资源简介

初 三 年级 政治 科 自学探究 学案 主备: 时间 ： 10 月 1 6 日
学习内容： 正确对待理想与现实
教学设计 (收获)
C只要有热情就行 D 只要脚踏实地的努力
4下了对理想理解正确的是----
①理想是超现实的，它是人们的一种美德②实现理想，需要对人生做出规划③理想可以是我们某一阶段的目标④我们的具体目标不是一成不变的，是发展变化的
A①②③ B ②③④ C①③④ D①②④
5要实现自己的人生理想，应具备物种品格：蜜蜂的勤劳，小草的奉献，轻松的顽强，耕牛的拓荒，骏马的争先，即要----①在劳动中创造人生价值奉献社会②直面挫折磨练坚强意志③发扬艰苦奋斗精神④开拓创新，不甘落后
A①②③ B①②③④ C①③④ D②③④
四拓展延伸
理想是指明路灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活
------列夫 。托尔斯泰
九年级正在举办一次“理想前途”的主题班会，请你完成这次活动的方案。
1活动的目的-----------------------------------------------------------------------
2活动对象：全体学生
3活动步骤：
①---------------------------------------------------------
②--------------------------------------------------------
③------------------------------------------------------
④---------------------------------------------------------
情境导入：
凡是有所成就的人必须立大志阶段，志就是人的理想，它犹如浩瀚的海洋中的灯塔，为我们指明前进方向…
名人故事欣赏，名言警句推荐
你想提供那些名人的故事------------------
你想退家的一句名言警句-----------------
现场采访：学生畅谈自己的理想：如果是记者请你向学生提问.
---------------------------,--------------------------------
交流形成共识。
总结
学习目标：理想的重要性，实现理想的途径，树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦，愿意脚踏实地为是想自己的理想付出努力
重点难点：实现理想的途径，理想与现实之间的关系
一：自主学习
1理想是我们在学业成就，未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的-------，代表着我们对生命的一种------，反映了我们对生活的--------
2理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为------、------、------的作用
3实现理想，需要对人生------有时我们要根据自己的能力，兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行------。通向理性的道路只有一条，那就是-------我们需要不断增强自身能力--------还需要不屈不挠--------
二合作学习
见课本125、126、128、129共四题，分析并回答相关问题
三年的初中生活即将结束 ，我们有必要认真地规划自己的人生。某班以话理想现实，绘人生蓝图为题召开主题班会。在理想和现实的人际关系问题上，同学们有两种观点：
A只要把握住现实，有没有理想无所谓
B理想和现实既有区别，又相互联系
请任选一种观点进行辨析
三展示反馈
1一位中学生的青春格言是：所有成功的门都是虚掩着的。不过这虚掩着的门是不会自动打开请你进入的，而需要靠你的双手用力才能把他推开。这给我的启示是-----
①理想和现实之间是有差距的②只要付出就能成功③实现理想需要对人生做出规划④脚踏实地全力以赴艰苦奋斗是实现理想的唯一途径
A①② B②③ C③④ D①④
2下列有关理想的观点正确的是-----
①个人的理想全凭兴趣爱好而定②个人理想要考虑个人的实际情况，不可盲目③个人的理想要与祖国的需要结合起来④个人的理想要与社会共同理想融为一体
A①② B①②③ C②③④ D ①②③④
3千里之行始于足下这句告诉我们理想的实现----
A只要靠运气就行 B只要制定人生规划就行
教学反思 （疑惑）
第 42 页 第 43 页

展开更多......

收起↑