（2021 攀枝花）如图所示四个电路图中，能正确测量通过L1电流的电路是（ ）A． B．C． D．【解析】A、电流表的正负接线柱接反了，故A错误。B、电流表串联在干路上，测量干路电流，故B错误。C、电流表和L1串联，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，故电流表测量L1的电流，故C正确。D、电流表和L2串联，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，故电流表测量L2的电流，故D错误。故选：C。【答案】C29．（2020 温州二模）在测量小灯泡电阻实验中，某电表的示数如图所示。其示数为（ ）A．1.4伏 B．0.28伏 C．1.4安 D．0.28安【解析】由图可知，表盘上标有“A”字样，这是电流表，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.28A。故选：D。【答案】D30．（2021 新华区校级一模）如图所示，能够正确测量通过灯L2电流的是（ ）A． B．C． D．【解析】A、图中两灯泡并联，电流表测干路电流，故A错误；B、图中两灯泡并联，电流表与灯泡L2串联，但正负接线柱接反了，故B错误；C、图中两灯泡并联，电流表与灯泡L2串联，且正负接线柱正确，可直接测量通过灯L2的电流，故C正确；D、图中两灯泡并联，电流表与灯泡L1串联，测量的是通过灯L1的电流，故D错误。故选：C。【答案】C31．（2021 桂林模拟）如图所示的电路，闭合开关后，下列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是（ ）A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．IA＝IB＝IC D．IA＝IC＞IB【解析】由电路图可知，两灯泡串联，A、B、C是串联电路中的三个点，因为串联电路中各处的电流相等，所以A、B、C三处的电流相等，即IA＝IB＝IC。故选：C。【答案】C32．（2021 宜州区三模）如图所示的四个电路图中，灯和电动机都能独立工作的是（ ）A． B．C． D．【解析】根据题意可知，要使灯和电动机都能独立工作，则两者应并联接入电路中，都有各自的控制开关，即开关都要接在支路中，故D正确。故选：D。【答案】D33．（2021 淮北模拟）将定值电阻R1和R2串联后接入如图甲所示的电路中，已知电源电压恒定不变，闭合开关S，U1＜U2。将定值电阻R1和R2改为并联后接在原电源的两端，如图乙所示，闭合开关S，两电阻仍正常工作。下列判断中正确的是（ ）A．IA＞ID B．IC＝IB C．IB＜IC D．IC＝ID【解析】由图甲知，两电阻串联，由串联电路的电流特点知，I1＝I2，由欧姆定律知，U1＝I1R1，U2＝I2R2，而U1＜U2，所以R1＜R2；由图乙知，两电阻并联，由并联电路的电压特点知，U1′＝U2′＝U，通过两电阻的电流I1′＝，I2′＝，因为R1＜R2，所以I1′＞I2′，图乙中A、D点在干路上，B和C分别在R2和R1支路上，所以IB＜IC，故B错误，C正确；并联电路特点知，IA＝ID＝IB+IC，故A、D错误。故选：C。【答案】C二．填空题（共15小题）34．（2020 遂宁）生产生活中我们经常用到汽油，汽油易挥发，易燃易爆，运输中汽油与油罐摩擦产生静电，油罐失去电子带上 正 电荷，电荷累积到一定程度极易出现放电现象，引起汽油燃烧爆炸，为防止爆炸事故发生，油罐车通常都在车架加装铁链与大地接触以中和油罐所带电荷，该过程铁链中自由电子定向移动方向是从 大地到油罐 （选填“大地到油罐”或“油罐到大地”）。【解析】汽油与油罐摩擦，油罐失去电子，油罐因缺少电子而带上正电荷；油罐带正电，自由电子通过铁链从大地移动到油罐，与正电荷中和，故铁链中自由电子定向移动方向是从大地到油罐。【答案】正；大地到油罐。35．（2020 扬州）如图将一块有机玻璃板架在两本书之间，用干燥的丝绸在有机玻璃板上摩擦后，看到有机玻璃板下方的小纸屑上下飞舞。有机玻璃板由于摩擦带上 电荷 ，具有 吸引轻小物体 的性质。【解析】有机玻璃与丝绸反复摩擦后，由于发生电子的转移，使有机玻璃带电荷；由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以小纸屑被吸引。【答案】电荷；吸引轻小物体。36．（2021 安徽）原子是构成物质的一种微粒，借助外部能量，可以使外层电子从原子脱离，原子失去电子后成为带 正 （选填“正”或“负”）电的粒子。【解析】原子由原子核和核外电子组成，在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，对外不显电性，借助外部能量，可以使外层电子从原子脱离，原子失去电子后成为带正电的粒子。【答案】正。37．（2020 沈阳）将与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的令人惊奇的现象。这是由于气球摩擦后 带电 ，会 吸引 不带电的头发。【解析】与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到气球吸引头发，这是因为与毛衣摩擦过的气球摩擦起电，从而吸引不带电的头发。【答案】带电；吸引。38．（2021 青海）摩擦起电的实质是 电子的转移 。将小球靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒时，发现小球被排斥，则小球带 负 电荷。【解析】不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的物体得到电子，束缚电子能力弱的物质失去电子，从而使物体带上了电，所以摩擦起电的原因是电子的转移；橡胶棒因得到电子而带负电；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球一定带负电。【答案】电子的转移；负。39．（2021 威海）如图所示，物理学家罗兰曾经做过一个实验，在圆形橡胶盘上注入某种电荷，当橡胶盘沿中心轴高速旋转时，圆盘上方原来静止的小磁针转动了。这个实验现象说明 电流的周围存在磁场 ；请你推断橡胶盘高速旋转时电荷有没有受到小磁针的力： 有 （选填“有”或“没有”）。【解析】当橡胶盘沿中心轴高速旋转时，橡胶盘上注入的某种电荷沿一定方向运动，所以会形成电流；由奥斯特实验知，电流周围存在磁场，所以小磁针在电流周围磁场的作用下转动；由于力的作用是相互的，电流产生的磁场对小磁针产生力的作用的同时，小磁针对高速旋转时的电荷也有力的作用。【答案】电流的周围存在磁场；有。40．（2021 攀枝花）有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电，甲物体带 负 电，乙物体带 负 电。【解析】有甲乙丙三个带电体，且丙物体带正电，乙物体吸引丙物体，故乙带负电；甲物体排斥乙物体，故甲带负电。【答案】负；负。41．（2021 毕节市）验电器是检测物体是否带电的仪器。如图所示，金属球与金属箔之间用金属杆连接，金属杆与圆形支架之间必须是用 绝缘体 （选填“导体”或“绝缘体”）材料相隔。若将带电体接触验电器的金属球，金属箔就会张开，是因为两个金属箔片带 同种 （选填“同种”或“异种”）电荷，相互 排斥 （选填“吸引”或“排斥”）。【解析】为了防止电荷被导走，金属杆与圆形支架之间必须是用绝缘体材料相隔；验电器是用来检验物体是否带电的仪器；用带电体接触验电器的金属球时，电荷在带电体和两片金属箔间发生转移，两片金属箔会带上同种电荷，同种电荷相互排斥而张开。【答案】绝缘体；同种；排斥。42．（2021 鞍山）如图所示，用两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路时小灯泡发光，说明铅笔芯是 导体 （选填“导体”或“绝缘体”）。小夹子在铅笔芯上滑动的过程中，由于铅笔芯接入电路的 长度 影响了电阻的大小，导致小灯泡的亮度发生了变化。通电一段时间后铅笔芯发热，这是由于 电流的热效应 造成的。【解析】用两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路时小灯泡发光，这表明电路中有电流，说明铅笔芯是导体；小夹子在铅笔芯上滑动的过程中，铅笔芯接入电路的长度发生了变化，铅笔芯接入电路的电阻发生了变化，根据欧姆定律可知，电路中的电流发生了变化，导致小灯泡的亮度发生了变化；通电一段时间后铅笔芯发热，这是电流的热效应。【答案】导体；长度；电流的热效应。43．（2021 威海）避雷针能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时，避雷针与云层之间的空气被击穿，使带电云层通过空气与避雷针、导线和大地相连形成通路，此时空气是 导 体；若云层带正电，则电流的方向是 从云层到大地 （选填“从云层到大地”或“从大地到云层”）。【解析】当云层电荷较多时，避雷针与云层之间的空气被击穿，使带电云层通过空气与避雷针、导线和大地相连形成通路，此时空气是导体。若云层带正电，放电时，自由电子由大地到云层，所以则电流的方向是从云层到大地。【答案】导；从云层到大地。44．（2021 朝阳）如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B。用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器B的金属球后，验电器B带 正 电；图中是用带有绝缘手柄的金属棒将验电器A与验电器B连接起来的瞬间，金属棒中的电流方向是 从B到A （选填“从A到B”或“从B到A”）。【解析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器B的金属球接触后，B验电器由于失去电子而带正电荷；用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，A验电器上自由电子向验电器B转移，因为电子带负电，电流方向与电子定向移动方向相反，所以瞬间电流方向是从B到A。【答案】正；从B到A。45．（2021 自贡）如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使L1、L2并联，应用导线分别连接 AC 两接线柱和连接 BD 两接线柱。【解析】若把接线柱A与C连接，接线柱B与D连接，则电路中有两条电流的流通路径，此时L1、L2并联，如下图所示：【答案】AC；BD。46．（2019 巴中）如图所示的电路中，要使R1、R2串联，应闭合的开关是 S2 ；要使R1、R2并联，应闭合的开关是 S1、S3 ，（选填“S1”、“S2”、“S3”）；该电路中干电池供电时将 化学 能转化为电能。【解析】（1）要使R1、R2串联，电流只有一条流通路径，由电路图知，电流路径应为：电源正极﹣﹣R1﹣﹣﹣S2﹣﹣R2﹣﹣﹣﹣电源负极，由此可判断出：开关S1、S3应断开，而开关S2应闭合；（2）要使R1、R2并联时，电流有两条流通路径，由电路图知：开关S1与S3闭合，而S2应断开；（3）干电池为电路提供电能过程中，干电池内部发生化学变化，将化学能转化为电能。【答案】S2；S1、S3；化学。47．（2021 枣庄）小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表 正负接线柱接反了 ；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关， 换接0～0.6A的量程 继续进行实验。【解析】连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，说明电流表正负接线柱接反；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏至图乙所示位置，指针偏转角度太小，说明所选的量程太大，接下来的操作是：断开开关，换接0～0.6A的量程，继续进行实验。【答案】正负接线柱接反了；换接0～0.6A的量程。48．（2021 济宁）将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流 等于 （选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是 串联电路中电流处处相等 。【解析】由题知，两个不同的小灯泡串联在电路中，所以通过两灯的电流是相等的，依据是串联电路中电流处处相等。【答案】等于；串联电路中电流处处相等。三．作图题（共4小题）49．（2021 常州）请在图中以笔画线添加一根导线，使灯L1与灯L2并联。【解析】由图可知，要使两灯并联，则电流的路径有两条，此时电压表测量的是电源的电压，故应增加的导线是：灯泡L1右端连接到灯泡L2左端的导线；如图所示：【答案】见解析50．（2021 南海区校级模拟）根据电路图连接实物图。【解析】由图1可知，该电路为并联电路，开关S1在干路中控制整个电路；开关S2与L2串联在支路中；根据电路图连接实物图如下：【答案】见解析51．（2021 凉山州）某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上，红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时，红灯会熄灭，只有绿灯会发光。请设计出符合要求的电路图画在虚线的方框内，并根据所设计的电路图在如图中用笔画线将实物连接成符合要求的电路。（要求：连线不能交叉，线头接在接线柱上。）【解析】根据题意可知，指示灯与电源组成通路时指示灯亮，电路是断路或灯被短路时灯熄灭，当三道门都关上即三个开关都闭合时，红灯会熄灭，绿灯会发光，此时红灯短路、绿灯通路，三个开关相互影响，三个开关应该是串联再与红灯并联，电路图如图所示：；根据电路图连接实物图，如图所示：。【答案】见解析52．（2021 贵港）某科技小组为医院病房设计呼叫电路，在病人需要护理时，闭合床头开关S1或S2，护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L1或L2亮，同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。【解析】经分析可知，灯L1和L2并联，且开关S1和S2分别位于两支路上，电铃位于干路，干路上的开关S控制整个电路，电路图的连接如下图所示：【答案】见解析四．实验探究题（共4小题）53．（2021 济南）小刚用如图所示的实验器材来研究调光台灯的工作原理，并连接了部分实验电路。（1）小刚在连接实验电路之前，应该首先将开关 断开 。（2）请你用笔画线代替导线，帮小刚连接成完整的实验电路，并让开关闭合时滑动变阻器连入电路的电阻最大。（3）小刚连接完成上述实验电路，检查无误后，闭合开关。发现小灯泡不亮。小刚想：是不是电路中某处发生了断路？此时，小刚检验实验电路是否发生断路最简单的操作是： 向左移动滑片 ，观察小灯泡是否发光。（4）小强认为在电路中连入一只电流表，观察电流表是否有示数也能判断电路是否发生了断路。若按照小强的方法进行判断，电流表可以串联在这个电路中的 ABCD 。A.电源和开关之间B.开关和小灯泡之间C.小灯泡和滑动变阻器之间D.滑动变阻器和电源之间【解析】（1）为保护电路，在连接电路之前，开关应该断开；（2）要使开关闭合时滑动变阻器连入电路的电阻最大，滑片P以右侧部分的电阻丝连入电路，如下图所示：（3）电路连接正确，而灯泡不发光，可能是电路电流太小，灯泡实际功率太小，不足以引起灯泡发光造成的，可以向左移动滑片，减小滑动变阻器接入电路的阻值，使电路电流变大，灯泡实际功率变大，看灯泡能否发光；（4）因串联电路中各处的电流相等，所以电流表可以串联在电路中任何位置，故选ABCD。【答案】（1）断开；（2）如上图所示；（3）向左移动滑片；（4）ABCD。54．（2021 成都）在医院住院部，病人需要护理时，闭合床头开关，就能及时通知值班室里的护士。这个呼叫电路应该怎么设计呢？实验小组进行了模拟设计。（1）设计呼叫电路时，下列因素中，不需要考虑的是 D .A.护士工作很忙，要用多种信号提醒B.能够确定呼叫发出的位置C.呼叫信号强弱合适D.值班室是否有护士值班（2）小李同学以一个病房只有一张病床为例，设计了如图1所示的电路。该电路能不能达到呼叫目的？答： 能达到 。（3）当一个病房有三张病床时，小杨同学设计的电路如图2所示，小张同学设计的电路如图3所示。对比这两个电路，图3电路的优点是 能够确定发出呼叫的床位 .（4）关于图3所示呼叫电路的器材选择，下列说法中，不合理的是 B 。A.电源能长时间稳定供电B.指示灯选用15W的节能灯C.电铃额定功率不宜太大D.病房开关必须安全且使用方便（5）进一步讨论发现，图3所示的呼叫电路还不够完善，应该继续改进。【解析】（1）ABC、设计呼叫电路时，需要护士确定呼叫发出的位置，由于护士的工作较多，所以设计电路时，需要用多种信号提醒，提醒的信号的强弱要合适，不能影响到他人，故ABC不符合题意；D、设计呼叫电路时，不需要考虑值班室是否有护士值班，因为护士站都会有护士值班，故D符合题意；故选D；（2）一个病房只有一张病床，所以只要闭合开关，铃响灯亮，能达到呼叫目的；（3）由图2可知，三个开关闭合其中的任意一个开关，铃响灯亮，但无法确定是哪个床位呼叫；由图3可知，每个床位都有对应的一个灯，闭合一个开关，铃响灯亮，根据亮的灯可以确定是哪个床位呼叫；（4）A.为了能随时了解病人的情况，该电路要随时能工作，故电源要能长时间稳定供电，故A合理；B.指示灯功率较小的节能灯，这样能节省电能，15W的灯泡的功率太大了，故B不合理；C.电铃额定功率不宜太大，否则会影响到病人的休息，故C合理；D.病房开关必须安全且使用方便，这样不容易发生触电事故，故D合理；故选B。【答案】（1）D；（2）能达到；（3）能够确定发出呼叫的床位；（4）B。55．（2021 成都）在“探究并联电路中的电流规律”实验中：（1）小罗同学设计的实验电路如图甲所示，她选用的电源电压是3V。关于小灯泡规格的选择，下列说法正确的是 C 。A.没有限制，可以任意选取B.小灯泡的额定电压必须为3VC.小灯泡的规格应该不同D.必须保证小灯泡的额定电流相同（2）小罗同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表指针位置如图乙所示。她的电流表量程选择正确吗？答： 正确 。（3）在得出实验结论时，我们将图甲中A、B处的电流称为支路中的电流，C处的电流称为 干路 电流。【解析】（1）实验中为了防止偶然性的发生，寻找普遍的规律，应选用不同规格的灯泡多次实验，故C正确；（2）由图可知，指针偏转的角度正常，不偏大也不偏小，量程选择正确；（3）由图可知，C在干路中，则C处的电流为干路电流。【答案】（1）C；（2）正确；（3）干路。56．（2019 成都）在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a，b，c三处去测量电流。（1）她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 B 。A．某段导线断开B．某接线柱处接触不良C．某灯泡被短路D．电流表被烧坏（2）她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流值为 0.22 A。（3）她测量了a，b，c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是 A 。Ia/（A） Ib/（A） Ic/（A）0.16 0.15 0.14A．可能是因为测量误差造成的B．是因为没有对电流表调零造成的C．串联电路中各处的电流本来就不等D．电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小【解析】（1）A．若某段导线断开，电路断路，则灯不发光，电流表没有示数，不符合题意；B．某接线柱处接触不良，则电路时通断，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动，符合题意；C．某灯泡被短路，则灯不发光，电流表示数大小不变，不符合题意；D．电流表被烧坏，则电路断路，灯不发光，电流表没有示数，不符合题意；故选B；（2）她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则所测的电流值为0.22A。（3）A．测量过程中总是存在误差，A正确；B．若是因为没有对电流表调零造成的，则电流总是偏大或偏小；B错误；CD．串联电路各处的电流相等，CD错误；故选A。【答案】（1）B；（2）0.22；（3）A。五．解答题（共4小题）57．（2021 吉林）用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，快速靠近桌面上的乒乓球，乒乓球便会向梳子方向滚来，请解释产生这种现象的原因。【解析】用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，塑料梳子由于摩擦带了电，这是摩擦起电现象；因带电体能吸引轻小物体，所以该梳子能吸引轻小的乒乓球。【答案】见解析58．（2020 柳州）请用笔画线代替导线完成图中串联电路的连接，并用箭头标出闭合开关后导线a的电流方向。【解析】两灯串联，电流从电源正极流出，经开关、两灯回到电源负极，导线a中的电流方向如下所示：【答案】见解析59．（2020 吉林）电冰箱内冷冻室的压缩机（电动机）和冷藏室的照明灯是串联的还是并联的？并说出判断的理由。【解析】电冰箱内冷冻室的压缩机（电动机）和冷藏室的照明灯并联的。判断方法：冷冻室的压缩机（电动机）启动工作时，打开冰箱门，冰箱内的照明灯点亮；关闭冰箱门冰箱内的照明灯熄灭。由此可知它们工作时互不影响，所以属于并联连接。【答案】见解析60．（2021 天津模拟）在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图1所示，请根据要求完成下列任务：（1）按照图2所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图1的电路连接。（2）设计一个记录实验数据的表格，某次实验时，电流表A1、A2的示数如图3所示，如不计实验误差，请在图4中标出此时电流表A3的指针位置，并将本次实验数据填入表中。（3）分析实验中各电流表的读数，可知并联电路中电流的关系是： 并联电路中，干路电流等于各个支路电流之和 。（4）为了使实验结论更具有普遍性，你的做法是： 更换不同规格灯泡重复上述步骤多次，得到普遍规律 。【解析】（1）根据电路图可知，两灯并联，A1测量L1的电流，且选择的是小量程，所以其示数是0.48A；A2测量L2的电流，也是选择的小量程，其示数是0.52A，故A3测量干路电流，据并联电路电流的规律可知，此时干路电流是：0.48A+0.52A＝1A，所以A3用大量程测量，S控制整个电路，连接如图所示：（2）电流表A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，此时示数为0.48A，故通过L1的电流为0.48A；A2量程为0～0.6A，分度值为0.02A，此时示数为0.52A，根据并联电路电流特点：干路电流等于各支路电流之和，则A3示数为0.48A+0.52A＝1A，选0～3A量程，指针位置如图所示。把实验的项目设计成列，把实验的次数设计成行，如图所示：实验次数 电流表 A1 的示数I1/A 电流表 A2的示数I2/A 电流表 A3 的示数I3/A1 0.48 0.52 1.0023（3）据课本可知，并联电路中，干路电流等于各个支路电流之和；（4）为了使实验结论更具有普遍性，应该：更换不同规格灯泡重复上述步骤多次，得到普遍规律；【答案】（1）见上图；（2）见上表；见上图；（3）并联电路中，干路电流等于各个支路电流之和；（4）更换不同规格灯泡重复上述步骤多次，得到普遍规律；知识网络图考点梳理考点突破考场演练21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第十八章 电流和电路（原卷）.doc 第十八章 电流和电路（解析卷）.doc
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