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第二单元 空气 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案）
一.选择题
1.空气中成分最多的是（ ）。
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳
2.下列能证明空气有质量的是（ ）。
A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大
B.热气球在空气中能上升
C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多
3.下列说法错误的是（ ）。
A.密封瓶子中的空气质量可以发生变化
B.两个相同的瓶子中的空气质量可能不同
C.在用打气筒给皮球充气时，每次活塞压缩的距离要尽量保持一致
4.篮球比赛前，裁判拍了拍球，就又给球打了点气，主要利用空气（ ）的特性。
A.质量大一点 B.体积大一点 C.弹性大一点
5.水和空气的相同点是（ ）。
A.都是会流动的 B.都是摸不到的 C.都是白色的
二.填空题
1.我们把热空气往上，冷空气往下的运动称为（ ）。
2.如果加热袋子中的空气到一定程度，那么袋子就会（ ）。当温度（ ）后，袋子就会掉下来。
3.空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会（ ），当压力消失后，它们之间的距离会（ ）。
4.我们可以利用（ ）来测量一袋空气的质量。
5.木头有质量，水有质量，（ ）也有质量。
三.判断题
1.燃放孔明灯可以祈福，所以我们要多多燃放。（ ）
2.孔明灯会一直上升，因此不会有火灾隐患。（ ）
3.1筒空气是没有质量的。（ ）
4.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，皮球鼓起来了，但是质量没有增加。（ ）
5.空气的质量和同体积的水、石头相比较，石头最重。（ ）
四.连线题
1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。
液体 气体 固体
书本 牛奶 水蒸气 橡皮 饮用水 空气 树叶 醋
五.简答题
1.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？
2.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）
3.水和空气有什么相同点和不同点？
六.综合题
1.如图，在空气占据空间实验中，我们完成了以下三组实验。
实验①：杯底放有纸 实验②：杯子漏气 实验③：打气筒打气
1.在这三组实验中，杯子放入水中的角度都是（ ）。
A.倾斜的 B.竖直的
C.一会儿倾斜一会儿竖直
2.在实验①中，我们看到杯底的（ ）。
3.在实验②中，我们看到杯底打个小孔后，水挤占了（ ）。
4.在实验③中，我们看到用打气筒往小孔中打气后，（ ）又把水占据的空间给挤占了。
5.从上述三组实验可以得出（ ），而且水和空气占据空间是可以相互转换的。
6.如下图，瓶内的气球怎么吹也不大，是因为（ ）。要想吹大气球，可以（ ）。
2.如图1，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管。如果从A管往里面吹气，会有什么现象？如果从B管往里面吹气会有什么现象？请先用画图的形式在图2、3上记录实验现象，再解释一下其中的原因。
3.大气层是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄，厚度大约在500千米以上，但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点，因此可分为对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。
1.大气层可分为（ ）层。
A.4 B.5 C.6
2.大气层随着地面高度的增加（ ）。
A.越来越稀薄 B.越来越稠密 C.没什么变化
3.飞机飞行的时候主要是在大气层的（ ）中。
A.对流层 B.平流层 C.臭氧层
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.空气的对流
2.飞起来；下降
3.缩短；变长
4.天平
5.空气
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.加热箱子内的空气，让空气流动起来。
2.水和空气的相同点：会流动；占据空间；有质量
空气的不同点：比较轻；看不见；摸不着
水的不同点：比较重；看得见；摸得着
3.相同点：都占据空间
六.综合题
1.B；纸不湿；空气占据的空间；空气；空气可以占据空间；空气占据了空间；在杯底扎个小孔
2.从A管往瓶子里吹气,水中会冒气泡，瓶子里的空间被空气占满了，多余的空气就会从B管口冒出来。从B管往瓶子里吹气，瓶子里的空间被占满,A管连接着瓶子里的水，所以水会从A管口喷出来。
3.C；A；B

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