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黄山经济区中心中学2012-2013学年七年级9月单元测试历史试题
第Ⅰ卷 （共50分）
选择题：每小题都有四个选项，只有一项是正确的，每题2分，共40分
下列远古居民中，模样和现代人基本相同的是
A、北京人 B、元谋人 C、山顶洞人 D、蓝田人
2、下列远古居民中，与山顶洞人的生活状况相符的是
①人工取火 ②用骨针缝制衣服 ③有了一定的审美意识 ④拥有自己的部落联盟首领 ⑤使用天然火⑥生活的集体是氏族
A、①②③④ B、①②③④⑥ C、①②③⑥ D、②③④⑤⑥
3、生活地点在今北京周口店一带的远古人类有
A、元谋人、蓝田人 B、蓝田人、山顶洞人 C、北京人、山顶洞人 D、元谋人、北京人
4、下列原始人类中，已经掌握磨制技术的是：①北京人 ②元谋人 ③山顶洞人 ④河姆渡原始居民 ⑤半坡原始居民
A、①②③④⑤ B、③④⑤ C、①② D、②③④⑤
5、下列原始居民的生活中出现了私有财产和贫富分化的是
A、山顶洞人原始居民 B、河姆渡原始居民 C、半坡原始居民 D、大汶口原始居民
6、半坡原始居民生活在
A、距今约7000年 B、距今约6000年
C、距今约5000年 D、距今约4000年
7、中国历史上第一个王朝的建立者是
A、汤 B、黄帝 C、禹 D、舜
8、不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是
A、饲养猪、狗等家畜 B、种植粟等农作物
C、住干栏式房屋 D、住半地穴式房屋
A、①②③④⑤⑥ B、④⑤ C、②③ D、①③④⑤⑥
10、“父死子继，兄死弟及。”下列制度符合这一特征的是
A、禅让制 B、郡县制 C、世袭制 D、分封制
11、下列历史人物可以称之为姜尚的“伯乐”的是
A、汤 B、盘庚 C、周武王 D、周文王
12、西周通过层层分封，形成了森严的等级，在其上有3层等级，在其下有两层等级的阶层是
A、卿大夫 B、士 C、诸侯 D、平民
13、我们今天所吃的“五谷杂粮”在哪一时期就已经齐备了
A、河姆渡时期 B、夏商时期 C、商周时期 D、战国时期
14、下列关于夏、商、西周时期奴隶的生活情况的叙述，正确的是①被随意转让和买卖②奴隶主祭祀祖先时，将被屠杀做贡品 ③奴隶主死后，将一辈子为奴隶主守墓，永远没有人身自由 ④奴隶主死后，将被杀死或活埋，做殉葬品 ⑤如果工作努力的话，将有机会赎买自己，获得自由
A、①②④ B、①③④ C、②④⑤ D、①②④⑤
15、齐桓公和晋文公都采取了一系列措施进行改革，其改革的根本出发点是
A、统一全国 B、称霸天下 C、兼并土地 D、 匡扶周室
16、春秋时期，秦国和晋国能够迅速强大的共同原因是：①改革内政 ②发展生产 ③加强军队建设 ④励精图治
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
17、战国时期，各国之间的战争更加频繁，下列战役不是发生在这一时期的是
A、城濮之战 B、桂陵之战 C、马陵之战 D、长平之战
18、战国初年，分晋的三家不包括
A、韩国 B、楚国 C、赵国 D、魏国
19、商鞅变法的内容中，对后世影响最深远的是
A、承认土地私有 B、奖励军功 C、奖励生产 D、建立县制
20、《史记.商君列传》记载：“商君象相十年，宗室贵戚多怨恨。”这主要是因为商鞅
A、建立县制 B、奖励耕战 C、废除没有军功的旧贵族的特权 D、承认土地私有
二、填空题：根据题意完成填空，错别字不得分，每空1分，共10分
21、相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子______发明养蚕缫丝，他的属下_______发明了文字，______编出了乐谱，等等。后人尊称他黄帝为“__________”。
22、公元前770年，_______东迁______,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。
23、战国时期，各国都注意兴修水利。秦国蜀郡太守______在_______中游修筑的都江堰，是闻名世界的_________工程。都江堰是成都平原因此获得了“__________”的美称。
第Ⅱ卷（共50分）
历史会诊：请在诊断结果处写出出错的地方并简要说明理由。24题6分，25题 4分，共10分
24、在我国古代的神话传说里，有黄帝教民熟食、结网捕鱼和伏羲氏教民播种五谷的故事。其中在河姆渡遗址发现了大量的粟粒，说明我国是世界上最早种植粟的国家。
诊断结果：
25、在历史活动课上，哼哼讲述了武王伐纣的故事：
公元前1046年，双方战于涿鹿。商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都。商纣逃到鹿台自焚而亡，商超灭亡。武王建立周朝，定都洛。历史上叫做西周。
诊断结果：
简释与简答题：26题 9分，27题13分，28题12分，共34分
26、距今六七千年前，氏族聚落已在中华大地上星罗棋布。其中，最具有代表性的是黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落。它们向我们展示了原始农耕生活的情境。
（1）河姆渡原始居民和半坡原始居民他们种植的粮食和建造的房屋风格为什么不同？（2分）
（2）半坡彩陶和纺织业的出现说明了什么？（2分）
（3）说说河姆渡人和半坡人生活上的相同之处和不同之处。（5分）
27、完成下列表格，并回答以下问题：
（1）完成表格（6分）
朝代
建立者
亡国之君
夏 朝
商 朝
西 周
（2）商汤和武王在位时，商朝和西周迅速强大起来。你知道商、西周强大的共同原因是什么？（4分）
（3）从夏、商、西周的兴亡中，你得到了哪些启示？（3分）
28、春秋战国时代，是我国大变革大进步的时代。
请回答：
（1）“南门立木”的故事给你什么启示?(2分)
（2）商鞅变法的内容是什么? (6分)
（3）《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被车裂致死。你说商鞅变法是成功了还是失败了？为什么？（2分）



（4）你从商鞅变法的经过中得到哪些启示？（2分）
学以致用（6分）
29、勤政爱民则国兴，暴政腐败则国亡。请结合所学的历史知识说明这个道理。
初一历史单元检测参考答案与评分标准
2012年9月24日
选择题：每题2分，共40分

（2）说明一半坡人定居生活的需要；说明二半坡人有了一定的审美意识
（3）见新课堂P11第11题的答案
27、（1）略
（2）共同原因：① 都出在大河流域，自然条件较好；② 商汤和周文王都重视发展农业生产；③都重用贤人；④都团结、联合周围的小国和部落等
（3）启示：①勤政爱民则国兴，暴政腐败则国亡；②得民心者得天下，失民心者失天下；③要重用贤才；④统治者要励精图治；⑤要爱惜民力，发展生产；⑥统治者要宽民爱民。
28、（1）① 做人要诚实守信 ② 政府要诚信，取信于民，要打造自己的诚信品牌。
（2）略
（3）见教参
（4）① 有利于推动社会进步的改革是强国之路； ② 政府要讲诚信，要取信于民 ；
29、学以致用：（6分）
勤政爱民则国兴：(1)禹励精图治建立了夏朝，(2)商汤是位有作为的君主，任用贤才，要求臣下勤恳办事，他关心百姓，农民和商人都各安其业，商朝很快强大起来。(3)周文王周武王重视发展生产，任用贤人姜尚等，国力逐步强大，最后灭掉了商纣，建立了一个强大的周朝。
暴政腐败则国亡：(1)夏桀是历史上有名的暴君，无休止地征发百姓，失掉民心，最后被商汤灭掉。(2)商纣也是一个有名的暴君，他修建豪华的宫殿园林，施用“炮烙”酷刑，残酷镇压人民，最后牧野大战，商军临阵倒戈，最后身死国灭。(3)周幽王昏庸无道，烽火戏诸侯，最后也是身死国灭。
因此可见，勤政爱民则国兴，暴政腐败则国亡。
黄山经济区中心中学2012-2013学年七年级9月单元测试地理试题
（Ⅰ卷）
一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母代号填入下表的空格内，每小题1分，共40分）
1.下列活动属于生产中地理的是
A看云识天气 B 在野外辨别方向
C西班牙奔牛节 D面包厂开在居民区附近
2.学习地理需要细心的观察，在大自然中学地理是最好的方法之一，如在北半球某晴朗的夜晚你迷失了方向你会用那种方法来确定（ ）
A.使用手表定向 B.太阳定向 C.北极星定向 D.树叶浓密定向
3.下列活动与地理不相关的是（ ）
A．看云识天气 B.十一去旅游 C.修路架桥 D.测量体温
4.阿拉伯人的头巾、长袍颜色多为白色，是为了适应（ ）的自然条件
A.多雨 B.炎热，多风沙 C.严寒 D.地势平坦
5.面对一幅普通的地图，图的上方一般表示（ ）
?A.北 B.西 C.东 D.南
6.比例尺：图上1厘米代表地面距离10千米，转变成数字式是（ ）
A.1：10000 B.1：100000 C.1：1000000 D.1：10000000
7、下列比例尺中，最大的是（ ）?A. 1：2500 B.1:2500000 ?
?C.图上1厘米代表实际距离250千米 D图上1厘米代表实际距离2500千米
8.某同学想了解发射神舟九号载人飞船的基地------酒泉在哪里，应查阅（ ）
A中国政区图 B城市导游图 C中国气候图 D世界政治地图
9.在一幅六十万分之一的地图上，1厘米代表的实地距离（ ）千米
A .0.6 B.6 C.60 D.600
10.下列叙述中，不是地图三要素的是（ ）
A .比例尺 B.方向 C.图例 D.等高线
11.把胶南、山东和中国分别制成8K图幅的地图，图上一厘米代表实地距离最长的是（ ）
A.胶南市地图 B.山东省地图 C.中国地图 D.无法确定
12下列地图的图幅大小相等，所表示的内容最详细的是（ ）A.胶南市地图 ?? B.青岛市地图? ?
C.山东省地图 D.中国地图
13、在一张与地理课本大小相同的纸上，绘制你所在学校平面图，下列比例尺较合适的是（ ）
A 1：1000 B 1：300000 C 1:1000000 D 图上一厘米代表实际距离2千米读右图，回答14-17题
14.A点的经纬度位置是：
A.80oN、40oW　　　B.40oN、80oW
C.40oS、40oW D.80oN、80oW
15.关于B点的叙述，正确的是：
A 在南半球 　　 B.在东半球
C.在高纬度地区　 D.在中纬度地区
16.图中关于经纬线长度的叙述，正确的是：
A.C点所在的纬线和A点所在的纬线长度相等
B.A点所在的纬线和B点所在的经线长度相等
C.A点所在的经线和B点所在的经线长度相等
D.D点所在的纬线和B点所在的经线长度相等
17.图中A、B、C、D四个点位于高纬度地带的是：
A.A B.B C.C D.D
18.胶南市地处北纬360附近，则位于：
A.低纬度地区 B.中纬度地区 C.高纬度地区 D.无法确定
19.与400W经线组成一个经线圈的另一条经线是：
A.本初子午线 B.1200E经线 C.1400E经线 D.赤道
20.某点以东是东半球，以西是西半球，以南是南半球，以北是北半球，该点位于（ ）
A 经度0(，纬度0( B 西经20°，纬度0( C东经160°，纬度0(
D经度180°，纬度0(
21. 0度经线是（ ）
A .本初子午线 B.东西半球分界线 C.赤 D .任意一条子午线
22.下列关于赤道的叙述，不正确的是 （ ）
A.它的纬度是0( B.是最长的纬线
C.它通过英国伦敦格林尼治天文台 D.是南北半球的分界线
23.中高纬度的分界线是（ ）
A. 赤道 B.回归线 C .南北纬30度 D. 南北纬60度
24.划分东西半球的分界线是（ ）A.0°和180°经线圈 ? B.20°E和160°W经线圈??
C.20°W和160°E经线圈、? D任意经线圈
25.经过测算，地球的平均半径是（ ）
A.5.1亿平方千米 B.6371千米 C.4万千米 D.6357千米
26. 与著名诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最哦吻合的地点是?（ ）??A.赤道? ?B.北极圈 ??C.南极点? ?D.北回归线
27.下列纬线长度最短的是（ ）
A.30°N B .40°N C .0° D .89°S
28.一个人站在南极点，他的前后左右朝的方向是（ ）??A、北方 B、西方 C、东方 D、南方
读图，回答29---30题。
29．没被赤道穿过的大洋是( )。
A．太平洋 B．大西洋
C．印度洋 D．北冰洋
30．完全在南半球的大洲是( )。
A．南极洲 B．非洲
C．欧洲 D．大洋洲
31.下列大洲中，被赤道横穿大陆部分的有（ ）
A 亚洲和非洲 B南美洲和大洋洲 C非洲和南美洲 D亚洲和大洋洲
32.四大洋中，面积中最大的洋是（ ）
A.大西洋 B.印度洋 C.北冰洋 D.太平洋
33. 四大洋中，呈“S”的洋是（ ）
A.大西洋 B.印度洋 C.北冰洋 D.太平洋
34.世界上面积最大的洲是（ ）
A.亚洲 B.非洲 C.北美洲 D.大洋洲
35. 世界上纬度最高，跨经度最多的洲是（ ）
A.亚洲 B.非洲 C.南美洲 D.南极洲
36. 世界上面积最大的大陆是（ ）
A.非洲大陆 B.北美大陆 C.亚欧大陆 D.南美大陆
37.巴拿马运河沟通的大洋是( )
A. 印度洋和大西洋 B.太平洋和大西洋
C. 太平洋和北冰洋 D. 太平洋和印度洋
38.我国“神七”宇航员翟志刚从太空中看到的地球是一个蔚蓝色的美丽星球，这主要是因为 （ ）
A.地球表面71%是海洋 B.地球表面71%是陆地
C.地球表面71%是江河湖泊 D.地球表面71%被森林覆盖
39.小红乘坐亿游轮从红海进入地中海，可以观赏（ ）两岸的风光。
A. 巴拿马运河 B.苏伊士运河
C. 京杭运河 D.土耳其海峡
40.在地球表面，纬度30°，经度110°的地方一共有（ ）个
A.1 B. 2 C.3 D.4
12-13第一学期单元检测七年级地理试题
出题人：朱小丽 审题人：樊明亮 时间:2012.9.20
（Ⅱ卷）
41、完成下列表格（9分）
两侧的大洲
沟通的海洋
所在的东西半球
巴拿马运河
苏伊士运河
土耳其海峡
42.读图，回答下列问题：（共14分）
1）写出A、B、C三点的经纬度：
　　A纬度是 经度是 　 ；
C纬度是 经度是 　 ；
D纬度是 经度是 　 ；
2）图中ABCD四点中位于东半球的有　　　，位于北半球的有 ，位于中纬度地区的有　　　　　。
3）C点位于B点的　　　　　方向。A点位于B点的 方向
4）C、D两点所在的纬线较长的是　　　点所在的纬线。
5）贝贝收到国外一朋友的来信，邀请他寒假期间到纬度35o、经度15o的地方去度假，你认为贝贝能根据所提供的信息很快找到度假地吗？
　　　　　　　　　（能或是不能）
原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
43.读右图，回答下列问题：（8分）
⑴图中箭头所标示的小河的流向大致为：自＿＿＿＿向＿＿＿＿流。
⑵一辆汽车从学校驶向农机站，其行驶方向应是：从＿＿＿向＿＿＿。
⑶水电站位于农机站的＿＿＿＿方向。水电站到农机站 的直线距离为＿＿＿千米。
（4）图中比例尺是 式比例尺，用文字式描述是

44.读麦哲伦环球航行路线图，回答问题：（12分）
（1）麦哲伦航线的大致方向是
（2）麦哲伦率领的船队，依次经过的大洋：A 洋，B 洋，C
洋；三个大洋中，面积最大的是 （填大洋名）。呈“S”的是
洋。
（3）船队经过的大洲中，被赤道横穿大陆的大洲： D 洲、 E 洲；
F 洲； 大洲F与欧洲的分界线自北向南依次为乌拉尔山
河里海→大高加索山脉→黑海 海峡。
（4）简述麦哲伦环球航行的地理意义
答：

45、读下图，回答问题（17分）
⑴字母代表的大洲是：
A B C D E
F G H 。
⑵数字代表的大洋是：
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ 。
用图2—5中数字和字母代号填写有关内容：四大洋中广泛为海冰所覆盖的大洋是 ，第30界夏季奥运会举办地英国伦敦所在的大洲是
参考答案
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
B
A
C
A
A
B
D
题目
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
A
A
D
C
A
B
C
B
题目
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
C
D
C
B
A
D
A
D
A
题目
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
C
D
A
A
D
C
B
A
B
D
43.（1）西北 东南 （2）东北 西南 （3）东北
（4）数字式 图上一厘米代表实地距离0.2千米
45.（1）北美洲、欧洲、非洲、亚洲、南美洲、非洲、南极洲、大洋洲
（2）大西洋、太平洋、北冰洋、印度洋、大西洋、太平洋、印度洋
（3）③ B
黄山经济区中心中学2012-2013学年七年级9月单元测试政治试题
一、判断题(正确打√，错误打× 每题一分）
1、正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人，每个人都是独一无二的，所以我们只要充分发挥自己的个性就可以了，别人的看法可以置之不理。（ ）
2、世间万物皆平等，这句话说明人类与其他自然界的生命一样，没有独特性。（ ）
3、罗曼罗兰说过：人生不出售来回票，一旦动身，绝不返回。这话告诉我们：人的生命是短暂的，不可重复的，所以每个人都应该珍惜自己的生命。（ ）
4、青少年生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害，所以学校和家长对我们的保护是最重要的。（ ）
5、一个人的能力有大小，但是只要能为他人、社会做出贡献，他的生命就有价值。（ ）
6、人的生命是宝贵而又短暂的，我们要想让有限的生命焕发出无限的光彩，就应该尽情享受，追求物质生活的高水准，这就是有意义的人生。（ ）
7、人们赞美青春，因为青春是人生的黄金时段，是确立志向孕育理想的关键时期。（ ）
8、今天我们的学习从某种意义上讲，也是一种创造，是我们不懈的人生追求的体现。（ ）
9、人生价值的实现离不开平凡工作的积累，积极参加各项公益活动是实现人生价值的重要基础。（ ）
10、青海玉树发生地震后，温家宝立即作出指示：抗震救灾当前第一位的工作是救人。这显示出对生命的尊重。 （ ）
二、单项选择题（每题二分）
1、“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”“人类可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”这些诗句说明人的独特性突出表现在（ ）
A.人是具有生命特征的 B.人的生命最具有智慧
C.人的想象力最丰富 D.人的生存空间最广
2、爱护环境波爱护生物多样性要从点滴小事做起，下列不利于爱护环境生物多样性的有（ ）
A.不使用一次性筷子 B.不吃受保护的野生生物
C.践踏草坪 D.自觉爱护树木
3、花开有时，青春有期。人在一生中，如果不抓紧青春时期，好好学习，奋发有为，那么到头来只能是白了少年头，空悲切。这是因为（ ）
A.要从现在做起思考人生 B.成功的标准是实现自己的理想
C.青春时节是挖掘生命潜能开发人生智慧的关键时期
D.理想是人生的奋斗目标
4、唐诗《金缕衣》中的警句：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。要求我们（ ）
A.要充实自己发展自己 B.要勇于承担责任
C.要全面提高自身素质 D.要珍惜美好时光
5、七年级二班的小刚经常遭到同年级几个高个子同学的欺负，八年级的小光找到小刚，对他说：你每个月交给我50元的保护费，以后遇到麻烦我就帮你摆平。小刚对小光早有耳闻，知道他的厉害。小刚应该（ ）
A.还是敬而远之好，只要不欺负自己就行。
B.告诉他，同学欺负我，我会自己解决并且将小光的行为告诉老师，让老师帮助我。
C.找几个好朋友教训他，看他还敢不敢找我要钱。
D.答应小光破财免灾，看谁还敢欺负我。
6、几年前，凤凰卫视女主播刘海若在英国旅行时遭遇火车事故，生命垂危，被英国医生诊断为脑死亡，但她凭着惊人的求生意志，先后在北京经历了7次手术，终于战胜了死神，奇迹般重生，中国台湾文教基金会向她颁发了热爱生命奖。她说：经过这次灾难，我更加深刻体会到生命的美好，我会更加紧紧地拥抱这个世界。上述材料说明了（ ）
A.如果不经历生与死的考验，就不会珍惜生命。
B.刘海若战胜死神成功康复，激励我们无论遇到怎样的困境，都不能轻易放弃生存的希望。
C.每个人在遇到挫折时都能够像刘海若那样珍惜生命热爱生命。
D.人的一生中遭遇的挫折和困难多于生命中的欢乐。
7、实现人生价值的重要途径是（ ）
A.从日常生活的点滴小事做起 B.从轰轰烈烈的大事做起
C.从自我做起 D从现在做起
8、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？这两句话要求我们不断（ ）
A.创造 B.奉献 C.索求 D.发展
9、马克思说：在选择职业时，我们应该遵循的主要指针实现人类的幸福和我们自身的完善。不应该认为，这两种利益是敌对的、相互冲突的。这意味着（ ）
A.为社会做贡献与实现人生价值是对立的
B.创造和贡献是社会发展的要求，也是实现个体人生价值的需要
C.人类个体的生命价值是渺小的
D.人类是高级的动物
10.下列能体现是生命更有价值的选项是（ ）
(沉醉网吧，抵制不住不良诱惑(向灾区小朋友捐款送温暖(帮助残疾同学克服困难④定期到社区参加志愿者活动
A((( B((④ C①③④ D②③④
11、花有重开日，人无再少年。长江没有回头浪，人老不能转少年。这两句话警示我们（ ）
A、人生苦短要及时行乐 B.生命不可重复，要倍加珍惜
C.、自然规律不可抗拒，要顺其自然
D.人生易老，生命短暂，不要过于认真
12、人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，人类应该这样对待其他的生命（ )
①不乱砍乱伐树木②不捕杀野生动物③人类的生存需要肉类，因此不论哪种动物想吃就吃④人类是自然界的主人，应支配整个生命大系统
A(( B(④ C①③ D③④
13、这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原…这首《爱的奉献》启示我们（ ）
①.奉献会充实人们的生活②.奉献让人感受到生活的美好
③.奉献让人感受到生命的价值④.奉献会让人感受到帮助他人和造福他人的欢乐
A①②③④ .B①②③ C②③④ D③④
14、诺贝尔物理奖的获得者李政道在回忆他在西南联大学习时说：当时灯光很弱，大家就到茶馆学习，讨论问题，因为茶馆很便宜而且灯光又强。他的物理学基础就是在这样的条件下奠定的。这启示我们（ ）
①.青少年时期要发奋学习②.生命的价值是靠行动来实现的
③.珍惜青春时光的人一定能取得突出的成就④.热爱生活要从现在做起
A①②③④ .B①②④ C②③④ D③④
15、作为中学生我们可以从日常生活的点滴小事中实现自己的人生价值，比如（ ）
①.节约一滴水，少用一双一次性筷子
②积极参加捐助希望工程、春蕾女童活动
③.盲目攀比，注重以物质生活的富足展示所谓的个性
④积极参加班级值日，为集体作出自己的一份贡献
A((( B((④ C①③④ D②③④
“世界上没有比青春更美丽的了，没有再比青春更珍惜的了！”高尔基的这句话启示我们（ ）A、趁青春年少，享受生活 B、青春是美好的，我们要珍惜青春年华 C、青春易逝，不必在乎 D、青春时期就必须创造出辉煌的成就，否则就一事无 成
“敬礼男孩”郎铮、“可乐男孩”薛枭、“断臂天使”王彬等在被救后都用自己的方式感动着帮助他们的人，让人们在沉重中感到了快乐。“长大当警察”、“以后还要念书，还要考大学”、“好好学习，继续歌唱”等，从他们的言行中表现出的正确人生态度有（ ）①奉献不仅仅是一种付出，也会让人感受到帮助他人的欢乐 ②青春是短暂的，我们要珍爱生命，珍惜青春年华，迈好青春第一步 ③理想是催人奋进的巨大力量 ④趁青春年少，好好享受生活A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
在5.12汶川大地震抢救过程中，温家宝总理作出重要指示：“只要有一线希望，就要尽百倍努力，决不轻言放弃。”请据此回答第18、18、温总理的重要指示告诉我们对待生命的态度应该是（ ）A、无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望 B、自己的生命自己做主，不要顾及他人的感受 C、珍惜自己的生命，其他生命就不用管了 D、在生活环境十分恶劣的情况下，可以放弃生命19、“只要有一线希望，就要尽百倍努力”，这是因为（ ）①生命是宝贵的，属于我们只有一次
②生命是人们享受一切权利的基础
③每个生命都能创造无限的价值
④生命存在是创造有意义人生的前提A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④20、下列关于如何实现自己的人生价值认识正确的是（ ）A、小王认为只要多挣钱，有车有房就实现了人生价值 B、小李认为只要吃得好、玩得好，就是实现了人生价值C、小张认为只有像邓亚萍那样多次站到领奖台上，才实现了人生价值D、小赵认为只要通过自己的劳动为社会做出创造和奉献，就是实现了人生价值
三填表题(每空2分，共10分）
问题
正确做法
21、独自在家时，一名陌生男子以我爸爸的名义来做客，我应该
22、暑假的某日下午，班主任来电话通知我马上到校参加活动。父母上班均未回家，为避免他们担忧，我应该
23、你和朋友在湖边玩耍，同伴不小心掉入水中，而且他不会游泳
24、某日，我和妈妈在超市购物时，突然听到超市的失火警报响了，我应该
25、当你回家时，发现一直有成年人跟着你
四、材料分析题：
查实，在广西南宁的饭馆里到处能看到孔雀全宴，天鹅全宴，红扣穿山甲等，可以说，除了老虎，大熊猫以外，其他野生动物在这里都能吃到。据野生动物专家估计，广西每年可以吃掉穿山甲100吨，大约2.5万只。
综合材料完成下列问题（10分）
你认为吃野生动物的做法对吗？请根据课本知识简要说明理由。
上述这些做法会带来怎样的后果？
保护野生动物保持生态平衡，我们可以做些什么？
阅读名著 感悟人生（10分）
同学们在观看电视剧《钢铁是怎样炼成的》时，主人公那段著名的独白给同学们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命。生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
阅读上述材料，回答下列问题：
29、这段话告诉我们一个什么道理？
30为什么这样的生命最具有价值？
31你准备怎样实现自己的人生价值？
学习英雄，提升价值（10分） 材料一：在5.12汶川大地震中，有4个不满16岁的孩子，在废墟中唱着《团结就是力量》，以此获得勇气和力量，直到安全获救。材料二：2008年6月27日，中央文明办、教育部等下发关于表彰“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的决定。林浩等20名同学获“抗震救灾英雄少年”称号。这些少年儿童在灾难面前所表现出的非凡勇气、顽强意志和可贵爱心，感动了全国人民。他们用实际行动展示了当代中国少年的勇敢和坚韧。
32、为什么说“人最宝贵的是生命”？
33、这四个同学的举动给我们什么启示？
生活实践，青春展望（10分）
初中七年级的学生刚跨进中学的大门，充满着青春的朝气，希望拥有七彩的生活。在这些同学中，有的有一副好歌喉，有的能写漂亮的毛笔字，有的是运动场上的健将，有的在为实现自己的远大理想发愤学习。他们朝气蓬勃，斗志昂扬，尽情享受激情活力的美好时光。
34、他们的七彩生活告诉我们青春的重要性是什么？
35．你准备怎样做？
参考答案
判断题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
×
√
×
√
×
√
√
×
√
选择题答案
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
C
D
B
B
A
B
B
D
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
A
A
B
B
B
B
A
B
D
三填表题(每空2分，共10分）
问题
正确做法
21、独自在家时，一名陌生男子以我爸爸的名义来做客，我应该
询问对方姓名，条件方便的话马上给爸爸打电话证实
22、暑假的某日下午，班主任来电话通知我马上到校参加活动。父母上班均未回家，为避免他们担忧，我应该
电话通知父母，或留字条说明去哪儿、和谁在一起、大约几点回家
23、你和朋友在湖边玩耍，同伴不小心掉入水中，而且他不会游泳
切莫直接跳入水中救他，除非你受过专门的救生训练，可以将一些可以漂浮的东西扔给他，去找大人或拨打110
24、某日，我和妈妈在超市购物时，突然听到超市的失火警报响了，我应该
不慌张，在超市安检人员的指引下有秩序地从安全出口撤离，若烟雾很大，用衣服等掩盖鼻子等。
25、当你回家时，发现一直有成年人跟着你
不要直接回家，往人多的地方走，如果继续跟踪，要大声尖叫并向附近的人求助，或直接拨打110
29 生命的价值在于创造和奉献
30 课本P14
31课本 16 和17页
32生命是人们享受一切权利的基础是创造有意义人生的前提；生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐，也有一些烦恼困难和痛苦；一个人的生命是不可重复的，而且是短暂的。
33学会依法保护自己的生命健康权；增强自我保护意识；学习榜样的精神；爱护尊重他人的生命。
34 课本P18
35 课本P19 20
黄山经济区中心中学2012-2013学年七年级9月单元测试数学试题
一、选择题（每小题3分，共30分，请将答案填写在下面的表格中）
1.下列说法中，正确的个数是（ ）.
①柱体的两个底面一样大；②圆柱、圆锥的底面都是圆；③棱柱的底面是四边形；④长方体一定是柱体；⑤棱柱的侧面一定是长方形.
（A）2个 （B）3个 （C）4个 （D）5个
2、已知数轴上表示－2和－101的两个点分别为A，B，那么A，B两点间的距离等于（　　　）
A 99　　　　B 100　　　　C 102　　　　　D 103
3．如图，是一个几何体的主视图、左视图和俯视图，则这个几何体是（）
4．如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图：
构成这个立体图形的小正方体的个数是（?? ）．
　A．5? B． 6? C．7? D．8
　5．如图，是一个正方体纸盒展开图，按虚线折成正方体后，若使相对面上的两数互为相反数，则A、B、C表示的数依次是（ ）
（A） (B)
（C） (D)
6、汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净，是属于（　　）的实际应用．
A. 点动成线 B. 线动成面
C. 面动成体 D.以上答案都不对
7、下列图形中可以折成正方体的是（ ）．
8、一个平面截一个正方体，截面的边数最多的是 ( )．
A、4 B、5 C、6 D、7
9、一个几何体它的主视图、俯视图、左视图都是同一张图，如下左图3：
那么在它的俯视图的小正方形中写上该位置的小立方块的个数是 ( )．

10、若x＞0，y＜0，且|x|＜|y|，则x＋y一定是（　　　）
A 负数　　B 正数　　C 0　　　D 无法确定符号
二、填空题（每小题3分，共30分）
1、的绝对值是 ，的相反数是 ，的倒数是 ．
2. 3.6则x=_______,=3.2则a=_______
3.比较大于（填写“＞”或“＜”号）
（1）－2.1_____1 （2）－3.2_____－4.3
（3）－_____－（4）－ _____0
4．点动成_____，线动成_____，_____动成体。比如：（1）圆规在纸上划过会留下一个封闭的痕迹，这种现象说明_________。（2）冬天环卫工人使用下部是长方形的木锨推雪时，木锨过处，雪就没了，这种现象说明________。（3）一个人手里拿着一个绑在一根棍上的半圆面，当这个人把这个半圆面绕着这根棍飞快地旋转起来时就会看到一个球，这种现象说明______________。
5、用小立方块搭一几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示，这样的几何体最少要_____个立方块，最多要____个立方块。
6. =0，则x=____,y=_____
7、能展开成如图所示的几何体可能是 ____________
8、某水库的水位下降1米，记作 －1米，那么 ＋1.2米表示 　　　 ．
9、已知p是数轴上的一点，把p点向左移动个单位后再向右移个单位长度，那么p点表示的数是______________
10、已知p是数轴上的一点它的相反数是，把p点向左移动个单位后再向右移个单位长度，那么此时p点表示的数是______________。
三．作图题、（共10分）
画出下列几何体的三视图（6分）。
如图，这是一个由小立方块塔成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数。请你画出它的主视图与左视图（4分）。
四．解答题（共50分）
（1）请指出下列各数的相反数，并把它们在数轴上表示出来，并比较它们的大小（6分）。
3, , 0, －2，, －2
（2）计算（每小题4分，共24分）
、+++

、+
、
、
、

，(－56)×(－32)+(－44)×32
（3）出租车司机小李某天下午运营全是在东西走向的人民大道上进行的，如果规定向东为正，向西为负，这天下午他的行车里程（单位：千米）如下：（6分）
　＋15，－2，＋5，－1，＋10，－3，－2，＋12，＋4，－5，＋6
将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出车时的出发点多远？
若汽车耗油量为3升/千米，这天下午小李共耗油多少升？
（4）某车间计划每日生产2000个零件，由于人数和操作等原因，每日实际生产量分别为：2005,1998,1995,2006,2004,1997,2002（单位：个）（6分）
用正负数表示每日实际生产量与计划量的增减情况；（用表格表示）
该车间本周实际共生产多少个零件？平均每日实际生产多少个零件？
21.用小立方体搭一个几何体，使它的主视图和俯视图如图所示，这样的几何体只有一种吗？它最多需要多少个小立方体？它最少需要多少个小立方体？请你画出这两种情况下的左视图。（8分）
黄山经济区中心中学2012-2013学年七年级9月单元测试生物试题
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题（皆为单选。每小题1分，共50分。请将正确答案写在第Ⅱ卷空格内。）
1.下列属于生物的是（????? ）
A、溶洞里不断长高的钟乳石???B、会踢球的机器人?
C、正在升空的礼花???????D、珊瑚虫2、稻田里的杂草与水稻争夺阳光、养料和水分，它们属于生物与生物间的哪种关系（???? ）
A、捕食关系??? B、竞争关系???C、合作关系???D、攻击关系3、下列不属于生物对环境的影响的是（??? ）
A、蚯蚓改良土壤　???? B、森林净化空气
C、沙漠变绿洲　　? 　??D、山顶上和山脚下植物的形态差别很大
4、具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是?????? (??? )
A．淡水生态系统?? B．海洋生态系统??
C．城市生态系统?? D．森林生态系统
5、下列哪项是生产者与消费者之间的关系（???? ）
A、青蛙捕食蜘蛛　 B、蛇捕食老鼠　C、松鼠吃蘑菇?? D、兔子吃青草6、神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方，就会失去香味。这一现象说明了（　　）
A、生物能够影响环境?????????? B、环境能够影响生物C、生物能够适应环境?????????? D、环境能够适应生物7、下列关于生态系统的举例，不正确的是（　　）
A、一片草原???B、一个湖泊???C、一块农田??D、一棵树
8、下列符合生物学意义的食物链是（?? ）
A、营养物质→鼠→蛇→鹰????B、大米→鼠→蛇→人???
C、青草→鼠→蛇→鹰??? 　　 D、阳光→草→鼠→蛇→人
9、到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明?（ ）
Ａ、杨树和柳树不适应寒冷的环境 Ｂ、松柏比杨柳更适应寒冷的环境
Ｃ、松柏和杨柳进行着生存斗争? Ｄ、它们都能适应寒冷的环境?
10、有一种鸟的生活习性是：白天休息，夜晚觅食；秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的生态因素依次是?
Ａ．空气、光照??Ｂ．温度、水分?Ｃ．水分、空气?Ｄ．光照、温度
11、下列说法正确的是 (????? )
A．植物在生活中不需要呼吸? B．动物在生活中能自己制造有机物?
C．母鸡下蛋属于繁殖??? D．植物对外界刺激不能作出任何反应
12“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了生物圈中的因素是（?? ）
A. 季节??? ??B. 水?? ???C. 生物?? ??D. 人类
13.生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了（?? ）
A. 听觉更灵敏??? B. 迅速奔跑以找到食物?
C. 适应北极寒冷环境 ???D. 不易被食狐动物发现
14.麝牛成群生活时,如果遇到狼群,雄牛会围成一团圈,头朝外面,把雌牛和小牛围在圈内,避免被狼伤害,这种现象称为（?? ）
A. 竞争??? B. 合作???? C. 捕食???? D. 寄生
15.在一个草原生态系统中，数量最多的是（?? ）
A. 羊???? B. 绿色植物??? C. 狼????? D. 鼠
16.淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是
A. 土壤?? B. 空气????C. 温度??? D. 阳光17.近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是?（??????）， 破坏了生态平衡。
A. 人类盲目的开发森林和草原??B. 北方地区降水量低，常年干旱
C. 环境污染导致植被大量死亡??D. 野生动物的种类和数量锐减18.在农田生态系统中，生产者是指
A. 农民?? B. 农作物? C. 耕地????D. 耕牛
19.在下列生态系统中，自动调节能力最大的是
A. 温带草原??B. 热带雨林?C. 北方针叶林??D. 南方阔叶
20.下列①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽，其中属于生物的是
A. ①⑤⑦⑧?? B. ①③④⑧?? C. ②③④⑥??? D. ②⑤⑥⑦21.一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是
A. 浮游生物?? B. 水蚤??? C.鱼??D. 鱼鹰
22.下列不属于一个生态系统的是
A. 一片森林?? B. 海洋生态系统???????
C. 森林里所有的动物? D. 一块草地
23.下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（ ）
A、人间四月芳菲尽 B、南橘北枳
C、雨露滋润禾苗壮 D、草盛豆苗稀
24. 今年年初湖南省遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明 （ ）
A、生物能适应环境 B、环境能影响生物的生活
C、生物能影响环境 D、生物能生长和繁殖
27.从“狼吃羊 ，羊吃草”的食物链可以看出，狼体内有机物最终来源于
A羊 B狼 C草 D阳光
28.天然林很少发生松毛虫害，而人工林却常发生严重的松毛虫害，主要原因是
A人工林对虫害的抵抗力差 B人工林成分单一，营养结构简单
C人工林内松毛虫繁殖能力强 D人工林内气候适合松毛虫繁殖
29.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，揭示了动物之间的（　　）关系　。
Ａ捕食 Ｂ合作 Ｃ竞争 Ｄ互利
30．乌贼体内有墨囊，遇到敌害时，喷出墨汁染黑海水，乌贼乘机逃走。这一现象说明了生物能够
A适应环境 B影响环境 C对外界的刺激作出反应 D排除体内废物
31.海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。海洋植物的分层主要受哪些因素的影响？
A阳光 B温度 C气体 D盐度
32.进行实验方案设计时，为了排除其他因素的干扰，使影响实验效果的因素能准确、明显的表现出来，一般只考虑
A一个变量因素 B两个变量因素
C多个变量因素 D综合因素
33.下列生物之间存在竞争关系的是
A野兔和狼 B蚜虫和水稻 C小麦和稗草 D工蜂和蜂王
34.牧草留种区为了预防鸟啄食草籽而用网把留种地罩住，后来发现草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是
A环境污染 B动物破坏 C缺水干旱 D食物链被破坏
35．某生态系统地处温暖湿润地区，动植物种类繁多，数量庞大，并能长时间的处于稳定状态，生态平衡不易被打破。这个生态系统是
A城市生态系统 B黄土高原生态系统
C农田生态系统 D热带雨林生态系统
36、2002年我国山东部分地区发生了旱灾，造成农作物减产甚至颗粒无收，这说明绿色植物的生活需要
A有机物 B水 C无机盐 D无机物
37、仙人掌的叶变为叶刺，根和茎都有贮水功能，这说明
A生物对环境的适应 B生物对环境的影响
C自然选择的结果 D降低光合作用
38.下列各项不属于生态系统的是
A地球上的所有生物 B一片草地 C一个公园 D一个学校
39、下列食物链正确的是
A草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 B草→狐狸→狼
C阳光→草→兔→狐狸 D草→兔→羊→狼
40、细菌、真菌在生态系统中有着重要的作用，这是因为细菌、真菌能
A防止疾病 B固定二氧化碳 C合成有机物 D分解有机物
41、地球上最大的生态系统是
A海洋生态系统 B农田生态系统 C森林生态系统 D生物圈
42、蘑菇在生态系统中属于
A生产者 B消费者 C分解者 D非生物部分
43、下哪项不是生物对外界刺激做出的反应
A鱼生活在水中，用鳃呼吸
B在有活动草履虫的培养液滴的一端放一粒食盐，它会立即游向另一端
C含羞草的羽状复叶被手触摸后闭合下垂
D放在窗台上的花枝叶常向光生长
44、生物在生存发展中不断适应环境。下列各项属于生物对环境的适应的是
A森林可保持水土 B旗形树的树冠像一面旗帜
C千里之堤，溃于蚁穴 D蚯蚓疏松土壤
45. 一个完整的生态系统，其组成应是
A全部的食物链和食物网 B生产者、消费者和分解者
C非生物和食物网 D非生物和生物
46、下列哪种方法能够加强生态系统的自动调节能力
A减少捕食者的数量 B使消费者和生产者数量相等
C增加各种生物的种类 D减少分解者的数量
47、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料、金属等废物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便带离南极，这是因为南极
A生产者很少 B分解者很少
C消费者很少 D缺乏必要的生活设施
48.生活在平原地区的人去西藏旅游，会出现“高原反应”，与此相关的环境因素是
A温度 B氧气 C阳光 D水分
49.在设计实验中，不能作为一组对照实验的选项是
A 有空气和无空气 B 温度和湿度
C 20度和5度 D 有光和无光
50.在探究光对鼠妇生活影响的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了
A提供一种无光的条件 B便于观察 C控制变量 D设置一组对照实验
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
请在“——”上写文字。除特殊说明外，每处1分，共40分。
41.（13分）右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
(1) 图中生产者是????????????????? ，该食物网中共有?????? 条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为:?????????????????????? ?????? ? 。
(2) 在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在?????? ???? ???? 的状态，这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会????? ???????? 。
(3) 图中所有动物可统称为?????????? 。
若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是?????????? 和??????????? ?。??????
（5）此生态系统中兔与草的关系是____________； （6）如果由于自然灾害使草的数量大减，则鹰的数量会_________。（填“增加”、“减少”或“不变”） （7）停止围猎后，经过若干年恢复，鹰和狐的数量显著增加，草原植被也得到恢复。这说明生态系统具有一定的____________能力。 （8）在该生态系统中，缺少的生物成分还有____________，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。 （9）若有毒物质进入了这一生态系统，则体内有毒物质积累的最多的生物是 ?。
42．图示是某校研究性学习小组的同学模拟池塘生态系统制作的一个封闭生态瓶（瓶中生物生长良好），请据图回答：（9分）
（1）为使虾和水藻能成活较长时间，必须保证有稳定的 来源，白天必须将玻璃球置于有 　 和适宜温度的环境中。
（2）该生态瓶中生产者的是 ，它们进行的光合作用能为虾的生活提供 。
（3）虾和螺在生态系统成分中统称为 ，它们生命过程中产生的二氧化碳能供植物进行 ，合成有机物。
（4）在细沙中还存在有许多 ，它能将动物粪便，动、植物残体中的有机物分解成 ，为植物生活提供 。
43、下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答：（7分）
珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存。大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境。
（1）珊瑚是生物吗？ ，为什么？
（2）资料中有四个生物的特征，请你列举出来。
(2分)（3）资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？
。(2分)
（4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，这是为什么？
(2分)
44、鼠妇，生活在陆地的阴暗潮湿处，人们常可在花园、花坛、山坡或草坪中潮湿的石块和砖头下发现它。当人们把它放在不利于其生活的环境中时，它九通过爬行而避开。（7分）
土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响吗？
对于上述问题，你作出的假设是
在此探究实验中，实验的变量是
推荐如下实验材料：
每组20只鼠妇、纸盒、黑纸板、笔记本、秒表或手表、玻璃板、湿土、干土等，请你设计一个实验方案（实验步骤）来验证你的上述假设：（3分）




按照实验方案做实验，看到的实验结果是
可以得出的实验结论是
45、阅读并分析下列资料：（6分）
（1）一粒松树种子能发育成一棵大的松树，并能结出许多松子。
（2）有一种生物能生活在岩石上，在它生活过程中，能不断地分泌出一种物质，使岩石分解成如同泥土般的结构。
（3）千里之堤，溃于蚁穴。
（4）鲸鱼四肢退化。
（5）人们在观赏含羞草时，若触动它的小叶，其展开的叶片会合拢，叶柄下垂，过一段时间又会恢复原状。
（6）沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并将洞口封住，夜间才出来活动。
材料（1）说明生物
材料（2）说明生物
材料（3）说明生物
材料（4）说明生物
材料（5）说明生物
材料（6）说明生物
46．下图是某生态系统中食物网简图，图中甲至庚分别代表不同的生物。请根据图分析回答（8分）
（1）此生态系统中生物数量最多是 。此生态系统各种生物生命活动所需的能量最终来源于 ；
（2）此生态系统中作为生产者的是 ，甲生物和巳生物的关系是 ；
（3）此生态系统中共有 条食物链；
（4）若此生态系统遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物 ；出现这种现象，你认为合理的原因应当是 。
（5）该图只表示生态系统的部分生物，图中没有表示出的生物是
.
黄山经济区中心中学2012-2013学年七年级9月单元测试语文试题
一、语言积累与运用（28分）
（一）汉字书写和词语解释。（本题满分8分）
1. 给拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
头yūn( ）目xuàn( ） 忍俊不禁（ ）（ ）
2.请解释下列语句中加点的词语。（4分）
??? （1）我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
（《走一步，再走一步》莫顿·亨特）
??小心翼翼：
（2）为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！（《贝壳》 席慕蓉）
一丝不苟：
（二）默写诗文（本题满分14分）
3. 必做题：（1）请默写唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》一诗（4分）
， 。 ， 。
， 。 ， 。
（2）请默写唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》一诗（4分）
， 。 ， 。
， 。 ， 。
4．选做题：请任意选取6道小题作答，多做不多得分，若多做，阅卷时只阅前6道小题。
（1）《过故人庄中 》中，写出了农家的劳动生活的诗句是 ??，? 。 （《龟虽寿》曹操）
（2） ，志在千里。 （ 《题破山寺后院》 常建 ）
（3）正如万山圈子里， 。
（《过松源晨炊漆公店》 杨万里）
(4)《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是 ？ 。
（5）李商隐在《夜雨寄北》中，想象了与友人秉烛夜谈的情景的诗句是：
， 。
（《夜雨寄北》李商隐）
（6）唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以 ， 两句，把对友人的怀念之情托付明月。
（7）王湾的《次北固山下》中蕴含“新事物取代旧事物”哲理的诗句是 ， 。
（8） ，小桥流水人家， 。
（三）语言的实际运用（6分）
5.根据语段内容续写句子。（3分）
“世界上最宝贵的是什么？”不同的人有不同的理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球”。小孩说：“最宝贵的东西是自己喜欢的玩具”。病人说：“最宝贵的东西是健康的身体”。
商人说“ ”。
画家说“ ”。?
老师说： ”。
6．阅读下面的材料，按要求回答问题（3分）
课堂上，你的同桌赵强和旁边的同学小声议论，影响了大家学习，老师误以为是你，并严肃的批评了你。你认为应该怎样向老师解释，才能让老师既明白真相，又不至于双方难堪?



二．阅读与探究（本题满分45分）
（一）、阅读《童趣》，完成7—9小题（本题满分9分）
　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
7.解释下列句子中加点的词语（3分）
（1）昂首观之，项为之强。（ ）??
（2）果如鹤唳云端，为之怡然称快。（ ）
（3）拔山倒树而来，盖一癞虾蟆（ ）
8.翻译句子：（4分）
（1）又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，。?
（2）以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。?

9.简答题：（2分）
文章主要记叙了哪些具有“物外之趣”的事？体现了作者怎样的性格和情趣？



三。阅读《走一步，再走一步》，完成10——16小题。（本题满分18分）
?走一步，再走一步
[美] 莫顿·亨特
那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。　　“嗨!”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”　　“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。　　我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。　　“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”　　“我来了!”我一面应着，一面跟着他们跑。
　　我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。　　接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。　　“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法--”　　“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。　　他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。　　我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。　　时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。　　暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”　　“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”　　“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”　　我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”　　这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。　　我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。　　我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
10. 作者为我们讲了一个怎样的故事？请用一两句话概括。（2分）


11. 通读全文，试理解本文题目“走一步，再走一步”的含义，说说其中揭示的道理。（2分）


12.请用波浪线标出文中环境描写的语句，试分析说出这样写的作用。 （3分）


13.父亲是怎样引导我一步步走下悬崖的？（2分）

14．文中写“我”爬到石架上，陷于绝望、恐惧，到最后脱险，请用直线标出“我”心理发生变化的语句，并谈谈这一过程说明了什么。（4分）


15.当我走下悬崖时为什么“产生了一种巨大的成就感”？（2分）


16．根据自己的理解，说说“这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。”这句话是什么意思？（3分）



（二）阅读《一诺千金》，回答17——21题（18分）
一 诺 千 金
?? 我做女孩子时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且开口就是借两元钱。在当时，这相当于两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很穷。
?? 我的为难令那男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五日内归还。我不知怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。
?? 时间一天天过去，到了第五天，男生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的，总想哭上一通。
?? 我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落子地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”
?? 后来才知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖，为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜农推车。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞下睡着了，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
?? 那是我和那男生的唯一的一次交往，但他给我留下的震撼却是长久和深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。那个男生后来据说果然成就了一番事业，也许他早已忘了这件事，可我总觉得那是他走向成功的源头。
?? 去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是一场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友，我们约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在站牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声，伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
? 我终于没能等到属于我的那份欣喜，我失望而归，却在家里接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，完全可以说大雨取消。既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧。不过，我什么也没有说，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，他会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更愿腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
17.本文写了哪三件事？请用简明的语言分别概括出来。（3分）
⑴
⑵
⑶
18. “可我总觉得那是他走向成功的源头”一句中“那”是指什么？为什么说“那”是他走向成功的源头？（3分）


19 .文中关于“那个男生”和“那个少年”的描写极其生动感人，请任举一处为例，并说说它令人感动的原因是什么。（4分）




20. 再仔细读读文中“我惊喜地叫起来，他也快活地笑了”与“两个少年暴雨中相会”的情景，它使你联想到了什么？又感受到了什么？简单谈谈。（4分）



21.请任选一题作答。（4分）
（1）文中关于大雨的描写简洁而生动，试找出来写在下面并体会其作用。




（2）删去“后来才知道”这一段（选文第6段），上下文依然贯通。作者不惜笔墨交待这么清楚，显然有其用意。联系全文说说你对本段作用的理解。




四、作文（本题满分50分）
命题作文：值得回忆的一件事
要求：写一篇600字左右的记叙文，写作中最好用上恰当的描写手法或修辞方法，以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人名。
2012—2013学年度第一学期单元检测参考答案
(课外现代文)
20。答例：“他脸上淌着汗，手紧紧攥成拳头，哑着喉咙说：”看我变戏法！‘他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。“此句中关于”那个男生“还钱时的细节描写生动表现了人物实现承诺时发自心底的喜悦，从”淌着汗“、”哑着喉咙“可以看出他已过度的劳累，但他却因自己实现了承诺而心里”像开了花似的“高兴。”变戏法“的举动更表现出孩子的率真可爱，此时他早已不顾所付出的巨大辛劳，所有的艰难已完全被守信的喜悦所替代。
22（1）答例：”雨在伞边形成一道道雨帘，天地间白茫茫的“。此句形象地描绘出暴雨的急骤猛烈，”雨帘“”白茫茫“突出了确是一场罕见的倾盆大雨，这样就更能表现出雨中相会的少年把一句诺言看得重过千金，一言既出，区区风雨何足惧，从雨中少年的坚持中更显其重承诺的可贵品质。（2）? 答例：这一段具体交代了男生借钱的原因，以及他为了如期还钱所付出的艰辛。通过”第五天“、”竟酣睡了一个白天和一个黄昏“、”狂奔“等感人的描写，使我们看到一个诚实守信、视诺言为生命的纯真少年的心灵境界，从中感受他的诺言给我们带来的震撼，突出了人物一诺千金的可贵品质。

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