资源简介

部编版道德与法治八上
第四单元：维护国家利益
第八课：国家利益之上
第二课时：坚持国家利益之上
一、教学目标
（一）、情感态度价值观目标：
1、树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。
2、合法有序地表达爱国情感，能够主动为维护团结稳定的社会局面贡献力量。
、能力目标：
1、学会正确看待社会生活中不同人表现出的国家利益观念和行为，形成在复杂的社会生活中作出正确价值判断和选择的能力。
2、能够正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾和冲突，提高社会实践能力。
、知识目标：
1、知道要做到坚持国家利益至上，在思想上必须树立维护国家利益意识；在行动上要以国家利益为重，同一切损害国家利益的行为作斗争。
二、教学重点、难点
教学重点：
1、国家利益与个人利益之间的关系。
2、正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾和冲突。
3、树立维护国家利益意识的要求。
教学难点：
1、正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾和冲突
三、教学方法：活动探究法、情景教学法、分析归纳法、精讲点拨
四、教学过程
（一）引出新知
教师：在全球联系日益密切、价值观念日益多元化的今天，如何更好地维护国家利益，如何正确处理国家利益与个人利益的矛盾和冲突，是摆在每个人面前重大而紧迫的现实问题。
带着这些问题，我们一起走进“坚持国家利益之上”这个话题。引出新知
探究新知
树立维护国家利益的意识
环节一：多媒体展示：一块有血有肉的界碑——记尖峰岭民兵哨长陆兰军
　1979年3月，尖峰岭哨所在枪炮声中建立。陆兰军的父亲、时任峒中镇尚义村民兵营副营长的陆之方，担任第一任哨长。1982年，陆之方由于严重风湿病卸任，陆兰军刚刚退伍的二哥陆兰廷，接过父亲手中的钢枪，成了尖峰岭哨所的第二任哨长。这一干，就是14年。1996年3月，陆兰廷调离尖峰哨所，于是，在二哥的推荐下，陆兰军从围胆哨所调到尖峰岭哨所，成为继父亲和哥哥之后的第三任哨长。
磨穿百多双解放鞋底
尖峰岭哨所海拔670多米，地处亚热带地区，一年中有半年时间云雾缭绕。这段边境巡逻路线长24.5公里，有26块国界碑。界碑所立之处人迹罕至，沿途到处都充满着危险，除了蚊叮虫咬，毒蛇侵扰外，日晒雨淋、磕磕碰碰更是常事。陆兰军每个月要带领哨兵在这崎岖的山路上步行巡逻4次，每次往返49公里，每月行程196公里，1年行程2352公里，22年，磨穿了100多双解放鞋底，行程5万多公里，可绕地球赤道1圈多。
随着西部大开发号角的吹响，边境线上昔日的战场变成了贸易往来的繁华口岸。山上守卡子，山下数票子。这反差确实太大了。高山哨所不仅环境恶劣、工作艰辛、责任重大，而且待遇也很低，扣除伙食费后，所剩无几。“不管什么诱惑，都动摇不了我守边固土的信念。我要做边境线上一块有血有肉的界碑。”陆兰军说。
长期的高山哨所生活，使陆兰军跟父亲一样，落下了风湿病、颈椎病和骨质增生等多种疾病。但陆兰军依然每天带着哨兵们站岗、放哨、出操、巡逻。他和老搭档、副哨长、当了21年哨兵的韦胜才相约：死后埋在尖峰岭上。他们要永远站岗，让自己成为永恒的界碑。
“这条25公里边境巡逻路，我走了22年，大概5万多公里。我热爱这座大山、这块土地；我熟悉每一条溪流，每一块界碑。”这个46岁的壮族汉子说，“只要国家需要，我会一直走下去，无怨无悔。”
学生交流：
你如何评价陆之方一家两代之人守卫祖国边疆的事迹
参考：陆之方一家舍小家为大家、坚持国家利益之上。对祖国的忠诚，是对国土的挚爱。
2、与同学分享你所知道的以国 家利益为重的先进人物的事迹。
参考：钱伟长、钱学森、杨利伟、南仁东...
师生归纳提升
我们应该以他们为榜样，向他们学习，在今后的生活和工作中也能做到以国家利益为重。坚持国家利益之上 。
师过渡：坚持国家利益之上 ，首先要树立维护国家利益意识。
环节二：师精讲点拨
思想是行动的先导，只有在思想上树立国家利益至上意识，时刻把国家利益放在首位，才会会心怀爱国之情，胸怀报国之志，能够为了国家和民族的兴旺挺身而出，英勇奋斗；才能树立正确的国家观，从内心深处敬仰热爱祖国的仁人志士、民族英雄，唾弃祸国殃民、卖国求荣的民族败类；才能筑牢思想防线，不说有损国家形象的话，不做有损国家利益的事
师生归纳提升：树立维护国家利益意识的要求（1）
（1）、坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为为荣，以危害祖国为耻。
环节三：学生参与P91页探究与分享：军迷网络上无意泄密
泄密案例触目惊心
01 心存侥幸酿恶果：N网络科技公司就是这样一个例子。该公司是国内一家电子邮件系统安全产品提供商，客户中有很多涉密单位。这些单位每天都有大量的重要信息进出，渠道就是这家公司搭建的电子邮件系统。而N公司竟然毫无防范之心，把客户的地理位置、网管人员身份、远程登陆方式和账号密码等敏感信息储存在内网服务器中。为了让出差在外的员工也能随时查询，他们还在内网和外网之间搭建了一个连接通道，通过一个VPN账号就可以随时登陆内网进行查询。就这样，该公司为境外间谍情报机构网络窃密打开了方便之门，其核心应用服务器先后被三家境外间谍情报机构实施多次网络攻击，窃取了大量敏感数据资料。
02 知识匮乏令人惊：涉密不上网、上网不涉密，这是一个基本常识。可就是有国家公务人员用互联网处理涉密信息，其对保密的无知令人瞠目。W市的公务员王某和肖某不仅将涉密地形图进行扫描复制，竟然还通过QQ、QQ邮箱传递。结果被伺机而动的境外间谍情报机构通过隐藏的窃密“木马”程序全部获取，给国家安全造成了很大隐患。
学生交流分析：泄密事件产生的原因、影响及其给国家利益带来的巨大损失？
师生归纳总结：当今时代，互联网日益深刻地改变着人们的生产生活，有力推动着社会发展。互联网真正让世界变成了地球村，让国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。同时，互联网发展对国家主权、安全、发展利益提出了新的挑战。伴随着中国网络规模的持续增长，网络安全的严峻形势正日益凸显，而很多中学生对此缺乏足够的认识。信息保密与窃密之间的斗争虽然没有刀光剑影，没有硝烟，却严重影响国家利益的维护。我们每个人都应该从上面的案例中吸取教训，树立在平时就要注意保守国家秘密、维护国家利益的意识，不落人敌对分子的圈套，做国家利益的坚定捍卫者。
师生归纳提升：树立维护国家利益意识的要求（2）
（2）、坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家发展的行为时刻保持警惕。
师过渡：爱国是一种高尚的情操，爱国需要热情，也需要理性。用理性、法治思维去表达爱国情感，才能赢得大家的认同与支持。然而，现实生活中有些人却对此不以为然。生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。这是爱国吗
环节四：学生参与P92页探究与分享：理性表达爱国情感
针对学生发表评论：
观点1、围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益， 应当受到法律处罚
观点2、这些人的爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制并非良策。
观点3、爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。
学生对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。
师生归纳总结：爱国是神圣和庄重的的，国家利益需要每个人去维护。但是，任何失去理性的、违反道德和法律的言行，都是在亵渎这种神圣，也是在玷污爱国这一庄重的字眼。简单粗暴的行为非但不能维护国家利益，反而伤害自己的同胞，影响社会的安定，破坏国家的形象，给国家发展和国际交往带来不利影响。我们每个人都应该珍惜国家来之不易的和平环境，珍惜国家发展的难得机运禺期，树立理性爱国的意识，学会理性表达自己的爱国情感，不发表过激言论，不参与违法行动，与国家要求保持一致。
师生归纳提升：树立维护国家利益意识的要求（3）
（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感、维护国家利益。
捍卫国家利益
环节五：学生参与P93页探究与分享：钱伟长的人生选择
师补充南仁东的人生选择：在校期间他的表现非常突出，发表很多干货满满的文章，当年他还曾代表中国天文台专家在日本知名大学当客座教授，一天的课时费相当于在国内的一年。
当然高薪是与高能力成正比的，上个世纪80年代，他就主持完成全球及欧洲十余次观测，是全世界顶尖级天文科学家之一，以他的知名度和能力，在外国各个大国都能混的风生水起，但是他心怀祖国，毅然辞去工资比国内高300倍的工作，回到国内就职中国科学院北京天文台副台长。在他的带领下，世界上最大的射电望远镜2016年9月25日竣工。据报道它的接收面积大约有30个标准足球场那么大，消息一经报道震惊世界，中国也进入了观天时代，南仁东用了近二十年的时间，让中国领先西方国家20年，并且未来还会持续领先世界。
学生交流思考：
国家利益和个人利益的关系是什么？
参考：国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时二者会发生矛盾 。
2、与钱伟长的事例对比，看看不同时代的人在面临同样问题时处理方式有无差异。
参考：无。都在处理个人利益与国家利益关系时以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
师生归纳提升：
国家利益和个人利益的关系（是什么）：见上
自觉捍卫国家利益（怎样正确处理国家利益和个人利益的关系）（1）
（1）无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益益放在第一位。
环节六：学生参与P93页探究与分享：东北抗日联军的《露营之歌》
学生感悟：你从东北抗日联军身上感受到一种什么精神
参考:坚定的理想信念、高尚的爱国情操和伟大的牺牲精神
师生归纳提升:自觉捍卫国家利益(2)
为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
环节七：学生阅读P94页最后一段正文
师生归纳提升：自觉捍卫国家利益(3)
（3）捍卫国家利益，还要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中我们要自觉遵守道德和法律 积极维护国家团结稳定的局面。
（三）、总结新知
这节课你都学到了什么？
（四）、巩固新知 布置作业
1、树立维护国家利益意识的要求
2、怎样捍卫国家利益
五、板书设计：
第八课：国家利益之上
第二课时：坚持国家利益之上
树立维护国家利益意识
要求1：我们要心怀---之情，牢固树立---观念，以---为为荣，以---为耻。
要求2：我们要树立和增强危机意识和防范意识。
要求3：我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
捍卫国家利益
1、国家利益和个人利益的关系
2、自觉捍卫国家利益（怎样正确处理国家利益和个人利益的关系）
1

展开更多......

收起↑