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专题十七 写作
审题，就是审清题目，明确要求。审题是写作不可缺少的第一步，是在动笔写作之前，要先认真阅读、深入思考、反复推敲材料和要求，以求理解材料和要求的含义，确定写作内容和主题，确定写作方法的过程。
中考作文评分标准一般分为四个等次，根据评分标准“（一）写作范围符合写作材料的要求，可以评54分以上直至满分。（二）写作范围符合写作材料的要求，可以评45分至53分（三）写作范围基本符合写作材料的要求，以评36分至44分。（四）有下列情况之一者，评36分以下：①写作范围不符合要求......”可知，一类、二类文章的首要标准就是写作范围符合写作材料的要求。这就需要认真审题，恰当立意，才能确保不跑题，不偏题。立意就是确立最主要的思想内容，也就是确立主题。立意有时跟审题同步进行，有时在审题之后再立意。
立意原则
1、立意要明确、深刻、健康
主题是文章的灵魂，是作者的写作目的。在文章中的情感指向要明确，一篇文章只能有一个中心。思考要深刻，内容要健康，积极向上。
如“温暖的时刻”这个题目，我们在立意时应考虑：温暖不仅是身体的，也应该是心灵的，如果将重点放在前者就会流于表面，使文章立意肤浅；如果放在后者，立意才深刻。
2、立意要反映时代社会的风貌
历史在发展，时代在进步，每个时代都有它的社会生活内容，有着代表当时人民利益的具体独特的东西。这些东西反映到文章中来，就形成这一时代文章的新的主题以及有别于其他时代的新特点。我们要和时代紧紧联结在一起，文章才会有新意。
3、立意要歌颂真、善、美。
文为心声。从文章中可以看出一个人的人生观、世界观和价值观。作文立意时，一定要歌颂宣扬真、善、美，摒弃假、恶、丑，来表现自己正确的三观。
阅读下面的文字，按要求写一篇不少于550字的文章。
树木，要感激的是森林，因为它给了树一个温暖和谐的家；小溪要感激的是大海，因为它给小溪奔流不息的生命；大地，要感激的是太阳，因为它的光辉给人类生活的乐园…… 同学们，是谁在你陷入困境时给你帮助？你要感激的人是谁呢？
请以“我最感激的人”为题，写一篇作文。
要求：①书写正确、规范、美观；
②叙述清楚，要有真情实感；
③不得出现真实的校各、地名、人名。
【答案】 【参考例文】
我最感激的人
当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
“哗啦啦" ，风吹过，一片菖蒲欢舞，骨韧而身柔。风伴着香气，吹开一片水雾迷蒙的记....”
那不是芦苇，是菖蒲。“你笑着看我，慈爱温和。儿时的我因为母亲繁忙的工作，长期与你生活在乡村里。在你温暖的臂弯里，在轻声的呢喃中，我体会到了爱。所以，在我的生命中，你是我最感激的人。
在初见暑气的夏夜，临水的院子里，人声、虫鸣混合着菖蒲的香气，在你的蒲扇下悠悠拂来，煞是清新。夏日晚上蚊虫多，你总是麻利地从抽屉里拿出枯黄的菖蒲，划-根火柴，点燃驱蚊。你总是笑着说：“还是点菖蒲好，比什么蚊香都灵!"夏夜的晚上，伴着氤氲在空气中菖蒲的气息，安然入梦。梦中总是会出现那个熟悉的场景，端午的日子，你抱着我与我一同将菖蒲插在门上。我握一端，你握-端，每插进一根，你就开心地笑一次。梦中的我- -直沐浴在蒲扇的清风下，在无数个儿时的夏夜，清凉着我的梦境。迷蒙里，隐隐约约中，你的一颦一笑，句句叮咛，印在我的记忆深处。
年复一年，风吹菖蒲，可临水的院子里少了一个我。每每在诗词里读到水、田园、每每笔尖流出夏夜，那一滴滴文字滴进血脉，都会带我重新回到那溢满菖蒲香气的家乡。
月光灿灿，星光淡淡，还是- -一个夏夜，我回家探望你，仍在那个临水的小院中，我们躺在院中的竹席上，仰望着满天的繁星。你还是像以前一-样，摇着蒲葵扇，听我说着学校里的趣事。几只调皮的蚊子嗡嗡地飞过，你似乎想到了什么，突然起身。然后吃力地一手按着膝盖，一手 扶着竹席边的椅子，颤颤巍巍地走向那个熟悉的抽屉，然后眯缝着眼睛，在抽屉中摸索着，几片枯黄的菖蒲出现在掌中，划-根火柴，熟悉的气息就飘渺而来。你又笑着说：“还是点菖蒲好，比什么蚊香都灵!"一切仿佛与记忆重合，还是熟悉的气息，还是那种浓浓的爱。于是在这清凉的晚风中，在菖蒲熟悉的气息中，在故乡临水的小院中，我们仰望着星....
"当我走向你的时候， 我原想收获一缕春风， 你却给了我整个天。"外婆，时光会变老，但是，你给我的爱从未改变。外婆，感谢你为我不变的爱与付出，你是我最感激的人，曾经是，现在是，未来，也是。
【考点】全命题作文
【解析】【分析】这是一道命题作文试题，难度较大。题目中有两个关键词，一个是“最"，一个是“感激"。“最"表程度，要表现出这个人与生活中其他人的区别非常明显。"感激' '意思是因对方的好意或帮助而感动并产生谢意。很明显这是一篇写人的作文，要突出他(她)对你的帮助以及你的感激之情，全文-定要通过具体事件来体现主题，不能空发议论或单纯抒情。在你的学习生活中，给予你帮助的人(具体的帮助、精神上的支持) ， 无论是亲人、师长、 朋友、陌生人都可以写。"感激” 是一种心理活动，所以此文中心理活动的刻画显得尤为重要。可以运用细节描写，以小见大等手法，为文章增色。
【点评】命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定.一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。
1.按下面要求写一篇作文。
如果用一个字概括当下人的生活状态，非一个“晒”字莫属。晒吃，晒喝，晒玩；晒喜，晒忧；晒老，晒小……真是无所不“晒”。“晒”已经成为流行用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的友谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情……同学，你想与人“晒”点什么呢？请写一篇文章，“晒”出你想要分享的内容。
要求：①自拟题目；②内容具体，有真情实感；③文体不限（诗歌除外）；④字数不少于G00字；⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
2.我们每天都在路上。生活路上有欢笑，学习路上有艰辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我们有坚实的脚步，有丰富的体验，有无尽的期盼与思考。请以《在路上》为题，自定文体，写一篇不少于600字的作文。
3.成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤，但这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中最宝贵的财富。
在生活中，哪些经历会让你深受触动，难以忘怀呢？回忆一下，以《记忆中的____________》为题，把它写下来吧。
要求：①将题目补充完整；②立意自定，角度自选；③文体不限（诗歌除外）；④要表达出自己的真情实感；⑤不少于600字；⑥文中不得出现真实的人名、校名和地名。
审题范围及方法
1、审材料
第一、限制性的词语
限制性词语往往限定了作文的场景、时间等，如果写的不是材料中限定场景、时间等，那么写作范围就不符合材料的要求。
例题：27.阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
学校刚刚开展了一次研学旅行活动。返校以后，同学们在学校网页的“微博墙”上纷纷留言：
甲：研学旅行，让我遇见了更好的自己，发现了不一样的他们……
乙：研学旅行，打乱了我的学习计划，也耗费了宝贵的学习时间……
丙：下一次参加研学旅行，我不仅自己，也会倡议同学们要这样做……
“微博墙”上的留言唤起了你在研学旅行中的哪些经历、体验和感受，请写一篇文章表达出来。
要求：①可以写自己的经历、感受，也可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限(诗歌除外)，字数不少于600字；③文中不得出现真实的姓名、校名。
解析：本题材料中限定了“你在研学旅行中的哪些经历、体验和感受”，限定了写作范围是“研学旅行”，人称是第一人称。
第二、反复出现的词语
反复出现的词语往往点明了作文的主题
例题：27.阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
"人"字由一撇一捺构成,左边的一撇是人的躯体,右边的一捺则是支撑整个人格大厦的支点———精神。我们不能没有精神的支点,没有精神的支点,一切都会倒塌。
要求：①可以写自己的经历、感受，也可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限(诗歌除外)，字数不少于600字；③文中不得出现真实的姓名、校名。
④不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
解析：材料中反复出现的词有“人”和“精神的支点”，“精神的支点”是指对事物的发展起支撑或关键作用的东西，主要是无形的、非物质的，如精神、信念、勇气、亲情等等，也可以是具体的人，如父母、老师、朋友等。一般来说精神上的支点应该是在我们的工作、学习、生活中起到很大的正面影响的、支撑着我们朝着积极、健康向上的因素。
第三、解释性的句子
解释性句子能帮助理解材料中比较难懂的内容。
例题：27.大作文（60分）
“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀念”。
同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？请自拟题目，写一篇文章与大家分享。
要求：①题目自拟；②紧扣材料主题，内容具体充实；③有真情实感；④文体不限（诗歌、戏剧除外）；⑤不少于600字；⑥文中不得出现真实的人名、校名、地名。
解析：诗歌语言比较精炼。“诗人告诉我们......”是对材料中普希金诗句“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。”的解释，能帮助我们理解诗句内容，把握住材料主题。
第四、关键性的词语
抓住材料中的关键语句，正确理解关键语句的含义。
例题：27.阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
人的一生有多长？有一首“莲花落”的歌词写道：“人生七十古来稀，我今七十不为奇，前十年幼小，后十年衰老，中间只有五十年，一半已在睡中过，算来仅有廿五年……”民国时期，此歌颇为流行。它把短暂的人生“计算”得一清二楚了。人生有效的作为时间，只有区区二十五年。
清代袁枚的《苔》：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
上述材料引发了你怎样的联想和思考？请你自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述道理，还可以……
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述自身的故事，也可以发表议论；②文体自选(诗歌、戏剧除外)；③不少于600字，③不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
解析：材料一的关键性的词语“短暂”，材料二的关键性词语“奋斗”把握这两个关键性的词语，写作范围符合材料要求。
2、审要求
作文要求规定了文体、字数、人称等等，对作文要求一定要认真审题。注意审出文体、内容、范围、人称、立意等方面的内容。
例题:
春节拜新年，端午赛龙舟，中秋赏明月……一个个传统节日，荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪，连系着泱泱华夏的繁衍生息，演绎着中华民族的文明。
　　请任选一个传统节日，自拟题目，结合生活经历，写一篇不少于600字的作文。
　　要求：1.作文题目中必须包含我国一个民族传统节日，如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等；2.叙事感情真挚、朴实、自然；3.文体不限（诗歌除外）；4.避开真实的人名、校名和地名；
解析：从要求中审出了如下几个方面①作文类型：记叙文；②写作人称：第一人称；③写作范围：我国传统节日；
④写作内容：传统节日发生的事情；⑤主题：由在某个节日里发生的事情，升华到对节日的感受与思考。
立意技巧
1、留心生活，以小见大法
以小见大，是指在写作的过程中对所刻画的形象进行取舍、浓缩、强调，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。在作文时，我们常常选取的是小角度，叙述的是小事情，描写的是小场景，刻画的是普通人物，但这并不是决定我们写出的文章立意必然肤浅。善文者，虽然选取的是日常生活中的小事，却能表现出大的思想、意义。中考作文中，我们不妨从小事情、小场景、小角度、普通人物来反映丰富的社会内容，揭示深刻的社会主题。
2、善于类推，由此及彼
由此及彼，即运用发散思维，由此物联想到彼物。针对此类立意的文章，作者可以通过横向组合的方式展开笔墨，在横向拓宽中表达主旨，
3、关注热点，由浅入深
“文章合为时而著，诗歌合为事而作。”生活是写作的源泉。作文时，要聚集生活热点，揭示生活中具有普遍性及时代性的社会问题，由浅入深地探求问题产生的原因，从现象出发预测事物发展的趋向或结果。
4、展开联想，由实到虚
由实到虚，是指从眼前实在的事物、景象或具体的事情写起，水到渠成地揭示其寓意。此类立意的文章不仅要描述所选对象的表象，而且要揭示其蕴含的精神实质，即由对现实中某一事物的描述联想到与之相关的虚拟内容。由实到虚能使立意更加深远。
阅读下面的材料，按要求作文。
原来岁月并不是真的逝去，
它只是从我们的眼前消失，
却转过来躲在我们的心里，
然后再慢慢地来改变我们的容貌。
要求：①根据读后的联想和感悟，自定最佳立意，自拟题目，文体自选（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章；②表达真情实感，不得扩写、套作；③不得直接或间接出现真实的人名、校名。
1.（2021九上·江都月考）微笑，多么温暖的表情。收获鲜花掌声时，不应欣喜若狂，用微笑淡然面对，才能把握自我；遇到崎岖坎坷时，不应消沉沮丧，用微笑乐观面对，才能突破自我；在平常的日子里，也要面带微笑，去发现生活的美好……
请以“面对生活”为题，写一篇文章。
写作要求：
①除诗歌外，文体不限。不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
③书写规范，卷面整洁。
2.（2021九上·长沙开学考）作文，阅读下面的文字，按要求作文。
在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际，习近平发表重要讲话，要求当代中国青年“矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生”。
老师说：“追求梦想过程中，你会经历许多的酸甜苦辣，而每一次经历都是一种成长。”
同学说：“人生的故事可更精彩，而我们就是这个故事中的主角。”
上面的文字引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体自选（诗
歌、戏剧除外）；③不少于600字；④不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
3.（2021·长沙）写作
语文老师陈老师是一.位经验丰富的班主任，在指导写作的时候，她经常拟写“写作任务单”，引导同学们关注生活或学习中的“痛点”问题，并通过分享自己的生活经历与思考，达到“以文解惑，以文助人”的目的。
下面是陈老师拟定的一份“写作任务单”，请你根据这份任务单写一篇作文。
写作任务单 “痛点”问题:一些同学内心缺乏自信，无论做什么事情都有畏惧感，总感觉到压力大，觉得自己不可能成功。 写作目标:或叙写自己的亲身经历，或讲述别人的故事，或阐述自己的观点，让缺乏自信的同学读了你的文章后受到启迪，增强自信，战胜自我。 写作要求: ①能对生活做出有价值的思考或建议，忌无病呻吟，忌空洞说教。 ②题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。 ③不少于600字，不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
4.（2021·岳阳）从下面两个题目中任选一题 ， 按要求写一篇文章。
⑴亲爱的同学，请问，你在阅读，旅行，锻炼，做家务，练书法，做社会实践等活动前，喜欢做计划吗？依计划行事的过程中，你有过怎样的心理感受？你有过没做计划却先“野蛮”干起来的体验吗？我们的一连串问题想必引起了你不少联想与思考吧。请你自拟题目，写一篇文章，与你的同龄人交流，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想，亦可以进行文学创作。
要求：明确文体；自拟题目；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
⑵人想要成长就要见世面，《现代汉语词典》对“见世面”的解释：在外经历各种事情，熟悉各种情况。关于“见世面”你有怎样的经历，获得过怎样的感悟？你理解的“世面”是什么？如何做到“见”？请将你的思考，以“见世面”为题，写一篇文章，向《中国青年报》“青年话题”栏目投稿；或以“见世面”为题进行文学创作。
要求：明确文体；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于600字。
5.（2021·衡阳）阅读下面的材料，按照要求完成作文。
溪水只有不停地流淌才能汇入大海，幼苗只有不停地生长才能参天耸立，鸟儿只有不停地拍打双翅才能邀游天空，人只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。
有人说，生活无限精彩，大家要齐心协力，一起向前奔跑。
有人说，每个人面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，我们只有不失去向前奔跑的信念，才能勇敢地跨越它们。
有人说，在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。
……
请以“青春路上，我与_____一起奔跑”为题，写一篇文章。
要求：
①把题目补充完整，然后作文。
②立意自定，文体自选（诗歌除外）。
③说真话，抒真情，忌抄袭。
④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
⑤书写工整，不少于600字。
6.（2021·邵阳）写作与表达(共50分)
下面两道作文题，请任选一题写作。
文题一：路
文题二：近日，伟大的科学家“世界杂交水稻之父”袁隆平带着他那颗“改变世界”的种子去往了远方。相信在另一个世界也会因他的这颗种子稻香满地。八十岁高龄时，他在怀念妈妈的那封信中写道：“我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的!”他也曾说：“人就像一粒种子，要做一粒好种子，身体、精神、感情都要健康。种子健康了，我们的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。”请同学们打开心扉，寻找播种在心间的那颗种子，并给播种人写一封信。
要求：①不得抄袭，不得套作。文中不得出现真实的人名、校名或地名；
②如选择文题二请自拟题目，符合书信格式；
③内容具体，有真情实感；
④卷面整洁，书写规范，不少于600字。
7.（2021·湖南模拟）阅读下面的材料，按要求作文。
回顾三年初中生活，小铭觉得最有感触的一件事就是开学第一天，老师让同学们做自我介绍，从未在公共场合发言的他尝试走上讲台向同学们介绍自己，从那之后，害羞内向的他变得更开朗更自信了。
初中三年，你也一定有过很多次的尝试，请打开回忆的闸门，回忆自己“尝试”的经历及由此带来的感悟，写一篇与“尝试”有关的文章。
要求：①可以写自己的经历，也可以发表议论；②题目自拟，文体为记叙文或议论文，不少于600字；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名，不得抄袭或套作。
8.（2021九下·湖南开学考）阅读下面的材料，按要求作文。
寒假前，老师们开展了一场关于作业布置和提交方式问题的探讨。有人认为长假期间的作业要细化到每天具体完成的内容，并要求完成打卡，这样做有利于帮助学生养成良好的习惯；也有老师认为，假期宜给足学生自主规划和学习的时间与空间，只要把学业内容告知，完成后整体提交即可。能够独立自主规划自己的学习和生活，才是真正懂得自律的真谛。
上面的材料引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，自主立意自拟题目，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；
③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭，字数不少于600字。
9.（2021九下·长沙开学考）阅读下面的文字，按要求作文。
小明跟妈妈学做菜，做有一道菜的时候，放多了盐。他担心自己再放多了盐，就对妈妈说：“妈妈，下一道菜，您来帮我放盐吧！”妈妈说：“你自己多放几次就知道了，这是做好一道菜的必经之路。”
上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，写一篇作文。
要求：⑴可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；
⑵自拟题目，要符合题意且富有创意；
⑶除诗歌外，文体不限；
⑷文中不得出现真实的人名、校名和地名；
⑸600字以上。
10.（2021九下·长沙开学考）阅读下面材料，按要求作文。
遇到困难的时候怎么办 有人认为应该迎难而上，要有战胜困难的勇气和行动；也有人认为要灵活机动地处理，有时候绕过困难迂回前进可能会有更好的效果。对此，你有怎样的经历或者感想
要求:①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限(诗歌除外)；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭；⑤字数不少于600字。
11.（2021九下·长沙开学考）阅读下面的文字，按要求作文。
女孩爱自拍，总是用修图软件把图片修饰得一点瑕疵都没有，发到朋友圈里，然而朋友们反应很平淡。偶然一次，她没有修饰的照片却赢得了朋友们许多的点赞，女孩很纳闷:“这张照片色彩不完美，我的表情也不完美，为什么你们都说美呢 ”朋友笑了笑:“完美就是美吗 ”
这段材料引发了你怎样的联想、感悟或思考 请自选角度，写一篇文章。
要求:①题目自拟，文体不限(诗歌除外)；②文中不得出现真实的姓名、校名和地名；③不得抄袭，字数不少于600字。
12.（2021九上·长沙月考）阅读下面的材料，按要求作文。
7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友，既没有道歉，也没有留下联系方式。妈妈了解情况后认为：小睿应该正视错误，承担过失；父母也应该担起责任，加强教育，于是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找被撞的孩子及其家长。启事上，妈妈写下了一段文字表达歉意，表示愿意支付检查和治疗的全部费用；小睿也亲手写下了道歉的话。小睿刚上小学，有些不会写的字就用拼音代替，妈妈也没有代笔。
担当，无论年龄；担当，不分身份，事无巨细都显担当，大事难事更须担当。勇于担当，才能有所作为。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；
②文体自选（诗歌、戏剧除外）；
③不少于600字；
④不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
13.（2021九上·期中）请阅读下面的文字，按要求作文。
在漫长的人生旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友情、理想、知识、叮咛……而这一切，激励和鞭策着我们勇往直前。请以《带着______出发》为题，写一篇文章。
要求：①在横线处填上合适的词语或短语；②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。
14.（2021九上·期中）请阅读下面的文字，按要求作文。
这世界少什么也少不了语言，天空有天空的语言，大地有大地的语言，草木有草木的语言，河流有河流的语言，动物有动物的语言，人类有人类的语言。语言有多丰富，生活就有多丰富；语言有多美，生活就有多美。你说过最美的语言是什么，你听过最美的语言是什么？
以上文字给你什么联想或感悟，请以“最美的语言”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
15.阅读下面文字，按要求作文。
人们常说：台上一分钟，台下十年功。确实，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？没有一个扎实的沉潜过程，就不可能有一飞冲天的时刻。一个人要想取得成功，除了一些必要的客观条件外，还离不开自己后天的主观努力。
请以“在 ▲ 中成长”为题，写一篇文章。
（提示与要求）(1)除诗歌外，可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
17.阅读下面的文字，根据要求作文。
生活常常会出人意料，真没想到是他帮助了我，真没想到我成功了……或喜或悲，或酸或甜，但也许这就是生活吧。
请你以“真没想到”为题，写一篇记叙文。
要求：①有真情实感。②不少于600字。③文中不得出现真实的姓名和班级等信息。
18.作文
“心中有你，心灵就不会再空虚;心中有你，脸上就不会有泪滴;心中有你，生活就充满了甜蜜;心中有你，生命就拥有了意义……”这是黑龙江作家孙山沣创作的歌词《心中有你》中的一段。读着它，会让人充满着温暖，洋溢着喜悦，涌动着感激……因为心中有你，我们才能在逝去的岁月里茁壮成长，收获多多!
请以“心中有你”为题写一篇文章。
要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②除诗歌外，其他文体不限。③书写要规范、整洁、美观。不少于500字。
19.谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。
——斯蒂芬·茨威格《人类的群星闪耀时》
一团火焰熄了，另一团火焰燃起。
——罗曼·罗兰《名人传》
经典名著中寓意深刻、耐人寻味的话语，总能激发读者思维的火花。以上两句话，给你怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。
20.阅读下面的文字，根据要求作文。
在著名作家肖复兴新书《我们的老院》的发布会上，有读者提问道：“随着看书越来越多，戴了眼镜，但眼睛看到的世界却变平了。请问，怎样能够保持灵性？”肖复兴回答道：“保持自己的灵性，实际上要保持自己心的一种敏感。比如今天我们见到很多人，如果你觉得是司空见惯的，觉得都是大同小异，你就没有敏感。我一直坚信，文学就是写小的，不是写大的。你即使写大的也要从小入手，注意小的地方就会增加你的敏感性，写东西也有的可写，容易下手，否则的话很难下手。”
要求：自定立意，自选文体(诗歌除外)，自拟标题，写一篇不少于600字的文章，不要套作，不得抄袭。专题十七 写作
审题，就是审清题目，明确要求。审题是写作不可缺少的第一步，是在动笔写作之前，要先认真阅读、深入思考、反复推敲材料和要求，以求理解材料和要求的含义，确定写作内容和主题，确定写作方法的过程。
中考作文评分标准一般分为四个等次，根据评分标准“（一）写作范围符合写作材料的要求，可以评54分以上直至满分。（二）写作范围符合写作材料的要求，可以评45分至53分（三）写作范围基本符合写作材料的要求，以评36分至44分。（四）有下列情况之一者，评36分以下：①写作范围不符合要求......”可知，一类、二类文章的首要标准就是写作范围符合写作材料的要求。这就需要认真审题，恰当立意，才能确保不跑题，不偏题。立意就是确立最主要的思想内容，也就是确立主题。立意有时跟审题同步进行，有时在审题之后再立意。
立意原则
1、立意要明确、深刻、健康
主题是文章的灵魂，是作者的写作目的。在文章中的情感指向要明确，一篇文章只能有一个中心。思考要深刻，内容要健康，积极向上。
如“温暖的时刻”这个题目，我们在立意时应考虑：温暖不仅是身体的，也应该是心灵的，如果将重点放在前者就会流于表面，使文章立意肤浅；如果放在后者，立意才深刻。
2、立意要反映时代社会的风貌
历史在发展，时代在进步，每个时代都有它的社会生活内容，有着代表当时人民利益的具体独特的东西。这些东西反映到文章中来，就形成这一时代文章的新的主题以及有别于其他时代的新特点。我们要和时代紧紧联结在一起，文章才会有新意。
3、立意要歌颂真、善、美。
文为心声。从文章中可以看出一个人的人生观、世界观和价值观。作文立意时，一定要歌颂宣扬真、善、美，摒弃假、恶、丑，来表现自己正确的三观。
阅读下面的文字，按要求写一篇不少于550字的文章。
树木，要感激的是森林，因为它给了树一个温暖和谐的家；小溪要感激的是大海，因为它给小溪奔流不息的生命；大地，要感激的是太阳，因为它的光辉给人类生活的乐园…… 同学们，是谁在你陷入困境时给你帮助？你要感激的人是谁呢？
请以“我最感激的人”为题，写一篇作文。
要求：①书写正确、规范、美观；
②叙述清楚，要有真情实感；
③不得出现真实的校各、地名、人名。
【答案】 【参考例文】
我最感激的人
当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
“哗啦啦" ，风吹过，一片菖蒲欢舞，骨韧而身柔。风伴着香气，吹开一片水雾迷蒙的记....”
那不是芦苇，是菖蒲。“你笑着看我，慈爱温和。儿时的我因为母亲繁忙的工作，长期与你生活在乡村里。在你温暖的臂弯里，在轻声的呢喃中，我体会到了爱。所以，在我的生命中，你是我最感激的人。
在初见暑气的夏夜，临水的院子里，人声、虫鸣混合着菖蒲的香气，在你的蒲扇下悠悠拂来，煞是清新。夏日晚上蚊虫多，你总是麻利地从抽屉里拿出枯黄的菖蒲，划-根火柴，点燃驱蚊。你总是笑着说：“还是点菖蒲好，比什么蚊香都灵!"夏夜的晚上，伴着氤氲在空气中菖蒲的气息，安然入梦。梦中总是会出现那个熟悉的场景，端午的日子，你抱着我与我一同将菖蒲插在门上。我握一端，你握-端，每插进一根，你就开心地笑一次。梦中的我- -直沐浴在蒲扇的清风下，在无数个儿时的夏夜，清凉着我的梦境。迷蒙里，隐隐约约中，你的一颦一笑，句句叮咛，印在我的记忆深处。
年复一年，风吹菖蒲，可临水的院子里少了一个我。每每在诗词里读到水、田园、每每笔尖流出夏夜，那一滴滴文字滴进血脉，都会带我重新回到那溢满菖蒲香气的家乡。
月光灿灿，星光淡淡，还是- -一个夏夜，我回家探望你，仍在那个临水的小院中，我们躺在院中的竹席上，仰望着满天的繁星。你还是像以前一-样，摇着蒲葵扇，听我说着学校里的趣事。几只调皮的蚊子嗡嗡地飞过，你似乎想到了什么，突然起身。然后吃力地一手按着膝盖，一手 扶着竹席边的椅子，颤颤巍巍地走向那个熟悉的抽屉，然后眯缝着眼睛，在抽屉中摸索着，几片枯黄的菖蒲出现在掌中，划-根火柴，熟悉的气息就飘渺而来。你又笑着说：“还是点菖蒲好，比什么蚊香都灵!"一切仿佛与记忆重合，还是熟悉的气息，还是那种浓浓的爱。于是在这清凉的晚风中，在菖蒲熟悉的气息中，在故乡临水的小院中，我们仰望着星....
"当我走向你的时候， 我原想收获一缕春风， 你却给了我整个天。"外婆，时光会变老，但是，你给我的爱从未改变。外婆，感谢你为我不变的爱与付出，你是我最感激的人，曾经是，现在是，未来，也是。
【考点】全命题作文
【解析】【分析】这是一道命题作文试题，难度较大。题目中有两个关键词，一个是“最"，一个是“感激"。“最"表程度，要表现出这个人与生活中其他人的区别非常明显。"感激' '意思是因对方的好意或帮助而感动并产生谢意。很明显这是一篇写人的作文，要突出他(她)对你的帮助以及你的感激之情，全文-定要通过具体事件来体现主题，不能空发议论或单纯抒情。在你的学习生活中，给予你帮助的人(具体的帮助、精神上的支持) ， 无论是亲人、师长、 朋友、陌生人都可以写。"感激” 是一种心理活动，所以此文中心理活动的刻画显得尤为重要。可以运用细节描写，以小见大等手法，为文章增色。
【点评】命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定.一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。
1.按下面要求写一篇作文。
如果用一个字概括当下人的生活状态，非一个“晒”字莫属。晒吃，晒喝，晒玩；晒喜，晒忧；晒老，晒小……真是无所不“晒”。“晒”已经成为流行用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的友谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情……同学，你想与人“晒”点什么呢？请写一篇文章，“晒”出你想要分享的内容。
要求：①自拟题目；②内容具体，有真情实感；③文体不限（诗歌除外）；④字数不少于G00字；⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】 【参考例文】
晒出我的似水流年
谁念西风独自凉
我一个人走在心园的小路上，除了晚风，无人陪伴。又走到熟悉的石凳，回忆起熟悉的人和事……
那是一个充满惊喜的夜晚，我一个人出来散步，就在那个石凳那里，我遇到了她。在那之前，我们刚刚和好，因此我觉得，那是件异常幸运的事，因为是她，所以激动。
那天，我们互相比着唱含花字的歌，你一首我一首地唱，不亦乐乎，直到我们数不清唱了多少首，直到星星眨着困倦的眼。
心中却因和她在一起而激动，内心无法平静。
从回忆中转醒，只有，我和石凳依旧。
西风独自吹过，带走淡淡又不散的离别殇。
人生若只如初见
一想起她，关于她的一切便像要喷薄而出，无法遏制。
与她初见，是在烟雨蒙蒙的午后，她带着甜美的笑容走在小路上，朦胧中，与她擦肩而过，便为她倾心。
不管是之后与她的交心、争执、和好，还是现在的思念，初见的一幕总是盘踞在我心里，挥之不去。我想，这不仅仅因为她是我的朋友，更是因为那一秒的震撼，因为她的淡然。
人生若只如初见，总保持着最初的美好，那该多好！因为那样，就没有后来的争吵，没有离别之殇……只是，终究还是舍不得那段回忆，若再选择一次，我定还会与她相识、相知。
当时只道是寻常
挥挥手，像是要甩掉对她的思念，转身，向公园更深处走去。
却忘记，那里也留下无数我们的回忆。
丁香树前，我们对峙，互不相让，却仍关心对方，只是故作掩饰。
还是丁香树前，你问我可愿做你的五瓣丁香，我来答，却想说：“只做四瓣，最后一瓣由我们的友情来组成。”
……
那些点点滴滴，那些似水流年一幕幕展现在眼前，那时只道是寻常，却在她转学后，在找不到她的踪迹时，悔不当初……
青春总在不经意间流逝，那些情，再想追，也只是惘然，指缝太宽，时间太窄，对于那些似水流年，只能珍惜，而永远无法抓住。
【考点】话题作文
【解析】【分析】这是一个话题作文，话题就是一个“晒”字， “晒”的本义是把东西放在太阳光下使它干燥；人或物在阳光下吸收光和热。但这里的“晒”可引申为分享的意思，是要把人或物主动、积极地暴露在公众的视线里，要让更多人看到，更多人了解到。当然作为一个作文，要“晒”的应该是积极向上的人、事、物、心情等，可以晒一张聚会的照片，与人分享真挚的友谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情 ……因此这个作文可写的内容非常的广泛，可以叙述故事，可以发表自己对“晒”的观点或看法等，总之要选择自己能够驾驭的文体，内容具体，有真情实感。
【点评】本题考查写作话题作文的能力。话题作文围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。写好话题作文要做到：一“两个不忘”，①是不忘揣摩“提示语”。②是不忘紧扣“话题”。二、“拟好题目”是写好话题作文话题作文一般要求自拟题目。三、“选好文体”是写好话题作文的核心。题目你好之后就可以按照命题作文进行写作了。如果写记叙文，要能合理运用记叙的人称、要素、线索、顺序，巧妙地组织材料，精心构思，增强表达效果的能力的具体表现。如果写议论文，可用一些事例及名人名言来论证，注意写作时论点要鲜明，论据要充分、有说服力，论证要完整、严密，语言要准确，严谨。
2.我们每天都在路上。生活路上有欢笑，学习路上有艰辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我们有坚实的脚步，有丰富的体验，有无尽的期盼与思考。请以《在路上》为题，自定文体，写一篇不少于600字的作文。
【答案】 【参考例文】
在路上
我们走在漫长的路上，昂首向前，不负年华。
在路上，我们要勇敢。亦舒说：“乘客可以上，也可以下；司机历尽沧桑，唯有向前。在这个世界上，有人是司机，有人是乘客。”我们要有做司机的勇气，哪怕是“黑云压城城欲摧”，哪怕是“行路难，难于上青天”，哪怕是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。只要双目澄澈，勇往直前，我们终能驱散黑夜，拥抱光明。
在路上，我们要平淡。许巍唱：“面对这世界，当我想要索取，当我想炫耀，它就消失不见；我曾骄傲的心初次感到渺小，我学会了祈祷，向这广阔世界。”“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明人淡如菊，复得返自然；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，李白宠辱不惊，享清风明月。我们亦是如此，在诱惑面前多一分平淡，可换得云淡风轻；在苦难面前多一分平淡，可见柳暗花明。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。当我们有了这样圣洁的情怀，前方将更为清晰，而身后将更加干净。
在路上，我们要宽容。儒曰：“仁者不比。”《易》曰：“地势坤，君子以厚德载物。”道曰：“至人无己。”齐桓公不计前嫌，重用管仲，创得千秋伟业；而周瑜心胸狭隘，妒贤嫉能，结果英年早逝。天地不仁，以万物为刍狗，只有与大家和谐相处，我们才能为世界创造青山绿水，为自己留下海阔天空。人生天地之间，忽然而已，只有宽容大度，我们的路才可布满阳光，暖意融融，我们才可且行且吟，乐在其中。
在路上，我们要坚忍。有句话说：“既然选择了远方，就注定要风雨兼程。”“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》”，前人以他们百折不挠的毅力，为我们开启了一道光明之门。相信吧，“长风破派会有时，直挂云帆济沧海”！
一路向前吧！这条路是平淡的，也是抒情的，是漫长迂回的，也是流光溢彩的。让我们紧握着火把，把芬芳留给年华。
【考点】全命题作文
【解析】【分析】“在路上”是全命题作文，写全命题作文的关键在于审题，这个题目的关键词是“路上”，路上有多重含义，一层是本义，道，往来通行的地方。另一层是象征意，即象征着人生之路。这里很显然本题要去写的是象征意，生活路、学习路、交友路、追求路等。我们由这个题目生发开去，想象一下，是谁在路上，在什么样的路上，这条路要通向哪里，为了到达目的地，做了哪些努力，哪些奋斗等。写作时可以写自己，也可以写他人；可以写普通人，当然也可以写古今中外的。他们如何追求自己的人生之路，如何实现自己的人生之路等。选材要典型，语言要准确、生动，能给人以深刻的启迪。
【点评】本题考查写作全命题作文的能力。写这样的作文要注意：①抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分；②明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步；③展联想，深入挖掘主旨，充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环；④巧构思，化抽象为具体。⑤炼语言，注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富。
3.成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤，但这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中最宝贵的财富。
在生活中，哪些经历会让你深受触动，难以忘怀呢？回忆一下，以《记忆中的____________》为题，把它写下来吧。
要求：①将题目补充完整；②立意自定，角度自选；③文体不限（诗歌除外）；④要表达出自己的真情实感；⑤不少于600字；⑥文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】 【参考例文】
记忆中的星空
周日的夜晚，我和妈妈走在乡间的小路上，感受着微风的爱抚。
“快抬头，看！”妈妈欣喜的声音在我耳畔响起，像是发现了什么新大陆似的，迫不及待地要与我分享。她的手臂举得很高，手指指向头顶的夜空。我本能地抬起头，望向暮色下的苍穹。
无数颗星星挂在天空，夜幕像一匹华丽的黑色天鹅绒。月亮妈妈穿着淡黄色的裙子，迈着轻盈的舞步来到无空中央，轻轻地撩去面纱，向大地洒下柔和的月光，用自己的方式为万物祝福。看着这美丽的夜空，我突然发现这根本不是天鹅绒，而是嫘祖精心织出的轻纱，让人惊叹它的美丽。但当我离开村庄后，就再也没有见过那样的星空了。
暑假中，我总是低着头，倒不是因为被作业压的抬不起头来，而是被手机勾走了魂。一放学回家，我便捧着手机，手指不停地点击着屏幕，脸上不时地露出一丝微笑。我没有时间抬头，也不想再抬头。
一天晚上，我站在院子里，手中拿着已经因为长时间使用而发烫的手机，揉着酸痛的脖子，不经意地抬头，我又看见了那片美丽的星空。这一刻，我仿佛回到了乡间的小路，似乎又听见妈妈说的那句“快抬头，看！”眼前的星空与记忆中的星空慢慢重合。当我再次望向天空时，我眼中依旧有无数星星围绕在月亮身旁，嫘祖织的纱依然在夜空飘荡，一切都没有改变。
我低头看了看手机，愕然发觉当我成为低头族时，许多美好的东西已然不知不觉地从我身边走过。总是低头玩手机的人被称为“手机控”，但谁控制了谁就不言而喻了。手机本来是带给人方便的东西，却让我们有了“手机依赖症”，不免让人哑然失笑。
不过，也就是从这一刻开始，我才真正明白，其实记忆里美丽的星空从未走远，只是我忘记放下手机，没有用心去感受生活罢了。
【考点】半命题作文
【解析】【分析】这是一个半命题作文，半命题作文是命题人只给出题目的一部分，先由考生按照要求把题目补充完整，然后再进行写作，它兼具限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的审题、构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。作文“记忆中的 ”的补题非常自由宽泛，题中空缺处可以补写记忆中的人、事、景、物。如补题为“记忆中的奶奶”，要通过具体事例和场景的描述表现对奶奶对自己的关爱和自己对奶奶的怀念，字里行间要蕴含着深切、真挚的感情。内容要充实，表达真情实感，书写要工整仔细，符合字数要求。
【点评】本题考查半命题作文的能力。半命题作文写作时，首先要审题准确。抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围，不能错误的理解理解题意；其次要立意深刻。为文章确定一个明确，深刻的主题，表达积极向上的思想，传播正能量;再者，要围绕中心选择材料。选材要精确，明了，运用自己熟悉的材料作文，这样才能突出真情实感，表述才能明了，精当。写作时,一定要根据题目的特点和要求，突出表现题目的关键词语。
审题范围及方法
1、审材料
第一、限制性的词语
限制性词语往往限定了作文的场景、时间等，如果写的不是材料中限定场景、时间等，那么写作范围就不符合材料的要求。
例题：27.阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
学校刚刚开展了一次研学旅行活动。返校以后，同学们在学校网页的“微博墙”上纷纷留言：
甲：研学旅行，让我遇见了更好的自己，发现了不一样的他们……
乙：研学旅行，打乱了我的学习计划，也耗费了宝贵的学习时间……
丙：下一次参加研学旅行，我不仅自己，也会倡议同学们要这样做……
“微博墙”上的留言唤起了你在研学旅行中的哪些经历、体验和感受，请写一篇文章表达出来。
要求：①可以写自己的经历、感受，也可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限(诗歌除外)，字数不少于600字；③文中不得出现真实的姓名、校名。
解析：本题材料中限定了“你在研学旅行中的哪些经历、体验和感受”，限定了写作范围是“研学旅行”，人称是第一人称。
第二、反复出现的词语
反复出现的词语往往点明了作文的主题
例题：27.阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
"人"字由一撇一捺构成,左边的一撇是人的躯体,右边的一捺则是支撑整个人格大厦的支点———精神。我们不能没有精神的支点,没有精神的支点,一切都会倒塌。
要求：①可以写自己的经历、感受，也可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限(诗歌除外)，字数不少于600字；③文中不得出现真实的姓名、校名。
④不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
解析：材料中反复出现的词有“人”和“精神的支点”，“精神的支点”是指对事物的发展起支撑或关键作用的东西，主要是无形的、非物质的，如精神、信念、勇气、亲情等等，也可以是具体的人，如父母、老师、朋友等。一般来说精神上的支点应该是在我们的工作、学习、生活中起到很大的正面影响的、支撑着我们朝着积极、健康向上的因素。
第三、解释性的句子
解释性句子能帮助理解材料中比较难懂的内容。
例题：27.大作文（60分）
“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀念”。
同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？请自拟题目，写一篇文章与大家分享。
要求：①题目自拟；②紧扣材料主题，内容具体充实；③有真情实感；④文体不限（诗歌、戏剧除外）；⑤不少于600字；⑥文中不得出现真实的人名、校名、地名。
解析：诗歌语言比较精炼。“诗人告诉我们......”是对材料中普希金诗句“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。”的解释，能帮助我们理解诗句内容，把握住材料主题。
第四、关键性的词语
抓住材料中的关键语句，正确理解关键语句的含义。
例题：27.阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
人的一生有多长？有一首“莲花落”的歌词写道：“人生七十古来稀，我今七十不为奇，前十年幼小，后十年衰老，中间只有五十年，一半已在睡中过，算来仅有廿五年……”民国时期，此歌颇为流行。它把短暂的人生“计算”得一清二楚了。人生有效的作为时间，只有区区二十五年。
清代袁枚的《苔》：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
上述材料引发了你怎样的联想和思考？请你自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述道理，还可以……
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述自身的故事，也可以发表议论；②文体自选(诗歌、戏剧除外)；③不少于600字，③不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
解析：材料一的关键性的词语“短暂”，材料二的关键性词语“奋斗”把握这两个关键性的词语，写作范围符合材料要求。
2、审要求
作文要求规定了文体、字数、人称等等，对作文要求一定要认真审题。注意审出文体、内容、范围、人称、立意等方面的内容。
例题:
春节拜新年，端午赛龙舟，中秋赏明月……一个个传统节日，荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪，连系着泱泱华夏的繁衍生息，演绎着中华民族的文明。
　　请任选一个传统节日，自拟题目，结合生活经历，写一篇不少于600字的作文。
　　要求：1.作文题目中必须包含我国一个民族传统节日，如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等；2.叙事感情真挚、朴实、自然；3.文体不限（诗歌除外）；4.避开真实的人名、校名和地名；
解析：从要求中审出了如下几个方面①作文类型：记叙文；②写作人称：第一人称；③写作范围：我国传统节日；
④写作内容：传统节日发生的事情；⑤主题：由在某个节日里发生的事情，升华到对节日的感受与思考。
立意技巧
1、留心生活，以小见大法
以小见大，是指在写作的过程中对所刻画的形象进行取舍、浓缩、强调，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。在作文时，我们常常选取的是小角度，叙述的是小事情，描写的是小场景，刻画的是普通人物，但这并不是决定我们写出的文章立意必然肤浅。善文者，虽然选取的是日常生活中的小事，却能表现出大的思想、意义。中考作文中，我们不妨从小事情、小场景、小角度、普通人物来反映丰富的社会内容，揭示深刻的社会主题。
2、善于类推，由此及彼
由此及彼，即运用发散思维，由此物联想到彼物。针对此类立意的文章，作者可以通过横向组合的方式展开笔墨，在横向拓宽中表达主旨，
3、关注热点，由浅入深
“文章合为时而著，诗歌合为事而作。”生活是写作的源泉。作文时，要聚集生活热点，揭示生活中具有普遍性及时代性的社会问题，由浅入深地探求问题产生的原因，从现象出发预测事物发展的趋向或结果。
4、展开联想，由实到虚
由实到虚，是指从眼前实在的事物、景象或具体的事情写起，水到渠成地揭示其寓意。此类立意的文章不仅要描述所选对象的表象，而且要揭示其蕴含的精神实质，即由对现实中某一事物的描述联想到与之相关的虚拟内容。由实到虚能使立意更加深远。
阅读下面的材料，按要求作文。
原来岁月并不是真的逝去，
它只是从我们的眼前消失，
却转过来躲在我们的心里，
然后再慢慢地来改变我们的容貌。
要求：①根据读后的联想和感悟，自定最佳立意，自拟题目，文体自选（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章；②表达真情实感，不得扩写、套作；③不得直接或间接出现真实的人名、校名。
【答案】 【参考例文】
保持良好的心态
良好的心态决定一个人的命运，就如一个小小的决定也会决定你今后的人....但前提是你必须拥有一个好的心态才能成就你的成败。
西楚霸王项羽在巨鹿战役后开始对秦军来一场世纪的战役面对在自己面前的是种种不利因素，似乎是一场有败无胜无悬念的。但项羽却没有犹豫不决，坚定自己的目标和信念，最终他以强大的心态顶着所有的压力与困难，打下了一大片肚地，使之名扬于千秋后世。假如项羽没有一颗坚定而勇敢的良好心态，他还会得到最终的胜利之实吗 正因为他有一颗勇敢的心，良好的心态，才是他获取成功的关键因素之一。假如人没有一个良好的心态，便让人垂头丧气，心灰意冷，然而事情也不能做到尽善尽美，所以拥有一个良好的心态是很重要的。
假如把人生视为一座桥梁，能否到达成功的彼岸关键就是在取决于我们的心态。
国内著名的企业家马云，他曾几次报考，但最终以失败告终，但他却从来也不曾为此放弃目标，而是坚持每天为自己所定下来的目标和信念奋斗。最后，他为自己的人生赢得了一次震耳欲聋的掌声!用自己的双手打下了辉煌的成就，创办了国内外著名的企业’阿里巴巴身价过亿，他曾说过: "永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。"可见，成功源于他拥有一颗永不言 弃的好心态。心态决定我们的人生，有什么样的心态，就有怎样的今天和未来，你奋斗拼搏，后面等着你的是绚丽精彩的人生，而你每天都在无所事事，等待着你的却是你的侮恼，成功的人士始终用积极乐观的心态去支配和控制自己的人生。说到底，如何看待的人生，由我们自己决定，无论在哪种特定的环境中，良好的心态起着关键的作用。
席慕容说:原来岁月并不是真的逝去，它只是从我们的眼前消失，却转过来躲在我们的心里，然后再慢慢地来改变我们的容貌。保持一颗良好的心态 ，能使我们在人生的道理上，除去苦难的阻碍，推开成功的门。
【考点】材料作文
【解析】【分析】这是一篇材料作文，首先仔细研读材料，通过事件挖掘背后的主题。材料内容出自席慕蓉的《岁月》一文，语句有些深奥不好理解。作者要表达的感情是:无论多少岁月的流逝，不论多大的挫折与困难，都不要改变自己的心态，选择坚强和宽容保持一颗喜悦年轻的心，保持那颗单纯、包容的简单心。生活其实很平淡，我们也很平凡，而人却总是不满足于这样简单的幸福，总有着太多的追求，而当你追求太多的时候，很多东西往往从你身边悄悄流逝，包括我们的青春。其实，岁月总是伴随着我们的心情而变化，只有保持良好的心态，拥有一颗年轻的心，你才能让岁月离你而去。否则，岁月虽然藏在我们的心底，却总是会无情的在你的脸上留下残酷的痕迹。岁月在人的心里留下痕迹深藏;人的成长改变了人的容貌，但却留下了许多回忆。所以此文选材立意围绕保持良好的心态" "拥有一颗年轻的心" "选择坚强和宽容"珍视美好的过去，珍惜现在美好的时光”等角度来构思。此文比较适合写成议论文或者是夹叙夹议的文章。
【点评】写“给材料”作文，应该注意把握好以下几点:①认真阅读材料，准确把握题意。正式写作前，首先要认真阅读这些材料，把握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，准确地理解和掌握题意，然后据此写作。否则，写起来就会发生偏差，不合命题要求，甚至出现离题现象。②紧扣材料要求，把握写作重点。在读懂材料内容、明确写作要求的基础上，要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。除了要明确写作的文体要求之外，还必须紧扣材料的中心内容、正确把握写作重点，尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求。如果我们对材料所提出的关键内容理解不透、不深，题目中的限制条件也不能在文章中表现出来，应当写的重点都未写，就会使文章内容游离于材料和题目之外，这就不合要求了，自然不会写出好文章。
1.（2021九上·江都月考）微笑，多么温暖的表情。收获鲜花掌声时，不应欣喜若狂，用微笑淡然面对，才能把握自我；遇到崎岖坎坷时，不应消沉沮丧，用微笑乐观面对，才能突破自我；在平常的日子里，也要面带微笑，去发现生活的美好……
请以“面对生活”为题，写一篇文章。
写作要求：
①除诗歌外，文体不限。不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
③书写规范，卷面整洁。
【答案】 略
【考点】全命题作文
【解析】【分析】本题考查命题作文。 本次作文的题目是“面对生活”，本题写作范围很广，角度很多，平时要注意多观察生活，把自己的感悟和体验写下来，只要是来源于生活的自己的体味与思索都可以。生活不可能是一帆风顺的，也不可能是青云直上的，我们总会遇到一些意想不到的困难、挫折、在这些困难、挫折、不幸面前，我们应该用一种什么态度来面对 题目中的关键词是“面对”，写作时的重点是我们应当以积极向上的态度，乐观豁达的心态面对生活的压力。体裁上， 可以叙述经历， 可以抒发情感，可以阐述道理。
【点评】写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审题应从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、避免雷同。在布局上要从做好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。
2.（2021九上·长沙开学考）作文，阅读下面的文字，按要求作文。
在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际，习近平发表重要讲话，要求当代中国青年“矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生”。
老师说：“追求梦想过程中，你会经历许多的酸甜苦辣，而每一次经历都是一种成长。”
同学说：“人生的故事可更精彩，而我们就是这个故事中的主角。”
上面的文字引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体自选（诗
歌、戏剧除外）；③不少于600字；④不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
【答案】 略
【考点】材料作文
【解析】【分析】这是一篇材料作文。应该抓住题目中的关键词“梦想”，首先要挖掘“梦想”的内涵。梦想是什么？梦想是人生的精神支柱，是照亮灵魂的明灯，是积极健康的人生追求。比如可以结合自身的学习、生活进行构思，想在学习上取得什么样的成绩，未来想成为什么样的人等。有了梦想，我们还要为之努力，坚持前行，实现梦想。比如以“怀揣着梦想前行”进行写作，“前行”是为实现梦想而付诸的行动和实践。写作时，我们应以“前行”为文章的落脚点，强调行动的重要性以及如何通过行动来实现自己的梦想。
【点评】材料作文主要考查学生根据所给材料提取关键信息立意，并围绕立意选材创作的能力。写作时要抓住关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向，区别于过去的话题的作文的一个关键就是多角度立意，一般材料作文中都有“明确立意”“选准角度”的说法，言下之意就是可以多角度立意，这样就给考生打开思维的空间。因此材料作文要注意多元立意的原则。
3.（2021·长沙）写作
语文老师陈老师是一.位经验丰富的班主任，在指导写作的时候，她经常拟写“写作任务单”，引导同学们关注生活或学习中的“痛点”问题，并通过分享自己的生活经历与思考，达到“以文解惑，以文助人”的目的。
下面是陈老师拟定的一份“写作任务单”，请你根据这份任务单写一篇作文。
写作任务单 “痛点”问题:一些同学内心缺乏自信，无论做什么事情都有畏惧感，总感觉到压力大，觉得自己不可能成功。 写作目标:或叙写自己的亲身经历，或讲述别人的故事，或阐述自己的观点，让缺乏自信的同学读了你的文章后受到启迪，增强自信，战胜自我。 写作要求: ①能对生活做出有价值的思考或建议，忌无病呻吟，忌空洞说教。 ②题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。 ③不少于600字，不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
【答案】 【参考例文】
找回我的自信
“让我们张开科学和幻想的双翅，奔向美好的明天！”随着我最后一句演讲词结束，全场掌声雷动，我走下舞台，爸爸妈妈激动地念叨着：“你真是上天送给我们的奇迹！”然而只有我知道，这奇迹的背后是自信的功劳。
半个月前，正是我拟写演讲稿的时候，我花费整整两天两夜的时间反复推敲修改的演讲稿，几乎被老师完全推翻。看着被删改得不成样子的稿子，我心中那夹杂着恼火的悲伤难以言表。面对困境，我不断怀疑自己是否具有战胜困难的信心和砥砺前行的勇气。
就在我消沉迷惘时，两年考完单簧管十级，多次夺得市区级比赛一等奖的经历，浮现在我的脑海中……那时的我夜以继日地练习单簧管，甚至连大年三十晚上也不停止练习，以亲身实践证明了“皇天不负有心人”的古训。想到这里，我的心中又燃起了自信的火焰，狠狠地撕碎眼前漆黑的夜幕，我不断地告诉自己：“相信自己，我辈岂是蓬蒿人？！”我重整旗鼓，继续修改，二稿、三稿、四稿……经过不断地捶打和磨炼，我终于完成了令人满意的演讲稿。
克服了写稿的困难，演讲这只拦路虎接踵而来，当时毫无演讲经验的我相信自己能做好，勇敢地从零开始练习。不懂演讲，就反复观看视频《我是演说家》揣摩学习；欠缺技术，就对着镜子纠正每句话的语气、手势和眼神；没有舞台经验，就到公园里找陌生人一遍遍地练习演讲。正所谓“梅花香自苦寒来”，在这种魔鬼训练下，我的自信在磨砺中不断巩固升华，最终成就了在舞台上从容洒脱、魅力四射的我，并获得一等奖的好成绩，让我绽放了青春与梦想。
回首这次从零基础到大赛“黑马”的艰苦经历，自信是我甘于付出的底气，是我战胜困难的勇气，是我走向成功最重要的基石。因为自信，我就创造了奇迹。
【考点】材料作文
【解析】【分析】这是一道材料作文。“一些同学内心缺乏自信，无论做什么事情都有畏惧感，总感觉到压力大，觉得自己不可能成功。”根据这一“痛点”问题，可以提炼出关键词自信。因此可以转化为以“自信”为话题的作文。自信，就是相信自己，坚信自己的价值、力量和进取的勇气，百折不挠地走向胜利。可以从正面去写自信可以使人成功，也可以从反面去写如果没有自信就会失败，给自己带来痛苦。从而给读者以切实的感动和有益的启迪。文体不限，可以写成记叙文，也可以写成议论文，还可以借助想象，写成童话等。
【点评】本题考查材料作文的能力。①写好给材料作文必须读懂材料。②必须“保持一致”。这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。这样才能做到读后有感，有感而发。③必须大题化小，小题大作。命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小。
4.（2021·岳阳）从下面两个题目中任选一题 ， 按要求写一篇文章。
⑴亲爱的同学，请问，你在阅读，旅行，锻炼，做家务，练书法，做社会实践等活动前，喜欢做计划吗？依计划行事的过程中，你有过怎样的心理感受？你有过没做计划却先“野蛮”干起来的体验吗？我们的一连串问题想必引起了你不少联想与思考吧。请你自拟题目，写一篇文章，与你的同龄人交流，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想，亦可以进行文学创作。
要求：明确文体；自拟题目；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
⑵人想要成长就要见世面，《现代汉语词典》对“见世面”的解释：在外经历各种事情，熟悉各种情况。关于“见世面”你有怎样的经历，获得过怎样的感悟？你理解的“世面”是什么？如何做到“见”？请将你的思考，以“见世面”为题，写一篇文章，向《中国青年报》“青年话题”栏目投稿；或以“见世面”为题进行文学创作。
要求：明确文体；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于600字。
【答案】 略
【考点】议论文，话题作文
【解析】【分析】（1）、这是一篇材料作文。审题可知，这篇作文可以围绕“计划”为话题进行构思创作。我们可以思考一下，生活中我们做什么事情需要制定计划，制定计划的好处是什么没做计划先干起来的结果又是什么。从生活中选材，明确中心论点，摆事实、讲道理进行论证。
（2）、这是一篇命题作文。“见世面”的解释：在外经历各种事情，熟悉各种情况。人想要成长就要见世面，围绕此题，写一写我们为什么要“见世面”，怎样去“见世面”，“见世面”对我们又怎样的影响。 或以“见世面”为题进行文学创作 ，可以写我们出去见世面，发生了怎样的故事，有什么样的经历，对此有了怎样的感想。发挥合理的想象，写一篇故事。
【点评】写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审题应从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、避免雷同。在布局上要从做好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。
5.（2021·衡阳）阅读下面的材料，按照要求完成作文。
溪水只有不停地流淌才能汇入大海，幼苗只有不停地生长才能参天耸立，鸟儿只有不停地拍打双翅才能邀游天空，人只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。
有人说，生活无限精彩，大家要齐心协力，一起向前奔跑。
有人说，每个人面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，我们只有不失去向前奔跑的信念，才能勇敢地跨越它们。
有人说，在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。
……
请以“青春路上，我与_____一起奔跑”为题，写一篇文章。
要求：
①把题目补充完整，然后作文。
②立意自定，文体自选（诗歌除外）。
③说真话，抒真情，忌抄袭。
④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
⑤书写工整，不少于600字。
【答案】 【参考例文】青春路上，我与自信一起奔跑
也许现在的我还只是一个极不起眼的小沙粒，但我绝不会自卑，我会带着那份专属于我的独特的自信，在人生道路上不断奋斗，不断奔跑，努力的把自己打造成一颗珍珠。
一一题记
“哎！“同学们轻轻叹着气，无力地朝教室走去。骄阳似火，暴怒地炙烤着大地，鸟雀无力地叫着，似乎在为我们叹息。我的心空空落落，什么也没有，有的只是无尽的沮丧。这次合唱比赛，一向遥遥领先的我们四班竟拿了倒数第-！
我无精打采地走在回家的路上，现在的天阴沉沉的，好像一场倾盆大雨即交将到来。为什么呢？我心想，我们那么努力练习，为什么会是最后一名呢？闭上眼睛不再看天，一派凄凉。我再无力奔跑，满心怅惘。
一只还未成熟的小蝴蝶颤巍巍地从眼前闪过，它扑扇着不灵活的翅膀，渐渐地，在空中划过一道弧线，接着一头栽进了草丛中。我又叹了口气:“哎，它和我们一样，都失败了啊！“我又慢慢走向前去一看究竟，估计那蝴蝶......
然而，正当我慢慢走向草丛，一个熟悉的影子从眼前掠过一一是那只蝴蝶！只见那只微小的生命努力扑扇翅膀，高低错落地飞行着，走进能觉察到它的触角也在不住地抖动。它是只白蝴蝶，翅膀也是雪白雪白的，远望着就如同白雪飘飞一般。飞了一会儿，它又落在了泥土里，我好奇地跟过去，发现它似乎已无力动弹了。但是正当我一筹莫展之际，奇迹再次出现了！它又一次缓缓飞了出来，用力向前飞去。它仿佛用尽了全力，阳光下的它显得十分亮眼。它快速飞着，像是在大喊:“来吧，跟着我一起奔跑吧！“这一次，我情不自禁地跟在它后面，我渐渐感到快乐了，在风中奔跑，跟着蝴蝶奔跑......
是啊，成功的道路充泥泞与坎坷，成败乃自然规律；蓝蓝天空，云卷云舒，茫茫大海，潮涌潮跌，一切都在变化之中。只要我们像蝴蝶那样不管挫折万干，始终保持自信乐观的心态向前飞，那么我们便能在成功路上健步奔跑。花有重开之日，即使这次是最后一名又怎么样呢？
我重新在路上奔跑起来，自信地迎风奔跑！
【考点】记叙文，半命题作文，话题作文，散文
【解析】【分析】这是一道半命题作文，在审题的时候，一定要把题目和材料结合着看，材料可以给我们指明写作的方向。作文的题目是“青春路上，我与_一起奔跑”。再看材料，第一段的意思是人需要不停地奔跑才能实现梦想；后面三段则给我们提供了不同的角度:
一、“有人说，生活无限精彩，大家要齐心协力，一起向前奔跑。“这其实就是说我们要团结起来一起奔跑，强调团队的合作和共同进步。所以我们可以从团队的角度来补充题目。就初中生而言，在校园或多或少加入过一些社团，如文学社、足球队、辩论队、志愿服务队甚至一个班级、兴趣小组、一个寝室的成员等等。从这个角度来作文，则要以团队精神为核心，通过一些具体而有代表性的事例来叙述一群人的合作与共同成长。
二、“有人说，每个人面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，我们只有不失去向前奔跑的信念，才能勇敢地跨越它们。“这一段的意思是我们在奔跑的途中会遇到诸多坎坷，如清贫、疾病等，要跨越它，就得带上向前奔跑的信念。这种信念是什么呢？这也是我们作文的角度，比如乐观、自信、大度、坚强所以，我们可以补充某种战胜挫折的重要品质。这样，在作文时就要侧重对这种重要品质的论述:为什么要带着它一起奔跑、怎样带着它奔跑（举出事例）。
三、“有人说在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。“这一段很明显提示我们从某种时间和空间的角度来立意。俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”。在生命里，总有一段时间是我们特别用心度过的，也总有某种事物或某个人在陪伴着我们成长，我在进步，它（他/她）也在变化，而且都在变得更好。从这个角度写，最好把时间和空间具象化。比如朝阳、朝霞、夕阳、晚霞、亲人、故乡、老屋、月亮、星空这种写法，适合写成记叙文或抒情文。
当然，根据材料中的“可知，我们也可以不按照材料提示的角度来作文，比如，在我们读过的书中，一定有某些时代、作品、诗人、作家、文学形象持续不断地带给我们精神动力，鞭策着我们前行。我们也可以另辟新径拟题，如盛唐、五四、李白、鲁迅、保尔这种写法，可以让阅卷老师耳目一新，但这就需要作者有更深厚的功底。
【点评】这是一道半命题作文题。半命题作文写作时，首先要审题准确。抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围，不能错误地理解题意；其次要立意深刻。为文章确定一个明确、深刻的主题，表达积极向上的思想，传播正能量；再者，要围绕中心选择材料。选材要精确、明了，运用自己熟悉的材料作文，这样才能突出真情实感，表述才能明了、精当。写作时，一定要根据题目的特点和要求，突出表现题目的关键词语。构思好行文后确定中心，选好素材之后，为了确保考场上行文的高效，应当列一个简单的写作提纲，注意运用考场作文技巧，比如，开头写一段吸引人的“凤头”，结尾有一段耐人寻味的“豹尾”，内容丰富且层次清晰的“猪肚”。 要注重细节描写，注重人物心理刻画，适当抒情议论，画龙点睛。这样文章才会有灵魂。
6.（2021·邵阳）写作与表达(共50分)
下面两道作文题，请任选一题写作。
文题一：路
文题二：近日，伟大的科学家“世界杂交水稻之父”袁隆平带着他那颗“改变世界”的种子去往了远方。相信在另一个世界也会因他的这颗种子稻香满地。八十岁高龄时，他在怀念妈妈的那封信中写道：“我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的!”他也曾说：“人就像一粒种子，要做一粒好种子，身体、精神、感情都要健康。种子健康了，我们的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。”请同学们打开心扉，寻找播种在心间的那颗种子，并给播种人写一封信。
要求：①不得抄袭，不得套作。文中不得出现真实的人名、校名或地名；
②如选择文题二请自拟题目，符合书信格式；
③内容具体，有真情实感；
④卷面整洁，书写规范，不少于600字。
【答案】 【参考例文】文题一
路
心有多宽，路有多长，舞台就有多大。
——题记　　
鲁迅说：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”世界上的路有千万条，但每条都不尽相同。路在脚下，我们要一步一个脚印去丈量，不怕前方几多困难与艰辛；路很漫长，我们要一步一步持之以恒地走，才能抵达胜利的终点。
　　路是用脚走出的。路，是我们从此端走向彼端的途径，是我们从开始走向成功的见证。一片杂草丛生的土地，一人踩，两人踩，三人踩……一天，两天，三天……天长日久，就出现了一条坑坑洼洼的小路。这条貌不惊人的路，不知令多少人付出了辛勤的汗水。脚，是路的缔造者；路，是脚创造出的奇迹。
　　路是用脚走完的。诗人汪国真说过：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”脚就相当于人的思想和行动，路就相当于生活中的各种困难。困难固然是个难缠的对手，却更像“色厉内荏”只会狂吠的狗，你若真鼓起勇气面对，说不定它很快就会逃之天天；困难还像无边无际的沙漠，会让你感到茫然和恐惧，但停留在原地，只会增加你的恐惧，令你永远也走不出去。要想战胜困难，我们一要相信自己，二要永不停步！
　　走路要脚踏实地，一步一个脚印。有的人一味图快，却忘了自己的本来目的——踩出一条路来。这就好比“南辕北辙”的故事一样，是在做无用功。记住目标，找准方向，即使进度再慢，只要俯下身子认真干，卒有所获。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”对于一个专一纯粹的人，即使天赋有限，凭着脚踏实地的干劲也会走出一条自己的路。
　　走路要有一双好“脚”。“舍不得鞋子套不住狼”（流传过程中变为“舍不得孩子套不住狼”），鞋，就是用来武装脚的。武装起你的脚，会让你步幅更大，走得更快。“假舟楫者，非能水也，而絕江河。”善于利用外物，你会有意想不到的收获。
　　路在脚下，脚比路长。路是自己选的，也是自己闯出来的。沿着别人走过的路行走，固然顺利，但失去了那些能让人成长的风风雨雨、磕磕绊绊，也就失去了走路的本来意义。自己另辟蹊径，可能路会走不到尽头，但当你蓦然回首，看着自己走过的那条被夕阳染成金黄色的小径，看着路两边的美景，心头会泛起一种莫名的感觉——就好像一杯浓郁的咖啡，一口下去，苦中有甜，甜中含苦。用宗璞的话说，“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，“我不觉加快了脚步”。
　　路在脚下，脚比路长！
【参考例文】文题二
是您，在我心里播下感恩的种子
亲爱的妈妈：
您好。
成长路上，因为有你，充满甜蜜；生命中有你，充满幸福。感谢你，给予我生命；感谢你，给予我爱。
感谢有你，我的妈妈，每天清晨，你总是早早起床，在我还是睡意朦胧时就能闻到菜香。和着这扑鼻而来的香味，你总是会来到我床边，不忍心地把我叫醒，然后又一个人回到餐厅，为我准备丰盛的早餐。忙碌了一天，夜晚时分，我总是和着“哗哗”流水声入睡，美梦时，孰不知，你还在为一天留下的狼藉而埋头收拾。
感谢有你，我的妈妈，每当我留恋地离开被窝后，发现上课时间太迟，急得手忙脚乱时，你总会专门开车送我上学。由于你是新手上路，常常遇到堵车、熄火，这时你总会紧锁眉头，仿佛要上学的人是您。看到我平安下车走入校门后，你才会安心地离开。每一次我独立乘车上学时，你也会送我到车站，直到公交车离开你的视线，你才离开。
感谢有你，我的妈妈，你不顾工作一天后的疲倦，每天仔细地给我检查作业、讲解答题。由于有太多学习压力的我有时还不断朝你发脾气，可你仍耐心地一遍又一遍讲解直到把问题弄清楚。有时，太难的题连你也不懂，你会通过各种途径寻求解题思路。就是你这种“打破沙锅问到底”的精神，时刻激励着我，学习要耐心、学习要细心、学习要用心。
感谢有你，我的妈妈，你为了让我有更好的学习环境，放弃了老家安稳的、令人羡慕的工作陪我来到了厦门。回忆儿时的我总是不争气，不懂事，时常惹你生气。而无论春夏秋冬、无论严寒酷暑，你总是陪伴着我，呵护着我，生怕我有半丁点的伤害。你的爱在我的生命里穿梭，源源不断。
亲爱的妈妈，我要感谢你的太多太多！我要感恩你，我想报答你，但我还小，我知道我要用我最诚实的心，好好学做人；用最赤诚的心，认真学做事；用最快乐的心，努力学习，健康成长。争取优异的成绩来回报你。有朝一日，我长大了你年迈了，我会陪你身边，就像你照顾我一样来回报你！感谢你！我的妈妈，成长路上有你真好！
祝您：
身体健康，心情愉快。
被赐予感恩种子的儿子
2021.6.25
【考点】全命题作文，材料作文
【解析】【分析】文题一：
这是一个审题难度较小、写作范围非常宽广的题目。“路”这个题目，即可以写其本义。我们每天都在走路。行至僻静之所，脚下踩着最原始的路——土路；走在大街上，脚下踩着水泥、柏油路；出门旅行，列车飞奔在铁路上……更可以把“路”的意义加以引申，由脚下的路联想到“人生的路”“致富之路”……在人生行进的路上，有成功，有失败，有经验，有教训，有喜悦，有忧伤。我们遇到的或是经历的事，有的一闪而过，如过眼云烟；有的却难以磨灭，刻骨铭心。我们的成功，给了我们怎样的喜悦？我们的失败，又给了我们什么启迪？当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时，生活回报给我们累累的硕果；当我们把真诚与微笑一路撒下，我们看到了人间永恒的春天……回顾你在路上遇到的种种状况，想想在路上怎样才能坚定前行，望望你明天将要走的路，你一定会思绪万千，感受颇深。
文题二：
这是一篇材料作文。阅读材料，审题可知，请同学们打开心扉，寻找播种在心间的那颗种子，并给播种人写一封信。可以写给父母、恩师，他们用爱在我们的心里播下了感恩的种子，我们要学会感恩。可以写给陌生人，他们的善良在我们的心底扎根，播下了善良的种子，我们要学会善良......可以写给每一位影响我们的人，也就是在某人或者某物的影响下，我们的想法或者做法的改变，写作时要注意以上的几个问题。播种人可以是人，如父母、老师、朋友等，也可以是一种情感，如父爱、母爱、友谊等，也可以是跨越历史的英雄人物，如岳飞、文天祥等，也可以是物，如诗歌、词、书籍、玩具等。例如，写成长路上，有母爱陪伴真好。通过精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象，把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。在构思上，巧妙地以时间为序，选取成长中的三个片断，每个片断都是先叙述，后抒情，把一个孩子对妈妈的感激之情表达得非常真切。在叙事过程中，应注重动作、心理细节描写，还可以使用景物描写、对比烘托等手法增加文章的表现力。在记叙中适当穿插议论、抒情，往往可以使文章锦上添花。注意书信的格式。
【点评】
完成命题作文时要做到：一、审题上，要做到瞻前顾后、一字不漏。对于题目，应从头至尾反复领会、研读，不得忽略一处。二、取材立意上，要做到大中取小，以小见大。三、在构思上，要做到或一点式伸展，或多点式铺陈。四、在表达上，要做到注重文体特征，表现个性特点。注重文体特征，就是要充分准确地表现文体特点，而不要出现模糊文体色彩的错误。表现个性特点，就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。就是要认真遣词造句，稳妥布局谋篇，从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平，甚至期望有超过水平发挥，力争做到常中出新、平中有奇。
写“给材料”作文，应该注意把握好以下几点：①认真阅读材料，准确把握题意。正式写作前，首先要认真阅读这些材料，把握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，准确地理解和掌握题意，然后据此写作。否则，写起来就会发生偏差，不合命题要求，甚至出现离题现象。②紧扣材料要求，把握写作重点。在读懂材料内容、明确写作要求的基础上，要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。除了要明确写作的文体要求之外，还必须紧扣材料的中心内容、正确把握写作重点，尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求。如果我们对材料所提出的关键内容理解不透、不深，题目中的限制条件也不能在文章中表现出来，应当写的重点都未写，就会使文章内容游离于材料和题目之外，这就不合要求了，自然不会写出好文章。
7.（2021·湖南模拟）阅读下面的材料，按要求作文。
回顾三年初中生活，小铭觉得最有感触的一件事就是开学第一天，老师让同学们做自我介绍，从未在公共场合发言的他尝试走上讲台向同学们介绍自己，从那之后，害羞内向的他变得更开朗更自信了。
初中三年，你也一定有过很多次的尝试，请打开回忆的闸门，回忆自己“尝试”的经历及由此带来的感悟，写一篇与“尝试”有关的文章。
要求：①可以写自己的经历，也可以发表议论；②题目自拟，文体为记叙文或议论文，不少于600字；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名，不得抄袭或套作。
【答案】 【参考例文】
不止一次，我努力尝试
当我的指尖触上黑白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指尖流淌出的，是清澈的小溪，欢快向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。
于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多个小部分，然后一部分一部分地练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是完整的曲子。我努力地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续练习。日复一日，终于，我的小溪经过坎坎坷坷，流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水变成了微笑。
可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时或忧伤或欣喜的表情，我似乎懂得了什么。
弹琴，无关技艺，关键在于用心。
我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。
就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘会化成花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。
【考点】话题作文
【解析】【分析】本题考查全命题作文，采用了“引导语＋写作要求”的形式。分析引导语：引导语列举事例，小铭在开学第一天尝试着走上讲台，向同学们介绍自己，通过这次尝试，他变得开朗自信了。引导语强调了尝试的积极意义。意在创设情境，激发学生的写作欲望。写作思路：“回忆自己‘尝试’的经历及由此带来的感悟”“可以写自己的经历，也可以发表议论”点明了两个写作思路。一、写人记事，创作一篇记叙文，以自己初中三年的某次尝试为主要写作内容，表达自己从这次尝试中获得的启示与感悟。如：尝试与他人交往，收获了真挚的友情；尝试着走上演讲台，锻炼了自己的心理素质；尝试着练习书法，为自己增添一项新技能；尝试着与父母沟通交流，拉近了与家长之间的交流。二、议论说理，创作一篇议论文，以“尝试”为论题，以自己对于尝试的看法和观点为中心论点，摆事实，讲道理，证明这一观点的正确。为了使论证更加全面，作文中可适当补充论证尝试不等于蛮干，应做好准备之后再去努力尝试。
【点评】命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。
8.（2021九下·湖南开学考）阅读下面的材料，按要求作文。
寒假前，老师们开展了一场关于作业布置和提交方式问题的探讨。有人认为长假期间的作业要细化到每天具体完成的内容，并要求完成打卡，这样做有利于帮助学生养成良好的习惯；也有老师认为，假期宜给足学生自主规划和学习的时间与空间，只要把学业内容告知，完成后整体提交即可。能够独立自主规划自己的学习和生活，才是真正懂得自律的真谛。
上面的材料引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，自主立意自拟题目，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；
③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭，字数不少于600字。
【答案】 【参考例文】略
【考点】材料作文
【解析】【分析】题目所提供的材料是有关作业布置和提交方式的问题，这里有两种观点：有人认为长假期间的作业要细化到每天具体完成的内容，并要求完成打卡，这样做有利于帮助学生养成良好的习惯； 假期宜给足学生自主规划和学习的时间与空间，只要把学业内容告知，完成后整体提交即可。其实，采取何种提交方式，老师会根据实际情况考虑，要考虑学生的年龄特点、自律程度、有按时完成保质保量完成作业的习惯等。因此这个材料可以问绕自律、习惯、因材施教等话题来写，比如选择自律这个话题来写，可以写记叙文，选择自己亲身经历的有关自律的事来写，可以写议论文，确定一个观点，然后选择有关的论据进行论证。
【点评】本题考查写材料作文的能力。材料作文，它既有命题作文的限制性，又有自拟题作文的自由性；既能考查考生按要求作文的能力，又给考生提供了充分展示其写作能力的自由空间。读懂材料，把握材料的主旨，是写好材料作文的关键。我们可以从以下三个方面入手：1、把握材料寓义。审题立意是材料作文写作的首要问题，而所给材料对主题的确立有着客观的制约性。2、选择恰当角度。对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，我们要选取那些最能表现题旨的角度。3、发散思维，打开思路。对材料必须先发散思维，思路打开了，可写的内容就丰富多彩易于下笔了。
9.（2021九下·长沙开学考）阅读下面的文字，按要求作文。
小明跟妈妈学做菜，做有一道菜的时候，放多了盐。他担心自己再放多了盐，就对妈妈说：“妈妈，下一道菜，您来帮我放盐吧！”妈妈说：“你自己多放几次就知道了，这是做好一道菜的必经之路。”
上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，写一篇作文。
要求：⑴可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；
⑵自拟题目，要符合题意且富有创意；
⑶除诗歌外，文体不限；
⑷文中不得出现真实的人名、校名和地名；
⑸600字以上。
【答案】 【参考例文】略
【考点】材料作文
【解析】【分析】这是一篇材料作文，前面有一段提示性的材料，中心话题是说明尝试重要性的，我们的写作思路应该围绕这个词语展开，一旦打开思路，这篇作文不算很难。材料里面包含了两个关键词语“多放几次”和”必经之路“，也就是说要勇于尝试，不怕失败。考生只要仔细观察生活，从自己平凡的生活中发现不一样的东西，都能很好地表达。学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起。具体写作中可以设置成一个故事，围绕我们初中生的故事，构思一个精彩的故事，更能吸引读者。也可以将作文构思成一篇小说，设置人物、矛盾冲突、环境．写作文时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记。也可以使用几个小标题，串联起自己发现的几个美好瞬间，使文章层次清晰，也很好。如果写一篇记叙文时，最好通过事件来体现主旨，所以在文章中要加入适量的细节描写，使文章丰满起来。
【点评】材料作文的材料本身包含着深刻道理， 那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度。命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小；然而，这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题，相反，给材料作文所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大作。
10.（2021九下·长沙开学考）阅读下面材料，按要求作文。
遇到困难的时候怎么办 有人认为应该迎难而上，要有战胜困难的勇气和行动；也有人认为要灵活机动地处理，有时候绕过困难迂回前进可能会有更好的效果。对此，你有怎样的经历或者感想
要求:①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限(诗歌除外)；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭；⑤字数不少于600字。
【答案】 略
【考点】材料作文
【解析】【分析】这是一个材料作文，要求写自己对困难的经历或感想。材料给我们提供了两种写作的思路：一、应该迎难而上，要有战胜困难的勇气和行动；二、 要灵活机动地处理，有时候绕过困难迂回前进可能会有更好的效果。 不同的人面对不同的事情，可能会采取不同的方法和态度。写作时可以写记叙文，比如可以写自己战胜困难的经历，要把事情的来龙去脉交代清楚，要写出自己独特的感悟。也可以写议论文，首先要确定一个观点，比如只有不畏困难，才能取得成功。然后举出一些典型事例、引用恰当的名人名言证明自己的观点。要做到观点明确、论据重复，论证有力。
【点评】本题考查材料作文的能力。①写好给材料作文必须读懂材料。②必须“保持一致”。这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。这样才能做到读后有感，有感而发。③必须大题化小，小题大作。命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小。
11.（2021九下·长沙开学考）阅读下面的文字，按要求作文。
女孩爱自拍，总是用修图软件把图片修饰得一点瑕疵都没有，发到朋友圈里，然而朋友们反应很平淡。偶然一次，她没有修饰的照片却赢得了朋友们许多的点赞，女孩很纳闷:“这张照片色彩不完美，我的表情也不完美，为什么你们都说美呢 ”朋友笑了笑:“完美就是美吗 ”
这段材料引发了你怎样的联想、感悟或思考 请自选角度，写一篇文章。
要求:①题目自拟，文体不限(诗歌除外)；②文中不得出现真实的姓名、校名和地名；③不得抄袭，字数不少于600字。
【答案】 略
【考点】材料作文
【解析】【分析】材料中的女孩把自己精修的照片放在朋友圈里，朋友们反应平淡。但她偶然把没有修饰的照片放在朋友圈里，却赢得了朋友们许多的点赞。女孩很是不解，朋友却一语中的“完美就是美吗 ”。是啊，每个人都不是完美的，不管是外形也好，性格也好，都会存在这样那样的不足，我们的人生也是如此，都不是完美的，都会存在这样那样的遗憾，这才是生活的真谛。很多人一般都能接受自己的不完美，也能接受别人的不完美，这是一种宽容，一种豁达。很多人意识到自己有缺点，就去努力学习提高自己，改变自己，让自己越来越好。而有的人却只意识到自己外貌的不完美，于是花大价钱去整容，其结果花了钱不说，还可能整容失败，让自己悔恨终生，即使整容成功，但他们没有意识到一个人的容颜终会老去，而没有意识到自己的学识，自己的能力才能使自己在这个社会上立足。写作时可以叙事，也可以发表自己的看法和见解。
【点评】本题考查写材料作文的能力。材料作文，它既有命题作文的限制性，又有自拟题作文的自由性；既能考查考生按要求作文的能力，又给考生提供了充分展示其写作能力的自由空间。读懂材料，把握材料的主旨，是写好材料作文的关键。我们可以从以下三个方面入手：1、把握材料寓义。审题立意是材料作文写作的首要问题，而所给材料对主题的确立有着客观的制约性。2、选择恰当角度。对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，我们要选取那些最能表现题旨的角度。3、发散思维，打开思路。对材料必须先发散思维，思路打开了，可写的内容就丰富多彩易于下笔了。
12.（2021九上·长沙月考）阅读下面的材料，按要求作文。
7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友，既没有道歉，也没有留下联系方式。妈妈了解情况后认为：小睿应该正视错误，承担过失；父母也应该担起责任，加强教育，于是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找被撞的孩子及其家长。启事上，妈妈写下了一段文字表达歉意，表示愿意支付检查和治疗的全部费用；小睿也亲手写下了道歉的话。小睿刚上小学，有些不会写的字就用拼音代替，妈妈也没有代笔。
担当，无论年龄；担当，不分身份，事无巨细都显担当，大事难事更须担当。勇于担当，才能有所作为。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；
②文体自选（诗歌、戏剧除外）；
③不少于600字；
④不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
【答案】 【参考例文】
担当，真的很美
纷扰的社会，有太多的东西需要我们去承担。深邃的夜空中，我聆听前人的呼吸和心跳，那份担当，触动心弦。
担当，是一种寂寞的美。
对酒当歌，人生几何？他在月明星稀，乌鹊南飞里叹息。日月之行，若出其中，星河灿烂，若出其里，他在孤独中对沧海呐喊。乱世之中，他逆流而行，行法家之路，击败吕布、袁术等豪强集团。他背负着对天下子民的职责，在群雄割据的动荡里，秉持着浩荡的胸襟去招揽贤士，孟德终成一方霸业，统一北方而名垂青史。他用满腔热血和宏图大愿担当，他的担当是寂寞的，却也是美丽的。
担当，是一种无私的美。
做官先做民，万事民为先。他是人民的公仆，他的出现让那个穷山寨弥漫芬芳，他的脚步续写了218个乡镇的期望。再度对那条他曾步行了4个小时的山路张望，试问，当初不是郑培民步伐的铿锵，甘泉怎会洒到那么多贫瘠的土壤？，他用为民请命和默默奉献来担当，他的担当是无私的，变是美丽的。
担当，是一种豪放的美。
独立寒秋，湘江北去。他挥毫写自我的信念。在社会动荡的洪流里，他望着霜染的枫林，碧透的江水，叹着百舸争流，在烽火硝烟的热浪中，他看着振翅的雄鹰，遨游的鱼儿，叹着万类霜天竞自由。他心似明镜，豪情冲天，试问苍茫大地，谁主沉浮？毛泽东用他博大的胸怀和凌云壮志来担当，他的担当是豪放的，更是美丽的！
人生，就像沙漠中的仙人掌，戈壁滩里的白杨，他们活着并不单单是为了经历磨难，却不得不学会承担。正是这份勇于担当，让他们百折不挠，让他们在恶劣的环境中欣欣向荣地生长。正是担当，让他们百炼成钢，让他们越过一次又一次的雪雨风霜。
站在静谧的夜空下，无需踮起脚尖，只要稍稍回望，你便会发现：担当，真的很美。
【考点】材料作文
【解析】【分析】根据“担当，无论年龄；担当，不分身份，事无巨细都显担当，大事难事更须担当。勇于担当，才能有所作为”可以归纳主题——担当。何谓“担当”？担当是一种态度。它需要我们有铁肩担道义的气魄，有舍我其谁的大公大勇之心，担当起家庭、社会、民族、国家赋予他的使命。怎样“担当”？担当需要勇气，更需要行动、能力和智慧。应该说，只要平时注意了积累，注意开掘自己的阅读视野，学生笔下的“担当”会更精彩、更有力。作文，一定要点题。如本次作文开头可以直接写：担当，是接受并负起责任。无论个人还是国家、民族都应当勇于担当。这里开门见山，直接点击“担当”一语。中间部分可以从不同角度论证论点，妙笔一点，卒章显志，最为常见。在充分叙述、说明或议论的基础上，水到渠成，一语破的，既能让读者充分、准确地把握中心思想，同时在结构上收缩全文。
【点评】本题考查写材料作文的能力。材料作文，它既有命题作文的限制性，又有自拟题作文的自由性；既能考查考生按要求作文的能力，又给考生提供了充分展示其写作能力的自由空间。读懂材料，把握材料的主旨，是写好材料作文的关键。我们可以从以下三个方面入手：1、把握材料寓义。审题立意是材料作文写作的首要问题，而所给材料对主题的确立有着客观的制约性。2、选择恰当角度。对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，我们要选取那些最能表现题旨的角度。3、发散思维，打开思路。对材料必须先发散思维，思路打开了，可写的内容就丰富多彩易于下笔了。
13.（2021九上·期中）请阅读下面的文字，按要求作文。
在漫长的人生旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友情、理想、知识、叮咛……而这一切，激励和鞭策着我们勇往直前。请以《带着______出发》为题，写一篇文章。
要求：①在横线处填上合适的词语或短语；②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。
【答案】 【参考例文】
带着好心情出发
带着好心情出发，人生便可以处处发现美丽。
一本书中说：“生命是一条大河，我们奔腾于浪尖，永无止境地向前流淌，直到尽头。”细细想来，人有时不免活得太累了。为了功名利禄奔波，十年寒窗苦读竟只是为了金榜题名时那片刻的灿烂辉煌。再看那清清的河水，优雅地淌过无垠的美丽草原，横贯那广袤神奇的大漠，亲吻那圆滑的鹅卵石，看水草在怀中招摇的舞姿。这时才蓦然发现，在旅途中我们错过了太多。带着好心情出发，你会发现两岸已满是风景。
带着好心情出发，生活便可以感受到一股力量。
奔波将柔情碾碎，身边不知多少份爱在尘封的心底被掩埋，偶然停下来翻阅，我们可以更加真切地感受到母爱的伟大、父爱的沉重、友情的纯真……那一股股爱的源泉厚重了我们人生的行囊，转化成一种前进的动力。即使有时偶然带着感伤，也在感伤中憧憬着希望。
带着好心情出发，青春便可以享受鸟语花香。
家、学校，两点一线。似乎我们的生活就仅仅拴在这单调的线条上，为何不偶尔停下来，带着好心情融入自然，给思维放假，让心去旅行，听枝头的鸟语，闻路边的花香，感青山的伟岸，品秀水的美丽？我们可以时刻给紧绷的线以松弛的空间，让青春的年华放飞在金色的原野上，尽情享受鸟语花香。
带着好心情出发，性情便可以得到无限陶冶。
脑子里充溢着金钱的铜臭，思维中抹不尽的是对功名利禄的追捧，停下来好好反思，带着好心情沉浸于书香，体味人生的博大，你会发现，除了金钱和权力，我们更需要能够让灵魂闪光的东西。品陶潜的隐逸、李太白的豁达、庄子的超脱、岳飞的豪迈，每份朴实纯净的情怀都会给你一颗澄澈之心、平静之心、充沛之心、向上之心。
给自己放个假，带着好心情出发，给心灵一次洗礼，乘坐人生的地铁，下一个站台将是春天。
【考点】半命题作文
【解析】【分析】
本题考查半命题作文。
1）审题。材料中有“亲情、友谊、理想、微笑、自信、诚信、知识、叮咛”等提示语，要求中也有建议“横线上可填入‘快乐’‘自信’‘感恩’‘勇敢’等词语”，可从中选取一个词语补全题目。这个题目，无论填什么词语，容易写成记叙文。
2）立意。当补全题目后，立意的方向就基本确定了，如果能写出“带着 出发”对我，乃至社会的作用和意义，立意就深刻了。如“带着亲情出发”，不仅写出你的生活中处处有亲情，还要写出亲情让你的人生、前途，乃至品德的形成都有积极的影响，主题就深刻了。
3）选材。应选择生活中的细节来表现主题，如“带着亲情出发”，就需要选择生活中，父母在你身上表现出来的关爱和亲情——为你做饭，送你上学，陪你旅游，给你解惑，替你分忧，帮你疗伤等等。
【点评】半命题作文补全题目常用方法：避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。
14.（2021九上·期中）请阅读下面的文字，按要求作文。
这世界少什么也少不了语言，天空有天空的语言，大地有大地的语言，草木有草木的语言，河流有河流的语言，动物有动物的语言，人类有人类的语言。语言有多丰富，生活就有多丰富；语言有多美，生活就有多美。你说过最美的语言是什么，你听过最美的语言是什么？
以上文字给你什么联想或感悟，请以“最美的语言”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
【答案】 【参考例文】
最美的语言
笑是人类的特权。
———题记
世界上最美的语言就是微笑。微笑是一首优美的音乐，让人心旷神怡；微笑是一幅美丽的风景画，令人沉醉不已；微笑是一种亲切易懂的语言，让人敞开心扉；微笑也是世上最美好的表情。微笑是如此神奇，它能消除人与人之间的间隙；它能使人重拾信心；能在人们遇到困难时给人鼓励，它既象征宽容和理解，也意味着真诚和善良。
我曾经在网上看到过这样一个故事：从前有一个小偷，他从小失去了双亲，从来没有人关心过他，所以长大后，他就誓要做一个小偷，来惩罚人们的冷漠。一天，他又翻窗户来到一个厨房，正准备开始偷东西，一个小女孩推门进来了，她看见他站在那里，脸上充满了惊讶之情，他以为这个小女孩接着一定会大叫，正当他向前一步，想要捂住小女孩嘴巴的时候，这个小女孩却微笑着：“叔叔，你是不是饿了啊，我们家有好吃的哦，可是厨房里只有菜啊，不过，柜子里还有蛋糕，嘿嘿。”他顿时呆住了，他从小就一直生活在人们唾弃与不屑中，从没看过有人对他露出这么好看的表情，他突然对自己的所作所为感到了愧疚，对偷盗感到了前所未有的厌恶，于是，他没等小女孩反应过来，就逃了出去，从此他洗心革面，做一个好人，对别人也总是微笑着，他说要让别人感染自己的快乐，对别人以爱相待。
是啊！微笑是不说的语言，但它能打开人们善良的一面，传递关心与爱，一笑泯恩仇，微笑面对挫折，你会感到困难原来这么渺小，感到幸福。品味人间的爱，你会发现这个世界原来这么美好，微笑一切都会成为瞬息，一切都会以大化小，如果世界上面积最大的是海洋，比海洋大的就是天空，比天空更大的却是人的心灵，让心灵微笑，微笑着面对生活，将微笑带给每一个人，去感染每一个人，你便会多一份自在，少一份沉重，多一份宽容，少一分计较，成功就会向你张开双臂，生活也会变得多姿多彩。
时间在流逝，岁月在更迭，老的是你我的容颜，不老的是你我的心怀，老的是你我的举止，不老的却是那一抹深情的微笑。朋友，别再犹豫，别再徘徊，抛开你的所有顾虑与伤感，让你的心年轻起来，让你的情勃动起来，微笑吧，让它消融你的冰霜，让它消除你的忧愁，你的明天会因你的微笑而灿烂开怀！
【考点】全命题作文
【解析】【分析】本题考查命题作文。第一，审题。这是一篇典型的命题作文题，我们不需要自己取题目。文章的题目是一个偏正短语，中心词“语言”明确了这篇文章的写作内容，修辞成分“最美”则起到了限制作用。体裁也只能写成记叙文或议论文，字数不能少于600字，在文章中我们只能写出自己在生活中的真实感受——这语言是最美的。作文题具有很强的开放性，在于“最美的语言是什么”，我们可以自由选择，任何我们自己感觉最美的语言都可以写。第二，选材。确定好最美的语言是什么。十几年的人生经历中，我们一定听到过“最美的语言”。这语言，可以是父亲的教导，也可以是母亲的“摇篮曲”；可以是老师的批评，也可以是同学的规箴之语。当然，我们也可以写自己弹奏的小提琴发出的美妙乐音，还可以写家里的小狗病愈后发出的叫声。应该说，这篇文章的选材范围是相当宽泛的。第三，写法指导。“最美”是题目中的关键词，绝对不可忽视。正因为这“语言”最美，才一直留在我们的记忆中，才值得我们用语言表达出来。写作时，一定要力图体现这个“最美”的特点。可以运用铺垫、欲扬先抑对比等手法，写出“最美的声音”带给你的感受、影响等，这感受、影响一定要是正能量的，带给你积极、向上、昂扬的美好感受。这样，才能体现出“最美”的含义。把“最美”体现出来，中心自然就明了了。第四，形式创新。这篇文章，可以采用不同的形式来表达。可以运用日记的形式，记述某天自己听到的最美的语言；可以运用书信的形式，向亲朋倾诉自己的感受-告诉他（她），他（她）对你的教诲是世界上最美的语言；还可以采用访谈的形式，设计记者与几个青年人谈话，话题即是“你记忆中最美的语言”。当然，一定要选取恰当的形式，不要为形式创新而脱离主题。
【点评】要写好这篇作文，要注意以下几点：一是认真审题。命题作文审题是第一步，一要看题干给我们的提示，二要看题目中限制和修饰性的词语。二是关注生活，体现真情。现在的中考命题都力求结合学生的实际，考察考生对生活的真切体验，说真话、抒真情，因此，尽可能地选取自己感受最深的事，从生活出发，写生活作文，写真切体验。三是注意文体，关注亮点。
15.阅读下面文字，按要求作文。
人们常说：台上一分钟，台下十年功。确实，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？没有一个扎实的沉潜过程，就不可能有一飞冲天的时刻。一个人要想取得成功，除了一些必要的客观条件外，还离不开自己后天的主观努力。
请以“在 ▲ 中成长”为题，写一篇文章。
（提示与要求）(1)除诗歌外，可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
【答案】 【参考例文】
在磨练中成长
“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都会经历困惑、困难和失败，每个人都要在磨练中成长。
“叮当，叮当……”伴随着下课铃声，数学测试也落下帷幕。安静的教室里传出压抑已久的叫声:“耶!考试结束了。”接着，我直奔“数学讨论组”，讨论试题答案，结果才发现自己的答案错误百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，说不出到底是什么滋味，后悔之前心存侥幸，没有精心准备，可是现在后悔晚矣，此刻有种心神不定的感觉!
刚放学，爸爸(我数学老师)把试卷带回家批改。由于爸爸对我的成绩特别关注，所以先抽改了我的试卷。这时我正在书房里独立做作业，由于不知道自己的成绩，心里的这块大石头压得我六神无主，无法安心做作业，却又不敢到爸爸的身边看看分数，只好默默祈祷我能取得好成绩，不知过了多久，试卷批改结束了。我看不见爸爸的表情，但听见爸爸的一声声叹息，我想:“完蛋了，一定没考得好成绩，怎么办 怎么办 ”没过多久，爸爸就让我停下手中的作业，过来看看自己试卷，我终于看见了我不敢相信的分数——119分，顿时我的心凉了半截。毫无疑问，我失败了。
爸爸没有批评我，让我自己好好分析试题出错的原因，这时我才意识到自己的不足，是简单的计算题出错和不等式的理解失误。心想:还是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到:不要简单的认为是粗心，这可是反映你知识的缺失和思维的紊乱，不能存在一丝侥幸的心理。是呀!我的懒惰造成知识点的遗漏，浮躁的心理导致一知半解，我缺乏钻研精神，自然会失败。没有勤奋务实的学习态度，也必然不会享受成功的喜悦。
在这次失败中，我找到了自己的不足，在父母的指导下我制定了新的学习计划，我相信吃一堑长一智，只要坚持，一定会成功。失败是成功之母，行动比心动更重要。
我经历着磨练，在磨练中成长!
【考点】半命题作文
【解析】【分析】作文标题“在 ▲ 中成长”。虽然是半命题作文，但是可填的内容极多，选材很广泛，成长中太多难忘的片段，有很多可以写进作文，我们要选取其中较有特点或较为深刻的材料来写进文章。可以用以下一些选材：一、在各种情感中成长。成长路上我们接受了很多情感，母爱、父爱、长辈亲人之爱是经常在身边陪伴的；朋友、同学的友情让我们温暖；与老师间凝结的师生情让我们成长……二、在各种环境中成长。从小到大我们换了很多环境生活，最小时在家里，家的港湾伴我成长；幼儿园喧闹与稚嫩中我们成长；在学校学会做人、学习知识中我们迈出成长的脚步……三、在各种知识、书籍、爱好中成长。知识、书籍浩如烟海，我们也在培养着发展着自己的兴趣爱好在成长过程中，总有几本书给了你深刻的启迪，总有哪一门知识伴随着你的左右，总有一门兴趣爱好熏陶着你的灵魂，净化着你的心灵……四、在各种优秀的精神、品质中成长。各种优秀品质是我们走向成功的金钥匙，勤奋、执着、节俭、勇敢……伴着它们，我们迅速成长着，是这些优秀的品质让我们摆脱过去的稚嫩，更快的走向成熟。五、在失败、挫折中成长。失败和挫折像一座熔炉，它可以把人身上的杂质和不足都融化掉，炼成一块好钢材，只有经历的失败，我们才能从中发现自己的缺点和不足，吸取经验教训，为成长积蓄力量。
【点评】半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由的进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。
16.班级拟开展“说教养”主题演讲活动，请参考下列材料，结合自己的认识，写一篇不超过200字的演讲稿。
（材料一）教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，提高自身的认知水平。
（材料二）待人要谦虚，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲。（傅雷）
良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。（利哈乔夫）
（材料三）周总理每次外出视察工作，离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。
李鸿章出使俄国，在公开场合随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，颜面尽失。
【答案】 【参考例文】
今天，我演讲的題目是“

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