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杨村一中2012-2013学年高一第一次月考语文试题
本试卷分第Ⅰ卷33分，第Ⅱ卷117分，共150分，时间120分钟
第Ⅰ卷（33分）
一、（每小题3分，共15分）
1、下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是 （ ）
A. 谒见（yè） 箕踞（qí） 夜缒而出（zhuì） 百舸争流（gě）
B.瞋目（chēng） 忤视（wǔ） 皆为戮没（lù） 扼腕叹息（è）
C. 彘肩（zhì） 骖乘（chéng）目眦尽裂（zì） 图穷匕见（xiàn）
D.创伤（chuāng） 玉珏（jué） 切齿拊心（fǔ） 痛于骨髓（suǐ ）
2、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A遒劲 惊愕 相儒以沫 神州大地
B刀俎 粘稠 峥嵘岁月 浪遏飞舟
C眷侣 偏袒 哀声叹气 意气相投
D寥廓 碣石 攻城掠地 激浊扬清
3、下列句子横线上依次填入的词语，恰当的一项是 （ ）
①由于环境污染和一些人为的原因，阿尔卑斯山羊绒的品质在 。
②校长找到几名学生询问，才知道事情的_____。原来这些书是一个书贩来推销的，开始同学都不同意，可是这个书贩说他是大学生，要勤工俭学，大家才买的。
③师兄师姐的画让我 ，今年的考生又那么多，想想都觉得身心疲惫。
④她清楚地知道“ ”的道理，离开了养尊处优的家庭，凭着一股韧劲在竞争激烈的上海打拼，终于闯出属于自己的一番天地。
A. ①退化 ②缘由 ③鞭长莫及 ④女大不中留
B. ①蜕化 ②缘由 ③望尘莫及 ④女大不中留
C. ①蜕化 ②原委 ③鞭长莫及 ④好女不穿嫁时衣
D. ①退化 ②原委 ③望尘莫及 ④好女不穿嫁时衣
4、下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．本报报道了通许民警于江桦在海地太子港执行抢险救灾任务、忠实履行使命的消息后，引来众多媒体和市民对此事给予了极大的关注。
B．旨在彰显大宋魅力、打造别样春节的开封第十一届翰园春节祭祖大庙会于农历正月初一至正月二十二隆重举行，规模比往年更大，更热闹，更火爆。
C．我们急匆匆地跟在掌声的后面追逐一些看不见的东西，实际是朝着别人成功过的目标奔跑，重复别人走过的路，在别人嚼剩的残渣中寻觅零星的营养。
D．位于山西省太原市西郊的蒙山大佛，始凿于公元551年，是露天雕凿的首座中国摩崖大佛，但由于当地长期进行煤炭开采，它将成为“斜佛”。
5. 下列有关有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A、词最初是配音乐的，称为“曲词”或“曲子词” ；后来成为诗的别体，故又被称为“诗余” ；又因词的句子有长有短，所以又称它为“长短句”。词的最高成就出现于宋代，形成了婉约和豪放两大创作风格。
B、《史记》是我国第一部纪传体通史，成书于西汉，作者是司马迁，与《资治通鉴》并称“史学双壁”。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
C、文学史上一般把“五四”后写作的诗歌称为现代诗歌，但毛泽东的《沁园春 长沙》因用了古典诗词的形式，所以属于古典诗歌。
D、《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。
二、阅读下面一段文字，完成7～9题 （每小题3分，共9分）
儒释道互补的和合文化
对于和合文化，可以从多角度来解读。有人从中读出一种文化战略，有人从中读出一种社会理想，都讲出了一番道理。我别出心裁，想把和合文化解读为一种健全的心态。在我看来，“和合”一词中的“合”，应该是指人的多种精神诉求的集合。道理很简单，只有在具备两个以上要素的情况下，才能谈得上“合”；倘若只是单一要素，根本就谈不上“合”了。多种要素凑在一起，有可能发生冲突，也未必就一定发生冲突。即便发生冲突，也未尝不可以化解。成功地化解冲突，便进入了“和”的状态。所谓“和”，应该是指多样性的统一，是指冲突的化解。显而易见，这种意义上的“和”，有别于“同”，故而孔子力主“和而不同”。要想把人的多方面的精神需求统一起来、协调起来，进入“和”的心态，绝非易事，仅靠一种学说，显然也是不可能做到的，必须综合运用多种学说。在传统文化资源中，对于和合心态的养成，儒释道三家都是不可或缺的元素。三教分别满足中国人精神生活中某方面的需要，帮助人们养成和合的心态。
儒家的精神趣旨，可以概括成三个字，那就是“拿得起”；用两个字来概括，那就是“有为”；用一个字来概括，那就是“张”。儒家主张立德、立功、立言，主张干事，主张积极有为。儒家好比是粮食店，是精神的加油站。人没有饭吃，活不成；没有精神食粮，同样也活不成。道家的精神趣旨是“想得开”；用两个字来说，叫做“无为”；用一个字来说，叫做“弛”。道家的趣旨与儒家似乎相反，实际上互为补充。学会紧张，是一门学问；学会放松，同样也是一门学问。道家好比是药店，当人遇到了精神困惑的时候，光吃粮食是不行的，还需要吃药，上药店。佛教精神趣旨是“放得下”；用一个字来说，那就是“空”。用佛教的术语说，“放得下”就是看破红尘，去除我执和法执，把精神追求的目标定位在彼岸的极乐世界。佛教是一个精品店，它要化解人生中的烦恼，达到精神上的解脱，使心灵得以净化。
拿得起，想得开，放得下，人的方方面面的精神需求，都可以在中国哲学中得到解决。
儒道两家是中国固有的学问，主要是讲人生哲学。儒家告诉人如何堂堂正正地度过一生，道家告诉人们如何轻轻松松地度过一生，至于人死后怎样，两家都不怎么在意。佛教主要是讲人死哲学。佛教为人设计了“终极关怀”之所，标示出超越的精神取向，告诉人如何干干净净地辞别尘世。人死哲学与人生哲学似乎相反，惟其如此，才构成互补关系：倘若悟不透死，焉能悟透生？综合运用儒释道三家学问，连生死大关都能勘破，还不算是心态和合吗？儒道互补，讲出“张弛和合学”；儒释道互补，进一步讲出“生死和合学”；三教共同培育和合心态的形成。
6．关于“和合”文化，下列说法有误的一项是（ ）
A．对于和合文化，可以从多角度来解读，作者认为，“和合”文化是一种健全的心态，它涉及到人的多种精神诉求。
B．只是单一要素，根本就谈不上“合”，多种要素凑在一起才是“合”，只有“合”而不发生冲突才能进入“和”的状态。
C．孔子力主“和而不同”，强调的是把人的多方面的精神需求统一起来、协调起来，进入“和”的状态，而不是简单的同化。
D．中国哲学可以解决人的方方面面的精神需求，儒讲“拿得起”，道讲“想得开”，佛言“放得下”，三者互补，成就和合心态。
7．“在传统文化资源中，对于和合心态的养成，儒释道三家都是不可或缺的元素。”下列说法不能作为其依据的一项是（ ）
A．人的精神需求是多方面的，要把它们统一起来、协调起来，进入“和”的状态，仅靠一种学说是不可能做到的。
B．儒释道三教是中国传统文化资源中很重要的组成部分，它们能分别满足中国人精神生活中某方面的需要。
C．只是单一要素，根本就谈不上“合”，所以中国人同时信奉儒释道三教，借以养成和合的心态。
D．儒释道三家可以说是各有各的精神趣旨，看上去有很多对立之处，但在精神实质上互为补充。
8．下列表述，符合原文意思的一项是（ ）
A．人只有一种诉求是一种不健全的心态，所以才需要“和合”文化，才需要儒释道三家的互补。
B．中国固有的学问，向来只是研究“生”，不研究“死”，而佛学的引进则作了必要的补充。
C．儒释道三家互补，缺一则“互补”之说即无从谈起，当然也就无法达到所谓心态的和合。
D．只有综合运用儒释道三家的学问，才能讲“张弛”之道，破“生死”玄关，达成心态和合。
三、（一）阅读下面的文言文，完成9—11题。（每小题3分，共9分）
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不得召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。 选自《荆轲刺秦王》
9、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A拔剑，剑长，操其室 室，剑柄
B轲既取图奉之，发图 发，打开
C乃引其匕首提秦王 引，举起
D轲自知事不就 就，成功
10、下面各句中加点的词意义相同的一组是（ ）
A图穷而匕首见 今人有大功而击之，不义也
B因左手把秦王之袖 不如因善遇之
C遂拔以击荆轲 至军中，具以沛公言报项王
D乃引其匕首提秦王 度我至军中，公乃入
11、对这段文字的分析，不正确的一项是（ ）
A这段文字展现了荆轲与秦王你死我活的斗争，侍医夏无且“以药囊提轲”是形势发生转变的关键。
B荆轲在“断左股”、“被八创”以后仍“倚柱而笑”、“箕踞以骂”体现了他视死如归的英雄本色。
C荆轲被斩以后，“秦王还目眩良久”，这样写就是为了说明秦王是一个外表强大，内心懦弱的纸老虎。
D这段文字多用短句，读来急促有力，突出地渲染了荆轲廷刺秦王的紧张气氛。
第Ⅱ卷（117分）
四、（28分）
12、把文中画线的句子译成现代汉语。（5分）
（1）群臣惊愕，卒起不意，尽失其度（2分）
______________________________________ 。
（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。（3分）”
（二）阅读下面的文言文，完成13—14题。（7分）
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。… … 父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为！”冕因去依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛象多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
13. 解释句中加点字(4分)
（1）窃（ ）入学舍 （2）曷（ ）不听其所为
（3）听已，辄（ ）墨记 （4） 恬（ ）若不见
14.翻译文中划线句子（3分）
安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
15、阅读下面古诗，然后回答问题。（6分）
新 晴
刘 攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
(1)作者通过 、 等意象，描绘了夏季生活场景，表达了 的思想感情。(3分)
(2)三、四句运用了什么修辞手法？取得了怎样的艺术效果？(3分)
16、补写出下列名句的空缺部分。（10分）
①看 ，层林尽染；漫江碧透， ；鹰击长空，鱼翔浅底， 。
②恰同学少年，风华正茂，________________，__________________。
③高渐离击筑，荆轲和而歌， ， 。又前而为歌曰： ， 。”
④毛泽东在《浪淘沙 北戴河》中感慨沧海桑田的历史巨变的诗句是“ ，换了人间”。
五、（21分）
阅读下面文章，完成17～19题。
父亲的口琴
杨献平
⑴2005年与妻儿再次回到南太行老家，初夏山野，翠绿妖娆。父亲拉开抽屉，从柜子底层，拿出一个黑色的布包，一层层打开，捧出一只口琴。手牵着儿子，到树影斑驳的院子里，坐在一块红石头上吹奏。我大为惊诧。在此之前，我从来不知，也不会想到，大字不识一个的父亲竟然懂得音乐，用嘴巴吹出美丽的声音。
⑵母亲说，父亲给村里放羊的时候，时常带着那只口琴，坐在山坡上吹。我想，那情景要是到了诗人眼里，一定是：青草浩荡，辉映天空，群山连绵，犹如屏障。可爱的羊只似乎飘动的云朵，父亲的姿势像是一尊鲜活的雕塑。口中琴声漫过岩石及其苔藓，草尖和悬崖下的阴影，乃至河谷间淙淙流水与鸟雀们的翅膀。
⑶然而，父亲坐在山坡上的样子未必具有美感，琴声未必那么轻盈。那些羊只并非洁白，而是黧黑。河谷间早就没有了流水，鸟雀们的飞翔是为了生存觅食。那时候的父亲，也不过是为了生计。
⑷那时候，父亲吹着，儿子在一边听，一会跃跃欲试。我在旁边看着，蓦然觉得了父亲的丰富。这样的一个人，竟然与高雅美妙的音乐发生过如此紧密的联系，竟然在无人处用一只口琴倾诉内心，排遣寂寞。
⑸父亲吹了一首我叫不出名字的曲子，好像是山西民歌。儿子抢过来，呜呜地乱吹一会儿，又给了父亲。父亲说，听爷爷给你吹。说完，便吹起了《朝阳沟》片段——我听得入迷，站在当地，不知是感动，还是惊诧，热泪一下子冲了出来。
⑹我想我一定被什么捕获了。长期以来，在我心里，父亲只是一个木讷、本份、孤独、苦难的农民，一个在山野之间劳作大半生，在苦难的风雨中只知道忍耐和吞咽的人，怎么会有如此的雅致兴趣和爱好呢？我可能真的小看甚至漠视了父亲，漠视了他作为父亲和农民之外的一切，比如他的内心精神和思想要求，比如他在苦难生活中某些自发的“消解”压力与悲怆的能力与智慧。
⑺当吹奏之中，除了喂鸡的母亲，一家人都静默无声，站在院子里，父亲的远处和近处，满脸的惊异、欣喜和感动。一曲终了，妻子走到父亲身边，说爸你吹得真好。还教三岁的儿子鼓掌。我看着他们，情绪激越。父亲听了，咧开嘴巴，抖着胡须，呵呵笑了出来。
⑻脸上的皱纹一下子消失不见，瘦削的父亲看起来年轻了许多。我请父亲再吹奏一曲。父亲想了想，又甩了甩口琴，双手捧住，吹起了《梁祝》中“化蝶”那一节，乐声起落不止，悲怆与挚爱，绝望与生死，令人寸断柔肠，内心惊雷横冲，思维如潮水奔淌。而到最后，音乐忽然平缓，如乘青草沿坡下滑，如冰层暖流，如泉水浸岸，风吹花开。
⑼再一次全场宁静，鸦雀无声，就连不停狂追母鸡的公鸡，苹果树和椿树上鼓噪的蝉，路口的家狗，也都若有所思，静默如斯。我情不自禁地鼓掌，然后是妻子、弟弟和弟媳妇，两个孩子也都学着我们的样子。一时间，父亲被我们的掌声围困，虽然不大，但很整齐，虽然稀少，但很热烈。
⑽父亲有些不好意思，低了下脑袋，然后又把口琴甩了甩。摸出一根香烟点着，把手中的口琴向他三岁的孙子递来。儿子似乎接住，翻来覆去地看了好一会儿，放在嘴巴上，鼓着腮帮，却吹不出声音。父亲站起来，说这样那样才能吹出声音。
⑾几天后，父亲的那只口琴一直被孩子当作玩具，想起来吹下，想不起就当成了砸核桃的锤头。父亲看着，也不说什么，咧嘴呵呵笑。有时候帮着孩子们摘核桃和苹果，烧板栗，捉知了和刚出窝儿的小鸟。父亲的口琴，有时候被放在泥地上，锅台边，院门外，门槛上，沾上黑垢，灌了沙子。
⑿我们就要返回西北的头天晚上，父亲坐在灯下，一边听我们说话，一边用毛巾擦拭那只口琴，偶尔抬头看看两个在炕上玩耍的孙子孙女，防着他们不小心摔下来。夜深的时候，在妻子建议下，父亲又给我们吹了一曲，竟然是腾格尔的《父亲和我》。这叫我们惊诧莫名。父亲坐在炕沿上，嘴唇不住挪动，像是舞蹈。夜色浓郁的乡村黑夜，父亲的琴声悠扬散漫，洋溢着一种催人泪下的哀伤和亲情。我和妻子忍不住流下眼泪，看着专注的父亲，觉得了惭愧和不安。
⒀第二天，太阳还没出来，父亲母亲送我们上车，我使劲抱了抱父亲。父亲没吭声，也没回抱我。车开走的时候，父亲只是脸色忧郁地看看我们，站在原地，哈着腰，不住地挥手。
17、“口琴”在结构上的作用是 。（2分）
18、第⑷段连用两个“竟然”的表达效果是 。（2分）
19、第⑴段和第⑾段中的划线句都描写了父亲对待口琴的态度，是否矛盾？简要说说理由。（4分）
。
20、第⑻段画线句在语言表达方面很有特点，试选取一个角度简要赏析。（3分）
21、文中重点写了父亲用口琴吹奏三首乐曲《朝阳沟》、《梁祝》、《父亲和我》的场面，请简要分析作者在听三首乐曲时候的思想情感的变化。（6分）
22、对本文分析错误的两项是（ ）（ ）（4分）
A．作者想象诗人眼里父亲坐在山坡上吹口琴的情景主要反衬出现实中的父亲吹口琴缺乏美感。
B．在作者过往的印象中父亲是一个木讷、本份、孤独、苦难的农民，琴声改变了这一印象。
C．作者对于自己长期以来漠视了父亲的内心精神和思想的追求感到惭愧并很想对他有所弥补。
D．本文对父亲吹口琴时的神态、动作等方面进行细节描写，表现出父亲吹琴时的熟练与投入。
E．本文两处写到父亲“呵呵地笑”，流露出父亲对自己能吹奏出美妙的音乐的满足与自豪。
六、（8分）
23、根据下面的文字，给“海囤族”下一个定义，不超过40个字,含标点。（4分）
所谓“海囤族”就是囤货一族，而且什么都囤，囤的标准只有一个：便宜。从表面上看，“海囤族”反映的是百姓应对日益高涨的物价的盲目和慌乱，而背后却凸显了市场经济条件下消费市场和资本市场的失范。海囤族的行为固然失去理智，但面对日益高涨的物价，这实在也是他们无奈的选择。与其说他们“囤”的是生活必需品，倒不如说囤的是“安全感”。从“菜奴”“特搜族”“团购族”到“省钱攻略”“买菜秘笈”，可以说，民众的智慧已经发挥到了极致。
　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
24、汉字中有不少会意字，今人也可以结合个人的感悟进行新的理解，并且有的还不止一种理解。请仿照示例，从“诗”“挣”“舒”“劣”这四个会意字中任选两个进行重新“会意”，每个字只写出一种理解。（4分）
示例：选 :⑴走在前面的人，更有选择的余地。
⑵被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的。
答：⑴
⑵
七、作文（60分）
25、以“走过 ”为题，写一篇文章，立意自定，除诗歌外文体不限，不少于800字。
2012学年度第一学期高一年级第一次月考
语文答案
一．
二．
6．B（原文说“多种要素凑在一起，有可能发生冲突，也未必就一定发生冲突。即便发生冲突，也未尝不可以化解。成功地化解冲突，便进入了“和”的状态。所谓“和”，应该是指多样性的统一，是指冲突的化解。”前提错误。）
7．C（“要素”指人的精神诉求，不是指学说；另外“三家都不可或缺”是指接受其文化的渐染，而并非一定要“信奉”。）
8．D（A．无中生有，原文没有“人只有一种诉求是一种不健全的心态”之说；B．偷换概念，改变了范围，“中国固有的学问”比“儒道两家”大得多，另外“只是”一词太绝对，原文说“主要是讲人生哲学”；C．概括失当，并非“儒释道三家互补，缺一则‘互补’之说即无从谈起 ”，儒道两家既可互补，所谓“一张一弛”。）
12、（1）、群臣都惊呆了，事情突然发生，没意料到，全都失去常态。（“卒” “度”各１分）
（2）事情没有成功的原因，是我想活捉你，我一定要得到契约来回报太子。（“所以……者，……也”句式１分，“生劫之”１分，“报”１分）
13. （1）窃：偷偷的 （2）曷：通何，为什么（3）辄：就 （4） 恬：安静（4分，每词1分）
14. 安阳的韩性听说了王冕的事，感到很诧异，就收他作了弟子，（王冕）发愤学习最后成为一个博学的人。（“异”1分，主语省略1分，句意通顺1分）
15. (1)南风、绿树（或青苔），闲适愉悦（每空１分）
(2)用拟人手法，突出南风的顽皮，它像个老朋友要和主人开玩笑，偷偷地溜进了诗人房间翻看书页，把南风写得情趣十足。（3分）
16.略
示例二：划线句在句式上整散结合，以整句为主，充满抒情的气势，表现出父亲吹奏《梁祝》的高超的音乐表现力（3分，艺术特点1分，分析2分）
21、父亲吹《朝阳沟》时，感动，惊诧，反思自己一直漠视了父亲在木讷、本份、孤独、忍耐和吞咽的外表下，对内心精神和思想追求；父亲吹《梁祝》时，我被父亲高超的音乐表现力所吸引、震撼，并由衷地敬佩父亲；父亲在吹《父亲和我》时，我更多感受到父亲的哀伤与不舍的亲情，感到惭愧和不安。（6分，每层2分）
22、A E（4分）
六．杨村一中2012-2013学年高一第一次月考化学试题
可用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 N 14 S 32 Cl 35.5 Na23 Mg24
第一卷 选择题（共54分）
一、选择题（本题共12小题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共24分）
1．在标准状况下，若两种气体所占体积不同，其原因是
A．气体性质不同 B．气体分子的大小不同
C．气体分子间平均距离不同 D．气体的物质的量不同
2．容量瓶上需标有以下六项中的
①温度②浓度③容量④压强⑤刻度线⑥酸式或碱式
A．①③⑤ B．③⑤⑥ C．①②④ D．②④⑥
3．在物质的分类中，前者包括后者的应该是
A．氧化物、化合物 B．化合物、酸式盐
C．溶液、胶体 D．溶液、分散系
4．下列叙述正确的是
A．1 mol H2O的质量为18g/mol
B．CH4的摩尔质量为16g
C．3.01×1023个CO2分子的质量为22g
D．标准状况下,1 mol任何物质体积均为22.4L
5．氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是
A．分散质颗粒直径在1 nm～100 nm之间
B．均能透过滤纸
C．都是无色、透明的液体
D．均呈红褐色
6．l g N中含有n个N原子，则阿伏加德罗常数N可以表示为
A．14n mol B．28n mol C． n/14mol D．n/28 mol
7．下列说法正确的是
A．不能发生丁达尔效应的分散系有氯化钠溶液、水等
B．将1 L 2 mol/L的FeCl3溶液制成胶体后，其中含有氢氧化铁胶粒数为2NA
C．黄河入海口处三角洲的形成与胶体性质有关
D．溶液是呈中性的，胶体是带电的
8．同温同压下，等质量的下列气体所占有的体积最大的是
A．O2 B．CH4 C．CO2 D．SO2
9．同温、同压下等质量的SO2气体和CO2气体，下列有关比较的叙述中，正确的是
①密度比为16∶11　②密度比为11∶16　③体积比为16∶11　④体积比为11∶16
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
10．科学家已发现一种新型氢分子，其化学式为H3，在相同条件下，等质量的H3和
H2相同的是
A．原子数 B．分子数 C．体积 D．物质的量
11．已知气体的密度与它的摩尔质量成正比。一只气球若放在空气(空气的平均摩尔质量是29 g·mol－1)中可静止不动，那么在相同条件下该气球放在下列气体中会下沉的是
A．O2 B．Cl2 C．CO2 D．CH4
12．下列实验操作，能达到预期目的的是
①用托盘天平称取5.6gCuO粉末 ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶
液 ③用10mL量筒量取8.2mL水④将50g溶质质量分数为10％的稀盐酸加热蒸发掉
25g，得到溶质质量分数为20％的盐酸
A．①③ B．②③ C．①②③ D．①③④
二、选择题（本题共10小题，每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共30分）
13．下列叙述正确的是
A．标准状况下，1molCCl4的体积约为22.4L
B．0℃、101KPa时，2g氢气的体积约为22.4L
C．通常状况下，22.4L CO2中所含分子数约为NA个
D．1mol气体的体积只有在标准状况下才约为22.4L
14．为了除去粗盐中的可溶性杂质离子：Ca2＋、Mg2＋、SO42－，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤，②加稍过量NaOH溶液，③加适量盐酸，④加稍过量Na2CO3溶液，⑤加稍过量BaCl2溶液。正确的操作顺序是
A．④②⑤③① B．②⑤④①③ C．⑤④①②③ D．④⑤②①③
15．在两个容积相同的容器中，一个盛有HCl气体，另一个盛有H2和O2的混合气体。在同温同压下，两容器内的气体一定不相同的 （ ）
A．原子数 B．物质的量 C．密度 D．分子数
16. 下列实验操作中正确的是
A．向盛有少量浓硫酸的量筒中缓慢加入一定量的水并搅拌，可得稀硫酸
B．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
C．蒸馏操作时，应将温度计水银球插入液面下
D．称量氢氧化钠固体的质量时，将称量物放在纸片上，并置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘
17．下列溶液中的Cl－ 的物质的量浓度与100mL 1 mol L―1AlCl3溶液中Cl－的物质的量浓度相等的是
A．150mL 1 mol L―1的MgCl2溶液 B．150mL 1 mol L―1的FeCl2溶液
C．50mL 3 mol L―1的KCl溶液 D．300mL 1 mol L―1的NaCl溶液
18．一定温度和压强下，2体积AB2(气)和1体积B2(气)化合生成2体积气态化合物，则该化合物的化学式为
A．AB3 B．AB2 C．A3B D．A2B3
19．下列溶液中物质的量浓度为1mol/L的是
A．将40gNaOH 溶解在1L水中
B．将22.4LHCl气体溶于水配成1 L溶液
C．将1L 10 mol/L的浓盐酸加入9 L水中
D．将10 g NaOH溶解在少量水中，再加蒸馏水直到溶液体积为250 mL
20．下列两种气体的分子数一定相等的是（ ）
A．质量相等，密度不等的N2和CO B．等密度、体积不等的CO2和CO
C．等温等体积的O2和N2 D．等压等体积的N2和CO2
21．物质的量浓度相同的NaCl、Na2SO4、Na3PO4三种溶液，当溶液的体积比为3:2:1时，三种溶液中Na+的物质的量浓度之比为（ ）
A．3:4:3 B．1:2:3 C．3:2:1 D．1:1:1
22. 将标准状况下的LHCl气体溶于1L水中，得到的盐酸密度为bg·cm－3，则该盐酸的物质的量浓度是（　　）
A． mo1·L－1　 B．mol·L－1
C．mol·L－1 D．mol·L
第Ⅱ卷（非选择题共46分）
三、填空题（本题包括2小题，共20分）
23．（15分）（1）3.01×1022个OH 的物质的量为 ；这些OH 与 molNH3的质量相等，与 　 g Na+含有的离子数相同。
（2）在标准状况下，2.24LNOx气体的质量为4.6g，则x的值为 。
（3）有四种正盐的混合溶液，含有0.2 mol·L－1 Na+、0.25 mol·L－1 Mg2+、0.4mol·L－1
Cl－，则SO的浓度为　 　
（4）、用14.2g硫酸钠配制成500mL溶液，其物质的量浓度为 mol/L。若从中取出50mL，其物质的量浓度为 mol/L，溶液中含Na+的个数为
若将这50mL溶液用水稀释到100mL， SO42-的物质的量浓度为 mol/L。
24．（共5分）(1)在小烧杯中加入25 mL蒸馏水，加热至________后，向其中加入5滴___________继续煮沸直至溶液呈__________色，即可制得Fe(OH)3胶体。
（2）已知氢氧化铁胶体是氢氧化铁胶粒吸附多余Fe3＋生成的。现将氢氧化铁固体粉碎使粒子直径在10－9～10－7m，并悬浮于水中，再向悬浊液中加入___________或______________，即可制得Fe(OH)3胶体。（填两类不同物质）
四．实验题：（本题包括2小题，共13分）
25.（4分）物质的分离和提纯的方法有多种，将适合下列各组物质的分离操作或方法的名称填在相应的横线上。
（1）除去Ca(OH)2 溶液中悬浮的 CaCO3 ；
（2）从碘水中提取碘 ；
（3）用自来水制取蒸馏水 ；
（4）分离植物油和水 ；
26．(9分)实验室用氯化钠固体配制1.0 mol·L－1的NaCl溶液500 mL，回答下列问题：
（1）实验所需玻璃仪器除玻烧杯、璃棒、量筒外还有 和
（2）使用容量瓶前首先要
(3) 下列操作对所配溶液的浓度有何影响？(填写字母)
①偏大的有_______________________________________________；
②偏小的有_______________________________________________；
③无影响的有_____________________________________________。
A．未洗涤溶解NaCl的烧杯
B．往容量瓶中移液时，有少量液体溅出
C．定容时俯视刻度线
D．容量瓶用蒸馏洗涤后残留有少量的水
E．定容后盖上瓶塞反复摇匀，静置后，发现液面不到刻度线，再加水至刻度线
（4）若配制时，因加水不慎略超过了容量瓶刻度线，此时实验应如何继续进行？
答：
五、计算题（本题包括2小题，共13分）
27.（共6分）已知CO、CO2的混合气体质量共10 g，标准状况下体积为6.72 L，试求：混合气体中（1）CO、CO2的质量比____________
（2）CO、CO2的体积比____________
28．（共7分）今有盐酸、硫酸混合液100 mL，向其中加入足量氯化钡溶液，反应完
全后，过滤，将沉淀洗涤、烘干，称得沉淀的质量为9.32g。向滤液中加入500 mL 0.2
mol/L的氢氧化钠溶液呈中性。求混合液中盐酸、硫酸的物质的量浓度各为：
（1）硫酸的物质的量浓度为____________
（2）盐酸的物质的量浓度为____________
参考答案：
24．沸腾 饱和FeCl3溶液 红褐色
含Fe3＋的盐溶液(如FeCl3) 适量强酸溶液（如盐酸）
（每空1分）
25．(1)过滤 (2) 萃取 (3) 蒸馏 (4) 分液杨村一中2012-2013学年高一第一次月考历史试题
本试卷分第I卷和第II卷两部分，满分共100分，考试用时60分钟。
第I卷(选择题，共70分)
一、单项选择题：本大题共35题，每小题2分，共70分。在每题列出的四个选
项中，只有一项是符合题目要求的。
1．启对中国政治文明的贡献主要是
A．建立夏朝　B．开创王位世袭制度　C．实行分封制度　D．完善礼乐制度
2．据记载：西周“封建亲戚，以藩屏周”。这里“封建”的含义是
A．封建制度 B．分封诸侯国 C．王位世袭制 D．封建生产关系产生
3．观察右图，按照西周宗法制的规定，
有资格继承王位的是
A．①　B．②　C．③　D．④
4．公元前 782 年，幽王继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓，寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料不能表明
A．幽王荒淫无道
B．分封制下，各诸侯国君对周王承担军事义务
C．西周末年诸侯势力强大
D．分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令
5．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是
A．宗法制 B．郡县制 C．君主专制 D．中央集权制
6.“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是
A.确立嫡长子的最高地位 B.防止内部纷争，强化中央集权制度
C.解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序 D.保证贵族血统的纯正
7. 在西周的封国燕国的宗法体系中，处于大宗地位的是
A．周王 B．燕国国君 C．卿大夫 D．士
8．“陛下”本是对人的尊称，“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话；但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点
A．皇位世袭 B．皇帝独尊 C．君权神授 D．家天下色彩
9. 秦朝中央官职和郡县长官产生的方式是
A.世代相袭　 B.考试选拔　 C.地方推荐　 D.皇帝任命
10. 秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是
A.辅佐皇帝处理全国政务 B.对重大军政事务作出决定
C.处理朝廷各种日常军政事务 D.代表皇帝监督百官
11.司马迁在《史记·秦始皇本纪》曾经描述秦代的政治制度：“法令出一”“天下之事无小大皆决于上”。这反映了
A.皇权至高无上　B.中央官职互相制约　C.秦律严苛细密　D.丞相大权独揽
12. 秦朝是我国第一个统一的多民族的中央集权制封建国家。说秦朝是中央集权的封建国家，最主要的依据是
A.最高统治者称皇帝 B.在全国推行郡县制
C.统一了文字 D.在中央设三公九卿
13．秦国灭掉东方六国发生在
A．公元前三世纪前期 B．公元三世纪前期
C．公元前三世纪后期 D．公元三世纪后期
14．中国两千多年封建政治制度基本格局奠定的时期是
A．战国 B．秦朝 C．西汉 D．东汉
15．汉武帝重用身边做侍从、秘书的人担任尚书令、侍中并参与军国大事，目的是
A．加强君主的权力 B．扩大“三公”的权力
C．提高行政效率 D． 实现权力制衡
16. 汉武帝颁行“推恩令”的直接目的是
A．加强诸侯王的权力　 B．剥夺王国的封地
C．分割王国的封地　 D．收回王国官吏任免权
17．唐朝将秦汉以来的一相制变为多相制的实质是
A．强化皇权 B．减少决策失误 C．提高行政效率 D．笼络知识分子
18. 宋太祖为加强中央集权采取的首要措施是
A．集中军权 B．集中行政权 C．集中财权 D．集中司法权
19．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出
A．宰相职权范围扩大 B．专制皇权达到顶峰
C．君权对相权的制约 D．中央对地方控制加强
20．元朝时，不属于行中书省管辖的是
A．陕西 B．湖北 C．河北 D．河南
21．以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是
军功授爵制——察举制——九品中正制——科举制
A．功绩——考试成绩——品行才学——门第声望
B．考试成绩——功绩——门第声望——品行才学
C．考试成绩——品行才学——门第声望——功绩
D．功绩——品行才学——门第声望——考试成绩
22．明朝废除宰相制，由六部分理朝政的举措是为解决
A．地方割据问题 B．丞相与六部尚书的矛盾
C．皇权与相权的矛盾 D．挽救封建制衰落的问题
23．某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。”他指的制度是
A．秦朝的三公九卿制 B．唐代三省制度
C．明代的内阁制度 D．清代的军机处
24. 明朝，大学士开始参与军国大事，后帮助皇帝草拟对大臣奏章的批复意见，称为
A.批红 B.朱批 C.票拟 D.条陈
25．在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是
A．都是封建专制统治的需要　 B．都因为相权威胁皇权
C．都有利于加强对地方的控制 　　D．体现了权力互相制衡的原则
26．清朝康熙为扩大皇权采取的措施是
A．设立内阁 B．设立军机处 C．设立南书房 D．设立议政王大臣会议
27. “雍正年间用兵西北……始设军机房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。”这说明军机处设置的最初目的是
A.适应军事需要 B.加强中央集权 C.剥夺朝中大将兵权 D.巩固皇权
28．清朝军机大臣的基本职责是
A．决定清朝的军国大事 　B．协助皇帝处理全国政事
C．掌管国家政令的草拟 D．笔录、传达皇帝的旨意
29．希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是
A．有利于希腊民主传统的形成 B．有利于希腊航海业的发展
C．有利于希腊向海外扩张 D．导致各邦长期独立自治
30．梭伦说“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”“两方”是指
A．地主、平民　B．贵族、平民　C．平民、奴隶 　D．奴隶主、奴隶
31．陶片放逐法的创立者为
A．梭伦　 B．柏拉图　 C．克利斯提尼　 D．伯利克里
32．依据雅典民主，以下哪些人具有公民大会的选举权和被选举权
A．公民克里昂的妻子 B．贵族布拉达斯的妻子
C．侨居雅典的斯巴达人 D．雅典公民克里昂
33．古代希腊城邦的突出特点是
A．经济发达 B．平等民主 C．小国寡民 D．人口众多
34．雅典城邦的最高权力机构是
A．公民大会 B．五百人议事会 C．十将军委员会 D．陪审法庭
35．希腊没落衰亡的根源是
A．马其顿的兴起　 B．泛滥的直接民主
C．希腊的奴隶制度　 D．伯利克里的改革
第II卷(非选择题，共30分)
二、非选择题：（共30分，第36题16分、第37题14分。)
36．（16分）
请回答：
（1）根据材料一指出，图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代？图二所
示的中央官制在历史上被称作什么制度？是什么时候（朝代）设置的？（6
分）
（2）假设唐太宗时期，国家要修建一项大型交通工程，按照当时的制度规定，这项工程的实施涉及众多机构。根据所学知识，列出当时该工程实施运作的先后顺序。（4分）　
（3）在材料二中图三内开始设置内阁是在谁（皇帝）的时候 图四所示机构
的设置有什么影响？（4分）
（4）综合以上材料，指出中国古代君主专制制度演变的趋势。（2分）
37.（14分）“辉煌属于希腊！宏伟归于罗马！”近代西方人奉希腊罗马文明为西方文明之根。
请回答：
（1）简述雅典民主政治发展的三大里程碑。（6分）
（2）雅典民主政治的特点是什么？（4分）
（3）希腊民主政治产生了怎样的积极影响？（4分）
高一历史试卷参考答案
一、单项选择题
二、非选择题
36.（16分）
（1）秦朝（2分）。三省六部制（2分）。唐朝（2分）。
影响：提高了行政效率，君主专制空前加强（或君主专制达到顶峰），中央集权进一步巩固。（2分。要求必须答出君主专制加强，其它两点中任意1点得1分。）。
（4）皇权不断强化（或君主专制不断加强）（2分）杨村一中2012-2013学年高一第一次月考政治试题
卷面分值 100分 考试时间 60分钟
一．最佳选择题（每题2分，35道题，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1.与MP3相比，MP4可以存5万首歌，或数百部高清晰电影，可以录电视，可以玩游戏，因而受到人们的喜爱，这说明
A.满足消费者需求是商品生产者生产的根本目的
B.商品使用价值的改善有利于实现其价值
C.价格竞争不再是市场竞争的主要手段
D.只要是新产品就能占有市场
2．货币与一般等价物的区别是
A．货币可以表现一切商品的价值，一般等价物不可以
B．货币是从商品中分离出来的，一般等价物则不是
C．货币是固定的，一般等价物不是固定的
D．货币可以直接和一切商品相交换，一般等价物不可以
3.中国社会科学院发布的《经济蓝皮书：2012年中国经济形势分析与预测》表示稳定经济增长、管好通胀预期成为中国2012年的主要任务。发生通货膨胀时通常出现
①商品普遍滞销 ②供应小于需求
③居民纷纷抢购消费品 ④物价全面持续上涨
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
4．欧元作为法定货币已在欧元区内正式流通。这里的欧元和人民币的共同点是
A．都能衡量商品价值的大小 B.都能充当商品交换的媒介
C．购买力都是由国家决定的 D.都是价值不变的特殊商品
5．人民币持续小幅升值，截至2012年9月，人民币对美元累计升值约为16％。在其他条件不变的情况下，人民币持续升值对经济和人民生活的影响表现在：
A．增加了进口技术设备的成本
B．有利于提升出口商品的市场竞争力
C．不利于促进外贸出口增长方式的转变
D．可以减少居民赴美留学、旅游等费用
6．中国人民银行授权中国外汇交易中心公布，2012年9月9日银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元兑人民币6.337元。如果人民币兑美元升值，则表明
①人民币汇率升高 ②美元汇率升高
③人民币汇率跌落 ④美元汇率跌落
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
7．假如用2000单位货币与一台空调相交换符合等价交换原则，在其它因素都不变的情况下，现在用1000单位货币能交换到同样一台空调，那么空调的：
A．个别劳动生产率提高一倍
B．社会劳动生产率提高一倍
C．个别劳动时间增加一倍
D．社会必要劳动时间增加一倍
8．如果我们把不同的商品放在一起，会发现这些商品的价格各不相同，有的高，有的低；如果我们把视线放在同一种商品上，也会发现这种商品的价格不是固定不变的，它有时高，有时低。对这两种情况出现的价格的“高、低”的正确认识是
A．本质是一样的，都是由于生产商品的社会必要劳动时间不同造成的
B．本质是一样的，都是由市场供求关系变化引起的
C．本质不同，前者是由供求关系的变化引起的，后者是由于价值量不同造成的
D．本质不同，前者是由于价值量不同造成的；后者是由于供求关系变化引起的
9.“如果你对大人们说：‘我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有鸽子……’他们怎么也想象不出这种房子有多少好。必须对他们说：‘我看见了一幢标价十万法郎的房子。’那么他们就惊叫道：‘多么漂亮的房子啊！’”（选编自圣·德克旭贝里《小王子》）材料中提到的“十万法郎”是（ ）
①房子的价格 ②房子的价值
③在执行货币的流通手段职能 ④在执行货币的价值尺度职能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时，售出后收入60元。某一生产者率先提高劳动生产率一倍，在其他生产条件不变的情况下，他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是
A.30元 B.60元 C.90元 D.120元
11.从漫画《议价》可以看出，商品的价格
A．经常和价值不一致，并不能反映价值
B．是由买卖双方讨价还价的能力决定的
C．能灵活反映市场的供求关系
D．是由生产商品所耗费的个别劳动时间决定的
12.中国人民银行曾发行北京残奥会金银纪念币一套。该套纪念币共2枚，其中金币1枚（面额150元）、银币1枚（面额10元），均为中华人民共和国法定货币。该纪念币
A．具有使用价值和价值，本质是商品
B．具有价值尺度和流通手段职能，本质是货币
C．具有收藏价值，也可充当商品交换的媒介
D．其面额和购买力都是由国家决定的
13．受国际市场多种因素的影响，国内黄金价格暴涨，一度触及436元/克的历史新高。从经济学角度看，各种因素对黄金价格的影响都是通过
A．直接决定黄金生产的数量实现的 B．直接决定黄金价值实现的
C．改变黄金的供求关系实现的 D．改变黄金的品种和质量实现的
14．据新华网消息，动画片《喜洋洋与大灰狼》走红后，各网站竞相推出《喜洋洋与大灰狼》的下载铃音，一般为2元每首。下载的彩铃是
A．商品，因为它既是劳动产品，又用于交换
B．非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换
C．商品，因为它既有使用价值，又能满足不同人的需要
D．非商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值
15.在下列选项中对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法是
A.只要增加纸币量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨
B.物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀
C.纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量，可能会引起通货膨胀与物价上涨
D.物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀
16．外汇是用 表示的用于国际间结算的 。
A．外币 流通手段 B．外币 支付手段
C．本币 流通手段　 　 D．本币 支付手段
17．商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量
①与商品价格总额成反比 ②与货币的流通速度成反比
③与商品价格水平成反比 ④与商品价格总额成正比
A．②④ 　　B.②③ C．①② 　　D.③④
18．“驾驭汇率政策是一项复杂的艺术，需要兼顾国内通货膨胀水平、失业率、经济增速、国际收支等多种因素进行权衡。”下列对汇率的认识，正确的是
A. 汇率是用外币表示的用于国际间结算的支付手段
B. 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率
C. 汇率是指本国货币在国际市场的购买力
D. 汇率是指两种商品之间的交换比率
19．下列关于外汇汇率与人民币币值之间关系的曲线走势图，正确的是
20．我们发送给朋友的“手机短信”
A．是商品，因为它花费了人类劳动
B．不是商品，因为它不是有形物品
C．是商品，因为它是有效信息
D．不是商品，因为它不用于交换
21.价值、价格、供求关系三者的关系是：
①价值决定价格，价格波动影响供求关系
②价格以价值为基础，供求关系和价格相互影响
③供求关系影响价格波动，价格波动又决定价值
④价值决定价格，价格受供求关系的影响
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
22．影响消费水平的前提和基础是
①可支配收入 ②商品的价格
③商品的性能、质量 ④商品的外观、包装、广告
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
23．生产同样的商品，不同的生产者有的赚钱，有的不赚钱，甚至赔钱，其根本原因是他们
A．所耗费的个别劳动时间不同 B．所耗费的社会必要劳动时间不同
C．所使用的生产工具不同 D．所出售的产品价格不同
24.按照消费目的，“教育进修培训的消费”和“假日旅游的消费”分别属于
A. 生存资料的消费；发展资料的消费
B. 发展资料的消费；生存资料的消费
C. 发展资料的消费；享受资料的消费
D. 钱货两清的消费；贷款消费
25.下表为某居民家庭2012年上半年支出的情况（单位：元）
食品 家庭日用品 教育、医疗 水、电、煤气 通讯、交通、娱乐 股票、债券
1500 800 700 500 1000 3000
该居民家庭这一年的恩格尔系数应该为：
A．12％ 　 B．20％ 　C．33．3％ 　D．45．6％
26．影响商品价格的因素包括（ ）
① 政府政策 ② 市场上纸币发行量的多少 ③ 生产商品的个别劳动时间
④ 商品的供求关系变化 ⑤生产商品的社会劳动生产率
A．①④⑤ B．①②③④⑤ C．③④⑤ D．①②④⑤
27．下列关系中呈反比的是（ ）
A．单位商品价值量与社会必要劳动时间
B．个别劳动生产率与社会必要劳动时间
C．个别劳动生产时间与单位时间内商品价值总量
D．社会劳动生产率与单位时间内商品价值总量
28．“等价交换”在不同的时期有不同的表现。在货币出现以后“等价交换”表现在
A．商品的价值量相等 B．交换的数量和比例相一致
C．价格与价值相一致 D．价格与价值相等
29．《需求有弹性》说明了
①价格变动对生活必需品的影响较小
②价格变动对高档耐用品的影响较大
③价格变动对生活必需品的影响较大
④价格变动对高档耐用品的影响较小
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
30．城市居民自来水的价格一般为3.5-4.0元/吨，而市场上销售的瓶装矿泉水价格约为1元/瓶（约500毫升），约折合2000元/吨。矿泉水比自来水价格高的原因是（ ）
A．矿泉水比自来水更有营养价值
B．人们对矿泉水的需求比对自来水的需求要少
C．矿泉水比自来水更稀缺
D．加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动
31．在某地粮油批发市场，色拉油价格为6.95元/500克，这里货币执行的职能与下列选项中货币执行的职能一致的是　　
A．李某缴纳税款300元
B．某件衣服的价格是180元
C．企业发放工人工资2600元
D．小张用118元买了一件衬衣　
32．俗话说，“物以稀为贵”。这种现象的出现表明了
A．该商品的需求量出现变化 B．该商品处于卖方市场状况
C．该商品是属于高档耐用品 D．该商品的社会劳动生产率提高
33.国家加大力度建立健全新型农村养老保险制度，将改变许多老人“有钱不敢花”的状况，使农村居民的消费需求变成消费能力。许多老人“有钱不敢花”的主要原因是
A．居民消费水平受当前收入的影响
B．消费受物价变动的影响
C．居民消费受未来收入预期的影响
D．老人有勤俭节约的消费习惯
34.人们的消费需求受相关商品价格变动的影响。在下表所示的关系中，B商品中①②的需求量分别应该是 、 ，B商品生产者面对这种变化应采取的最有效措施是
关系 A商品 B商品
互为替代品 价格下跌 需求量增加 ①
互补商品 价格上涨 需求量减少 ②
A.增加 减少 调节生产规模
B.增加 增加 生产适销对路的产品
C.减少 减少 提高劳动生产率
D.减少 增加 降低价格
35． “一卡在手，走遍神州”，这说明银行卡
A．可以透支，缓解暂时收入不足
B．具有方便、快捷的特点
C．在取款时没有任何限制　　
D．任何人都可以使用
二．非选择题（3道大题4问，共30分）
36．（10分）
图一：
商品供过于求 价格下跌 无利可图 缩小生产
扩大生产 有利可图 价格上涨 商品供不应求
图二： 价格
价值
（1）图一和图二分别反映了什么经济现象？
（2）两图表明商品生产和交换受什么规律支配？简述这一规律的基本内容和表现形
式？
37．（8分）
材料 ：近几年部分农产品的价格变化超乎神奇，突破了人们的心理底线。“豆”你玩、“蒜”你狠、“粮”跳跳、“棉”长长……等雷词不断出现。催生了囤货抗涨的“海囤族”、节省开支“抠抠族”和抱团消费的“团购族”。这些农产品价格的猛涨苦了居民，乐了农民。
请分析农产品价格的猛涨为什么苦了居民，乐了农民？
38．（12分）
中国《财经报》报道：某市五年来城乡居民生活改善情况，如下表：
指标 2008 2009 2010 2011 2012
城镇居民家庭恩格尔系数（%） 37.7 36.7 35.8 35.5 33.9
农村居民家庭恩格尔系数（%） 47.2 45.5 44.7 44.2 42.5
一般来讲，恩格尔系数高于59%就认为是绝对贫困，50%--59%之间是温饱，40%--49%就认为是小康，30%--40%是相对富裕，20%--30%是富裕，20%以下为极度富裕。
请运用《经济生活》相关知识分析图表反映的经济现象。
2012学年度第一学期高一年级第一次月考政治试卷参考答案
二．主观题（3道大题4问，共30分）
36．（10分）
（1）图一反映了商品供求、价格、生产之间相互影响、相互制约的关系；（2分）图二反映了商品的价格围绕价值上下波动。（1分）
（2）受价值规律支配的。（2分）其内容是：商品的价值量由生产这种商品所需要的社会必要劳动时间决定，商品的交换应以价值量为基础，实行等价交换。（3分）其表现形式是：商品的价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。（2分）杨村一中2012-2013学年高一第一次月考数学试题
（时间：120分钟，满分：150分）
第一部分选择题(共 40 分)
一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）
1．下列五个写法：①②③④0⑤0其中错误写法的个数为 （ ）
A．1 B． 2 C．3 D．4
2．集合则的值是（ ）
A．　 　B．或　　 C．0 　D． 2
3．函数的定义域是（ ）
A. B. C. D.
4．设偶函数的定义域为，当时是增函数，则的大小关系是（ ）
A． B．
C． D．
5. 函数的图象可能是 （ ）
6．已知是上减函数，则的取值范围是（ ）
A.（0，1） B.
C. D.
7．已知定义在R上的奇函数和偶函数满足
，若，则（ ）
A. B. C. D.
8．函数在上有定义,若对任意,有
则称在上具有性质.设在[1,3]上具有性质,现给出如下题:①在上的图像时连续不断的; ②在上具有性质;
③若在处取得最大值,则;④对任意,有
其中真命题的序号（　　）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
第二部分非选择题(共110分)
二、填空题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）
9．函数的值域为
10．
11.
12.已知函数f(x)＝，若f(a)＋f(1)＝0，则实数a的值等于 ．
13. 函数的单调递减区间
14.已知是定义在上的偶函数，并且，当时，，则_________________．
三、解答题（本大题共6小题，共80分）
15. （本题满分13分）
已知函数满足；
（1）若方程有唯一解，求的值；
（2）若函数在区间上不是单调函数，求实数的取值范围.
16. （本题满分13分）
已知集合，，.
(1) 求，； (2) 若，求的取值范围.
17. （本题满分13分）
已知函数.
（Ⅰ）当时，求函数的最小值.
（Ⅱ）若对任意恒成立，求实数的取值范围.
18. （本题满分13分）
设,其中,如果，求实数的取值范围.
19.（本题满分14分）
已知定义域为的函数是奇函数。
（Ⅰ）求的值； （Ⅱ）判断函数的单调性;
（Ⅲ）若对任意的，不等式恒成立，求的取值范围．
20. （本题满分14分）
定义在上的函数满足：
（1）对任意，都有
（2）当时，有，求证：（Ⅰ）是奇函数；
（Ⅱ）
答案：
.15.（1）…………………8分
（2）…………………13分
16.（1） ……………………3分
， ……………………6分
（2）由（1）知，
①当时，满足，此时，
得； ……………………9分
②当时，要，则，解得； ………………
（2）在区间上恒成立恒成立.当时，………………13分
18. A={0，-4}，又AB=B，所以BA．
(i）B=时，4（a+1）2-4(a2-1)<0，得a<-1；………………4分
(ii)B={0}或B={-4}时，0 得a=-1；………………8分
(iii）B={0，-4}， 解得a=1．………………12分
综上所述实数a=1 或a-1．………………13分
设则
因为函数y=2在R上是增函数且 ∴>0
又>0 ∴>0即
∴在上为减函数。 ……………7分
从而判别式 ……….14分
20．(1) 令，则，再令则
所以是奇函数. ………………5分杨村一中2012-2013学年高一第一次月考物理试题
单项选择题（每小题所给四个选项中只有一个选项正确；每题3分，共30分）
1．在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是（ ）
A．探究足球运动员踢出“香蕉球”轨迹的足球
B．研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响的乒乓球
C．猜测一枚硬币上抛后，落地时正面朝上还是反面朝上的硬币
D．研究地球绕太阳公转一周所需要时间的地球
2.在忽略空气阻力的情况下，地球表面附近的所有物体下落的加速度a均为一个恒量（大小为g,方向竖直向下）；某同学做了三次实验：第一次用一块重石头；第二次用一块轻石头；第三次把上述重、轻石头用不计质量的绳捆在一起；假设三块石头从同一高度静止释放，下落过程中忽略空气阻力，则下述说法正确的是（ ）
A．第三次的石头落地时间短 B．第二次轻石头落地时间短
C．三次的石头落地时间相同 D．第一次重石头落地时间短
3．下列说法中哪个说的是时间（ ）
A.1999年12月20日零时中国政府开始对澳门恢复行使主权
B.中央电视台新闻联播节目每天播放约30min
C.中央电视台新闻联播节目每天19：00开播
D.某学校上早自习从6点55开始
4．2012年伦敦奥运会400米的比赛，结果：第三道（外道）的运动员获得第一名，第一道（内道）运动员获得第二名，第二道运动员获得第三名；三人沿三条不同的路径由起点运动到同一条终点线，下列关于三名运动员位移的大小说法中正确的是（ ）
A．第一名较大 B．第二名较大 C．第三名较大 D．一样大
5．某同学在800m比赛中（标准跑道:一圈400m）用2min40s跑完全程，这说明该同学在跑步过程中（ ）
A.平均速度大小是5m/s B. 平均速率是5m/s
C.瞬时速度大小是5m/s D.末速度大小是5m/s
6．一质点沿直线Ox方向作加速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=5+2t3(m)，它的速度随时间t变化的关系为v=6t2(m/s)，该质点在t=0到t=2s间的平均速度( )
A．12m/s B．10.5m/s C. 24m/s D．8m/s
7．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ）
A．汽车的速度也减小 B．汽车的位移在减小
C．当加速度减小到零时，汽车静止
D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大
8．运载“神州九号卫星”的火箭由地面竖直向上发射，其v-t图象如图所示，由图象可知（ ）
A．0－t1时间内火箭的加速度小于t1－t2时间内火箭的加速度
B．在0－t2时间内火箭上升，t2－t3时间内火箭下落
C．t2时刻火箭离地面最远
D．t3时刻火箭回到地面
9. 如图是物体作直线运动的位移图像，以下几种说法中正确的是（ 　）
A.前2s内速度在增加，4～8s的速度在减小
B.前2s的速度是5m/s，4～8s的速度是-2.5m/s2
C.前4s的位移是30m，4～8s的位移是20m
D.前2s的加速度是5m/s2，4～8s的加速度是-2.5m/s2
10.如图所示是物体在某段运动过程中的V－t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则时间由t1到t2的过程中( 　)
A．加速度增大 B．加速度不断减小
C．平均速度v＝ D．平均速度v>
二、多项选择题（每小题所给四个选项中都有两个以上选项正确；每题4分，共20分）
11.下列物理量中，属于矢量的是（ ）
A．速度 B．时间 C．位移 D．加速度
12．在如图所示的速度图象中，做匀变速直线运动的图象是（ ）
13.关于速度、速度改变量、速度表变化率、加速度，正确的说法是（ ）
A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大
B．速度很大的物体，其加速度可能很小
C．物体的速度变化率为零，其加速度一定为零
D．加速度很大时，运动时间越长，物体的速度一定越大
14．下列有关参考系的选取的说法中正确的是（ ）
A．研究物体的运动，必须选取参考系
B.选取不同的参考系，对同一物体的运动的描述可以是不同的
C.实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行。比如，在研究火星表面上物体的运动时，应选取火星表面或相对于火星表面静止的其他物体为参考系
D.参考系必须选取地面或相对于地面静止不动的物体
15．a、b两个物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀变速直线运动，若初速度不同，加速度相同，则在运动过程中( )
A.a、b的速度之差保持不变 B.a、b的速度之差与时间成正比
C.a、b的位移之差与时间成正比 D.a、b的位移之差与时间的平方成正比
三、填空题（每空2分，共20分）
16.一辆农用“四轮”车漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”车的运动情况(已知车的运动方向)．下列说法中正确的是__△___
A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车的速度可能不变
B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度一定不变
C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小
D．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大
17.在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，利用纸带上的数据得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系．某次实验中某同学描出的点如图所示．在直角坐标系上一共描出了10个点．下列探究有道理的是__△___
A.这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的v－t图象不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线
B.这10个点中有8个点虽然不完全在一条直线上，但它们紧挨在一条直线附近，只有F和B两点离这条直线太远，可以表示小车运动的规律
C.在10个点当中只有4个点能画在一条直线上(A、D、G、I)，有六个点不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车运动的规律
D.与直线偏差较小的点(C、E、H、J)可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点(B、F)则可能是实验中出现错误造成的
18．电火花式计时器是一种使用__△__ (填“直流”或“交流”)电源的计时仪器，它的工作电压为__△__.当电源频率为50Hz时，振针每隔__△__打一个点，张强同学在做“研究匀变速直线运动”实验时打出纸带如下图所示，舍去前面较密集的点，取O为起始位置，每隔五个间隔为一个计数点，则在A、B、C三个计数点处的瞬时速度分别为vA＝__△__， (图中刻度尺的最小刻度为mm)，整个运动中的平均速度是__△__．
19.如图所示，质点从圆形上的A点出发沿圆形逆时针方向运动，一共运动了1周半，圆周半径， AB为直径，在此过程中，质点通过的路程是 △ m，位移大小是__△___m。（）
20.2012年伦敦奥运会100m冠军博尔特，在预赛跑的撞线前0.5秒内速度由12m/s减速至10m/s，其过程可以认为是匀变速直线运动，则在这0.5s内博尔特的加速度是__△___.
计算题（三个小题，共30分）
21.（8分）一辆汽车静止在路面上，以6m/s2加速度开始做匀加速直线运动，
求：（1）3s末汽车的速度？
（2）5s内车走多远？
22．（10分）汽车以36km/h的速度行驶。刹车时，汽车的加速度大小是，求：从开始刹车的时刻起，求：（1）经多长时间汽车静止？
（2）5s时间内汽车的位移大小是多少？
23. （12分）以10 m/s的速度行驶的汽车，驾驶员发现正前方60 m处有一辆以4 m/s的速度与汽车同方向匀速行驶的自行车，驾驶员以－0.25 m/s2的加速度开始刹车，经40 s停下，停下前是否发生车祸？
物理参考答案
21． (8分)解：（1）----4分
（2）----4分
22．（10分）解：（1）令Vt=0；
根据Vt=Vo+at------2分
O=10-4t t=2.5(s)即2.5s后汽车静止-----3分
（2） -----3分杨村一中2012-2013学年高一第一次月考地理试题
一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共70分）
1．太阳直射点上
A．昼最长夜最短　　B．太阳高度最大　　C．昼夜等长 D．昼长夜短
2、太阳的能量来源于：
A．太阳内部原子核聚变反应 B．色球上的耀斑爆发
C．太阳内部原子核裂变反应 D．太阳内部可燃物质的燃烧
3、太阳活动最主要的标志是
A．黑子和日珥 　B．黑子和耀斑
C．耀斑和太阳风 D．日珥和太阳风
4．与地球上存在生命无关的因素是
A．地球的体积和质量适中 B．月球是地球的卫星
C．日地距离适中，地表温度适宜 D．地球附近大小行星各行其道，互不干扰
5．地球位于下列哪组行星之间
A．金星与火星 B．水星与火星
C．火星与木星 D．木星与土星
读右图，完成6--8题。
6．图中四地的自转线速度
A．甲>乙>丙>丁 B．乙>丙>甲>丁
C．丙>乙>丁>甲 D．丁>丙>乙>甲
7．若图中丁地为极昼时，图中四地正午太阳高度由大到小的正确排序是
A．甲>乙>丙>丁 B．乙>丙>甲>丁
C．乙>甲>丙>丁 D．丁>丙>乙>甲
8．若图中丁地为极夜时，图中四地黑夜由长到短的正确排序是
A．甲>乙>丙>丁 B．乙>丙>甲>丁
C．丙>乙>丁>甲 D．丁>丙>乙>甲
9．下列日期中，北京最接近昼、夜长短相等的是
A．国庆节 B．八一节 C．五一节 D．春节
10．元旦这一天，太阳直射点在
A．北半球并向北移动 B．北半球并向南移动
C．南半球并向北移动 D．南半球并向南移动
11．地球自转产生了
A．昼夜现象 B．昼夜更替现象
C．极昼、极夜现象 D．昼夜长短变化
12．任何一天，地球表面经度相同的地方
A．日出时间相同 B．正午太阳高度相同
C．地方时相同 D．昼夜长短相同
13．关于晨昏线的叙述错误的是
A．晨昏线是昼半球与夜半球的分界线
B．晨昏线任何时候都平分地球
C．晨昏线上的太阳高度为零
D．晨昏圈上的地方时一定是6时或18时
14．下列河岸中，冲刷严重的是(箭头表示水流方向)
A．① B．② C．③ D．④
15．我国北方住宅区的楼房间隔，理论上应该比南方更宽，理由是
A．北方地势平坦开阔
B．正午太阳高度角北方比南方大
C．正午时楼房的影子北方比南方长
D．南方气候更温暖潮湿
16．当北京时间12点整时，北京天安门广场前的旗杆的影子朝向为
A．东南 B．正北 C．西北 D．西南
17．读右图，甲、乙、丙三艘船同时出发驶向180°经线，而且同时到达，速度最快的是
A．甲
B．乙
C．丙
D．乙和丙
18．2012年太阳活动峰值年对地球的重大影响是
①使地球的温度升高很多 ②干扰无线电短波通讯
③产生“磁暴”现象 ④降水量异常变化
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
北京时间2009年10月1日10时，庆祝祖国60华诞的阅兵式在天安门广场隆重举行，全球的中华儿女一起目睹伟大中华民族60年来取得的巨大成就。据此完成19-21题。
19．阅兵式开始时，纽约(西五区)的华人收看电视直播的当地时间是
A．10月1日19时
B．9月30日21时
C．10月1日7时
D．9月30日10时
20．在国庆长假期间，太阳直射点的位置处于图中的
A．a → b　　 B．b → c　　
C．c → d D．d → e
21．自国庆节至春节期间，地球公转速度将
A．越来越快　 B．越来越慢　　
C．先变慢后变快 　 D．先变快后变慢
22.国际日期变更线（大体沿180°经线南北延伸），如果该线的东侧是2009年12月31日14：00，则该线西侧的时间应该是
A. 2009年12月30日14：00
B. 2010年1月1日14：00
C. 2009年12月31日15：00
D. 2010年1月1日15：00
23.下图为哈尔滨市（45°N）某住宅小区南北两楼，一年中南楼影子遮挡北楼的时间最短为
A.春分日 B.夏至日
C.秋分日 D.冬至日
24．某一地点，以北是北半球的高纬度，以南是北半球的中纬度，以东是西半球，以西是东半球，该点位于
A．经度180°、北极圈 B．经度180°、北纬60°
C．东经160°、北极圈 D．东经160°、北纬60°
25、自3月21日到9月23日，下列现象正确的是
A、地球公转速度的变化是快→慢→快
B、北极圈内极昼范围的变化是大→小→大
C、北京正午太阳高度的变化是大→小→大
D、南半球昼长的变化是短→长→短
26．下列现象不是由太阳活动引起的是
A．全球变暖
B．野外考察时指南针在某段时间不能正确指示方向
C．“极光”现象
D．世界上许多地区降水量的年际变化的周期为11年
27．天津某地要在楼高为H的楼房背面盖一座新教学楼，欲使新楼底层全年太阳光线不被遮挡，应考虑
A．春分日的正午太阳高度
B．夏至日的正午太阳高度
C．秋分日的正午太阳高度
D．冬至日的正午太阳高度
28、若黄赤交角从23026/变为300时，则地表各温度带面积
A.温带缩小，寒带、热带面积扩大
B.温带增大，寒带、热带面积缩小
C.温带缩小，寒带、热带面积缩小
D.温带、热带面积增大，寒带面积缩小
29．关于地球上存在生命物质的正确叙述有
①地球上有大气，其它行星上没有
②地球上有适于生物呼吸的大气存在
③地球上有昼夜交替现象
④太阳与地球的距离适中是存在生命物质的重要基础
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
30、一般来说，在北京人们8点上班，在乌鲁木齐人们10点上班，这是因为
A 北京工作时间的要求比乌鲁木齐长
B 北京生活节奏比乌鲁木齐要快
C 北京与乌鲁木齐存在2小时时差
D 北京在乌鲁木齐的西边
31．下图表示夏至日或冬至日4个不同纬度地区的昼夜长短情况（图中阴影部分表示黑夜），则4地纬度从低到高的正确排序是
A．①③④② B．①②③④ C．③①②④ D．④③②①
32．关于晨昏线的叙述，正确的是
A．晨昏线上太阳高度角为90°
B．是昼夜的分界线
C．与地轴重合
D．地方时为6点或18点
33. 地球上温度适宜的主要原因是
A、日地距离适中 B、太阳光照条件稳定
C、比较安全的宇宙环境 D、地球的体积和质量适中
34. 太阳活动对地球的影响表现有
A、扰乱地球上空的电离层，使地面的无线电短波通讯受到影响，甚至中断
B、使地球气候异常，从而产生“磁暴”现象
C、在地球各地的夜空产生极光
D、使地球高层大气散逸到星际空间
35. 关于地球自转的叙述，正确的是
A、就线速度而言，台湾高雄小于新加坡；就角速度而言，高雄大于新加坡
B、高雄与上海的线速度相等
C、南北极点线速度为0，但角速度最大
D、新加坡比上海的线速度大，但角速度相等
二、综合题
1．读地球公转轨道图，回答下列问题（每空1分，共10分）
（1）在图中标出地球公转方向，并在适当位置标出远日点位置。
（2）地球公转至D点时，日期是 ，北半球节气是 。
（3）地球公转到 点时，天津是秋季。
（4）地球在公转轨道上最接近近日点的是 。
（5）在南极圈及其以南地区均出现极昼的是 。
（6）太阳直射点向北移动的是在自 至 期间。(填字母)
（7）地球公转从B→C的过程中，速度变化情况是
A．始终加快 B．先加快，后减慢 C．先减慢，后加快 D．始终减慢
2．下图是从极点上空看到的太阳光照图，阴影部分代表夜半球。根据图示回答下列问题（每空2分，共20分）
（1）图示所示日期为 。
（2）此时正午太阳高度达一年中最大值的范围为 。
（3）写出太阳直射点坐标：纬度 ，经度 。
（4）图中A、B、C、D四点中，白昼最长的是 点。昼夜等长的是 点。
（5）早晨6点的是 点。
（6）A点的昼长是 小时，日落时间是 点。
（7）一年中，正午太阳高度能达到90°的是 点。
高一地理答案
选择题：每小题2分，共70分。
综合题（共30分）
1．（10分）
（1）逆时针 DA之间
2．（20分）
（1）6月22日
（2）北回归线及其以北地区（或23°26′N ～90°N）
（3）23°26′N 90°W杨村一中2012-2013学年高一第一次月考英语试题
第I卷 （共115分）
第一部分 听力部分（共两节, 满分15分)
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
What does Alice’s father want to buy for her
A. A watch. B. A sweater. C. A red bike.
2. What do we learn from the conversation
A. The train will not arrive. B. The train may arrive at 9:15.
C. The train may arrive at 9:50.
3. What are the speakers talking about
A. Something robbed. B. Something repaired.
C. Something misplaced.
4. What does the woman think the man should do
A. Tell his neighbors about it.
B. Report it to the police. C. Keep it quiet.
5. How will the man be paid
A. By the hour. B. By the week. C. By the month.
第二节（共10小题；每小题1分，满分10分）
听下面几段对话或独白，每段材料后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段材料前，你将有时间阅读每个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段材料读两遍。
听下面一段对话，回答第6至第8小题。
6. Where did the car come according to the man at the beginning of the conversation
A. He borrowed it. B. He won it. C. He bought it.
7. What color is the car
A. Blue. B. Black. C. Yellow.
8. What’s the date today
A. 1st, March. B. 1st, April. C. 1st, May.
听下面一段对话，回答第9至第11小题。
9. What does Tom want to become in the future
A. A pilot. B. A college teacher. C. A computer expert.
10. Why is Mary studying English
A. She wants to be a translator. B. She wants to make English friends.
C. She will move to the US.
11. What is the best way to learn English according to Mary
A. Using the Internet. B. Listening to the radio.
C. Talking with the native speakers.
听下面一段对话，回答第12至第15小题。
12. What are the speakers doing
A. One is interviewing the other. B. They are having a friendly chat.
C. They are talking about each other’s family.
13. How many subjects did the woman take
A. Two. B. Three. C. Four.
14. Why was the woman’s father disappointed at first
A. She did her first job badly.
B. She didn’ t do well in the Art College.
C. She gave up her job as an accountant.
15. Which of the following is not the woman’s hobby
A. Acting. B. Fishing. C. Reading.
第二部分 英语知识运用（共两节，满分70分）
第一节 单项填空（共15小题；每小题2分，满分30分）
从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
16. —I went to Hong Kong Disneyland last weekend.
—Really？__________？
A．Is that all right B．How was it
C．Why not invite me D．How are you doing
17. —Do you know our town at all
—No, this is the first time I ______ here.
A. was B. have been C. came D. am coming
18. My English teacher in Senior High school is a kind and handsome man ______ Mr.Yu.
A. calling B. called C. calls D. to call
19. David rode so fast that he couldn’t ______hitting a passer-by and he fell off the bike.
A. avoid B. enjoy C. stand D. stop
20. ---Can I spend more time on the menu before I order
--- Of course, _______, Madame.
A. make yourself at home B. enjoy yourself
C. it doesn’t matter D. take your time
21. The office is _______ that one , so we can have our meeting there.
A. six times bigger as B. six times as big as
C. six times big as D. six times as bigger as
22. On hearing the ________ news that they had won the match, they shouted for joy in ________ voices.
A. exciting, exciting B. excited, excited
C. excited, exciting D. exciting, excited
23. You should give clear ________ for every practice exercise.
A. instructions B. introduction
C. direction D. comprehension
24. I’d appreciate ____ if you could turn the radio down. I’m doing my homework.
A. you B. that C. this D. it
25. —Whose advice do you think I should take
—______.
A. It’s up to you B. You speak C. That’s it D. You got it
26. He runs every day. ______, he has lost weight and become healthier.
A. However B. In fact
C. As a result D. In other words
27. With the teacher ________me with my English, I have made___great progress in it.
A. to help; / B. helped; a C. helping; / D. help; a
28. —How about the awarding ceremony for Grammy
—Wonderful. I’m quite______ by the shape of the cup. It is like an old gramophone (留声机).
A. discouraged B. impressed C. encouraged D. disappointed
29. —To my great joy，my classroom has a computer with a special screen.
— ________ and it provides more information.
A. So do I B. So mine does
C. So does mine D. So I do
30. —Can you attend the party tomorrow
—I think I can if my headache_______ completely.
A. will disappear B. is disappearing
C. disappears D. is disappeared
第二节 完形填空（共20小题；每小题 2分，满分40分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。
I work in a company in India which has branches in Germany and the UK, so I frequently take business trips to these places. We have a(n) 31 at the company that anybody coming back to India from a foreign country gets 32 for all the other members of the company. Naturally the chocolates are finished in no time because everyone 33 them and tries to get as many as possible.
I 34 that the housekeeping staff members never had the 35 to get even a single chocolate maybe because they were not as quick as others to take the chocolates. I felt it was 36 to them.
Recently, I came back to India from Munich and I had 37 a lot of chocolates for them. I 38 one of the housekeeping staff members called Babu. I gave him a packet of chocolates and told him to distribute（分发） them 39 in his department. His face lighted up with joy and 40 me again and again, which made me very happy.
But the 41 didn’t end here. The best part of it was that Babu 42 distributed the chocolates to 43 in the company equally instead of just distributing them among members in his 44 . So it was so touching for me to see this.
I find it really hard to 45 why we, who have the money to buy chocolates and other goodies, do not feel like 46 but just think about how to get more. 47 , Babu, who earns only just about enough to 48 his family, was so generous and did not even 49 one extra chocolate for himself. I want to request all of us learn from Babu for being so 50 and caring!
31. A law B. tradition C. rule D. order
32. A. gifts B. letters C. postcards D. chocolates
33. A. loves B. deserves C. smells D. touches
34. A. argued B. noticed C. thought D. mentioned
35. A. reason B. idea C. fun D. chance
36. A. strange B. special C. unfair D. important
37. A. received B. bought C. exchanged D. discovered
38. A. met B. cheated C. observed D. amused
39. A. carefully B. equally C. positively D. generously
40. A. respected B. refused C. thanked D. begged
41. A. management B. discussion C. meeting D. story
42. A. wisely B. simply C. actually D. loyally
43. A. anyone B. nobody C. someone D. everyone
44. A. department B. shop C. neighborhood D. club
45. A. apologize B. believe C. understand D. predict
46. A. fighting B. sharing C. competing D. communicating
47. A. Therefore B. Thus C. However D. So
48. A. raise B. disappoint C. tolerate D. protect
49. A. keep B. pack C. steal D. store
50. A. humorous B. intelligent C. faithful D. kind
第三部分 阅读理解（共15小题；每题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。
A
I grew up in Lakeland, Louisiana, one of 7 children. We all lived on my parents’ farm. At 12, I got a part-time job—milking cows to help support the family. I milked cows at five in the morning and again at two in the afternoon, seven days a week. In the kitchen one Saturday before daytime, I remember complaining（抱怨） to my father and grandfather about having to go milk those cows. My father said, “You know, boy, to work is a blessing（福）.”
Going to college was rare for a kid from Lakeland, Louisiana. “Pick something that you like doing to study, and you will always look forward to your work,” my father told me. But he also added, “Even having a job you hate is better than not having a job at all.” I wanted to be a farmer, but I joined the ROTC program to help pay for college. And what started out as an obligation to the army became a way of life that I was devoted to for 37 years.
In the late 1980s, during a visit to Bangladesh, I saw a woman with a baby on her back, breaking bricks with a hammer. I asked a Bangladesh military officer why they weren’t using a machine. He told me a machine would make that lady unemployed（失业的）. Breaking those bricks meant she could earn enough money to feed herself and her baby that day. He told me bad as that woman’s job was, it was enough to keep a small family alive, which reminded me of my father’s words.
I’m retired from the army, but I’m still working to help people be prepared for disaster. I’m not going to stop. I believe in my father’s words. I believe in the blessing of work.
51. What can we learn about the writer’s first part-time job
A. He felt proud of supporting his family.
B. He hated having to work so hard.
C. It offered him the money to go to school.
D. It made him independent.
52. What kind of program was the ROTC
A. It was meant to serve the army.
B. It was meant for people out of work.
C. It was meant to serve colleges.
D. It was meant for poor students.
53. According to that Bangladesh military officer, _____________.
A. women were the main money provider in that area
B. using a machine would make people’s life easier
C. many people couldn’t afford to use a machine
D. using a machine would make that lady out of work
54. From the passage, we can learn that _____________.
A. the writer was the oldest child in the family
B. people who have no job don’t like helping others
C. the writer had been a farmer for more than thirty years
D. the farm didn’t bring the writer’s family in enough money
55. What the Bangladesh military officer said reminded the writer that __________.
A. it was important to pick something to study
B. one should find a job that he liked
C. working was a blessing
D. college study was very important in one’s life
B
Education is the key to a successful and happier future. A good children educational program helps you in this task. A children educational program also gives the following benefits（好处） to your children:
1. Makes education easier
Most of the children educational programs deal with topics that are also taught in classroom. Thus when your children use the educational programs at home, they can get additional practice of subjects which they learn in the classroom. This helps your children learn better.
2. Helps children practice at home
Once you buy a particular children educational program, it will be available（可获得的） to your children 24 hours a day. Your children can repeatedly use it whenever they get the time or whenever they get in the “mood” to use it. Thus your children will get a lot of practice.
3. Includes exercises and games to develop important skills
All good children educational programs include well-planned exercises to help your children learn and improve a particular skill or ability. Some educational programs also include game-like or story-like exercises to help children learn better. These educational programs are highly suited for younger children below the age of 12.
4. Helps to improve those weak areas
Children educational programs are especially useful if your kids have problems in a particular area of study. Many such subject-specific educational programs are available on the Internet to help children improve.
5. Increases interest in studies
A good children educational program also helps your children become more interested in studies, because it helps to make learning fun and motivate（激励） them through good examples, stories and games.
So spending a few dollars on a right children educational program will not cause any loss to you. It will only make education easier and more interesting for your children.
56. The children may feel free when using the programs because_____________.
A. they can change the design of the programs themselves
B. they can use the programs whenever they like
C. they can show their new ideas and imagination
D. they need not worry about making mistakes
57. The underlined word “them” in the passage refers to ______________.
A. designers B. parents C. programs D. children
58. What can we know about the children educational programs
A. There are no programs for children aged 4-8 now.
B. The programs can help to improve the children’s weak subjects.
C. The programs are free so that you can save a lot of money.
D. Teachers will come to your home as arranged in this program.
59. What is the main purpose of the passage
To attract people to use the programs.
B. To talk about online education experience.
C. To describe the history of the programs.
D. To help parents teach their children online.
60. The passage is mainly written for___________.
A. scientists B. teachers C. parents D. students
C
In a house with more than one kid, there are bound（一定的） to be some problems. Brothers and sisters borrow stuff, and don’t always return it in top condition. Younger kids sometimes feel the older kids get to do whatever they want. Older brothers and sisters think that the baby of the family gets more attention. These are typical problems found throughout the ages, everywhere in the world.
When brothers and sisters don’t get along well, it’s called sibling rivalry. A sibling is a brother or sister and rivalry means competition. It’s normal, but too much competition can make for an unhappy home life.
A little competition isn’t a bad thing. Sometimes it can keep you working hard—when you and your brother spend time shooting hoops. If he’s good at it, it may make you want to improve, too. But some sibling rivalry involves arguments—when you think your brother is hogging（独占） the ball. People who love each other might argue sometimes, but too much fighting is unpleasant for everyone.
Have you ever heard of the green-eyed monster called jealousy（嫉妒） Sometimes brothers and sisters are jealous of one another. For instance, if your sister always does well at school, it may be frustrating for you, especially if your grades are lower. Although you are probably proud of your brothers and sisters, it’s normal to be a little jealous, too. It may make you feel better to focus more on doing your own personal things, rather than comparing yourself with a brother or sister.
All kids want attention from their parents, but sometimes you need to take turns. It you are feeling ignored（忽视） or your brother or sister is always in the spotlight, talk to your mom or dad. If a parent knows you’re feeling left out, he or she can figure out ways to help you feel better again.
61. The first paragraph mainly_____________.
A. shows us problems found in a family with more than one kid
B. tells us how we can get more attention from parents
C. shows us the way to make rooms clean and tidy
D. tells us whether it is right to let children do whatever they want
62. When sibling rivalry happens, it proves a fact that______________.
A. brothers and sisters will have to get away from their home
B. no competition will be made by brothers and sisters
C. no one can stop brothers and sisters arguing all day long
D. brothers and sisters don’t get along well with each other
63. What does the author think of a little competition between brothers and sisters
A. It makes the family life unhappy.
B. It can help children improve their work.
C. It can lead to arguments and fighting.
D. It does harm to each of them.
64. What does the author think of a little jealousy between brothers and sisters
A. Strange. B. Unbelievable. C. Normal. D. Unfair.
65. If a kid feels ignored in the family, the author suggests that he should_______.
A. talk to his parents B. work even harder
C. fight with his brothers and sisters D. pay attention to his behavior
第II卷 （共35分）
第四部分 写作（共两节，满分35分）
第一节 阅读表达（共5小题；每小题2分，满分10分）
阅读下面的短文，根据其内容回答问题。
Our world is full of signs and symbols. Most of the time we don’t really need to think about them. Good examples of these “invisible” symbols are the ones used for “Play”, “Fast Forward”, and “Rewind”. We find them on everything from old tape players to DVD players, remote controls, and computer keyboards. They are so familiar that we don’t really need to pay attention to them anymore. We certainly never think about who first designed them, or when.
A more recent, but increasingly familiar kind of symbol is the “emoticon”, sometimes called the “smiley”. You might not be familiar with the names, but you’ve certainly seen them many times. Here, for example, is the emoticon for happy: :-) This is the one for sad: :-(. “Emoticon” is a combination of two words, “emotion” and “icon”. An icon was originally a religious picture but has now more commonly come to mean a symbol used on the computer. Emoticons are used to show feelings that are often difficult to express when writing an email or sending a text message.
Modern emoticons are thought to have been invented by a computer scientist called Scott Fahlman in 1982. He got so tired of people thinking that he was serious when he was joking that he suggested marking all jokes like this: :-). The idea took off rapidly and, as the Internet became more popular, so did emoticons. The original two or three have now become hundreds, collected in “dictionaries” or on websites. And, although most emoticons still try to imitate an expression of the human face, some, like /o (a man scratching head, meaning confusion), or o/ (a man waving goodbye), show an action.
66. Why does the author refer to the symbols on DVD players as “invisible” (No more than 16 words)
_________________________________________________________________________
67. Explain the underlined phrase “ took off” in English . (No more than 5 words)
_________________________________________________________________________
68. What made Scott Fahlman invent the first emoticon (No more than 10 words)
_________________________________________________________________________
69. According to the author, how do emoticons show feelings (No more than 15 words)
_________________________________________________________________________
70. Do you like or dislike using emoticons Why or Why not (No more than 20 words)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
第二节 书面表达(满分25分)
71. 请你（王刚）根据下面要点所提供的信息给你的美国笔友(Peter)写一封电邮，向他介绍你们学校英语俱乐部上周六举行英语角的情况。
要点：
1、时间：上周六上午；
2、地点：学校礼堂；
3、参加人员：学校英语俱乐部全体成员；
4、活动内容：参与者扮演各种角色，并在模拟生活场景中用英语完成一项任务，讲中文者会被惩罚；
5、活动效果：大家练习了口语，度过了一个愉快的上午。
注意：
1、词数：不少于100，书信的格式和开头已给出，不计入总词数。
2、可适当增加细节，以使行文连贯；
参考词汇：礼堂hall；模拟的场景imitative scene
Dear Peter,
How are you getting on Do you practice English every day I am writing to tell you _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Yours sincerely
Wang Gang
英语答案
第II卷 （满分35分）
66. Because most of the time we don’t really need to think about them.
Or: Because they are so familiar that we don’t really need to pay attention to them anymore.
67. Became popular./ Was widely used./ Was widely accepted, etc.
【时态须是过去时，否则扣1分】
68. People would think/thought he was serious when he was joking.
Or: People’s thinking he was serious when he was joking.
69. By imitating an expression of the human face or showing an action.
【未答action的扣1分】
70. I like using emoticons. Because emoticons can show feelings that are difficult to express in words.
Or: I don’t like using emoticons. Because I don’t think they express my feelings as fully as words can.
【判断1分，原因1分；缺一不可。】
71.

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