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2021-2022学年河南省南阳市卧龙区八年级（上）期中道德与法治试卷
一、单项选择（共17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的.）
1．社会由个人组成，但不是个人的机械相加，而是由无数个人结成一定社会关系构成的有机整体；社会发展离不开人的发展。个人是社会的有机组成部分，具体体现在（　　）
①人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系
②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
③简单的社会关系构成了人类赖以生存的社会
④人与人的关系都是社会关系网上的线
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．“每人前进一小步，社会前进一大步”这句公益广告语告诉人们（　　）
①我们个人的发展与社会进步息息相关
②人的生存和发展离不开社会提供的各种条件
③我们的生存和发展会受到社会制度和环境的制约
④社会生活的发展离不开我们的共同努力
A．①④ B．③④ C．①② D．②③
3．下列各项所列利用网络媒介进行的活动中，你认为不正确的是（　　）
A．商场营业员变网络主播，通过直播间进行童装网络直销，商场童装销量大增
B．停课不停学，老师开设直播间进行线上授课，保证了学生的学习进度和质量
C．美食博主李子柒拍摄蜀绣、竹艺、活字印刷等视频，上传到海外社交媒体，圈外“粉”700多万
D．外国网友将拍摄给祖先和已逝亲人送冥币和元宝的视频上传到网络，并给冥币起了一个接地气的名字“祖先钱”
4．温州某校八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如图），受到各方好评。这一活动告诉我们要（　　）
①培养亲社会行为
②关心家乡的发展建设
③积极参与民主协商
④保护青少年合法权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．2018年5月，教育部办公厅印发通知，要求各地做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作。认清沉迷网络带来的危害，作为中学生应该（　　）
A．正确认识网络的两面性，用其所短、避其所长
B．提高自制能力、抗诱惑能力
C．注意保护个人隐私，不向任何人公开个人信息
D．完善互联网监管体系，加强对网络的监督
6．读如图，禁止手机带入校园能够（　　）
A．确保学生学习成绩的提高
B．让学生摆脱不良诱惑
C．改善学生受制于手机的现象
D．根治学生的网瘾
7．对于2021年3月1日正式施行的《中小学教育惩戒规则（试行）》，下列认识正确的是（　　）
①有利于让教师依法实施教育惩戒，促进教育发展
②可以矫正部分学生不良行为，促进其健康成长
③会造成师生关系紧张，打破平等的地位
④使教育惩戒有章可循，发挥规则的正确作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．每个人都有维护社会秩序的义务，依法维护社会秩序包括（　　）
①维护生产秩序
②维护公共场所秩序
③维护社会管理秩序
④维护交通秩序
A．①③ B．①④ C．②③ D．①②③④
9．政府工作需要在法治轨道上开展，才能更好地服务人民；企业要依法规范自己的经济行为，才能保障社会经济生活有序进行；社会成员需要遵纪守法，才能更好地参与社会生活……这说明（　　）
A．社会秩序是社会生活的一种有序化状态
B．社会秩序与人们的日常生活没有关系
C．社会正常运行需要秩序
D．有了良好的社会秩序，就不会出现违法乱纪现象
10．2020年12月26日，全国人大表决通过刑法修正案（十一），对刑事责任年龄相关规定作出调整。12至14周岁未成年人故意杀人等犯罪，不再是刑事“免责人群”，将对其进行刑事处罚。这说明了（　　）
①规则不是一成不变的
②全国人大及其常委会行使国家立法权
③未成年人不再受法律的特殊保护
④违法必受刑罚处罚
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
11．统计全国各地最新的计划生育条例发现，目前全国27个省份已陆续完成本地的计生条例修订，删除了“超生即开除”的相关规定。对于删除该规定，正确认识有（　　）
①规则不是一成不变的，可以随意修改
②这是在新的人口形势下做出的调整和修改
③遵守社会规则主要依靠他人的监督和提醒
④规则应该符合人民利益和社会发展的要求
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
12．做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是（　　）
A．这箱书太沉了，能劳驾您帮忙抬一下吗
B．这事儿是我不对，大家的批评我包涵了
C．你们不用再送了，就到这里，请留步吧
D．不好意思，我有事得先走一步，失陪了
13．在武汉地铁站，一位老人刷卡进站时，超过免票身高的孙子调皮地紧贴爷爷“逃票”过了闸。对此，爷爷果断批评并让孙子重新刷卡进站。这位爷爷教育孙子要（　　）
①遵守规则
②包容他人
③乐于助人
④诚实守信
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．李某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产：犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年：犯故意泄露国家秘密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是（　　）
A．无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑
B．剥夺政治权利、没收财产
C．剥夺政治权利、有期徒刑
D．罚款、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境
15．2021年1月27日，教育部办公厅印发了《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》。近年来，各地的中小学欺凌行为治理工作取得积极成效，但有的地方校园欺凌事件仍时有发生。遭遇校园欺凌正确的做法是（　　）
①邀请同学打击报复
②敢于并善于依法维护正当权益
③要及时寻求法律救助
④采取协商、调解、公证和诉讼的方式维护权利
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
某区市场监督管理局不顾国家相关法律规定，擅自设立“摊位费”，向全区个体屠宰户收取每个摊位50元的费用。无奈之下，该区90户个体屠宰户联合起诉区市场监督管理局。据此回答16～17题。
16．这些个体屠宰户应该向_____提起诉讼。（　　）
A．公安机关 B．人民检察院 C．人民法院 D．人民政府
17．他们所提起的诉讼属于（　　）
A．行政诉讼 B．刑事诉讼 C．民事诉讼 D．法律援助
二、辨析题（共1小题，8分）
18．（8分）【聚焦“线上课堂”】
2020年春季，为防止新冠肺炎疫情蔓延，各地按照教育部的要求延迟开学。地方教育行政部门和大中小学校积极创造条件开展“停课不停教、不停学”活动。某中学召开线上家长会，家长们对居家上“网课”展开了激烈的讨论。以下是两位家长的观点。
请你运用所学知识谈谈你的看法。
三、材料分析题（共2小题，19题8分，20题10分）
19．（8分）为加强和改进未成年人思想道德建设，某校积极开展“创诚信校园，做诚实学生”的活动，成为校园文化建设的一道亮丽风景线。如表是该校调查小组对校园诚信状况的调查结果：
“诚信”情况调查统计表（调查人数：50人）
撒谎 考试作弊 言而无信
从未出现 20 34 24
偶尔出现 15 10 16
经常出现 15 6 10
根据上述材料，回答下列问题。
（1）从个人和社会的角度而言，诚信有何重要价值？（两个方面即可）
（2）统计表中的调查结果反映了什么问题？对照表格情况，说说我们应该如何做个诚信的人？
20．（10分）材料分析题
材料一：2021年6月5日，广州市政府召开疫情防控新闻发布会，公布了一起刻意隐瞒与确诊病人接触的案件。按照广州市疫情防疫措施，祝某必须如实向医生告知，最近14天的旅居史，和相关接触史，可是一个姓祝的广州男子，没有填写调查问卷，没有自行隔离，还刻意隐瞒了自己到过疫情高发区的事实。在被确诊为新冠肺炎前，祝某先后到过医院、球场等人流量大的公共场所。目前，祝姓男子因为涉嫌妨害传染病防治，已被公安机关刑事拘留。
（1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会秩序有什么意义？
（2）结合材料，谈谈社会规则是如何维护社会秩序的？
材料二：重庆万州区22路公交车坠江事件引起轩然大波：2018年10月28日，乘客刘某发现车辆已过自己的目的地站，要求驾驶员违规停车，驾驶员冉某未停车。于是，争执中两人恼羞成怒并互殴，造成车辆失控，致使车辆与对向正常行驶的小轿车撞击后坠江，造成重大人员伤亡。本来只错过一站，结果却错过了一生。血的教训再一次告诉我们，必须遵守规则！
（3）根据材料，谈谈自由与规则的关系。
（4）材料启示我们应该如何自觉遵守规则？
四、活动与探索（共1小题，10分）
21．（10分）参与实践活动，提升法律素养
某校一研究性学习小组准备开展青少年犯罪情况研究，请你参与其中，完成下列任务。
就研究活动的程序问题，同学们用“头脑风暴”的形式罗列出下面一些步骤：
①采访少年法庭庭长；②撰写、讨论研究方案和活动计划；③根据采访记录形成报告或撰写小论文；④交流查找的案例资料、准备采访提纲；⑤查找有关青少年犯罪的案例以及相关的法律法规规定。
（1）请你按合理的顺序把上述步骤排序。（只要将数字代号重新排序即可）
（2）研究活动的重要内容之一是采访少年法庭的王庭长。见到王庭长后，你们准备提哪些问题呢？请列举两条采访提纲。
（3）经过采访调查，法律意识淡薄、家庭教育不当、不良网络环境的熏染等是青少年走上违法犯罪道路的主要原因。请根据以上调查结果，就如何减少和预防青少年犯罪提出你的建议。（至少三个角度）
2021-2022学年河南省南阳市卧龙区八年级（上）期中道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择（共17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的.）
1．社会由个人组成，但不是个人的机械相加，而是由无数个人结成一定社会关系构成的有机整体；社会发展离不开人的发展。个人是社会的有机组成部分，具体体现在（　　）
①人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系
②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
③简单的社会关系构成了人类赖以生存的社会
④人与人的关系都是社会关系网上的线
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。
【解答】依据课本内容，社会是由个人组成的，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，个人与社会是密不可分的，人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，个人的身份要通过社会关系来确定。故①②④符合题意；③错误，错综复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会。
故选：B。
2．“每人前进一小步，社会前进一大步”这句公益广告语告诉人们（　　）
①我们个人的发展与社会进步息息相关
②人的生存和发展离不开社会提供的各种条件
③我们的生存和发展会受到社会制度和环境的制约
④社会生活的发展离不开我们的共同努力
A．①④ B．③④ C．①② D．②③
【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。
【解答】“每人前进一小步，社会前进一大步”这句话说明我们个人的发展与社会进步息息相关，社会的发展需要个人的努力，人们的努力可以促进社会的发展，社会的发展是人们共同努力的结果，选项①④符合题意；选项②③与题意不符。
故选：A。
3．下列各项所列利用网络媒介进行的活动中，你认为不正确的是（　　）
A．商场营业员变网络主播，通过直播间进行童装网络直销，商场童装销量大增
B．停课不停学，老师开设直播间进行线上授课，保证了学生的学习进度和质量
C．美食博主李子柒拍摄蜀绣、竹艺、活字印刷等视频，上传到海外社交媒体，圈外“粉”700多万
D．外国网友将拍摄给祖先和已逝亲人送冥币和元宝的视频上传到网络，并给冥币起了一个接地气的名字“祖先钱”
【分析】本题考查了善用新媒体。新媒体时代，我们可以利用媒体资源来学习，开阔视野、丰富知识，加强自主学习，提高学习能力，与老师、同学交流，解惑答疑等；可利用它来管理家庭事务，解决家庭衣食住行等方面的问题；可学会用它来关心国内外大事，参与公共生活；可以通过它来表达看法、建议，传递爱心和责任。
【解答】选项A表明网络促进了经济的发展；选项B网络授课保障了学生的受教育权；选项C是利用网络传播中华优秀传统文化；选项D外国网友利用网络宣传封建迷信，做法错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。
故选：D。
4．温州某校八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如图），受到各方好评。这一活动告诉我们要（　　）
①培养亲社会行为
②关心家乡的发展建设
③积极参与民主协商
④保护青少年合法权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益的行为，亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础，对个体一生的发展意义重大。
【解答】分析材料可知，温州某校八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动，分析问题，进行调查，提出建议，体现了他们具有强烈的公民意识，是亲社会行为，启示我们要培养亲社会行为，关心家乡的发展建设，①②是正确的选项；③④选项材料没有体现。
故选：A。
5．2018年5月，教育部办公厅印发通知，要求各地做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作。认清沉迷网络带来的危害，作为中学生应该（　　）
A．正确认识网络的两面性，用其所短、避其所长
B．提高自制能力、抗诱惑能力
C．注意保护个人隐私，不向任何人公开个人信息
D．完善互联网监管体系，加强对网络的监督
【分析】本题考查的是不良诱惑：不良诱惑对个人严重影响学习和生活，危害个人的健康和发展，纪律涣散、不思进取、好逸恶劳、投机取巧，极易诱发各种犯罪，走上违法犯罪的道路。战胜诱惑的方法：避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯； 培养良好的兴趣爱好法、联想后果法、请人监督法。
【解答】材料中教育部办公厅印发通知，要求各地做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作。认清沉迷网络带来的危害，作为中学生应该提高自制能力、抗诱惑能力，所以B符合题意；A不符合题意；C绝对，错在“任何人”表述；D是从国家的角度，与题干“作为中学生”不符。
故选：B。
6．读如图，禁止手机带入校园能够（　　）
A．确保学生学习成绩的提高
B．让学生摆脱不良诱惑
C．改善学生受制于手机的现象
D．根治学生的网瘾
【分析】本题考查的是抵制不良诱惑。不良诱惑对个人严重影响学习和生活，危害个人的健康和发展，纪律涣散、不思进取、好逸恶劳、投机取巧，极易诱发各种犯罪，走上违法犯罪的道路。战胜诱惑的方法：避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯；培养良好的兴趣爱好法、联想后果法、请人监督法。
【解答】分析漫画可知，禁止手机带入校园，进校后手机应由学校统一保管，是直面学生手机使用利弊正确解决矛盾的措施，有利于改善学生受制于手机的现象，C是正确的选项；A错误，观点太绝对；B错误，夸大了“禁止手机带入校园”这一规定的作用；D错误，不符合实际。
故选：C。
7．对于2021年3月1日正式施行的《中小学教育惩戒规则（试行）》，下列认识正确的是（　　）
①有利于让教师依法实施教育惩戒，促进教育发展
②可以矫正部分学生不良行为，促进其健康成长
③会造成师生关系紧张，打破平等的地位
④使教育惩戒有章可循，发挥规则的正确作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查教育的重要性。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用；教育能够提高人们素质，把我国人口压力大国变为人力资源强国。
【解答】赋予教师惩戒权有利于教师依法实施教育惩戒，促进教育发展，规范学生行为，引导学生健康成长，增强教育效果，故①②④说法正确，符合题意；③观点错误，有利于建立平等的师生关系。
故选：B。
8．每个人都有维护社会秩序的义务，依法维护社会秩序包括（　　）
①维护生产秩序
②维护公共场所秩序
③维护社会管理秩序
④维护交通秩序
A．①③ B．①④ C．②③ D．①②③④
【分析】本题考查的知识点是遵守和维护公共秩序。公共秩序是人们安居乐业的保障；是社会文明的标志；是社会稳定和进步的基础。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。
【解答】常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。维护社会秩序就要维护社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。①②③④说法都正确，符合题意。
故选：D。
9．政府工作需要在法治轨道上开展，才能更好地服务人民；企业要依法规范自己的经济行为，才能保障社会经济生活有序进行；社会成员需要遵纪守法，才能更好地参与社会生活……这说明（　　）
A．社会秩序是社会生活的一种有序化状态
B．社会秩序与人们的日常生活没有关系
C．社会正常运行需要秩序
D．有了良好的社会秩序，就不会出现违法乱纪现象
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何作为社会一员享有权利，承担责任。社会规则保障社会秩序的实现，社会规则是人们享有自由的保障。
【解答】题干描述说明社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规则秩序的约束，社会就会陷入混乱。社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保证，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。因此选项C正确；A与题意不符；B错误，社会秩序是人民安居乐业的保证；D绝对。
故选：C。
10．2020年12月26日，全国人大表决通过刑法修正案（十一），对刑事责任年龄相关规定作出调整。12至14周岁未成年人故意杀人等犯罪，不再是刑事“免责人群”，将对其进行刑事处罚。这说明了（　　）
①规则不是一成不变的
②全国人大及其常委会行使国家立法权
③未成年人不再受法律的特殊保护
④违法必受刑罚处罚
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查全国人民代表大会的地位和职权。全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位；全国人民代表大会的职权是享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
【解答】规则不是一成不变的，法律是重要的社会规则，题文材料中十三届全国人大依法行使立法权，表决通过了刑法修正案（十一），使我国法律体系不断完善，故①②正确；③错误，未成年人受法律的特殊保护；④错误，犯罪才应受刑罚处罚。
故选：A。
11．统计全国各地最新的计划生育条例发现，目前全国27个省份已陆续完成本地的计生条例修订，删除了“超生即开除”的相关规定。对于删除该规定，正确认识有（　　）
①规则不是一成不变的，可以随意修改
②这是在新的人口形势下做出的调整和修改
③遵守社会规则主要依靠他人的监督和提醒
④规则应该符合人民利益和社会发展的要求
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。
【解答】依据题文描述，删除“超生即开除”的相关规定，是在新的人口形势下做出的调整和修改，表明规则应该符合人民的利益和社会发展的要求，随着社会的发展，规则需要调整和完善，公民应该积极建言献策，参与规则的改进，②④正确；①规则不是一成不变的，但不能随意修改；③错误，遵守社会规则靠自律和他律。
故选：B。
12．做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是（　　）
A．这箱书太沉了，能劳驾您帮忙抬一下吗
B．这事儿是我不对，大家的批评我包涵了
C．你们不用再送了，就到这里，请留步吧
D．不好意思，我有事得先走一步，失陪了
【分析】此题考查的是讲文明、有礼貌。讲文明，有礼貌是中华民族的优良传统，也是做人的基本品质。讲文明，有礼貌有利于人们相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力。
【解答】中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，请人帮助，要说“劳驾”，问人姓氏说“贵姓”，托人办事说“拜托，麻烦别人说“打扰”请人批评说“指教”，求人指点说““赐教”请人别送，要说“留步”，所以ACD礼貌用语使用恰当，与题意不符；B使用不恰当，请人谅解说“包涵”，对待批评应该表示“接受”，符合题意。
故选：B。
13．在武汉地铁站，一位老人刷卡进站时，超过免票身高的孙子调皮地紧贴爷爷“逃票”过了闸。对此，爷爷果断批评并让孙子重新刷卡进站。这位爷爷教育孙子要（　　）
①遵守规则
②包容他人
③乐于助人
④诚实守信
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查诚信做人。要做到诚信做人，就要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。
【解答】爷爷注重对小男孩的教育、启发，体现了德治的力量，这位爷爷教育孙子要遵守规则、诚实守信，①④是正确的选项；②③不符合题意。
故选：B。
14．李某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产：犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年：犯故意泄露国家秘密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是（　　）
A．无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑
B．剥夺政治权利、没收财产
C．剥夺政治权利、有期徒刑
D．罚款、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境
【分析】刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。种类：主刑和附加性。主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
【解答】题干判决中属于附加刑的是B，因为附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。AC错误，无期徒刑与有期徒刑属于主刑。D错误，罚款属于行政处罚。
故选：B。
15．2021年1月27日，教育部办公厅印发了《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》。近年来，各地的中小学欺凌行为治理工作取得积极成效，但有的地方校园欺凌事件仍时有发生。遭遇校园欺凌正确的做法是（　　）
①邀请同学打击报复
②敢于并善于依法维护正当权益
③要及时寻求法律救助
④采取协商、调解、公证和诉讼的方式维护权利
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【分析】本题考查了防范校园暴力。校园暴力作为一个严重的社会问题，已经引起社会各界的普遍关注，而预防和减少校园暴力的发生则是一个系统性工程，需要全社会共同行动起来。
【解答】校园暴力，时有发生，面对校园暴力，当我们有能力将其制服时，可以勇敢地与其搏斗，当没有能力时，勇敢说“不”，积极寻求帮助，可采用机智灵活的方法，依法保护自己的合法权益，②③是正确的选项；①错误，采取了非法方式维权；④错误，公证的方式不恰当。
故选：C。
某区市场监督管理局不顾国家相关法律规定，擅自设立“摊位费”，向全区个体屠宰户收取每个摊位50元的费用。无奈之下，该区90户个体屠宰户联合起诉区市场监督管理局。据此回答16～17题。
16．这些个体屠宰户应该向_____提起诉讼。（　　）
A．公安机关 B．人民检察院 C．人民法院 D．人民政府
【分析】本题考查的知识点是诉讼的含义及类型。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
【解答】诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动，所以这些个体屠宰户应向人民法院提起诉讼，故ABD错误，C符合题意。
故选：C。
17．他们所提起的诉讼属于（　　）
A．行政诉讼 B．刑事诉讼 C．民事诉讼 D．法律援助
【分析】本题考查的知识点是行政诉讼。诉讼是到人民法院解决纠纷的方式，诉讼通常分为三种类型：行政诉讼、刑事诉讼、民事诉讼。
【解答】行政诉讼，俗称”民告官“，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动，市场监督管理局属于行政机关，个体屠宰户起诉市场监督管理局属于民告官，是行政诉讼，故A正确；BCD与题意不符。
故选：A。
二、辨析题（共1小题，8分）
18．（8分）【聚焦“线上课堂”】
2020年春季，为防止新冠肺炎疫情蔓延，各地按照教育部的要求延迟开学。地方教育行政部门和大中小学校积极创造条件开展“停课不停教、不停学”活动。某中学召开线上家长会，家长们对居家上“网课”展开了激烈的讨论。以下是两位家长的观点。
请你运用所学知识谈谈你的看法。
【分析】该题考查善用新媒体、正确认识学习以及合理利用网络等内容，考查学生的分析问题的能力，以辨析题的形式出现。
【解答】该题考查善用新媒体、正确认识学习等内容。答出甲的观点正确，乙的观点不正确。理由结合开展线上教学的作用、网络的积极作用、网络是把双刃剑、善用新媒体、增强自我保护意识，合理利用网络，自觉遵守网络道德和法律等等角度组织答案。
故答案为：
家长甲的观点正确，家长乙的观点不正确。首先，疫情制约下，开展线上教学是于国于民有利的必然选择，有利于更好地保障学生的受教育权。随着互联网的迅猛发展，网络正日益走进我们的生活，网络为文化传播和科技创新搭建了新平台，通过网络学生可以查阅资料、学习新知。同时网络还为经济发展注入新活力，为促进民主政治的进步。可见网络具有积极作用，互联网+教育是大势所趋。其次，也要认识到网络是一把双刃剑，有利也有弊。青少年在利用网络学习时不应在无关信息面前停留，要学会“信息节食”。应增强自我保护意识，自觉遵守网络道德和法律，提高媒介素养，自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传播网络淫秽色情信息，更不沉迷网络游戏。最后，我们要合理利用网络，而不是拒绝网络。同时还要传播网络正能量，为净化网络环境做贡献。
三、材料分析题（共2小题，19题8分，20题10分）
19．（8分）为加强和改进未成年人思想道德建设，某校积极开展“创诚信校园，做诚实学生”的活动，成为校园文化建设的一道亮丽风景线。如表是该校调查小组对校园诚信状况的调查结果：
“诚信”情况调查统计表（调查人数：50人）
撒谎 考试作弊 言而无信
从未出现 20 34 24
偶尔出现 15 10 16
经常出现 15 6 10
根据上述材料，回答下列问题。
（1）从个人和社会的角度而言，诚信有何重要价值？（两个方面即可）
（2）统计表中的调查结果反映了什么问题？对照表格情况，说说我们应该如何做个诚信的人？
【分析】本题考查的知识点是诚信。诚信是与他人合作、交往的通行证。能信守诺言，履行约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重。诚实守信，实实在在地做事，这是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。
【解答】（1）该题考查诚信的重要价值。具体阐述诚信的意义，从个人和社会两个角度分析。个人方面，诚信是为人之本，社会方面，诚信是维护社会生产、生活秩序的稳定器。
（2）该题考查如何做个诚信的人。抓住题图主要内容，概括结论，体现了部分学生缺乏诚信意识，有些中学生不诚实、不讲信用。依据教材知识回答如何做到诚实，答出对人守信、对事负责、说老实话等即可。
故答案为：
（1）①诚信是为人处事的基本原则，讲诚信能得到别人的信任和尊重，也是自身道德的升华，有利于构建良好人际关系，是个人得以立足，事业得以成功的保证；诚信是中华民族的传统美德，讲诚信有利于形成良好社会秩序，促进社会和谐。
（2）部分学生缺乏诚信意识，有些中学生不诚实、不讲信用；要坚持实事求是，遵守诚信守则。对人守信，对事负责，言而有信。
20．（10分）材料分析题
材料一：2021年6月5日，广州市政府召开疫情防控新闻发布会，公布了一起刻意隐瞒与确诊病人接触的案件。按照广州市疫情防疫措施，祝某必须如实向医生告知，最近14天的旅居史，和相关接触史，可是一个姓祝的广州男子，没有填写调查问卷，没有自行隔离，还刻意隐瞒了自己到过疫情高发区的事实。在被确诊为新冠肺炎前，祝某先后到过医院、球场等人流量大的公共场所。目前，祝姓男子因为涉嫌妨害传染病防治，已被公安机关刑事拘留。
（1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会秩序有什么意义？
（2）结合材料，谈谈社会规则是如何维护社会秩序的？
材料二：重庆万州区22路公交车坠江事件引起轩然大波：2018年10月28日，乘客刘某发现车辆已过自己的目的地站，要求驾驶员违规停车，驾驶员冉某未停车。于是，争执中两人恼羞成怒并互殴，造成车辆失控，致使车辆与对向正常行驶的小轿车撞击后坠江，造成重大人员伤亡。本来只错过一站，结果却错过了一生。血的教训再一次告诉我们，必须遵守规则！
（3）根据材料，谈谈自由与规则的关系。
（4）材料启示我们应该如何自觉遵守规则？
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序、规则与自由的关系等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】（1）本题考查社会秩序的重要性。结合教材知识，从社会正常运行需要秩序、社会秩序是人民安居乐业的保障等方面作答即可。
（2）本题考查社会规则维护社会秩序的表现。结合教材知识，从社会规则明确社会秩序内容、保障社会秩序实现等方面作答即可。
（3）本题考查自由与规则的关系。结合教材知识，从社会规则划定自由边界、社会规则是自由的保障等方面作答即可。
（4）本题考查自觉遵守社会规则的要求。结合教材知识，从遵守规则需要自律和他律、发自内心敬畏规则、将关注内化于心，外化于行等方面作答即可。
故答案为：
（1）①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。
（2）①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。
（3）①社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
（4）①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。
四、活动与探索（共1小题，10分）
21．（10分）参与实践活动，提升法律素养
某校一研究性学习小组准备开展青少年犯罪情况研究，请你参与其中，完成下列任务。
就研究活动的程序问题，同学们用“头脑风暴”的形式罗列出下面一些步骤：
①采访少年法庭庭长；②撰写、讨论研究方案和活动计划；③根据采访记录形成报告或撰写小论文；④交流查找的案例资料、准备采访提纲；⑤查找有关青少年犯罪的案例以及相关的法律法规规定。
（1）请你按合理的顺序把上述步骤排序。（只要将数字代号重新排序即可）
（2）研究活动的重要内容之一是采访少年法庭的王庭长。见到王庭长后，你们准备提哪些问题呢？请列举两条采访提纲。
（3）经过采访调查，法律意识淡薄、家庭教育不当、不良网络环境的熏染等是青少年走上违法犯罪道路的主要原因。请根据以上调查结果，就如何减少和预防青少年犯罪提出你的建议。（至少三个角度）
【分析】本题以实践活动为载体，考查学生运用所学知识解决问题的能力，涉及的知识点有预防违法犯罪、树立法治观念等。
【解答】（1）本题考查按合理的顺序排序。依据教材知识，研究活动的程序应为：②撰写、讨论研究方案和活动计划，⑤查找有关青少年犯罪的案例以及相关的法律法规规定，④交流查找的案例资料、准备采访提纲，①采访少年法庭庭长，③根据采访记录形成报告或撰写小论文。因此，排列顺序为②﹣﹣⑤﹣﹣④﹣﹣①﹣﹣③。
（2）本题考查采访少年法庭王庭长提出的问题。答案具有开放性，列举两条采访提纲即可。如：当前青少年犯罪的主要原因有哪些？你认为怎样才能有效地预防和减少青少年犯罪？
（3）本题考查就如何减少和预防青少年犯罪提出建议。解答时，结合材料信息，联系教材知识点，可从个人、父母或其他监护人、网络保护等方面提出建议，合理即可。
故答案为：
（1）②﹣﹣⑤﹣﹣④﹣﹣①﹣﹣③。
（2）①当前青少年犯罪的主要原因有哪些？②你认为怎样才能有效地预防和减少青少年犯罪？
（3）①青少年要认真学习法律知识，依法自律；②父母或其他监护人要教育好未成年子女，认真履行家庭保护的职责；③净化网络环境，落实网络保护的各项措施；④不登录浏览不良网站，远离不良网络环境的熏染等。

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