资源简介

(共24张PPT)
听！
2021最难忘的声音!!!!
7.2走向未来
学习目标：
1. 了解畅想未来的目的和要求，知道理想的重要性，理解理想与现实的关系；
2.努力学习，为建设祖国做好准备，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
3.天行健，君子以自强不息。少年强，则国强。我们要勇于去挑战各种困难和挫折。
时光不老
我们不散
青少年为什么要畅想未来 ？
怎样畅享未来？
国家发展给我们带来了哪些机会？
青少年怎样踏上新征程，走向未来？
踏
畅想未来
PART 01
三年前，当你跨入中学的大门时，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想，你还记得是怎么写的吗？请拿出当时的记录，或者根据记忆写在下面。
1.青少年为什么要畅想未来 ？
运用你的经验
①丰富自己的生命
②提升生命的价值
③延伸生命的宽度和广度
④很好地服务社会和国家
畅想未来
1.青少年为什么要畅想未来 ？
在《晨钟》之使命一文中，他感感慨道“青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”
中国早期的马克思主义传播者李大钊对青年人寄予无限希望，在著名的《青春》一文中，他强调：“凡以冲决历史之桎梏。涤荡历史之积秽。新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣。”
怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望，我们应该以怎样的心境与行动走向未来？
合作探究
2、青少年怎样畅想未来？
a.要开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展相结合。
b.要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划人生。
我的青春我做主
c. 要脚踏实地的行动，要正确理解自己的人生规划，要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
2、青少年怎样畅想未来？
踏上新征程
PART 02
高中三年的生活会是怎样的？我会怎样与同学相处？我会在哪些方面更趋于成熟？
我打算如何实现生活自立？以初中毕业生的身份踏入社会，我可能会遇到哪些困难？我打算如何克服这些困难？如果想继续学习，我有哪些途径？
中等职业学校的学习任务和目标是什么？就业前景如何？如何进行学业上的深造？
到普通高中
学习
到中等职业
学校学习
到法定年龄后就业
你还会有哪些选择，将怎样坚持？
踏上新征程
我的选择
3、随机抽出几名同学逐次进行展示；
1、以小组为单位，组内交流自己的知识体系；
4、演讲时间控制在5分钟左右。
2、写出自己的板书；
【合作探究】
中等职业学校的学习任务是和目标是什么？
就业前景如何？
如何进行学业上的深造？
如果选择的中等职业学校学习，请你完成以下内容。
我打算如何实现生活自立？
以初中毕业生的身份踏入社会，我可能会遇到那些困难？
我打算如何克服这些困难？
如果想继续学习，我有哪些途径？
如果选择直接踏入社会，请你完成以下内容。
我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
3.国家发展给我们带来了哪些机会？
每次毕业都值得庆贺，需要见证。
我们成长、我们毕业、我们离开，我们用一个仪式来与过去告别，然后重新出发，开始新的生活。让我们见证别人的成长。也透过别人见证自己的成长。
（1）如果你有一个庆祝自己毕业的仪式，你会邀请谁参加？你为什么想邀请他参加？他会为你庆祝什么？
（2）如果让你去参加一个同伴的毕业仪式，你愿意选谁？你会为他庆贺什么？
领跑未来
（1）我们要树立远大的理想，热爱伟大的祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。
（2）我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代的改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（3）走向毕业的过程也是不断走向成熟的过程。
（4）让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母期待，踏上新征程。
4.青少年怎样踏上新征程，走向未来？
我的
毕
业
季
每次毕业都值得庆贺，需要见证。让我们互相写下人生寄语，互赠留念。
同学，我想对你说：
走向未来
畅想未来
踏上新征程
A.为了丰富自己的生命，提升生命质量，延伸生命的宽度和广度。
1、青少年为什么要畅想未来 ？
B.为了很好地服务社会和国家。
2、青少年怎样畅想未来？
a.要开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展相结合。
b.要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划人生。
c. 要脚踏实地的行动，要正确理解自己的人生规划，要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
1、踏上新征程的有利条件:
（时代发展为我们提供怎样的机遇？）
我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
（1）树立远大的理想，热爱伟大的祖国
（2）担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（3）走向毕业的过程也是不断走向成熟的过程。
（4）让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母期待，踏上新征程。
2、青少年怎样踏上新征程，走向未来？
课堂总结
1．即将初中毕业的我们，畅想未来是为了　(　　)
①丰富自己的生命 ②提升生命的质量
③很好的服务社会和国家 ④延伸生命的宽度和广度
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2．畅想未来，我们应该怎么做（ ）
A. 以自我为中心，一切为自己服务
B. 一切听从父母的安排
C. 大胆尝试，不行也得行
D. 不断地反思自己，全面规划有意义的人生
A
D
课堂练习
3. 为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们青年学生应该（ ）
①追逐梦想、实现梦想
②坚定理想信念，志存高远
③脚踏实地，要做时代弄潮儿
④以自己为中心，奋力拼搏
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展，为此（ ）
①积极传承、发扬中华民族优秀的传统文化
②要弘扬民族精神和时代精神
③要践行社会主义核心价值观
④时可利用时髦的外来文化充实自己
A.②③④ B. ①③④ C. ①②③ D.①②④
A
C
5.天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真。”“大家撸起袖子加油千,我们就一定能够 走好我们这一代人的长征路。”习主席的谆谆告诚启示我们.. ( )
①实现理想，需要脚踏实地、全力以赴
②实现全面建成小康社会,需要发扬艰苦奋斗精神
③只要努力奋斗,理想就能变成现实
④要树立远大理想,努力学习科学文化知识，立志成才
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.《屠呦呦：理想治愈世界》讲述了诺贝尔奖获得者屠呦呦追随童年理想，为科学事业奋斗终身的平凡经历。下列对此认识不正确的是.......... ( )
A.屠呦呦的理想是个人理想,没有考虑国家
B.人生需要理想，理想引导人生航船的方向
C.理想的实现需要坚持不懈地努力
D.实现理想,就要脚踏实地、全力以赴
C
A
7.感动中国人物秦玥飞耶鲁大学毕业后，来到湖南一个小山村当村官。他帮当地改善灌溉系统、建现代化敬老院、为乡村师生配电脑开展信息化教学....给乡村带来巨大变化。“大学生村官"秦玥飞的感人事迹启迪我们,在选择人生道路时 ( )
①要符合国家、社会发展的需要
②要把个人理想与社会理想紧密结合起来
③要有主见,不要被偏见所左右
④要把服务农村作为第一选项
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A

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