9.2《维护国家安全》(课件+教学设计+学案+课时训练+视频素材)

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9.2《维护国家安全》(课件+教学设计+学案+课时训练+视频素材)

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(共42张PPT)
统编版 八年级上
第二节 维护国家安全
增强全民国家安全意识,维护国家安全
新知导入
家是最小国,国是千万家。“国泰”方能“民安”,国家安全不是遥远的“谍战片”,而是与我们每一个人、每一个家庭息息相关、近在咫尺,维护国家安全,每个人都不是局外人、旁观者,而是人人有责,更需人人尽责。
第九课 树立总体国家安全观
第二节 维护国家安全
教学目标
1、增强国家安全意识,自觉履行维护国家安全的义务。
2、增强维护国家安全的自觉性,提高维护国家安全的能力。
3、掌握维护国家安全的方式,
4、知道履行维护国家安全是公民的法定义务。
5、树立总体国家安全观,自觉承担维护国家安全的责任。
教学重点:自觉履行维护国家安全的法定义务;
教学难点:如何理解国家安全面临的挑战。
自学导航
请同学们认真阅读课本P99-103内容,思考下列问题,并在课本上做标记。
时间:5分钟
1、宪法规定我国武装力量的性质和任务是什么?
2、怎样全面推进国防和军队现代化?
3、为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?
4、新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标?
5、为什么要维护国家安全?
6、怎样维护国家安全?
一、全面推进国防和军队现代化
新知讲解
紫茎泽兰
红火蚁
巴西龟
水葫芦
运用经验
(1)根据2021年5月发布的《2020中国生态环境状况公报》显示,全国已发现660多种外来入侵物种,其中,71种对自然生态系统已造成或具有潜在威胁并被列入《中国外来入侵物种名单》,219种已入侵国家级自然保护区。成为世界上遭受生物入侵最严重的国家之一。
(2)近年来,中国潜在入侵物种截获频次急剧增加,生物入侵涉及农田、森林、水域、湿地、草地等几乎所有的生态系统。
外来生物入侵,危险频临国门
外来物种危害多 常见的外来物种有哪些?
(1)成功入侵的外来物种,常常直接或间接地降低被入侵地的生物多样性,改变当地生态系统的结构与功能,造成本地物种的丧生或灭绝,并最终导致生态系统的退化、生态系统功能和服务的丧失。
(2)外来入侵物种不断繁殖、扩散,严重威胁森林、草原、农田、水系等生态系统,对经济发展具有极大危害。
(3)一些外来入侵物种能直接或间接地危害人类健康。
外来入侵物种危害有多大?
怎样避免发生类似的行为,更好地维护生态安全?
(1)生态环境一旦遭到严重破坏,必然影响社会稳定,危及国家安全。
(2)维护生态安全需要国家采取有效措施,但同样也需要公民增强生态安全意识,为生态文明建设贡献自己的一份力量。
中华人民共和国武装力量大体分为中国人民武装警察部队和中国人民解放军部队,中国人民解放军部队大体分为陆军,海军,空军,火箭军,战略支援部队,武警,六种。
我国武装力量组成
向世界一流军队阔步前进
全面推进国防和军队现代化的原因
(1)我国宪法规定:“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。”
(2)面对国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求,必须全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针。
我国武装力量的性质:中华人民共和国的武装力量属于人民。
我国武装力量的任务:
巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
结合所学的历史知识,谈谈你阅读上述材料后的感受。
(1)我们的军队是人民的军队,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做人民信赖、人民拥护、人民热爱的子弟兵。
(2)军队打胜仗,人民是靠山。人民军队的根脉,深扎在人民的深厚大地;人民战争的伟力,来源于人民的伟大力量。
(3)要大力弘扬军爱民、民拥军的光荣传统,不断发展军政军民关系。
人民军队与人民的关系:水乳交融、生死与共。
相关链接
党的十九大报告指出,加强军队党的建设,开展“传承红色基因、担当强军重任”主题教育,推进军人荣誉体系建设,培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人,永葆人民军队性质、宗旨、本色。
(1)人民军队的历史辉煌是鲜血和生命铸就的,永远值得我们铭记;
(2)人民军队的历史经验,是艰辛探索得来的,永远需要我们弘扬;
(3)人民军队的历史发展,是忠诚担当推动的,永远激励我们向前。
探究分享
对军人革命精神的体会?
(1)建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
(2)全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度,确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。
坚持党对人民军队的绝对领导。
全面推进国防和军队现代化的目标
我国要全面推进国防和军队现代化,力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
(1)必须全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针。 (2)坚持党对人民军队的绝对领导。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度,确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位 。 (3)我国要全面推进国防和军队现代化,力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
怎样全面推进国防和军队现代化?
二、人人都是维护国家安全的主角
维护国家安全 人人都是主角
视频给我们什么启示?
(1)维护国家安全,人人可为,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,我们的共同责任。
(2)我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
水下有“鱼” 多地渔民都曾捕捞到境外间谍窃密装置
渔民们国家安全意识强,能树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。
你如何评价渔民们的行为?
(1)境外国家在我国海域内投放这些设备,采集我国海域的洋流、水文等数据资料,属于间谍窃密行为;
(2)该行为会对我们军舰和潜艇的活动等造成影响,对我们的国土安全、深海安全等都构成严重威胁。
视频说明了什么?
遇到以上情况时,我们应该怎么做?
(1)维护国家安全不仅是公民的自觉行动,而且还是其应尽的法律义务。
(2)我们要积极同危害国家安全的行为作斗争,履行维护国家安全的义务。
探究分享
在军事禁区偷拍照片
某企业偷排工业废水
相关链接
(一)遵守宪法法律法规关于国家安全的有关规定;
(二)及时报告危害国家安全活动的线索;
(三)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;
(四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;
(五)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;
(六)保守所知悉的国家秘密;
(七)法律、行政法规规定的其他义务。
任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。
公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务:
(1)我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。
(2)我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。
《宪法》第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
《国家安全法》规定:任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。
宪法和国家安全法的规定说明了什么
(1)检举、制止危害国家安全的行为。
(2)监督和维护国家安全工作的开展。
(3)为维护国家安全积极建言献策。
(4)为维护国家安全工作提供便利和协助。
公民维护国家安全的具体方式
给我们什么启示?
某高校航天领域研究生常某在网上找兼职工作,并留下联系方式。有人主动与他联系,要他帮助披集一些半公开的资料,常某表示同意,每次都是对方先付款数千元。几次交往后,对方要求他利用学习的便利条件搜集情报及内部资料。常某还利用旅行的机会,拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里,常某接受境外人员提供的“经费”20多万元,向境外人员发送情报资料60多份,泄露了国家秘密,最终被检察机关依法批准逮捕。
(1)任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出,常某做了法律禁止做的事,必然受到法律制裁。
(2)每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务。
阅读感悟
每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
公民怎样维护国家安全?
道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成
——《荀子·修身》
释义:即使是再近的路,不走也不能到达。即使再小的事,不去做也不可能完成。任何一项事业都要靠实践去完成。
全民携手,维护国家安全
怎样维护国家安全?
(1)我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。
(2)我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
(3)要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。
(4)每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
课堂总结
通过这节课,你学到了什么?
1、 2020年11月13日,经中央军委主席习近平批准,中央军委印发《中国人民解放军联合作战纲要(试行)》。中央军委要求将《纲要》作为组织实施联合作战和联合训练的基本依据,全面提高新时代打贏能力。中央军委印发联合作战纲要旨在( )
A. 更加密切中国人民解放军与广大人民群众的关系 B. 建设世界一流军队,应对国家安全环境的变化 C. 全面推进国防和军队现代化,争当世界新霸主 D. 让中国人民解放军成为中国社会主义的坚强柱石
B
课堂练习
2、维护国家安全是头等大事。下列情况中, 属于自觉履行维护国家安全法定义务的是( )
A. 某科研所办公室主任张某得知同事王某在办公室上网时, 给一外国人发送本单位资料, 由于害怕单位名誉受损, 未向国家机关及时报告 B. 刘某系某政府部门领导干部,因公出国后,滞留不归 C. 蔡某在国家安全机关开展专门工作时,阻扰现场调查取证 D. 程某将自己的住所提供给国家安全机关工作人员使用
D
课堂练习
3、 “国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家安全是头等大事。”习近平主席的这句话要求我们(  ) ①开展国家安全宣传教育,凝聚起维护国家安全的全民力量 ②认清国家安全形势,增强危机忧患意识,树立国家安全观念 ③增强国家安全责任感,形成维护国家安全的强大社会共识 ④积极行使维护国家安全的权利,为维护国家安全作出贡献
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
C
课堂练习
4、面对外军的非法侵权挑衅行径,中国边防官兵保持克制忍让,尽最大诚意维护两国关系大局和边境地区和平安宁。在忍无可忍的情况下,中国边防官兵对暴力行径予以坚决回击,取得重大胜利,有效捍卫了国家主权和领土完整。在冲突当中,一名战士负伤,四名战士献出了宝贵的生命。英雄壮举( )
①能够有效避免外军威胁我国国家安全的行为
②展示了中国军人维护国家安全的决心和能力
③说明为了国家利益必须放弃个人利益和生命
④激励我们每一个人自觉维护国家安全和利益
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
D
课堂练习
维护国家安全
全面推进国防和军队现代化
人人都是维护国家安全的主角
贯彻新时代党的强军思想
坚持党对人民军队的绝对领导
维护国家安全,人人可为
履行维护国家安全的法定义务
板书设计
材料一:坚持总体国家安全观,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。党的十九大报告强调,统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。
材料二:习近平主席强调,坚持总体国家安全观,要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
(1)结合材料建议说说我们国家高度重视维护国家安全有什么重要意义?
(2)维护国家安全是每个公民应当履行的法律义务,公民应当怎样履行维护国家安全的法律义务?
作业布置
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
部编版道德与法治八年级上9.2《维护国家利益》教学设计
课题 9.2《维护国家利益》 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 1、增强国家安全意识,自觉履行维护国家安全的义务。2、增强维护国家安全的自觉性,提高维护国家安全的能力。3、掌握维护国家安全的方式,4、知道履行维护国家安全是公民的法定义务。5、树立总体国家安全观,自觉承担维护国家安全的责任。
重点 自觉履行维护国家安全的法定义务;
难点 如何理解国家安全面临的挑战。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《增强全民国家安全意识,维护国家安全》 家是最小国,国是千万家。“国泰”方能“民安”,国家安全不是遥远的“谍战片”,而是与我们每一个人、每一个家庭息息相关、近在咫尺,维护国家安全,每个人都不是局外人、旁观者,而是人人有责,更需人人尽责。第九课 树立总体国家安全观第二节 维护国家安全 观看视频,思考问题 视频导入,使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航,教师巡视指导:自学指导:要求同学们认真阅读课本 P99-103内容,结合导学案思考下列问题,并在课本上做标记,时间5分钟。1.宪法规定我国武装力量的性质和任务是什么?2.怎样全面推进国防和军队现代化?3.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?4.新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标?5.为什么要维护国家安全?6.怎样维护国家安全?三、师生合作探究(一) 认识国家利益探究一:运用你的经验 外来生物入侵,危险频临国门点拨:(1)根据2021年5月发布的《2020中国生态环境状况公报》显示,全国已发现660多种外来入侵物种,其中,71种对自然生态系统已造成或具有潜在威胁并被列入《中国外来入侵物种名单》,219种已入侵国家级自然保护区。成为世界上遭受生物入侵最严重的国家之一。 (2)近年来,中国潜在入侵物种截获频次急剧增加,生物入侵涉及农田、森林、水域、湿地、草地等几乎所有的生态系统。探究二:播放视频《外来物种危害多 常见的外来物种有哪些?》(1)外来入侵物种危害有多大?(2)怎样避免发生类似的行为,更好地维护生态安全?点拨:(1)①成功入侵的外来物种,常常直接或间接地降低被入侵地的生物多样性,改变当地生态系统的结构与功能,造成本地物种的丧生或灭绝,并最终导致生态系统的退化、生态系统功能和服务的丧失。②外来入侵物种不断繁殖、扩散,严重威胁森林、草原、农田、水系等生态系统,对经济发展具有极大危害。③一些外来入侵物种能直接或间接地危害人类健康。(2)①生态环境一旦遭到严重破坏,必然影响社会稳定,危及国家安全。②维护生态安全需要国家采取有效措施,但同样也需要公民增强生态安全意识,为生态文明建设贡献自己的一份力量。探究三:问题探究我国武装力量组成?点拨:中华人民共和国武装力量大体分为中国人民武装警察部队和中国人民解放军部队,中国人民解放军部队大体分为陆军,海军,空军,火箭军,战略支援部队,武警,六种。探究四:播放视频《向世界一流军队阔步前进》(1)全面推进国防和军队现代化的原因(2)我国武装力量的性质和任务点拨:(1)①我国宪法规定:“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。” ②面对国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求,必须全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针。(2)我国武装力量的性质:中华人民共和国的武装力量属于人民。我国武装力量的任务:巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。探究五:P100相关链接结合所学的历史知识,谈谈你阅读上述材料后的感受。点拨:(1)我们的军队是人民的军队,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做人民信赖、人民拥护、人民热爱的子弟兵。(2)军队打胜仗,人民是靠山。人民军队的根脉,深扎在人民的深厚大地;人民战争的伟力,来源于人民的伟大力量。(3)要大力弘扬军爱民、民拥军的光荣传统,不断发展军政军民关系。人民军队与人民的关系:水乳交融、生死与共。探究六:探究与分享对军人革命精神的体会?点拨:(1)人民军队的历史辉煌是鲜血和生命铸就的,永远值得我们铭记;(2)人民军队的历史经验,是艰辛探索得来的,永远需要我们弘扬;(3)人民军队的历史发展,是忠诚担当推动的,永远激励我们向前。探究七:问题探究坚持党对人民军队的绝对领导。点拨:(1)建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。(2)全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度,确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。探究八:问题探究全面推进国防和军队现代化的目标点拨:我国要全面推进国防和军队现代化,力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。探究九:问题探究怎样全面推进国防和军队现代化?(1)必须全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针。
(2)坚持党对人民军队的绝对领导。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度,确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位 。
(3)我国要全面推进国防和军队现代化,力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。(二)人人都是维护国家安全的主角探究一:播放视频《维护国家安全 人人都是主角》视频给我们什么启示? 点拨:(1)维护国家安全,人人可为,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,我们的共同责任。(2)我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。探究二:播放视频《水下有“鱼” 多地渔民都曾捕捞到境外间谍窃密装置》(1)视频说明了什么?(2)你如何评价渔民们的行为?点拨:(1)①境外国家在我国海域内投放这些设备,采集我国海域的洋流、水文等数据资料,属于间谍窃密行为;②该行为会对我们军舰和潜艇的活动等造成影响,对我们的国土安全、深海安全等都构成严重威胁。(2)渔民们国家安全意识强,能树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。探究三:P101探究与分享遇到以上情况时,我们应该怎么做?点拨:(1)维护国家安全不仅是公民的自觉行动,而且还是其应尽的法律义务。(2)我们要积极同危害国家安全的行为作斗争,履行维护国家安全的义务。探究四:P102相关链接宪法和国家安全法的规定说明了什么 点拨:①我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。②我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。维护国家安全关键是要落实在行动上 探究五:问题探究公民维护国家安全的具体方式点拨:(1)检举、制止危害国家安全的行为。(2)监督和维护国家安全工作的开展。(3)为维护国家安全积极建言献策。(4)为维护国家安全工作提供便利和协助。探究六:阅读感悟给我们什么启示?点拨:(1)任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出,常某做了法律禁止做的事,必然受到法律制裁。(2)每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务。探究七:问题探究公民怎样维护国家安全?点拨:每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。探究八:播放视频《全民携手,维护国家安全》 怎样维护国家安全?点拨:(1)我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。(2)我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(3)要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。(4)每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。 学生读出教学目标学生自学讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言观看视频,思考问题学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言观看视频,思考问题思考问题学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识讨论交流,说出自己的认识讨论交流,说出自己的认识讨论交流,说出自己的认识观看视频,思考问题观看视频,思考问题学生讨论发言思考问题学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识讨论交流,说出自己的认识讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言观看视频,思考问题学生讨论发言思考问题 教师巡视,随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题引导学生思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生思考归纳问题引导学生思考归纳问题引导学生思考归纳问题引导学生思考归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生思考归纳问题
当堂达标 见课时训练 认真做题,同桌互改 通过训练,提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过学习我知道了每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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9.2《维护国家利益》学案
课型:新授 设计者: 日期: 授课人:__________________
政治教研组:
一、学案导学
(一)学习目标:
1、增强国家安全意识,自觉履行维护国家安全的义务。
2、增强维护国家安全的自觉性,提高维护国家安全的能力。
3、掌握维护国家安全的方式,
4、知道履行维护国家安全是公民的法定义务。
5、树立总体国家安全观,自觉承担维护国家安全的责任。
(二)学习重难点:
教学重点:自觉履行维护国家安全的法定义务;
教学难点:如何理解国家安全面临的挑战。
二、先学后教----学生自主学习:
(一)阅读课本,补全知识:
1.为什么维护国家安全需要我们每个人作出贡献
维护国家安全是我们的__________,我们要增强国家___________,树立国家_____________的观念,自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞。
2.我们可以通过哪些方式维护国家安全
维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献_____________,既可以为维护国家安全工作提供_____________,也可以为维护国家安全积极___________;既可以_________、_________危害国家安全的行为,也可以___________国家安全工作的开展。
3.如何履行维护国家安全的法律义务
(1)我们要认真学习有关国家安全和_________的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。
(2)每个公民都应严格遵守有关国家安全的__________,积极履行维护国家安全的___________,不断增强___________、提高___________,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
(二)阅读课本,找到下列问题并标注出来:
1.宪法规定我国武装力量的性质和任务是什么?
2.怎样全面推进国防和军队现代化?
3.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?
4.新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标?
5.为什么要维护国家安全?
6.怎样维护国家安全?
三、合作探究
1. 阅读材料,结合所学的知识,回答下列问题。
保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。近年来各地各部门以维护国家安全为目标,深入推进各项工作,不断夯实国家安全基础。2020年4月15日是第五个全民国家安全教育日,维护国家安全与每个人的切身利益密切相关,国家安全的真正实现有赖于人人参与,人人有可为。
(1)为什么说国家安全与我们息息相关?
(2)作为国家小主人,维护国家安全我们可以做些什么?
2. 【齐心共护国安全】
材料一:2020年6月30日,第十三届全国人大常委会第二十次会议全票通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。2019年6月以来,在外部势力深度非法干预下,“港独”分子利用现代通信手段,不断制造暴力恐怖活动。香港市民积极踊跃支持全国人大涉港国安立法,共有超过110万名市民参与“撑国安立法”签名行动。一些国际人士纷纷表示,香港特别行政区维护国家安全法通过并公布,有助于保障香港长治久安和长期繁荣稳定,香港的明天更美好。
(1)运用国家安全的相关知识,分析港人支持全国人大涉港国安立法的理由。
材料二:1月10日,国家安全部推出4分钟的署名形象宣传片。国安警察,尽管没有人知道他们的名字,但我们知道:盛世繁华下有他们的追求——英雄,无名!和平年代我们感受着岁月静好,但在我们的身边,偷拍军事设施、网络窃密勾连、境外胁迫策反等这样的间谍行为也许正在发生。军事、科技、金融、生物、化工、文化……无论哪个领域,一个无心之失都可能造成国家秘密泄露。所以,请和国安警察一起守护国家安全。他们从不轻易现身示人,如果遇到,请积极配合协助,为国家安全保驾护航。
(2)根据上述两则材料和所学知识,谈谈怎样为国家安全保驾护航?
3. 材料一:《中华人民共和国国家安全法》规定:每年的4月15日是“全民国家安全教育日”。2021年4月15日,全国开展了形式多样的安全教育活动,某校也开展了“我是国家小主人”的主题探究活动,引导学生关心国家大事,参与国家管理。
材料二:北京市国家安全局制定的《公民举报间谍行为线索奖励办法》规定:公民举报间谍行为,对侦破间谍案件起到重要作用的,最多可获奖励50万元。市民若发现或知悉间谍行为线索,可通过三种形式举报:一是拨打国家安全机关“12339”举报电话进行举报;二是通过信件向国家安全机关举报(邮寄地址为:北京市东城区前门东大街9号,邮编:100740);三是直接到国家安全机关举报,在北京市东城区前门东大街9号有专人接待。
(1)我们为什么要维护国家安全?
(2)在维护国家安全方面,我们中学生可以做些什么?
4. 【时事问答】
党的十九届五中全会提出:统筹发展和安全,建设更高水平的平安中国。坚持总体国家安全观,实施国家安全战略,维护和塑造国家安全,统筹传统安全和非传统安全,把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程,防范和化解影响我国现代化进程的各种风险,筑牢国家安全屏障。
运用所学知识,分析我国为什么要建设更高水平的平安中国?
5. 【国家利益至上,建设美好祖国】
材料一:坚持总体国家安全观,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。党的十九大报告强调,统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。
材料二:习近平主席强调,坚持总体国家安全观,要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
(1)结合材料建议说说我们国家高度重视维护国家安全有什么重要意义?
(2)维护国家安全是每个公民应当履行的法律义务,公民应当怎样履行维护国家安全的法律义务?
四、当堂达标
见课时练习
五、自学反思 查漏补缺
附合作探究参考答案:
1.(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障;②国家安全是人民幸福安康的前提。
(2)为维护国家安全工作提供便利和协助;为维护国家安全积极建言献策;监督和维护国家安全工作的开展;认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识;严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务;不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的伪装;等等。
2.(1)①国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴,与每个人息息相关;②国家安全是国家生存与发展的重要保障;③国家安全是人民幸福安康的前提;④今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域更宽广,内外因素更复杂;⑤人人都是维护国家安全的主角,港人也有责任和义务维护国家安全。这样有助于保障香港长治久安和长期繁荣稳定,维护国家主权领土完整、团结稳定的局面,维护国家安全。
(2)国家:①要坚持总体国家安全观,完善国家安全的法律法规,并加强宣传教育,提高公民的维护国家安全的责任法律意识;个人:②要增强国家安全意识、责任意识,树立国家安全利益高于一切的观念;学习并遵守有关法律规定,履行法定义务,提高防范意识和能力,善于识别各种伪装。③通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,如协助、建言献策、通过12339电话检举、制止、监督和维护等。
3.(1)维护国家安全是我们的共同责任,只有人人为国家安全积极贡献力量,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞。
(2)①为维护国家安全工作提供便利和协助。②为维护国家安全积极建言献策。③监督和维护国家安全工作的开展。④认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。⑤严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力等。
4. ①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。③维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们共同的责任。④建设更高水平的平安中国有利于增强人民忧患意识和国家安全意识,自觉维护国家安全。
5.(1)答:①国家安全是国家生存和发展的重要保障,关系到社会的稳定和发展,关系人民幸福,关系着整个国家和民族的生死存亡;②国家安全是人民幸福安康的前提,是实现中华民族伟大复兴的重要保障。
(2)答:①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规;②增强维护国家安全的法治意识;③严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务;④增强防范意识、提高防范能力,善于识别维护国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量等
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9.2《维护国家利益》课时训练
一、单项选择题:
1. 十九大报告提出“军队是要准备打仗的,一切工作都必须坚持战斗力标准,向能打仗、打胜仗聚焦”。下列全面推进国防和军队现代化的说法,正确的是
①力争到2035年把人民军队全面建成世界一流军队
②中华人民共和国的武装力量属于中国共产党
③要坚持党对人民军队的绝对领导
④要全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
2. 2020年11月13日,经中央军委主席习近平批准,中央军委印发《中国人民解放军联合作战纲要(试行)》。中央军委要求将《纲要》作为组织实施联合作战和联合训练的基本依据,全面提高新时代打贏能力。中央军委印发联合作战纲要旨在
A. 更加密切中国人民解放军与广大人民群众的关系
B. 建设世界一流军队,应对国家安全环境的变化
C. 全面推进国防和军队现代化,争当世界新霸主
D. 让中国人民解放军成为中国社会主义的坚强柱石
3. 有调研报告显示,网络泄密占泄密事件总数的七成以上,如果你发现在互联网上刊登、传递、存储国家秘密信息的情况,可拨打1239进行举报。对此,下列说法正确的是()
①我们要树立和增强危机意识和防范意识
②泄露国家秘密,要承担法律责任
③举报电话的设置侵犯了网民的权利和自由
④青少年不用承担保守国家秘密的义务
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
4. “清澈的爱,只为中国”“没有任何一个人退缩,还顶着石头攻击,将他们赶了出去”“我们就是祖国的界碑”……这是祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉5名英雄官兵留下的战地誓言!祖国山河终无总,守边护边志更坚。那场战斗后,很多官兵在头盔里、在衣服上写下:宁将鲜血流尽,不失国土一寸!这体现了()
①官兵把风雪边关作为实现人生价值的舞台 ②维护国家安全、保卫边疆是军人的基本权利
③人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ④国家利益高于一切,故不能考虑个人利益
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
5. 维护国家安全是头等大事。下列情况中, 属于自觉履行维护国家安全法定义务的是( )
A. 某科研所办公室主任张某得知同事王某在办公室上网时, 给一外国人发送本单位资料, 由于害怕单位名誉受损, 未向国家机关及时报告
B. 刘某系某政府部门领导干部,因公出国后,滞留不归
C. 蔡某在国家安全机关开展专门工作时,阻扰现场调查取证
D. 程某将自己的住所提供给国家安全机关工作人员使用
6. 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》强调:加强国家安全人民防线建设,增强全民国家安全意识,建立健全国家安全风险研判、防控协同、防范化解机制。对此,你的正确理解是()
A. 积极行使维护国家安全的权利,为维护国家安全作贡献
B. 国家安全的核心是国家利益,是人民利益的集中体现
C. 我们应放弃学业,积极参军,保家卫国
D. 国家安全是国家生存与发展的重要保障,与我们息息相关
7. 近年来, 南海问题持续升温, 个别国家故意炒作南海问题, 挑衅中国南海政策。中学生小强常常向同学们介绍南海问题的进展。对此,下列说法错误的是( )
A. 小强坚持国家安全利益高于一切的观念,这是爱国的表现
B. 小强具有较高的国家安全意识,积极履行公民应尽的义务
C. 小强关心国家安全、荣誉和利益, 是对国家负责任的表现
D. 小强多此一举,维护国家安全是国家安全部门和军队的事
8. 新时代的国家安全,涵盖政治、经济、文化、社会、网络等多个领域,与我们每个人的工作生活息息相关。我们要认真学习有关法律法规,增强法治意识,明辨是非,切实履行维护国家安全的义务。下列行为中不利于国家安全的是
A. 小清发现一化工企业向地下偷排工业废水,立即举报
B. 中学生小良无意间把自己的QQ密码泄露给网友
C. 有人在黄河滩涂放生巴西龟,以增加生物的多样性
D. 小明劝阻朋友上传我国军事设施图片到网络
9. “国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家安全是头等大事。”习近平主席的这句话要求我们(  )
①开展国家安全宣传教育,凝聚起维护国家安全的全民力量
②认清国家安全形势,增强危机忧患意识,树立国家安全观念
③增强国家安全责任感,形成维护国家安全的强大社会共识
④积极行使维护国家安全的权利,为维护国家安全作出贡献
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
10. 每年的4月15日是“全民国家安全教育日”,某班同学通过参加“全民国家安全教育日”活动,增强了维护国家安全的意识,进一步明确了公民在维护国家安全方面的义务。这些义务有(  )
①及时报告危害国家安全的行为
②为国家安全机关执行公务提供便利条件
③爱护公共财物,尊重社会公德
④随时在网络上发布国家安全危机的信息。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 2021年1月6日清晨,香港警务处国家安全处拘捕戴某廷等53名乱港分子,他们策划组织实施“35+初审”和“揽炒十步曲”、实践活动“偏瘫香港特别行政区政府”总体目标,违反中国香港国安法中的“颠复国家政权罪”。拘捕戴某廷等53人被捕警示我们 ( )
①要树立国家安全意识 ②要始终把国家利益放在首位 ③和平年代,无所谓国家安全 ④自觉履行维护国家安全的义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 面对外军的非法侵权挑衅行径,中国边防官兵保持克制忍让,尽最大诚意维护两国关系大局和边境地区和平安宁。在忍无可忍的情况下,中国边防官兵对暴力行径予以坚决回击,取得重大胜利,有效捍卫了国家主权和领土完整。在冲突当中,一名战士负伤,四名战士献出了宝贵的生命。英雄壮举( )
①能够有效避免外军威胁我国国家安全的行为
②展示了中国军人维护国家安全的决心和能力
③说明为了国家利益必须放弃个人利益和生命
④激励我们每一个人自觉维护国家安全和利益
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
13. 中国永远不称霸、不扩张,坚决反对霸权主义和强权政治。我们决不会坐视国家主权、安全、发展利益受损,决不会允许任何人、任何势力侵犯和分裂祖国的神圣领土。对此,公民应( )
①学习国家安全知识,增强国家安全意识
②认清国家安全形势,自觉维护国家安全
③切实维护国家安全利益,不断提高防范能力
④及时发现和制止危害国家安全的行为,严厉打击此类违法犯罪行为
A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④
14. 我国宪法规定,公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务。对此,下列做法正确的是()
①增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念 ②学习有关国家安全和保密工作的法律法规,提高防范意识和能力 ③协助有关部门维护国家安全 ④检举、制止危害国家安全、荣誉和利益的言行
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
15. 2020年7月1日是香港回归祖国23周年纪念日,香港各界举行活动,共同庆祝《国歌条例》刊宪生效和《香港特别行政区维护国家安全法》颁布实施后的首个回归纪念日。香港公务员事务局局长聂德权表示,国家为香港设立国安法是对香港的爱护和关怀,这对香港长远的繁荣稳定具有重要意义,将令“一国两制”有更大发展空间。关于国家为香港设立国安法的认识,错误的是()
A. 国家安全是国家生存和发展的重要保障
B. 有利于更好地落实“一国两制”,维护国家统一
C. 维护国家安全是国家工作人员的事情,与普通公民无关
D. 每个公民都应检举、制止危害国家安全的行为
二、综合探究题
16. “哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行。”近半年来,印方蓄意挑衅,中印双方在边境爆发冲突,中国战士戍边卫国,无私奉献,用生命捍卫祖国边境线。
材料一 因在边境冲突中誓死捍卫国土,中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。
材料二 2021年2月19日10时29分、10时46分,犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”,先后发布两条信息,贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。2月20日,犯罪嫌疑人仇某明被公安机关刑事拘留,南京市建邺区人民检察院依法介入侦查。2月25日,公安机关以涉嫌寻衅滋事罪提请检察机关批准逮捕。
(1)中国卫国戍边英雄的行为说明了什么道理?
(2)从依法履行义务角度分析,“辣笔小球”为什么会被批捕?
17. 2020年9月28日,教育部印发了《大中小学国家安全教育指导纲要》。《纲要》以总体国家安全观统领,系统设计大中小各学段育人目标和学习内容,强调实现国家安全教育的全领域、全学段覆盖,确保“有人管”“有人教”“有载体”。
你所在的班级正准备召开“维护国家安全,人人可为”的主题班会,请你参与并完成下列任务:
(1)为了帮助大家理解国家安全的重要性,你打算向同学们说些什么
(2)新中国成立以来,国家采取诸多措施维护国家安全,请列举两例。(友情提示:答案不得与本题材料重复)
(3)为了让大家深入学习国家安全知识,请推荐两种学习途径。
(4)有些同学认为,维护国家安全,离我们中学生比较遥远。请举例反驳。(仿照示例,举两例即可)
示例:举报企业偷排工业废水,维护国家生态安全。
参考答案
1. B 2. B 3. B 4. B 5. D 6. D 7. D 8. C 9. C 10. A
11. B 12. D 13. A 14. D 15. C
16. (1)中国卫国戍边英雄用生命捍卫国家边疆的行为,表明边防战士坚持国家利益至上,忠实地履行保卫国家的职责,启示我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。
(2)依法履行义务要求我们法律禁止做的坚决不做;仇某明网上贬低嘲讽卫国成边的英雄烈士,没有依法履行义务,实施了法律所禁止的行为,严重扰乱了社会秩序,严重危害了公共安全,应受到法律制裁。
17. (1)国家安全是国家的核心利益;国家安全是实现国家利益最根本的保障。
(2)抗美援朝;研制两弹一星;打击藏独台独势力;出台反分裂国家法;等等。
(3)阅读维护国家安全的法律书籍;上网学习习总书记相关讲话;观看维护国家安全的影视作品;聆听专家讲解国家安全的讲座。
(4)制止人们在黄河滩放生巴西龟的行为,维护国家生态安全;植树节积极参加植树造林活动,维护国家生态安全;发现网上散播台独的言论及时举报,维护国家政治安全;向亲友宣传中华优秀传统文化,维护国家文化安全;等等。
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