资源简介

(共13张PPT)
同学们。
下课啦!
知识归纳
岩石的化学成分测定地球年龄约(45.6)亿年
有故事的
岩石与土壤
岩石中的生物岩石中动植物的痕迹表明地质状况
土壤层「自上而下分为表层土、下层土、基岩碎屑、基岩
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
1.地球的表面被坚硬的石包裹着,不仅包括我们看到
的底部。陆地上的岩石有的被土壤覆盖着,有的直接
2.土壤的剖面自上而下依次是表层土、下层土、基岩辟
的砦石包裏着,不仅包括我们看到的陆地,还包括海洋
岩石有的被土壤覆盖着,有的直接裸露出来
而下依次是表层土、下层土、基岩碎屑和基岩。
判断题。
1.长颈鹿生出小宝宝,最相似的地方可能是脖子。
2.(易错)鲸属于鱼类,蝙蝠属于鸟类。
3.蜘蛛是昆虫,属于脊椎动物。
4.鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。
1.岩石都是天然的,在地球上广泛分布
2.不同的地方,土壤的颜色是不同的
3.到野外采集岩石一定要在大人的带领下进行。
彐选择题。
1.“一母生九子,连母十个样”讲的是生物的(B)。
A.遗传现象
B.变异现象
C.生育现象
2.观察图片,猴子家族哪些地方不相似 (C
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
3.斑马身上的花纹一样,这是遗传了(B)。
A.身高
B.肤色
C.声
4.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入
兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的(C)。
A.爬行类
B.鸟类
C.哺乳类
5.奇奇在硏究动物时,对调査的动物采用了分类的研究方法。他将海狮、老鼠、蝙蝠归为一类
将鲫鱼、蝗虫、鸡归为一类,他的分类依据是(C)
A.有脊柱和无脊柱
B.有毛和无毛
C.胎生和卵生
1.地球的年龄约是45.6亿年,它是通过(A)的化学成分
A.岩石
B.土壤
2.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是
A.平原
B.海洋
3.在收集岩石的过程中,丽丽从河边捡回了鹅卵石,亮亮从延
敏敏从路边捡回了碎瓷片。他们中只有(A)捡到的是
A.丽丽
B.亮亮(共12张PPT)
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知识归纳
用放大镜观察:土壤颗粒有大小,最大的是沙砾(小
观察方法
石子),其次是沙、粉沙和黏土
把水倒入土壤中搅拌:土壤中有空气,静置后土壤出
观察土壤
现分层,从上到下依次为黏土、粉沙、沙、沙砾
土壤组成水、空气、沙砾、沙、黏土、腐殖质等物质的混合物
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
根据颗粒大小,可以对土壤的微粒进行分类,土壤颗粒从
粉沙
黏土
2.土壤里面包含有沙砾
黏土
腐殖
壤的微粒进行分类,土壤颗粒从大到小分别是沙砾
黏土
黏土
腐殖质、水和空气等。
判断题。
1.长颈鹿生出小宝宝,最相似的地方可能是脖子。
2.(易错)鲸属于鱼类,蝙蝠属于鸟类。
3.蜘蛛是昆虫,属于脊椎动物。
4.鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。
1.土壤不是一种单纯的物质,它是由多种成分组成的
2.土壤中有空气,所以有些小动物能在土壤中生存。
3.颗粒直径大于2毫米的是粉
4.用纸巾包住土块使劲攥,纸巾湿了,说明土壤中含有水分。
彐选择题。
1.“一母生九子,连母十个样”讲的是生物的(B)。
A.遗传现象
B.变异现象
C.生育现象
2.观察图片,猴子家族哪些地方不相似 (C
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
3.斑马身上的花纹一样,这是遗传了(B)。
A.身高
B.肤色
C.声
4.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入
兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的(C)。
A.爬行类
B.鸟类
C.哺乳类
5.奇奇在硏究动物时,对调査的动物采用了分类的研究方法。他将海狮、老鼠、蝙蝠归为一类
将鲫鱼、蝗虫、鸡归为一类,他的分类依据是(C)
A.有脊柱和无脊柱
B.有毛和无毛
C.胎生和卵生
1.科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土的根据是(A
A.土壤颗粒的大小
B.土壤的成分
C.含沙和黏土的多少
2.把土壤倒入水中并搅拌,静置一段时间后,出现在底层的是
A.沙砾
B.黏钻(共12张PPT)
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能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
1.沙质土、黏质土、壤土的渗水能力一样。
2.比较不同土壤的渗水性时,往不同土壤中加的水量应不同。
3.沙质土的保水性不好,是无法生长植物的
4.观察比较后发现,湿黏质土能握成球状,轻轻抛起后落在手
判断题。
1.长颈鹿生出小宝宝,最相似的地方可能是脖子。
2.(易错)鲸属于鱼类,蝙蝠属于鸟类。
3.蜘蛛是昆虫,属于脊椎动物。
4.鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。
掌也不容易散开。
彐选择题。
1.“一母生九子,连母十个样”讲的是生物的(B)。
A.遗传现象
B.变异现象
C.生育现象
2.观察图片,猴子家族哪些地方不相似 (C
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
3.斑马身上的花纹一样,这是遗传了(B)。
A.身高
B.肤色
C.声
4.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入
兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的(C)。
A.爬行类
B.鸟类
C.哺乳类
5.奇奇在硏究动物时,对调査的动物采用了分类的研究方法。他将海狮、老鼠、蝙蝠归为一类
将鲫鱼、蝗虫、鸡归为一类,他的分类依据是(C)
A.有脊柱和无脊柱
B.有毛和无毛
C.胎生和卵生
1.下列图片中,(C)是壤土。
B
2.偎如你是一位捏泥人的民间艺人,你会选择(B)来
A.沙质土
B.黏质土
十中,(C)是壤土。
是一位捏泥人的民间艺人,你会选择(B)来捏泥人。
土
B.黏质土
C.壤土
壤,经过观察,他发现这种土壤中含有的细小颗粒特别多,你
B.黏质土
C.壤土
质土结构特点的是(A)
黏粒
黏粒
黏粒B
C
沙粒
粒
3.阳阳收集了一些土壤,经过观察,他发现这种土壤中含有的
认为这种土可能是(A)
A.沙质土
B.黏质土
C
4.下列示意图属于沙质土结构特点的是(A)。
黏粒
沙粒
黏粒
C
少粒
选择了三种常见的土壤进行对比实验,在做实验时,要求土
水的数量样,并且要同时向漏斗里倒水
“分别”)(共11张PPT)
同学们。
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常见岩石—花岗岩、砂岩、大理岩
认识几种
观察方法:放大镜一观察颗粒;手电筒一观察光泽
常见的岩石
观察岩石
小刀、铜钥匙、指甲刻画一观察软硬
描述特征:颜色、气味、软硬、粗糙、条纹、颗粒
光滑、轻重等
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
1.页岩、石灰岩、花岗岩
砂岩
大理岩等岩
2.一块岩石用铜钥匙不能刻画出痕迹,用小刀能刻画
为较硬
砂岩
大理岩等岩石是我们常见的岩石
能刻画出痕迹,用小刀能刻画出痕迹,这块岩石的硬度
判断题。
1.长颈鹿生出小宝宝,最相似的地方可能是脖子。
2.(易错)鲸属于鱼类,蝙蝠属于鸟类。
3.蜘蛛是昆虫,属于脊椎动物。
4.鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。
1.大理石有美丽的花纹,晶莹润泽,结构紧密
2.在观察花闵岩颗粒时,我们可以借助放大镜来观察
3.岩石在颜色、硬度、疏密、纹理等方面都有区别。
4.(易错)判断岩石的种类,观察外表颜色比观察颗粒颜
彐选择题。
1.“一母生九子,连母十个样”讲的是生物的(B)。
A.遗传现象
B.变异现象
C.生育现象
2.观察图片,猴子家族哪些地方不相似 (C
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
3.斑马身上的花纹一样,这是遗传了(B)。
A.身高
B.肤色
C.声
4.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入
兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的(C)。
A.爬行类
B.鸟类
C.哺乳类
5.奇奇在硏究动物时,对调査的动物采用了分类的研究方法。他将海狮、老鼠、蝙蝠归为一类
将鲫鱼、蝗虫、鸡归为一类,他的分类依据是(C)
A.有脊柱和无脊柱
B.有毛和无毛
C.胎生和卵生
1.在观察岩石时,不能(C)
A.用指甲刻画,看能否留下痕迹
B.用水泡,看是否会冒气泡
C.用舌头尝它的味道
颗粒松散的是(A)
4
B.花岗岩
C.大理岩
先采用的刻画工具是(A)。
B.铜钥匙
C.小刀
2.下列几种岩石中,颗粒松散的是(A
5以
A.砂岩
B.花岗岩
3.观察岩石硬度,最先采用的刻画工具是(A
A.指甲
B.铜钥匙(共13张PPT)
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知识归纳
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
1.面对几块不知名的矿物,我们要运用观察矿物的方法,记
后对照标本图鉴进行识别
2.野外岩石标本采集后,需要制作标签,标签一般要填
采集者、采集地和采集日期
物,我们要运用观察矿物的方法,记录每块矿物的特性,然
进行识别。
后,需要制作标签,标签一般要填写岩石的编号、名称
地和采集日期。
判断题。
1.长颈鹿生出小宝宝,最相似的地方可能是脖子。
2.(易错)鲸属于鱼类,蝙蝠属于鸟类。
3.蜘蛛是昆虫,属于脊椎动物。
4.鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。
1.岩石和矿物在制作成标本时不需要清洗。
2.我们对采集到的岩石和矿物可以随意编号
3.我们做事要持之以恒,无论什么天气状况都不能影响我们的采
4.我们在制作岩石标本的时候,可以查阅资料来完善岩石信息。
彐选择题。
1.“一母生九子,连母十个样”讲的是生物的(B)。
A.遗传现象
B.变异现象
C.生育现象
2.观察图片,猴子家族哪些地方不相似 (C
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
3.斑马身上的花纹一样,这是遗传了(B)。
A.身高
B.肤色
C.声
4.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入
兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的(C)。
A.爬行类
B.鸟类
C.哺乳类
5.奇奇在硏究动物时,对调査的动物采用了分类的研究方法。他将海狮、老鼠、蝙蝠归为一类
将鲫鱼、蝗虫、鸡归为一类,他的分类依据是(C)
A.有脊柱和无脊柱
B.有毛和无毛
C.胎生和卵生
制作岩石标本时要刷新断面是为了(A)
A.观察岩石自身的颜色
B.消毒
C
2.在制作标本过程中,要判断岩石或矿物的名称,最关键的
A.编号
B.添加标签
C
3.为了保证岩石标本的特性,标本盒子最好不要选择(C)
本时要刷新断面是为了(A)
自身的颜色
B.消毒
C.好放置
过程中,要判断岩石或矿物的名称,最关键的一步是(C)
B.添加标签
C.图鉴
石标本的特性,标本盒子最好不要选择(C)材料的。(共12张PPT)
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3岩石的组成
知识归纳
组成岩石的矿物一花岗岩:石英、长石、云母
岩石的组成
观察方法:摩擦一观察条痕;观察边缘一衡量透
明度(透明、半透明、不透明);借
观察矿物
助其他物体的反光特性一判断光泽
描述特征:形状、颜色、透明度、光泽、硬度等
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
1.花岗岩由英
长石
云母三种矿物
明、闪闪发光的颗粒是石英,白色或黑色的片状物是
红色或淡黄色的是长石
2.矿物特征包括形状、颜色
透明度
光泽
长石
云母
种矿物组成,其中,无色、透
粒是石英,白色或黑色的片状物是云母,呈现浅
长石
颜色
透明度
光泽
硬度等。
判断题。
1.长颈鹿生出小宝宝,最相似的地方可能是脖子。
2.(易错)鲸属于鱼类,蝙蝠属于鸟类。
3.蜘蛛是昆虫,属于脊椎动物。
4.鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。
1.所有的岩石都是由矿物组成的,有些岩石由多种矿物组成。
2.所有矿物的条痕颜色和矿物的外表颜色都一样
3.用透明度衡量矿物时,我们一般把矿物分为透明、半透明、不
彐选择题。
1.“一母生九子,连母十个样”讲的是生物的(B)。
A.遗传现象
B.变异现象
C.生育现象
2.观察图片,猴子家族哪些地方不相似 (C
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
3.斑马身上的花纹一样,这是遗传了(B)。
A.身高
B.肤色
C.声
4.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入
兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的(C)。
A.爬行类
B.鸟类
C.哺乳类
5.奇奇在硏究动物时,对调査的动物采用了分类的研究方法。他将海狮、老鼠、蝙蝠归为一类
将鲫鱼、蝗虫、鸡归为一类,他的分类依据是(C)
A.有脊柱和无脊柱
B.有毛和无毛
C.胎生和卵生
1.下列矿物中,硬度最小的是(C)。
A.石英
B.长石
C
2.我们要观察矿物的条痕颜色,需要用到的材料和方法是
A.用小刀刮
B.用手电筒照
C(共12张PPT)
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知识归纳
岩石可给人类提供建筑、艺术欣赏、能源等方
用途
面的作用,一些矿物可供人们食用
岩石、土壤和我们
土壤为植物提供营养,给动物提供栖息地
珍惜和保护」岩石和土壤是地球上的重要资源,人类的
生存离不开它们,我们要好好保护和利用
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
1.岩石和矿物是组成地球的重要资源,也是
源。被人类开采后,就不
再生了,因此我们要女
2.人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜
污染和浪费
是组成地球的重要资源,也是人们生产生活的宝贵资
不会再生了,因此我们要好好保护、合理利用。
壤才能生存,因此应该玪階土壤,保护土壤不被
判断题。
1.长颈鹿生出小宝宝,最相似的地方可能是脖子。
2.(易错)鲸属于鱼类,蝙蝠属于鸟类。
3.蜘蛛是昆虫,属于脊椎动物。
4.鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。
1.许多电器中的集成芯片主要材料来自岩石。
2.土壤的种类对植物的生长没有影响
3.中国是世界上矿物种类比较齐全的国家之一,我们可以肆
4.生物的生存离不开土壤,壤和人类的生活有着密切的关
彐选择题。
1.“一母生九子,连母十个样”讲的是生物的(B)。
A.遗传现象
B.变异现象
C.生育现象
2.观察图片,猴子家族哪些地方不相似 (C
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
3.斑马身上的花纹一样,这是遗传了(B)。
A.身高
B.肤色
C.声
4.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入
兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的(C)。
A.爬行类
B.鸟类
C.哺乳类
5.奇奇在硏究动物时,对调査的动物采用了分类的研究方法。他将海狮、老鼠、蝙蝠归为一类
将鲫鱼、蝗虫、鸡归为一类,他的分类依据是(C)
A.有脊柱和无脊柱
B.有毛和无毛
C.胎生和卵生
1.关于矿物的用途,不正确的是(B)。
A.雄黄做中药
B.石墨划玻璃
2.下列生活用品中,来源不属于矿物的是(C
A.瓷碗
B.碎石路面
3.人类的(C)活动会对土壤产生不良影响。
A.翻耕土地
B.种植树木(共12张PPT)
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知识归纳
形成一由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,岩石
会碎裂成较小的颗粒、沙和黏土
岩石、沙和黏土
看:岩石颗粒较大,沙较小,黏土最小
区别闻:黏土有气味,黏土易团成小球
凃痕:黏土的痕迹清晰、均勾
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
1.自然界中许多大块的岩石在太阳
风
水
等的作用下可能会碎裂,形成较小的颗粒
沙和黏土
2.我们可以通过用眼看、用鼻子闻
用手触摸等方法观
黏土的特征。
F多大块的岩石在太阳
可能会碎裂,形成较小的颗粒
风沙
水、地震和火山
和黏土
道过用眼看、用鼻子闻
用手触摸等方法观察岩石、沙和
判断题。
1.长颈鹿生出小宝宝,最相似的地方可能是脖子。
2.(易错)鲸属于鱼类,蝙蝠属于鸟类。
3.蜘蛛是昆虫,属于脊椎动物。
4.鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。
1.(易错)岩石、沙和黏土是三种不同的物质。
2.通过看一看发现,沙子的颗粒比黏土大。
3.一些粗糙的岩石,随着时间的流逝,也有可能变为光滑的岩石
4.在闻岩石、沙和黏土的气味时,要采用扇闻的方式。
彐选择题。
1.“一母生九子,连母十个样”讲的是生物的(B)。
A.遗传现象
B.变异现象
C.生育现象
2.观察图片,猴子家族哪些地方不相似 (C
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
3.斑马身上的花纹一样,这是遗传了(B)。
A.身高
B.肤色
C.声
4.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入
兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的(C)。
A.爬行类
B.鸟类
C.哺乳类
5.奇奇在硏究动物时,对调査的动物采用了分类的研究方法。他将海狮、老鼠、蝙蝠归为一类
将鲫鱼、蝗虫、鸡归为一类,他的分类依据是(C)
A.有脊柱和无脊柱
B.有毛和无毛
C.胎生和卵生
1.将岩石、沙和黏土三类物质颗粒从大到小排列,顺序正确的是
A.岩石一黏土一沙
B.黏土一岩石一沙
C.若
2.试着分别把潮湿的岩石、沙和黏土团成小球,观察经过一段即
上的是(B)。
A.岩石
B.沙
c
夭氽
3.(嘉兴南湖区期末)用手指分别蘸少量潮湿的岩石、沙和黏土
痕颜色最深的是(C)。
A.岩石
C.黍

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