资源简介

初 三 年级 政治 科 自学探究 学案 主备: 时间 ： 9月 27 日
学习内容：人民当家作主的法治国家
教学设计 (收获)
2.实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。下列选项中，表述正确的是——
①有法可依是依法治国的中心环节
②有法必依是依法治国的前提条件
③执法必严是依法治国的关键
④违法必究是依法治国的必要保证
A.①④ B.②③ C.③④ D.②④
3.生活在法治国家里，人人要和政府部门打交道。政府能够自觉依法行政，严格依法办事（ ）
①直接影响到宪法和法律尊严，权威。
②直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施
③直接关系到建设社会主义国家的宏伟目标能否顺利实现
④直接关系到党和政策在人民心中的形象
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
在我国，一切权利属于人民，人民行使当家做主的权力机关是——
①国家主席 ②国务院 ③全国人名代表大会 ④地方各级人民代表大会
A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①②③④
政府能否自觉依法行政，严格依法帮事，有着十分重要的意义，主要表现在——
①直接影响到宪法和法律的尊严，权威 ②直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施③直接关系到建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现 ④直接关系到少数人的利益能否顺利实现
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
四拓展延伸
2011年11月16日上午9时15分，甘肃省庆阳是正宁县榆林子镇发生了一起幼儿院校车与运煤货车相撞事故。事故致5人当场死亡，数十人受伤，15人在送往医院抢救途中死亡。事件一出，人们对校车安全的呼声愈加高涨.
2011年12月11日，为了加强校车安全管理，保障乘车幼儿，学生的人身安全，国务院法制办公室有关部门认真研究分析校车安全方面的主要环节研究起草了《校车安全条列（草案征求意见稿）》，把校车安全问题真正纳入法制的轨道。
校车安全问题真正纳入法制的轨道，充分说明了我国实施什么方略？
请结合所学知识谈谈你对怎样实施这一基本方略的理解？
安全重于泰山，生命尤为宝贵。请结合自身实际，谈谈解决校车安全问题的途径有哪些？
学习目标：知道人民怎样当家作主，认识全国人大的职权，了解依法治国的内涵，知道在法治国家里国家机关和公民该怎么做，树立法律意识，认识法律在维护社会秩序中的重要作用。自觉维护法律权威。
重点难点： 人民代表大会制度，依法治国的基本方略
一自主学习
1---和----是人民行使当家做主权利的机关，-----是我国的根本政治制度。
2全国人民大表大会---，权力最大，其它中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它----
3依法治国是当领导人民治理国家的---依法治国，就是依照----的规定管理国家。这是建设社会主义现代化国家，实现长治久安的要求。
4依法治国的基本要求：“----”是前提，“---”是中心环节。“——”是关键，“----”是必要保证
5----是依法治国的重要环节。政府及其工作人员要----，是国家的公共管理活动依法进行，符合----的规定。人人应当自觉-----，依法维护----依法规范-----。
二合作学习
见课本75、77共2题分析并回答问题。



在上述图表的空白方框中填入的内容是
①
②
上图表明全国人民代表大会在我国国家机构中居于什么地位？


根据上述图表，用所学的知识简要说明全国人名代表大会与其他中央国家机关的关系。
三展示反馈
1下列事件能直接体现我国真在实施依法治国方略的是---
①全国集中开展以宪法为主题的宣传教育活动②2011年7月1日期，《中华人民共和国社会保险法》将正式实施③我国举办了2010年上海世界博览会④某地方政府为逃避责任瞒报矿难事故
①② B.③④ C.①③ D.②④
教学反思 （疑惑）
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