资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台1 轴对称图形长方形、正方形、圆有什么特点 2.下面哪些图形是轴对称图形 分析与解答:轴对称图形沿着一条直线对折后,两部分能够完全重合,折痕所在的直线叫做它的对称轴,轴对称图形需满足以下两个条件:(1)左右两边的( )是一样的。(2)沿中线对折,两边完全( )。是轴对称图形的有( )。3.通过预习,我知道了把图形对折后,两边图形完全重合的图形叫做( ),对折后的折痕叫( )。4.下面是轴对称图形的一半。猜一猜:整个图形分别是什么 5.下面那些图形是轴对称图形。巩固练习1.仔细观察,下列哪些图形是轴对称图形 是的画“ ”。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.下面的图形各有几条对称轴 填一填。 ( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴3.选择题。(1)( )梯形是轴对称图形。A.直角 B.任意 C.等腰(2)( )的对称轴只有一条。A.线段 B.射线 C.直线4.画出下面图形的另一半,使之成为轴对称图形。5.给下面的轴对称图形画出对称轴,有几条画几条。6.下面两幅图有对称轴吗 如果有, 画出所有的对称轴。2 图形的平移1.右边哪幅图是左边小朋友在镜中呈现的样子 画“ ”。2.说一说,填一填。长方形向什么方向移动了几格 分析与解答:对于平移问题,只需找准一个点,图形的运动就是点的运动。长方形向( )平移了( )格。3.通过预习,我知道了在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,叫做图形的( )。4.填一填。巩固练习小船向 平移了 格;小船向 平移了4格。 把向左平移6格后得到的图形涂上颜色。3.下图中,小树可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格得到平移后的小树位置;也可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格得到平移后的小树位置。3 图形的旋转1.汽车向右平移了3格。鸭子向( )平移了( )格。飞机先向( )平移了( )格,又向( )平移了( )格。2.说一说,填一填。(1)图形①怎样旋转到图形②的位置 (2)图形①怎样旋转到图形④的位置 分析与解答:顺时针,顺着( )走的方向。逆时针和顺时针的方向相反。观察发现图形②在图形①的右边,图形④在图形①的左边,当图形①旋转到图形②时是顺时针,当图形①旋转到图形④时是( )时针,图形④、图形②到图形①的角度相同,所以图形①旋转到图形②和④都是旋转了( )°。3.通过预习,我知道了描述物体旋转时,首先应说明( ),然后说明( )。4.转一转,说一说这些图形是以哪个点为中心旋转的。图形①是以点( )为中心旋转的图形。图形②是以点( )为中心旋转的图形。图形③是以点( )为中心旋转的图形。巩固练习从中午12:00到下午3:00,时针顺时针旋转了( )。 2绕中心点顺时针旋转90°到( )所在位置。3.下图中的长方形甲绕点A( )时针旋转90°,得到长方形乙;平行四边形甲绕点B( )时针旋转90°,得到平行四边形乙。4. 按要求移动图形。(1)把三角形向上平移5格。(2)把五边形向左平移5格。5.画出将图形先向下平移5格,再向右平移4格后得到的图形。6.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。4 设 计 图 案1.利用平移设计图案。分析与解答:把向右平移( )格得到图形A,平移( )次能得到图形B。2.通过预习,我知道了通过平移、旋转、轴对称可以设计出很多美丽的( )。3.利用平移设计图案。4.利用旋转设计图案。5.画出图形的另一半,使它们成为轴对称图形。巩固练习1.观察方格纸上所画图形的位置关系,并填空。图形B可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转 得到的。 图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转 得到的。 图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转 得到的。 2.下面哪些鱼可以通过平移与蓝色小鱼重合,把它们涂上颜色。3.以平行四边形中的一个顶点作为基准点,用平移或旋转的方法,设计出一个图案。答案提示巩固练习11. 第1、3、4个图形是轴对称图形。2. 5 2 3 4 23. (1)C (2)A4.略5.6.巩固练习21. 左 7 右2.右 7 上 4 上 4 右 7巩固练习390°33. 略4.5.6.略巩固练习41.90° 90° 90°2.3.略21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览