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021学年第一学期七年级社会双减作业反馈监测
温馨提示：
亲爱的同学，请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：
1.全卷共6页，有2大题，25小题。全卷满分100 分。考试时间90分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
卷I
一、选择题(每小题2分，共40分。请选出各项中一个最符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分。）
1.美丽的校园,整洁的多媒体教室,高标准的塑胶跑道……一切都是那样新鲜。初中生活是（ ▲ ）
①一个崭新的天地,令人向往 ②一个全新的开始,令人欣喜
③一个挑战自我的新起点,令人振奋 ④一个陌生的环境,令人畏惧
A.①②③　　　　　B. ①②④　　　　　C.①③④　　　　　　D. ②③④　
2.漫画《梦想与毅力》启示我们要想实现自己的梦想（ ▲ ）
①需要有坚定的信念，坚持，再坚持
②需要依赖他人的督促
③需要我们把梦想化为具体行动
④需要我们合理规划和利用时间
A.①②③ B.①②④ C.①③④　 D.②③④
3. 2021秋季是双减政策落地以来的第一个学期，开学两个多月来，很多老师发现学生的分层已经十分明显，作为中学生，在“双减”政策下该怎样学会学习（ ▲ ）
①科学合理制订学习计划，提高学习效率 ②培养成就动机，树立正确的学习观念
③统筹作业安排，培养良好的学习习惯 ④坚持只做课堂作业，不做课下家庭作业
A.①②③　　　　　B. ①②④　　　　　C.①③④　　　　　　D. ②③④
小石最近在班级的心情“树洞”中分享了最近的烦恼。请阅读下面两张心情纸条，帮他答疑解惑，并回答第4-5题：
4.纸条一：“我的脸上有一道疤痕，总觉得别人用异样的眼光在打量我，每天都不开心。”你给他的建议是（ ▲ ）
A.善于择友 B.自立自强 C.学会尊重 D.悦纳自己
5.纸条二：“因为我自己心情不好，所以今天和同桌发生了口角，现在想想特别后悔。经过
一番思想斗争后，我还是鼓起勇气去和他道歉了。”你给他的建议是（ ▲ ）
A.呵护友谊需要用心关怀对方 B.呵护友谊需要学会尊重对方
C.呵护友谊需要正确处理冲突 D.呵护友谊要对朋友坦诚相待
6.2021年5月19日，国家网信办发布了《关于腾讯手机管家等84款APP违法违规收集使用个人信息情况的通报》。事实上，App强制授权、过度索权、超范围收集个人信息的现象近年来更是大量存在。这告诉我们（ ▲ ）
A．手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范 B．个人隐私容易被侵犯，要注意自我保护
C．网络交往对象是虚拟的，完全不可相信 D．要做到信息节食，绝不能利用手机上网
7.某校一组充满鼓励和爱意的个性化作业评语（见下图），受到众多网友的点赞。在各科作业本上，老师的评语不再是“优”“良”“中”“差”，而是一幅幅配有暖心话语的简笔画，“表情包评语”反映出师生交往的良好状态。师生交往的良好状态应是 （ ▲ ）
①学生乐学，老师乐教 ②只写表扬，不提批评
③相互关心，携手共进 ④师生之间，彼此尊重
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8.“生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会！”这启示青少年（ ▲ ）
A.抓住机遇，不顾一切要成功 B.目空一切，创新发展自我始
C.激发潜能，不争第一不罢休 D.追梦前行，不负韶华不负国
9.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”，有一种爱叫“爸妈觉得后备箱还可以塞”。父母无限牵挂在儿女身上。下列与父母相处的方式不恰当的是（ ▲ ）
A.经常和父母交流趣闻，分享彼此心情 B.用写信的方式与父母沟通双方之间的分歧
C.回绝穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚 D.回家主动帮父母洗碗，做力所能及的家务
阅读某学校平面图（见图3），回答10-11题
10.军训时同学们在操场面朝教学楼进行队列训练，此时同学们面朝（ ▲ ）
A.正东方 B.正南方
C.正西方 D.正北方
11.图中线段比例尺，换成数字式应是（ ▲ ）
A.1：50 B.500：1
C.1/5000 D.50000/1
12.下列等高线示意图中，表示山脊的是（ ▲ ）
13.塘下镇开展以“孝敬父母、尊敬他人”为主题的道德讲堂活动，体现了社区的 （ ▲ ）
A．政治功能 B．经济功能 C．管理功能 D．文化功能
14.他被称为站在文明门槛上的一位伟人，他还具有“部落联盟首领”和“奴隶制国家国王”的双重身份，“他”是（ ▲ ）
A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.禹
15.仰韶文化是新石器时代晚期的一种文化，分布在陕西、河南等地区，并分为不同的文化类型。下列最有可能是考古学家研究仰韶文化类型的对象的文化遗址是（ ▲ ）
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
16.秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道，全长约700千米，仅用两年半时间即修通。这主要得益于（ ▲ ）
A．人口数量的增长 B．铁制工具的出现 C．国家体制的作用 D．筑路技术的提高
17.“以人民为中心”是中国共产党人始终坚持的理念。下列主张与其相近的是（ ▲ ）
A．温故而知新，可以为师矣 B．民为贵，社稷次之，君为轻
C．罚莫如重而必，使民畏之 D．天下万物生于有，有生于无
18.某校七年级学生开展“阅读史学经典品悟汗青墨韵”的读书活动。下图节选自推荐书目中一本书的目录，据此判断，该书介绍的历史人物是（ ▲ ）
第一章…斩蛇起义推翻秦朝 第二章…消灭项羽建立汉朝
第三章…确立典章建立制度 第四章…休养生息发展经济
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
19.在我国第一部纪传体通史中，不可能查阅到的是（ ▲ ）
A.楚汉之争 B.秦灭六国 C.大禹治水 D.光武中兴
20.下面漫画形象地反映了东汉后期政治的特点是（ ▲ ）
A.外戚宦官交替掌握政权
B.外戚利用宦官控制皇帝
C.宦官依靠外戚控制皇帝
D.皇帝联合外戚打击宦官
卷II
二、非选择题（本题有5小题，共60分）
21.（10分）【中国飞人 突破自我】2021年的苏炳添，再次突破自我。东京奥运会上，以9秒83的优异成绩创造了男子100米新的亚洲纪录，成为首位站上奥运会男子百米决赛跑道的中国人。全运赛场，苏炳添生涯中第十次打开“十秒大关”，以9秒95的成绩创造了全运会赛会纪录，夺得全运会男子百米金牌。让我们一起走近他的成长经历。
（1）在苏炳添的成长中，他通过哪些方式来认识自我？（2分）
（2）结合苏炳添的经历说明认识自己的重要性。（4分）
（3）请结合上述材料，谈谈苏炳添的做法对我们的成长有何启示？（4分）
22．（12分）某班以“交往”为主题，开展探究活动，请你参与：
【调查】第一组同学的探究任务是设计一份“学生交往情况调查问卷”。目前，该组同学已经设计了部分问题（见右图）。
（1）参照已经设计的调查问题，从交往的角度，帮助他们再补充一道“调查问卷”题。（4分）
【争鸣】第二组同学在了解到同学们的交往状况后，有两位同学提出了自己的观点：
甲：“竞争会伤害友谊，所以，不要和自己的朋友竞争。”
乙：“对自己喜欢的老师我会尊重，对不喜欢的老师不用尊重。”
（2）运用所学知识，任选一位同学的观点进行评析。（4分）
【思考】据有关部门调查显示：在当今家庭中，最令父母焦虑的是孩子不听话。许多孩子选择父母不要过多干涉他们的学习和生活。很多同龄人有被父母偷看过QQ、微信聊天记录和日记的经历……
针对调查显示的问题，你认为应怎样做才能处理好亲子之间的冲突，构建和谐家庭？（4分）
23．（10分）读下图 “1271～1295年马可 波罗东行路线示意图”，回答下列问题。
（1）在马可 波罗东行路线中，出发地甲为________洲，途经乙________海，最终到达C________ 洲。（3分）
（2）马可 波罗返回时经过的D海域属于_______洋，E海域属于________洋，连接该两大洋的是________海峡。乙海域属于 洋的内海。（4分）
（3）途中所经过A地的气候气温曲线和降水柱状图如图二所示，请判断A地的气候类型，并描述A地的气候特征。（3分）
（14分）秦汉时期是我国统一多民族国家的建立和发展时期，许多措施对后世产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一　秦统一后,有人建议分封子弟,秦始皇认为,天下长期混战,皆因有诸侯国,分封等于重挑战争。汉初,刘邦分封大量诸侯,后来,诸侯国的势力很大,威胁中央。汉武帝时,有地方官员相互勾结,营私舞弊,贪赃枉法。
针对以上问题,秦始皇和汉武帝分别采取了什么措施 (4分)
材料二
(2)结合图片及所学知识,完成表格。(4分)
图片 图(a) 图(b) 图(c)
朝代 ①　　　 西汉 西汉
事件 统一岭南及东南沿海地区 ②　　　 设置西域都护府
意义 沟通了长江和珠江水系,促进了南北交流 促进了儒家学说的传播,培养了统治阶级需要的儒学人才 标志着③ ,其管辖范围包括今④　　　　及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区
（3）概括上述措施对巩固统一多民族国家的启示。(6分)
（14分）多途径研究历史，让历史学习更有效。阅读材料，回答问题。
【物证历史】
（1）七年级学生通过制作文物小名牌活动来进一步了解我国古代手工业的情况。请仿照示例文物一，将文物二的小名牌补充完整。（4分）
示例：
【文书历史】
（2）请写出这本书的名字，并结合所学知识归纳材料所反映的生产经验。（4分）
【实证历史】
（3）作者认为中国古代封建王朝兴盛与灭亡的原因分别是什么？请各用一则史实加以例证。（6分）
七年级社会双减作业反馈监测2021学年第一学期七年级社会双减作业反馈监测
参考答案
选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C A D C B C D C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D D C C B A D A
非选择题
21.（10分）（1）他人评价和自我评价。（2分）
（2）正确认识自己，可以促进自我发展。（2分）苏炳添认识到自己的禀赋和独特性，增强了自己的信心，更好地发展自己的能力。（2分）
（3）苏炳添选择适合自己的短跑，做出了正确的选择。启示我们做更好的自己，就要扬长避短；为了适应艰苦的训练，苏炳添改掉了过去不规律的作息，即使在家中也不乱吃东西。启示我们做更好的自己，需要主动改正缺点；苏炳添训练从来不缺席，不断提升自己的肌肉力量和个人技术。启示我们做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；东京奥运会结束后的他坦言在探索大龄运动员道路启示我们做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
（每点2分，答出任意2点给4分）
22.（12分）（1）(4分）示例：你愿意与不同风格的老师交往吗？
A．愿意，学习各科老师风格
B．愿意，发现老师不同优点
C．不愿意，根据兴趣选择老师
（2）甲的观点是错误的。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（2分）如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。（2分）
乙的观点是错误的。我们要尊重所有老师的人格尊严、个性差异和劳动成果等（2分）。彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。它不仅体现在我们内心的情感和态度，而且表现在我们与老师日常交往的言谈举止中。（2分）
（任选一个观点进行评价即可。）
家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突；以良好心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让家庭更和睦。
（任选2点，每点2分）
（10分）（1）甲：欧洲，乙：地中海，C：亚洲
（2）D:太平洋 E:印度洋 马六甲海峡 大西洋
（3）A地的气候类型是地中海气候（1分）其气候特征是夏季炎热干燥，冬季温和多雨（雨热不同期）（2分）
24.(1)秦始皇:推行郡县制。（2分）汉武帝:实行“推恩令”，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国;建立刺史制度,监视地方官吏、豪强及其子弟。（2分）
(2)①秦朝　②“罢黜百家,独尊儒术”　③西域正式归属中央政权 ④新疆 (各1分）
(3)加强对地方的管理和监督;加强对边疆地区的经营;进一步铸牢中华民族共同体意识,凝聚价值追求;注重人才的培养;进一步加强各地之间的联系;注重制度的创新等等。
(答出三点即可)
25.（14分）（1）司母戊鼎（2分）；是迄今世界上出土的最重的青铜器，体现了商朝青铜器制作工艺高超。（2分）
（2）《齐民要术》。（2分）生产经验：农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时。（2分）
（3）统治者吸取前王朝灭亡的教训，提倡轻徭薄赋，王朝兴盛。（1分），例如：汉初，统治者吸取秦朝灭亡的教训，采取休养生息、轻徭薄赋的政策，恢复和发展了经济，出现了“文景之治”的盛世，并为汉武帝时期西汉的鼎盛奠定了基础。（2分）
统治者横征暴敛，激起民众的反抗，王朝灭亡。（1分）例如：东汉末年，政治腐败，横征暴敛，民不聊生，爆发了黄巾大起义，使得东汉政权一蹶不振。（2分）
（其他答案，言之有理，酌情给分）

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