资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台数列专题一:数列求通项(与的关系)数列求通项是高考数列问题的高频考点,特别是已知数列与的关系,求.一、必备秘籍说明:此公式考点为两个方向:方向一,即在求通项问题中,用替换题目中的;此考点为主要考点;方向二:,即在求通项问题中,用替换题目中的,此法和方向一刚好是反方向的;此考点出现频率较少.二、例题讲解(2021·湖北恩施土家族苗族自治州·高三开学考试)1. 已知为数列的前项和,且.求数列的通项公式.【答案】【解析】【分析】根据,可求出的通项公式.【详解】时 ,时 ,当时,不满足的情况,所以(2021·全国高三专题练习(理))2. 已知数列的前项和为,点在函数的图象上.求数列的通项公式.【答案】【解析】【分析】由题意得,然后利用求数列的通项公式;【详解】解:把点代入得,,所以当时,,当时,,经验证,也满足,所以.(2021·湖北黄冈市·黄冈中学高三其他模拟)3. 在数列中,若且.求数列的通项公式.【答案】【解析】【分析】由可得是首项为,公差为的等差数列,进而得,再根据求解通项公式即可.【详解】解:∵,∴,∴,∴是首项为,公差为的等差数列.,∴.当时,,所以.(2021·四川成都市·成都七中高三月考(文))4. 已知数列满足,求数列的通项公式.【答案】【解析】【分析】可得,进而得,再讨论是否满足,分段表示即得解【详解】解:当时,由已知,可得,当时,①因为,②所以②—①得,所以.显然当时不满足上式,所以三、实战练习(2021·山东高三专题练习)5. 已知数列满足,求数列的通项公式.【答案】【解析】【分析】由题,再结合已知作差即可得,再检验时的情况即可得答案.【详解】因为①所以②,①-②得出.又时,得,满足,所以(2021·陕西宝鸡市·高三一模(理))6. 已知数列满足,求数列的通项公式.【答案】【解析】【分析】先根据前项和与通项的关系得,再检验时也满足条件即可求得答案.【详解】因为①,所以②,①-②得,即 ,当时,,满足,所以(2021·全国高三其他模拟(理))7. 设数列的前项和为,若且当时,,则的通项公式_______.【答案】【解析】【分析】根据与的关系,当时,可得,从而可得,从而可得,进而求出,再根据与的关系即可求解.【详解】当时,,则,,,,即,,所以,所以当时,,当时,,不满足上式,故,故答案为:【点睛】本题主要考查了与的关系、等差数列的通项公式,需熟记公式,属于中档题.(2021·辽宁沈阳市·高二期中)8. 已知数列的前n项和为,且满足,,则的通项公式为_________.【答案】【解析】【分析】由,可得,即可得到是以4为首项,4为公差的等差数列,即可求出,再根据计算可得;【详解】解:数列的前n项和为,且满足,整理得:,故(常数),所以数列是以4为首项,4为公差的等差数列;所以,整理得,当时,故,显然不符合,所以.故答案为:.(2020·全国高三专题练习(理))9. 数列满足, ,写出数列的通项公式__________.【答案】【解析】【分析】当时,有,作差可求出,再验证是否成立,即可得出答案.【详解】当时,由,所以,—可得,所以,当时,,所以,不满足上式,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查数列通项公式的求法,做题的关键是掌握,属于中档题.(2020·全国高三专题练习)10. 设数列的前n项和满足,且,则_____.【答案】【解析】【分析】由,两本同除以,可构造是等差数列,由此可求出 ,再利用,即可求得【详解】由,得是以为首相,1为公差的等差数列,,,当 时,,故答案为:【点睛】本题主要考查了由数列的递推关系式,求数列的通项公式,是常考题型,属于中档题.(2021·全国高三其他模拟)11. 已知数列满足,求数列的通项公式;【答案】【解析】【分析】由得,当时,结合题意得,进而检验时满足条件即可得答案.【详解】解:因为①所以当时,,可得;当时,,②①-②得,所以,当时也满足上式,所以的通项公式为.(2021·浙江省普陀中学高三开学考试)12. 已知正项数列及其前项和满足:,求数列的通项公式.【答案】【解析】【分析】利用给定的递推公式结合()变形整理得即可求解作答.【详解】数列中,因,则,解得,当时,,即,整理得,而是正项数列,于是得,即为等差数列,所以数列的通项公式是.(2021·渝中区·重庆巴蜀中学高三月考)13. 已知数列满足,数列的前项和为,若______,在以下三个条件中任选一个条件填入横线上,完成问题:①;②数列满足:,,且的前项和为;③.问题:求数列的通项公式;【答案】选择见解析; .【解析】【分析】选①:根据递推公式得到,即可求出结果,注意检验 时是否符合;选②:利用累加法求出,进而可以求出结果;选③:根据前项和与的关系,证得数列为等差数列,进而可求出结果;【详解】解:(1)选①:当,,当,①,又因为②,②-①得,则,又,符合,所以.选②:,又,所以,所以.选③:当,,当,①,又因为②,所以②-①得:,即:所以,,有,故数列为等差数列,,公差,所以.(2021·山东高三其他模拟)14. 已知正项数列及其前项和满足:,求数列的通项公式.【答案】【解析】【分析】利用给定的递推公式结合()变形整理得即可求解作答.【详解】数列中,因,则,解得,当时,,即,整理得,而是正项数列,于是得,即为等差数列,所以数列的通项公式是.(2021·湖南衡阳市八中高三其他模拟)15. 设正项数列满足,求.【答案】【解析】【分析】根据条件将给定等式化成,再用转化为数列相邻两项的关系即可作答.【详解】在正项数列中,,则有,当时,,于是得,即,整理得:,而数列是正项数列,即,因此得:,而,即,于是得数列是首项为1,公差为2的等差数列,则,所以.(2021·全国高三其他模拟)16. 已知各项均为正数的数列的前项和为,且,求数列的通项公式.【答案】【解析】【分析】项和转换可得,由数列的各项为正数,所以,即得解【详解】当时,,即,解得或(舍).当时,,,两式相减得,又数列的各项为正数,所以,所以数列是以1为首项,1为公差的等差数列.所以.(2021·全国高三其他模拟)17. 已知数列满足,求数列的通项公式.【答案】【解析】【分析】根据题意得到当时,,从而得到,即:,再验证即可.【详解】∵,①∴当时,,②①-②得,则.当时,由①得,不满足上式,∴.(2021·江西九江·高三三模(文))18. 已知各项均为正数的数列的前项和为,且,求数列的通项公式.【答案】【解析】【分析】项和转换可得,由数列的各项为正数,所以,即得解【详解】当时,,即,解得或(舍).当时,,,两式相减得,又数列的各项为正数,所以,所以数列是以1为首项,1为公差的等差数列.所以.(2021·沙坪坝·重庆八中高三月考)19. 已知数列满足.求数列的通项公式;【答案】【解析】【分析】根据数列前项和与通项的关系即可求得,再验证成立即可得答案.【详解】解:对于①,当时,有;当,有②,①-②得:,所以.经检验:对成立.所以数列的通项公式为.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览