2021年七、八、九年级道德与法治核心观点

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2021年七、八、九年级道德与法治核心观点

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2021年至2022年中考政治核心观点集合
1、我国最基本的国情:处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、一百多年来,中华民族矢志不移的奋斗目标:强国富民。
3、我国的基本经济制度: 我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
4、在资源配置中起决定性作用的是:市场 。
5、公有制经济包括:国有经济、集体经济、公有制经济的国有成分和集体成分。
6、非公有制经济包括:个体经济、私营经济、外资经济。
7、公有制经济的地位:是国民经济的主体。(基础)
8、非公有制经济的地位:是社会主义市场经济的重要组成部分。
9、国有经济的地位:国有经济是国民经济的主导力量,发挥着关键作用。
10、我国的中心工作(首要任务):经济建设。
11、党基本路线的内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
12、党的基本路线的核心内容:简称“一个中心,两个基本点”。“一个中心”指以经济建设为中心;“两个基本点”指坚持四项基本原则,坚持改革开放。
13、四项基本原则:立国之本、政治基石。
14、以经济建设为中心:兴国之要。
15、当代中国最鲜明的特色:改革开放。
16、改革开放的重要性、地位、意义:是强国之路,富民之路。是决定当代中国命运的关键抉择、关键一招。改革开放当代中国鲜明的特色,是实现中华民族的必由之路。
17、中国的腾飞证明:改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择。
18、我国的主要矛盾:已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 1
19、解决主要矛盾或一切问题的根本途径:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
20、我国经济发展新常态:已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
21、我国经济发展面临的现实挑战:区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。
22、解决所有问题的关键:发展。
23、发展的根本目的:增进民生福祉。
24、党和政府的发展思想:党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
25、党的奋斗目标:人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
26、中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务。
27、中国共产党的初心和使命是:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
28、中国特色社会主义事业的领导核心:中国共产党。
29、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,中国特色社会主义制度的最大 优势,党是最高政治领导力量,党是领导一切的。
30、“四个尊重”的方针:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。(关于创新问题)31、中国发展新的历史方位:党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。
32、改革创新精神包括:弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。
33、改革开放以来,我国取得一切成就的根本原因、中国自信的根本所在:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
34、社会主义的根本原则:实现共同富裕。(共同富裕≠同时富裕、同步富裕、同等富裕。)
35、全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
36、依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国。
37、科学技术是第一生产力。创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好
38、科技创新的重要性:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
39、科技国情:①成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列;②不足:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技
发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。
中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
40、教育国情:改革开放以来,我国教育事业取得巨大发展,教育改革全面推
进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。
41、实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力。
42、坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
41、优先发展的战略地位:教育。
42、国家发展的突出位置:生态文明建设。 (保护环境)。
43、创新的重要性(创新的重要语句):
创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋等。
44、跟创新、科技、教育有关的战略:创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。
45、建设创新型国家的方针:自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。
46、国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
47、创新精神的表现:①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神;③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神;④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
48、民族振兴、社会进步的基石:教育。
49、提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径:教育。
50、社会创新的重要力量:企业。
51、企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
52、社会主义民主政治的本质特征:人民当家作主。
53、社会主义民主的特点:社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、
最管用的民主。 2
54、人民民主的真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量。
55、社会主义民主的目的:实现和保障最广大人民的根本利益。
56、社会主义民主的两种形式:选举民主和协商民主。
57、协商民主:是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
58、人民当家作主的制度保障:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民主区域自治制度、基层群众自治制度。
59、我国的根本制度:社会主义制度。
60、我国的根本政治制度:人民代表大会制度。它是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
61、我国的基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
62、解决民族问题的基本政治制度:民族区域自治制度。
63、基层群众自治制度:发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
64、多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
65、多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
66、行使民主权利的途径:民主选举、民主决策、民主监督。
67、民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
68、民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
69、民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
70、全体中国人民的共同价值追求:建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。
71、法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治是现代政治文明的核心。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。
72、法治政府行使权力的基本准则:依法行政。
73、依法行政的核心:是规范政府的行政权。
74、依法治国的的基本要求或十六字方针:科学立法(前提)、严格执法(关键)、
公正司法(保障)、全民守法(基础)。
75、全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
76、政府的作用:管理生活、服务社会。政府的权力来源:人民。政府的宗旨:为人民服务。工作原则:政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
77、厉行法治,是对全体社会成员的共同要求。
78、法律与道德的关系:共同发挥作用,法律有规范作用,道德有教化作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,依法治国与以德治国相统一。
79、党领导人民治理国家的基本方略:依法治国。
80、治理国家的基本方略:依法治国和以德治国。
81、中华文化的特点:源远流长,博大精深、薪火相传、历久弥新。
82、中华民族精神的特点:与时俱进的品格。
83、中华传统美德的特点:内涵丰富,博大精深。
84、中华文化的精髓:中华传统美德。
85、中华民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
86、爱国主义精神的本质:就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
87、中国人民的精神特点:中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
88、民族精神的核心:爱国主义。
89、时代精神的核心:改革创新。
90、中华文化的价值/作用:中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中
华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化增添了中国
人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
91、中华民族精神的重要性(作用):中华民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮
大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励
中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
92、坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 3
93、如何坚定文化自信:必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化。
94、当代中国精神的集中体现:社会主义核心价值观。
95、社会主义核心价值观的基本内容:
①国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐。
②社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治。
③公民层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。
96、我国的人口国情\现状:我国是世界上人口最多的国家。
97、我国的人口特点:
(1)人口的基本特点:人口基数大、人口素质偏低。
(2)人口新的特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男
女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。
98、我国的基本国策:对外开放基本国策、计划生育基本国策、节约资源基本国策、
保护环境基本国策。
99、我国的发展战略:科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、
可持续发展战略、乡村振兴发展战略、区域协调发展战略等。
100、我国的发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念;
可持续发展理念;绿水青山就是金山银山理念;
构建人类命运共同体理念;互利共赢的理念。
101、我国的发展道路:中国特色社会主义道路,自主创新道路,中国特色社会主义法治道路,绿色发展道路,和平发展道路。
102、资源国情(现状):我国面临的资源形势非常严峻。我国自然资源丰富,总量大,种类多,人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺,开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
103、环境国情(现状):当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。
104、面对资源、环境问题,实施的基本国策:节约资源和保护环境的基本国策。
105、面对人口、资环、环境问题实施的战略:可持续发展战略。
106、两型社会:资源节约型社会、环境友好型社会。
107、生态保护和经济发展的关系:保护生态环境就是保护生产力,改善生态归环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。绿水青山就是金山银山。
108、如何实现人与自然和谐发展,建设生态文明?国家怎样建设美丽中国?
怎样走绿色发展道路?
(1)要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然
和谐共生为目标。(2)坚持节约资源和保护环境的基本国策,
(3)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。(4)要处理好经济发展与生态环境保护的关系。(5)走绿色发展道路,坚持绿色富国,坚持绿色惠民;
(6)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的方针。
(7)建设生态文明,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
109、民族国情:我国是统一的多民族国家
110、我国民族人口分布格局:大散居、小聚居、交错杂居;呈现出大流动、大融居的新特点。
111、我国处理民族关系的基本原则:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
112、与民族问题相关的基本政治制度(基本民族政策):民族区域自治制度。
113、社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。
114、民族问题的“三个尊重”:尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
115、促进西部地区发展的战略:西部大开发战略。
116、中华民族根本利益所在:解决台湾问题,实现祖国完全统一。 4
117、民生是人民幸福之基、社会和谐之本。
118、国家安全的重要性:国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
120、维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
121、“一国两制”的基本内容:“一个国家,两种制度”,简称为“一国两制”。 是指在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。
122、 “一国两制”的地位:是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。
123、“一国”与“两制”的关系:“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
124、解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在。
125、解决台湾问题的基本方针(或最佳方式):“和平统一、一国两制”。
126、多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
127、 两岸关系的政治基础、前提(或“九二共识”的核心):坚持一个中国原则。
128、近代以来中华民族最伟大的梦想(中国梦):是实现中华民族伟大复兴。
129、近代以来中华民族最伟大的梦想: 实现中华民族伟大复兴。
130、中国梦的基本内涵:实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
131、“两个一百年”奋斗目标:建党一百年(2020年)全面建成小康社会;(已完成)
建国一百年(2050年)全面建成社会主义现代化强国。
132、从2020年到本世纪中叶,我国“两个阶段”的奋斗目标:
(1)第一阶段,从2020年到2035年,在全面小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。
(2)第二阶段,从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
133、我国发展新的历史方位:中国特色社会主义进入新时代。
134、进入新时代,中国共产党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。(注:“马、毛、邓、三、科、习”)
135、中国特色社会主义的理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
136、五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。
137、“五位一体”总体布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
138、“四个全面”战略布局:全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
139、四个自信:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
140、中国道路:中国特色社会主义道路。
141、中国精神:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
142、中国力量:全国各族人民大团结的力量。
143、中国自信、民族自信的根本所在:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(四个自信)
145、自信的中国人的表现:对国家有认同;对文化有底气;对发展有信心。
146、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?
①必须坚持中国共产党领导,统筹推进 “五位一体”总体布局,协调推进党“四个全面”战略布局,贯彻五大新发展理念。
②必须走中国道路。③必须弘扬中国精神。④必须凝聚中国力量。
147、我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
148、城市的居民委员会和农村的村民委员会的性质:基层群众性自治组织。
5
149、民主决策的四个制度保障:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度
150、马克思主义中国化最新成果:习近平新时代中国特色社会主义思想。
151、人民法院的性质:国家的审判机关。
152、人民检察院的性质:国家的法律监督机关/检察机关。
153、国家监察委员会的性质:行使国家监察职能的专责机关。
154、我国最高行政机关:中央人民政府(即国务院)。(人民政府→国家行政机关→行政权)
155、我国最高监察机关:国家监察委员会。(监察委员会→国家监察机关→监察权)
156、我国最高司法机关:最高人民法院和最高人民检察院。
157、我国最高检察机关(最高法律监督机关):最高人民检察院。(人民检察院→法律监督机关→检察权)
158、我国最高审判机关:最高人民法院。(人民法院→审判机关→审判权)
159、我国最高国家权力机关:全国人民代表大会。(人民代表大会→国家权力机关→立法权、决定权、任免权、监督权)
160、人大代表的四种职权:审议权、表决权、提案权、质询权
161、全国人民代表大会(人大)的四种职权:最高立法权、重大事项决定权、最高任免权、最高监督权。
162、国家主席的四个职权:公布法律、发布命令,任免权,外事权,荣典权
163、全国人民代表大会的性质:我国最高国家权力机关。
164、国家主席的性质:代表中华人民共和国的国家机关
165、国家行政机关的性质:①是国家权力机关的执行机关;②是依据宪法设立
166、犯罪的最本质特征:严重社会危害性。
167、犯罪的基本特征:①严重社会危害性(最本质特征);②刑事违法性(法律标志);③应受刑罚处罚性(必然法律后果)。
168、最刚性的社会规则:法律。
169、法律的特征:①法律由国家制定或认可;②法律由国家强制力保证实施;
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
170、违法行为中最严重的一种:刑事违法行为(严重违法行为、犯罪)。
171、违法行为的三种类型:民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
172、六大保护/六道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、
司法保护。
173、公民最基本、最重要的权利:人身自由。
174、在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威、法律效力的法律:宪法
175、人权的显著特点:广泛性、公平性、真实性。
176、人权的实质内容和目标:人自由、平等地生存和发展。
177、治国理政的基本方式:法治。
178、我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
179、现代法治国家立法活动的基本要求:尊重和保障人权。
180、宪法规定的我国公民的基本权利:政治权利和自由,人身自由,社会经济与文化教育权利等。
181、宪法规定的我国公民的基本义务:遵守宪法法律,维护国家利益,依法服兵役,依法纳税等。
182、宪法的地位:①我国宪法是党和人民意志的集中体现 ②宪法是国家的根本法 ③宪法是公民权利的保障书 ④宪法是治国安邦的总章程 ⑤宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ⑥宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 ⑦宪法是国家法制统一的基础。
183、公民的一项基本政治权利:选举权和被选举权。
184、既是公民基本权利,又是公民基本义务的是:劳动和受教育。
185、普通法律的立法基础和立法依据/国家法制统一的基础:宪法。
186、法治建立在民主政治基础上,民主要靠法治作保障。。
187、公民赖以生存的基础权利:劳动权。
188、社会稳定和进步的重要基础:公平。
189、社会主义民主政治建设的基础:实行基层群众自治制度,发展基层民主
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190、安邦定国的重要基石:国家安全。
191、人民利益的集中表现:国家利益。
192、全国各族人民意志和利益的集中体现:我国宪法和法律。
193、党和人民意志的集中体现:宪法。
194、全国各族人民意志和利益的集中体现:我国宪法和法律。
195、党和人民意志的集中体现:宪法。
196、宪法的原则:尊重和保障人权。
197、国家机构的组织活动原则:民主集中制。
198、中华民族的最高利益:加强和巩固民族团结,维护祖国统一。
199、广大人民最根本、最长远的利益:国家利益。
200三种诉讼:民事诉讼、行政诉讼(俗称“民告官”)、刑事诉讼(包括自诉和公诉——人民检察院)
201、处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,维护合法权益的最后屏障:诉讼。
202、人格尊严权包括那五个:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权
203、网上交往的特点:虚拟、平等、自主等
204、个人利益和集体利益的关系:①在集体中,个人利益和集体利益本质上是致的;②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;③坚持集体主义是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
205、个人与社会的关系:人的生存和发展离不开社会,社会的进步也离不开
个人。
206、责任与角色的关系:角色不同,责任不同。每一种角色都意味着承担相应
的责任。
207、-般违法行为与犯罪的关系:①无论是一般违法还是犯罪,都是违法行为,都要承担法
律责任;②都损害了国家和人民的利益,具有社会危害性;般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟有一般违法行为的人若不及时改正,任其发展下去,就可能导致犯罪。
208、宪法与其他法律的关系:宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
209、社会规则与自由的关系:①社会规则划定了自由的边界;②社会规则是人
道德与法治们享有自由的保障。
210、法治与自由的关系:法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
211、权利与义务的关系:权利义务相统一。①公民的权利与义务相互依存、相互促进;②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;③公民的某些权利同时也是义务。
212、国家利益与集体利益、个人利益的关系:国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。国家利益是整体利益,集体利益个人利益是局部利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
213、中国与世界的关系:中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。
214、个人命运与国家命运的关系:个人命运与国家命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
215、世界文化的特点:多样性(丰富性、差异性)。
216、中华传统美德的特点:内涵丰富,博大精深。
217、当今世界的特点:当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。
218、生命的特点:生命来之不易、生命是独特的、生命是不可逆的、生命是短暂的、生命是不可预知的。
219、中国的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
220、中国是一个和平、合作、负责任的大国形象。
221、中国是世界格局中的重要(中坚)力量。
222、中国是发展最快、变化最大的国家之一。
224、中国的地位与作用:可以用不可替代、不可忽视、重要作用、建设性作用、积极作用、中坚力量;不可用主导、主宰、领导、决定性作用等词。 7
225、国际形象:树立起和平、合作、负责任的大国形象。
226、我国积极倡导建立和平、安全、公正、合理的国际政治经济新秩序。
227、当今时代的主题:和平与合作。
228、时代潮流:和平、发展、合作、共赢。
(一)优秀心理品质
自尊、自爱、自信、自立、自主、自强、乐观、直面挫折、意志坚强、责任心强、勤奋、积极进取、志存高远、勤俭节约、勤劳勇敢、顽强拼搏、艰苦奋斗等。
(二)优秀道德品质(交往的品德)
平等待人,礼貌待人,尊重他人,欣赏他人,接纳他人,理解、谅解他人,宽容他人换位思考,与人为善。已所不欲,勿施于人。诚实守信,见利思义。孝老爱亲,尊敬师长。勇于担当,助人为乐,乐善好施,扶危济困。见义勇为,扬善抑恶,舍生忘死。团结协作,无私奉献、敬业奉献。
(三)几种精神品质
集体主义精神、团队精神、爱国主义精神、中国精神、民族精神、时代精神。
(四)意识 素质 美德 精神 品质
1.公德意识、责任意识,高德的社会责任感,规则意识,诚信意识,
2.法治意识,法律意识,规则意识,权利意识、维权意识,义务观念,民主参与意识
3.全球观念,开放意识,竞争意识,合作意识,参与意识,创新意识,生命意识,安全防范意识,自我保护意识,环保意识,节约意识
4.热爱祖国(爱国主义精神),爱岗敬业(敬业精神),无私奉献(奉献精神),艰苦奋斗,自强不息,勇于创新(创新精神),诚实守信,遵纪守法
中考答题技巧
一、审设问的类别:是什么;为什么;怎么做;综合型。
(1)是什么:一般与“含义、内涵、内容、形式、表现、本质”等知识点有关。
(2)为什么:一般与“原因、理由、意义、必要性、重要性”等知识点有关。
(3)怎么做:一般与“如何做、办法、做法、建议、倡议、践行”等知识点有关。
(4)综合型:一般与“启示、认识、看法、感悟、理解、理由”等知识点有关。
二、概括说明、体现、反映类
以上材料(图表、漫画)表明、说明、反映、体现了什么=现象(材料、图表、漫画概括)+本质(体现的课本知识点)
三、原因、意义、作用类。
(1)为什么(常规设问)=必要性(原因;依据;实施前,为了解决现状不足的需要)+重要性(实施后的意义)
(2)为什么(先进人物获得荣誉称号的原因)=材料做法+归纳品质
(3)重要性、意义、作用=理论意义+现实意义(以“有利于”开头,从经济、政治、社会意义或个人、国家、社会)
三、启示、认识、理解类
(1)这类题目可按照“示一理一启”(是什么一为什么一怎么办)的解题思路作答。
(2)评析类:“一辨二析三总结”。
评析、评论、评价、理解、认识等=是什么(判断正误或行为定性;说明什么观点、问题)+为什么(分析说明)
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四、做法、践行、建议类
(1)答题技巧
谈办法、建议、措施、打算、行动、责任、做法等践行类=思想+行动
(2)注意点拨
①围绕要解决的问题答。②辨明主语是谁,分清谁给谁提建议。③具有可行性,不能空谈理论。④多角度思考。
例如:个人角度:①向亲友(配合政府)宣传……,树立…意识(观念);②从身边做起,从小事做起,例如:
(至少3个具体例子);③积极行使建议权和监督权,与…行为作斗争(及时制止……行为)或向有关部门
国家/政府角度:①大力宣传…,使公民树立……意识(观念);②完善和健全相应的法律法。。。。。。
(结合材料写明对应用来做什么)。
2022政治核心观点
基础知识必备
国情领域
1.“四个全面”战略布局:全而建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国全面从严治党。
2.四个自信:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
3.五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。
4.五位一体经济建设、政治建设、文化建设、社会建设生态文明建设。
5.基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
6.我国社会现阶段的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
7·我国取得辉煌成就的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
8.改革开放是当代中国最鲜明的特色,是决定当代中国命运的关键抉择。
9.时代精神的核心:改革创新。
10.全面深化改革的总目标完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
1.社会主义初级阶段的基本路线领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗.
12.发展的根本目的:增进民生福祉。
13.中国共产党人的初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
14.中国特色社会主义的根本原则:共同富裕。
15.“两个一百年”奋斗目标到建党一百年时,全面建成小康社会到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。
16.新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排:(1)第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。(2)第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
17.我囯的发展战略:科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略。
18.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新是引领发展的第一动力,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
19.教育是民族振兴社会进步的基石,是提高国民素质培养创新型人才促进人的全面发展的根本途径.
20.我国的国家性质(国体):中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
21.社会主义民主政治的本质特征:人民当家作主。
22我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实最管用的民主。
23.公民参与民主生活的重要形式民主选举民主决策、民主监督。
24.民族精神以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
25.社会主义核心价值观的基本内容富强、民主文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国敬业诚信、友善。
26.处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
27.我国的社会主义新型民族关系:平等团结互助和谐。
28.解决台湾问题的基本方针/实现国家统一的最佳方式:“和平统一、一国两制”。
29.两岸关系的政治基础:一个中国原则。
30.当今世界国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
31.时代的主题:和平与发展。
32.中国梦的基本内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。
33.马克思主义中国化最新成果/中国特色社会主义理论体系的重要组成部分:习近平新时代中国特色社会主义思想。
34.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
35.我国的基本政治制度:①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;②民族区域自治制度:③基层群众自治制度。
36.中国共产党与民主党派的关系:坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政。
37.人民当家作主的权力机关:个国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
38.我国政府解决民族问题的一项基本政策:民族区域自治。
法律领域
1我国法律的本质:人民意志和利益的体现。
2法律的特征:①是由国家制定或认可的;②由国家强制力保证实施的③对全体社会成员具有普遍约束力。
3.犯罪的基本特征①严重社会危害性(最本质特征);②刑事违法性(法律标志);③应受刑罚处罚性(必然法律后果)。
4.保障未成年人合法权益的四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护
5.扰乱公共秩序妨害公共安全、妨害社会管理的行为都是违法行为。
6.刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制拘役、有期徒刑无期徒刑和死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
7.尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
8宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则
9.我国宪法的基本原则我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
10.宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利的实现。
11.宪法与其他法律的关系:宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
12.权利与义务的关系:①公民的权利与义务相互依存、相互促进;②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;③公民的某些权利同时也是义务。
13.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
14.维护合法权益的方式:协商、调解、仲裁、诉讼。
15.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则:依法行政。
16.依法行政的核心:规范政府的行政权。
17.自由是有限制的相对的自由,是法律之内的自由。
18.法治与自由的关系:①法治标定了自由的界限;②法治是自由的保障。
19.公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。
20.正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件,是法治追求的基本价值目标之
21.法治是国家治理现代化的重要标志,是现代政治文明的核心,是发展市场经济实现强国富民的基本保障。
22.法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
23.全面依法治国的新方针科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
24.全面推进依法治国总目标建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
25.中国特色社会主义的本质要求和重要保障:全面依法治国。
26.知情权是民主政治的前提,参与权是关键,表达权是本质,监督权是重要保障。
27.建立健全监督和制约机制,推动法律有效实施,保障司法公正。
心理道德领域
1.网络生活的基本准则:恪守道德、遵守法律。
2.网上交往的特点虚拟、平等、自主。
3.自强不息促使个人自力更生、奋发图强,战胜挫折。
4.生命的意义在于创造和贡献。
5.与异性相处的正确方式内心坦荡、言谈得当举止得体。
6.孝亲敬长是中华民族的传统美德。
7.诚信是一个人安身立命之本,要努力做一个诚实的人。
每个人在人格与法律地位上是平等的
9.调控情绪的方法:改变认知评价、合理宣泄放松训练、转移注意等。
10.集体力量的来源成员共同的目标和团结协作。
1.竞争与合作是相互依存相互促进我们要学会敢于竞争,善于合作。
核心知识归类
“国情”类
1.最基本的国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2.人口国情:我国是世界上人口最多的国家;人口基数大,人口素质偏低;我国人口增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡.独生亍女”社会问题凸显等。
3.资源国情:我国自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。我国资源开发利用不科学、不合理,浪费严重。
4.环境国情:我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区已有所改善,但总体上看,我国生态环境形势依然相当严峻,不容乐观。
5.科技创新现状:我国科技事业发展迅速,创新能力有很大的提高,但在总体上与发达国家相比有很大差距。
6.教育现状:我国教育事业蓬勃发展,为促进经济社会的发展作出了突出贡献,但我国教育与发达国家相比有很大差距,全民族科学文化素质低,高素质人才不足,人力资源处于劣势。
7.目前小康生活的现状低水平的、不全面的发展很不平衡的小康。
“制度”类
1.经济制度:
(1)基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
2.政治制度
(1)我国的根本政治制度:人民代表大会制度。
(2)基本政治制度:①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;②民族区域城自治制度;③基层群众自治制度
国家机构”类
1人民行使国家权力的机关全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
2.国家行政机关:国务院及其领导的地方各级人民政府。
3.国家司法机关:人民法院、人民检察院。
4.国家监察机关:国家监察委员会和地方各级监察委员会。
5.中华人民共和国主席:是代表中华人民共和国的国家机关。中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
“国策”类
1.对外开放的基本国策。2.计划生育的基本国策。3.保护环境的基本国策。
4.节约资源的基本国策。5.男女平等的基本国策。
“根本类”
1.我国正处于社会主义初级阶段的根本原因生产力水平还比较低,地区发展不平衡。
2.制定路线方针政策的根本依据社会主义初级阶段的基本国情。
3.现阶段我国的根本任务沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗。
4.解决主要矛盾的根本途径以经济建设为中心,大力发展生产力
5.取得成就的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
6.我国的根本政治制度:人民代表大会制度。
7.中国特色社会主义的根本原则:实现全体人民的共同富裕。
8.人民当家作主依法治国和沿着中国特色杜会主义道路前进的根本保证:坚持党的领导。
9.影响和决定人类生存和发展的根本问题:和平与发展问题。
“战略”类
1.可持续发展战略。2.人才强国战略。3.科教兴国战略。4.创新驱动发展战略。5.区域协调发展战略。
基本”类
1.科学发展观的基本要求:全而协调可持续。
2.我国人口的基本特点:人口基数大,人口素质偏低。
3.文化创新的一个基本点:全而认识中华传统文化,取其精华、去其糟粕既能使文化传统得以传承,又能体现时代性。
4.杜会主义职业道德最基本的要求:爱岗敬业。
5.党领导人民治理国家的基本方略:依法治国。
6.法律的基本特征:法律是由国家制定或认可的;依靠国家强制力保证实施;对全体社会成员具有普遍约束力。
“核心”类
1.社会主义民主政治的核心:人民当家作主。2.依法治国的核心:依宪治国。3.中国特色社会主义事业的领导核心:中国
共产党。4.科学发展观的核心立场:以人为本。5.民族精神的核心:爱国主义。6.时代精神的核心:改革创新
“中心”类
各项工作的中心:经济建设。
“基础”类
1.我国社会主义经济制度的基础:生产资料公有制。
2.国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
3.国家发展科技、创新能力和培养人才的基础:教育。
4.时代精神的基础和渊源:民族精神。
“原则”类
1.中国特色社会主义的根本原则:共同富裕。
2.两岸关系的政治基础:一个中国原则。
3.处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
“方针”“政策”类
1.全面依法治国的新方针:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
2.我国对非公有制经济的政策鼓励、支持和引导。
3.我国的民族政策:①坚持平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系;②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则;③坚持民族区域自治制度
“特点”类
1.杜会主义民主政治的鲜明特点:坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
2.中华文化的特点:源远流长、博大精深。
3.世界文化的特点世界文化具有多样性和丰富性。
4.和谐社会的特征民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力安定有序、人与自然和谐相处。
“保证”类
1.全面依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求和实现国家长治久安的重要保证。
2.杜会和谐是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
“地位”类
1习近平新时代中国特色社会主义思想的地位:是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
2.改革开放的地位改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
3.公有制经济的地位:公有制经济在我国经济中占主体地位
4国有经济的地位:国有经济是推动经济社会发展的主导力量
5.非公有制经济的地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
6全国人民代表大会的地位:全国人民代表大会是最高国家权力机关
7.人民代表大会制度的地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
8.中国共产党的地位:中国共产党是我国的执政党;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;坚持党的领导是根本保证。
9.科学立法的地位:是依法治国的前提;公正司法的地位是依法治国的防线;严格执法的地位:是依法治国的关键;全民守法的地位:是依法治国的基础。
10.科学发展观的地位:是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分;科学发展观同马列主义、毛泽东思想邓小平理论、三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想一道,是我国建设的重要指导思想。
11中国的国际地位我国是世界和平的建设者全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
一、核心观点。
1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
3.1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
4.“四个尊重”的方针:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
5.中国共产党的初心和使命: 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
6.中国发展新的历史方位:党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。
7.中国共产党带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。(注:本世纪中叶的奋斗目标)
8.改革开放的地位/重要性/结论:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是强国之路,富民之路。改革开放是当代中国最鲜明的特色。
9.社会主义的根本原则:共同富裕。
10.共同富裕≠同时富裕、同步富裕、同等富裕。
11.进入新时代,我国社会的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
12.我国经济发展的新常态:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
13.我国经济发展面临的现实挑战:区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。
14.改革创新精神的内涵:与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。
15.党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
16.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
17.发展的根本目的就是增进民生福祉。
九年级上册第二课 创新驱动发展
一、核心观点
1.创新是引领发展的第一动力。
2.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
3.与创新相关的战略:科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。
4.实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力。
5.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
6.教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
7.青少年如何培养创新能力?
增强创新意识,努力学习科学文化知识;善于观察,勤于思考,敢于质疑;积极参加社会实践活动,多参加一些小制作、小发明活动;勤动脑,遇事多问几个为什么。等等。
8.创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。
9.这些重大科技成果的取得应归功于我国实施了什么战略?
科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
九年级上册第三课 追求民主价值
一、核心观点
1.民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
2.一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。
3.新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
4.建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全国人民的共同价值追求。
5.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
6.我国社会主义民主的特点:是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
7.有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛 。
8.我国实行人民民主的两种重要形式:发展选举民主,发展协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
9.在我国,保障人民当家作主的政治(民主)制度有:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
10.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
11.公民行使民主权利的形式/途径(参与民主生活的方式)主要有:民主选举、民主决策、民主监督。
12.政府决策向社会公开征求意见/召开听证会的意义:有利于公民参与民主生活,实现民主权利,维护自身的合法权益,增强公民民主意识;有利于决策方集中民智,促进决策的科学化;有利于完善中国特色社会主义民主。
13.公民个人如何增强民主意识?
自觉遵守宪法;不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;依法参与公共事务。
二、基础知识
2.3.1 生活在新型民主国家
尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
9、(补充)公民行使监督权的途径有哪些?
①通过人大代表或直接向人大常委会反映。
②采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。
③通过电视广播、报刊、网络等媒体进行监督。
④参加听证会、论证会等。
九年级上册第四课 建设法治中国
一、核心观点
1.法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
2.法治的要求:实行良法之治,实行善治。
3.法治是现代政治文明的核心。
4.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
5.全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
6.全面推进依法治国总要求(新十六字方针):科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
7.我国政府的作用:管理社会生活,提供公共服务。
8.在我国,政府的权力来源于人民,政府的宗旨是为人民服务。
9.依法行政的地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
10.依法行政的核心是规范政府的行政权。
11.厉行法治的基本要求:推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
12.我国治理国家的基本方略:依法治国和以德治国。 6
13.法治与德治的关系(法律与道德的关系):共同发挥作用,法律有规范作用,道德有教化作用。强化法律对道德促进作用以及道德对法治文化支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
二、基础知识
2.4.1 夯实法治基础
九年级上册第五课 守望精神家园
一、核心观点
1.中华文化的内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术。
2.中华文化的特点:源远流长、博大精深。
3.文化是一个国家、一个民族的灵魂。
4.新时代,延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。
5.中华文化的价值/作用:中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
6.坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
7.如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?
必须坚持以马克思主义为指导,①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,②继承革命文化,③发展社会主义先进文化,④不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
8.中华传统美德是中华文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是一种文化基因。
9.中华传统美德的特点:内涵丰富,博大精深。
10.中华传统美德有:爱国、勤劳勇敢、自强不息、奋进、助人为乐、诚信、孝敬父母、尊敬师长、律己宽人。等等。
11.中华民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
12.爱国主义精神的重要性:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
13.爱国主义精神的本质:就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
14.中国人民的精神特点:中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
15.中华民族精神的品格(特点):与时俱进。
16.中华民族精神的重要性(作用):中华民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
17.价值观是文化最深层的内核。
18.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
19.社会主义核心价值观的内涵:①国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐。②社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治。③公民层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。
二、基础知识
3.5.1 延续文化血脉
九年级上册第六课 建设美丽中国
一、核心观点
1.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
2.我国的人口现状:我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情。(人口国情)
3.我国人口现状的基本特点:人口基数大,人口素质偏低。
4.我国人口现状新的特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。
5.为解决我国的人口、资源、环境问题制定的基本国策:计划生育、节约资源、保护环境。
6.资源的地位/重要性:自然资源是人类赖以生存的物质基础。
7.我国的资源现状:我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度
10
大,总体上资源紧缺。资源浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。
8.我国的环境现状:当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。
9.五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。
10.追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机做出的智慧选择。
11.生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
12.坚持走绿色发展道路,建设生态文明,实施可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。
13.走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。
14. 既要绿水青山,也要金山银山。
15. 国家如何建设生态文明(建设美丽中国的国家举措)?
(1)以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
(2)坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
(3)走绿色发展道路,坚持绿色富国,绿色惠民。
(4)坚持节约优先、保护优先、自然恢复的方针。
(5)严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。等等。
九年级上册第七课 中华一家亲
一、核心观点
1.我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。
2.我国民族人口分布格局:大散居、小聚居、交错杂居;呈现出大流动、大融居的新特点。
3.我国处理民族关系的基本原则:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
4.与民族问题相关的基本政治制度(基本民族政策):民族区域自治制度。
5.社会主义新型民族关系:平等团结互助和谐。
6.“三个尊重”:尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
7.中华人民共和国各民族一律平等。
8.加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
9.加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
10.促进西部地区发展的战略:西部大开发战略。
11.民生是人民幸福之基、社会和谐之本。
12.国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
13.维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
14.“一个国家,两种制度”,简称为“一国两制”。
15. “一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。
16.“一国”与“两制”的关系:“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
17.解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在。
18.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。
19.一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。
20.中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
第八课 中国人 中国梦
一、核心观点
1.在革命、建设、改革各个历史时期,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。
2.近代以来中华民族最伟大的梦想: 实现中华民族伟大复兴。
3.中国梦的内涵:实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
4.“两个一百年”奋斗目标:建党一百年(2020年)全面建成小康社会,建国一百年(2050年)全面建成社会主义现代化强国。
5.我国发展新的历史方位:中国特色社会主义进入新时代。
6.中国共产党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。(注:“马、毛、邓、三、科、习”)
7.从2020年到本世纪中叶我国“两个阶段”的奋斗目标:
(1)从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。
(2)从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
8.五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。 14
9.“五位一体”总体布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
10.“四个全面”战略布局:全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
11.四个自信:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
12.中国道路:中国特色社会主义道路。
13.中国精神:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
14.中国力量:全国各族人民大团结的力量。
15.中国自信、民族自信的根本所在:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(四个自信)
16.自信的中国人对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心。
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