资源简介

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9.2增强生命的韧性
第I卷（选择题）
一、单选题
1．每个人在生活中都会遇到挫折。下面对挫折的理解正确的是（ ）
①我们在生活中所遇到的一些阻碍、失利乃至失败就是挫折
②面对挫折我们会产生负面的情绪感受是很正常的，但要及时调整
③战胜挫折只能依靠自身的力量
④生活中的挫折是我们生命成长的一部分
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．一位英国心理学家说：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂，像母牛一样怡然自得。”下列对这段话理解正确的是（ ）
A．挫折是好事，并且越多越好 B．人生难免有挫折
C．生活中的挫折是我们生命成长的一部分 D．面对挫折所有人都能越挫越勇
3．面对挫折，认识是错误的是（　　）
A．人的一生总会遇到挫折
B．对待挫折不同态度会产生不同行为
C．挫折是我们成长中必要的养料
D．对所有人来说，挫折都是垫脚石
4．“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。”这句话告诉我们（ ）
A．人生道路不会有曲折 B．人生太苦，活着太累
C．人生难免有挫折 D．人生很难获得成功
5．“同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石”这告诉我们（ ）
①面对诱惑要提高自控能力，要坚决抵制不良诱惑
②奋斗成就人生，努力奋斗就能够取得成功
③面对挫折，态度不同结果可能会不同
④面对挫折要保持乐观向上的积极心态
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．有两个学生在高考中双双落榜，都非常难过。其中，甲几天后就振奋精神，重新开始复习功课，以饱满的精神重整旗鼓，准备第二年再考。而乙却一直情绪低落，唉声叹气， 愁眉苦脸。这个事例说明了（ ）
A．当困难和挫折出现时，不同的人会采取不同的态度
B．产生各种挫折的原因是不同的
C．甲没有感受到挫折，乙感受到了挫折的打击
D．对待挫折的态度不同，结果不同
7．“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”对巴尔扎克的这句名言理解正确的是（ ）
A．挫折越多越好
B．挫折对人有害无益
C．由于人们对待挫折的态度不同，挫折造成的结果也不一样
D．生活就是顺利与挫折交替出现的过程
8．“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”刘伟的事迹告诉我们（　　）
A．遇到的挫折越大，取得的成就也越大
B．对于任何人而言，挫折的积极作用都是主要的
C．有了正确的人生目标，就一定会战胜挫折，获得成功
D．在成功的道路上要积极对待挫折，以百折不挠的精神去追求自己的理想
9．在漫漫长征途中，红军将士同敌人进行了600余次战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。这告诉我们（ ）
A．经历挫折就能取得成功
B．挫折使人们前进的步伐受到阻碍
C．要取得成功必须磨砺坚强的意志
D．要取得成功只能在艰苦的环境中锻炼自己
10．矣晓沅，在轮椅上，凭借不服输的干劲，考入清华大学计算机系，还获得了清华大学特等奖学金。在《朗读者》第二季中，矣晓沅朗读了日本作家村上春树的《当我谈跑步时，我谈些什么》,尽管身体被局限在一方轮椅上,但矣晓沅却用自己的方式走出了一条宽广的路。（ ）
矣晓沅的感人事迹启示我们要
A．磨砺意志，勇对挫折 B．孝老爱亲，挑战自我
C．乐观坚强，我行我素 D．换位思考，追求完美
11．史铁生，21岁瘫痪，59岁离世，38年的光阴里，疾病肆虐全身。他以“生活以痛吻我，我却报之以歌”的人生态度与命运抗争，这让我们体会到他（　　）
①乐观自信的人生态度
②积极进取的人生追求
③坚韧不拔的坚强意志
④看破红尘的豪放个性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．你想对漫画《蛋壳心理》中的小男孩说（　　）
①生活不是坦途，要敢于面对挫折
②及时调整自己，正确对待挫折
③挫折会带来消极影响，应远离挫折
④具体分析挫折，理智寻找解决办法
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
13．湖南望城谭建祥55岁因意外落下残疾，回老家后创办了农业合作社，主动安排几十位残疾人入社，还连续28年为当地困难户送慰问金。谭建祥老爷爷打动我们的是（ ）
①有直面困难的勇气和坚强的意志 ②尽己所能、发自内心地去关爱他人
③有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ④有自尊互敬、助人为乐的和乐风范
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
14．武汉金银潭医院院长张定宇患有“渐冻症”，但他并没有因此而消沉。疫情发生后他冲锋在前，与病魔抢时间，挽救更多病人的生命。这启发我们（ ）
①要磨炼面对困难的勇气和坚强意志
②经历挫折就一定能活出生命的精彩
③对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀
④应创造比有限生命更有意义的无限价值
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
15．号称“短跑健将”的体育特长生刘飞在校运会上大爆冷门，在200米短跑比赛中痛失冠军。为此，刘飞郁郁寡欢，表示将不再继续参加短跑训练。对此，作为好友的你会（ ）
①提醒他接纳自己的一时失利②支持他放弃短跑训练
③鼓励他直面挫折④帮助他调节自己的情绪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第II卷（非选择题）
二、简答题
16． 生活的道路并不是平坦的，不同的人面对挫折会有不同感受和行为反应。有人说，失败乃成功之母；有人说，“天行健，君子以自强不息”；有人会在屡战屡败中日渐消沉……
（1）不同的人面对挫折会有不同感受和行为反应，主要原因是什么？
（2）“失败乃成功之母”这种态度表明，挫折具有怎样的积极作用？
（3）请结合自身实际探讨：中学生应怎样发掘生命的力量，增强生命的韧性？
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第九课 珍视生命
第二框 增强生命的韧性
第四单元 师长情谊
2021
面对挫折的不同表现及原因是什么？
01
02
目
录
挫折是什么？
挫折的消极影响和积极影响有哪些？
03
如何正确对待挫折？
04
如何发掘生命的力量，增强生命的韧性？
05
01
生活难免有挫折
你经历的印象深刻的一次挫折是什么？
说说你当时的感受。
生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了……
1. 什么是挫折？
在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。
爸妈出去工作了很久没有回家了，我很想他们。
他们不理我，我好孤独啊！
考砸了，又挨批评了。
思考：
结合自己的经验，上述情境哪些是挫折？哪些不是挫折？
面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。
合作探究
在这次期中考试中，我数学考了59分，看来我还有很多不足的地方。
今后可要更加努力了，下次一定能考好……
在这次期中考试中，我数学考了59分，我真的太笨了，我根本不是学习的料。
看来今后我再努力也没有用了……
甲
乙
同样考了59分，两位同学的感受一样吗 为什么？
即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；
面对考试失利，小学阶段的你与初中阶段的你有何不同表现？
③同一个人在生命的不同时期，对挫折也会有不同的感受和行为反应。
总结
1.面对挫折的情绪感受和行为反应
①面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；
②即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；
③同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。
产生不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。
挫折是好事还是坏事？
好
坏
积极影响
积极影响
消极影响
面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面情绪的感受是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。
得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
3.挫折的消极影响和积极影响有哪些？
挫折是把双刃剑
请选择你面对挫折时的感受（可以多选）：
○
惊 慌
○
焦 虑
○
气 馁
○
无 助
○
紧 张
○
悲 伤
○
愤 怒
○
担 忧
○
着 急
○
烦 恼
○
沮 丧
○
……
面对挫折时，你会采取哪些行动？
彭松辉：身残志坚 勇敢无畏
思考：如何正确认识和面对挫折？
4. 如何正确对待挫折？
③认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
①不能沉浸在负面情绪中，需要及时调整自己，正确对待挫折；
02
挖掘生命的力量
光秃秃的树干会长出新芽
断尾的壁虎会长出新的尾巴
野火烧不尽，春风吹又生
①我们需要发现、发掘自己的生命力量。每个生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力；
尼克胡哲-改变你一生的三分钟
思考：尼克·胡哲的故事给你什么启示？
②面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
思考：在日常生活中，当你面临挫折时你是如何战胜它的？
③发掘自身的力量不排斥借助外力，可以向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励
相信你可以
我们一起解决吧！
④掌握增强生命韧性的方法
1）欣赏、培养幽默感
2）和自己信任的人谈一谈
3）考虑并接受最糟糕的结果
4）关心、帮助他人
5）培养某方面的兴趣
总结
3.如何发掘生命的力量，增强生命的韧性？
①面对挫折,需要发现、发掘生命的力量。提高一定的承受力、自我调节和自我修复的能力；
②面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
③发掘力身的力量并不排斥借助外力，学会向他人寻求帮助
④掌握增强生命韧性的方法。
课堂小结
增强生命的韧性
生活难免有挫折
发掘生命的力量
挫折的含义
对挫折产生不同的反应有哪些？
如何认识挫折？（积极影响、消极影响）
如何发掘生命的力量？
增强生命韧性的方法
牛刀小试
1. 一名高三学生在方舱医院接受新冠肺炎隔离治疗期间，仍然坚持学习。她说：“与病魔做斗争也是蜕变成长的机会，困难是暂时的，我相信我能赢！面对高考，我也要全力以赴。”这位同学的经历表明
①生活中的挫折是我们生命成长中的一部分
②挫折是阻碍我们生命成长的拦路虎、绊脚石
③面对挫折，产生失落、焦虑等负面的情绪感受是正常的
④面对挫折，挖掘自身的生命力量，能够增强生命的韧性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 2020年新冠疫情后，有的中学生出现了一些心理问题。假如你去进行心理援助，以下内容应选取的是
①困难和挫折无处不在，我们要勇于面对
②树立正确的人生目标，走出困难的阴影
③屈服于困难和挫折，就能享受成功的喜悦
④挫折能磨炼人们的意志，增长才干和智慧
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
牛刀小试
3. 对图漫画中落榜者和劝说者的言行理解
正确的是（ ）
①挫折会带来不舒服、不愉快的负面感受
②挫折也是我们人生成长的一部分，要善
于面对挫折
③挫折无法消除，只能任其影响自己
④挫折丰富了我们的生活经验，对我们的
成长也有意义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
牛刀小试
牛刀小试
4. “感动中国”栏目给“感动中国”人物郎平的颁奖词是：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇！面对挫折，郎平的经历启示我们（ ）
A. 正确面对挫折，及时调整自己
B. 回避挫折，置之不理
C. 挫折使人成功，越多越好
D. 面对挫折，顺其自然
5. 你若不想做，就找借口；你若想要做，会找方法。面对失利与困境，人们有截然不同的反应表明（ ）
①人生难免会经历挫折
②挫折会影响人们的情绪
③挫折是一把双刃剑
④面对挫折，不同的态度会有不同的选择
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
牛刀小试
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9.2增强生命的韧性
第I卷（选择题）
一、单选题
1．每个人在生活中都会遇到挫折。下面对挫折的理解正确的是（ ）
①我们在生活中所遇到的一些阻碍、失利乃至失败就是挫折
②面对挫折我们会产生负面的情绪感受是很正常的，但要及时调整
③战胜挫折只能依靠自身的力量
④生活中的挫折是我们生命成长的一部分
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【详解】
本题考查对挫折的认识。
①②④：人生难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分，我们在生活中所遇到的阻碍、失败和失利都是挫折，挫折具有两面性，面对挫折我们会产生负面的情绪感受是很正常的，但要及时调整，我们要以积极的态度面对挫折，增强承受挫折的能力，才能做生活的强者，故①②④正确；
③：理解片面，遇到困难时，别人的帮助有时是必要的。故排除③；
故本题选B。
2．一位英国心理学家说：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂，像母牛一样怡然自得。”下列对这段话理解正确的是（ ）
A．挫折是好事，并且越多越好 B．人生难免有挫折
C．生活中的挫折是我们生命成长的一部分 D．面对挫折所有人都能越挫越勇
【答案】C
【详解】
本题考查增强生命韧性。
C：题文中，英国心理学家的话，说明生活中的挫折是我们生命成长的一部分，故C说法符合题意；
A：生活的道路并不总是平坦的，挫折在一定意义上是坏事，但是不是挫折越多越好，关键是是对待挫折的态度，故A说法错误；
B：材料强调的是挫折是我们生命成长的一部分，未体现人生难免有挫折，故B说法错误；
D：“所有人”说法过于绝对，故D说法错误；
故本题选C。
3．面对挫折，认识是错误的是（　　）
A．人的一生总会遇到挫折
B．对待挫折不同态度会产生不同行为
C．挫折是我们成长中必要的养料
D．对所有人来说，挫折都是垫脚石
【答案】D
【详解】
本题考查的是挫折。
ABC：人生难免有挫折，面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应，挫折可以消磨斗志，也可以激发斗志，面对挫折的正确态度是积极的态度，挫折是我们成长中必要的养料，故ABC正确；
D：说法太绝对，挫折对弱者来说，是坏事，但对强者来说，挫折又是件好事，故D错误；
本题是逆向选择题，故本题选D。
4．“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。”这句话告诉我们（ ）
A．人生道路不会有曲折 B．人生太苦，活着太累
C．人生难免有挫折 D．人生很难获得成功
【答案】C
【详解】
本题考查增强生命韧性。
C：“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。”这句话告诉我们人生难免挫折，故C说法符合题意；
ABD：人生道路曲折，任何人都会碰到挫折，人生有苦、也有快乐，人生获得成功的几率不小，故ABD说法错误；
故本题选C。
5．“同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石”这告诉我们（ ）
①面对诱惑要提高自控能力，要坚决抵制不良诱惑
②奋斗成就人生，努力奋斗就能够取得成功
③面对挫折，态度不同结果可能会不同
④面对挫折要保持乐观向上的积极心态
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】
本题考查对待挫折的态度。
③④：“同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石”说明对待挫折的态度不同，结果不同，面对挫折要保持乐观向上的积极心态，③④说法正确；
①：抵制不良诱惑的说法与题干无关，应排除；
②：努力奋斗就能够取得成功的说法太绝对；
故本题选D。
6．有两个学生在高考中双双落榜，都非常难过。其中，甲几天后就振奋精神，重新开始复习功课，以饱满的精神重整旗鼓，准备第二年再考。而乙却一直情绪低落，唉声叹气， 愁眉苦脸。这个事例说明了（ ）
A．当困难和挫折出现时，不同的人会采取不同的态度
B．产生各种挫折的原因是不同的
C．甲没有感受到挫折，乙感受到了挫折的打击
D．对待挫折的态度不同，结果不同
【答案】A
【详解】
本题考查挫折的理解。
A：题文中，两个同学对高考落榜的态度，说明当困难和挫折出现时，不同的人会采取不同的态度，故A说法符合题意；
B：题文中产生挫折是相同的原因高考落榜，故B说法错误；
C：甲乙都感受到挫折，只是二者对待挫折的态度不同，故C说法错误；
D：材料只体现对待挫折的态度，没体现所产生的结果，故D说法错误；
故本题选A。
7．“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”对巴尔扎克的这句名言理解正确的是（ ）
A．挫折越多越好
B．挫折对人有害无益
C．由于人们对待挫折的态度不同，挫折造成的结果也不一样
D．生活就是顺利与挫折交替出现的过程
【答案】C
【详解】
本题考查对待挫折的态度。
C：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”说明挫折具有两面性，人们对待挫折的态度不同，挫折造成的结果也不一样，C说法正确；
A：错误，挫折具有消极影响，并不是越多越好；
B：错误，挫折具有积极影响；
D：说法与题干无关，应排除；
故本题选C。
8．“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”刘伟的事迹告诉我们（　　）
A．遇到的挫折越大，取得的成就也越大
B．对于任何人而言，挫折的积极作用都是主要的
C．有了正确的人生目标，就一定会战胜挫折，获得成功
D．在成功的道路上要积极对待挫折，以百折不挠的精神去追求自己的理想
【答案】D
【详解】
本题考查正确对待挫折。
D：题干中刘伟虽然身体残疾，但是却依然乐观向上，积极进取，用实际行动努力实现梦想，体现了对生命的追求，启示我们在成功的道路上要积极对待挫折，以百折不挠的精神去追求自己的理想，选项D正确；
A：挫折与成就没有必然联系，挫折越大，成就不一定越大，选项A错误；
B：挫折具有两面性，有些人会被挫折打败，选项B错误；
C：“一定会战胜挫折”的说法太绝对，选项C错误；
故本题选D。
9．在漫漫长征途中，红军将士同敌人进行了600余次战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。这告诉我们（ ）
A．经历挫折就能取得成功
B．挫折使人们前进的步伐受到阻碍
C．要取得成功必须磨砺坚强的意志
D．要取得成功只能在艰苦的环境中锻炼自己
【答案】C
【详解】
本题考查对挫折的正确认识。
C：题干表述了在长征途中，红军战士过草地，翻雪山，体现了顽强的意志和艰苦奋斗的精神，也体现了磨砺坚强意志需要持之以恒的精神，C说法正确；
A：挫折说法过于绝对，经历挫折未必能够成功，A说法错误；
B：挫折是一把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响，题文中体现的是积极影响，B说法错误；
D：说法太绝对，D说法错误；
故本题选C。
10．矣晓沅，在轮椅上，凭借不服输的干劲，考入清华大学计算机系，还获得了清华大学特等奖学金。在《朗读者》第二季中，矣晓沅朗读了日本作家村上春树的《当我谈跑步时，我谈些什么》,尽管身体被局限在一方轮椅上,但矣晓沅却用自己的方式走出了一条宽广的路。（ ）
矣晓沅的感人事迹启示我们要
A．磨砺意志，勇对挫折 B．孝老爱亲，挑战自我
C．乐观坚强，我行我素 D．换位思考，追求完美
【答案】A
【详解】
本题考查对挫折的认识。
A：题文中矣晓沅身残志坚的感人事迹，启示我们磨砺意志，勇对挫折，故A符合题意；
B：观点虽然正确，但与题文主旨勇对挫折不符，故排除B；
C：我行无素是以自我为中心的表现，故C做法错误；
D：世界上没有完美的人，故D说法错误；
故本题选A。
11．史铁生，21岁瘫痪，59岁离世，38年的光阴里，疾病肆虐全身。他以“生活以痛吻我，我却报之以歌”的人生态度与命运抗争，这让我们体会到他（　　）
①乐观自信的人生态度
②积极进取的人生追求
③坚韧不拔的坚强意志
④看破红尘的豪放个性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】
本题考查对自信自强的正确认识。
①②③：人生难免经历挫折。题文中，史铁生面对疾病肆虐，全身瘫痪，用积极的人生态度与命运抗争，这让我们体会到他乐观自信的人生态度；积极进取的人生追求；坚韧不拔的坚强意志，①②③正确，符合题意；
④：与题意不符，材料与个性无关；
故本题选A。
12．你想对漫画《蛋壳心理》中的小男孩说（　　）
①生活不是坦途，要敢于面对挫折 ②及时调整自己，正确对待挫折
③挫折会带来消极影响，应远离挫折 ④具体分析挫折，理智寻找解决办法
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【答案】A
【详解】
本题考查正确对待挫折。
①②④：《蛋壳心理》中的小男孩没有正确对待挫折，没有意识到生活不是坦途，要敢于面对挫折 ，因此我们要具体分析挫折，理智寻找解决办法，做到及时调整自己，正确对待挫折，所以①②④说法正确；
③：我们要勇敢的战胜挫折，③说法错误；
故本题选A。
13．湖南望城谭建祥55岁因意外落下残疾，回老家后创办了农业合作社，主动安排几十位残疾人入社，还连续28年为当地困难户送慰问金。谭建祥老爷爷打动我们的是（ ）
①有直面困难的勇气和坚强的意志 ②尽己所能、发自内心地去关爱他人
③有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ④有自尊互敬、助人为乐的和乐风范
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】A
【详解】
本题考查正确对待挫折、关爱他人、弘扬中华传统美德等知识点。
①②③：根据题文、结合所学，谭建祥老爷爷在挫折面前有直面困难的勇气和坚强的意志，他能够尽己所能、发自内心地去关爱他人和帮助他人，传递了社会正能量，体现了他具有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，所以①②③说法符合题意；
④：“自尊互敬”在题干中未涉及，④不符合题意；
故本题选A。
14．武汉金银潭医院院长张定宇患有“渐冻症”，但他并没有因此而消沉。疫情发生后他冲锋在前，与病魔抢时间，挽救更多病人的生命。这启发我们（ ）
①要磨炼面对困难的勇气和坚强意志
②经历挫折就一定能活出生命的精彩
③对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀
④应创造比有限生命更有意义的无限价值
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【答案】B
【详解】
本题考查对挫折和生命的认识。
①③④：依据题文描述，张定宇在患病的情况向仍然成功放在前，挽救更多 病人的生命，启示我们要磨炼面对困难的勇气和坚强意志 ；由对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀；应创造比有限生命更有意义的无限价值等，故①③④说法正确；
②：“就一定能”观点绝对化，是错误的，故排除②；
故本题选B。
15．号称“短跑健将”的体育特长生刘飞在校运会上大爆冷门，在200米短跑比赛中痛失冠军。为此，刘飞郁郁寡欢，表示将不再继续参加短跑训练。对此，作为好友的你会（ ）
①提醒他接纳自己的一时失利②支持他放弃短跑训练
③鼓励他直面挫折④帮助他调节自己的情绪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】
本题考查对挫折和情绪的正确认识。
①③④：刘飞在比赛中痛失冠军，遇到了挫折，产生了消极情绪。作为朋友要提醒他接纳自己的一时失利，鼓励他直面挫折 ，帮助他调节自己的情绪。①③④说法正确；
②：要支持他继续坚持短跑训练，②说法错误；
故本题选C。
第II卷（非选择题）
二、简答题
16． 生活的道路并不是平坦的，不同的人面对挫折会有不同感受和行为反应。有人说，失败乃成功之母；有人说，“天行健，君子以自强不息”；有人会在屡战屡败中日渐消沉……
（1）不同的人面对挫折会有不同感受和行为反应，主要原因是什么？
（2）“失败乃成功之母”这种态度表明，挫折具有怎样的积极作用？
（3）请结合自身实际探讨：中学生应怎样发掘生命的力量，增强生命的韧性？
【答案】
（1）人们对挫折的认识和态度不同。
（2）①生活中的挫折是我们生命成长的一部分。②得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；③失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
（3）①培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。②学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励；③发现、发掘自己的生命力量；④了解掌握增强生命初性的方法，如欣赏、培养幽默感；和自己信任的人谈一谈；考虑并接受最糟糕的结果；关心、帮助他人；培养某方面的兴趣。
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