资源简介 (共22张PPT)一幼童家住十楼.每天都要到楼下玩耍,下楼时乘电梯,而上楼时经常是爬楼梯回家,为什么不乘电梯回家 选一选这两种杯子,当你喝温开水时你会选择哪种杯子?为什么?设计中的人机关系武平一中 肖秋雯什么是人机关系物品人机关系机工具、仪器、仪表、设备设施、家具、交通车辆、劳动保护用具以及周围的环境等马上行动举例说明自己与周围什么物品构成了人机关系?马上行动秋天伴随着落叶的声音来了。在上学的路上,路过一片农田时,看到农民伯伯在用锄头锄地。在河边看到一位渔翁在用钓鱼竿钓鱼。教室里,老师在用粉笔板书,同学们在认真的记笔记案例分析1、人与电梯门的人机关系。2、人与电梯外按键的人机关系。3、人与电梯箱体的人机关系。4、人与电梯内按键的人机关系。复杂多方面分析左侧的人机关系:1、手臂与2、背与3、臀与4、腿与5、脚与椅脚、地面椅子的扶手椅子靠背椅面椅面、地面分析人坐在椅子上时,人体的一些部位与椅子构成了哪些人机关系?思考人机关系要实现的目标健康舒适安全高效小组探究第一组探究:(高效)生活中遇到哪些人机关系的改进而提高了工作效率 并举例说明。第二组探究:(健康)生活中哪些物品的不合理设计会影响到身体的健康 并举例说明第三组探究:(舒适)生活中哪些物品使你感到更有舒适感 并举例说明。第四组探究:(安全)生活中哪些设计实现了安全目标 并举例说明。1. 高 效人机关系要实现的目标人机关系要实现的目标2. 健 康3. 舒 适人机关系要实现的目标4.安全人机关系要实现的目标在我们学校有哪些地方实现了人机关系中的安全目标?拓展在设计中,人机关系除要考虑高效、健康、舒适、安全外,还要实现哪些目标?(试举1~2例子)综合实践现代汽车普遍采用了高靠背座椅(见附图),座椅靠背的角度可以调节,座椅上配有安全带,通道两边的座椅的扶手可以翻转方便旅客进出。请从人机关系的角度评价分析:通道两边座椅的扶手可翻转,方便旅客进出,体现高效目标。高靠背使人不易疲劳,靠背的角度可调,体现了舒适目标。座椅上配备了安全带,体现了安全目标。综合实践找出人机关系设计不合理的地方,并简单阐述其理由自行车棚公共电话亭小卖部运动场教学楼教学楼操 场实验楼教学楼小树林门房马 路公共汽车站人行道人行道人行横道公共汽车轿车自行车棚公共电话亭小卖部运动场教学楼教学楼操 场实验楼教学楼小树林门房马 路公共汽车站人行道人行道人行横道公共汽车轿车1、教学楼离马路太近2、车棚离学校门口太远3、人行道应正对学校门口4、小卖部公共电话亭离教 学楼太远5、公共汽车站应与学校在马路同侧要实现的目标健康舒适安全高效美观、经济、环保等设计中的人机关系人机关系课后拓展任选生活中的一件日常用品,从人机关系的角度找出合理的设计和存在的缺陷,并对缺陷提出改进意见 展开更多...... 收起↑ 资源预览