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课件15张PPT。 学校组织一次周末越野爬山活动，为了确定爬山路线，达明找来了2张地形图。如果你是达明你会怎么确定路线呢？分层设色地形图等高线地形地图从地图上获取信息综合探究一带着地图定向越野达明先去查找了有关金山的资料：金山 金山海拔1150米，山脚处海拔600米，山顶和山脚之间的相对高度约550米。而且北部地形陡峭，南部较平缓。甲乙海平面1000米
500米1500米
某点高出另一个地点的垂直距离叫相对高度某点高出海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔山问：甲和乙的海拔？
甲乙间的相对高度？海拔、相对高度等高线 。坡陡的地方坡缓的地方等高线 。密集稀疏400300200100等高线是地图上海拔相同各点的连线。问：AB之间的高度差？等高距：相邻两条等高线之间的高度差。等高线及其特点A和B的海拔是多少？练习：书本P17页等高线地形图 ae对照图册P9，思考：这些等高线地形图中的等高线各有什么特点？各代表什么地形？闭合曲线，
外低内高，
用 表示等高线凸向低处，中间高于两侧，山脊线也称分水线相邻两个山顶之间呈马鞍形等高线凸向高处，中间低于两侧，山谷线也称集水线多条等高线会合重叠在一起甲乙丙甲、乙、丙、丁分别表示什么地形？甲：山顶 乙：山谷 丙：鞍部 丁：山脊丁分层设色地形图观察图中不同颜色的区域，
黄色区域的海拔一般在 米以上。
绿色区域的海拔一般在 米以下。500500观察图中不同颜色的区域，
褐色越深的地方，海拔 。
绿色越浅的地方，海拔 。越高越高 分层设色地形图，是在等高线地形图的基础上绘制的。它能够直观地告诉我们地势的起伏状况。等深线地形剖面图-200-10001002003003002001000-100-200单位：米400垂直比例尺大于水平比例尺选择剖面线
2.建立剖面坐标系
3.在坐标系中找对面的等高点
4. 描线甲乙若你站在甲处能否看到乙处的风景？甲丙正在爬山的人能看见山顶的亭子吗？设计线路设计理由： 。
注意事项： 。考虑到组员的身体状况，达明将组员分为2组：轻松徒步组和翻山越岭组，分别从B、C出发，请帮达明设计2条登山线路。课堂小结地形图等高线图分层设色图判断地形的高低起伏特点地形剖面图作业作业本P12-15
P13 第9、10、11、12题不写
P14第13（3）、14题不写
拓展提升第1、2、4、5（3）（4）（5）不写

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