资源简介

风姿独特 异彩纷呈——版画
【教学目标】
知识与技能：
了解版画是通过制版与印刷的手段来完成的，并且是有复数性的间接性绘画。
初步掌握制版与印刷的方法。
提高使用工具制作能力，探索创新能力。
过程与方法：
欣赏学习，并印制版画，制作版画底版，体会版画独特的形式美感，融鉴赏与创作为一体，合作制作。
道德、情感和价值观：
1.促进学生身心健康及自主、全面发展；
2.陶冶情操，提高学生美术素养与审美情趣。
3.传承民族文化艺术，弘扬人文精神，丰富美术课程教学资源。
【教学重点、 难点】
版画与一般画的差异,以感受独特的艺术魅力。
初步掌握制版与印刷的方法，激发学生学习兴趣与动手创作的激情，进而让学生运用所学知识进行初步的版画底版创作。
【教学用具】教材，课件，制作工具
【学习用具】彩纸、油墨、滚筒、刀、剪刀、白板纸、色卡纸等
【活动方式】问题讨论式、实践探究、小组研究式、合作创作式等。
【教学模式】“情景导入—介绍探索—技法演示—实践操作—成果反馈”逐层递 进式。
【课时安排】一课时
【教学过程】
一、引入
活动1：参观小画展
活动2：
展示作品图片：这两幅美术作品是什么画种？（学生可讨论回答，作品最后定格在版画上）
引入课题 风姿独特 异彩纷呈——版画
二、新授
（一）了解版画定义及其特点
版画是视觉艺术的一个重要门类，是绘画种类之一 。
版画最突出的特点就是复数性、间接性和印痕美。
（二）介绍纸版画的具体工具、材料实物
（三）版画的种类
按使用材料可分为：木版画、石版画、铜版画、丝网版画、石膏版、纸版画等
按制作方法可分为：凸版、凹版、平版、孔版和综合版与电脑版
互动交流，共同探讨
活动3：欣赏版画作品（打开演示文本）
归纳：造型手法：夸张，概括、变型
看一组学生制作版画的场景图片。
（四）示范拓印
（五）学生体验印版，并请学生谈谈印制完成后的体会
现在大家一起来分组分工合作拓印一幅版画作品！并思考：
1.底版与拓印作品有什么区别？
2.分析你的作品是凸版、凹版还是孔版？
三．共同协作，探索体验
向大师学习---马蒂斯贴纸作品（欣赏作品）
讲授先以纸版为例制作一块底版。
1.学生共同协作完成剪贴纸版画底版
2.教师巡回辅导
3.学生作业展示，自我评价
四．课堂小结
五、课后探究、拓展
布置作业要求：
撷取生活中的素材，选择你所喜欢的版画表现形式，进行版画创作。根据自己收集的资料及工具准备情况，构思设计版画主题，进行版画创作, 并可将作品送给你的父母。
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