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(共32张PPT)
统编版 道德与法治 九年级上册
第二单元 世界舞台上的中国
第三课 与世界紧相连
第2框 与世界深度互动
新知导入
“入世”二十年，中国与世界共赢，说明了什么？
在与世界各国的深度互动中，中国在经济、政治、文化等方面对世界产生深远影响，同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。
第三课 与世界紧相连
第2框 与世界深度互动
1.中国对世界的影响表现在哪些方面？
2.文明的内涵 ？
3.文明交流互鉴的意义（作用、好处）？
4.我们应如何对待其他文明？
自 学 思 考
阅读书P33-P39，在书上做好标记
01 中国的影响
阿木爷爷走红油管：继李子柒后，63 岁的阿木爷爷凭借一双巧手在YouTube走红，圈粉无数！不用任何现代机械工具，就能徒手打造鲁班凳、苹果锁、拱桥、将军案、会动的小猪佩奇等木制品。阿木爷爷在YouTube的订阅数也达到了122万，其YouTube频道播放量已经突破 2 亿，被网友称为“当代鲁班”。
思考：李子柒、阿木爷爷等人的海外爆红是否属于“意外”？你还知道哪些中华文化让外国人喜爱、折服？
阿木爷爷海外爆红
探究一：中国对世界的影响（文化）
中国的习俗
中国的书法
中国的武术
中国的语言
中国的电影
中国的饮食
盘点中国文化名片
在世界舞台上，你能感受到哪些中国文化的影响？
这些现象说明了什么？
表 现？
外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。
1、中国对世界的影响表现在哪些方面？
（1）随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。
探究一：中国对世界的影响（文化）
名片二：中国交通
名片三：中国桥梁
名片一：中国航天
名片四：中国电商
名片二：中国中医药
名片四：中国核电
探究一：中国对世界的影响（经济）
走出国门的“中国名片”有哪些？
这些走出国门的“中国名片”给世界带来哪些影响？
一带一路
走出国门的“中国名片”
日常生活用品
物美价廉、丰富多样的
技术和
设备
中国为越来越多的国家提供更多更好的
把握发展机遇
中国通过向国外投资
帮助急需发展资金的国家
中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器
中国向其他国家和地区出口
②中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎和稳定器。
11月11日，国家主席习近平应邀在北京以视频方式向亚太经合组织工商领导人峰会发表题为《坚持可持续发展 共建亚太命运共同体》的主旨演讲。
11月4日，习近平在第四届中国国际进口博览会开幕式上发表主旨演讲强调：中国将坚定不移维护真正的多边主义，坚定不移同世界共享市场机遇，坚定不移推动高水平开放，坚定不移维护世界共同利益。
探究一：中国对世界的影响（政治）
③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
推动阿富汗和平和解
倡导新冠疫苗国际合作
探究一：中国对世界的影响（政治）
1、中国对世界的影响表现在哪些方面？
中国抗疫贡献
结合这些“中国行动”说说中国是如何影响世界呢？
中国援助
中国脱贫
探究一：中国对世界的影响（政治）
中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
（3）②中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径。
1、中国对世界的影响表现在哪些方面？
探究一：中国对世界的影响（政治）
（1）文化方面：中国文化对世界的影响越来越大。
（2）经济方面：中国为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
（3）政治方面：
①在世界格局上：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
②在全球治理上：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径。
1、中国对世界的影响表现在哪些方面？P35-36
知识小结
02 兼收并蓄 交流互鉴
看图片，辩文明成果，识国家
荷兰：风车
印度：泰姬陵
澳大利亚：悉尼歌剧院
埃及：金字塔
中国：故宫
法国：
埃菲尔铁塔
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
什么是中华文明？
中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
探究二：正确对待世界各国文明
2、什么是文明？P37
说一说：你了解到的中外文化交流互鉴的事例
西汉张骞两次从陆路出使西域
1
明代航海家郑和七次远洋航海
2
中国提出的一带一路
3
中国学习欧美汽车文化
4
中国的榫卯结构被日韩等一些国家的建筑行业所借鉴
5
近年来，我国借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验。
6
探究二：正确对待世界各国文明
3.文明交流互鉴的意义（作用、好处）？（P38-39）
①中华文明在交流互鉴中发展。有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
探究二：正确对待世界各国文明
拼音、阿拉伯数字、五线谱分别是哪个国家人民发明的？你在使用它们的时候会在乎这个吗？这对我们进行文明交流互鉴有何启示？
①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
②中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养。
腓尼基人（黎巴嫩一带）
印度
意大利
探究二：正确对待世界各国文明
4、如何对待、学习世界文明成果？P37-P39
元旦
是世界多数国家通称的“新年”寓意“旧的一天过去，新的一天开始”
三八妇女节
提倡尊重妇女
五一劳动节
纪念芝加哥工人争取实行八小时工作制。寓意“尊重劳动者”
六一儿童节
呼吁各国保护儿童
母亲节
感恩母亲
③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
思考：这些西方的节日分别表达的人文精神是什么？
探究二：正确对待世界各国文明
4、如何对待、学习世界文明成果？P37-P39
（1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
（2）中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
（3）对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
4、如何对待、学习世界文明成果？
（怎样做到文明兼收并蓄、交流互鉴）P37-P39
知识小结
中国的影响
（中国对世界
的影响）
与世界深度互动
文化上：影响越来越大
经济上：注入新的活力
政治上：世界格局、全球治理
兼收并蓄
交流互鉴
（世界对中国
的影响）
2.什么是文明？（内涵）
3.3.文明交流互鉴的意义（作用、好处）
4.怎样做到兼收并蓄，交流互鉴？
（怎样与其他文明交流互鉴？）
课堂小结
课堂练习
1．随着中国国际影响力的不断提升，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，主要表现在(　　)
①为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备
②推动国际关系民主化、构建国际新秩序　
③通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇　
④通过中国文化的魅力同化他国文化
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
C
2、中医中药和西医西药在新冠肺炎救治中作出的贡献启示我们，通过_______，中华文明得以发展，世界文明得以丰富。（ ）
A. 优胜劣汰 B. 公平竞争
C. 交流互鉴 D. 自主开发
C
D
3、“一带一路”建设进行5年多来，中国向“一带一路”国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品，贸易总额达到5万亿美元；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备。这些举措表明中国（ ）
A. 已经成为世界经济发展的领导者
B. 已完全操纵着全世界的发展方向
C. 坚持只帮助弱小贫困的落后国家
D. 正为世界经济增长注入新的活力
4、中国传统泥塑、伊朗手工艺品、日本阿波舞表演……在第三届中国国际进口博览会上，中外文化热烈碰撞，使这一全球贸易盛会成为各国文化交流的大平台。这体现了（　　）
①文化的碰撞不利于相互尊重和包容
②要学习和借鉴人类文明的一切成果
③从不同文明中寻求智慧，汲取营养
④文明因交流而多彩，因互鉴而丰富
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
5、我国计划举办第二届亚洲文明对话大会，为促进亚洲和世界文明对话发挥积极作用与世界文明对话，各国应该（　　）
A．用开放和包容心态，认同世界所有文化
B．消除不同文明的差异，实现世界文明融合发展
C．坚持交流互鉴，推动世界文明进步
D．从不同文明中寻求智慧，发展中国特色社会主义文化
C
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统编版道德与法治九年级下册第三课
3.2与世界深度互动 教学设计
课题 与世界深度互动 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九
学习目标 情感、态度与价值观目标 树立开放意识和民族意识，增强民族自尊心、自信心和自豪感。能力目标能够用国际视野看待中国的影响和对中华文明的认识和判断能力；知识目标了解中国对世界的影响力；明确中国在世界格局中的地位；认识到中华文明在交流互鉴中发展；形成对待世界文明的正确态度。
重点 中国对世界的影响
难点 中华文明在交流互鉴中发展的意义和做法
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频导入：《入世二十年，中国与世界共赢》思考：习“入世”二十年，中国与世界共赢，说明了什么？在与世界各国的深度互动中，中国在经济、政治、文化等方面对世界产生深远影响，同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。引出课题：与世界深度互动 观看视频，思考问题 时政导入，激发兴趣
讲授新课 自主学习：阅读书P33–P39，在书上做好标记1.中国对世界的影响表现在哪些方面？2.文明的内涵 ？3.中华文明在交流互鉴中发展的原因（意义）？4.我们应如何对待其他文明？第一目：中国的影响探究一：中国对世界的影响视频图片：阿木爷爷海外爆红思考：李子柒、阿木爷爷等人的海外爆红是否属于“意外”？你还知道哪些中华文化让外国人喜爱、折服？盘点中国文化名片这些现象说明了什么？老师归纳：1、中国对世界的影响表现在哪些方面？（1）随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿接触、体验和认识中国文化感受中国文化的魅力接受中国文化的熏陶。学生思考：走出国门的“中国名片”有哪些？思考：这些走出国门的“中国名片”给世界带来哪些影响？提示：中国北斗等“中国名片”是中国经济、科技发展的一个缩影。中国经济的快速发展，为世界经济增长注入新的活力。我们在积极推进科技对外交流的同时，要积极学习国外先进的技术和经验，在现有基础上实现突破和发展。师小结：(2）中国为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。探究：材料一：11月4日，习近平在第四届中国国际进口博览会开幕式上发表主旨演讲强调：中国将坚定不移维护真正的多边主义，坚定不移同世界共享市场机遇，坚定不移推动高水平开放，坚定不移维护世界共同利益。材料二：11月11日，国家主席习近平应邀在北京以视频方式向亚太经合组织工商领导人峰会发表题为《坚持可持续发展 共建亚太命运共同体》的主旨演讲。结合材料和图片思考：中国在世界格局中扮演着怎样的角色？（3）①中国是世界格局的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。探究：图片：维和、脱贫、疫苗援助、气候协议、命运共同体等思考：结合这些“中国行动”说说中国是如何影响世界呢？（3）②中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径。小结：1、中国对世界的影响表现在哪些方面？P35-36①文化：随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。P35②经济：中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 P36③世界格局：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。P36④全球治理：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，对世界的和平与发展产生深远的影响。P36第二目 兼收并蓄，交流互鉴探究二：正确对待世界各国文明思考：看图片，辩文明成果，识国家？ 文明的内涵是什么？师小结：文明的内涵：文明：包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各族人民对人类做出的不可磨灭的贡献。思考：说一说：你了解到的中外文化交流互鉴的事例 2、这种学习借鉴说明了什么？有何意义？学生分组讨论交流。师总结：3.文明交流互鉴的意义（作用、好处）？（P38-39）①中华文明在交流互鉴中发展。有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。探究：结合图片、材料，回答：1、拼音、阿拉伯数字、五线谱分别是哪个国家人民发明的？你在使用它们的时候会在乎这个吗？这对我们进行文明交流互鉴有何启示？①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。②中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养。探究：西方节日的人文精神思考：这些西方的节日分别表达的人文精神是什么？③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。知识小结：4、如何对待其他文明？（怎样做到文明兼收并蓄、交流互鉴）P37-P39（1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。（2）中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。（3）对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 学生自读教材内容,自主思考问题紧扣当下热点观看视频，思考问题，教材中找出标记要点小组探究交流分享合作学习探究问题讨论交流分享观看视频，探究分享问题标记要点 使用问题引发学生思考，初步了解本课学习内容通过视频、用形象的图片、材料激发学生学习兴趣，进一步加强对知识的理解。用形象的图片、材料激发学生学习兴趣，进一步加强对知识的理解
板书
文化上：影响越来越大
经济上：注入新的活力
政治上：世界格局、全球治理
中国的影响（中国对世界的影响）
与世界深度互动
文明的内涵
文明为什么要兼收并蓄，交流互鉴
正确对待其他文明
兼收并蓄
交流互鉴
（世界对中国的影响）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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