资源简介

4.3凸透镜成像规律
教学目标
1、通过实验,探究并知道凸透镜成像的基本规律。
2、会使用相关的实验仪器,能通过观察和实验收集凸透镜成像规律的有关数据 。
3、培养学生交流合作、评价探究结果的初步能力。
重点难点
1、重点:凸透镜成像规律的探究过程;
2、难点:引导学生从实验中得出凸透镜成像规律。
【活动】：
一位同学将凸透镜放在眼前，改变透镜到眼睛的距离（近距离和远距离）另一位同学观察下看到的眼睛有何不同？
通过凸透镜，近距离观察书本上的字与远距离观察电脑屏幕上的字，有何不同？
【思考】提出问题：
凸透镜成像的性质与什么因素有关
猜想: 。
介绍实验器材和相关概念
1.实像:真实光线会聚而成, 在光屏上呈现的像。
2.虚像:发散光线的反向延长线会聚而成, 在光屏上呈现的像。
3..物距 (u): 到光心的距离。
4..像距 (v): 到光心的距离。
注意:如何在光具座上计算出物距(u)和像距(v)。
【讲授】教师示范：
如何组装各个光学原件（顺序）
如何调节各个光学原件,使像呈现在光屏中央
如何改变物距 如何在光屏找到清晰的像
【活动】学生实验
实验1、在光屏上找到一个倒立、缩小、实像,做三次,把物体的位置和像的位置标记到光具座上,并计算出这时的物距(u)和像距(v),把数据填入表一。凸透镜焦距 f = cm
像的性质 实验 序号 物距u/cm 像距v/cm
倒立、缩小 实像 ①
②
③
实验2、在光屏上找到一个倒立、放大、实像,做三次,把物体的位置和像的位置标记到光具座上,并计算出这时的物距(u)和像距(v),把数据填入表二。凸透镜焦距 f = cm
像的性质 实验 序号 物距u/cm 像距v/cm
倒立、缩小 实像 ①
②
③
分析图中标记和表中数据,得出结论:
物距与焦距 关系 像距与焦距 关系 像的性质
正立、倒立 放大、缩小 实像、虚像


实验动画演示
当u=2f可以得到怎样的像 请你用实验试一试。
实验验证得:
当物距u=2f 时,成 、 、 像,同时像距v= 。
把物距调到小于焦距( 即u实验验证得:
当物距u【活动】小结与交流
1、凸透镜成像规律
物距与焦距关系 像距与焦距关系 像的性质
正立、倒立 放大、缩小 实像、虚像
u>2f
u=2f
fu
2、凸透镜成像关键点: 是实像与虚像的分界点;
是放大像与缩小像的分界点。

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