资源简介 (共43张PPT)第二课 文化对人的影响一、 感受文化影响一、 感受文化影响(从人的发展看文化)第一单元 文化与生活学习内容文化对人影响的来源文化对人影响的表现文化对人影响的特点春节和藏历新年春节和藏历新年不同民族文化不同中餐和西餐中餐和西餐不同国家文化不同古代妇女的“三从四德”:三从:在家从父,出嫁从夫,夫死从子。四德:妇德,妇言,妇容,妇功。====男人的三从四德=======女朋友出门要跟“从” ,女朋友命令要服“从”,女朋友讲错要盲“从” ;女朋友化妆要等“得” ,女朋友花钱要舍“得”女朋友生气要忍“得”,女朋友生日要记"得"不同时代文化不同中国人闹新春西方人迎圣诞探究探究从这些画面中你发现了哪些中西方文化上的区别 你知道文化对人的影响来自何处吗?(一)文化影响面面观1、文化对人影响的来源特定的文化环境各种形式的文化活动文化活动:电视节目“汉字书写大赛”,“成语英雄”,“诗歌背诵大赛”,“家风是什么”等文化环境:校园文化,博物馆,孟母三迁等献哈达合十礼拥 抱你知道这些礼节的意义吗 2.你还知道哪些不同民族或国家的交往礼节 情景探究不同民族、不同地域的人们交往方式不同清末人们作揖的一种姿势,将双手举到额头前面,以示对别人的尊重。打拱是最常见的见面礼节,边打拱边寒暄,很有人情味。情景探究中国清代打拱是最常见的见面礼节现代握手是相互见面和离别时的礼节握手注意礼节握手注意礼节上述材料说明了什么道理?不同时代的人们交往方式不同1.文化影响的来源——文化环境和文化活动2.文化影响的表现(1)文化影响人们的交往行为和交往方式;①表现:不同时代、不同民族、不同地域、不同阶级或阶层的人们,交往方式不同;②取决因素:交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,有的源于风俗习惯、文化程度等③差异表现:交往方式的差异通过语言、符号、器物和行为举止体现出来评 论:谁毁了牛顿的后半生?虽说瑕不掩瑜,然而科学巨匠牛顿的后半生确实让人感到遗憾。牛顿在物理学和数学上的成就是前人无法比拟的,在当世即享有极高的荣誉。随着科学声誉的提高,牛顿的政治地位也得到了提升。1689年,他当选为国会议员,逐渐开始疏远给他带来巨大成就的科学,并致力于对神学和宗教的研究,他否定哲学的意义,迷信上帝,埋头于以神学为题材的著作创作。牛顿的前半生和后半生说明了什么?文化影响人们的认识活动和思维方式。探究探究处处都漂亮一位外国朋友不知道中国人的“哪里!哪里!”是自谦词。一次他参加一对年轻华侨的婚礼时,很有礼貌地赞美新娘非常漂亮,一旁的新郎代新娘说了声:“哪里!哪里!”不料,这位朋友却吓了一大跳!想不到笼统地赞美,中国人还不过瘾,还需举例说明,于是便用生硬的中国话说:“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮!”结果引起全场哄堂大笑。文化影响人们的思维方式西方人普遍认可AA制,认为这是尊重与独立的表现,而东方人大都不认可AA制,认为这是小气、吝啬,有伤感情。不同文化、价值观念影响人们的认识活动比较孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践上有什么不同 为什么?说明了什么道理 结 论:文化影响着人们的实践活动。情景探究如果啤酒里有一只苍蝇……美国人会马上找律师,英国人会幽默几句,而德国人则会用镊子夹出苍蝇,并郑重其事地化验啤酒里是否已经有了细菌。文化影响人实践中的目标确定和行为选择中西文化差异处理问题的方式看待领导表达个人观点思考:中西方的人们在处理问题、看待领导和表达个人观点方面有什么不同?中国人遇到问题时经常迂回解决,表达个人观点时比较含蓄委婉,对领导持敬仰的心态。西方人则更为直接爽快、讲求平等。 之所以有这些区别,是因为人们的认识活动、思维方式都会受到文化的影响,进而还会指导人们的实践活动。下列文化形式,你能发现中国人和外国人的什么不同吗?互换礼物时美国人会立即打开礼物并表示感谢中国人的名字是姓在前,名在后欧洲人的名字一般是名在前,姓在后中国人写信封,地址都是从大到小排列欧洲人写信封,地址都是从小到大排列名字的写法写信封中国人一般不会立即打开礼物文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式认识事物的角度以及认识的深度和广度人们在实践中目标的确定和行为的选择影响不同思维方式的形成不同的文化环境不同的知识素养不同的价值观念思维方式在实践、认识活动中形成,具有相对的稳定性,反过来又影响对人们的认识和实践活动。文化影响构成因素表现1、文化影响的来源——文化环境和文化活动(1)、文化影响人们的交往行为和交往方式(2)、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度 文化差异通过实物和行为体现出来 影响因素:文化环境、知识素养、价值观念 思维方式在认识和实践活动中形成,又影响人们的认识和实践活动,具有相对的稳定性2.文化影响的表现墓地附近——集市附近——学校附近——中规中矩,发愤读书学小贩叫卖模仿丧礼仪式孟母三迁孟母三迁孟子学会丧礼仪式、小贩叫卖、礼仪动作主要受什么影响?这种影响呈现出什么特点?结 论:不同的文化氛围对人有着不同的影响——潜移默化(二)文化对人影响的特点1、具有潜移默化的特点春夜喜雨 杜甫好雨知时节, 当春乃发生。随风潜入夜, 润物细无声。野径云俱黑, 江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。(1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的,而是潜移默化的.潜移默化≠虚无飘渺与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭, 亦与之化矣.——孔子文化影响具有潜移默化的特点既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就自然变得高尚起来 (2)人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。潜移默化≠消极被动潜移默化≠消极被动请注意:启示:应自觉学习、主动接受先进文化的影响,参加健康向上的文化活动。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。(1)“近朱者赤,近墨者黑”,充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动,对人的交往方式、交往行为、思维方式具有潜移默化的影响。(2)这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动,防止错误思想和活动对自己的影响。正确处理朋友之间的关系,择其善者而从之,择其不善者而改之。数万海内外华人黄帝陵祭祖巴黎华人闹新春加拿大华人欢度春节华盛顿唐人街舞狮表演[探究]:为什么定居海外的华裔在一些生活方式和习俗方面仍然保留中华民族文化的影响?这体现了文化影响的什么特点?不管是在世界上什么地方,只要有潮州人的地方就有工夫茶经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的 ,文化对人的影响具有深远持久的特点。2.具有深远持久的特点回乡偶书[唐] 贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。(1)文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。情景探究张明敏的一首《我的中国心》唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情,也可以说明文化对人的影响是深远持久的,意义深远的。“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。“三观”一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长 : 钱家在江、浙一带是一个颇有声望的家族——他们是吴越国王钱镠的后裔。据史书记载,钱镠临终前为其子孙留有万余字的遗嘱。其简要内容是,其一、要心存忠孝;其二、宜善事之;其三、度德量力;其四、民为贵;……其十、明礼教。钱镠的后裔,果然不辜负先祖的遗训,钱氏家族人才辈出。据统计,当代仅科学院院士国内外就有一百多人,分布于五十多个国家,遍布世界五大洲。我国当代亦有众多的政治家和科学者出自这个家族。诸如钱其琛、钱正英、钱玄同、航天之父——钱学森、中国力学之父——钱伟长、中国原子弹之父——钱三强 、钱钟书、钱复、钱穆、钱君陶、钱俊瑞等。他们共同出自一个家族,在同一个“家训”的教导下走向成功;他们是追求真理、探索知识、推动社会进步的科技伟人;蕴含着非常可贵的爱国主义情操和革命英雄气概。人们称这个家族为“钱氏豪门”。(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。“钱氏遗训”对其子孙为什么有如此巨大的影响呢?“钱氏遗训”对其子孙为什么有如此巨大的影响呢?启示:树立科学的世界观、人生观、价值观。某著名大学校长认为,一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为( )A.文化能够增强人的精神力量B.思想道德修养和科学文化修养相互促进C.文化对人的影响是潜移默化的D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心DD潜移默化 深远持久含义 是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响 是指经年累月、难以抹去的文化影响角度 侧重影响的过程和无形性 侧重影响的效果和持久性特点 一般不是有形的、强制的 具有相对稳定性,短期内一般不会改变注意 文化对人潜移默化的影响,并不是一个消极被动的过程,而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程 文化对人的影响是深远持久的,并不是一成不变的要求 启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化,提高自身素养 启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观,促进自身的全面发展感受文化的影响1、文化影响的来源2、文化影响的表现3、文化影响的特点(1)特定的文化环境(2)各种形式的文化活动(1)影响人的交往行为和交往方式(2)影响人们的实践活动、认识活动和思维方式(2)深久持远(1)潜移默化本 课 小 结世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志.A.文化环境决定着人们的价值取向B.一定的文化环境中只能产生一种思维方式C.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择D.不同的文化教育环境对人们的交往方式产生不同的影响1、由美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿撰写的《虎妈战歌》一书在美国引起轰动,并引起了美国关于中美教育方法的大讨论。通常认为美国人能较为轻松地对待子女的教育,并不过分追求高学历、好职业的功利性目标;而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,谋个好职业,一生能在顺境中度过。以上差异表明( ) C2、如图一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地,要求把这三样东西分成两组,你会怎么分呢?实验表明,美国孩子喜欢把鸡和牛分在一组,中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为,美国人善于分析不同物体各自的特征,牛和鸡都属动物,因此牛和鸡分在一组;中国人则把不同物体之间的联系看得更重,牛吃草,所以牛和草地分在一组。这说明 ( )A.文化影响人们在实践中的交往方式B.文化影响人们在实践中的价值选择C.文化的差异带来生活方式的差异D.文化的差异带来思维方式的差异D3、老子的《道德经》作为中华传统文化的重要经典,影响了一代又一代的中华儿女,影响了不同国家、不同肤色、不同民族、不同语言的人们,这说明文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合这一特点的是 ( )A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰C.海上生明月,天涯共此时D.随风潜入夜,润物细无声D4.在路遥的《平凡的世界》里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的《红高粱》中,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明A.文化对人的影响深远持久B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用C.不同地域的文化渐趋融合D.文化的力量集中表现为民族精神的力量A5.吸毒严重损害健康,危害社会,但在某些小圈子里却被认为是一种时尚,够酷够嗨。个别“偶像”级演员也身陷其中,聚众吸毒,令众多粉丝失望不已,自己锒铛入狱追悔莫及。这告诉我们:①文化影响人的交往方式与交往行为②提高辨别不同性质文化的能力非常重要③对于文化环境的影响人是无能为力的④文化对人的影响是深远持久的A.①② B.②③ C.①④ D.③④A对点练习 展开更多...... 收起↑ 资源预览