资源简介 同泽女中2012-2013学年高一10月月考化学试题一、选择题（每小题4分，共48分，且每小题只有一个选项）1、在盛放浓硫酸试剂瓶的标签上应印有如下图警示标记的是 2、要从硝酸钾和食盐（少量）的混合物中，分离出较纯净的硝酸钾，应把它们 （ ） A．溶解过滤 B．制成热饱和溶液，降温后再过滤 C．加热、冷却后蒸发 D．溶解、过滤后结晶3、进行过滤操作时，应选用的一组仪器及用品是A．烧杯 酒精灯 试管 铁架台 漏斗 B．滤纸 烧杯 试管夹 漏斗 玻璃棒C．漏斗 玻璃棒 烧杯 铁架台 滤纸 D．滤纸 烧杯 试管夹 试管 铁架台4、下列仪器常用于物质分离的是（ ） ①漏斗 ②试管 ③蒸馏烧瓶 ④天平 ⑤分液漏斗 ⑥研钵A．①③④ B．①②⑥ C．①③⑤ D．①③⑥5、下列对于“摩尔”的理解正确的是 A．摩尔是国际科学界建议采用的一种基本物理量B．摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为molC．把含有6.02×1023个粒子的任何粒子的集体计量为1摩尔D．1mol氧含6.02×1023个粒子6、下列检验某未知溶液中是否含有SO42-的操作中，最合理的是A．先加HCl酸化，再加BaCl2溶液 B．加入HCl酸化了的BaCl2溶液C．先加HNO3酸化，再加Ba(NO3)2溶液 D． 加入HNO3酸化了的Ba(NO3)2溶液7、物质的量相同的甲烷和氨气具有不同数目的( ) A．电子数目 B．质子数目 C．分子数目 D．原子数目8、相同物质的量的不同固体的体积并不相同，其主要原因为 A．粒子的大小不同 B．粒子的质量不同 C．粒子间的距离不同 D．粒子数目不同9、下列说法正确的是A．摩尔质量就等于物质的相对分子质量量 B．水和冰的摩尔质量不同C．HNO3的摩尔质量是63g D．硫酸和磷酸的摩尔质量相等10、下列说法正确的是( )A．在常温常压下，11．2 L氧气含有的分子数为0．5 NA B．在常温常压下，1 mol He含有的原子数为NAC．32g氧气含原子数目为NA D．在同温同压下，相同体积任何气体单质所含的原子数目相同11、下列实验操作中错误的是A．蒸发操作时，不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加热 B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大D．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出12、提纯含有少量Ba(NO3)2杂质的KNO3溶液，可以使用的方法是A．加入过量的K2CO3溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸B．加入过量的K2SO4溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸C．加入过量的Na2SO4溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸D．加入过量的Na2CO3溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 主观题（52分）二、填空题13、（12分）右图中的①、②、③、④分别是几种常见漏斗的上部，A、B、C、D分别是实际操作时，各漏斗的下部插入容器的示意图。请根据实际使用操作时上述漏斗的使用范围和它们形状，指出①、②、③、④分别与A、B、C、D中的哪一种或几种相匹配？①与______、②与______、③与______、④与______。14、（20分）下图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题。（1）下图中的两处明显的错误是 、 。（2）A仪器的名称是 ，B仪器的名称是 。（每空4分）（3）实验时A中除加入少量自来水外，还需加入 ，其作用是 。15、（20分）有一包从海水获得的粗盐，已经经过初步的提纯。课外活动小组对它的成分进行探究，并将粗盐进一步提纯。 探究一：这包粗盐中还有什么杂质？估计还含有氯化钙和氯化镁。(1)现用实验验证推测：取样并溶解，加入几滴氢氧化钠溶液，目的是检验有没有___________________，接着再加数滴碳酸钠溶液，目的是检验有没有____________________。实验证明含有的杂质是氯化钙。探究二：这包粗盐中氯化钠的质量分数是多少？接下面步骤继续实验： ① 称取一定质量样品；② 将样品加水溶解；③ 向粗盐溶液加入过量的某种试剂，过滤；④ 沉淀洗涤后小心烘干，得到纯净固体Ａ；⑤ 滤液在进行某一操作后，移入蒸发皿蒸发，得到纯净固体Ｂ；⑥称量实验中得到的某种固体。（2）在②③⑤的步骤中，都使用到的同一仪器是____________，它在步骤②和⑤的操作方法相同，但目的不同，在步骤②的目的是_____________________，步骤⑤的目的是__________________________。（以上每空3分）（3）在步骤③中加入的试剂是________________（2分） （4）步骤⑥中，你认为需要称量的固体是Ａ还是Ｂ____________，（1分）你不选择另一种的理由______________________。（2分）同泽女中2012-2013学年高一10月月考历史试题客观题（共60分）一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1、商朝是个弥漫着神权色彩的王朝，商王通过垄断神权以强化王权。最能说明这一特征的是A．神话传说 B．史书记载 C．甲骨卜辞 D．青铜器铭文2、周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是A.保护贵族的世袭血统，打破旧有方国的界限 B.调合统治阶级内部矛盾C.加强对奴隶和平民的控制 D.巩固刚建立的西周政权3、西周社会结构的基本特点是A.周王→卿、大夫→诸侯→士 B.周王→诸侯→士→卿、大夫C.周王→诸侯→卿、大夫→士 D.周王→士→诸侯→卿、大夫4、山东省简称鲁，山西省简称晋，历史文化渊源应追溯到 A．大禹治水 B．商代制度 C．西周分封 D．春秋诸侯争霸5、《荀子·儒效篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映了分封制具有A．宗教色彩 B．宗族色彩 C．神权色彩 D．皇权色彩6、观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是生身母亲备选者概况周王正妻A．周王子甲，20岁B．周王子乙，14岁周王妾C．周王子丙，25岁周王妾D．周王子丁，30岁7、康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇位继承问题，后来传位于第四子胤稹(即后来的雍正帝)。康熙帝的这种做法明显破坏了中国古代的 A．世官制 B．分封制C．宗法制 D．王位世袭制8、在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的……”。这反映出贾母A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循长幼有序的婚姻礼俗9、司马迁在《史记·秦始皇本纪》中这样形容秦代的皇帝制度“天下之事无小大皆决于上”、“法令出一”、“别黑白而定一尊”，并形成了历代的皇帝制度。该政治制度突出的特点是A.权力高度集中 B.部族色彩浓厚 C.秦始皇非常勤政 D.等级制严格 10、下列关于宗法制的评述，正确的有①是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施②其核心是嫡长子继承制③有利于凝聚宗族，防止内部纷争④有利于强化王权A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④11、秦朝的哪一制度实质上是对夏、商、西周政治体制很大程度的继承和发展A．三公九卿制 B．皇位世袭制 C．郡县制 D．选拔和考察官吏的制度12、秦朝时期，具有监察职能的官职是A．御史大夫 B．丞相 C太尉 D．刺史13、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是A.实行商鞅变法 B.更多使用铁制农具 C.牛耕得到推广 D.重视水利建设14、秦始皇说"天下共苦战斗不息，以有侯王．赖天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息岂不难哉!"秦始皇为消除这一担心，而采取的举措：A.焚书坑儒 B.推行郡县制 C．强化中央机构 D．统一文化15、在秦朝，被称为“百官之首”的是A．三公 B．丞相 C．太尉 D．御史大夫16、中央集权中始终贯穿着的两大矛盾是①中央政府和与地方割据势力②君权与相权③统治阶级与被统治阶级④汉族与少数民族A．③④ B．②③ C．①② D．③④17、观察下列两幅地图，可以看出图二与图一相比在政治体制上的变化是图一 图二A．废分封，置郡县 B．创立三公九卿制 C．大规模修筑长城 D．废除世卿世禄制度18、郭巨家贫，有子三岁，母尝减食与之。巨谓妻曰“贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子”?郭巨因此被举荐为孝廉。这一材料反映的是A.刺史制度 B.科举制 C.九品中正制 D.察举制 19、电影《女驸马》中有这样的一段唱词：“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元”，这里提到的选官方式是 A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制20、史书记载：“始置诸州通判……故常与知州争权”，反映的朝代是 A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝21、秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是 A．辅佐皇帝处理全国政务 B．对重大军政事务作出决定 C．处理朝廷各种日常军政事务D．代表皇帝监督百官22、假如你是唐太宗时中书省的长官，为挫败突厥贵族对内地的骚扰，起草了一份关于如何出兵防御的诏令，接下来你应该 A．交唐太宗裁定 B．交门下省审议 C．交枢密院出兵 D．交尚书省执行23、削弱相权是加强皇权的重要手段，下列起不到削弱相权作用的是 A．汉代中朝 B．隋唐三省六部制 C．宋代三司使 D．汉代设刺史24、与分封制相比郡县制更能加强中央集权，主要是因为 A．郡县长官出身低微 B．郡县长官由皇帝直接任免C．中央垂直管理地方 D．郡县长官与九卿地位相同25、元朝时，全国最高行政机构是A．中书省 B．行省 C．尚书省 D．宣政院 26、关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读正确的是类别察举制科举制依据品德、学问、议政能力“以文取士”方式长官举荐自由报考A．察举制强调德才兼备 B．科举制注重科技素养C．察举制有利于贵族政治的形成 D．科举制不利于统治基础的扩大27、《宋史包拯传》记载：“（包拯）迁谏议大夫、权御史中丞。张方平为三司使，坐买豪民产，拯劾奏罢之……后拯以枢密直学士权三司使。后拜枢密副使。”包拯在御史中丞、三司使、枢密副使时分别职掌A．监督百官、管理财政、管理军政 B．管理财政、监督百官、管理军政C．管理财政、管理军政、监督百官 D．监督百官、管理军政、管理财政28、江苏有一显赫家族，世世代代珍藏着其祖上进士及第时当地官员前来贺喜时赠送的条幅“少年才俊光宗耀祖，天子门生惠及乡邻。”这一条幅能够提供的信息不包括A.早在汉朝，保存该条幅的这一家族就已经成为名门望族 B.文人在当时具有较高的社会地位 C.当时的皇帝和官员都特别重视科举考试 D.这一显赫家族的祖先是通过参加科举考试进入仕途的 29、钱穆在《中国历史政治得失》中指出：“汉宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。”唐代宰相的委员制指A．宰相一人之下万人之上 B．相权分立制衡C．削弱了相权 D．行政权实现了真正的三权分立30、奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。其中“领地国家”的特征是：国王的税收有两个来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义，下列中国古代王朝中曾经建立过“领地国家”A．西周 B．秦朝 C．北宋 D．清朝主观题（共40分）31、（13分）阅读下列图片：请回答：(1)秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖都是中国古代有所作为的封建帝王。在君权与相权的处理上，四人分别采取了什么措施?（4分）他们的共同点是什么?（2分）(2)在地方管理体制上，秦始皇、汉武帝各有何措施?（2分）共同特点是什么?（2分）(3)上述四位封建帝王，你对哪一位更感兴趣?说明理由。（3分）32、（17分）阅读下列材料: 材料一 世官制是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度。春秋以来，宗法世族的削弱，动摇了世官制的根基；其时士阶层的崛起与私学的产生为职官制的形成创立了条件；而战国新人才观的提出以及郡县制和谷禄制的推行又为职官制的形成提供了思想理论依据和制度保障。从而使职官制逐渐取代世官制成为选官用人的主流。材料二 汉代的民谣说“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……”“直(耿直)如弦，死道边，曲(投机取巧)如钩，反封侯”。材料三 观察下面一幅图片 材料四 在漫长的科举考试中，曾产生出700多名状元、近1万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其数了)。中国历史上，善于治国安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。我国的科举制度从宋元以后逐渐西传……西方现代的文官选拔制度、我国现代的教育制度和干部选拔制度都是中国科举制度的继承和发展。因此，孙中山先生曾在《五权宪法》充分肯定中国的科举制度“是世界各国中所用以拔取真才之最古最好的制度”。西方人将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”。请回答:(1)根据材料一及所学知识，分析先秦时期“世官制度”下，主要官员是通过怎样的方式产生的?根据材料一，分析先秦时期“世官制”被取代的原因有哪些?（6分）(2)材料二中反映的是什么制度?根据材料和所学知识，分析这一制度中官员产生的主要方式是什么?（2分）(3)根据材料三，分析图片反映了一种什么制度?这一制度流行于中国古代哪一时期?（2分）(4)科举制度兴起于何时?其选拔官员方式是什么?“八股取士“做法出现于何时?（3分）(5)结合材料和所学知识，分析科举制度有何积极影响?（4分） 同泽女中2012-2013学年度上学期阶段考试高一年级 历史科目试题二、同泽女中2012-2013学年高一10月月考地理试题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选均不得分。1、下列属于天体的是( )A.飘动的白云 B.绕月球飞行的航天飞机 C.已着陆的神七返回舱 D.地球上的陨石2、下列天体和天体系统中，具有从属关系，且从大到小依次排列的是 A．太阳系—木星—冥王星 B．宇宙—太阳系—银河系C．太阳系—地月系—月球 D．太阳—地球—哈雷彗星4、地球内部圈层的划分依据是（ ） A．地震发生时的地面变化 B．通过打深井而获得的信息 C．由地震波的速度变化而形成的不连续界面 D．通过卫星遥感技术获得的信息5、距离地球最近的天体是( )A．太阳 B．月球 C．金星 D．火星6．太阳物质构成的主要成分是? （??? ）A．氢和氧???? B．氧和氦?? C．氢和氦? D．氧和氮7．太阳巨大的辐射能量来自（??? ）A．太阳内部的核聚变 B．太阳内部的核裂变C．太阳表面剧烈的太阳活动 D．太阳表面的磁爆炸8、关于地球外部圈层的叙述，正确的是( ) A.地球的外部圈层包括岩石圈、水圈、生物圈、大气圈 B.生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称，包括大气圈、水圈和岩石圈 C.人类生活的地球表层是开放的、均一的系统 D.生物圈是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果9、关于太阳辐射对地球影响的叙述，正确的是? A．太阳能是目前人类日常生活和生产所用的主要能源B．太阳放出的能量中到达地球的很多，成为地球表面自然环境变化的主要动力C．太阳辐射能是地球上大气、水、生物和火山活动的主要动力D．煤、石油、核能等能源在形成过程中储存了大量的太阳辐射能10、关于太阳系八大行星的叙述，下列说法正确的是A．八大行星中，距太阳最近的是金星 B．火星和木星之间存在小行星带C．八大行星具有同向性，所以自转方向都是自西向东 D．天王星和海王星同属于巨行星11、证明自转现象的有①昼夜长短的变化 ②昼夜交替 ③四季的产生④晴朗的夜晚，观测到北极星附近的恒星运动轨迹呈一段弧线A．①② B． ②③ C．③④ D．②④12、如右图是地球表面自转线速度及海拔高度关联图，根据右图中a、b、c、d各点判断以下叙述正确的是 ( )A．a点和b点的线速度相同，因此它们的纬度一定相等B．c点的线速度比d点大，故其纬度一定比d点高C．同纬度的两地，海拔越低的地点，其自转线速度就越大D．海拔高度相同，低纬度地区自转线速度大于高纬度地区 13．与地球上生命存在无关的因素是( )A．地球的体积和质量适中B．地球自西向东绕日公转C．日地距离适中，地表温度适宜D．地球上有液态水北京时间2009年9月16日8时，国家天文台在日面上观测到两个活动区，并且观测到一次C2.0级耀斑。据此回答17～19题：14．太阳活动的平均周期约是( )A．10年 B．11年 C．76年 D．60年15． 此时中时区的区时是（ ）A、0时 B、12时 C、18时 D、6时16．观测到的这次C2.0级的耀斑发生在太阳大气层的( )A．光球层 B．色球层 C．日冕层 D．日珥17．关于太阳活动对地球的影响，正确的叙述是（??? ）A．太阳黑子会使地球温度降B．耀斑爆发时，会引起地球电离层扰动，干扰无线电短波通讯C．会引起“磁暴”，罗盘指针坏掉D．耀斑将大量能量发射至地球，引起地球上大面积干旱18、下列关于地球自转和公转的说法，正确的是( )A．地球自转的角速度任何地点都相等B．地球自转和公转的方向一致，均是自西向东C．地球自转和公转的速度一致，均是匀速运动D．地球公转的轨道是近似正圆的椭圆，太阳位于中心19、地球自转的真正周期是( )①24小时 ②23时56分4秒 ③1个太阳日 ④一个恒星日A．①④ B．①③ C．②④ D．②③20．同一条经线上的各地（ ）A．自转的角速度相同 B．自转线速度相同C．地方时相同 D．昼夜长短相同主观题21．读图，完成下列要求（24分）(1)图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置， 其中A代表 节气时的位置，B代表????? 节气时的位置，C代表 节气时的位置，D代表????? 节气时的位置.(2)地球公转的真正周期是 年，时间为 ，太阳直射点回归运动的周期为 ，叫做 年。(3)当地球运行到C点时，是在 点附近，公转速度较????? 。(4)当地球运行到B、D点时太阳直射在???? ? 上，当地球运行到A点时，太阳直射在??????? (纬度)。22．读图回答下列问题。(16分）（1）在左图中填上地震波代号。P：纵波 S：横波。（2）无论纵波还是横波在经过a界面时，速度都明显加快，a为__________界面; 横波经过 b界面时消失，纵波速度突然减缓，b为________界面。（3）三个圈层名称：A是 ，B是 ，C是 。（4）可能是岩浆发源地的软流层在 (填字母）层。 22．读图回答下列问题。(16分）（1）在左图中填上地震波代号。P：纵波 S：横波。（2）a为__ 莫霍界面______界面; b为______古登堡界面 __界面。 同泽女中2012-2013学年高一10月月考政治试题客观题一、单项选择题（共22题，每题3分，共计66分。在每题所给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 2008年5月，四川汶川发生较大地震灾害，给受灾地区造成重大财产损失和人员伤亡。灾情发生后，中国政府和人民积极投入救灾援助工作，先后提供了大批的救灾物资。据此回答1-2题。1、这里用于救灾的物资（ ）A、是商品，因为它是劳动产品B、不是商品，因为它不是劳动产品C、是商品，因为它是供别人消费的D、不是商品，因为它不是用于交换的2、下列物品中属于商品的有（ ）①居民使用的自来水 ②买来送给别人的鲜花 ③农贸市场待售的蔬菜 ④顾客乘坐的出租车 ⑤废品A、①③④⑤B、②③④C、①④⑤D、①③货币出现以后，它不仅是商品交换媒介，而且也是财富代表。人们崇拜货币是因为（ ）A、货币是交换发展的产物B、货币是由金银来充当的C、货币也是商品，具有价值D、货币的本质是一般等价物在货币产生前，金银（ ）A、不能充当一般等价物B、没有成为商品C、不能固定充当一般等价物D、只有使用价值，没有价值5、下列关于一般等价物的理解正确的是（ ）A、它是从货币中分离出来，可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品B、它是特殊的货币C、它和货币有本质的区别D、它是从商品中分离出来，可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品“货币没有臭味，无论从哪里来，一方面它代表已经卖掉的商品，另一方面它代表可以买到的商品。”据此回答6-7题。上述材料说明（ ）①货币具有价值尺度的职能 ②货币具有流通手段的职能 ③商品和货币是一对孪生兄弟④货币是社会财富的代表A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④用货币作为衡量商品价值大小的尺度称为价值尺度，货币能充当这一职能是因为（ ）A、货币和其他商品一样，能够交换商品B、货币是商品，具有价值C、货币是商品，具有使用价值D、货币是商品，能够表现价值下列对纸币的认识正确的有（ ）A、纸币是国家发行的，国家可随意决定发行数量B、纸币发行量过少会引起物价上涨C、制造假币是违法的，使用假币不受法律制裁D、纸币在流通中代替货币执行流通手段职能某国去年的商品价格总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为（ ）A、1.8万亿元B、2万亿元C、2.2万亿元D、2.4万亿元许多北京人购物和旅行时经常使用信用卡。信用卡作为电子货币的一种，在使用过程中执行的货币职能有（ ）①一般等价物 ②流通手段 ③贮藏手段 ④支付手段A、①②B、①③C、②④D、③④下列关于支票的说法，正确的是（ ）①支票是活期存款的支付凭证 ②支票分为转账支票和现金支票两种 ③支票的出票人是银行 ④支票可直接用于购物A、①②B、②③C、①③D、②④人民币币值稳定是指（ ）①对内保持物价总水平稳定 ②降低物价 ③物价总水平与汇率保持稳定不变 ④对外保持人民币汇率稳定A、①②B、②③C、③④D、①④13、2008年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出：“要把防止经济增长由偏快转为过热，防止价格由结构性上涨演变为明显的通货膨胀作为当前宏观调控的首要任务”。国家积极采取措施防止通货膨胀，其根本原因是通货膨胀（ ）A、将影响国内消费需求的增长B、将影响本国货币在国际上的信誉C、将造成物价上涨，降低产品的国际竞争力D、将影响人民的生活水平和经济秩序市场上商品的价格时高时低，造成价格波动的因素有很多，各种因素对商品价格的影响都是通过（ ）A、直接决定商品生产的数量实现的B、直接决定商品价值实现的C、改变该商品的供给或者需求实现的D、改变该商品的品牌和质量实现的15、2011年春节前后某地羊肉价格是每千克17元，黄瓜价格虽比平时上涨，但每千克只有6元。羊肉之所以比黄瓜贵，主要是因为（ ）羊肉营养价值高于黄瓜买黄瓜的人更多羊肉价值大黄瓜需求量少，羊肉需求量大如果原来一双皮鞋和两件上衣的价值相等，现在生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一倍，而生产上衣的社会必要劳动时间却减少一半，那么一双皮鞋可以换（ ）一件上衣四件上衣八件上衣十六件上衣商品价格变化对消费者需求量有重要影响，但不同商品的需求量对价格变动的反映是不一样的。这表现在（ ）①生活必需品价格上涨，会导致消费者的需求量急剧减少②高档耐用品价格上涨，会导致消费者的需求量大幅度减少③生活必需品价格下降，会导致消费者的需求量大幅度增加④高档耐用品价格下降，会导致消费者的需求量大幅度增加①②①②③④②④①③火车票价格上涨会引起飞机运输量的增加，因为对于消费者来说，火车和飞机（ ）用途没有差别属于互补商品两种运输方式趋向联合互为替代商品 海信集团十多年来投入技术研发资金15亿元，注重提高劳动生产率，自主研发出我国第一款高清晰、高画质数字视频媒体芯片，达到国际先进水平，率先打破国外垄断。这表明，商品生产者如果率先改进技术设备，提高劳动生产率，在同一时间内，生产的（ ）单位商品价值量增加，商品价值总量增加，交换中获利就会增大单位商品价值量降低，商品价值总量不变，交换中获利就会增大单位商品价值量不变，商品价值总量增加，交换中获利就会增大单位商品价值量降低，商品价值总量增加，交换中获利就会增大不同商品生产者生产同一种商品，在同一时间，同一市场上，以同一价格出售，有人赚钱，有人亏本，这是因为（ ）不同商品生产者的产量不同不同商品生产者的劳动积极性不同生产商品的社会必要劳动时间不同不同商品生产者的劳动生产率不同耗资数十亿美元，采用了当今通信领域数十项尖端技术的“铱星”全球卫星通话系统，最终因价格过于昂贵，用户稀少，公司严重亏损而宣告关闭。这件事表明（ ）产品科技水平的高低决定其市场占有率高科技产品不应定价过高科技创新和新产品开发必须以市场为导向并接受市场的检验竞争机制导致了企业和产品的优胜劣汰“贵上极则反贱，贱下极则反贵”（《史记·货殖列传》）。从经济学角度看，这是（ ）价值规律的表现形式计划机制作用的结果劳动决定价值的体现供求关系对价值的影响主观题（16分）曾几何时，手机还是时尚的一种象征，今天，它已成为甚至连中小学生都拥有的普通的通讯工具。1990年，中国手机用户仅有1.8万户，2002年7月，中国手机用户已达1.8亿户。到2007年年末，中国内地移动电话用户再翻两番。面对这一巨大市场，投资商、制造商、销售商也蜂拥而上，我国出现了巨大的手机供应市场。手机经销商为争夺市场，大打价格战，使手机销售价格大幅下滑，我们熟悉的同种品牌的手机从几千元的价格降到了千元以下。 运用所学经济生活的道理，分析手机降价的原因。（18分）据调查，空调在我国城市居民家庭的拥有率为43.9%，这是受我国空调市场巨大的消费需求空间和相对高利润率的刺激，许多企业争相进入空调市场，致使整个行业生产规模近年来以每年30%-40%的增长率迅猛发展。在激烈的市场竞争中，海尔、格力、美的等空调企业，不断提高劳动生产率，加强科学管理，科技创新，开发静音空调、环保空调等，名列2001年度家电十大利税企业。有的企业盲目跟风，不仅没有核心企业，而且管理混乱，濒临破产。 联系材料说明价格变动是如何影响生产的？ 沈阳市同泽女中2012-2013学年度上学期十月月考高一年级 政治 科目答 题 纸 同泽女中2012-2013学年高一10月月考数学试题一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下面四个命题：①；②空集没有子集；③任何一个集合必有两个或两个以上的子集；④空集是任何一个集合的子集。其中正确命题的个数是（ ） A.0个 B.1个 C.2个 D.3个2.集合,,,则等于（ ） A. B. C. D.3.若，则满足集合的个数为（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.已知映射，其中集合,集合中的元素都是中元素在映射下的象，且对于任意的,在中和它对应的元素为,则集合中的元素的个数是（ ） A.4个 B.5个 C.6个 D.7个5.设集合和集合都是自然数集合，映射,把集合中的元素映射到集合中的元素,则在映射下，象20的原象是（ ） A.2 B.3 C.4 D.56.下列各组函数表示同一函数的是（ ） A.与 B.与 C.与 D.与7.函数的定义域为（ ） A. B. C. D.8.函数的图象与直线的公共点的个数是（ ） A.0 B. 1 C. 0或1 D. 1或29.设集合，，则（ ） A. B. C. D.10.设集合，，若，则的取值范围为（ ） A. B. C. D.11.已知，则等于（ ）123 123131321 A.2 B.3 C.4 D.512.已知函数，分别由右表给出，则满足的值为（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 1或3二、填空题：本大题共4小题，每小题5分。13.已知集合,,,,则中元素在中的原象为______.14.若函数的定义域为，则函数的定义域为________________；15.已知函数，则__________________；16.若集合，其中，，则_________.三、解答题：解答应写文字说明，证明过程或演算步骤。17．（本小题10分）设全集,和都是全集的子集，且有，，，求集合与.18．（本小题12分）已知集合，，请画出从集合到集合的所有函数关系，并写出每种函数关系中的定义域及值域.19．（本小题12分）已知，，若，求的值.20．(本小题12分)已知函数（Ⅰ）用分段函数的形式表示该函数；（Ⅱ）画出该函数的图象；（Ⅲ）根据图象，写出函数的值域.21．(本小题12分)设集合，，若，求实数的取值范围.22.(本小题12分)已知函数，（Ⅰ）分别求出、、、的值；（Ⅱ）根据（Ⅰ）中所求得的结果，请写出与之间的等式关系，并证明这个等式关系；（Ⅲ）根据（Ⅱ）中总结的等式关系，请计算表达式的值. 参考答案：三、解答题17. 解：，…………5分 …………10分19. 解：（1）,解之（舍），，…………6分（2），解之（舍），，综上所述，或. …………12分20. 解：（Ⅰ） …………4分（Ⅱ） …………8分（Ⅲ）函数的值域为. …………12分同泽女中2012-2013学年高一10月月考物理试题 一、选择题（不定项选择题，每题4分数，选择题总48分）1、下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（ ）A．研究飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道B．调整人造卫星的姿态，使卫星的照相窗口对准地面C．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D．跳水运动员完成跳水动作2、关于时刻和时间，下列说法正确的是（ ）A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长B．时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程C．火车站大屏幕上显示的是列车时刻表D．1分钟只能分成60个时刻3、一物体做匀变速直线运动。下列说法中正确的是 A．物体的末速度与时间成正比 B．物体的位移必与时间的平方成正比 C．物体速度在一段时间内的变化量与这段时间成正比 D．匀加速运动，位移和速度随时间增加；匀减速运动，位移和速度随时间减小4、一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前ls内的平均速度为（ ） A．5.5 m/s B．5 m/s C．l m/s D．0.5 m/s5、在地面上，将一个小球以v=20 m/s初速度竖直上抛，则小球到达距抛出点10 m的位置所经历的时间为(g=10 m/s2) （ ）A. B. C. D. 6、汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度为5m/s2,那么刹车后2s与刹车后6s汽车通过的路程比为 （ ）A．1：1 B.3：1 C．3：4 D.4：37、物体第1s由静止向右做加速度为1m/s2的匀加速直线运动，第2s的加速度方向向左，大小不变，以后每隔1s加速度的方向都改变一次，但大小不变，则1min后物体在（ ） A. 原位置 B. 原位置左0.5m C. 原位置右0.5m D. 原位置右30m8、一物体从H高处自由下落，经时间t落地，则当它下落t/2时，离地面的高度为（ ） A.H/2 B.H/4 C.3H/4 D. 9、关于加速度，下列说法正确的是 （ ）A.速度变化越大，加速度一定越大B.速度的变化率越大，加速度一定越大C.速度变化越快，加速度一定越大D.单位时间内速度变化越大，加速度一定越大10、一物体从t0=0时刻开始做匀减速直线运动，发生一段位移所用时间为t ，设位移中点时刻为t1，速度为v1，时间中点时刻为t2，速度为v2，下列说法正确的是（ ）A．t1=t2，v1=v2 B．t1＞t2，v1＞v 2 C．t1＜t2，v1＜v2 D．t1＜t2，v1＞v211、某物体的运动规律如图2—2所示，下列说法中正确的是（ ）A物体在第4秒末运动方向发生变化B第12s末、运动方向发生变化C物体在第20s末返回出发点，向反方向运动D在这20s末物体的位置离出发点最远12、在同一地点，甲、乙两个物体沿同一方向作直线运动的速度一时间图象如下图所示，则 A．两物体相遇的时间是2S和6S B．乙物体先在前运动2S，随后作向后运动 C．两个物体相距最远的时刻是4S末， D．4S后甲在乙前面二、填空题（共计22分）13、（8分）一质点在Ox坐标轴上运动，t=0时，位于坐标原点，图为质点做直线运动的v—t图线.则由图线可知，该质点的位移—时间关系式为___________________.在时刻t=__________时，质点与坐标原点有最大距离，从0到t=20 s,质点位移为________ｍ，通过路程为_______ｍ。 14、（6分）作匀加速直线运动，初速度是5m/s，物体在10s内通过100m路程，则第10S末物体的速度达到 m/s15、（8分）以36km/h的速度行驶，刹车时，汽车的加速度大小是4m/s2，则从开始刹车的时刻起，经过 S，汽车速度减小为零。在这段时间内汽车的位移是 m，2S内的位移是 m，4.5S内的位移 m。三、计算题（共计30分）16．（8分）矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经10s速度达到6m/s后，又以此速度匀速度上升20s，然后匀减速上升，又经20s停在井口。求矿井的深度。17. （10分）一根木棍保持竖直状态静止不动，在木棍正下方距木棍上端0.8m处有一点A，当木棍由静止释放后，木棍通过A点所用时间是0.2s，不计空气阻力，g取10m/s2，试求木棍的长度是多少？18. （12分）小球从斜面的顶点，以v0=2 m/s,a=2 m/s2向下匀加速滑行，在到达底端前一秒内所通过的路程是斜面长度的7/15，求：(1)斜面的长度；(2)小球到达底端的速度. 同泽女中2012-2013学年高一10月月考生物试题一、选择题（本题共40小题，1-20题，每小题1分，21-40题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）1、从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（ ） A．池塘中的一群鱼 B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌 C．培养皿中的大肠杆菌菌落 D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓2、地球上最基本的生命系统是（ ）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统3、低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该（ ） A．移动装片 B．调节反光镜 C．调节粗准焦螺旋 D．调节细准焦螺旋 4、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（ ）A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮 C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮5、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（ ）A．调节细准焦螺旋 B．调节粗准焦螺旋 C．转动转换器 D．调节光圈6、下列各项不属于病毒特点的是（ ）A．它是一种生物 B．不能独立生活 C．由蛋白质和核酸组成 D．具有细胞结构7、下列不属于活细胞的是（ ）A．精子 B．酵母菌 C．木纤维 D．花粉8、下列各项不属于生命活动是（ ） A．风吹杨柳摆 B．草履虫的运动与分裂 C．人的生殖和发育 D．缩手反射9、人的生长发育是建立在（ ） A．细胞的增殖 B．细胞的分化 C．AB均不需要 D．AB均需要10、下列哪项不属于生命系统的某一结构层次（ ） A．神经元 B．一个池塘中所有的鱼 C．一只小猫 D．生物圈11、玉米的结构按由小到大的结构层次是（ ） A．细胞、组织、器官、系统 B．细胞、器官、组织、系统C．细胞、组织、器官、个体 D．细胞、组织、系统、个体12、与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（ ） A．人的血液 B．人的肌纤维 C．人的皮肤 D．人的呼吸系统13、若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如下图A、B、C、D，试问其中视野最暗的是（ ） 14、地球上最早出现的生命形式是指（ ）A.原始的病毒 B.原始的单细胞生物 C.原始的恐龙 D.始祖鸟15、在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次中的哪个层次（ ） A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统16、下列各项中属于一个种群的是（ ） A．一座山上的树 B．校园操场边一排长势整齐的柳树 C．一块草地上的草 D．一片森林中所有的马尾松17、某生物学家研究一片草原中的生物群落，他应该研究 ( )A．草原上的全部植物 B．草原上的全部生物 C．草原上的全部动植物 D．草原上的全部生物及其无机环境18、下列具不细胞结构的生物是（ ） A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.蓝藻 D.烟草花叶病毒19、下列生物属于单细胞个体的是（ ） A.小白菜 B.草履虫 C.人 D.SARS病毒20、下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（ ） A、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统 B、细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统 C、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈 D、细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈21、下列有关对生命系统的叙述中，正确的是 (? )A.生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞” B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次 C.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物 D.生命系统中的“系统”层次，是每种生物个体都必须要具备的22、美国细胞生物学家威尔逊（E. B.Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是 （ ）A.细胞内能发生一切生命活动 B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位23、培养甲型H1N1病毒时，应选用 （ ） A．无菌的牛肉汤 B．含多种无机盐的培养液 C．固体培养基 D．适宜温度和湿度条件下的活鸡胚24、下列有关叙述错误的是 （ ） A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动 C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位 D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动25、若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（ ） 供选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官26、用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是 （ ） A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右 B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母 C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动 D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪27、某学生用徒手切片法制作花生子叶切片，用苏丹Ⅲ染液染色后，在显微镜下观察。在高倍镜下转动细准焦螺旋，有一部分细胞看得比较清晰，而另一部分细胞比较模糊，其原因最可能是 （ ）A．细准焦螺旋没有调节好 B．反光镜未调节好C．子叶切片染色不均匀 D．子叶切片切得厚薄不均28、在低倍显微镜下看到的物像不在视野中央，而在左上角，该怎样移动装片（ ） A．向右上角移 B．向左上角移 C．向左下角移 D．向右下角移29、有一具光学显微镜配置有10倍目镜及4、16、40、100倍的物镜，若以4倍物镜来观察物体，则下列叙述，何者正确 ( )A．与使用其他物镜相比，对焦完成后，物镜与载玻片之间的距离最短B．与使用其他物镜相比，能观察到的视野范围最小C．光源相同时，与使用其他物镜相比，视野最亮D．可用来观察病毒30、如果把细胞搅碎，细胞将死亡，病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎， 病毒也将失去活性。这说明 ( ) A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的特点是一致的 C．单细胞生物和病毒对环境的适应性很差 D．细胞和病毒都有严整的结构31、在生命系统的结构层次中，既属于细胞层次也是个体层次的是 ( ):A．心肌细胞 B．草履虫 C．蜗牛 D．精子32、 如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是: ( )A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、3、5 D．2、4、533、“使用显微镜观察几种细胞”实验中，使用光学显微镜的正确方法是( )A.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察?B.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察?C.低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察?D.高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察?34、下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是 （ ）A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片D．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节35、当显微镜的目镜为5×，物镜为4×时，在视野中共有50个细胞，若目镜不变，物镜换成10×时，则可推算在视野中可看到这些细胞中的 ( )A．20个 B．16个 C．8个 D．32个36、关于生命系统的结构层次说法正确的是 （ ）A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C．蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能37、下列叙述中，正确的是（ ） A．甲型H1N1病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 B．一只变形虫就是一个细胞 C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能 D．细胞是一切生物的结构单位和功能单位38、?在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（? ）A．一个群落?B．一个种群?C．两个种群? D．八个种群39、下面实例中属于生物群落的是（ ）A.一片草地上的跳蝻和蝗虫B.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等C.一个湖里的全部鱼D.一个池塘里的所有动物、植物和微生物40、下列是活细胞的是 ( ) A．口腔上皮细胞 B．角质化的指甲 C．性激素 D．抗体 第Ⅱ卷（主观题，共40分）二、非选择题41、（20分 ）生物学实验中常用普通显微镜，试回答：（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的_________。（2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则视野内可看到细胞_________个。（3）在光线充足的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断，此时应改用_________，_______光圈。（4）某学生在做实验时，先用一块洁净的纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约1cm——2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方。42、（20分 ）（1）一片森林中的桉树苗组成了一个_____________；一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成了_________ （2）请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 ①血液（ ） ②牙齿（ ） ③神经元（ ） ④水塘中的一群鲫鱼（ ） ⑤地球上的所有生物（ ） ⑥一棵树（ ） ⑦心脏、血管和血液（ ） ⑧一座城市（ ） 同泽女中高一年级生物学科第一次月考2012.10. 答案二.非选择题同泽女中2012-2013学年高一10月月考语文试题一、阅读下面文章，完成1—3题。（9分，每小题3分）中国会成为“儒教”国家吗？吴 光近年来，常见报刊上谈论“儒教”的文章。有的文章还谈到把我国建设为儒教国家，认为面对今天西方文明的全方位挑战，必须全方位地复兴儒教，以儒教文明回应西方文明，才能完成中国文化的全面复兴。甚至认为如果离开儒教的重建来谈儒家与儒学的重建，将是放弃复兴中华文明的势力。所以，复兴儒教是复兴中国文化的当务之急。对于这种观点，我不敢苟同。现在所说的“儒教”，有两种涵义：一为“以儒为教”，这个“教”指教育、教化；二为奉儒学为宗教。这个“教”指宗教信仰。《史记》、《汉书》里有“鲁人皆以儒教”之说，这里的儒教便是“以儒为教”之意。汉武帝时董仲舒提出以儒学“立教化，正万民”。隋唐以后所谓儒、释、道三教中的“儒教”，也都是“以儒为教”。近代中西文化交流日益密切，有人用西方宗教的标准来解释儒学，称儒学为“儒教”，“儒教”一词便有了宗教涵义。最早使儒教宗教化的人是维新派儒家康有为及其门生陈焕章等。康有为在戊戌变法之前就鼓吹建立孔教，在中华民国建立之后积极支持陈焕章等发起成立孔教会，亲自出任会长，并撰写了《以孔教为国教配天议》《孔教会序》等多篇文章，鼓吹以孔教为国教，尊孔子为教主。于是在当时形成了一股尊孔立教的思潮。这股思潮在新文化运动中受到严厉批判而走向衰落，直到上世纪80年代改革开放以后，随着儒学复兴局面的出现，一些人再次提议建立“儒教”教会，主张“以儒教为国教”，从而形成一股新儒教思潮。在这样的情况下，有人会问：未来中国会成为儒教国家吗？愚以为不然，理由有三：第一，儒学就其本质而言是一种道德人文主义哲学，是一种无神论、理性主义的学术，不具备类似佛教等宗教有神论的基本特点。儒学尊崇孔、孟、荀、董、程、朱、陆、王等圣贤大儒，并非当作教主或主教，而是作为好人的榜样去学习、效法。第二，中国历来是信仰多元化的社会，即便是以儒学为主导的君主专制社会，也没有建立起统一的国教，而是保持了儒释道互斥互补、和而不同的文化格局，何况在信仰自由、资讯现代化的当代中国，更不可能建立起一个各大族群、各种社群都一致信仰的“国教”。第三，在加入全球化潮流的中国，儒学作为道德人文主义哲学可能在确立社会主义核心价值体系、提升中华民族的道德人文素质方面发挥其重要作用，但不可能在政治、经济、社会、文化的各个领域包打天下。例如市场经济、自由竞争、法治社会等任务即非儒学所长，无须儒学去全面承担。鉴此，儒学不可能起到国教的意识形态控制作用,中国也不会成为儒教国家。 （选自2012年3月31日《北京日报》，有删改）1.下面关于“儒教”的说法，不正确的一项是A.《史记》《汉书》里有“鲁人皆以儒教”之说，这里的“教”指教育，教化。B.隋唐以后所谓儒、释、道三教中的“儒教”，其实还没有真正的宗教涵义。C.维新派康有为及其门生陈焕章使儒教宗教化，但他们尊孔立教的思想在新文化运动中受到严厉批判。D.改革开放以后，随着儒学复兴，一些人主张“以儒教为国教”，形成一股強大的新儒教思潮。2.文中说，中国不会成为儒教国家，以下对其理由的表述不恰当的一项是A.中国历来是信仰多元化的社会，从古至今保持着儒释道互补、和而不同的文化格局。B.儒学本质上是一种道德人文主义哲学，不具备类似佛教等宗教有神论的基本特点。C.当代中国信仰自由，不可能建立起一个各大族群、各种社群都一致信仰的“国教”。D.中国加入全球化潮流，儒学不可能在政治、经济、社会、文化的各个领域包打天下。3.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是A.作者认为，要完成中国文化复兴，必须全方位复兴儒教，以儒教文明回应西方文明。B.“儒教”有两种涵义，一为“以儒为教”，就是用儒学进行教育、教化；二为奉儒学为宗教，即把儒学作为宗教信仰。C.儒学尊崇圣贤大儒，是作为好人的榜样去学习、效法，因此康有为提出尊孔子为教主是有道理的。 D.现代生活和社会中的市场经济、自由竞争、法治社会等任务显然是儒学无法承担的。二、古代诗文阅读（37分）阅读下面的文言文，完成4—7题。厍（shè）狄士文，代人也。祖干，齐左丞相。父敬，武卫将军、肆州刺史。士文性孤直，虽邻里至亲莫与通狎。少读书。在齐袭封章武郡王，官至领军将军。周武帝平齐，山东衣冠多迎周师，唯士文闭门自守。帝奇之，授开府仪同三司、随州刺史。 高祖受禅，加上开府，封湖陂（pí）县子，寻拜贝州刺史。性清苦，不受公料，家无余财。其子尝啖官厨饼，士文枷之于狱累日，杖之一百，步送还京。僮隶无敢出门，所买盐菜，必于外境。凡有出入，皆封署其门，亲旧绝迹，庆吊不通。法令严肃，吏人股战，道不拾遗。有细过，必深文陷害。尝入朝，遇上置酒高会，赐公卿入左藏，任取多少。人皆极重，士文独口衔绢一匹，两手各持一匹。上问其故，士文曰："臣口手俱满，余无所须。"上异之，别加赏物，劳而遣之。士文至州，发擿，长吏尺布升粟之赃，无所宽贷。得千余人而奏之，上悉配防岭南，亲戚相送，哭泣之声遍于州境。至岭南，遇瘴疠死者十八九，于是父母妻子唯哭士文。士文闻之，令人捕捉，挝①捶盈前，而哭者弥甚。有京兆韦焜为贝州司马，河东赵达为清河令，二人并苛刻，唯长史有惠政。时人为之语曰："刺史罗刹政，司马蝮蛇瞋，长史含笑判，清河生吃人。"上闻而叹曰："士文之暴，过于猛兽。"竟坐免。 未几，以为雍州长史，士文谓人曰："我向法深，不能窥候要贵，必死此官矣。"及下车，执法严正，不避贵戚，宾客莫敢至门，人多怨望。 士文从父妹为齐氏嫔，有色，齐灭之后，赐薛国公长孙览为妾。览妻郑氏性妒，谮之于文献后，后令览离绝。士文耻之，不与相见。后应州刺史唐君明居母忧，娉以为妻，由是士文、君明并为御史所劾。士文性刚，在狱数日，愤恚而死。家无余财，有子三人，朝夕不继，亲友无内之者。 （选自《隋书·厍狄士文传》） 【注】①挝（zhuā）：击，打。 4.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A.亲旧绝迹，庆吊不通 吊：慰问 B.亲友无内之者 内：接纳C.及下车，执法严正 下车：初到任 D.宾客莫敢至门，人多怨望 望：怨恨5.下列各句分成四组，全部表现厍狄士文严厉刻薄的一组是（3分） ①虽邻里至亲莫与通狎 ②山东衣冠多迎周师，唯士文闭门自守 ③士文枷之于狱累日，杖之一百，步送还京 ④僮隶无敢出门，所买盐菜，必于外境 ⑤长史含笑判，清河生吃人 ⑥执法严正，不避贵戚，宾客莫敢至门 A.①②⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.③④⑥ 6.根据原文信息，下列判断不正确的一项是（3分） A.厍狄士文家是北齐的高官世家，北齐被北周灭掉后，他闭门不出，坚持操守，反而受到周武帝的赏识任用。 B.厍狄士文为了严格执法，甚至到了为执法如山而同所有的亲友断绝关系的程度。他手下的官吏更是战战兢兢，但社会治安却非常好。 C.厍狄士文极其清正廉洁，但用法过度，因他揭发而被发配到岭南遇瘴气死掉的人有八九百，又抓捕鞭打这些人的亲戚，但皇帝非常赏识他。 D.厍狄士文执法严明，不巴结权贵，作风强硬，给人“酷吏”的感觉。后来因为堂妹的事情受到牵连，在狱中愤懑而死。 7.翻译下面句子（10分）其子尝啖官厨饼，士文枷之于狱累日，杖之一百，步送还京（5分）览妻郑氏性妒，谮之于文献后，后令览离绝。士文耻之，不与相见（5分）8.阅读下面这首诗，完成(1)(2)题。（12分） 晚 望 【清】郑珍向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。⑴ 这首诗字面平易，却实有锤炼之功。颔联“收”“出”两字以浅为深，以俗为雅，用得很特别。请简要赏析这两个字的妙处。（6分）⑵ 这首诗歌是怎样表达诗人思想感情的？ （6分）9.根据原文内容填空（6分，每空一分）（1）野芳发而幽香，-----------------，风霜高洁，-----------------，山间之四时也。（2）------------------，而不知其所止；------------------------，羽化而登仙。（3）寄蜉蝣于天地，------------------。-------------------，羡长江之无穷。三、阅读下面的文字，完成10～13题。（24分）绳子的故事法·莫泊桑这是个赶集的日子。戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道，散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子，奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神，他弯下身去，从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他，颇感丢脸。他立即将绳头藏进罩衫，接着又藏入裤子口袋，然后很快便消失在赶集的人群中去了。教堂敲响了午祷的钟声，集市的人群渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里，坐满了顾客。突然，客店前面的大院里响起了一阵鼓声，传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来：“今天早晨，九、十点钟之间，有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百，单据若干。请拾到者立即交到乡政府，或者曼纳维尔村乌勒布雷克大爷家。送还者得酬金法郎二十。”午饭已经用毕，这时，宪兵大队长突然出现在店堂门口。他问道：“布雷奥戴村奥士高纳大爷在这儿吗?”坐在餐桌尽头的奥士高纳大爷回答说：“在。”于是宪兵大队长又说：“奥士高纳大爷，请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。”乡长坐在扶手椅里等着他。“奥士高纳大爷，”他说，“有人看见您今早捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子。马朗丹先生，马具商，他看见您捡到了啦。”这时老人想起来了，明白了，气得满脸通红。“啊!这个乡巴佬!他看见我捡起的是这根绳子，您瞧!”他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋，不肯相信。他和马朗丹先生当面对了质，后者再次一口咬定他是亲眼看见的。根据奥士高纳大爷的请求，大家抄了他的身，但什么也没抄着。最后，乡长不知如何处理，便叫他先回去，同时告诉奥士高纳大爷，他将报告检察院，并请求指示。消息传开了。老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短，于是老人讲起绳子的故事来。他讲的，大家听了不信，一味地笑。他走着走着，凡是碰着的人都拦住他问，他也拦住熟人，不厌其烦地重复他的故事，把只只口袋都翻转来给大家看。他生气，着急，由于别人不相信他而恼火，痛苦，不知怎么办，总是向别人重复绳子的故事。第二天，午后一时左右，依莫维尔村的农民布列东大爷的长工马利于斯·博迈勒，把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子，但他不识字，所以就带回家去交给了东家。 消息传到了四乡。奥士高纳大爷得到消息后立即四处游说，叙述起他那有了结局的故事来。他整天讲他的遭遇，在路上向过路的人讲，在酒馆里向喝酒的人讲，星期天在教堂门口讲。不相识的人，他也拦住讲给人家听。现在他心里坦然了，不过，他觉得有某种东西使他感到不自在。人家在听他讲故事时，脸上带着嘲弄的神气，看来人家并不信服。他好像觉得别人在他背后指指戳戳。 下一个星期二，他纯粹出于讲自己遭遇的欲望，又到戈德维尔来赶集。他朝克里格多村的一位庄稼汉走过去。这位老农民没有让他把话说完，在他胸口推了一把，冲着他大声说：“老滑头，滚开！”然后扭转身就走。奥士高纳大爷目瞪口呆，越来越感到不安。他终于明白了，人家指责他是叫一个同伙，一个同谋，把皮夹子送回去的。 他想抗议。满座的人都笑了起来，他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。他回到家里，又羞又恼。愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑，因而伤透了心。于是，他重新向人讲述自己的遭遇，故事每天都长出一点来，每天都加进些新的理由，更加有力的抗议，更加庄严的发誓。他的辩解越是复杂，理由越是多，人家越不相信他。 他眼看着消瘦下去。将近年底时候，他卧病不起。年初，他含冤死去。临终昏迷时，他还在证明自己是清白无辜的，一再说：“一根细绳……乡长先生，您瞧，绳子在这儿。” （有删改）10．根据小说内容，简要概括奥士高纳大爷的形象特点。（5分）11．请简要分析小说第一段的作用。（5分）12．小说中置奥士高纳大爷于死地的力量有哪些？（6分）13．小说的题目是“绳子的故事”，主要是讲述了奥士高纳大爷的故事，如果以“奥士高纳大爷的故事”为题目，你认为是否合适？请谈谈你的观点和理由。（8分）第Ⅱ卷 表达题（80分）四、语言文字运用（20分） 14．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）A.楼市步入调整期后，放松“一套房贷”政策的呼声不绝如缕，但银行界普遍担心，房价正在下降，房贷风险高，不敢轻易改变政策。B.这起发生在辽宁省葫芦岛市的行政复议案，一波三折，扑朔迷离，不仅把当事人折腾得筋疲力尽，而且折射出依法行政的尴尬与艰难。C.2012年云南的大旱警示我们，本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待，节水意识还需要进一步加强。D.民间流传着五花八门的“养颜秘方”，其中吃燕窝或许算得上是众望所归的一种。其实，吃燕窝只能换取一点心理安慰而已。15．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A．由于缺乏科学和权威的统计数据,中国的房地产市场正陷入一团统计迷雾中,围绕它为核心所进行的争论也只能是雾里看花。B．浙江省监察机关对今年省内发生的两起血铅超标事件及时进行了批评教育和严肃处理，追究了19名相关人员的纪律责任。C．面对众多的稿件，一个合格的新闻编辑要精心选择、善于取舍、分清主次，将多条新闻进行搭配、重组，让新闻编排发挥最大作用。D．随着资源环境约束的日益强化和人民生活水平的不断提高，我国在对外贸易中，既要保持出口额的稳定增长，又要进一步重视进口，适当扩大进口规模。16．下面一段文字，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）①然而，我觉得“界面”代替“纸面”阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重②之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动③如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感A．③④⑤①⑥② B．⑥②④⑤①③ C．⑥②⑤③④① D．③④⑥②①⑤17.把下面这个长句改成4个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（6分）巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。 18．根据文中划线句作相应仿写。（5分） 文人的情趣和性格似乎与游走在他们笔下的物有一种微妙的牵系。屈原笔下的香草，刘禹锡笔下的陋室，① ，② ，③ ，史铁生笔下的地坛……几千年寻觅的途中，中国文人在那些神性的物体上④ ，但也消磨着自己的悲愤和怨气。 ① ② ③ ④ 五、作文(60分)阅读下面的短文，完成后面的要求。俗话说“金无足赤，人无完人”，但作为芸芸众生的我们一直在梦寐以求做一个完美无缺的人，然而现实总让我们感到“残酷”：想参加演讲比赛，普通话却不标准；报名文学社，写作却是弱项；想当模特，身材又欠佳；学美术没感觉；唱歌无音不全……几多遗憾，几多叹息。也许只好“阿Q”一番，美神维纳斯不也是断臂的吗？有缺陷的我才是真正的我。要求：自选角度，自拟题目，以“直面缺陷”为话题，写一篇不少于800字的议论文。附：文言文参考译文 厍狄士文是代州人。祖父厍狄干，是北齐的左丞相。父亲厍狄敬，官至武卫将军、肆州刺史。士文生性孤僻耿直，即使邻里至亲也没有人同他来往亲近的。年轻时喜欢读书。在齐朝时，他世袭受封为章武郡王，官职到了领军将军。北周武帝平定北齐后，山东地区有身份的人大多出迎周朝的队伍，只有厍狄士文闭门不出，坚持操守。周武帝认为他不同凡响，就任命他开府仪同三司、随州刺史。 高祖接受禅让称帝后，厍狄士文被授官上开府，封为湖陵陂县子爵，不久又被封为贝州刺史。他生性清廉刻薄，不接纳公家的特殊照顾，所以家中没有剩余的财物。他的儿子曾经吃了官厨中的饼，厍狄士文知道后，用枷锁套上送到狱中多日，还打了一百杖，又徒步把他送回京城。厍狄士文的仆从不敢随便出门，就是买食盐小菜也一定要到外地去买。凡是有人出门进门，都将门贴上封条。亲戚朋友也不跟他来往，贺喜吊丧之事也不互相走动。厍狄士文执法严肃，官吏们闻知而两腿打战，（社会上）路不拾遗。如果别人有小过失，他一定要千方百计引用法令加以陷害。一次上朝，正碰上皇上大摆宴席，皇上赏赐大臣们到偏房藏物之所任意拿东西。别的大臣都拿了很贵重的财物，只有厍狄士文口含一匹绢，两手各拿一匹。皇上问他拿得少的原因，他说："我口手都拿满了，其他的没有需要了。"皇上认为他很特别，就另外赏赐物品加以慰劳，让他回去。厍狄士文回到州里，就揭发隐藏的坏人坏事。长吏有一尺布一升粟的贪污，厍狄士文也不加以宽免。他一共揭发一千多人，皇上把他们都发配去防守岭南。（这些人的）亲戚来送别，哭泣之声传遍州境。到了岭南，遇上瘴气而死的人有十分之八九。于是死者的父母妻儿都哭骂厍狄士文。厍狄士文听说这一情况，就让人去抓捕，被鞭打的人塞满堂前，可是这些人哭骂得越来越厉害。有京兆人韦焜担任贝州司马，河东人赵达担任清河县令，二人都很苛刻，只有长史实行仁政。当时有人给这些人编成民谣说："刺史治民如同恶魔，司马发怒如同蝮蛇，长史是含笑的判官，清河县令活活地吃人。"皇上听了这事后感叹说："士文实行暴政比猛兽还厉害。"最后厍狄士文因此被免职。 不久，厍狄士文又出行雍州长史，他对人说："我一向执法很严，对当政者不能察颜观色，对权贵不巴结，一定会死在这个职位上。"等他到任上后，执法严正，不回避贵戚，宾客都不敢进他的家门，人们大都怨恨他。 厍狄士文的堂妹曾是北齐的嫔妃，有姿色，齐朝被灭以后，就把她赐给了薛国公长孙览作妾。长孙览的妻子郑氏生性嫉妒，在文献皇后面前说她的坏话，皇后就命令长孙览休了她。厍狄士文把这件事当做一种耻辱，不跟她相见。后来应州刺史唐君明在母丧期间，将厍狄士文的堂妹聘为妻子。因此，厍狄士文、唐君明都被御史所弹劾。厍狄士文本性刚烈，在狱中多天，愤懑地死去。他家中没有剩余的财物, 有三个孩子，吃了上顿没有下顿，亲友中也没有人接纳他们。9.略10-13：14．选B。【解析】A.不绝如缕：多用来形容局势危急或声音细微悠长，应为“不绝于耳”。C.指日可待：（事情、希望等）不久就可以实现，重在“实现”，而不是“出现”，侧重指希望发生的事。D.众望所归：众人的信任、希望归向某人，多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。使用对象错误。15．D。 (A，句式杂糅，去掉“为核心”。 B，搭配不当，“事件”可以处理，但是不能“教育”。C，语序不当，将“分清主次”与“善于取舍”互换。)16．A（③中心句；④“随之”指代的是“网络阅读”，应该紧接其后；第①句“然而”可以把第⑤句与其前后联系起来；第②句是总结性话语，所以应该放在第⑥句的后面。17. 答：巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。解析：抓住句子主干并单列为一个分句，然后按照一定的顺序排列句中的定语或状语。注意使用“润滑剂”——介词、副词和关联词。长句变短句要抓住最难于理解的成分，使变后的文段语序合理，意思明了，前后通顺。18．示例：欧阳修笔下的亭 朱自清笔下的荷塘 老舍笔下的茶馆 沈从文笔下的古城 冰心笔下的小桔灯 许地山笔下的落花生 海子笔下的麦地(任写三句，每句1分) 寄予着自己心酸的诉求和希望 或：寄予着自己内敛的宽容和修为(2分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 辽宁省沈阳同泽女中2012-2013学年高一10月月考化学试题.doc 辽宁省沈阳同泽女中2012-2013学年高一10月月考历史试题.doc 辽宁省沈阳同泽女中2012-2013学年高一10月月考地理试题.doc 辽宁省沈阳同泽女中2012-2013学年高一10月月考政治试题.doc 辽宁省沈阳同泽女中2012-2013学年高一10月月考数学试题.doc 辽宁省沈阳同泽女中2012-2013学年高一10月月考物理试题.doc 辽宁省沈阳同泽女中2012-2013学年高一10月月考生物试题.doc 辽宁省沈阳同泽女中2012-2013学年高一10月月考语文试题.doc
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