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人教版八年级道德与法治上第八课复习教学设计
课题 第八课 国家利益至上复习 单元 四 学科 道德与法治 年级 八
学习目标 1.明确国家利益的含义内容和重要性。2.掌握国家利益和人民利益的关系。3.把握要维护国家利益的原因。4.明确国家利益与集体利益、个人利益的关系。5.掌握维护国家利益的具体做法（思想上行动上）
重点 1.维护国家利益的原因2.维护国家利益的具体做法（思想上行动上）.
难点 维护国家利益的具体做法（思想上行动上）.
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、播放视频：《 共和国勋章礼赞七十华诞 》2、出示学习目标，学生齐读。 看视频思考齐读目标 视频导入激发学生兴趣，引学生思考。明确目标
讲授新课 二、教学过程第一学程：丰富的社会生活 复习任务主问题 1、什么是国家利益？有何重要性？（P87）2、国家利益涉及哪些领域？包括哪些内容？（P88）3、国家的核心利益包括哪些内容？（P88）4、国家利益和人民利益的关系是怎样的？（高频考点）5、为什么要维护国家利益？（高频考点）第一步：自学要求起立背诵，熟记问题，背会坐下。第二步：互学要求ABCD号组内循环展示，组长统计汇总。第三步：展学要求每组代表展示或随机选号展示。最好能画出知识点思维导图主问题1-5设计意图通过该活动，让学生明确复习目标，知道学习紧迫感，及时记忆即时自测，有效互测，勇于善于展示所学，乐于接受理解。主问题1-5预设答案1、什么是国家利益？有何重要性？（P87）（1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。（2）重要性：它关系民族生存、国家兴亡。2、国家利益涉及哪些领域？包括哪些内容？（P88）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。3、国家的核心利益包括哪些内容？（P88）①国家主权②国家安全③领土完整④国家统一⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定⑥经济社会可持续发展的基本保障4.★国家利益和人民利益的关系是怎样的？（P89-P90）①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。5、为什么要维护国家利益？（P85-P86）①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。③维护国家利益是每个公民的基本义务。 按照学程学习任务，通过自学--互学--展学，三个环节，自主解决问题，学生小组参与研讨并展示成果，同学补充，教师点拨评价并归纳。 以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，充分参与学习。
第二学程：坚持国家利益至上 复习任务主问题 1、如何树立维护国家利益意识？【思想上】2、如何正确表达爱国情感？（考查方式：选择题）3、国家利益与集体利益、个人利益的关系？（高频考点）4、如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？（如何捍卫国家利益？）【行动上】（高频考点）第一步：自学要求起立背诵，熟记问题，背会坐下。第二步：互学要求ABCD号组内循环展示，组长统计汇总。第三步：展学要求每组代表展示或随机选号展示。能画出知识点的思维导图。主问题1-2设计意图通过该活动，让学生明确复习目标，知道学习紧迫感，及时记忆即时自测，有效互测，勇于善于展示所学，乐于接受理解。主问题1-4预设答案1、★如何树立维护国家利益意识？【思想上】（P91、P93）①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③要增强维护国家利益的责任感和使命感。2、如何正确表达爱国情感？（考查方式：选择题）用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。3、国家利益与集体利益、个人利益的关系？（高频考点）①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。②国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。③从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。4、★如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？【行动上】（P93-P94）（如何捍卫国家利益？）（当国家利益和个人利益发生冲突时该怎么办？）①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。重点理解：如何捍卫国家利益？当国家利益和个人利益发生冲突时该怎么办？材料12020年春节，寒风凛冽，病毒肆虐。万家灯火团圆之际，有一群人他们“逆行”向前，放弃假期，放下家庭，坚守在抗疫第一线。他们心中只有一个目标：早日战胜疫情，守卫人民健康。他们就是临床一线抗击新冠疫情的医护人员。思考:医护人员放弃假期，放下家庭，坚守在抗疫第一线，说明了什么 参考答案：医护人员着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位,不计较个人的得失。材料2 叶某是一名出租汽车司机。一次,两名外国人包下了叶某的出租车,说是到各旅游景点参观游览。与叶某熟识了以后,两名外国人经常向叶某打听一些我国的政治、经济、军事、社会等方面的情况,甚至询问他是否知道一些内部消息。叶某还发现,二人包车并不是以游览旅游景点为主,而是经常去一些国家机关,科研单位,与这些单位的一些人聊天,吃饭。一天,两名外国人乘出租车来到码头,闯进标有"未经许可不得进入"的警戒区,用照相机拍摄码头全景和军用船舶。叶某感到这两个外国人的行为很可疑,就向出租汽车公司的领导做了汇报。公司领导认为这两个外国人很可能进行了危害我国国家安全的活动,于是,带着叶某来到市国家安全局,详细报告情况。思考:你如何看待叶某向市国家安全局报告这两名外国人的情况？参考答案： 两名外国人的行为危害了我国的国家安全，属于窃取、刺探国家秘密的行为。叶某向市国家安全局报告这两名外国人的情况，就是同损害国家利益的行为作斗争。第三学程：巩固练习1.对于国家利益与人民利益的关系，下列说法中正确的有（ C） ①国家利益要上升、集中到人民利益 ②国家利益与人民利益相辅相成③国家利益与人民利益是完全一致的 ④国家利益与人民的切身利益息息相关A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．将国家和人民作为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起是实现(A ) 的最鲜明的特点。A．中华民族伟大复 B．国家安全 C．国家统一 D．民族团结3．近年来，我国成功组织多次海外公民撤离行动，积极处理中国公民境外遭绑架或袭击案件，积极受理各类领事保护救助案件，中国护照成了中国人名副其实的护身符。对此你最想表达的是（D）A．热心公益，服务社会 B．我自豪，中国最强大 C．天下兴亡，匹夫有责 D．国家好，大家才会好4．从守住18亿亩耕地红线，到维护舌尖上的安全，到重视生产安全，更好的维护人民群众生命财产的安危。这些都体现了我国总体安全观是以（C）A．经济安全为基础 B．政治安全为根本 C．人民安全为宗旨 D．财产安全为保障5．中学生张亮发现有人泄露国家重要的军事情报，就立即将此事报告了有关部门。张亮履行了（A）A．维护国家安全的义务 B．维护社会秩序的义务 C．爱护公共财物的义务 D．维护国家荣誉的义务6．位居我国国土最南端的三沙市正式成立：中国海监编队在中国钓鱼岛海域开展全方位维权巡航，这些举措（D）A．有利于提高我国的海洋资源开发能力建设海洋强国 B．将树立我国要和平求合作促发展的负责任大国形象 C．表明我国坚持始终不渝的奉行互利共赢的开放战略 D．昭示我国捍卫国家主权和领土完整的意志坚定不移7．维护国家安全，我们青少年应该 （B）①人人都是维护国家安全的主角 ②将国家安全教育纳入国民教育体系 ③完善国家安全法规 ④严守国家机密，增强维护国家安全的法治意识A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．在庆祝新中国成立70周年群众游行中，快递小哥的身影出现在“美好生活”方阵，成为今日中国发展画卷中的一道亮丽风景。作为普通劳动者中的新职业群体，快递小哥频频进入公众视野，受到人们的礼赞、厚爱。快递小哥受到人们的礼赞、厚爱，是因为（C）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②只有体力劳动者的工作，才值得我们尊敬和学习 ③国家取得的每一项成就，是人民用辛勤劳动换来的 ④每个人岗位不同，但都在为国家和社会发展作贡献A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就会怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。”这启示我们（D）A．世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的 B．在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 C．要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养 D．要认识到国家兴亡是我的责任10．某中学社会实践小组就学校周边存在的私家车占用非机动车道问题积极向有关部门反映，并提出合理化建议。对此评述正确的是（B）①这是关心社会发展，关注国家大事的表现 ②这是直接参与社会管理的表现③这一做法是在依法行使监督权和批评建议权 ④这一做法体现了强烈的社会责任感11．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐的这句话反映了他(　C　)A．热爱和平的愿望B．对贪生怕死的鄙视C．国家利益至上的爱国情怀D．具有清正廉洁的优良品德12．做忠诚的爱国者，就要自觉维护国家利益。自觉维护国家利益就要(　D　)①树立维护国家利益意识　②只要有爱国之情就可以了　 ③要以实实在在的行动维护国家利益　④要树立和增强危机意识和防范意识A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④材料分析：2020年6月，印度军队公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅，我边防军团长祁发宝组织官兵与数倍于己的外军展开殊死搏斗。营长陈红军，战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。一代代边防军人，把青春挥洒在喀喇昆仑，也把最单纯的忠实刻写在喀喇昆仑。从边防军战士们的身上我们感受到了他们坚持国家利益至上的爱国主义精神。2021年2月，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。阅读上述材料，结合所学知识，请你简要回答我们应该如何捍卫国家利益？【答案】①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。【解析】本题考查维护国家利益方面的知识，借助边防战士的事迹，考查学生对维护国家利益方面知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力。依据教材知识，可从以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面等方面组织答案，言之有理即可。
课堂小结 1.本节课我们重点复习第八课几个核心知识： 1.明确国家利益的含义内容和重要性。2.掌握国家利益和人民利益的关系。3.把握要维护国家利益的原因。4.明确国家利益与集体利益、个人利益的关系。5.掌握维护国家利益的具体做法（思想上行动上）；希望大家能通过思维导图的形式掌握，并能在实际生活中灵活运用。2.今天的优胜小组是第 组，优秀个人是 学生回顾知识点，梳理要点。 及时巩固
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播放视频：《 共和国勋章礼赞七十华诞 》
思考：
被授予共和国勋章的这些人，从他们身上我们看到什么？他们为国家做出了哪些贡献？
人教部编版道德与法治复习课件 八年级上册
第四单元 《维护国家利益》
第八课 国家利益至上
1、什么是国家利益？有何重要性？
2、国家利益涉及哪些领域？包括哪些内容？
3、★国家利益和人民利益的关系是怎样的？（重点）
4、为什么要维护国家利益？（重点、难点）
5、如何树立维护国家利益意识？【思想上】（重点、难点）
6、如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？
【行动上】（重点、难点）
7、国家利益与集体利益、个人利益的关系？（重点）
复习目 标 要 求
第一学程：国家好 大家才会好
复习任务：
1、什么是国家利益？有何重要性？（P87）
2、国家利益涉及哪些领域？包括哪些内容？（P88）
3、国家的核心利益包括哪些内容？（P88）
4、国家利益和人民利益的关系是怎样的？（高频考点）
5、为什么要维护国家利益？（高频考点）
第一步：自学要求
起立背诵，熟记问题，背会坐下。
第二步：互学要求
ABCD号组内循环展示，组长统计汇总。
第三步：展学要求
每组代表展示或随机选号展示。画出知识点思维导图
复习要求：
国家好 大家才会好
认识国家利益
国家利益的含义：是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等
为什么要维护国家利益
维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证
国家利益是广大人民最根本、最长远的利益
维护国家利益是每个公民的基本义务
国家利益与人民利益的关系
国家利益与人民利益在根本上是一致的
国家利益反映广大人民的共同需要，是人民利益的集中表现
人民利益的维护离不开国家；国家利益的实现离不开人民
考点一：国家好 大家才会好
1、什么是国家利益？有何重要性？（P87）
（1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。
（2）重要性：它关系民族生存、国家兴亡。
2、国家利益涉及哪些领域？包括哪些内容？（P88）
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
必 备 知 识点
在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
（1）国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
重点理解
3.国家利益和人民利益的关系
（3）国家利益的实现离不开人民利益。
重点理解
（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
中国梦是国家梦、民族梦与人民梦的有机统一，既是国家、民族的强盛梦，又是人民的幸福梦；既是中国人民的集体梦，又是每个中国人的个人梦。所以，从这个意义上说，国家和人民已经构成一个命运共同体，国家利益和人民利益紧密联系在一起。
part4
重点理解
（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
4、★国家利益和人民利益的关系是怎样的？（P89-P90）
①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
考点笔记整理：
3、国家的核心利益包括哪些内容？（P88）
①国家主权②国家安全③领土完整④国家统一⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定⑥经济社会可持续发展的基本保障
5、为什么要维护国家利益？（P85-P86）
①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
③维护国家利益是每个公民的基本义务。
考点笔记整理：
第二学程：坚持国家利益至上
复习任务：
1、如何树立维护国家利益意识？【思想上】
2、如何正确表达爱国情感？（考查方式：选择题）
3、国家利益与集体利益、个人利益的关系？（高频考点）
4、如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？（如何捍卫国家利益？）【行动上】（高频考点）
第一步：自学要求
起立背诵，熟记问题，背会坐下。
第二步：互学要求
ABCD号组内循环展示，组长统计汇总。
第三步：展学要求
每组代表展示或随机选号展示。画出知识点思维导图
复习要求：
国家好 大家才会好
坚
持
国
家
利
益
至
上
心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
如何树立维护国家利益的意识
增强维护国家利益的责任感和使命感
树立和增强危机意识和防范意识
着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位
怎样捍卫国家利益
为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命
积极履行维护国家安全、荣誉和利益的义务
捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
在日常生活中，要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面
1、★如何树立维护国家利益意识？【思想上】（P91、P93）
①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
②要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
③要增强维护国家利益的责任感和使命感。
2、如何正确表达爱国情感？（考查方式：选择题）
用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
必 备 知 识点
3、国家利益与集体利益、个人利益的关系？（高频考点）
①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。
②国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。
③从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
4、★如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？【行动上】（P93-P94）
（如何捍卫国家利益？）（当国家利益和个人利益发生冲突时该怎么办？）
①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
必 备 知 识点
（如何捍卫国家利益？）
（当国家利益和个人利益发生冲突时该怎么办？）
重点理解
医护人员着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位,不计较个人的得失。
2020年春节，寒风凛冽，病毒肆虐。万家灯火团圆之际，有一群人他们“逆行”向前，放弃假期，放下家庭，坚守在抗疫第一线。他们心中只有一个目标：早日战胜疫情，守卫人民健康。他们就是临床一线抗击新冠疫情的医护人员。
思考:医护人员放弃假期，放下家庭，坚守在抗疫第一线，说明了什么
重点理解
叶某是一名出租汽车司机。一次,两名外国人包下了叶某的出租车,说是到各旅游景点参观游览。与叶某熟识了以后,两名外国人经常向叶某打听一些我国的政治、经济、军事、社会等方面的情况,甚至询问他是否知道一些内部消息。叶某还发现,二人包车并不是以游览旅游景点为主,而是经常去一些国家机关,科研单位,与这些单位的一些人聊天,吃饭。一天,两名外国人乘出租车来到码头,闯进标有"未经许可不得进入"的警戒区,用照相机拍摄码头全景和军用船舶。叶某感到这两个外国人的行为很可疑,就向出租汽车公司的领导做了汇报。公司领导认为这两个外国人很可能进行了危害我国国家安全的活动,于是,带着叶某来到市国家安全局,详细报告情况。
思考:你如何看待叶某向市国家安全局报告这两名外国人的情况？
两名外国人的行为危害了我国的国家安全，属于窃取、刺探国家秘密的行为。叶某向市国家安全局报告这两名外国人的情况，就是同损害国家利益的行为作斗争。
重点理解
8、1
国
家
好
大
家
才
会
第八课 国家利益至上
8、2
坚
持
国
家
利
益
至
上
1. 国家利益包括哪些内容？
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，
包括 安全利益、 政治利益、 经济利益、④文化利益等。
1、坚持国家
利益至上要求
我们怎么做
国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。
①区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多 数群体的利益。
②联系：从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
2、国家利益与集体利益、个人利益的关系是怎样的？
①坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
②坚持国家利益至上，要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
③坚持国家利益至上，要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱3国情感，维护国家利益。
3、如何捍卫国家利益 (如何处理国家利益与个人利益的关系 )
①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
3.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？
就是将国家和人民视为一个命运共同体，把国家利益和人民利益紧密联系在一起。
2. 国家利益与人民利益之间的关系是怎样的？
①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
1.对于国家利益与人民利益的关系，下列说法中正确的有（）
①国家利益要上升、集中到人民利益 ②国家利益与人民利益相辅相成
③国家利益与人民利益是完全一致的 ④国家利益与人民的切身利益息息相关
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．将国家和人民作为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起是实现 的最鲜明的特点。
A．中华民族伟大复 B．国家安全 C．国家统一 D．民族团结
C
A
巩 固 练 习
3．近年来，我国成功组织多次海外公民撤离行动，积极处理中国公民境外遭绑架或袭击案件，积极受理各类领事保护救助案件，中国护照成了中国人名副其实的护身符。对此你最想表达的是（）
A．热心公益，服务社会 B．我自豪，中国最强大
C．天下兴亡，匹夫有责 D．国家好，大家才会好
4．从守住18亿亩耕地红线，到维护舌尖上的安全，到重视生产安全，更好的维护人民群众生命财产的安危。这些都体现了我国总体安全观是以（）
A．经济安全为基础 B．政治安全为根本
C．人民安全为宗旨 D．财产安全为保障
D
C
5．中学生张亮发现有人泄露国家重要的军事情报，就立即将此事报告了有关部门。张亮履行了（）
A．维护国家安全的义务 B．维护社会秩序的义务
C．爱护公共财物的义务 D．维护国家荣誉的义务
6．位居我国国土最南端的三沙市正式成立：中国海监编队在中国钓鱼岛海域开展全方位维权巡航，这些举措（）
A．有利于提高我国的海洋资源开发能力建设海洋强国
B．将树立我国要和平求合作促发展的负责任大国形象
C．表明我国坚持始终不渝的奉行互利共赢的开放战略
D．昭示我国捍卫国家主权和领土完整的意志坚定不移
A
D
7．维护国家安全，我们青少年应该 （）
①人人都是维护国家安全的主角 ②将国家安全教育纳入国民教育体系 ③完善国家安全法规 ④严守国家机密，增强维护国家安全的法治意识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．在庆祝新中国成立70周年群众游行中，快递小哥的身影出现在“美好生活”方阵，成为今日中国发展画卷中的一道亮丽风景。作为普通劳动者中的新职业群体，快递小哥频频进入公众视野，受到人们的礼赞、厚爱。快递小哥受到人们的礼赞、厚爱，是因为（）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②只有体力劳动者的工作，才值得我们尊敬和学习 ③国家取得的每一项成就，是人民用辛勤劳动换来的 ④每个人岗位不同，但都在为国家和社会发展作贡献
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
B
9．“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就会怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。”这启示我们（）
A．世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的
B．在交往中探索世界，彼此守护，共同成长
C．要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养
D．要认识到国家兴亡是我的责任
10．某中学社会实践小组就学校周边存在的私家车占用非机动车道问题积极向有关部门反映，并提出合理化建议。对此评述正确的是（）
①这是关心社会发展，关注国家大事的表现 ②这是直接参与社会管理的表现③这一做法是在依法行使监督权和批评建议权 ④这一做法体现了强烈的社会责任感
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
D
B
11．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐的这句话反映了他(　　)
A．热爱和平的愿望
B．对贪生怕死的鄙视
C．国家利益至上的爱国情怀
D．具有清正廉洁的优良品德
12．做忠诚的爱国者，就要自觉维护国家利益。自觉维护国家利益就要(　　)
①树立维护国家利益意识　②只要有爱国之情就可以了　 ③要以实实在在的行动维护国家利益　④要树立和增强危机意识和防范意识
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
C
D
2020年6月，印度军队公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅，我边防军团长祁发宝组织官兵与数倍于己的外军展开殊死搏斗。营长陈红军，战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。一代代边防军人，把青春挥洒在喀喇昆仑，也把最单纯的忠实刻写在喀喇昆仑。从边防军战士们的身上我们感受到了他们坚持国家利益至上的爱国主义精神。2021年2月，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。
阅读上述材料，结合所学知识，请你简要回答我们应该如何捍卫国家利益？
材料分析
【答案】
①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
【解析】
本题考查维护国家利益方面的知识，借助边防战士的事迹，考查学生对维护国家利益方面知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力。依据教材知识，可从以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面等方面组织答案，言之有理即可。
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