湘科版(2017秋)科学三年级上册期末复习资料(第三-六单元)

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湘科版(2017秋)科学三年级上册期末复习资料(第三-六单元)

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三年级上册科学复习资料
第三单元 土壤
1.土壤是陆地表面能够生长植物的疏松表层,是许多动物和植物生活的家。
2.采集土壤时要先刮去约1cm深的表层土,再垂直深挖约20cm才能开始采集。我们制作土壤标本时应记录土壤的采集时间和地点以及土壤标本的特点。
3.土壤中的主要成分有沙、黏土、水、空气,另外还有动植物的残体和由他们腐解而产生的腐植质。
4.如何证明土壤中有水
把土壤装入一个塑料袋密封好,一段时间后观察塑料袋内部有没有水,如果有,则说明土壤中含有水。
5.如何证明土壤中含有空气
将土壤放入一个有水的烧杯中,如果土壤周围有气泡冒出,则说明土壤中有空气。
6.烧土壤时会闻到一股烧焦的气味,这是因为土壤中含有腐殖质。
7.鉴别土壤的方法(手捏法)。新鲜湿润的土壤,手握土壤后,土壤散开不能成团的是沙质土,能捏成团抛到地上也不会散开的是黏质土。能捏成团抛到地上会散开的是壤土。
8.沙质土:含沙较多。颗粒大,渗水快,保水性差,透气性好。
黏质土:含黏土较多。颗粒小,渗水慢,保水性好,透气性差。
壤土:含沙和黏土的量差不多。颗粒居中,渗水居中,保水性居中,透气性居中。
9.请设计一个实验证明三种土壤渗水的快慢。
做三个一样的漏斗,分别装入同样多的三种不同土壤。同时倒入同样多的水,比较它们的渗水效果。
10.分离土壤的方法:沉淀法、筛选法、挑拣法。
11.怎样想办法分离土壤中不同物质?
答:(1)筛子筛。(2)密封在塑料袋中观察。(3)放置水中观察。(4)水中搅拌静置。
12.我们的祖国幅员辽阔,土壤类型丰富,土壤颜色繁多,主要有红土、棕土、黄土、黑土、紫色土、其中黑土肥沃,适合种植庄稼,红土适合种植茶树。我国古代人民建造了五色土社稷坛。
13.土壤是植物生存的基础,植物对土壤也有保护作用,具有防止水土流失的作用。
14.过量喷洒农药,非法取土,过度放牧,乱倒垃圾等行为都会对土壤造成破坏。
第四单元 固体、液体和气体
1.固体有确定的形状、体积。液体没有确定的形状,有确定的体积。气体没有确定的形状也没有确定的体积。牛奶是液体,石头是固体,空气是气体。
2.液体的表面在静止时一般会保持水平。
3.固体和液体有确定的体积,气体没有确定的体积。气体总是能充满它所在的空间。
4.请设计一个实验证明气体、液体有没有确定的体积。
实验步骤:用橡皮堵住注射器的出气口,压紧和拉开注射器的活塞。在注射器中装入水,堵住出气口,压紧和拉开活塞。观察发生的现象。
实验现象:装入空气的注射器活塞能够拉动,而装入水的活塞不能拉动。
实验结论:气体没有确定的体积,液体有确定的体积。
5.量筒是度量液体体积的仪器。单位是毫升用符号ml表示。使用量筒时要轻拿轻放,读数时视线要与水面凹面齐平。
6.向量筒中注入液体时,应用左手拿住量筒,使量筒略倾斜,右手拿试剂瓶, 瓶口紧挨着量筒口,使液体缓缓流入。
7.同一杯水,倒入不同形状的量筒中,水的形状改变了,但是水的体积不会改变。
8.可以用量筒和水来测量形状不规则的石块的体积。
9.物体的质量不随物体的形状变化、状态变化而改变。物体具有的物质的量不变时,就有确定的质量。
10.固体、液体、气体是物体存在的三种形态。
第五单元 热胀冷缩
1.人们用温度来准确描述物体的冷热程度,温度计是测量物体温度的仪器。
2.1742年,瑞典科学家摄尔修斯创立了"摄氏温标"。摄氏温标的规定是在一个标准大气压下,冰融化时的温度为0℃,水沸腾时的温度为100℃。
3.使用温度计时要注意:
选用合适量程的温度计;
手持温度计的上端;
温度计的液泡浸入水中,不能接触到杯壁和杯底;
液柱停止上升或下降后开始读数,读书时,视线与温度计中的液柱面齐平。
4.一些常见的温度计:体温计、数字温度计、红外线温度计、指针式温度计。
5.液体在一般情况下,受热体积膨胀,受冷体积收缩。液体有热胀冷缩的性质。但是,水结成冰以后,体积会膨胀。
6.冬天的电线绷得很直,而夏天却弯曲了,正是由于热胀冷缩而产生的。
7.温度计越往下数字越大,说明是零摄氏度以下,读数时要从上往下数,写温度时前面加“-”,表示零下。温度计越往下数字越小,说明是零摄氏度以上,读数时从下往上数。
8.1593年,伽利略发明了第一支空气温度计。1632年,法国化学家雷伊对伽利略温度计进行了改革,发明了液体温度计。
9.温度计是根据物体的热胀冷缩性质制成的。
10.酒精灯灯焰分为焰心、内焰、外焰三部分,在给物体加热时,应用外焰加热,因为外焰的温度最高。
11.点燃酒精灯时应用火柴由下往上从侧面点燃酒精灯,不能用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯。不能用嘴吹灭酒精灯。
12.加热后,铜球不能通过金属环;冷却后,铜球能通过金属环。这说明铜球受热时体积膨胀,受冷时体积收缩。
13.固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。
14.举出生活中关于热胀冷缩的事例:
(1)安装地板砖时留缝隙;(2)温度计;(3)夏天电线变长;(4)冬天有时罐头瓶盖打不开,用火烤一烤就能打开;(5)烧开水时水会溢出;(6)超市里的饮料都不装满;(7)夏天自行车充气太足会爆胎。
第六单元 学蔡伦造纸
1.纸发明以前人们最早是把字刻在龟甲兽骨上,刻写很不方便,后来人们把字写在竹片、木板上,再编成书,这种书非常重,也有人把字写在丝帛上,书虽然轻了,但很贵。
2.东汉时期的蔡伦,总结以往人们的造纸经验,并革新了造纸工艺,从而使得造纸术成为中国古代四大发明之一。
3.造纸的关键在于分离植物纤维,让纤维重新结合形成纸。造纸也会造成大量的工业废水,废气,粉尘等污染物,需要特别注意污染治理。
4.蔡伦的造纸流程
切料 蒸煮 打浆 抄纸 晒纸
按照这个流程,蔡伦造出的纸轻薄平整,便于书写。

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