资源简介

(共30张PPT)
教学过程
自主感悟：视频《战役，因为有你》
第十课 建设美好国家
10.2 天下兴亡 匹夫有责
学习目标
1.认识劳动的价值，能够崇尚劳动、尊重劳动者。
2.认识实干精神的重要意义，积极发扬实干精神。
3.明确青少年要承担的历史重任，增强接力奋斗的行动力，主动承担历史重任。
自学检测：
1、如何理解劳动成就今天？
2、为什么要尊重劳动者？
3、怎样把中国梦变成现实
4、为创造美好的未来，青少年应怎样做？
成
就
今
天
劳
动
今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌！
任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。——马克思
活动一：观看视频《劳动创造幸福》
思考：视频告诉了我们什么？
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
③我们国家所取得的一切辉煌成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
1.劳动的作用有哪些？
可以体会劳动的不易，更加珍惜劳动成果，更加尊重劳动者；也可以增长知识，拓展我们的视野等。
思考：中小学开设劳动教育课有什么意义？
思考：（1）这些劳动者身上有哪些精神需要我们学习？
（2）为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习？
工人
人教版道德与法治八年级上册：10.1 关心国家发展 课件(共36张PPT)
人教版道德与法治八年级上册：10.1 关心国家发展 课件(共36张PPT)
如何正确看待劳动
思考:这些人的劳动有何相同点和不同点
相同点：:都是劳动、是为国家做贡献;
不同点:工种不同、学历不同、技术不同、贡献不同。
在获得2021年全国五一劳动奖章的人员中，既有安全技术领域的领军人物，也有普通一线工人，既有医院副院长，也有耕耘在三尺讲台的教师......
医生
教师
快递员
2.为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习？P109
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
创
造
未
来
实
干
思考：观看视频，谈一谈实干指什么？对国家发展有何意义？
目前，新冠疫情仍在全球肆虐当中，病毒所到之处一片萧杀之惨景，令所有世人为止闻“冠”色变。而哪个国家能率先研制出新冠疫苗，哪个国家就将紧紧锁住这个凶险无比病毒恶魔的喉头。近日，从中国军事科学院传来令人振奋的特大好消息：军事医学研究院陈薇院士领衔担纲的科研团队，已经率先在全球成功研制出重组新冠疫苗。这是陈薇院士团队，自1月26日抵达武汉以来，呕心沥血争分夺秒攻克难关，并且于3月16日重组新型冠状病毒疫苗获批启动临床试验!陈薇院士说：疫苗是真正终结新冠最有力的科技武器，这个武器如果由中国率先研制出来，中国在这个特殊关键的领域才有自己独立的知识产权，这不仅体现中国科技的进步，也体现了中国作为一个科研大国应有的形象！
思考：我国新冠疫苗为什么能研制成功？给我们什么启示？
探究三 青少年如何发扬实干精神？
是研究人员埋头苦干和接力奋斗，付出辛勤和汗水才研制成功的。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
3.怎样把中国梦变成现实？
思考：你认可以上观点吗？请说明理由。
人教版道德与法治八年级上册：10.1 关心国家发展 课件(共36张PPT)
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探究三 青少年如何发扬实干精神？
实践更重要
学习知识更重要。
我们学的知识将来用不上。
我们应将书本知识与实践相结合，从中获得间接经验与直接经验。科学文化知识的学习离不开直接经验的支持，理论不能失去实践基础，知识的学习必须以实践活动为前提。在初中阶段，应该以学习知识为主，夯实基础，为未来参与社会实践奠定良好的知识基础。
我国航天事业的发展离不开谁的努力？
七十多万航天人
为最年轻的航天队伍点赞
7万名航天工程师、技师、科学家的平均年龄为36周岁，比世界同行平均年轻15岁，33周岁以下工程师占到全部人员的66%。
千余名总设计师、总建造师、总工程师，70后占比44%，80后占比31%，最年轻的分系统设计总师仅30周岁。这个世界上最年轻的航天团队，正在铸就中国航天的世纪大梁，书写航天事业后继有人、代代接续的辉煌与希望。　　
作为担负着历史重任的青少年，我们该怎样向他们学习？
致敬中国航天人！
4.创造美好未来，实现中国梦,青少年应该怎么做？
我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
善用法律
5：青少年如何发扬实干精神
①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
②我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。
目标升华
天下兴亡 匹夫有责
劳动成就今天
实干创造未来
劳动的作用
为什么劳动者令我们感动
把中国梦变为现实需要什么？
青少年如何担负起历史重任？
1、小李同学准备在结束初中学业之后报考职业学校，学习他最感兴趣的烹饪专业，但遭到父母的强烈反对，批评他没有长进。他能用来说服父母的理由是( )
①职业没有上下贵贱之分，只要社会需要，能为社会作奉献，从事任何职业都是荣耀的
②三百六十行，行行出状元
③掌握烹饪技术，将来一定能赚大钱
④选择职业，必须把社会需要和个人实际相结合，才能更好地实现自身的人生价值
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
C
2、教育部数据显示,2021年全国普通高校毕业生预计795万人,被称为“史上最难就业季〞。一方面,很多大学毕业生找不到工作,另一方面,一些工作繁重、薪酬较低的工作岗位却少人问津。以下对劳动认识正确的选项是( 　)
①劳动是人们创造美好生活的源泉　
②脑力劳动和体力劳动只是分工的不同　
③伟大中国梦的实现,需要每个人的埋头苦干和接力奋斗　
④劳动的价值取决于薪酬的上下
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
C
3.劳动是一切幸福的源泉。党的十八大以来，习近平总书记高度重视青少年劳动教育，强调“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。这要求青少年( )
暂时搁置知识学习，参与劳动生产活动
增强劳动参与意识，知行合一全面发展
正确认识不同职业劳动者之间的差异，重视脑力劳动
D. 把劳动课程增加到学校教育课程中去，加强劳动教育
B
4．国家主席习近平发表2021年新年贺词时指出，我们克服疫情影响，统筹疫情防控和经济社会发展取得重大成果。“十三五”圆满收官，“十四五”全面擘画。这些成就（ ）
①展现了社会主义制度的优越性
②消除了我国发展不平衡不协调的现象
③离不开无数劳动者的艰苦奋斗、无私奉献
④是中国共产党领导各族人民战胜艰难险阻而取得的
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
D
感
谢
观
看
实
干
结
束

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