资源简介

8.2文化交流与文化交融（向西）
导学案
【有的放矢】
学习目标：
必备知识：文化交流的原则、作用以及正确对待文化交流的态度；文化交融的原因、作用以及正确对待文化交融的态度
关键能力：利用文化交流与文化交融的相关知识分析“向西”的缘由及意义；小组合作探究学习，综合运用所学知识分析古今中外文化交流与文化交融事件的本质
核心素养：
政治认同：理解中华文化的发展离不开其他民族、国家文化，明白中华文化“走出去”的重要意义，感悟中华文化的魅力，认同推动建设人类命运共同体的正确性
科学精神：利用文化交流与文化交融的相关知识分析“向西”的缘由及意义
公共参与：为中国风变得更“潮”出谋划策
预习问题：
文化交流的原则、作用以及正确对待文化交流的态度
文化交融的原因、作用以及正确对待文化交融的态度
【预习检测】
基本概念
文化交流
文化交融
常见错误
文化发展是文化交流的重要动力。
文化交融意味着文化之间没有区别，各民族文化都是世界文化的重要组成部分。
【课堂导学】
导入新课：
说起“向西”，你想到什么？
议学活动1
求 法
玄奘为何西行？
议学材料：西行求法
玄奘本姓陈，名祎、洛阳缑氏（今河南偃师缑氏镇）人。13岁出家，21岁受具足戒。曾游历各地，参访名师，学习《涅槃经》《摄大乘论》《杂阿毗昙心论》《俱舍论》等经论。因为感到各师所说不一，各种经典也不尽相同，于是决定西行求法，以解迷惑。曾陈表朝廷奏请去西方求法，未被允准。
贞观三年（629）朝廷因饥荒允许百姓自行求生，他即从长安出发，经姑臧出敦煌，经今新疆及中亚等地，辗转到达中印度摩揭陀国王舍城。进入当时印度佛教中心那烂陀寺，师从戒贤学习《瑜伽师地论》《显扬圣教论》等论典，着重钻研《瑜伽师地论》，兼学梵书《声明记论》。不久，声名大起。五年后，游历印度东部、南部、西部、北部数十国。回到那烂陀寺后，戒贤让他主讲《摄大乘论》《唯识决择论》。著《会宗论》三千颂，融会了空有二宗，批驳了师子光反对《瑜伽师地论》的观点，因而受到戒贤的赞赏。曾和“顺世论”者辩论获胜；还奉戒贤之命独自同小乘论师辩论并获胜。戒日王在曲女城为玄奘设无遮大会，玄奘宣讲大乘教义，获得更大声誉。于贞观十九年返回长安。史书记载，玄奘西行求法，往返十七年，旅程五万里，所历“百有三十八国”，带回大小乘佛教经律论共五百二十夹，六百五十七部。归国后受唐太宗召见，住长安弘福寺，后又住大慈恩寺。
从贞观十九年开始，约二十年间，主要从事译经事业，先后译出大小乘经论共七十五部一千三百三十五卷，其中主要有《大般若经》《解深密经》《大菩萨藏经》《瑜伽师地论》《大毗婆沙论》《成唯识论》《俱舍论》等。他还曾把《老子》和《大乘起信论》译为梵文，传入印度；将入印路途见闻撰写《大唐西域记》十二卷。
大唐西域记
又称《西域记》，是由唐代玄奘口述、辩机编撰的地理史籍，成书于唐贞观二十年(646 年)。它记载的是玄奘从长安(今西安)出发西行亲身游历西域的所见所闻，其中包括有两百多个国家和城邦，还有许多不同的民族。书中对西域各国，各民族生活方式、建筑、婚姻、丧葬、宗教信仰、沐浴与治疗疾病和音乐舞蹈方面的记载，从不同层面、不同角度、不同深度反映了西域的风土民俗。它是研究印度、尼泊尔、巴基斯坦、孟加拉、斯里兰卡等地古代历史地理的重要文献，为各国学者所重视。
议学问题：
玄奘西行，取真经归国，译经传佛法。结合材料，思考以下问题：
玄奘为何西行？他带去了什么？带回了什么？
谈谈你对《大唐西域记》文化价值的认识。
你还知道哪些中外文化交流的实例？和同学们分享一下。
议学提示：
1.玄奘为求法而西行。他带去了中华文化，展示了源远流长博大精深的中华文化，也有利于印度文化的发展；带回了当时印度的佛教文化，丰富和发展了中华佛教文化。
2.《大唐西域记》的文化价值：它是古代文化交流的真实写照，从多角度反映了西域的风土民俗，为现代人研究古代印度、尼泊尔等国家历史地理提供了文献资料。
【知识小结】
议学活动2
传 承
国风如何变国潮？
议学材料：国风国潮
《云宫迅音》原名《西游记序曲》，由许镜清所作，是1986版《西游记》电视剧片头曲，于1986年9月25日发行。该曲以器乐曲的形式出现，巧用电子鼓，活灵活现了孙悟空腾云驾雾的飒爽英姿，可谓画龙点睛之笔，在当年的电视配乐中开了电声音乐与管弦乐队、民乐结合的先河。迷幻弹跳式的电音，低音吉他；中国的古筝，琵琶，编钟；西方的小号，小提琴等管弦乐器；充满异域风情的非洲手鼓；空灵如天籁的女声；风格迥异的乐器、人声，如山峦此起彼伏，各行其是却秩序井然，刚雅柔并济，最后万众归一，以竖琴收尾，行云流水，美丽庄严大气，堪称是鬼斧神工，包罗万象的编曲 。
议学问题：
中国风加电音就是这么潮！结合材料，思考以下问题：
《云宫迅音》因何而“潮”？这体现了什么文化道理？
请为《云宫迅音》变得更“潮”出谋划策。
结合文化交融的相关知识，说说如何才能使中国风更“潮”？
议学提示：
1.《云宫迅音》之所以潮，就是多种音乐元素和谐交融。这表明文化交融推动文化发展。
要使中国风更“潮”需要积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，通过文化交融促进文化发展与创新。
2.国力强盛才是国潮最强策划
【知识小结】
【深度思考】
完全西化的中国风还是中国风吗？
完全吸收外来文化更能促进中华文化的发展吗？
议学活动3
求 真
斯诺为何西行？
议学材料：斯诺西行
1937年美国记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》问世，这是毛泽东的形象第一次亮相世界，红色中国被全世界熟知。一批国际友人和爱国青年在这本书的影响和感召下奔赴延安。白求恩：“要问我为什么去中国，请读埃德加·斯诺的《红星照耀中国》！”罗斯福、尼克松等许多政治家受到这本书的深远影响。尼克松总统为中国之行做准备，摆在案头的一本参考书，便是《红星照耀中国》。
议学问题：
斯诺，一个被高度赞扬的中国人的美国朋友，向世界展示了红色中国的真实状况。结合材料，思考以下问题：
斯诺为何西行？他给陕北带去了什么？他带走了什么？
《红星照耀中国》为何改名为《西行漫记》？它的出版有何意义？
议学提示：
斯诺为求真而去。他带去了世界对红色中国的关心与关注，带回了真实的红色中国。
它的出版，向世界展示了真正的中国共产党，让世界更了解红色中国与根据地军民的精神。这本用英语书写的中国历史，使世界第一次真正认识中国共产党，是中美文化交流见证。
议学活动4
贡 献
“一带一路”源自中国，属于世界
议学材料：一带一路
在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记强调，“以史为鉴、开创未来，必须不断推动构建人类命运共同体”“必须高举和平、发展、合作、共赢旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，推动共建‘一带一路’高质量发展，以中国的新发展为世界提供新机遇”。共建“一带一路”是践行人类命运共同体这一伟大理念的重大举措。经过多年努力，共建“一带一路”倡议日益成为践行这一伟大理念的重要平台，形成了一整套与人类命运共同体理念高度契合的价值导向和实践方法，产生了越来越广泛的国际影响力。
议学问题：
中华文化的发展是世界文化发展的重要组成部分。结合材料，思考以下问题：
你知道“一带一路”助力文化交流的实例吗？和同学们分享一下。
有人说，“一带一路”是逆全球化的倡议，是中国的阴谋。你如何看待这一观点？
议学提示：
习近平指出，在各国彼此依存、全球性挑战此起彼伏的今天，各国要对接彼此政策，在全球更大范围内整合经济要素和发展资源，才能形成合力，促进世界和平安宁和共同发展。“一带一路”倡议的核心内容是促进基础设施建设和互联互通，对接各国政策和发展战略，深化务实合作，促进协调联动发展，实现共同繁荣。“一带一路”建设植根于历史，但面向未来；源自中国，但属于世界。
【知识总结】
议学活动5
求 知
实践是检验认识真理性的唯一标准
【学以致用】
1.某市皮影艺术博物馆联合当地大剧院推出沉浸式互动皮影秀，将皮影戏用投影巨幕呈现让皮影与脱口秀同台演出，通过跨界艺术和声光电技术将皮影艺术的精致与活力展现得淋漓尽致，让观众看得津津有味。这一做法说明（ ）
①传统皮影艺术的深厚底蕴能激发观众的共鸣
②与不同艺术形式融合丰富了传统皮影戏的内涵
③坚持不断创新才能让古老的皮影艺术永葆生命力
④采用新表演方式才能使皮影艺术与现代社会相协调
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【详解】①③："沉浸式互动皮影秀"通过跨界艺术和声光电技术将皮影艺术的精致与活力展现得淋漓尽致，让观众看得津津有味，说明传统皮影艺术的深厚底蕴能激发观众的共鸣，坚持不断创新才能让古老的皮影艺术永葆生命力，①③符合题意。②："沉浸式互动皮影秀"没有丰富传统皮影戏的内涵，②说法错误。④：采用新表演方式可以使皮影艺术与现代社会相协调，“才能”说法太绝对，④说法错误。
故本题选A。
2.瓷都景德镇对陶瓷文化的传承，不仅是古法工艺的传承，还包括历史记忆的保留。既有大批瓷窑遗址的挖掘保护，又有陶瓷文化场馆的建设。既传承优质白瓷，也制造具有现代工艺的釉瓷；在结构陶瓷、生物陶瓷等诸多领域取得突破。景德镇窑火的薪火相传得益于（ ）
①面向世界、博采众长，积极吸纳和引进外国的优秀工艺
②植根于民族历史文化，把古法工艺作为创新的根本途径
③具有强烈的文化创新意识，用科技促进陶瓷工艺的创新
④在继承优秀基因的基础上推动传统陶瓷文化创造性转化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【详解】
③④：瓷都景德镇对陶瓷文化的传承，不仅是古法工艺的传承,还包括历史记忆的保留。既有大批瓷窑遗址的挖掘保护，又有陶瓷文化场馆的建设。既传承优质白瓷，也制造具有现代工艺的釉瓷；在结构陶瓷、生物陶瓷等诸多领域取得突破。由此可见，景德镇窑火的薪火相传得益于具有强烈的文化创新意识，用科技促进陶瓷工艺的创新，在继承优秀基因的基础上推动传统陶瓷文化创造性转化。③④符合题意。①：材料强调文化的传承与创新，未涉及面向世界、博采众长，积极吸纳和引进外国的优秀工艺。①与题意不符。②：景德镇窑火的薪火相传得益于把立足于社会实践作为创新的根本途径。古法工艺不是创新的根本途径。②说法错误。故本题选D。
【课后反思】
这节课我学到了什么？
我是如何获得这些知识或技能的？
这节课我的表现如何？还需要在哪些方面努力？
知识回顾打卡处。

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