资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台数列专题二:数列求通项(累加法)一、必备秘籍累加法(叠加法)若数列满足,则称数列为“变差数列”,求变差数列通项时,利用恒等式求通项公式的方法称为累加法.具体步骤:将上述个式子相加(左边加左边,右边加右边)得:=整理得:=二 例题讲解(2021·重庆垫江县·垫江第五中学校高三月考)1. 已知在数列中,.求数列的通项公式;【答案】【解析】【分析】当时利用累加法得到,再检验时也成立,即可得解;【详解】(1)因为,所以当时,所以,所以,,又当时,满足条件,所以.(2021·合肥市第八中学高三其他模拟(文))2. 在数列中,.设,求数列的通项公式;【答案】【解析】【分析】将已知条件变形为,由此可得,再采用累加法求解出的通项公式.【详解】由已知即,,又,当时,,所以,所以,所以;当时,符合,所以;感悟升华(核心秘籍) 1 使用累加法标准:或者可以通过换元化成这个形式例如第1题可以直接使用累加法;第2题 通过换元也可以化成从而也可以使用累加法;三 实战练习(2021·济南市·山东师范大学附中高三开学考试)3. 设数列满足.求数列的通项公式;【答案】【解析】【分析】利用累加法结合等比数列求和公式,即可求得数列的通项公式【详解】由题意故,,,,累加可得:,即,经检验,也满足.所以数列的通项公式为(2021·安徽高三开学考试(文))4. 已知数列满足:.求的通项公式.【答案】【解析】【分析】利用累加法,即可求出数列的通项公式.【详解】由已知得,当n≥2时,,又,也满足上式,故.(2021·山东日照市·高三开学考试)5. 我国南宋时期的数学家杨辉,在他1261年所著的《详解九章算法》一书中,用如图的三角形解释二项和的乘方规律.此图称为“杨辉三角”,也称为“贾宪三角”.在此图中,从第三行开始,首尾两数为,其他各数均为它肩上两数之和.把“杨辉三角”中第三斜列各数取出按原来的顺序排列得一数列:,,,,,…,写出与的递推关系,并求出数列的通项公式;【答案】;.【解析】【分析】首先找出递推关系,利用递推关系即可计算出数列的通项公式.【详解】由“杨辉三角”的定义可知:,时,,所以有.故.(2021·河南高三三模(理))6. 设数列满足,.求数列的通项公式;【答案】【解析】【分析】由题意得,利用累加法,结合等比数列求和公式,即可得答案.【详解】解:由已知,,所以,,,各项累加可得,又,所以,所以(2021·江苏)7. 已知数列满足,,求数列的通项公式.【答案】【解析】【分析】由已知得,再运用累加法求得数列的通项.【详解】解:因为,所以.因为,,…,,所以,于是.当时,,所以.(2021·江苏南京市第二十九中学高三月考)8. 已知数列满足,且.求数列的通项公式;【答案】【解析】【分析】由题意,左右同除得:,利用累加法即可求得数列的通项公式;【详解】由,两边同时除以得:当时有:,,,累加可得:,所以,所以,又时,满足,从而;(2021·天津市宝坻区大口屯高级中学)9. 已知数列满足:,,求数列的通项公式;【答案】【解析】【分析】设,,则,用累加法可先求出,从而得到答案.【详解】因为设,,则,当时,,又也满足,所以由,则.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览