资源简介 如皋市第一中学2013届高三学情调研测试（语文）考试时间：150分钟 制题：刘九凤 审核：王 华一、语言文字运用1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（ ）（3分）A．灵秀 磷光 玲珑剔透 聆听教诲B．宿营 诉说 夙兴夜寐 素昧平生C．诞生 旦角 淡泊明志 担当重任D．咨询 滋生 芝兰之室 孜孜不倦2、下列各项中，没有语病的一项是（ ）（3分）A．首届湄公河峰会将于泰国著名旅游胜地华欣举行。泰国、老挝、越南、柬埔寨四个委员会成员国将有高层与会。作为观察员国的中国和缅甸派了代表出席。B．当前，全球经济复苏仍存在很多不确定性，中美都面临巩固经济、复苏成果、保住经济平稳发展的艰巨任务，保持中美经贸关系健康稳定发展符合双方共同利益。C．瑞典文学院日前宣布,德国作家赫塔·米勒获得2009年诺贝尔文学奖。瑞典文学院在颁奖决定中说，米勒的作品“兼具诗歌的凝练和散文的率直，描写了一无所有、无所寄托者的境况”。D．3G手机的问世，无疑将会掀起一场手机电视的收看浪潮。你可以在闲暇时观看你喜欢的连续剧，可以了解最及时的新闻动态，极大地改变传统的生产生活方式，加速社会文明。3、从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。（6分）①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。4、阅读以下新闻材料，根据要求答题。（6分）不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示 69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。（3分）(2)就此现象谈谈你的看法。（不超过80字）（3分）口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口二、文言文阅读㈠ 阅读下文，完成第5 -7题。(12分)卜 式 传①卜式，河南人也。以田畜为事。时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式日：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎？”式日：“臣生与人无争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，何故见冤？”使者曰：“苟，子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此匈奴可灭也。”使者以闻。丞相弘曰：“此非人情，愿陛下勿许。”于是上不报式，式归，复田牧。②岁余，会浑邪等降，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。式复持钱二十万与河南太守，以给徙民。河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家半财助边。”上于是以式终长者，召拜中郎。③初式不愿为郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之。”式既为郎，布衣草履而牧羊。岁余，羊肥息。上过其羊所，善之。式曰：“非独羊也，治民犹是矣。以时起居，恶者辄去，毋令败群。”上奇其言，使式治民，有政声。上以式朴忠，拜为齐相。（选自《汉书》，有删改）5.写出下列加点词语在句中的意思不正确的一组是（ ）（3分）A使者以闻（知道） B布衣草履而牧羊（穿着布衣）C岁余，羊肥息（繁殖） D上过其羊所，善之（认为……好）6.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )（3分）A.臣生与人无争 蹇叔之子与师，哭而送之B.以田畜为事 旦日飨士卒，为击破沛公军C.布衣草履而牧羊 顺风而呼，声非加疾也D.愚以为贤者宣死节 河南上富人助贫民者7.把下列句子译成现代汉语。（9分每题3分）(1)苟，子何欲？(2)以时起居，恶者辄去，毋令败群。⑶臣生与人无争，邑人贫者贷之，不善者教之。㈡ 阅读下文，完成第8—11题。（16分）战 马 记[明]罗洪先王公桢，济阳公孙也。济阳死靖难，公死贼，获赠于朝，任一子广，吉水称忠义家莫过之。至其战马事，有足为世戒者。始公以大学生除夔州府通判，才五月，会荆襄贼流劫入夔，焚巫山县治。是时同知苏州王公授碟捕贼，性柔怯而狡猾，故托疾不敢出一兵。公忿忿面数之曰：“汝食朝廷禄，所主何事；忍委赤子饿虎口耶？”即代勒部民兵昼夜行，至则巫山已破，贼方聚山中，索击之，杀渠桀三十三人，余尽遣。居三日，贼复劫属邑大昌，公促王，王又不行，而翟塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党结避祸，多方诡辞庇之。且激公曰：“公诚为国家出力气，肯慨然复行乎？“公即声应。即日勒民兵，夹曹、柴两人赴之，与贼夹水阵。已而麾民兵毕渡趣战，曹、柴望走，公陷围中，误入淖田，不得脱。贼欲降之，公大奋骂。贼怒以刀断其喉及右臂，堕淖中，马逸去。始公赴大昌道，宿木商家。商稔公，知贼不敌，不敢言。是日将归，有物啸于山者，商惊祝曰：“为王公耶？果尔，当三啸止。”如其言。商秘与家人负箦往寻乱尸，见衣白纱丰臂者，公也。载箦上，令不深没。自死所至府三百余里，马奔归府，门阖，长嘶踢其扁，若告急状。守者纳之，血淋漓，毛髮尽赤，众始骇公已死，而贼尤不解。后死之二十五日，子广始随木商往殓之，面如生，不以暑腐。然贫甚，不能归，尽售行李与马为资。而王意在马，不偿直，竞徒手得之。距殓之二十五日，夜且半，马哀鸣特异。王命秣者加莝①豆，不为止。王疑秣者绐②已，自起视枥。马骤前啮其项，不释口，久乃得脱。复奋首捣胸，仆之地，不省人。翌日，呕血数升死。贼既平，有司正功罪，曹、柴亦被诛。呜呼！自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也。世尝言至灵者人，畜之至贱宜莫犬马若也。衔辔所制，鞭策所驱，固有衣冠介胄所不逮者。呜呼！可不畏哉！可不戒哉！[注]①莝（cu ）：铡碎的草。ò②绐（dài ）：欺骗。8.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是（ ）（3分）A. 即代勒所部民兵昼夜行 部：部署B. 与王素党结避祸 党：勾结C. 商稔公，知贼不敌 稔：熟悉D. 王命秣者加莝豆，不为止 为：因为9．以下各组句子中，全部表现战马“义”的一组是（ ）（3分）①至其战马事，有足为世戒者 ②长嘶踢其扃，若告急状③而王意在马，不偿直，竟徒手得之 ④复奋首捣胸，仆之地，不省人⑤夜且半，马哀鸣特异 ⑥自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也A．①⑤⑥ B．②④⑤ C．②③⑥ D．①③④10.下列对原文的理解和分析，不准确的一项是（ ）（3分）A．王桢，是济阳公的孙子。济阳公死于靖难，王桢死于贼寇之手，他们都获得朝廷的封赠，承担过很多重任，在吉水以忠义之家著称。B．王桢任夔州府通判时，遇到荆襄的贼寇前来大肆劫掠，而夔州同知王公和军吏曹能、柴成却不敢出兵。危急时刻，王桢出于义愤犬吠之警兵击贼，壮烈牺牲。C.王桢遇难后，朋胡及家人找到了他的遗体，准备送回家乡安葬，但因贫穷，只好卖行李和战马作路费。战马落入夔州同知王公手中。D．王桢战死后，他的战马狂奔三百多里夔州府报讯；在同知王公的马槽旁，哀鸣不已，最后将仇人王公置于死地，替主人报了仇。11．把阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（7分）⑴ 公忿忿面数之曰：“汝食朝廷禄，所主何事，忍委赤子饿虎口耶？”（3分）⑵ 是日将归，有物啸于山者，商惊祝曰：“为王公耶？果尔，当三啸止。”如其言。（4分）三、古诗词鉴赏（10分）12．阅读下面这首词，然后回答问题。梦 江 南 温庭筠千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。⑴ 词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么？（2分）⑵ 词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。（4分）⑶ 请简要赏析这首词的结句。（4分）四、名句名篇默写(8分)13、补出下列名篇名句中的空缺部分。⑴宜付有司论其刑赏， ，不宜偏私，使内外异法也。（诸葛亮《出师表》）⑵吾尝终日不食， ，无益，不如学也。（《论语》）⑶ ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）⑷ ，都护在燕然。（王维《使至塞上》）⑸ ，则芥为之舟。（庄子《逍遥游》）⑹ ，不思其反。（《诗经·氓》）⑺君子坦荡荡， （《论语》）⑻我知言， （《孟子》）五、现代文阅读：文学类文本阅读下面的文字，完成14-17题。（24分）母亲的中药铺甘典江那时候，我最喜欢去的地方，一是新华书店，一是母亲的中药铺。前者，是因为我爱看爱买连环画；后者，是因为我喜欢嗅闻那些中药的味道，特别是咀嚼几片苦甜苦甜的甘草。母亲当过赤脚医生。八十年代初，母亲参加医疗培训后，加入了城关镇合作医疗站，医疗站在我读书的中学附近，临街两间旧木房。一间开处方和打针，另一间，是药铺。和母亲一起在守药铺的，还有三个阿姨。一天到晚，她们就做三件事：抓药，打针，织毛衣。除此之外，便是无休无止的聊天。我注意到，她们抓药非常麻利，瞟一眼处方，就可以找到相应的抽屉。仅凭手抓，就基本准确，最后还是放进小秤称一称，添点或减点。然后，把药倒入毛边纸或废报纸，包好扎紧，写几个字交待几句，递给别人。只要一走进药铺，我就被一股浓重的药香包裹得严严实实，有点喘不过气来，但一习惯就好了。我望着那些神秘莫测的抽屉，瞅着那些贴着标签的药名，兴奋不已：什么“半夏，黄精”，什么“益母草、白芨”，都是曼妙的植物。当然，也有的是矿物和其他异类，比如“朱砂、雄黄、海马”，不由得使我产生了相关的联想：这朱砂，肯定就是国画中传统的红色颜料吧？李可染曾用顶级朱砂绘过四张毛主席诗意图《万山红遍》，已成画史上的经典。至于雄黄，不就是许仙意气用事的东西吗？所谓的海马，只是相当于一条小鱼而已。其中，我最喜欢的药草，是甘草。首先，是因为它的名字，甘草，望文生义，不就是“甘甜之草”吗？昔时，神农氏遍尝百草，解毒靠的就是这宝贝。再加上，我自己就姓“甘”，与这甘草，是家门，五百劫前，应是同根而生之族。最早，是母亲教我嚼的甘草，一是因为它的药理，二是可以变相地替代水果糖，八十年代，任何甜味都是奢侈品。就这样，我嚼着甘草成长着，自以为嚼出了甘草的本真之味，破解了甘草的一切密码。母亲还爱用党参来炖乌骨鸡和猪肚，补血。她营养不足，严重贫血。人参太贵，吃不起。还有金银花和枸杞，母亲他们都用来泡茶喝。自然，我也跟着全部享受到了。在自家的院子墙角，母亲还栽了几株三七。蔓延的藤叶牵上墙，覆盖成了一面翠绿的毯子，像青绿山水画的设色，极其养眼。可惜，后来拆迁，毁于一旦，使我失去了这一片翠绿。母亲只好把三七块茎挖出，收藏好。她说，三七可以治妇科恶疾，以及跌打损伤。九十年代的某一天，这个合作医疗站被撤销了。回到家，母亲专职做她的家庭主妇。赚钱的任务，彻底由父亲负责。那个中药铺，被别人买去，改作了服装店。从此，街上流行的药店，大多是连琐的西药店。在我的印象中，传统的中药是文化，望闻问切的中医大夫，近似于等同于诗人。相反，我害怕西药西医，因为这些东西是实验室配制合成出来的化学组织，成分复杂而可疑，至少没有一个在阳光之下生长的过程，没有温度、湿度，更无个性与灵魂。我实在难以想象，“阿莫西林”比母亲的“金银花”会更让我亲近与信赖。甚至，当我感冒受寒，母亲亲手煎熬的一罐红糖姜开水，也会比最昂贵的感冒灵帮我发热而痊愈，至少，我心已暖。现在，父亲走了，去了天国。母亲一个人守着我们，在空旷的屋顶上栽花种菜。母亲身子瘦弱，时有病痛，我很是耽忧，同时，我又安慰自己：生病不正常吗？不正证明了人在活着？何况，这世上，还有那么多栩栩如生的药在陪护呢。一根草是药，一撇叶是药，一线阳光，一滴水，也都是，甚至，一个人可以是另一个人的灵芝。母亲多年与草木为伴，沉浸于无边无际的药香之中。于我而言，母亲就是我人生一味无价的中药，为我清热解毒，可以抵御这世间的种种伤害。（本文有删节）14.第四段中作者写由药名引发的联想，有何用意？（6分）15.文中为什么用较多的笔墨写“甘草”？（6分）16.赏析文中画线的句子。（6分）17.作者在文末说“母亲就是我人生一味无价的中药”，联系全文谈谈你对这句话的理解。（6分）六、作文18.阅读下面的材料，根据要求写作文。（70分）古代君子非常重视自我反省，自我完善。战国的荀况所说的“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，便是一个证明。在现实生活中，人是很难有自知之明的。这不光因为“身在此山中”，难识“庐山真面目”，更因为人们的自卑和自以为是。因为这些，人们常常缺乏同自己对话，即缺乏对自己的审察、发现、怀疑、反省、忏悔的能力。因而常常会被自己蒙蔽，糊里糊涂地损人又误己。从这个意义上说，自我反省是一种能力，一种品德，一种高贵的人格境界。在你的学习生活中，一定有过类似的认识和经历。请结合自己的体会写一篇作文。注意：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。如皋市第一中学2013届高三学情调研测试（语文）答题纸3、4、⑴⑵7、⑴⑵⑶11、⑴⑵12、⑴⑵⑶13、⑴ ⑵⑶ ⑷⑸ ⑹⑺ ⑻14、15、16、17、如皋市第一中学2013届高三学情调研测试（语文）参考答案B（湖北）（3分）2、C （3分）（ A．前面说“峰会将要举行”，后面说“中国派了代表出席”，时态矛盾。 B．“巩固经济、复苏成果、保住经济平稳发展”,“复苏”“保住”搭配不当。“巩固”用的也可疑。 D．“加速”缺宾语，可改为“加速社会文明的进程”。）3、（6分）（浙江）食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。4、（6分）（浙江）(1)（3分）调查显示，多数学生与父母存在代沟。（或“调查显示，学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题。”）(2)（3分）示例：学生以学业为主，父母关心成绩没错；但我们的成长路上不仅只有学习成绩，强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。5--7(上海)（12分）5．（3分）A6．（3分）C 【A、介词，和、同/动词，参加、参与；B、动词，当作、作为/介词，替；C、全是连词，表修饰；D、助词，……的人/助词，定语后置的标志】7．（9分）⑴如果（是这样），你想要什么？（“苟”、省略句、宾语前置，各1分）⑵按一定的时间作息，不好的就去掉，不要让（它或他）损害群体。（“以时”、“辄”，句意，各1分）⑶我生来与人无争，家里贫穷的乡人，我就借钱给他；为人不善的，我就教他做好事。（“邑人贫者”“贷”各1分）【参考译文】卜式，是河南人。以耕种畜牧为业。当时汉正在抵抗匈奴入侵，卜式上书，愿意捐出一半的家财资助边事。皇帝派人问卜式：“想当官吗？”卜式说：“从小牧羊，不熟悉怎样当官，不愿意做官。”使者说：“家里难道没有冤家仇人，想讲出来吗？”卜式说：“臣生来与人无争，家里贫穷的乡人，我就借钱给他；为人不善的，我就教他做好事。去到哪里，人们都顺从我，卜式有何冤事啊！” 使者说：“如果是这样，想要什麽呢？”卜式说：“皇上讨伐匈奴，我认为贤能的人应该为大节而死，有钱的人应该捐出来，这样的话匈奴就可以灭掉了。”使者报告了朝廷。丞相弘说：“这不是人之常情，希望陛下不要允许。”于是，皇上没有接受卜式的请求。卜式回家，又到田里牧羊了。一年多后，恰逢匈奴浑邪王等人投降，朝廷开支很大，国库空虚，贫民大迁徙，所有费用都靠朝廷补给，朝廷没法完全供给。卜式又拿出了20万给河南太守，用来发给迁徙的民众。河南上报富人救济贫民的名单，皇帝认出了卜式的名字，说：“这是以前希望捐出一半家产帮助边疆的人！”皇帝于是把卜式尊为长者，召见卜式，任命他为中郎。起初，卜式不愿意做官，皇帝说：“我有羊在上林苑里，想让先生去牧养它们。”卜式做了郎官后，穿著布衣草鞋去牧羊。一年多后，羊肥壮又繁殖很多。皇帝探访他牧羊的地方，对这很满意。卜式说：“ 不仅仅是羊，治理人民也是这样。按时起居，凶恶的立即除去，不要让他败坏整个群体。”皇帝对他的话很惊奇，让他管理人民，有政治声誉。皇帝认为卜式朴实忠厚，任命他为相。8—11（重庆）（16分）8． A（部，统辖的，辖制的 ）9. B（①为引出话题，未表现“义”； ③对象错误，说的是“王公”。）10. A（“在吉水以忠义之家著称”是对“吉水称忠义家莫过之”的误读。）11．（共7分）⑴（3分）王桢十分愤怒地当面指责他说：“你吃着朝廷的俸禄，掌管什么事务，忍心把黎民百姓丢弃到饿虎的口中吗？”（面 数 委）⑵（4分）这天（商人）将要回家，听见有东西在山中长啸，商人很惊骇地祷告说：“替王公叫的吗？果真如此，就长啸三声后停下来。”（果然）像他说的那样。（是 祝 为 尔）参考译文：王桢，是济阳公的孙子，济阳公在平乱中战死。王桢在剿匪中战死，被朝廷追封，留下一个儿子，名叫广。吉水称得上忠义的人家，没有比得上王家的。至于他家战马的故事，更足以作为世人的警示。先前，王桢以太学生的身份担任夔州府通判。五月，恰逢荆襄之地的盗匪进入夔州劫掠，（他们）烧毁了巫山县衙。这时，苏州同知王某接到抓捕盗匪的文书，（他）性情软弱胆小而且阴险奸猾，因此借口有病不敢派出一兵一卒。王桢十分愤怒地当面指责他说：“你吃着朝廷的俸禄，掌管什么事务，忍心把黎民百姓丢饥饿的老虎的口中吗？”于是替他带领治下的民兵昼夜连续行军。到了之后，巫山已被攻破，盗贼们正在山中集结，王桢搜索并攻打他们，杀死那些善战的盗贼三十人，余下的全部逃走。过了三天，盗贼又劫掠了治下的大昌邑，王桢催促王某，王某又不带兵出发，而瞿塘卫指挥曹能、荣成二人，一向和王勾结在一起来躲避灾祸，多次使用诡辩的话语袒护他（王某），而且鼓动王桢说：“你真为国家出力的话，愿意再次慷慨地出征吗？”王桢立马出声答应。当日点阅民兵，带着曹、柴二人赶赴那里（大昌），和盗贼隔水摆开战阵。很快（王桢）指挥民兵全部过河进入战斗，曹、柴二人看到就逃跑了。王振陷入包围之中，误入充满淤泥的稻田中，不能脱身。盗贼想使他投降，王公大声地用力责骂他们。贼兵很生气地用刀砍断了他的喉咙和右胳膊，把他丢到烂泥中，他的战马（则得以）逃离。先前，王桢赴任大昌道（官名），住在一个贩卖木头的商人家中。商人很熟悉王桢（的才能），知道贼兵打不过王桢，不敢（多）说话。这天，商人将要离开，有东西在山中长啸，商人很震惊地祷告说：“是王公吗？确实是你（的话），就长啸三声（再）停下来。”（果然）像他说的那样。商人秘密地和家人背着竹席到乱尸中寻找，看到有个穿着白纱，只有半只胳膊的，正是王桢。商人把他放到竹席上，让他不至于沉没。从（王桢）死的地方到他家中三百多里路，马跑回家中，大门关着，马长声嘶鸣把门都踢扁了，好像要说急事的样子。守门人让它进来，（发现马身上）血水不停地流下，鬃毛全部变成红的，众人才震惊地知道王桢已经战死，而贼人还不放过（它）。之后，王桢去世的第二十五天，他的儿子广才跟着贩卖木头的商人去收殓尸骨，（王桢）脸像活人，没有因为天热腐烂。然而王广很穷，没有能力回去，就把行李和马全部卖了作为盘缠。而王某心思在马上，不按它的价值出钱，最终白白地得到它。收殓之后第二十五天，快到半夜的时候，马发出很不一样的哀鸣。王某命令喂马者添加铡碎的操和豆子，马没有因此停止哀叫。王某怀疑喂马的人欺骗自己，自己起床去马厩查看。马突然跑到前面啃住他的脖子，不松口，过了很久王某才脱离马口。马又抬起头撞他的胸膛，把他弄倒在地上，他（已经）不省人事了。第二天，王某吐血好几升，去世了。贼寇平定之后，有司判定功劳和过错，曹、柴二人也被诛杀。哎！以前流传下来的义马的故事不止一二，都说面对危难的时候，马能救人。人们常说最有灵性的是人，牲畜中应该没有像狗和马一样低贱的了。（马）戴着辔头被管制，被鞭子所驱赶，本身竟有文人武士比不上的地方。啊！能不敬服（它）吗！能不敬服（它）吗！12、（江苏）⑴（2分）思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。（“恨”是指思妇对于远在天涯的丈夫的思念。由于丈夫久远不归，思妇这思念便上升为一种怨恨，越怨恨，越见思妇思念之深之切。）⑵（4分）主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水看花，花自飘零，无人怜惜。刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。（悲戚哀伤、愁思难遣、孤独寂寞、青春流逝的主人公形象。主人公夜深望月寄相思，而山月无情，全然不懂主人公一腔心事，自然也就无从传递相思情了；眼前百花白白飘落，水风全然不知也不觉更无怜，却依然催落一地华英，暗喻主人公的青春消逝却无人怜的哀怨。情景交融，委婉含蓄。）⑶（4分）借景抒情。把天涯之思投向无边天际，以碧云摇曳表现心绪的不宁，以碧云斜落表现心情的低沉。（碧云在空中飘忽不定，最终消沉在天边，结句利用象征的手法，用“碧云斜”象征人的心情消沉；用碧云的飘忽不定象征人的心神不宁。以景结词，委婉含蓄，蕴味悠长，而又情景交融。）[解析]此词属于小令，短小精悍，完全解读得细细品味其中每个字。同时得注意其中的中学课本常遇见的“天涯”（“天涯共此时”）“山月”（“不知乘月几人归”）“落花”（“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”）“碧云”（“碧云天，黄叶地”）等意象以及情景交融的诗句、词句。13、（8分）略14—17（浙江）（24分）14．（6分）①点明药名与传统文化的联系。②表现“我”对中药的好奇心与亲近感。③丰富文章的内容。15．（6分）①“我”的姓氏关联着甘草，与甘草有渊源。②“我”嚼着甘草长大，对甘草有特殊的感情。③甘草具有“甜味”，是处于那个年代的“我”充实、幸福的写照。④甘草使“我”悟出了人生的真谛。（三点即可）16．（6分）①运用排比、比喻手法，增强了艺术感染力。②世间万物皆可入药，丰富了“中药”的含义。③点明万物皆有其性、各具其用的哲理。④用“灵芝”设喻，把人与人之间的关系升华为不可或缺的依存关系。（答三点即可）17．（6分）①母亲这味“中药”，为“我”抵御世间的伤害。②如同中药的药理，母亲的爱与美德，慰藉“我”的心灵，成为“我”无价的精神财富。③形象地表达“我”对母亲的真挚情感。④呼应标题，深化题旨。（答三点即可）附加题答案：21．没而不见者二百年/而后大施于今/此又非特好恶之所上下/盖其久而愈明/不可磨灭/虽蔽于暂而终耀于无穷者/其道当然也。【参考译文】唉！一种学说本来就有在远处流行却在近处不流行，在过去被忽视在现在却 尊重的，这不仅因为世俗的爱好或厌恶使它这样，也还有必然的道理。比如孔子和孟子在当时惶惶奔走，但后来却成了万世之表。韩愈的文章，埋没不见有两百年，却大大盛行于今天。这又不只是世人的爱好和厌恶所能左右的。大概时间越久，它们就越有光彩，不会磨灭，即使暂时被掩盖，最终也会光耀于世世代代，这是因为他们所奉行的道使得他们这样。22．韩愈 “惟陈言之务去”（或“文以明道”或“词必己出”，或“不平则鸣”）23．①道（或“一种学说”）的是否流行不仅因为世俗的好恶，还有它必然的道理。②好文章即使暂时被掩盖，但它终究会放出光彩。24．A C（A.“九进中原”的是姜维。C. N先生是《头发的故事》里的人物，此处应为“爱罗先珂”）25．（1）答：林黛玉。宝玉挨打。贾政让宝玉会见贾雨村，宝玉无精打采，令贾政很不满意；宝玉同忠顺王府一个戏子琪官“相与甚厚”，让贾政“又惊又气”，又有贾环告状，说是宝玉强奸金钏未遂金钏跳井，贾政往死里打宝玉，在贾母的训戒呵斥下停下，后来宝钗.黛玉等人来探视，黛玉半日方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了罢！”。（2）阿Q被冤枉成抢劫犯，即将被判处死刑，阿Q却丝毫没有认识清楚自己的处境。由于不识字，他被要求只画一个圆圈就行。阿Q一心想画得很圆，但最终画得很难看，这时他又一改先前要画得很圆的初衷，想“孙子才画得很圆的圆圈呢”。这表明，到了生命快结束时，阿Q还在施展“精神胜利法”，极度愚昧，麻木。26．（1）新版变“扬刘抑曹”为“曹操视角”。（2）少许多抒情意味的特写，加快了叙事节奏。（3）简化处理、改写了一些大家熟悉的历史细节。27．指从中国史观来看，历史人物在行动中凸显出的价值和理念，特别是历史人物所主之事不圆满时显出的不朽的人格。28.（1）名著改编，既要照顾到普通观众的观剧效果，也得想到那些名著迷的感受，细节不能出现明显硬伤。（2）名著改编，要更贴近历史真实的解读，创新时一定得尊重中国传统文化的基本精神，唤起人们对传统价值的新情感。（3）名著改编，要有较高的艺术水平和多维度的价值观。如皋市第一中学2013届高三学情调研测试化 学命题：吴 健 审题：周冬梅可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Mn-55 Zn-65Br-80 I-127选择题单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个选项符合题意。1．化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是A．为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药B．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C．实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源D．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用2．下列有关化学用语表示正确的是A．质子数为53、中子数为78的碘原子： B．N2的电子式：C．S2—的结构示意图： D．邻羟基苯甲酸的结构简式：3．下列现象或事实可用同一化学原理加以说明的是A．氯化铵和碘都可以用加热法进行提纯B．氯水和二氧化硫气体均能使品红溶液褪色C．铁片或铝片置于冷的浓硫酸或冷的浓硝酸中均无明显现象D．硫酸亚铁溶液和水玻璃在空气中久置后均会变质4．常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是A．pH=1的溶液中：Fe2＋、NO3－、SO42－、Na＋B．水电离出的c(H＋)＝10－12mol/L的溶液中：Ca2＋、K＋、Cl－、HCO3－C．c(H＋)/c(OH－)＝1012的水溶液中：NH4＋、Al3＋、NO3－、Cl－D．c(Fe3＋)＝0.1mol/L的溶液中：K＋、ClO－、SO42－、SCN－5．下列因果关系叙述正确的是A．SO2具有漂白性，故可使酸性KMnO4溶液褪色B．浓硝酸中的HNO3见光会分解，故有时在实验室看到的浓硝酸呈黄色C．Na的金属性比Mg强，故可用Na与MgCl2溶液反应制取MgD．Fe在Cl2中燃烧生成FeCl3，故在与其他非金属反应的产物中Fe也显+3价6．下列叙述正确的是A．在原电池的负极和电解池的阴极上都发生失电子的氧化反应B．镀层破损后，镀锡铁板比镀锌铁板更耐腐蚀C．用惰性电极电解Na2SO4溶液，阴、阳两极产物的物质的量之比为1∶2D．用惰性电极电解饱和NaCl溶液，若有1mol电子转移，则生成1mol NaOH7．二氧化硅（SiO2）又称硅石，是制备硅及其化合物的重要原料（如图）。下列说法正确的是A．SiO2既能与HF反应，又能与NaOH反应，属于两性氧化物B．玛瑙和红宝石的主要成分都是SiO2，SiO2和Si都是制造光导纤维的材料C．虽然高温下SiO2能与Na2CO3反应放出CO2，但不能说明H2SiO3的酸性强于H2CO3D．图中所示转化反应中非氧化还原反应的数目少于氧化还原反应的数目8．下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是A．FeCl3溶液与Cu的反应：Cu + Fe3+ = Cu2+ + Fe2+B．NO2与水的反应：3NO2 + H2O = 2NO3－ + NO + 2H+C．醋酸溶液与水垢中的CaCO3反应：CaCO3 + 2H+ = Ca2+ + H2O + CO2↑D．向NaAlO2溶液中通入过量CO2：2AlO2－ + CO2 + 3H2O = 2A(OH)3↓+ CO32－9．下列说法正确的是①Cl2的化学性质活泼，它与H2混合后立即发生爆炸；②实验室制取Cl2时，为了防止环境污染，多余的氯气可以用澄清石灰水吸收；③新制氯水的氧化性强于久置氯水；④检验HCl气体中是否混有Cl2的方法是将气体通入AgNO3溶液；⑤除去HCl气体中的Cl2，可将气体通入饱和食盐水。A．③ B．③⑤ C．①②③ D．②③④10．将一定量的锌与100mL 18.5mol/L H2SO4充分反应后，锌完全溶解，同时生成气体A 33.6L（标准状况）。将反应后的溶液稀释至1L，测得溶液的pH=1，则下列叙述中错误的是A．气体A为SO2和H2的混合物 B．气体A中SO2和H2的体积比为4∶1C．反应中共消耗Zn 97.5g D．反应中共转移电子3mol不定项选择题：本题包括5小题，每小题4分，共计20分。每小题只有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得2分，选两个且都正确的得满分，但只要选错一个，该小题就得0分。11．设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A．一定温度下，15g甲醛和乙酸的混合物中O原子数为0.5NAB．标准状况下，NO和O2各11.2L混合，所得混合气体的分子总数为0.75NAC．14g分子通式为CnH2n的链烃中含有的C=C的数目为NA /nD．在反应KIO3 + 6HI = KI + 3I2 + 3H2O中，每生成3mol I2转移的电子数为6NA12．锑（Sb）在自然界一般以硫化物的形式存在，我国锑的蕴藏量为世界第一。从硫化物中提取单质锑一般是先在高温下将硫化物转化为氧化物，再用碳还原：①2Sb2S3 + 3O2 + 6FeSb4O6 + 6FeS ②Sb4O6 + 6C4Sb + 6CO↑关于反应①、②的说法正确的是A．反应①②中的氧化剂分别是Sb2S3、Sb4O6B．反应①中每生成3 mol FeS时，共转移6 mol电子C．反应②说明高温下C的还原性比Sb强D．每生成4mol Sb时，反应①与反应②中还原剂的物质的量之比为4∶313．某无色溶液中可能含有①Na+ ②Ba2+ ③Cl— ④Br— ⑤SO32— ⑥SO42—中的若干种，依次进行下列实验，且每步所加试剂均过量，观察到的现象如下：步骤序号 操 作 步 骤 现 象（1） 用pH试纸检验 溶液的pH>7（2） 向溶液中滴加氯水，再加入CCl4、振荡、静置 下层呈橙色（3） 向（2）所得水溶液加入Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 有白色沉淀产生（4） 过滤，向滤液中加入AgNO3溶液和稀HNO3 有白色沉淀产生下列结论正确的是A．不能确定的离子是① B．不能确定的离子是③⑥C．肯定没有的离子是②⑤ D．肯定含有的离子是①④⑤14．X、Y、Z是三种常见的单质，甲、乙是两种常见化合物。下表各组物质之间通过一步反应不能实现如右图所示转化的是选项 X Y Z 甲 乙A H2 Si Cl2 SiCl4 HClB Mg C O2 CO2 MgOC Zn Fe Cl2 FeCl2 ZnCl2D O2 N2 H2 NH3 H2O15．用右图装置制取、提纯并收集下表中的四种气体（a、b、c表示相应仪器中加入的试剂），其中可行的是选项 气体 a b cA NO2 浓硝酸 铜片 NaOH溶液B SO2 浓硫酸 铜片 酸性KMnO4溶液C NH3 浓氨水 生石灰 碱石灰D CO2 稀硫酸 CaCO3粉末 浓硫酸非选择题16．（14分）MnO2是一种重要的无机功能材料，粗MnO2的提纯是工业生产的重要环节。某研究性学习小组设计了将粗MnO2（含有较多的MnO和MnCO3）样品转化为纯MnO2实验，其流程如下：（1）第①步加稀H2SO4时，粗MnO2样品中的 ▲ （写化学式）转化为可溶性物质。（2）第②步反应的离子方程式是□ + □ClO3— + □ = □MnO2↓ + □Cl2↑ + □ 。（3）第③步蒸发操作必需的仪器有铁架台（含铁圈）、酒精灯、 ▲ 、 ▲ 。已知蒸发得到的固体中含有NaClO3和NaOH，则一定还含有 ▲ （写化学式）。（4）若粗MnO2样品的质量为12.69g，第①步反应后，经过滤得到8.7g MnO2，并收集到0.224L CO2（标准状况下），则在第②步反应中至少需要 ▲ mol NaClO3。17．（14分）雄黄（AS4S4）和雌黄（As2S3）是提取砷的主要矿物原料，二者在自然界中共生（其中的S元素均为—2价）。根据题意完成下列填空：（1） As2S3和SnCl2在盐酸中反应转化为As4S4和SnCl4并放出H2S气体。若As2S3和SnCl2正好完全反应，As2S3和SnCl2的物质的量之比为 ▲ 。（2）上述反应中的氧化剂是 ▲ ，反应产生的气体可用 ▲ 溶液［或CuSO4溶液］吸收。（均写化学式）（3）As2S3和HNO3有如下反应：As2S3+ 10H++ 10NO3—=2H3AsO4+ 3S+10NO2↑+ 2H2O若生成2mol H3AsO4，则反应中转移电子的物质的量为 ▲ 。若将该反应设计成一原电池，则NO2应该在 ▲ （填“正极”或“负极”）附近逸出。酸性：HNO3 ▲ H3AsO4（填“＞”、“＝”或“＜”）。（4）若反应产物NO2与11.2L O2（标准状况）混合后用水吸收全部转化成浓HNO3，然后与过量的碳反应，所产生的CO2的量 ▲ （选填编号）。a．小于0.5 mol b．等于0.5 mol c．大于0.5mol d．无法确定18．（16分）已知A~Q分别代表一种物质，它们之间的转化关系如下图所示（反应条件略去）。A、B、H分别是由短周期元素组成的单质。B与冷水缓慢反应，与沸水迅速反应，放出氢气。D是一种离子化合物，其阴阳离子的个数比为2∶3，且能与水反应得到两种碱。C为淡黄色固体化合物，Q能与G的水溶液反应生成蓝色沉淀。请回答下列问题：（1）组成B单质的元素在周期表中的位置为 ▲ 。（2）化合物C中阴离子的电子式为 ▲ 。（3）①写出化合物C与J反应生成G和H的离子方程式： ▲ ；②写出Cu与N的稀溶液反应生成Q、L和J的离子方程式： ▲ 。（4）①写出I与H在点燃条件下反应生成A和J的化学方程式： ▲ ；②写出D与足量的N反应生成E和F的化学方程式： ▲ ；③写出单质B与沸水反应的化学方程式： ▲ 。（5）在上图中，同一个反应里一种物质既作氧化剂，又作还原剂，这样的反应共有▲ 个。19．（12分）二氧化氯（ClO2）是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。实验室以NH4Cl、盐酸、NaClO2（亚氯酸钠）为原料制备ClO2的流程下如下：已知：①NCl3是黄色黏稠状液体或斜方形晶体，极易爆炸，有类似氯气的刺激性气味，自然爆炸点为95℃，在热水中易分解，在空气中易挥发，不稳定。②气体B能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。回答下列问题：（1）气体A的化学式为 ▲ 。（2）电解时，发生反应的化学方程式为 ▲ 。为保证实验的安全，在电解时需注意的问题是：①控制好生成NCl3的浓度；② ▲ 。（3）NCl3与NaClO2（亚氯酸钠）按物质的量之比为1∶6混合，在溶液中恰好反应生成ClO2，该反应的离子方程式为 ▲ 。（4）实验室制取气体B的化学方程式为 ▲ 。（5）在用二氧化氯进行水处理时，除了杀菌消毒外，还能除去水中Fe2+和Mn2+。写出用ClO2氧化除去Mn2+生成MnO2的离子方程式（ClO2反应后的产物为ClO2—）：▲ 。20．（12分）一项科学研究成果表明，铜锰氧化物（CuMn2O4）能在常温下催化氧化空气中的一氧化碳和甲醛（HCHO）。（1）向一定物质的量浓度的Cu(NO3)2 和Mn(NO3)2溶液中加入Na2CO3溶液，所得沉淀经高温灼烧，可制得CuMn2O4。① Mn2＋基态的电子排布式可表示为 ▲ 。② NO3—的空间构型是 ▲ （用文字描述）。（2）在铜锰氧化物的催化下，CO被氧化为CO2，HCHO 被氧化为CO2 和H2O。① 根据等电子体原理，CO分子的结构式为 ▲ 。② H2O分子中O原子轨道的杂化类型为 ▲ 。③ 1mol CO2中含有的σ键数目为 ▲ 。（3）向CuSO4溶液中加入过量NaOH溶液可生成[Cu(OH)4]2—。不考虑空间构型，[Cu(OH)4]2—的结构可用示意图表示为 ▲ 。21．（12分）卤素化学丰富多彩，能形成卤化物、卤素互化物、多卤化物等多种类型的化合物。（1）基态溴原子的电子排布式为 ▲ 。（2）卤素互化物如BrI、ICl等与卤素单质结构相似、性质相近。则Cl2、BrI、ICl的沸点由高到低的顺序为 ▲ 。（3）气态氟化氢中存在二聚分子(HF)2，这是由于 ▲ 。（4）I3+（可看成II2+）属于多卤素阳离子，根据VSEPR模型推测I3+的实际空间构型为▲ 。（5）卤化物RbICl2在加热时会分解为晶格能相对较大的卤化物A和卤素互化物或卤素单质，A的化学式为 ▲ 。（6）①HClO4、②HIO4、③H5IO6［可写成(HO)5IO］的酸性由强到弱的顺序为 ▲（填序号）。如皋市第一中学2013届高三学情调研测试化学（非选择题）答题纸16．（14分）（1）（2）□ + □ClO3— + □ = □MnO2↓ + □Cl2↑ + □（3）（4）17．（14分）（1）（2）（3）（4）18．（16分）（1）（2）（3）①②（4）①②③（5）19．（12分）（1）（2）（3）（4）（5）20．（12分）（1） ①②（2） ① ② ③（3）21．（12分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）如皋市第一中学2013届高三学情调研测试化学参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D A C C B D C B A B11 12 13 14 15AC BC BD C D16．（14分）（1）MnO和MnCO3 （2）5Mn2+ 2 4H2O 5 1 8H+（3）蒸发皿 玻璃棒 NaCl （4）0.02 （最后一空4分，其余每空2分）17．（14分）（1）1∶1 （2）As2S3 NaOH（或其他可溶性碱）（3）10mol 正极 ＞ （4）a （每空2分）18．（16分）（1）第三周期、第ⅡA族（2）（3）①2Na2O2 + 2H2O = 4Na+ + 4OH— + O2↑②3Cu + 8H+ + 2NO3— = 3Cu2+ + 2NO↑ + 4H2O（4）①4NH3 + 3O22N2 + 6H2O ②Mg2N2 + 8HNO3 = 3Mg(NO3)2 + 2NH4NO3③Mg + 2H2O Mg(OH)2 + H2↑（5）2 （每空2分）19．（12分）（1）H2（2）NH4Cl + 2HCl 3H2↑+ NCl3 控制好反应的温度（3）NCl3 + 6ClO2— + 3H2O = 6ClO2↑+ NH3↑+ 3Cl— + 3OH—（4）2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O（若写NH3·H2O + CaO = NH3↑+ Ca(OH)2也给分）（5）Mn2+ + 2ClO2 + 2H2O = MnO2↓+ 2ClO2— + 4H+ （每空2分）20．（12分）（1）①1s22s22p63s23p63d5｛或[Ar]3d5｝ ②平面三角形（2）①C≡O （或） ②sp3 ③2NA（或2×6.02×1023个或2 mol）（3）（标明O—H给全分）（每空2分）21．（12分）（1）1s22s22p63s23p63d104s24p5 ｛或[Ar]3d104s24p5｝ （2）BrI> ICl> Cl2（3）HF分子间形成氢键 （4）V形（5）RbCl （6）①>②>③（每空2分）如皋市第一中学2013届高三学情调研测试生物试题第Ⅰ卷（选择题 共65分）一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列能够证明DNA是遗传物质的实验是①艾弗里将从S型细菌中分离的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加到培养R型细菌的培养基中 ②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎球菌的转化实验③DNA双螺旋模型的构建 ④噬菌体侵染细菌的实验 ⑤孟德尔的豌豆杂交实验A．①②④ B．③④⑤ C．②④ D．①④2．下列是有著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是A．孟德尔（G.J.Mendel，1822—1884）根据多年来对有丝分裂与减数分裂的研究，揭示了两条遗传的基本规律，因而公认为遗传学的奠基人个B．摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了孟德尔遗传定律的正确性C．格里菲斯通过老鼠体内细菌转化实验只是证明了S细菌内含有转化因子D．沃森和克里克在电子显微镜下直接观察到了DNA分子的双螺旋结构3．下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是A．每个碱基分子上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖B．DNA分子两条链的碱基之间是通过氢键相连的C．不同DNA分子中（A+T）/（C+G）比例是不变的D．DNA分子是以磷酸和含氮碱基交替排列为基本骨架4．下列有关遗传信息传递的叙述，不正确的是A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则5．绿色荧光蛋白（简称GFP）含有1条多肽链，由238个氨基酸组成，能发出绿色荧光。下列有关GFP的叙述错误的是A．在控制GFP合成的基因中，脱氧核苷酸的数量应该大于1428个B．合成GFP的转录过程需要RNA聚合酶和游离的脱氧核苷酸等参与C．将GFP整合到胚胎干细胞中，可用于胚胎发育中细胞的标记定位D．转入GFP基因的植物细胞能发出荧光说明该基因在植物细胞中成功表达6．下列据图所作的相关推测，错误的是A．基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB 后代的概率为1/8B．乙图中，b和d的碱基序列互补C．甲图中基因A与a、B与b的分离发生在减数第一次分裂后期 D．乙图表示DNA复制方式是半保留复制7．某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是A. 多指症，在学校内随机抽样调查 B. 苯丙酮尿症，在市中心随机抽样调查C．血友病，在患者家系中调查 D. 青少年型糖尿病，在患者家系中调查8．在家鼠遗传实验中，一黑色家鼠与白色家鼠杂交（白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传），F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色:浅黄色:白色=12:3:1，则F2黑色个体中杂合子比例为A.1/6 B. 1/8 C. 5/6 D.5/89．某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(分别用Aa、Bb表示)，且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交，F1代有两种表现型，野生型鳞鱼占50％，单列鳞鱼占50％。选取其中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6：3：2：1，则F1的亲本基因型组合是A．AaBB×AAbb B．AABb×aabb C．aaBb×AAbb D．aaBb×AAbb或aaBB×AAbb10．右面为膝跳反射的反射弧结构示意图，有关叙述错误的是A．敲击Ⅱ处，小腿突然抬起，这种现象属于反射B．阻断Ⅰ处，敲击Ⅱ处，小腿不能抬起C．刺激Ⅲ处，可在Ⅰ处检测到电位变化D．Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制11．下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像，相关叙述错误的是A．甲细胞不可能代表效应B细胞或效应T细胞B．乙细胞中有两个染色体组，不含有同源染色体C．丙细胞的于细胞为卵细胞、极体或者精细胞D．丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离12．下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果（非等位基因位于非同源染色体上），表中列出部分基因型，有的以数字表示。下列叙述不正确的是配子 YR Yr yR yrYR 1 2 YyRrYr 3yR 4yr yyrrA．表中Y、y和R、r基因的遗传信息不同B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2=4>1C．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16D．表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体13．假设某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，AA与Aa的比例为1：2。理论上该群体随机交配产生的子代中AA和Aa的比例为A．1 : 1 B．1 : 2 C．2 : 1 D．3 : 114．作物育种技术是遗传学研究的重要内容之一，下列关于作物育种的叙述正确的是A．袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果B．改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种C．培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头D．把两个小麦优良性状结合在一起常采用植物体细胞杂交技术15．下列有关生物变异的说法中，正确的是A．由受精卵发育成的生物体属于二倍体B．“猫叫综合征”是染色体数目变异引起的C．人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变D．只有同源染色体的非姐妹染色单体的交换才能导致基因重组16．下列生命活动可能会使DNA分子结构发生改变的是①同源染色体分离 ②非同源染色体自由组合 ③基因突变④同源染色体上等位基因互换 ⑤染色体结构变异 ⑥染色体数目变异A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③④ D．③④⑥17．下列叙述中，正确的是A．单倍体体细胞中的染色体数是该物种体细胞中染色体数的1/2B．体细胞中含有两个染色体组个体一定是二倍体C．六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体D．二倍体与四倍体杂交得到的是单倍体18．将①、②两个植株杂交，得到种子③再作进一步处理，如右图所示。下列分析错误的是A．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因 突变B．由⑤×⑥过程形成的⑧植株有可能是一个新 物种C．若③的基因型为AaBbDd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D．由③到⑨过程可能发生突变和重组，可为生物进化提供原材料19．下列关于生物进化的叙述正确的是A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B．地理隔离不会导致种群基因库间的差异，不一定导致生殖隔离C．自然选择的实质是保留种群的有利基因，不决定新基因的产生D．基因突变对多数个体不利，基因突变的方向和生物进化的方向总是不一致20．南水北调工程可能导致南方水系中的血吸虫随水北上，专家担心血吸虫会在北方水系中形成新的亚种或物种，对北方人民的健康形成新的威胁。假如南方的部分血吸虫来到北方，相关叙述错误的是A．会慢慢形成新的种群 B．会因定向变异形成新的亚种或物种C．可能与南方的血吸虫之间形成地理隔离D．可能与南方的血吸虫之间形成生殖隔离21．下列与生物进化有关的叙述不正确的是A．自然选择决定生物进化的方向 B．生物进化的实质是种群基因频率的改变C．突变、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制D．物种的形成必须经过长期的地理隔离而达到生殖隔离22．右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A．④是人体内新陈代谢的主要场所B．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤C．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处23．对下图所表示的生物学意义的描述，错误的是A．图甲表示雄果蝇染色体组成图，图中含有两个染色体组B．图乙代表的生物测交后代中，基因型为AADD的个体的概率为0C．图丙细胞处于有丝分裂后期，染色体数、DNA数均为8条D．图丁所示家系中男性患者明显多于女女性患者，该病是伴X隐性遗传病24．为获得纯合的高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法。据图分析，错误的是 （ ）A．过程①会增加纯合高蔓抗病植株的比例B．过程②通常用低温处理幼苗或用秋水仙素诱导幼苗C．过程③通常包括脱分化和再分化两个步骤D．过程④一般不会改变番茄种群中抗病基因频率25．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分．共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，其他情况不得分。已知豌豆高茎对矮茎、红花对白花、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合。以纯合的高茎红花子粒皱缩与纯合的矮茎白花子粒饱满植株杂交得到F 1，F 1自交得到F2。下列叙述正确的是A．F 1测交可产生8种表现型不同的后代B．F2理论上基因型有27种，表现型有8种C．F2中红花子粒饱满：白花子粒皱缩为15：1D．F2中高茎子粒饱满：高茎子粒皱缩：矮茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为9；3：3：l27．已知某种双子叶植物的阔叶和窄叶由一对等位基因控制，现对该植物的某个种群进行调查，发现有60％的植株表现为窄叶，余者表现为阔叶。从该种群中随机取足量的阔叶样本让其自交，发现约有30％阔叶植株的子代出现窄叶植株，而窄叶植株的子代未发现阔叶植株。以下结论正确的是A．该植物在当地的随机分布属于种群的空间特征B．阔叶植株的子代出现了窄叶属于性状分离现象C．原种群中窄叶基因的频率高于阔叶基因的频率D．原种群中，该相对性状能稳定遗传的个体约占88%28．下列关于孟德尔的两对相对性状的杂交实验的叙述，正确的是A．两对相对性状分别由两对等位基因控制 B．两对等位基因位于同一对同源染色体上C．F2中有9种基因型、4种表现型D．每一对等位基因的传递都遵循基因的分离定律29．图①表示生物b基因正常转录过程中的局部图解；图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素场所需要如图③所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显现。下列说法正确的是A．图①中，若b2为RNA链，则b1链的（A+T+C）/b2链的（A+U+G）=1B．由图②所示的基因型可以推知：该生物体不能合成黑色素C．若图③中的1个b基因突变为B，则该生物体仍可合成出物质乙D．图②所示的生物体中可能存在含有4个b基因的某细胞30．下列有关作物育种的叙述，正确的是A．在杂交育种中，F1自交后代可筛选出符合人类需要的优良品种B．单倍体育种可以明显缩短育种的年限C．人工诱导多倍体常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．诱变育种可以定向的把多个品种的优良性状集中在一第Ⅱ卷（非选择题共55分）31.（7分）下图1表示某家族中一些个体细胞分裂时两对同源染色体（其中一对为性染色体）形态及遗传性肾炎基因在染色体上的位置。图2为该家族遗传性肾炎（显性基因A，隐性基因a）和苯丙酮尿症（显性基因B，隐性基因b）遗传系谱图。试分析回答：（1）图1中B所示细胞中含染色体组数为 ，C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为 。（2）图1所示细胞可能在图2中Ⅰ1体内存在的是 。（3）图2中Ⅱ1的基因型为 ，个体W只患一种病的概率是 ；若已知个体W为苯丙酮尿症女孩，则Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常男孩的概率为 。32．（9分）甲图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图像，乙图是细胞中某物质的含量变化曲线，请据图回答有关问题：（1）按分裂过程判断图中标号的先后顺序是 ，细胞②分裂结束后形成的细胞是 。（2）细胞①与细胞③相比较，除细胞大小外，图中显示还有哪些明显区别 。（3）通常情况下，该动物的基因A和基因a的分离发生在 （填序号）细胞，对应乙图 时期，细胞③正常分裂结束后能产生 种基因型的细胞。（4）甲图中大多数细胞处于乙图 时期，其原因是 。（5）若图示的动物患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病，当它与基因型为Aabb个体交配后，后代正常的概率为 。（6分）下图是基因控制蛋白质合成的两个主要步骤。请分析回答下列问题。（1）图1中甲的名称为___________，乙与丁在结构E的不同点是______________。方框内表示该过程进行方向的箭头是________。（标“→”或“ ←”）（2）图2所示的生理过程是细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程，此过程的模板是________（物质名称）。②③④的最终结构是否相同 ________ （是／否）（3）从化学成分角度分析，以下与图2中结构⑤的化学组成最相似的是________。A．大肠杆菌 B．噬菌体 C．染色体 D．烟草花叶病毒34．（10分）猫是XY型性别决定的二倍体生物，体细胞中有38条染色体，当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时，只有1条X染色体上基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如下图所示。请回答：（1）巴氏小体能用来区分正常猫的性别，理由是 。（2）若在显微镜下观察到某雌猫体细胞的细胞核中有2个巴氏小体，那么该猫的性染色体组成为 。巴氏小体上的基因由于 过程受阻而不能表达。（3）控制猫皮毛颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色体上，基因型为XAXaY的猫，它的性别为 性，体细胞核中有 个巴氏小体，皮毛颜色为 （填“橙色”、“黑色”或“橙黑相间”），出现该种颜色的原因是 。（4）若第3小题中的猫的亲本基因型为XaXa和XAY，则产生该猫是由于其 （填“父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞，该亲本产生的成熟的异常生殖细胞中含有的染色体数位 ，这种可遗传变异的类型是 。35．（7分）下图为转基因抗病香蕉的培育过程流程图，其中质粒上的Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四种限制酶的识别序列及切割位点见下表。请据图回答下列问题：（1）图中①②表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 。利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株，证明了香蕉组织细胞具有 。（2）形成重组质粒A时，应选用限制酶 ，对 进行切割。（3）一个质粒被限制酶EcoR I、Pst I、Sma I同时切割后可得到 个DNA片段,个黏性末端。（4）培养基中的氨苄青霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使重组质粒A中含有 基因。36．（8分）研究人员培养牡蛎时，将牡蛎投放到培养网箱，然后置于含适量培养水的培养池中，每天投喂3次饵料，并定时全量换水。研究表明，中国二倍体牡蛎、美国四倍体牡蛎每年繁育后均会迅速“消瘦”，且口味下降。研究人员利用中国二倍体牡蛎培育不育的新品种A，观察如下图所示。请据图分析回答：（1）在培育牡蛎新品种A时，需用6—DMAP（6—二甲氨基嘌呤）处理受精后的次级卵母细胞，以抑制次级卵母细胞排放第二极体。牡蛎新品种A不育的原因是 。（2）请再写出一种获得不育牡蛎新品种B的方法： 。（3）假设你获得了牡蛎新品种B。若要通过实验探究牡蛎新品种A、新品种B在个体大小和存活率等方面与中国二倍体牡蛎相比是否具有优势，请写出相关步骤。① 。② 。③ 。④ 。37． （6分）分析下图，回答有关问题：（1）若图1所示细胞为次级精母细胞，染色体3和4的B、b基因产生的原因可能是 。（2）图3是某家族遗传系谱（色觉正常基因为B，红绿色盲基因为b，正常肤色基因为A，白化病基因为a）。8号个体的基因型为 。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是 。（3）某中学生物兴趣小组分A、B、C三组开展以下研究性学习活动：A组：小组同学对该校各年级在校学生中红绿色盲发病情况进行调查。假设调查人数共2000人（男性1000人，女性1000人），调查结果发现有色盲患者15人（男性14人，女性1人），如果在该人群中还有38个携带者，则红绿色盲的基因频率是 。B组：小组同学想研究红绿色盲的遗传方式，则他们调查的对象是 。C组：小组同学在调查中发现了一个既是红绿色盲又是Klinefecter综合症（XXY）的孩子，但其父母均表现正常。请你帮助分析，其病因与双亲中的 有关。答题纸第Ⅱ卷（非选择题共55分）31.（7分）（1） ， 。（2） 。（3） ， ； 。32．（9分）（1） ， 。（2） 。（3） （填序号）， ， 。（4） 时期， 。（5） 。33．（6分）（1）___________， ______________ 。________。（标“→”或“ ←”）（2）________（物质名称）。________ （是／否）（3）________ 。34（1） 。（2） 。 。（3） 性， 个巴氏小体， （填“橙色”、“黑色”或“橙黑相间”）， 。（4） （填“父方”或“母方”）， ， 。35．（7分）（1） 。 。（2） ，对 。（3） , 。（4） 基因。36．（8分）（1） 。（2） 。（3）①。②。③。④。37． （6分）（1） 。（2） 。 。（3） 。 。 。答案1—5 DCBDB 6—10 BCCCC 11—15 CDACC 16—20 BACCB21—25 DDDDC 26—30 ABD,ABCD,ACD,AD,ABC31.（7分）（1）4 （1分） 1:2 （1分）（2）A、C （1分）（3）bbXAY （1分） 1/2 （1分） 3/16（2分）32．（9分）⑴①→③→② 卵细胞和极体⑵①含有同源染色体，③无同源染色体⑶① Ⅱ 1⑷Ⅰ 间期所处的时间较长⑸033．(6分)（1）RNA聚合酶 组成乙的五碳糖是脱氧核糖，组成丁的是核糖 ←（2）mRNA 是（3）D34．（6分）（1）基因突变或交叉互换 （2）aaXBXB或aaXBXb 1/3 （3）1.8% 红绿色盲患者家庭 母亲35（7分）（1）脱分化和再分化 （1分） 全能性（1分）（2）Pst I和EcoR （1分） 含抗病基因的DNA和质粒 （1分）（3）3 （1分） 4（1分）（4）抗氨苄青霉素（或氨苄青霉素抗性）（1分）36．（8分，除标明的外，其余每空1分）（1）品种A细胞中有三个染色体组，减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能产生正常的配子（2分）（2）将美国四倍体牡蛎与中国二倍体牡蛎杂交（2分，其他合理答案也给分）（3）①将三个培养网箱，分别编号1、2、3，置于同一培养池中②向三个培养网箱分别放入相同数目、孵化时间相同的中国二倍体牡蛎、品种A、品种B幼体③在适宜温度下培养，培养网箱中每天投喂3次等量饵料，定时全量换水（在适宜的条件下培养）④培养一段时间后，测定、记录并统计牡蛎平均大小和存活率37．（10分，每空1分）（1）正常雄猫体细胞中没有巴氏小体，正常雌猫体细胞中有巴氏小体（2）XXX 转录（3）雄 1 橙黑相间 有些体细胞中XA染色体失活，另一条X染色体的a表达形成黑色毛；有些体细胞中Xa染色体失活，另一条X染色体的A表达形成橙色毛（4）父方 20或18 染色体变异①③④⑤②A B C D轴突 细胞体树突aaaaaa1234123WⅠⅡⅢ遗传性肾炎患病男女苯丙酮尿症患病男女A B C图1 图2转入 感染Pst I质粒A农杆菌香蕉组织块Sma IEcoR IApa I含抗病基因的DNA抗病基因Pst I Sma I EcoR I① ②香蕉组织块 愈伤组织如皋市第一中学2013届高三学情调研测试历史学科命题人：黄敏 审题人：宋坚（ 测试时间：100分钟 满分：120分 ）一、选择题1、“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”这段论述当出自春秋战国时期的A、儒家 B、道家 C、法家 D、兵家2、下列关于战国时期诸子百家思想地位的评价正确的是A．儒家思想占统治地位 B．墨家思想占主导地位C．法家思想备受统治者推崇 D．阴阳家最受欢迎3．“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。……悠兮其贵言。功成事遂，百姓皆谓：我‘自然’。”材料反映的政治主张是A．为政以德 B．刑、德并用 C．小国寡民 D．无为而治4、 “罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”之间的关系应该是A．用政治上的统一保证思想上的统一 B．用阴阳五行的思想来巩固政治统一C．用思想上的统一为巩固政治上的统一服务 D．使儒家思想逐步成为封建社会的正统思想5．中国传统文化中注重个人修养，追求人格完善的美德传统在春秋战国时形成，汉代以后，尤其是历经宋明理学的发展，更进一步强化。下列不能反映这一传统美德的是A．“地势坤，君子以厚德载物” B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”C．朱熹在湖南岳麓书院的题字：“忠、孝、廉、节” D．“民为贵，君为轻，社稷次之”6．《四库全书总目提要》称某人著述“狂悖乖谬，非圣无法” “排击孔子，别立褒贬”，“某人”指A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之7、下列言论不符合宋明理学思想观点的是A．“夫天下之事，莫不有理” B．“父子君臣，天下之定理”C．“穿衣吃饭，即是人伦物理” D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”8、宋代理学提出“存天理、灭人欲”，由此导致的最主要的社会行为现象是A．知识分子埋头科举不问政事 B．符合封建伦理道德的行为成为普遍的社会规范C．提倡个性解放的作品明显减少 D．农民起义受到社会的广泛谴责9．“新航路开辟后，欧洲社会的价值观念、风尚习俗全都变了：水手成了最令人羡慕和尊敬的职业；各种游记成为畅销书；商业精神大大加强。而这些观念、习俗变化的轨迹都强调了人的价值作用。”对该现象本质原因的分析最准确是A．新航路开辟导致欧洲价值观念、风尚习俗巨变 B．文艺复兴为探险家提供精神动力——人文主义C．宗教改革与启蒙运动，改变了人们的价值观念 D．资本主义萌芽引起欧洲社会广泛变化10．有学者认为：“18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代，同时也是历史性变革的时代。”推动“历史性变革”的思想因素是A．马克思主义 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．空想社会主义11．宗教改革领袖马丁 路德的墓志铭上写道：“我的话就是上帝的话。”此言最大的意义是A．完全否定了上帝的存在 B．挑战了罗马教廷的精神权威C．彻底摧毁了天主教会的思想控制 D．根本上推动了启蒙运动的兴起12．15—17世纪在欧洲被称为“扩张的时代”。用全球史观审视“扩张”所产生的影响主要是A．促进了西欧封建制度的解体 B．为西欧国家进一步扩张提供了条件C．打破了世界各地相对隔绝的状态 D．加速了资本的原始积累过程13．15世纪西欧一些地区成立了新式寄宿学校，课程设计围绕着教育学生快乐而健康地生活，使学生成为一名负责任的公民。这一课程设计理念体现了A．功利主义思潮 B．人文主义思潮 C．理性主义思潮 D．现实主义思潮14、下列思想家的思想主张没有涉及未来社会政治制度的是A． 伏尔泰 B．但丁 C．卢梭 D．孟德斯鸠15．“人是生而自由的，但却时刻都套在枷锁中，自认为是其他一切的主人，仅而比其他一切更是奴隶。”（卢梭《社会契约论》）文中的“枷锁”主要是：A．资本主义制度的束缚 B．自然环境的束缚 C．封建等级制度的束缚 D．基督教的束缚16．智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是A.对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用B.某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现C.为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备D.促进了希腊文化的发展17、《罗密欧与朱丽叶》等伟大作品的产生，主要说明了A．人文主义的时代精神 B．欧洲世俗社会的生活状况C．反对天主教的宗教活动 D．中世纪欧洲社会的经济繁荣18、对美国人设计政府结构影响最大的思想家是A．康德 B．伏尔泰 C．卢梭 D．孟德斯鸠19.“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意。全在于人的感觉。”材料说明 A．人是万物的尺度 B．知识即美德 C．认识你自己 D．可贵的理论认识20、“美德即知识”是苏格拉底的哲学命题。下列中国古代思想家的言论与其具有相似含义的是A．“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”B．“《春秋》大一统者， 天地之常经，古今之通谊也。”C．“心外无物，心外无事，心外无理”D．“咸以孔子之是非为是非 , 固未尝有是非耳。”21．某班一历史研究性学习小组在研究一战期间，陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物时，看到其中有这样一句话：“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未已。”他们对这句话中“变”的内涵产生了争议：甲说：变就是要变革教育制度。乙说：不对，这里的变是要变革政治制度。丙说：不对，这里的变是要变革思想观念。丁说：你们都不对，这里的变是要推翻资本主义制度，建立无产阶级专政。他们中有一人的观点是正确的，他是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁22、下列图片所反映的三股进步社会思潮的共同作用是A．抨击了封建专制主义 B．解放了思想，促进了社会进步C．促进了资本主义发展 D．促进了马克思主义传播23．导致近代中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定因素是A．中国半殖民地半封建程度不断加深 B．中国民族资本主义的产生和发展C．中国革命的指导思想不断走向科学 D．中国无产阶级独立登上政治舞台24．陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是A．进行武装斗争，反对独裁专制 B．发动思想运动，解放民众思想C．建立革命政党，发动工农群众 D．提倡学术自由，普及白话文章25． 以下是1917—1921年《新青年》的主题统计。结合材料及所学知识得出的推论是介绍马克思主义 西方习俗礼仪 国事要闻文章数量（篇） 36 5 30A．马克思主义逐步成为当时中国思想界的一股强大思潮 B．马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊C．为《新青年》撰写文章的都是马克思主义者 D．《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪26．下列图片反映的历史主题是A．近代前期民族资本主义发展史 B．近代前期中华民族沉沦史C．近代前期中华民族探索史 D．近代前期中华民族抗争史27．“凡君主专制、立宪和民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必大乱。”持上述观点的应是中国近代的 A．顽固派 B．维新派 C．洋务派 D．革命派28．下列现象与新文化运动中“赛先生”的主张基本一致的是A．小学生不读不写不学旧体诗 B．中学生散发反对复辟的传单C．大学生爱听严复宣传进化论 D．华老栓相信人血馒头能治病29、假如你是一位高考阅卷老师，在试卷中，有这样一道题；“对新三民主义进行评价”。某考生答题要点概括如下，你认为其中不该给分的是A、新三民主义是国共两党合作的政治基础B、新三民主义推动了中国革命发展C、新三民主义是对三大政策的发展，是马克思主义与中国国情相结合的典范D、新三民主义是资产阶级民主革命纲领30、毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。以下对毛泽东著作的贡献的对应连线正确的是A.《论十大关系》——提出了“星星之火，可以燎原”的理论B.《新民主主义论》——提出了中国革命分两步走：新民主主义革命和社会主义革命C.《论人民民主专政》——丰富和发展了马克思主义的国家学说D.《井冈山上的斗争》——丰富了社会主义革命和建设发展的理论31、某博客在分析毛泽东思想诞生的背景时列出了下列四点，其中符合史实的是①新民主主义革命的胜利为其奠定了现实基础②马克思主义在中国的传播为其奠定了思想基础③工人运动发展，中共的成立为其奠定阶级基础④以中共为首的先进中国人的探索为其奠定实践基础A．①②③④ B. ②③④ C．②④ D.③④32、毛泽东的下列思想产生的先后顺序是①新民主主义革命思想②“工农武装割据”思想③正确处理人民内部矛盾思想④中国特色的社会主义改造思想A．①②④③ B．②①③④ C．①②③④ D．②①④③33、改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”、“所有制崇拜”和“计划经济崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是A．中共十一届三中全会 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大34、宣告中国进入航天时代的是A、1964年，中国自行设计的中近程运载火箭发射成功B、1970年，中国第一颗人造地球卫星“东方红”1号人造卫星升空C、1960年，中国自行研究设计的第一枚火箭发射成功D、2003年，杨利伟登入太空35、阅读右框内文字材料。它们最有可能是对我国哪一项技术发表的评论A．“东方红I号”发射成功B．“神州” 五号发射成功C．我国第一颗原子弹试爆成功D．成功发射第一枚中程运载火箭36、某文学青年喜欢自诩尊重史实，酷爱续写武侠名著。下列续写情节符合历史常识的是A.续写《寻秦记》：（战国）赵盘怀疑《上林赋》中隐藏着武功秘籍B.续写《神雕侠侣》：（南宋）杨过和小龙女行侠仗义，救了毕昇C.续写《大唐双龙传》：（隋唐）寇仲最喜欢吟唱“大江东去浪淘尽……”D.续写《七剑下天山》：（清初）韩志邦很喜欢阅读《三国演义》37．右图是南宋遗民郑所南画作，该作品用极简淡之笔墨撇出一花数叶，也不画土。在落款中只题丙午干支而不写元代年号。从创作风格看，该画的艺术特色是A．注重写实，富有生活气息 B．“以形写神”，形态逼真C．“意在笔先”，“趣在法外” D．工笔重彩，色彩绚丽38、唐代有一位诗人，被称为“诗风壮浪纵恣，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆夸张和奇特想象”。根据描述，这位诗人应该是A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．孟浩然39、请阅读下面精美的文字，其所属的文学体裁出现的先后顺序是①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔!②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十四，多少楼台烟雨中。③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。④寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。A．①②④③ B．④①②③ C．④②③① D．①③②④40、某电视剧摄制组布置一个朱熹书房的场景，为重现真实的历史，其道具可选用哪一项；①毛笔、纸张 ②一叠印刷的书籍 ③郑板桥的《墨梅图》④王羲之的《兰亭序》A．①②③④ B．①③ C．①③ D．①②④41、唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就？①小说的出现和繁荣 ②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”③宋朝风俗画的发展 ④苏州出现“计日受值”的雇工A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④42、有位物理学家说：“19世纪物理学大厦已经全部建成，今后物理学家只是修饰和完美这所大厦。”这所“大厦”的奠基者是A．哥白尼 B．伽利略 C．牛顿 D．达尔文43．某一理论被评价为“使人们的认识由低速领域扩大到高速领域，由宏观领域延伸到宇宙领域，人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖。”这一理论的创立者是A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．普朗克44．对斯蒂芬森发明火车不产生影响的因素有A．蒸汽机的改良 B．英国自然科学的繁荣C．英国资本主义的发展 D．汽油内燃机的发明45、下列艺术作品中，从创作风格看，最早受到近代科技成就影响的是A．《人间喜剧》 B．《向日葵》 C．《巴黎圣母院》 D．《日出·印象》46．工业革命后，人们的生活空间由乡村向城市转移，在金钱至上等社会观念影响下出现了城市冷漠化问题。下列能够反映这一问题的文艺作品是A．《巴黎圣母院》 B．《人间喜剧》 C．《等待戈多》 D．《格尼尔卡》47、丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想其所属的时代的精神和风俗概况。”这是因为：A．艺术创作是时代和环境的产物 B．艺术创作不允许主观虚构C．艺术创作都是内容和形式的统一 D．艺术创作要发挥主观能动性48、西方现代主义文学的重要特征不包括A．故事情节的展开没有一个明显的理由，故事情节的开头和结尾有明显的理由B．现代主义作家认为人应该是绝对自由的，语言风格与传统的大相径庭C．是精神生活出现危机的反映，强调个人主义和虚无主义D．强调集中表现自我，最能体现个性化特点49、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽A．反对封建社会男尊女卑的观念 B．反对三纲五常的封建礼教C．破除对孔子思想的迷信 D．揭露道学家的虚伪50、下列言论符合道家思想的是A. “君君、臣臣、父父、子子” B. “刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”C．“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜” D．“兼爱”、“非攻”、“尚力”、“节用”51、董仲舒所提出的“天人感应”和“天人合一”学说①有利于加强中央集权 ②体现了 “仁政”思想③使儒学增加了迷信色彩 ④与孟子的民本思想完全一致A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④52、民国时期著名的军事理论家蒋方震说，欧洲近世史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活，……其二，原始基督教复活。这“两大潮流”指的是A.智者运动 文艺复兴 B.文艺复兴 宗教改革C.宗教改革 启蒙运动 D.文艺复兴 启蒙运动53．伏尔泰说：“如果在英国仅允许有——种宗教，政府很可能会变得专横：如果只有两种宗教，人民就会互相割断对方的喉咙。”伏尔泰所要表达的观点主要是A．教随国定 B．信仰自由 C．反对宗教信仰 D．因信称义54、被后人称为“美国宪法之父”的麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”这番话的意图是A．美国不需要建立统一的政府 B．采取相应措施防止独裁政权的出现C．美国应该建立开明君主制国家 D．政府权力不能受任何力量的限制55、文艺复兴和宗教改革的主要贡献是A．摆脱了基督教神学思想的束缚 B．没收了天主教会的财产，打击了封建势力C．为西欧资本主义的发展初步解除了精神枷锁 D．确立了资本主义社会的政治构架56、“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表，他们只不过是人民的办事员罢了;他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律，都是无效的;那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张 A.卢梭 B.伏尔泰 C.孟德斯鸠 D.康德57、恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B.人文主义保留了天主教的神学色彩C.古典文化孕育了意大利的人文主义 D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想58、书法美是体现中华民族文化特色的一种艺术形式。以下对两幅书法作品的鉴赏较贴切的A．图1是草书作品，“线条流畅，任情纵性”B．图1是行书作品，“字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤阁”C．图2是隶书作品，“笔意秀劲，韵致超逸”D．图2是隶书作品，“雄秀独出，一变古法59、2005年考古人员在宁夏地区发现了中国最古老的图画文字，比甲骨文还要早几千年。从中可以得出正确认识有①我国的文字史有可能因此被改写 ②中华文化源远流长③我国的考古工作任重而道远 ④甲骨文是我国最早文字的论断是毫无根据的A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④60、关于中国古代绘画的叙述，不正确的是A、战国时期是绘画艺术从萌芽走向成熟的关键阶段B、魏晋时期的士大夫有利推动了我国绘画艺术的发展，代表作有顾恺之《洛神赋图》C、两宋时期我国宫廷画院进入了最为活跃的发展阶段，代表作有张择端《清明上河图》D、元明清时期士大夫的文人画繁盛，代表作有郑板桥《墨兰图》61．（13分）科学在社会发展中起着重要作用。阅读材料，回答问题。材料一 他们认为中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术“器” 的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。……我们现在又向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在“天将器还中国”，我们又学习，这是合理的，必要的。——《晚清——政治与文化》（1）材料二中的“他们”、“道”、“器”分别是指什么？（3分）结合所学知识分析“天将器还中国’，我们又学习，这是合理的”在当时的历史影响。（4分）材料二 甲午一战……中国知识精英痛定思痛，在文化自觉上又上了一层次。——金耀基《文化自觉、全球化与中国现代化之构建》（2）结合所学知识，指出材料三中“在文化自觉上又上一层次”的主要表现。列举近代前期（1840—1919年），中国知识精英向西方学习的另外两个层次。（3分）（3）据材料和所学知识，概括影响近代中国知识精英寻求救国道路的政治、经济和思想文化因素。（3分）62．（17分）下表是17、18世纪中国和西方一些历史人物的科技成就或主要思想。中 国 西 方科技成就 宋应星（1587—1661）编写了总结性的科学巨著《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 牛顿（1643—1727）出版了《自然哲学的数学原理》，提出了物体运动的三大定律和万有引力定律等主要思想 黄宗羲（1610－1695）批判君主专制，提出“君臣平等”和“工商皆本”的思想。顾炎武（1613－1682）提出“以天下之权寄天下之人”的“众治”主张。王夫之（1619—1692）揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公”。 伏尔泰（1694—1778）反对君主专制和封建神权，认为自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等。 孟德斯鸠（1689—1755）反对君主专制，倡导天赋人权，认为政权属于全体人民，提出三权分立的原则。卢梭（1712—1778）反对封建王权，倡导“社会契约论”和“人民主权”说，论述了私有制是人类不平等的起源。阅读表中内容，结合所学知识回答问题：（1）从特点方面比较17世纪中外科技成就的的差异。（2分）多角度分析指出明清时期中国为什么不能产生与欧洲相似的近代科学。（3分）（2）17世纪的中国和18世纪的西方，都产生了启蒙思想，概括中西启蒙思想最主要的共同主张。（2分）并分析其产生的共同原因是什么？（3分）（3）从阶级属性和历史作用两方面指出中西启蒙思想的不同之处。（6分）西班牙：中国龙已经飞起来了，它使整个中国充满了自豪。德国《汉诺威汇阅读右框内文字材料。它们最有可能是对我国哪一项技术发表的评论A．“东方红I号”发射成功B．“神州” 五号发射成功C．我国第一颗原子弹试爆成功D．成功发射第一枚中程运载火箭报》：中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力如皋市第一中学2013届高三学情调研测试文科数学一．填空题（共14题，每题5分）1．函数 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )f(x)＝＋lg(1＋x)的定义域是 ．2．函数的最小正周期为 ．3．设是等差数列{an}()的前n项和，且，则= .4．已知 ，，则 = .5．设f(x)是定义在R上的奇函数 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )，当x≤0时，f(x)＝2x2－x，则f(1)= ．6. 已知 ，则不等式的解集为_ _．7．若函数在区间上单调减，则实数的范围是8．已知直线及平面，下列命题中的假命题的序号是 .①若，，则. ②若，，则.③若，，则. ④若，，则.9．若则的取值范围为 .10．若实数满足，则的范围是 ．11．已知偶函数在区间上单调增,则不等式的解集为 ．12．不等式：在时恒成立，则的取值范围 _．13．如图，有一底面半径等于圆锥的高的圆锥形容器，若以9cm3/s的速度向该容器注水，则水深10cm时水面上升的速度为 cm/s．14．已知,则方程的相异实根的个数是 .文科数学答题纸一、填空题：(每题5分,共70分)1．___________ 2．___________ 3．___________ 4．___________5．___________ 6．___________ 7．___________ 8．___________9．___________ 10．__________ 11．___________ 12．___________13．___________ 14．___________二．解答题：本大题共6小题，满分90分，须写出文字说明、证明过程或演算步骤.15． 函数.（1）若的定义域为，求实数的取值范围；（2）若的定义域为，求实数的值.16．如图在四棱锥P－ABCD中，平面PAD⊥平面ABCD，AB＝AD，∠BAD＝60°，E、F分别是AP、AD的中点．求证：(1)直线EF∥平面PCD； (2)平面BEF⊥平面PAD.17．在斜中，角所对的边分别为，且.(1)求角； (2)若，求角的取值范围.18. 设数列的前n项的和为，点均在函数的图像上.(1)求数列的通项公式；(2)设是数列的前项的和，求使得对所有都成立的最小正整数.19． 如图，是正方形空地，边长为，电源在点处，点到边距离分别为．某广告公司计划在此空地上竖一块长方形液晶广告屏幕，．线段必须过点，端点分别在边上，设，液晶广告屏幕的面积为．(1) 用的代数式表示；（2）求关于的函数关系式及该函数的定义域；（3）当取何值时，液晶广告屏幕的面积最小？20．已知函数，其中为常数且是的一个极值点。(1)求的值；(2)求函数的单调减区间；(3)若的图像与轴有且只有3个交点，求的取值范围.NMPFEDCBA如皋市第一中学2013届高三学情调研测试政 治一、单项选择题：本大题共33小题,每小题2分,共计66分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。1．下图是我国云南纳西族地区沿用了十多个世纪的原始象形文字——东巴文字。对此认识正确的是①它是自然界长期发展的产物 ②它的内容是客观的形式是主观的③它是纳西族文化的基本载体 ④它的本质和现象都属于意识形态A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．“每个人不管最后走到天涯海角，童年留在你血液中的东西，会对你的一生都发挥作用。”这一观点说明文化对人具有 的影响。A．主动自觉 B．潜移默化 C. 深远持久 D．受益终生3．文化学者于丹说过：“民族节日是一种信号，让所有属于这个民族的人会因为这个时候去共同进行一个仪式。”这表明①传统文化具有相对稳定性 ②庆祝民族节日是民族情感的集中表达③传统文化具有强大的感召力 ④民族文化是维系本民族生存与发展的精神纽带A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．近年来，南京一些学校的民乐队在暑假中多次远赴维也纳金色大厅演奏，为欧洲观众带去充满中国韵味的音乐享受，得到了很高评价。这表明A．不同国家的文化各不相同 B．文化既是通俗的，又是高雅的C．世界各国文化具有趋同性 D．文化既是民族的，又是世界的5. 2012年2月1日，“中欧文化对话年”在布鲁塞尔拉开帷幕。开幕演出由广东现代舞团和比利时罗莎舞蹈团联袂担纲，分别演出现代舞《临池》和《罗莎之舞》。开展“中欧文化对话年”活动有利于①扩大中华文化的国际影响力 ②丰富中国传统文化基本内涵③增强民族文化的多元性特征 ④促进中外文化的交流与借鉴A．①② B．①④ C．②③. D．③④6．国学大师汤一介认为，儒学必将在“反本（复归本源或根本）开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”解读正确的是① 只有先“反本”才能后“开新”②“反本”与“开新”都需要批判精神③“反本”是否定过去，“开新”是创造未来④“反本”是“开新”基础，“开新”是“反本”要求A．①④ B．②④ C．②③ D．①③7．不少优秀中国电影进入国际市场后，因为没有用国际普遍接受的方式讲好“中国故事”，对国外观众吸引力有所下降。这要求我们A．在文化交流中，尊重世界文化多样性 B．正确处理文化继承与文化发展的关系C．在文化建设中，把握先进文化的方向 D．正确处理民族文化与世界文化的关系8．右图漫画启示我们A．继承文化遗产需要弘扬文化价值B．保护文化遗产需要提高文学修养C．繁荣文化需要创新人际沟通方式D．发展文化需要搁置争议博采众长9．随着一些具有传统民间文化色彩的古村落被一步步逼进狭小的“胡同”，保护古村落已刻不容缓。这是因为，古村落是①传统文化的物质载体 ②展现传统文化的重要标志③民族身份的重要标志 ④影响文化发展的决定因素A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．“胸藏文墨虚若谷”，“腹有诗书气自华”。从中我们可以体会出A．没有文化的人不可能确立远大的理想B．文化影响人们的思维方式和交往方式C．知识文化水平越高的人越完美D．文化具有教育人、熏陶人、塑造人的功能11．中秋节不单单是华人的节日，也是韩国、日本等国的传统节日，但庆祝节日的习俗各有差异。由此可见①世界文化具有多样性 ②文化既是民族的又是世界的③庆祝传统节日是民族身份的重要标志 ④传统习俗是文化的基本载体A．①② B．①③ C．①④ D．②④12．文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合这一特点的是A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C．渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇D．随风潜入夜，润物细无声13.人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用，处于核心地位的是A．社会科学素养 B．自然科学素养C．社会公德、职业道德、家庭美德 D．世界观、人生观、价值观14. 秦国攻灭楚国后，为了加强对南方的控制，派50万官兵驻扎岭南地区。这使得相当一部分中原人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响。这体现的文化传播途径是A．商业贸易 B．人口迁徙 C．教育 D．战争15．德国物理学家朗克说：“研究人员的世界观将永远决定他的工作方向。”这告诉我们 A．具体科学的进步推动着哲学的发展B．哲学是科学世界观和方法论的统一C．一切哲学都是对具体科学知识的概括和总结D．哲学给具体科学研究以世界观和方法论指导 16．“太虚不能无气，气不能不聚而为万物。”下列观点中蕴含的哲理与此不同的是A．形存则神存，形谢则神灭 B．天地之变，阴阳之化C．人病则忧惧，忧惧见鬼出 D．理生万物，理主动静17．法国哲学家柏格森认为，事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。这种观点A．只是一种可贵的猜测，没有科学依据B．认为物质依赖于意识，是唯心主义观点C．认为意识对物质有能动作用，属于唯物主义观点D．承认世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向18．下列观点中属于承认绝对运动，否认相对静止的是①坐地日行八万里，巡天遥看一千河 ②日方中方睨，物方生方死③人甚至一次也不能踏进同一条河流 ④世异则事异，事异则备变A．①③ B．①④ C．②③ D．②④19．马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了A．阶级的观点 B．革命的观点 C．实践的观点 D．历史的观点20．当火星与太阳视黄经相差180度时，称为火星冲日。2012年3月4日发生的“火星冲日”现象，被人们成功的预测并观测到，从而积累了更多关于火星的资料。这告诉我们A．意识是人类大脑的特有机能 B．发挥主观能动性，就能把握规律C．意识是对客观存在的正确反映 D．规律具有客观性，可以认识利用21．伦敦奥运会上，林丹遭遇了近乎无法度过的难关，似乎胜利的天平已经倒向对手。但他一点点把劣势扳平，又逐步确立优势，最终把优势化为胜利，成功卫冕，为国争光。林丹的赛场经历启示我们①要经历逆境才能不断走向成功 ②要积极发扬自强不息的民族精神③要坚信事物发展的前途是光明的 ④要不断追求更高的思想道德目标A．①③ B．①④ C．②③ D．②④22．2012年以来，全国新闻界积极开展“走基层、转作风、改文风”活动，大批编辑作者深 入基层蹲点调研、采访写作，在了解基层实际、反映群众意愿、树立良好形象、推动具体工作上取得积极进展。这说明A．世界的真正统一性在于它的物质性 B．认识的发展是一种波浪式前进的过程C．深入群众实践才能获得正确的认识 D．主观与客观应做到具体的历史的统一23．2012年是邓小平南巡谈话20周年。20年来，这一谈话精神不断被现代化实践证明 其正确性，也不断结出硕果，促进了经济和社会的发展。这表明①实践是认识的唯一来源 ②认识是实践发展的动力③实践是认识的目的和归宿 ④实践是检验认识真理性的唯一标准A．①② B．③④ C．①③ D．②④24．车尔尼雪夫斯基说：“真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。”这句话告诉我们A．真理只有一个，真理面前人人平等B．人们追求真理的过程不是一帆风顺的C．真理的基本属性是具体性、条件性D．真理是人们对客观事物及其规律的正确反映25．改革开放至今，江苏大地上诞生了很多先进的精神理念，由此才有了一个又一个的发展跨越。以“创业创新创优、争先领先率先”为内涵的“江苏精神”是对这些宝贵精神财富的继承和弘扬，也是拓展和提升，体现“植根历史、体现现实、引领未来”的原则。这则材料说明①意识依赖于物质 ②文化促进政治和经济的发展③意识具有创新性 ④社会实践是文化创新的源泉A．①② B．①④ C．②③ D．③④26．右侧漫画告诉我们的哲理是A．一切事物都有自己的优点和缺点B．事事有矛盾，时时有矛盾C．矛盾双方在一定条件下相互转化D．矛盾双方互相排斥，互相斗争27．马克思主义哲学认为，发展是①新事物代替旧事物 ②矛盾主次方面的转化③事物对自身的否定 ④主次矛盾的相互转化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④28．列宁说过，一般的东西只在个别的东西之中，通过个别的东西才能存在。任何个别的东西都是一般的东西。任何一般的东西都是个别的东西。下列对这句话理解正确的是①个别离不开一般 ②一般与个别可以相互替换③一般寓于个别之中 ④个别就是一般，一般就是个别A．①④ B．①③ C．②④ D．②③29．尽管微博简短和情绪化的表达方式容易成为谣言滋生的温床，给公众与社会和谐带来不少困扰，但如果能加强管理，完善法制，塑造良好的网络环境，微博可以为人们“参政议政”提供一个更便捷有效的通道。这说明A．矛盾的同一性和斗争性是辩证统一 B．主次矛盾是辩证统一的C．矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一 D．矛盾的主次方面是辩证统一的30．2012年6月24日，中国“蛟龙”号载人潜水器创造了中国载人深潜最新纪录，首次突 破7000米，达到7020米。随着该潜水器逐步完成海上试验，将转向业务化运行，开发一系列深潜产品等，实现其业务化共享使用等工作将逐步提上日程。这则材料说明A．任何两个事物之间都具有联系 B．联系是绝对性和相对性的统一C．整个世界是普遍联系的有机整体 D．人们可以根据需要建立新的联系31．下列选项中，体现矛盾双方具有“同一性”的是①蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽 ②福兮祸之所倚，祸兮福之所伏③野火烧不尽，春风吹又生 ④旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流A．①② B．②③ C．②④ D．③④32．人类社会是物质世界的高级运动形式，贯穿人类社会始终的基本矛盾是①生产力和生产关系的矛盾 ②唯物史观和唯心史观的矛盾③生产力水平和人民需要的矛盾 ④经济基础和上层建筑的矛盾A．①② B．①④ C．②③ D．②④33．2012年4月,某地干洗店店主全家不幸罹难,店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱, 被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民,欠账的顾客也赶来还钱,商户们还自发挂出了“崇尚诚信,传递温暖”的横幅。这则材料表明①人生的真正价值就在于重信守诺②实现人生价值需要发挥主观能动性③价值选择是在价值判断的基础上做出的④重信守诺已成为全社会的最高价值标准A．①② B．②③ C．①④ D．①③二、简析题：本大题共3小题,每小题12分,共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。34．雨水本是正常天象，可怕的是城市开发建设的“急功近利”和“盲目扩张”阻挡了雨水的去路，使城市内涝在中国的知名度越来越高。很多城市建设规划中“重地表，轻地下”、“重面子，轻里子”的弊病在暴雨中暴露无遗。高楼林立、光鲜亮丽的城市地上建设无疑让“繁荣”和“政绩”一览无余，而排水管网等看不见、摸不着的地下隐蔽工程却很难让有关部门用心。(1)请结合材料请用《文化生活》的知识简要说明中国城市内涝原因。（6分）(2)结合材料，简要说明城市建设中按规律办事的道理。（6分）35．材料一 跨省河流一直存在着省域之间怎样共同预防和治理污染以保持共同发展的难题。本着对历史和未来负责的态度，浙江、安徽两省围绕新安江的生态补偿问题进行了多年酝酿，但“游戏规则”的形成过程一波三折。2012年2月，新安江流域生态补偿机制正式进入试点实施阶段，为全国跨省流域的生态环境保护起到良好的示范作用。材料二 浙皖两省认真贯彻落实科学发展观，根据新安江现状和两省的实际需求签订了水源保护协议，确定了双方需要达到的水源标准，如果安徽省做到了，浙江省就给予奖励，反之亦然。“新安江模式”坚持“利益共享、责任共担”的原则，在妥协中谋求共赢，为浙皖两省科学发展、造福后代奠定了基础。结合材料，运用《生活与哲学》的相关知识回答：（1）简要分析材料一蕴含的唯物辩证法道理。（6分）（2）运用辩证唯物论的观点，分析“新安江模式”给我国生态治理带来的启示。（6分） 36．孔子学院(Confucius Institute)，是中国国家对外汉语教学领导小组办公室在世界各地设立的推广汉语 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )和传播中国文化 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )与国学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的教育和文化交流机构。最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )；提供最正规、最主要的汉语教学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )渠道。全球首家孔子学院2004年11月21日在韩国首尔 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )成立，目前孔子学院已在106个国家的350多个教育机构落户，中小学孔子课堂达500多个，成为推广汉语教学、传播中国文化及汉学 ( http: / / baike. / view / 116543.htm" \t "_blank )的全球品牌和平台。（1）、运用《文化生活》的知识说明我国在全球兴办孔子学院所体现的道理。（6分）（2）、孔子 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )是中国传统文化 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的代表人物，孔子学院因此选择孔子作为汉语教学品牌并作为中国传统文化 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )复兴的标志。有人说传统文化是财富，如果没有传统文化，我们的生活将失去精神家园。请用《文化生活》的相关知识评析这一观点。（6分）三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性地提出解决问题的方案、策略等。37．近年来，一个个普通的名字却与不普通的前缀连在一起：“最美女教师”“最美司机”“最美军人”……他们是一些普通的人，在平凡的岗位上用实际行动，甚至是用生命践行着真善美。在张丽莉的心中，保护学生生命安全是恪守基本职责；在吴斌眼里，保障乘客安全是应尽的义务；在高铁成看来，保护群众生命安全是必须担当的使命！“最美”的称呼，表达了大众对道德楷模由衷的赞誉，体现了社会的道德认同。但也有一些媒体在宣传报道上自觉不自觉地往“高大全”方向靠，似乎这些“最美”普通人是做不到的，只能出现在不平凡的人身上，体现在不平凡的事上。我们确实需要、也愿意歌颂所有的“最美”，正是这种 “能帮一下就帮一下”、 “什么都没想就扑上去了”的朴素情感，彰显了真善美的光辉。为了生活更加温暖，为了子孙能享受到社会和谐的幸福生活，我们大家有责任和义务一起呵护我们心中那份平凡的善良，给善良的“最美”们以支持与鼓励，让“最美”现象成为常态！阅读上述材料,探究下列问题:（1）有人认为，“最美”就是平凡的人做出不平凡的事。请你用辩证法知识评析该观点。（6分）（2）运用历史唯物主义观点，说明我国大力弘扬“最美”精神的原因。（6分）（3）请你从《文化生活》角度，说明“弘扬‘最美’精神，培育文明风尚”的意义。（6分）如皋市第一中学2013届高三学情调研测试政治参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案 C C B D B B D A A C D题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22答案 A C A D D B C C D C D题号 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33答案 B D B C A B D C A B B二、简析题34．（1）①中华饮食文化是中华各族人民在长期的实践中形成和发展起来的，说明了中华文化源远流长。（2分）②中华饮食文化具有区域性、多样化和多角度等特点，说明了中华文化博大精深。（2分）③中华饮食文化是中华各族人民智慧的结晶，体现了中华民族特有的包容性。（2分）（2）①立足社会实践，发挥人民群众的主体作用。（2分）②继承传统，推陈出新，为中华传统文化注入时代精神。（2分）③尊重文化多样性，加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，推动中华文化的传播。（2分）35．（1）①事物是普遍联系的，浙皖两省用联系的观点看问题，本着对历史和未来负责的态度，合作治理新安江生态问题；（2分）②事物发展是前进性与曲折性的统一，尽管一波三折，但新安江生态补偿机制最终仍得以形成并实施；（2分）③矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的，新安江生态补偿机制进入试点实施，将为全国起到良好的示范作用。（2分）（2）①物质决定意识，我国生态治理要坚持一切从实际出发，实事求是；（2分）②意识对物质具有能动作用，我国的生态治理要认真贯彻落实科学发展观；（2分）③规律具有普遍性和客观性，我国生态治理要按规律办事，坚持科学发展。（2分）36.（1）每空1分，共6分。美 国 法 国政体 总统制民主共和制 半总统半议会制民主共和制政党制度 两党制 多党制国家结构形式 联邦制 单一制（2）①美国实行联邦制，联邦与州之间存在权力斗争，医改法案受到一些州的抵制。②美国实行两党制，两党代表不同集团的利益，出于竞选需要，在医改议题上展示不同政见，互相牵掣。③美国利益集团参与政治，利益集团之间矛盾重重。④美国实行三权分立制，三大权力机关之间互相扯皮，内耗严重。（每点2分，答出其中任意三点即可得6分，但该问题总分不得超过6分）三、探究题37.①矛盾就是对立统一，矛盾双方在一定条件下可以相互转化。平凡的人做出不平凡的事可以充分展示平凡人的伟大之处，成为大众心中的“最美”，所以上述观点具有合理之处。（3分）②量变与质变是辩证统一的，我们要重视量的积累。平凡的人做好平凡的事并持之以恒也是“最美”。该观点没看到平凡的人做好平凡的事也能成就“最美”，因而是片面的。（3分）（2）①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。大力弘扬“最美”精神是时代的需要，有利于弘扬正气，构建和谐社会。（3分）②价值观具有导向作用（或正确的价值判断和价值选择应符合最广大人民群众的根本利益）“最美”精神体现了大众对真善美的追求，符合社会的道德认同，有利于培育社会文明风尚。（3分）（3）①用社会主义荣辱观引领风尚，建设社会主义核心价值体系。②开展多种形式的学楷模活动，推动学习活动常态化。③努力提高自身的科学文化修养和思想道德修养。④脚踏实地，从身边做起、从现在做起、从小事做起。（每点2分，答出其中任意三点即可得6分。其他言之成理者可给1分，但该问题总分不得超过6分）如皋市第一中学2013届高三学情调研测试理科数学命题：黄新如 审核：祝存建一．填空题（共14题，每题5分）1．已知集合M={－1，1}，，则HYPERLINK "http://www./" ．２．设为虚数单位，复数满足，则 ．3．函数的最小正周期为 ．4．已知等差数列{an}的公差为d (d≠0)，且a3＋a6＋a10＋a13＝32，若am＝8，则m为 ．5．已知，则＝ ．6. 将函数的图象先向左平移，然后将所得图象上所有的点的横坐标变为原来的倍（纵坐标不变），则所得到的图象对应的函数解析式为 ．7．不等式的解集为 ．8．在等差数列中，若则的值是 ．9．如图，平面四边形ABCD中，若AC＝，BD＝2，则(＋)·(＋)＝ ．10．已知函数f（x）＝，若f （a）＋f （1）＝0，则实数a的值等于 ．11．已知，的最小值为 ．12．若实数x，y满足的最小值为3，则实数b的值为 ．13．函数的图像与函数的图像所有交点的横坐标之和等于 ．14．设函数，为坐标原点，为函数图象上横坐标为的点，向量与向量的夹角为，则满足的最大整数的值为 ．如皋市第一中学2013届高三学情调研测试答题纸一、填空题：(每题5分,共70分) （理科数学）1．___________ 2．___________ 3．___________ 4．___________ 5．___________6．___________ 7．___________ 8．___________ 9．___________ 10．__________11．___________ 12．___________ 13．___________ 14．___________二．解答题：本大题共6小题，满分90分. 解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤.15．已知集合函数的定义域为集合B。（1）若，求集合；（2）已知是“”的必要条件，求实数a的取值范围。16．如图所示,已知的终边所在直线上的一点的坐标为,的终边在第一象限且与单位圆的交点的纵坐标为.⑴求的值；⑵若,,求.17．已知等差数列{an}满足a2=0，a6+a8= 10（1）求数列{an}的通项公式； （2）求数列的前n项和（3）求数列的前n项和.18.某公司有价值万元的一条流水线，要提高该流水线的生产能力，就要对其进行技术改造，从而提高产品附加值，改造需要投入，假设附加值万元与技术改造投入万元之间的关系满足：①与和的乘积成正比； ②时，；③，其中。求：（1）设，求表达式，并求的定义域；（2）求出附加值的最大值，并求出此时的技术改造投入。19．设f(x)＝x3，等差数列{an}中a3＝7，，记Sn＝，令bn＝anSn，数列的前n项和为Tn．（1）求{an}的通项公式和Sn；（2）求证：Tn＜；（3）是否存在正整数m，n，且1＜m＜n，使得T1，Tm，Tn成等比数列？若存在，求出m，n的值，若不存在，说明理由．20．已知函数(，且a为常数)．（1）求函数的单调区间；（2）当时，若方程只有一解，求a的值；（3）若对所有都有，求a的取值范围．ABCD（第9题图）图(16)如皋市第一中学2013届高三学情调研测试（201210）物 理 学 科（时间100分钟 满分120分）第Ⅰ卷 选择题（41分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共计21分，每小题只有一个选项符合题意。1、下列说法不正确的是（ ）A．牛顿认为质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比B. 亚里士多德认为轻重物体下落快慢相同C. 伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因D. 伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有物体将下落的同样快2、用长为l的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，如图，则下列说法正确的是（ ）A．小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力B．小球在圆周最高点时绳子的拉力不可能为0C．若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动，则其在最高点的速率为D．小球在圆周最低点时拉力可能小于重力3、我国“北斗”卫星导航定位系统将由5颗静止轨道卫星(同步卫星)和30颗非静止轨道卫星组成，30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星，中轨道卫星轨道高度约为，静止轨道卫星的高度约为。下列说法正确的是（ ）A．中轨道卫星的线速度大于7.9km/sB．静止轨道卫星的线速度大于中轨道卫星的线速度C．静止轨道卫星的运行周期大于中轨道卫星的运行周期D．静止轨道卫星的向心加速度大于中轨道卫星的向心加速度4、一个质量为m的小铁块沿半径为R的固定半圆轨道上边缘由静止滑下，到半圆底部时，轨道所受压力为铁块重力的1.5倍，则此过程中铁块损失的机械能为 ( )A． B．C． D．5、如图所示，在M、N处固定着两个等量异种点电荷，在它们的连线上有A、B两点，已知MA=AB=BN．下列说法正确的是（ ）A．A、B两点场强相同B．A、B两点电势相等C．将一正电荷从A点移到B点，电场力做负功D．负电荷在A点的电势能大于在B点的电势能6、图中虚线所示为静电场中的等势面1、2、3、4，相邻的等势面之间的电势差相等，其中等势面3的电势为0。一带正电的点电荷只在静电力的作用下运动，经过、点时的动能分别为23eV和5eV。当这一点电荷运动到某一位置时，其电势能变为-8eV，它的动能应为 （ ）A．8eV B．11eVC．15eV D．19eV7、如图所示，高为H的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A，小车A下的绳索吊着重物B．在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂向右匀速运动的同时，绳索将重物B向上吊起，A、B之间的距离以d = H－t2规律随时间t变化，则（ ）A．绳索受到的拉力不断增大B．绳索对重物做功的功率不断增大C．重物做速度大小不断减小的曲线运动D．重物做加速度大小不断减小的曲线运动二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分，每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。8、在一个光滑水平面内建立平面直角坐标系xOy，质量为1kg的物体原来静止在坐标原点O（0，0），从t＝0时刻起受到如图所示随时间变化的外力作用，Fy表示沿y轴方向的外力，Fx表示沿x轴方向的外力，下列说法中正确的是( )A．前2s内物体沿x轴做匀加速直线运动B．后2s内物体继续做匀加速直线运动，但加速度沿y轴方向C．4s末物体坐标为（4m，4m）D．4s末物体坐标为（12m，4m）9、2011年11月1日发射“神州八号”飞船并与“天宫一号”实现对接,这在我国航天史上具有划时代意义.假设“神州八号”飞船从椭圆轨道近地点到达椭圆轨道的远地点进行变轨,此后它的运行轨道变成圆形轨道,如图所示.则“神州八号”飞船( )A.在由椭圆轨道变成圆形轨道过程中机械能不变B.在由椭圆轨道变成圆形轨道过程中动能减小C.在点的机械能等于沿椭圆轨道运动时过点的机械能D.在点的加速度比点的加速度大10、如图所示，一长木块被固定在水平面上，质量相同的子弹A、B从木块两侧同时水平相向地射入木块，最终都停在木块中，子弹A的射入深度大于子弹B的深度，假设子弹A、B在运动过程中所受阻力大小恒定且相同，则可判断（ ）A．子弹在木块中运动时间长短关系为B．子弹射入初动能大小关系为C．子弹入射初速度大小关系为D．子弹对木块的作用力做功多少关系为11、如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°．则（ ）A．滑块可能受到三个力作用B．弹簧一定处于压缩状态C．斜面对滑块的支持力大小可能为零D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于 QUOTE EMBED Equation.DSMT412、如图所示，将一轻弹簧下端固定在倾角为θ的粗糙斜面底端，弹簧处于自然状态时上端位于A点．质量为m的物体从斜面上的B点静止下滑，与弹簧发生相互作用后，最终停在斜面上。下列说法正确的是（ ）A．物体最终将停在A点B．物体第一次反弹后不可能到达B点C．物体第一次反弹后的最大动能可能大于弹簧的最大弹性势能D．整个过程中重力势能的减少量大于克服摩擦力做的功第Ⅱ卷 非选择题（79分）三、简答题，本题共2小题，共计20分．请将解答填写在答题卡相应的位置．12、（8分）在“探究速度随时间变化的规律”实验中，打点计时器使用的交流电的频率是50Hz，记录小车运动的纸带如图所示。在纸带上选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离如图所示。①A、B两个计数点之间的时间间隔 T＝ ▲ s ；②小车在B点的速度vB＝ ▲ m/s，CE间的平均速度＝ ▲ m/s；③小车运动的加速度a= ▲ m/s2．13、（12分）如图（a）为利用气垫导轨（滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略）“验证机械能守恒定律”的实验装置，请结合以下实验步骤完成填空。（1）将气垫导轨放在水平桌面上，并调节至水平。（2）用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出钩码的总质量m。用刻度尺测出两光电门中心之间的距离s，用游标卡尺测出挡光条的宽度l，见图（b），l的读数为___▲___cm。（3）将滑块移至光电门A左侧某处，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门B。读出滑块分别通过光电门A和光电门B时的挡光时间Δt1和Δt2。（4）滑块通过光电门A和光电门B时，可以确定系统（包括滑块、挡光条、托盘和砝码）的总动能分别为Ek1= ▲ 和Ek2= ▲ 。在滑块从光电门A运动到光电门B的过程中，系统势能的减少量ΔEp= ▲ 。（已知重力加速度为g）比较 ▲ 和 ▲ ,若在实验误差允许的范围内相等，即可认为机械能是守恒的。（所有物理量均用字母表示）四、计算题：本题共4小题，共计59分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。14、（12分）如图所示，从H=45m高处水平抛出的小球，除受重力外，还受到水平风力作用，假设风力大小恒为小球重力的0.2倍,g=10m/s2。问：（1）有水平风力与无风时相比较，小球在空中的飞行时间是否相同 如不相同，说明理由；如果相同，求出这段时间 （2）为使小球能垂直于地面着地, 水平抛出的初速度v0= 15、（14分）如图所示，质量为m的小球A穿在绝缘杆上，细杆的倾角为α，小球A带正电，电荷量为q。在杆上B点处固定一个电荷量为Q的正电荷。将A由距B竖直高度为H处无初速释放，小球A下滑过程中电荷量不变，不计A与细杆间的摩擦，整个装置处于真空中，已知静电力常量k和重力加速度g，求：（1）A球刚释放时的加速度是多大？（2）当A球的动能最大时，A球与B点的距离。（3）若小球到达C点速度最大为v，求A、C两点的电势差UAC16、（16分）如图所示，在质量为m=1kg的重物上系着一条长30cm的细绳，细绳的另一端连着一个轻质圆环，圆环套在水平的棒上可以滑动，环与棒间的动摩擦因数μ为0.75，另有一条细绳，在其一端跨过定滑轮，定滑轮固定在距离圆环50cm的地方，当细绳的端点挂上重物G，而圆环将要开始滑动时，（g取10/ms2）试问：（1）AO与AB间夹角θ多大？（2）长为30cm的细绳的张力是多少？（3）圆环将要开始滑动时，重物G的质量是多少？17、（17分）如图（a）所示，一质量为m的滑块（可视为质点）沿某斜面顶端A由静止滑下，已知滑块与斜面间的动摩擦因数μ和滑块到斜面顶端的距离x的关系如图（b）所示。斜面倾角为37°，长为L,有一半径为R＝的光滑竖直半圆轨道刚好与斜面底端B相接，且直径BC与水平面垂直，假设滑块经过B点时没有能量损失。求：（1）滑块滑至斜面中点时的加速度大小；（2）滑块滑至斜面底端时的速度大小；（3）试分析滑块能否滑至光滑竖直半圆轨道的最高点C。如能，请求出在最高点时滑块对轨道的压力；如不能，请说明理由。高三物理学情调研测试答题纸第Ⅱ卷 非选择题（79分）三、简答题，本题共2小题，共计20分．请将解答填写在答题卡相应的位置．12、（8分）① s ；② m/s m/s③ a= m/s213、（12分）（2）______ _____cm。（4） 。和 ,四、计算题：本题共4小题，共计59分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。14、（12分）15、（14分）16、（16分）17、（17分）molt/s0 2 4Fy/NFx/Nt/s0 2 422012301020（b） 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江苏省如皋市第一中学2013届高三第一次学情检测化学试题.doc 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