资源简介

(共13张PPT)
同学们。
下课啦!
知识归纳
能力训练
一填空题。
1.蚕吐丝了,蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝
2.蚕蛹的身体分为头
彐判断题。
1.(易错)蚕卵是有生命的,蚕蛹是没有生命的。
虫都被蚕丝包裹了起来,形成了蚕茧
腹
部分。
1.(易错)蚕卵是有生命的,蚕蛹是没有生命的。
2.蚕蛹的体型短粗,呈纺锤形,是淡黄色的。
3.蚕在吐丝的时候,头部不会做出任何反应。
4.一个蚕茧是由无数根丝组成的,蚕丝可以加
判断题。
1.根据需求的不同,住房的结构会存在差异。
2.(易错)住房建造的主要过程中,选址环节是核心
3.因为门是住房建造后存在的,所以它不是住房的基本结构。
4.住房需要经历一定的建造过程,每一个过程都非常重要,需协同发挥作用
彐选择题。
1.人们饲养蚕主要是为了获得蚕茧进行缫丝,获
A.幼虫期
B.蛹期
2.蚕宝宝要吐丝了,吐丝前的蚕宝宝是怎样的
A.会吃更多的桑叶
B.身体发黄发亮
蚕茧进行缫丝,获取蚕茧的时期是(B)
B.蛹期
C.成虫期
蚕宝宝是怎样的 (B)
B.身体发黄发亮
C.会咬别的蚕宝宝
3.蚕在茧里还要蜕皮(B)次。
A
B.2
4.观察蚕蛹,以下结论错误的是(
A.蚕茧里有蚕蛹和蜕下的皮
B.与蚕宝宝相比,蚕蛹的身体外形发生了很大
C.蚕蛹不吃不喝,触碰时也不动,所以是没有生
(B)次。
B.2
C.3
错误的是(C)
蜕下的皮
蚕蛹的身体外形发生了很大的变化
驶碰时也不动,所以是没有生命的
四实验探究题。
蚕吐丝结茧后,将会变成什么样子呢 让我们
1.才才想要观察蚕茧里的蚕蛹,用下面哪种方
A.直接用手剥开蚕茧
样子呢 让我们探究一番。
蛹,用下面哪种方法打开蚕茧比较合适 (B
A.直接用手剥开蚕茧
尚学生香·科学
B.用剪刀轻轻剪开蚕茧
C.先用热水煮蚕茧,然后把蚕丝抽掉
C.先用热水煮蚕茧,然后把蚕丝抽掉
2.这是才才打开的三个蚕茧,观察里面的蚕蛹,按
观察里面的蚕蛹,按蚕的生长先后排列顺序。
3.轻轻用棉签触碰蚕茧,发现它会(填
有生命的
4.观察下图中蚕和蛹的身体结构,给列出来的特
头胸腹体节气门
①颜色多是白色②颜色多是棕黄色③体型
⑤需要吃食物⑥不需要吃食物⑦蠕动
⑨经常排泄粪便⑩有许多环节和气门
是棕黃色③体型细长柔软④体型圆胖较硬
吃食物⑦蠕动爬行
⑧8基本不运动
环节和气门(共14张PPT)
同学们。
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知识归纳
能力训练
彐填空题
1.动物的两种基本繁殖方式是卵生
2.像蚕和鸡这样,产卵繁殖后代的叫卵
类一般都是卵生动物。
3.像猫和狗这样,直接生下胎儿的繁殪
卵生和脍生
卵生。昆虫、鱼类、鸟
的繁殖方式叫胎
们一般都用
3.像猫和狗这样,直接生下胎儿的繁殖
哺乳的方法喂养它们的后代
判断题。
1.从动物的繁殖方式可以看出生物具有多样
2海洋中的动物都是卵生动物
的繁殖方式叫脍生。它们一般都用
具有多样性。
判断题。
1.从动物的繁殖方式可以看出生物具有
2海洋中的动物都是卵生动物
3.动物的后代都是由妈妈“生”出来的。
4.动物的繁殖方式不是胎生就是卵生
判断题。
1.根据需求的不同,住房的结构会存在差异。
2.(易错)住房建造的主要过程中,选址环节是核心
3.因为门是住房建造后存在的,所以它不是住房的基本结构。
4.住房需要经历一定的建造过程,每一个过程都非常重要,需协同发挥作用
4.动物的繁殖方式不是胎生就是卵生。
5.通过恐龙蛋化石,我们可以推测出恐龙的繁
选择题。
1.下列动物中,与人类繁殖方式相同的是(C
测出恐龙的繁殖方式为卵生。
相同的是(C)。
选择题。
1.下列动物中,与人类繁殖方式相同的是
A.鲫鱼
B.蚂蚁
2.想了解更多动物的繁殖方式,我们可以
A.查阅书本或网络资料
方式,我们可以(C)。
B.去大自然或动物园观察
C.以上方法都可以
3.我们常用“蜻蜓点水”来形容做事肤浅不深
(如图所示)是在(C
A.排泄
B.喝水
4.家燕喜欢把自己的“家”建在(A)。
3.我们常用“蜻蜓点水”来形容做事肤浅不深
(如图所示)是在(C)。
A.排泄
B.喝水
4.家燕喜欢把自己的“家”建在(A)
A.屋檐
B.大树上
肤浅不深入,实际上“蜻蜓点水”
水
C.产卵
树上
C.石缝间
A.屋檐下
B.大树上
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四实验探究题。
调查这些动物的繁殖方式,并进行分类
2
④
⑤
8
五材料分析题。
迫是生活在
鸭嘴兽是生活在澳大利亚的单孔类哺乳动物,是目前世界上仅存的一种最古
老而又十分原始的哺乳动物,早在2500万年前就出现了。
鸭嘴兽实在是很奇特。说它是兽类吧,它却是靠下蛋繁殖后代,说它是爬行
动物吧,可是它孵出的后代都是靠哺乳喂养的,真是“不伦不类”。我们知道,一般
从蛋中孵出的小动物是不吃奶的,如鸡、鸭、鸟、蛇;而一般吃奶的动物是胎生的,
不下蛋,如猫、狗、猪、羊。
可是鸭嘴兽既下蛋又吃奶。生物学家们伤透脑筋,不知道该把它列入哪一类
动物。经过多年的争论,最后,只好以毛和奶作为决定分类的依据,将鸭嘴兽列入
哺乳类,称它为“卵生哺乳动物”。因为世界上只有哺乳动物有圆的毛(乌类的羽
毛是扁的)和分泌真正的乳汁,而这两个特点鸭嘴兽都具备。(共11张PPT)
同学们。
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能力训练
填空题。
1.如图所示,蚕蛹在蚕茧里待上约10~15天,变成
如图所示,蚕蛹在蚕茧里待上约10~15大,变成
2.蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分,头上有
有这种身体结构的动物是昆虫
5天,变成”蚕蛾”破茧而出了。
邵分,头上有一对触角,胸部有三对足。具
彐判断题。
1.蜜蜂的形态结构与蚕蛾相似。
2.蚕蛾有雎雄之分,雄蛾产完卵之后就会死亡。
3.雌蛾腹部肥大,翅膀短小,爬行慢;雄蛾腹部狹
相似。
立完卵之后就会死亡。
小,爬行慢;雄蛾腹部狹长,翅膀大,爬行较快。
判断题。
1.根据需求的不同,住房的结构会存在差异。
2.(易错)住房建造的主要过程中,选址环节是核心
3.因为门是住房建造后存在的,所以它不是住房的基本结构。
4.住房需要经历一定的建造过程,每一个过程都非常重要,需协同发挥作用
彐选择题。
1.判断蚕是昆虫,是根据其(B)阶段的外形
A.蚁蚕
B.蚕蛾
2.关于雎雄蚕蛾的判断,正确的是(A)。
A.a是雌蛾,b是雄蛾
B.a是雄蛾,b是
B)阶段的外形来判断的。
B.蚕蛾
C.蛹
角的是(A)。
B.a是雄蛾,b是雌蛾
A.a是雌蛾,b是雄蛾
B.a是雄蛾,b是
C.a、b都是雄蛾
3.下列动物中不是昆虫的是(A)。
A.蜘蛛
B蚂蚁
B蚂蚁
C蜻蜓
4.蚕蛾刚产下的卵是(A)的
A.黄色
B.褐色
5.蚕蛾的运动方式是(B)。
A.爬行
B.飞行
B.褐色
C浅红色
B.飞行
C.跳跃
四实验探究题。
某同学为了探究蚕茧里钻出的蚕蛾是不是由蛹变
观察和比较。请根据观察到的现象回答下列问
蚕蛾是不是由蛹变成的,对蚕蛾和蚕蛹的形态进行
的现象回答下列问题。
蚕蛾
蚕蛹
1.蚕蛾和蚕蛹的身体都分为头胸、腹
2.下列关于蚕蛹和蚕蛾的对应部位连线,正确的是(
A
B
3.在括号中填写蚕蛾和蚕蛹头部各个器官的名称。
为胸、腹三部分。
对应部位连线,正确的是(C)。
C
捅头部各个器官的名称
蚕蛾和蚕蛹头部各个器官的名称。
(触角)
r(复眼)
(口器)
为什么蚕蛾产卵后就会死去
地球上一切生物都有一定的寿命,就是它们只能生活一段时期,最终都
死亡。但对具体某一生物来说,生和死的表现形式是不相同的。有许多
生物产生后代以后,马上就会死去,还有一些生物产生后代以后,还能生存
很长时间
以蚕蛾为例,蚕蛾囗器退化,不能吃任何食物,蚕蛾生活所需要的养分和能量完全是在
幼虫期(蚕宝宝)储存起来的。蚕蛾产卵时,需要消耗很大的体力,身体内储存的营养物质
几乎全用光了,没有更多的养分维持蚕蛾的生命。另外,蚕蛾身体内一些组织和器官已经
老化”,不能继续使用,所以蚕蛾产卵后,完成了生物本身的任务,自然而然就会死去(共13张PPT)
同学们。
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知识归纳
颜色一淡黄色→淡红色/浅褐色一紫黑色→白色
蚕卵
形状
扁圆)形,中间凹陷
大小一比大米小,和(小米)差不多大
能力训练
一填空题。
1.河水流淌,鸟儿飞翔,运动员奔跑,车辆行驶
生活息息相关。运动是绝对的,静止是相对
1.蚕的一生是从卵开始的,一个蚕卵
2.刚产下的蚕卵是淡黄色的,要孵化时变成
蚕是黑色的,很小,样子有点像蚂蚁,叫
3.蚕卵孵化需要适宜的温度和度
孔,因为蚕卵需要空气
4.小蚕一出生就要及时用毛笔或羽毛
个蚕卵就是一个生命。
要孵化时变成紫黑色。刚孵化出的小
点像蚂蚁,叫蚁蚕。
和度,在放蚕卵的盒子上要扎上小
或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上
1.蚕卵非常小,肉眼看不到
2.如果天气干燥,可以在蚕卵上洒水。
3.蚕的生命力较弱,比较容易生病,要精心饲养。
4.如果没有桑叶,也可以用莴苣叶、生菜叶等代替
判断题。
1.根据需求的不同,住房的结构会存在差异。
2.(易错)住房建造的主要过程中,选址环节是核心
3.因为门是住房建造后存在的,所以它不是住房的基本结构。
4.住房需要经历一定的建造过程,每一个过程都非常重要,需协同发挥作用
4.我们只能用东、西、南、北来描述具体位置
彐选择题。
1.我们所说的物体的运动,是指这一物体相对
了变化。
A.大小
B.位置
2.汽车在马路上向东快速行驶,奇奇在人行道
中破壳而出,叫(B)。
B.孵化
C.破卵
要观察它们的活动可以借助(B)。
B.放大镜
C.墨镜
B.平的
C.凹陷的
1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出,叫(B)。
A.破壳
B.孵化
2.蚕卵和蚁蚕太小了,要观察它们的活动可以借.
A.望远镜
B.放大镜
3.蚕卵的中心处是(C)。
A.凸起的
B.平的
3.蚕卵的中心处是(C)。
A.凸起的
B.平的
4.蚕卵要孵化时,它的特点是(C)。
A.白色,半透明的,5毫米大小的圆球形
B.黄绿如玉的1毫米大小的鸡蛋形
C.紫黑色,1毫米大小,顶部有下陷的饼形
5.关于养蚕的方法,下列说法错误的是(A)
A.只需要定期给它提供食物就可以
B.网上查阅资料,了解更多的养蚕方法
C.向有经验的人学习养蚕方法
面是某校科学兴趣小组对蚕的孵化的观察记录,村
日期
℃
蚕卵
5月7日
20
蚕卵是紫黑色的、非常小的颗
5月16日
25
从卵壳外隐约看见里面黑色的
5月17日
25
卵壳变成灰白色。(共14张PPT)
同学们。
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能力训练
填空题。
1.在观察蚕的一生时,可以用视频
等来展示蚕的生长变化情况。
2.蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命周
成蛹,从蛹里出来的蚕蛾交配产
频、照片、图
记录表、观察日记
命周期的开始,蚕生长发育到一定阶段就会变
交配产卵,蚕蛾的死亡是蚕生命的结束。
成蛹,从蛹里出来的蚕蛾交配产卵,
3.蚕的一生要经历出生
成长
过程称为蚕的生命周期。蚕的生命
产卵,蚕蛾的死亡是蚕生命的结束
繁殖
死亡的过程,这
的生命周期大约为56天
判断题。
1.(易错)蚕在蚕蛾
1.(易错)蚕在蚕蛾阶段进食,其余阶段都不
2.蚕在生长过程中,身体特征不会发生变化
3.自然环境下,蚕宝宝一般在秋天或冬天出
4.食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕
进食,其余阶段都不进食。
特征不会发生变化。
般在秋天或冬天出生。
疾病等都会影响蚕的生长。
判断题。
1.根据需求的不同,住房的结构会存在差异。
2.(易错)住房建造的主要过程中,选址环节是核心
3.因为门是住房建造后存在的,所以它不是住房的基本结构。
4.住房需要经历一定的建造过程,每一个过程都非常重要,需协同发挥作用
彐选择题。
1.如图,在蚕的一生中
1.如图,在蚕的一生中,经历时间最长的是
A.成虫期
B.幼虫期
2.(常考)美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成
的是(B)
期
C.蛹期
变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期
2.(常考)美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“
是(B)
A.成虫
B.幼虫
3.在做关于蚕的生长变化记录时,不需要记录
成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期
C.受精卵
要记录的是(A)。
A.成虫
B.幼虫
3.在做关于蚕的生长变化记录时,不需要记录
A.天气状况
B.日期
B.幼虫
C.受精卵
时,不需要记录的是(A)
B.日期
C.蚕的体长
5.下列说法错误的是(C)。
A.蚕宝宝在幼虫阶段需要眠4次、蜕皮4次
B.养蚕、抽取蚕丝,是我国伟大发明之
C.蚕的幼虫吐丝结茧后就死去了
4.如图,丝绸厂的工人们将蚕茧用热水浸泡
到(A)阶段
A.蛹
B.幼虫
5.下列说法错误的是(C)
将蚕茧用热水浸泡后缫丝,此时家蚕发育
B.幼虫
C.成虫
C.蚕的幼虫吐丝结茧后就死去了
四连线题。
圆筒形,身体有环节,逐渐变成白色
椭圆形,紫黑色,像小米粒大(共14张PPT)
同学们。
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知识归纳
有壳卵:蛇卵、龟卵、鸡卵等
有无硬壳
其他动物的卵
无壳卵:蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵等
鸡卵—包括卵壳、(卵白)、(卵黄)、气室等结构
能力训练
1.像蚕一样,许多动物都是通过产卵繁殖
2.鸡卵包括卵壳
卵白
卵黄
3.如图所示,鸟卵和鸡卵的大小不同,但是形
甬过产卵繁殖后代的。
卵白
卵黄
气室等结构。
小不同,但是形状和结构是相似的
1.不同动物的卵,它们的大小各不相同。
2.鸡蛋壳很坚固,因此鸡蛋不需要轻拿轻放。
3.鸡蛋中的胚发育成小鸡,其他部分没多大用处。
4.鸡蛋只有在合适的条件下才能孵化出小鸡。
5.鸡蛋里面有气室,为还未孵出壳的小鸡提供了呼
判断题。
1.根据需求的不同,住房的结构会存在差异。
2.(易错)住房建造的主要过程中,选址环节是核心
3.因为门是住房建造后存在的,所以它不是住房的基本结构。
4.住房需要经历一定的建造过程,每一个过程都非常重要,需协同发挥作用
1.下列动物中,不是产卵繁殖的是(C
A
B
8
2.下列动物的卵没有硬壳的是(B)。
A.麻雀
B.蚂蚁
B
是(B)
B.蚂蚁
C.龟
2.下列动物的卵没有硬壳的是(B)。
A.麻雀
B.蚂蚁
3.小鸡是从鸡卵中的(C)发育而来的。
A.卵白
B.卵黄
蚂蚁
C.龟
戋育而来的。
卵
C.卵黄上的小白点(胚)
4.鸡蛋中储存着供胚胎发育的营养物质的是(
A.蛋白
B.气室
5.在观察生鸡蛋的结构时,下列做法正确的是(
A.先观察外壳,再观察内部结构
B.直接敲破,观察内部结构
胎发育的营养物质的是(C)
B.气室
C.蛋黄
构时,下列做法正确的是(A)
见察内部结构
内部结构
B.直接敲破,观察内部结构
C.用筷子搅拌内部,然后进行观察
室
提供保护
卵黄
提供水分和营养
卵
提供氧气
卵白
提供胚胎发育的充足营养
宁波奉化区期末)学习完本课后,英英在家进彳
1.活动中,英英用尖嘴钳轻轻敲击鸡蛋的B
在家进行了观察鸡蛋结构的活动。
蛋白
白点
蛋黄
B
端(填字母),然后用镊子轻轻
1.活动中,英英用尖嘴钳轻轻敲击鸡蛋的B
地将敲碎的蛋壳除去,会发现该处有气室
2.剪破卵壳膜,将里面物质倒入培养皿里。我们
作用是发育成小鸡。
3.鸡蛋的卵壳膜和蛋壳都具有保护卵
蛋的B端(填字母),然后用镊子轻轻
有气室,它的作用是提供氧气。
养皿里。我们发现蛋黄上有一个小白
9
的
有保护卵的作用。(共13张PPT)
同学们。
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知识归纳
一填空题。
1.蚕的身体是
1.蚕的身体是长条圆筒形,颜色为
2.蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下|皮,这叫
动,好像睡着了一样,称作“珉
颜色为色
皮,换下旧皮,这叫蜕皮。此前蚕不吃也不
能力训练
判断题。
1.根据需求的不同,住房的结构会存在差异。
2.(易错)住房建造的主要过程中,选址环节是核心
3.因为门是住房建造后存在的,所以它不是住房的基本结构。
4.住房需要经历一定的建造过程,每一个过程都非常重要,需协同发挥作用
1.蚕每次蜕皮后,身体都会发生变化。
2.(常考)蚕宝宝的身体不能感知外界环境的刺激
3.蚕的幼虫蜕皮4次后,就会准备吐丝结茧了
4.为了保证蚕盒卫生,要经常在室内喷杀虫剂。
彐判断题。
1.蚕每次蜕皮
彐选择题。
1观察蚕宝宝的
1.观察蚕宝宝的外形,发现(B)。
A.身体分为头、腹两部分,身体上没有环节
B.身体分为头、胸、腹三部分,身体上有环节
C.每个环节两侧都有小黑点
2.观察蚕宝宝的胸部,发现有(B)对足,协助
有(B)对足,协助口器把持桑叶取食。
B.3
观察蚕宝宝的胸部,
A.2
A.2
B.3
3.在饲养蚕宝宝的过程中,下列做法不合适的是
A.及时处理饲养盒里的粪便和残叶
B.在饲养盒里一次性放很多桑叶,让蚕宝宝自
C.适时为蚕宝宝搭建小架子
是(B)。
自己取食
C.适时为蚕宝宝搭建小架子
尚学生香·科学
4.把刚孵化出的蚁蚕放到桑叶上去,使用(A
A.毛笔
B.镊子
叶上去,使用(A)比较合适。
B.镊子
C.筷子
四实验探究题。
下面是某同学观察蚕的生长变化的记录表,
生长周期
身体大小
的样子
日期
卵
像小细沙子
5月10日
蚁蚕
2
mm
身体呈黑色
5月11日
第一次蜕皮
6 mm
身体呈白色
5月16日
第二次蜕皮
12 mm
身体呈白色,有花纹
5月20日
第三次蜕皮
24mm
身上有皱纹
5月24日
第四次蜕皮
43 mm
身体两侧有黑斑点
6月7日
1.蚕在吐丝结茧前一共经历了
次
次蜕皮后
2.蚕身体两侧的黑斑点可能是门,它是
3.蚕蜕皮从(A)开始。
A.头部
B.背部
次蜕皮,其中生长最快的时期是第
气门,它是蚕的呼器官的开口。
考部
C.尾部
A.头部
B.背部
4.刚孵化出来的蚁蚕与快吐丝结茧的蚕相比,(
A.颜色发生了很大的变化
B.大
C.食量没有发生变化
5.第四次蜕皮后,再进食一段时间,蚕就开始(共13张PPT)
同学们。
下课啦!
知识归纳
能力训练
填空题。
1.像鸡那样,卵生、身上长有羽毛和翅膀的
2.像狗那样,身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的
3.人的一生大致可分为婴儿
幼儿
老年五个时期。在人的一生中,婴儿
变化最大。
羽毛和翅膀的动物,属于鸟类。
妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物
儿L
幼儿
成年和
的一生中,婴儿时期和青少年时期身体
变化最大。
4.为了生存和繁殖后代,动物的行为随着环境
临,大雁南飞
兔子换毛
蛇冬眠
判断题。
1.鸡的生命周期是从小鸡到成鸡。
2.人的生命经历和哺乳动物相似
行为随着环境的变化而变化。比如冬季来
蛇冬眠等。
,所经历的阶段不一定相同,周期长短也不一定
定要养成良好的生活习惯,适当加强体育锻炼。
2.人的生命经历和哺乳动物相似。
3.各种动物都有自己的生命周期,所经历的阶段不
相同。
4.我们目前正是长身体的时期,一定要养成良好的
判断题。
1.根据需求的不同,住房的结构会存在差异。
2.(易错)住房建造的主要过程中,选址环节是核心
3.因为门是住房建造后存在的,所以它不是住房的基本结构。
4.住房需要经历一定的建造过程,每一个过程都非常重要,需协同发挥作用
1.按人的不同生长时期的特点来看,我们三年级
A.儿童
B.青年
2母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵,大约(B)
A.2
B.3
3.下面(B)阶段不属于动物生命周期的必须
A.生长发育
B.学习生存
点来看,我们三年级的小朋友正处于(A)期。
B.青年
C.中年
孵卵,大约(B)个星期后小鸡破壳而出。
B.3
C.21
动物生命周期的必须阶段。
B.学习生存
C.繁殖后代
2.母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵,大约(B)个
A.2
B.3
3.下面(B)阶段不属于动物生命周期的必须阶
A.生长发育
B.学习生存
面孵卵,大约(B)个星期后小鸡破壳而出。
B.3
C.21
动物生命周期的必须阶段。
B.学习生存
C.繁殖后代
4.下面属于我们刚出生时的样子的是(C)。
①饿了会哭②有几十斤重③会走路
A.①②④
B.②③⑤
5.人类在(C)期,记忆力下降,退休在家,比较容
A.儿童
B.中年
样子的是(C)。
斤重③会走路④不会说话⑤坐不住
B.②③⑤
C.①4⑤
5.人类在(C)期,记忆力下降,退休在家,此
A.儿童
B.中年
四连线题。

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