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(共23张PPT)
第 四 单元 100以内的加法和减法
苏教小学数学一年级下册
5. 求减数的实际问题
新课导入
山上的桃子熟了， 小猴子们摘了这么多桃子，瞧！它们正在吃桃子呢。
例题讲解
摘了28个桃，吃了一些，还剩7个。
吃了多少个桃？
怎样求出吃了多少个桃？
从28个桃子里去掉剩下的7个桃子。
28 - 7 = 21（个)
吃了21个桃子。
吃了的21个加上剩下的7个等于28个，计算正确。
检查一下，想的对吗？算的呢？
21 - 7 = 28（个)
求减数的实际问题，用减法计算，原来的数量-剩下的数量=用的数量。计算出结果后要写上单位名称。
归纳总结：
1.
划走了多少只？
划走了一些，还剩5只。
湖边原来有27只小船。
（教材P53想想做做）
新知应用
27 - 5 = 22（只)
2.体育室里有45个足球。
借走多少个？
借走一些后，还剩20个。
45 - 20 = 25（个)
3.
一共要栽35棵花。
还有4棵没有栽。
已经栽了多少棵？
35 - 4 = 31（棵)
4.（1）飞机场上午飞走20架飞机，下午飞走16架。一共飞走多少架？
20 + 16 = 36（架)
4.（2）飞机场一共有36架飞机，飞走20架,还剩多少架？
36 - 20 = 16（架)
复习巩固
知识点一
求减数的实际问题
1.体育室里有45个足球。
借走多少个？
借走一些后，还剩20个。
已知某类事物原有的总数和还剩的部分，要求去掉的部分，用减法计算。
45 - 20 = 25（个)
1.
47－5＝42（人）
答：已经检查完视力的有42人。
（教材P55练习八第4题）
课堂练习
2.
30＋16 三十多 59－6
3＋35 四十多 83－50
22＋30 五十多 72－30
（教材P55练习八第7题）
3.
40＋6＋20＝ 25＋70－80＝
32－2＋58＝ 54＋3－5＝
90－50＋42＝ 75－40－3＝
66
15
88
52
82
32
（教材P55练习八第8题）
4.
26
38
41
（教材P55练习八第9题）
5. 同学们去郊游，一共有45人，还有5人没有上车，已经上车了多少人？
45 - 5 ＝40（人）
答：已经上车了40人。
6. 图书角一共有65本书，还剩30本书，借出去了多少本书？
65 - 30＝35（本）
答：借出去了35本书。
78 - 30＝48（个）
答：运走了48个西瓜。
7．一共有78个西瓜，运走了一些，还剩下30个，运走了多少个西瓜？
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
求减数的实际问题，用减法计算，原来的数量-剩下的数量=用的数量。计算出结果后要写上单位名称。
课堂小结
求减数的实际问题
板书设计
28 - 7 = 21（个)
课后作业
作业：教材P53-54想想做做第1-4题。

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