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在我们感到骄傲和自豪的同时，更增强了我们的民族自尊心和自信心。为了祖国更加美好，我们要关心国家发展，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。
第四单元 维护国家利益
第十课 建设美好祖国
10.1 关心国家发展
1、能够说出社会生活的变化以及我国取得的伟大成就。
2、概括我国社会发展中存在的问题以及国家为解决问题而采取的措施。
3、增强爱国意识，关心国家发展，对未来充满信心。
学习目标
重点：国家建设方面的成就
难点：我国发展面临的问题
主问题：1.我国社会生活的巨大进步？（p105）
2.我国取得巨大成就的表现？（p105）
3.我国发展中面临的问题 (p107)
4.我国解决问题的措施？（p107）
第一步：自学要求
独立思考，圈画重点，标记问题。 请大家仔细阅读课本P104、107，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。
第二步：互学要求 D号先讲，依次补充，组长总结，达成共识
第三步：展学要求 CD号分别展示，B号补充
学程一：初读课本，总结本课主要内容。
1、我们可以从社会生活的哪些方面感受到国家取得的巨
大进步？
学习评价
（1）经济：飞速发展的高铁技术；
（2）政治：听证会和新闻发布会使民主充分实现；
（3）文化：演出和展览让我们文化生活更加丰富；
（4）人民生活：衣食住用行条件大大改善。
2、祖国取得的哪些伟大成就令世人瞩目，让我们倍感自豪？
①经济：我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体；
②政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；
③文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；
④科技：科技创新成就斐然；
⑤民生：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；
⑥国防军队：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；
⑦综合国力:综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色
3、我们要正视发展中面临的哪些问题？
（1）人均国内生产总值：世界排名还不高；
（2）发展：不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出；
（3）居民收入：差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。
4、我国正在采取哪些积极措施解决发展中遇到的问题？
稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险。
主问题：1.怎样分析社会现象？
2.如何解决社会问题？
第一步：自学要求
独立思考，圈画重点，标记问题。 请大家仔细阅读课本P104、107，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。
第二步：互学要求 D号先讲，依次补充，组长总结，达成共识
第三步：展学要求 CD号分别展示，B号补充
学程二：熟读问题，结合要点分析材料。
飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行。
1、我国社会生活的变化：
异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活
听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明
我们的衣食住行用条件也更加充分
飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明，我们的衣食住行条件也更加充分......从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。p105一
一、为祖国成就感到自豪：
我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体；
民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障
文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机
量子通信领域的最强音——量子卫星
深海钻井平台
科技创新成就斐然
一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高
中国国产航母
歼20飞机
国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献
青岛G20峰会
一带一路高峰论谈
综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色
2、我国取得巨大成就的表现：
①经济：我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体；
②政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；
③文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；
④科技：科技创新成就斐然；
⑤民生：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；
⑥国防军队：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；
⑦综合国力:综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色
p105二①-⑦
二、对未来充满信心：
3、我国发展中面临的问题：
我国是世界第二大经济体，已经是世界强国。
请你对此观点进行评析。
“我国是世界第二大经济体”说法正确，“已经是世界强国”
说法错误。
理由：
人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。p107一
二、对未来充满信心：
3、我国发展中面临的问题：
发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出
居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等
二、对未来充满信心：
4、我国解决问题的措施：
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
p107二
课堂笔记：
2.我国发展中面临的问题及解决措施
……
国家正在采取多种措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题。
大力发展经济，增强经济实力
促进区域协调发展，走可持续发展道路，乡村振兴
乡村振兴战略，缩小收入差距
精准扶贫，精准脱贫
问 题
①人均国内生产总值的世界排名还不高
③发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出
②居民收入差距依然较大
④部分群众生活面临一些困难
措 施
关心国家发展
为祖国成就感到
自豪
对未来充满信心
社会生活的方方面面取得巨大进步
主要伟大成就（主要表现）
正视发展中面临的问题——人均国内生产总值、发展（平衡、协调、可持续）、收入差距、民生问题
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险
知识框架
课堂训练
1、习近平主席结束在联合国成立70周年系列峰会上的演讲后,二三十位国家元首等候在走廊外与他握手。这是联合国大会开幕一天半以来,第一次有国家元首排队等候与另一位国家元首握手。可见(　 )
A、我国已经进入发达国家的行列
B、我国在国际舞台上的地位显著提高
C、我国在世界舞台上居于主导地位
D、我国综合国力已跃居世界首位
B
2.刘兰在新闻中听到两则消息:中国高铁总体技术水平位居世界前列；我国人均国内生产总值的世界排名还不高。刘兰很是感慨，在日记里写了几个观点，你赞同的是 ( )
①我国科技创新成就斐然，我为祖国感到自豪
②我国经济增长成就显著，已经成为世界第一大经济体
③我们要正视发展中面临的问题，对未来充满信心
④我现在还小，不能为国家作贡献，等我长大了一定报效祖国
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
B
3.阅读材料，回答问题。
材料我国人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。
对于材料反映的问题，有人感到很忧虑。你会如何劝说他，让他消除忧虑？
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。我们应该对国家的未来发展更加充满信心和期待。
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人教版八年级道德与法治上10.1教学设计
课题 10.1关心国家发展 单元 四 学科 道德与法治 年级 八
学习目标 1、能够说出社会生活的变化以及我国取得的伟大成就。2、概括我国社会发展中存在的问题以及国家为解决问题而采取的措施。3、增强爱国意识，关心国家发展，对未来充满信心。
重点 国家建设方面的成就
难点 我国发展面临的问题
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 观看视频《了不起，我的国》，谈谈我们对祖国发展成就的感受。导语： 在我们感到骄傲和自豪的同时，更增强了我们的民族自尊心和自信心。为了祖国更加美好，我们要关心国家发展，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。下面我们一起来第十课建设美好祖国，10.1 关心国家发展。 看视频思考导入 视频吸引学生注意力
讲授新课 教学过程第一学程： 初读课本，总结本课主要内容。 学习任务主问题：1.我国社会生活的巨大进步？（p105） 2.我国取得巨大成就的表现？（p105） 3.我国发展中面临的问题 (p107) 4.我国解决问题的措施？（p107）第一步：自学要求独立思考，圈画重点，标记问题。 请大家仔细阅读课本P104、107，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。第二步：互学要求 D号先讲，依次补充，组长总结，达成共识第三步：展学要求 CD号分别展示，B号补充主问题1-4设计意图通过学生自学，初步总结本课主要问题，感知到为祖国成就感到自豪与骄傲，能初步分析我国社会发展中的成就和问题，并找到解决问题的办法。主问题1-4预设答案1、我们可以从社会生活的哪些方面感受到国家取得的巨大进步？（1）经济：飞速发展的高铁技术；（2）政治：听证会和新闻发布会使民主充分实现；（3）文化：演出和展览让我们文化生活更加丰富；（4）人民生活：衣食住用行条件大大改善。（1）认识什么是国家安全？2、祖国取得的哪些伟大成就令世人瞩目，让我们倍感自豪？①经济：我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体；②政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；③文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；④科技：科技创新成就斐然；⑤民生：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；⑥国防军队：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；⑦综合国力:综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色3、我们要正视发展中面临的哪些问题？（1）人均国内生产总值：世界排名还不高；（2）发展：不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出；（3）居民收入：差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。4、我国正在采取哪些积极措施解决发展中遇到的问题？稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险。 按照学程学习任务，通过自学--互学--展学，三个环节，自主解决问题，学生小组参与研讨并展示成果，同学补充，教师点拨评价并归纳。 以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，充分参与学习。
学程二：熟读问题，结合要点分析材料。 学习任务主问题：1.怎样分析社会现象？2.如何解决社会问题？第一步：互学要求 结合生活实际和国家政策分析如何解决社会热点问题？第二步：展学要求 CD号分别展示，B号补充主问题1-2设计意图通过互学展学，让学生学会分析社会问题，掌握解决问题的能力。主问题1-2预设答案我们要正视发展中面临的哪些问题？（1）人均国内生产总值：世界排名还不高；（2）发展：不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出；（3）居民收入：差距依然较大，⑷部分群众生活面临一些困难，措施：①大力发展经济，增强经济实力②乡村振兴战略，缩小收入差距③促进区域协调发展，走可持续发展道路，乡村振兴④精准扶贫，精准脱贫
课堂小结 少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，民族的希望。为了实现中华民族伟大复兴，我们不仅要关心国家的发展，为祖国取得令世界瞩目的成就感到骄傲，也要关心国家发展所面临的问题，不断去努力学习科学文化知识，积极探索，接过历史的接力棒，为祖国的发展贡献一份力量！2、今天的优胜小组是第 组，优秀个人是 学生回顾知识点，梳理要点。 及时巩固
板书
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