资源简介 北京课改版数学九年级上册19.1《二次函数》课时练习一、选择题1.下列函数中,属于二次函数的是( ).A.y=-4x+5 B.y=x(2x-3) C.y=(x+4)2-x2 D.y=2.二次函数y=2x(x-3)的二次项系数与一次项系数之和为( ).A.2 B.-2 C.-1 D.-43.下列四个函数:①y=-x;②y=x;③y=;④y=x2.其中二次函数的个数为( ).A.1 B.2 C.3 D.44.某工厂第一年的利润为20万元,第三年的利润为y万元.设该公司利润的平均年增长率为x,则y关于x的二次函数的表达式为( ).A.y=20(1-x)2 B.y=20(1+x)2 C.y=(1-x)2+2 D.y=(1-x)2-205.下列函数关系中,不能看做二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)模型的是( )A.圆的半径和其面积的变化关系B.我国人口年自然增长率x,两年中从12亿增加到y亿的x与y的变化关系C.掷铅球水平距离与高度的关系D.面积一定的三角形底边与高的关系6.如果二次函数y=x2+2x-7的函数值是8,那么对应的x的值是( )A.5 B.3 C.3或-5 D.-3或57.已知一个直角三角形两直角边的和为10,设其中一条直角边为x,则直角三角形的面积y与x之间的函数关系式是( )A.y=-x2+5x B.y=-x2+10x C.y=x2+5x D.y=x2+10x8.若y=ax2+bx+c,则由表格中信息可知y关于x的二次函数的表达式为( ).A.y=x2-4x+3 B.y=x2-3x+4 C.y=x2-3x+3 D.y=x2-4x+8二、填空题9.已知函数y=(m+2)+2是二次函数,则m的值为 .10.已知函数y=x2-6x+9,当x= 时,函数值为0.11.菱形的两条对角线的和为26 cm,则菱形的面积S(cm2)与一对角线长x(cm)之间的函数关系为 ,是 次函数,自变量x的取值范围是 .12.某校九(1)班共有x名学生,在毕业典礼上每两名同学都握一次手,共握手y次,试写出y与x之间的函数关系式 ,它 (填“是”或“不是”)二次函数.13.已知两个变量x,y之间的关系式为y=(a-2)x2+(b+2)x-3.(1)当 时,x,y之间是二次函数关系;(2)当 时,x,y之间是一次函数关系.14.有长24 m的篱笆,一面利用长为12 m的围墙围成如图所示中间隔有一道篱笆的矩形花圃.设花圃垂直于墙的一边长为x m,面积为S m2,则S与x的函数关系式是 ,x的取值范围为 . 三、解答题15.分别说出下列二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项.(1)d=0.5n2-1.5n; (2)y=1-x2.16.已知y=(m-4)+2x-3是二次函数,求m的值.17.已知二次函数y=ax2+bx+c,当x=0时,y=7;当x=1时,y=0;当x=-2时,y=9.求它的函数表达式.18.已知函数y=(m2-m)x2+(m-1)x+2-2m.(1)若这个函数是二次函数,求m的取值范围.(2)若这个函数是一次函数,求m的值.(3)这个函数可能是正比例函数吗?为什么?19.小李家用40 m长的篱笆围成一个一边靠墙(墙足够长)的矩形菜园,如图所示.(1)写出这块菜园的面积y(m2)与垂直于墙的一边长x(m)之间的关系式,并指出它是一个什么函数;(2)直接写出x的取值范围.参考答案1.答案为:B.2.答案为:D.3.答案为:A.4.答案为:B.5.答案为:D.6.答案为:C.7.答案为:A8.答案为:A.9.答案为:2.10.答案为:3.11.答案为:S=x(26-x),二,0<x<26.12.答案为:y=x2-x,是.13.答案为:(1)当a≠2;(2)a=2且b≠-2.14.答案为:S=(24-3x)x;4≤x<8.15.解:(1)二次项系数、一次项系数和常数项分别为0.5、-1.5、0.(2)二次项系数、一次项系数和常数项分别为-1、0、1.16.解:由题意得,解得m=-1.17.解:根据题意得,,解得.∴它的函数表达式为y=-2x2-5x+7.18.解:(1)∵这个函数是二次函数,∴m2-m≠0,∴m(m-1)≠0,∴m≠0且m≠1.(2)∵这个函数是一次函数,∴∴m=0.(3)不可能.∵当m=0时,y=-x+2,∴不可能是正比例函数.19.解:(1)因为矩形菜园中垂直于墙的一边长为x m,则与墙平行的一边长为(40-2x)m.根据题意,得y=x(40-2x),即y=-2x2+40x.它是一个二次函数.(2)0<x<20. 展开更多...... 收起↑ 资源预览