资源简介

(共14张PPT)
同学们。
下课啦!
解决垃圾问题
知识归纳
1.垃圾一般可分为四大类
可回收物
有害垃
其他垃圾。过期药品的瓶子属于有害垃圾
2.(常考)解决垃圾问题,常用的方法有减量化
资源
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
可回收物
有害垃圾
厨余垃圾和
品的瓶子属于有害垃圾,需要特殊处理
方法有减量化
资源化以及无害化
1.焚烧是垃圾处理的一种办法,也是解决垃圾问题最快速有效的办
2.较为完整地解决垃圾问题的系统方案,应该包括减少垃圾的数
方面
3.解决垃圾问题的“无害化”指的是能产生无害的垃圾
4.所有的垃圾都具有再利用的价值,可变废为宝。
5.垃圾处理不当,会导致水污染、土壤污染、大气污染等环境问题。
快速有效的办法。
少垃圾的数量、回收利用、无害化处理等
及
等环境问题。
彐选择题。
1.“一母生九子,连母十个样”讲的是生物的(B)。
A.遗传现象
B.变异现象
C.生育现象
2.观察图片,猴子家族哪些地方不相似 (C
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
3.斑马身上的花纹一样,这是遗传了(B)。
A.身高
B.肤色
C.声
4.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入
兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的(C)。
A.爬行类
B.鸟类
C.哺乳类
5.奇奇在硏究动物时,对调査的动物采用了分类的研究方法。他将海狮、老鼠、蝙蝠归为一类
将鲫鱼、蝗虫、鸡归为一类,他的分类依据是(C)
A.有脊柱和无脊柱
B.有毛和无毛
C.胎生和卵生
1.从源头上解决垃圾问题的办法是(B)。
A.不生产垃圾
B.减少垃圾数量
C.每
2.下面属于可回收物的是(B)
①菜叶②空易拉罐③毛巾④一次性塑料盒⑤玻璃药瓶
A.①③⑤
B.②2③④
C.②
3.(易错)下列不利于解决垃圾问题的是(C)
A.减少使用一次性筷子
B.用
C.尽量点外卖,减少厨余垃圾的产生
垃圾问题的办法是(B)
B.减少垃圾数量
C.每家每户清除垃圾
收物的是(B)。
易拉罐③毛巾④一次性塑料盒⑤玻璃药瓶⑥电池
B.②3④
C.②⑤⑥
利于解决垃圾问题的是(C)。
次性筷子
B.用布袋取代塑料袋
减少厨余垃圾的产生(共15张PPT)
同学们。
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知识归纳
化石能源—有限、带来污染
节约能源
合理利用能源
开发利用
新能源
取之不尽、环保清洁一
新能源
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
1.人们把煤
石油
天气称为常规能
用,有待进一步研究、开发、合理利用的能源叫作新能源
2.能源主要分为可再生能源和不可再生能源。常见的
风能
地热能
海洋能等,不可再生能源有
天默气。
石油
夭然气称为常规能源,目前尚未被人类大规模利
合理利用的能源叫作新能源
源和不可再生能源。常见的可再生能源有阳能
海洋能等,不可再生能源有
煤
1.(易错)人类的生存和发展都与能源息息相关,所以我们要最大
2.地球上的化石能源是有限的,使用时也会造成污染,所以我们要
3.开发可再生能源和清洁能源可以缓解能源对环境的影响
4.能源开发对人类只有好处,没有坏处。
5.伴随着核能、地热能等可再生能源的开发利用,我们就不用担心
都与能源息息相关,所以我们要最大化地开采能源。
使用时也会造成污染,所以我们要綦止开采化石能源。(X)
源可以缓解能源对环境的影响。
没有坏处。
生能源的开发利用,我们就不用担心能源的缺乏了
彐选择题。
1.“一母生九子,连母十个样”讲的是生物的(B)。
A.遗传现象
B.变异现象
C.生育现象
2.观察图片,猴子家族哪些地方不相似 (C
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
3.斑马身上的花纹一样,这是遗传了(B)。
A.身高
B.肤色
C.声
4.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入
兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的(C)。
A.爬行类
B.鸟类
C.哺乳类
5.奇奇在硏究动物时,对调査的动物采用了分类的研究方法。他将海狮、老鼠、蝙蝠归为一类
将鲫鱼、蝗虫、鸡归为一类,他的分类依据是(C)
A.有脊柱和无脊柱
B.有毛和无毛
C.胎生和卵生
1.下列各种能源中,(B)是新开发利用的能源。
A.煤
B.太阳能(共14张PPT)
同学们。
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知识归纳
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
地球上的有些资源被消耗就不可再生,如
石油
是可以再生的,如塑料
玻璃和
案
2.资源再生是指人们对产和消费的过程中产生的废物
使一些废弃物变废为宝。资源再生可以节约资源和能源、减
环境污染等。
耗就不可再生,如煤
石
天气等。有些资源
料
玻璃和纸
生产和消费的过程中产生的废物作为资源回收再利用,
。资源再生可以节约资源和能源、减少
垃圾
和减缓
1.无论是可再生资源还是不可再生资源,我们都应该合理利用
2.纸是可以循环利用的,所以不需要节约用纸。
3.纸的主要原料是木材,使用再生纸可以保护森林资源,保护环境。
4.所有物品都可以回收再利用
彐选择题。
1.“一母生九子,连母十个样”讲的是生物的(B)。
A.遗传现象
B.变异现象
C.生育现象
2.观察图片,猴子家族哪些地方不相似 (C
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
3.斑马身上的花纹一样,这是遗传了(B)。
A.身高
B.肤色
C.声
4.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入
兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的(C)。
A.爬行类
B.鸟类
C.哺乳类
5.奇奇在硏究动物时,对调査的动物采用了分类的研究方法。他将海狮、老鼠、蝙蝠归为一类
将鲫鱼、蝗虫、鸡归为一类,他的分类依据是(C)
A.有脊柱和无脊柱
B.有毛和无毛
C.胎生和卵生
1.下列属于可再生资源的是(A)
A.玻璃
B.煤
2.生活中处理废油最好的办法是(C)
A.倒入河流中
B.倒入土壤里
3.下列材料中,(C)最适合我们造一张纸
A.棉布
B.塑料
C.天然气
C.收集起来,进行处理再利用
C.餐巾纸
4.(常考)下列行为属于节约用纸的是(C)。
A.用了一半的练习本随手扔掉
B.撕下新的练习本来做纸飞机玩
C.用完的练习本反面当作草稿纸
5许多容器的底部会有这样的标志(如右图),它表示(C)
A.容器中装的是绿色食品
B.是交通工具用品
C.容器可回收再利用(共15张PPT)
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知识归纳
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
1.(常考)我们现在所面临的环境问题主要有大气污染
固体废弃物污染等。
2.人类的一些不合理的活动会对
环境
造成负面影响
保护环境。
环境问题主要有大气污染
水污染
噪声污染
会对
环境
造成负面影响,所以我们要自觉采取行动,
1.所有的环境问题都是人类活动造成的
2.(易错)人类所有的活动都会对环境造成负面影响。
3.地球表面温度的持续升高,哪怕只有零点几摄氏度,也是极其严
4.环境污染是全球性的大问题,作为小学生我们无能为力
5.大气污染是指自然环境受到有害气体或烟尘的污染,室内的空
其严重的问题
的空气不存在污染问题。
彐选择题。
1.“一母生九子,连母十个样”讲的是生物的(B)。
A.遗传现象
B.变异现象
C.生育现象
2.观察图片,猴子家族哪些地方不相似 (C
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
3.斑马身上的花纹一样,这是遗传了(B)。
A.身高
B.肤色
C.声
4.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入
兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的(C)。
A.爬行类
B.鸟类
C.哺乳类
5.奇奇在硏究动物时,对调査的动物采用了分类的研究方法。他将海狮、老鼠、蝙蝠归为一类
将鲫鱼、蝗虫、鸡归为一类,他的分类依据是(C)
A.有脊柱和无脊柱
B.有毛和无毛
C.胎生和卵生
1.下列关于环境问题和自然灾害的叙述,正确的是(B
A.自然灾害不属于环境冋题B.环境问题包括自然灾害
2.下列不属于大气污染带来的影响的是(
A.雾霾
B.酸雨
3.下列不属于大气污染的来源的是(C)
A.尾气排放
B.秸秆焚烧
C.自然灾害包括环境问题
C冰雹
C.人工降雨
4.下列措施可以有效治理固体废弃物污染的是(B)。
A.减少污水排放
B.垃圾分类
5.下列都是人类为解决某些环境问题采取的措施,不正确的是
A.制造效力更大的杀虫剂,解决农害问题
B.利用秸秆生产沼气,解决农村燃料短缺的问题
C.建设核电站,解决燃煤发电产生废气的问题(共14张PPT)
同学们。
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知识归纳
地球提供的生存条件一水、空气、适宜的温度
地球一一宇宙的奇迹
食物、能源、栖息地
珍惜、保护地球」—独特的星球,唯一的家园
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
1.地球为生命提供的基本条件有
水
空气和
2.地球上大部分为海洋所覆盖,海洋为人类生存提供了
能源
等多种资源。
有
水
空气和适宜的温度
盖,海洋为人类生存提供了
生物
矿产
1.地球是目前人类唯一的家园,为人类的生存提供了基本的条件
2.沙漠上也有生命,所以水不是生命存在的必要条件
3.地球是目前所知的唯一有生命存在的星球,地球表面约71%被
4.海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用,我们要保护海洋
5.与太阳和月球相比,地球最大的特点是有生命。
(((
陆地所覆盖。
资源
彐选择题。
1.“一母生九子,连母十个样”讲的是生物的(B)。
A.遗传现象
B.变异现象
C.生育现象
2.观察图片,猴子家族哪些地方不相似 (C
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
3.斑马身上的花纹一样,这是遗传了(B)。
A.身高
B.肤色
C.声
4.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入
兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的(C)。
A.爬行类
B.鸟类
C.哺乳类
5.奇奇在硏究动物时,对调査的动物采用了分类的研究方法。他将海狮、老鼠、蝙蝠归为一类
将鲫鱼、蝗虫、鸡归为一类,他的分类依据是(C)
A.有脊柱和无脊柱
B.有毛和无毛
C.胎生和卵生
1.下列不属于生命存在的基本条件的是(A)。
A.空间
B.水分
)可以使雨水能够蓄积在地球表面
A.森林
B.草原
3.(易错)海洋生物种类繁多,是大气中(B)的主要吸收者之一。
A.氧气
B.二氧化碳
C.适宜的温度
C.岩石和土壤
C.二氧化硫
4.根据距离太阳的远近,地球在八大行星中排第(A)。
A.一
B.六
是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保障
A.植物
B.土壤
6.2021年6月17日,“神舟十二号”飞船搭载三名航天员顺利进入
员在空间站的基本生存,以下不属于必须携带的物品的是(C
A.饮用水
B.制氧机(共9张PPT)
同学们。
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环境问题
复杂、互相关联
分析一个实际的环境问题
不同身份的人们一不同的立场
解决办法
平衡协调
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
1.污染后的城中湖不会出现哪种情况 (B)
A.富营养化
B.鱼虾增多
2.(常考)下列对治理城中湖环境冋题没有帮助的是(B)。
A.合理规划湖区内渔业的养殖规模
B.湖区内
C.湖区的游船将燃油发动机改为电力发动机
3.下列关于环境问题的实际分析,说法正确的一项是(C)。
A.面对同一个环境问题,大家的想法都是一样的
B.洽理环境问题只需要征求居民的意见即可
C.解决环境问题,当有不同的意见或矛盾产生时,要学会平衡、协
出现哪种情况 (B)
B.鱼虾增多
C.水生生物减少
中湖环境问题没有帮助的是(B)。
业的养殖规模
B.湖区内收取高门票,限制游客量
发动机改为电力发动机
实际分析,说法正确的一项是(C)。
题,大家的想法都是一样的
要征求居民的意见即可
不同的意见或矛盾产生时,要学会平衡、协调好各方利益
1.针对城中湖的环境问题,尝试从不同的角度来看待污染源的产生
(1)普通市民可能涉笈向湖中排放生泫污水、倾倒垃圾等。
竖立禁止标牌,严禁相关行为。
(2)湖区渔业养殖户可能涉笈向城中湖投被饲料、放置网箱
有关部门适当给子经济补贴,减少渔产,合理规划养殖规
(3)湖景区游船会排放燃油引起的废气、废液,也会排放生活
圾扔到湖里。将游船改为电力发动机,做好游客劝导
(4)房地产开发而可能会围湖造田,改变湖周边的生态环境
污口架设到湖里。制定相关法律法规,合理开发房地产。
冬试从不同的角度来看待污染源的产生并提出改进措施。
湖中排放生泫污水、倾倒垃圾等。向市民宣传环保的重要性
相关行为。
涉及向城中湖投被饲料、放置阏箱,过度养殖,因而污染湖水
济补贴,减少渔户,合理规划养殖规模。
油引起的废气、废液,也会排放生法污水,一些游客可能会把垃
改为电力发动机,做好游客劝导、管理工作。
围湖造田,改变湖周边的生态环境,开发而还可能会把小区的排
制定相天法律法规,合理开发房地产。(共13张PPT)
同学们。
下课啦!
知识归纳
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
1.地球上水资源总量大约是14亿立方千米,淡水仅占2
0.3%的淡水资源可以被人类利用,包括河流湖泊和
2.(常考)根据造成水污染的原因,水污染可以分为自水
水污染主要是泫动造成的。水污染防治时,要优
格控制工业污染
城镇生污染,防治农业污染
工程建设,预防
控制和减少水环境
14亿立方千米,淡水仅占2.5%,而淡水资源中,只有
类利用,包括河流湖泊和层地下水
原因,水污染可以分为自水污染和为水污染
动造成的。水污染防治时,要优先保护饮用水水源
城镇生治污染,防治农业污染,积极推进生态治理
控制和少水环境污染和生态破坏。
1.我国淡水资源丰富,可以无节制地开发利用淡水资源
2.水污染日益严重,水资源总量减少,是水资源缺乏的主要原因。
3.工业污水要经过处理合格后才能排放。
4.冰川是固体,不属于地球上的水资源
5.(易错)种植业对水的需求量大,所以应该大量减少种植业
1.在地球上的水资源中,含有淡水资源最多的水体是(A)。
A.冰川
B.湖泊
2.下列行为不利于保护水资源的是(C)。
A.使用节水装置
B.工业污水经过
C.生活垃圾直接倒入河里,让水冲走
3.下列说法正确的是(C)
A.水资源十分丰富,无须节约用水
B.水有自净能力
C.水是宝贵的自然资源,每个公民都应该珍惜它
含有淡水资源最多的水体是(A)
B.湖泊
C.海洋
资源的是(C)。
B.工业污水经过处理后再排放到河里
可里,让水冲走
须节约用水
B.水有自净能力,因此不需要预防水污染
原,每个公民都应该珍惜它
彐选择题。
1.“一母生九子,连母十个样”讲的是生物的(B)。
A.遗传现象
B.变异现象
C.生育现象
2.观察图片,猴子家族哪些地方不相似 (C
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
3.斑马身上的花纹一样,这是遗传了(B)。
A.身高
B.肤色
C.声
4.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入
兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的(C)。
A.爬行类
B.鸟类
C.哺乳类
5.奇奇在硏究动物时,对调査的动物采用了分类的研究方法。他将海狮、老鼠、蝙蝠归为一类
将鲫鱼、蝗虫、鸡归为一类,他的分类依据是(C)
A.有脊柱和无脊柱
B.有毛和无毛
C.胎生和卵生

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