资源简介

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学科 语文 年级/册 一年级 教材版本 部编版
课题名称 35.斜钩和卧钩的书写区别
难点名称 斜钩和卧钩的书写区别
难点分析 从知识角度分析为什么难 在一年级时，学生已经学过基本笔画的写法，对钩的形态认识和写法并不陌生。但卧钩与斜钩在书写中仍存在较大的难度
从学生角度分析为什么难 做到提按适宜、快慢适当，写出笔画圆转、钩尖利索、势态优美的字，这对一年级学生的书写基础来说，还存在着较大的学习困难。　　
难点教学方法 为了减轻学生的学习难度，突出卧钩的写法教学重点，这里采用淡化书法技法教学，加强形象化教学，同时,选择学生易书写的汉字,增强学生写字的信心。
教学环节 教学过程
导入 一、课前交流,欣赏书法作品,体验书法的美。 1、小朋友们，你知道我们这堂课上什么吗？（写字）因为老师在课件上写了“写字”两个字。 2、欣赏书法家的字帖，说说你的感受，感受汉字的美。 3、看8岁小朋友温淑怡的铅笔字，说说你的看法。 4、如果同学们也认真的写字，一定比她写的还要好。今天,我们就来学写卧钩和斜钩,
知识讲解 （难点突破） 二、学习卧钩的写法 1、观察图片(出示月亮图和卧钩),交流卧钩的写法，书空笔画。 2、师边讲解边示范： 卧钩：起笔轻,先向右下斜、略呈弧形行笔,收笔处稍停、按牢,向左上用力钩出。 （注意：卧钩的弧度要大一点，字才显得饱满。） 3、生练习书写，实物投影评价交流，再次练习。
课堂练习 （难点巩固） 比较斜钩和卧钩的不同。 我们已经练写了斜钩和卧钩两个笔画，请你来说一说他们有什么不同的地方？（卧钩起笔轻，由轻到重行笔；斜钩起笔重，弧度小……） 练练写写 思： 田字不超过横中线，上宽下窄，上下两字对正。 战：“占”较短、靠上，右部斜钩要长，但不可太斜。
小结 今天这堂课，我们学习了卧钩和斜钩两个笔画，以及有这两个笔画的字，你有什么收获和建议，全班交流。

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